生活中的感悟作文

時(shí)間：2023-01-02 12:47:10 感悟我要投稿

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生活中的感悟作文（精選23篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的生活中的感悟作文，歡迎閱讀與收藏。

生活中的感悟作文（精選23篇）

　　生活中的感悟作文篇1

　　生活是一位睿智的長(zhǎng)者，生活是一位博學(xué)的老師，它，常常春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲的為我們指點(diǎn)迷津，給我們?nèi)松膯⒌希?/p>

　　記得一次，我感冒了，去一家私營(yíng)的診所打針，到了那，一個(gè)仙風(fēng)道骨的醫(yī)生便開(kāi)始吹噓他的醫(yī)術(shù)多模的高明，準(zhǔn)備好了藥，就在尖銳的針尖就要進(jìn)入我的血管的時(shí)候，從屋里出來(lái)一個(gè)滿臉正義感的女子，她尖叫道“那不是過(guò)期了的藥么?你怎么還給孩子打?”聽(tīng)到這里，我一臉的茫然，那個(gè)男子又嚴(yán)聲厲色的對(duì)她說(shuō)“有你什么事?回去”那女子好像很怕他，就慢慢的回屋去了，一邊走一邊還不斷的對(duì)我使眼色，我馬上明白了他的用意，就離開(kāi)了那家診所，出去的時(shí)候，我聽(tīng)到那名男子大聲的對(duì)女子說(shuō)“你插什么話?這些過(guò)期了的要賣(mài)不出去你吃什么?”接著便是瓷器的破碎聲，聽(tīng)到這里，我十分的氣氛，但與此同時(shí)，我竟然還有點(diǎn)擔(dān)心那個(gè)女子，他會(huì)不會(huì)遭到那名男子的暴打?她會(huì)不會(huì)因此被趕出家門(mén)?她會(huì)不會(huì)因此流落街頭?我不安的想著。

　　從這件事中我悟到了，做人就要像那名女子一樣，要有正義感。要誠(chéng)實(shí)，要善良，生活給予我們的還不止是這些。

　　一次，太老的死對(duì)我的打擊很大，接著又經(jīng)歷了考試的失意，這接二連三的事徹底打敗了我，我開(kāi)始自暴自棄，不寫(xiě)作業(yè)，因此班主任常給我的父母打電話，一次，我有沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，惹怒了老師，他打了我，第二天，叛逆的我沒(méi)有去上學(xué)，但在父母的強(qiáng)迫下，我又上學(xué)了，不過(guò)，我仍不寫(xiě)作業(yè)，于是，那天晚上父母對(duì)我說(shuō)：“以后，我想你班老師問(wèn)作業(yè)，你不寫(xiě)，我們寫(xiě)”聽(tīng)到這些話，我毫不在意，之后每當(dāng)我睡覺(jué)的時(shí)候，總能看見(jiàn)父母房里的燈在亮著——他們?cè)凇皫汀蔽覍?xiě)作業(yè)幾天后，我對(duì)他們說(shuō)：“以后不用你們幫我寫(xiě)作業(yè)了，我自己寫(xiě)”父母聽(tīng)后很高興，從那以后，我也學(xué)習(xí)了，并且取得良好成績(jī)。

　　從這件事中我悟道了父母的偉大，以及他們對(duì)子女的愛(ài)。生活就是如此的神奇，它讓我們悟出人生的真諦，教我們處世之道。

　　生活中的感悟作文篇2

　　童年，有的人，是在嘮叨聲中度過(guò)的；有的人，是在好奇心中度過(guò)的，而我是在繪畫(huà)中度過(guò)的。

　　手持畫(huà)筆，在平滑而薄軟的紙上放手繪畫(huà)，一個(gè)個(gè)形象飽滿、生動(dòng)的事物頓時(shí)于筆下顯現(xiàn)，實(shí)乃人生的一大樂(lè)趣。而作品完成后，細(xì)細(xì)欣賞品味，則更加其樂(lè)無(wú)窮。

　　我很喜歡畫(huà)畫(huà)。記的在小時(shí)候，媽媽送我到了一個(gè)美術(shù)班，我在那里學(xué)了一年多，什么都不會(huì)。最后又把我送到了唐老師家，在這里我學(xué)到了很多。我在這里什么都可以做：做手工、畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)、畫(huà)水粉畫(huà)、畫(huà)素描……我一開(kāi)始在小班，和同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)手工、（畫(huà))簡(jiǎn)筆畫(huà)，那時(shí)覺(jué)得自己很成功了，隨后，我（因?yàn)椋┯心芰Γǘ┻M(jìn)入大班了，發(fā)現(xiàn)他們比我的能力高，（這樣我）很不服。每次上課（我）仔細(xì)聽(tīng)老師講課，認(rèn)真的（地）畫(huà)（好）每一筆，細(xì)致(地去）的刻畫(huà)細(xì)節(jié)……

　　不久后，我不（僅)在大班立住了腳，（還）便又有了一個(gè)更大的夢(mèng)想：去素描班學(xué)習(xí)。在一個(gè)假期，我上了10天的素描班。老師說(shuō)素描很枯燥，但在老師的講解下，我們（沒(méi)有感到）不會(huì)枯燥，在開(kāi)心的（氛圍）范圍中學(xué)習(xí)（，感覺(jué)很輕松。）（即使一時(shí)學(xué)不會(huì)，）老師(也）不會(huì)罵我們。美好的時(shí)光總是很短暫，但美好的回憶永遠(yuǎn)會(huì)留在我的心中。

　　開(kāi)學(xué)了！我又回到手（工)功大班了。有一次，媽媽來(lái)接我，老師（笑呵呵地對(duì)媽媽）說(shuō)我很有天賦，（還想）讓我上素描班。媽媽有一些猶豫，覺(jué)得素描枯燥，不同意我去。最后在我的說(shuō)服下，她終于同意了，我便開(kāi)心地上了素描班。老師家可不是光講素描，（學(xué)習(xí)內(nèi)容可廣泛，）我們想做什么就做什么，很自在，（很舒心），不會(huì)每天（死板板地去）畫(huà)素描。（素描班高手如林，）和高手在一起學(xué)習(xí)，(我）真是有壓力��！

　　或許有人會(huì)問(wèn)我畫(huà)畫(huà)有什么好處？我會(huì)說(shuō)：它可以讓我靜下心來(lái)，讓我安靜地去思考問(wèn)題，讓我的大腦得到清醒。聽(tīng)了這些，你會(huì)不會(huì)有些動(dòng)心呢？

　　如今，我已經(jīng)在繪畫(huà)技藝純熟的李老師家學(xué)習(xí)素描呢！我要繼續(xù)努力，刻苦學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，讓繪畫(huà)點(diǎn)綴我的生活，陪伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　生活中的感悟作文篇3

　　我和大多數(shù)人差不多，一提起秋天，就想到了瑟瑟的秋風(fēng)，想到了金黃的落葉，想到了豐收的果實(shí)。秋天，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)美好的季節(jié)，它美麗中散發(fā)著金光，金光中散發(fā)著涼爽，涼爽中散發(fā)著無(wú)比的愜意。情不自禁地躺在天然的落葉鋪就的金黃地毯上，我真的感受到一種微風(fēng)拂過(guò)的怡人氣息，穿過(guò)一棵棵高大的樹(shù)木，舉起一片片落葉又舒緩的悄悄放下，撫摸著我紅撲撲的臉頰。但是，在這愜意涼爽的同時(shí)，我分明也感受到了一種悲傷，一種說(shuō)不出什么滋味的落寞。

　　《秋悟》一文中，多處出現(xiàn)了秋天景物的描寫(xiě)，襯托著作者愉悅的心情。作者生在秋天，對(duì)秋天便“有了一種分外的感情”。簌簌而下的落葉，凋零的樹(shù)木，還有那些頑強(qiáng)地盛開(kāi)在深秋的形形色色的花，都勾起作者一陣陣的如潮思緒。不時(shí)的，想起了秋天，作者就想起了秋天豐收的果實(shí)，腦海中浮現(xiàn)出所有美麗、沉靜的事物，萌生對(duì)秋天的獨(dú)特感情，贊嘆秋天這個(gè)含蓄而又讓人浮想聯(lián)翩的季節(jié)。隨之，作者又聯(lián)想到秋天的神秘、“從容與靈動(dòng)”，心中不免拂過(guò)一陣傷感。最后，作者表達(dá)了她對(duì)秋天的喜愛(ài)之情，并認(rèn)為當(dāng)自己不再為秋的蕭瑟而傷懷時(shí)，自己就已經(jīng)長(zhǎng)大了。

　　在《秋悟》這篇文章中，每一個(gè)自然段，甚至字里行間都流露出作者對(duì)秋天的喜愛(ài)。想想也是，秋天雖稍帶悲傷，但卻總能讓人陶醉并忘我。秋天的景色，與所有的季節(jié)也是不同的。它不像春天那樣萬(wàn)物復(fù)蘇，不像夏天那樣綠意蔥蘢，也不像冬天那樣寒風(fēng)凜凜。說(shuō)它是溫暖的，但它又不像春天那樣指引植物生長(zhǎng)；說(shuō)它是悶熱的，但它又不像夏天那樣使人大汗淋漓；說(shuō)它涼爽襲人，但它又不像初冬那樣陰雨綿綿，寒意沁骨。在我看來(lái)，秋天是最特殊的一個(gè)季節(jié)了。它在溫暖、悶熱、涼爽中，存在的是落寞，是孤獨(dú)，正所謂“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重”。

　　時(shí)間割舍了很多事物，溜走的秋天已經(jīng)一去不復(fù)返。如今，度過(guò)了冬天的我，又一次盼望秋的到來(lái)，盼望可以退去夏日里浮躁的秋天，盼望一年綠了又黃，黃了又綠，綿延不絕，從容詩(shī)意的秋天……

　　生活中的感悟作文篇4

　　雨過(guò)天晴，天地洗凈，天光云影，小溪里、水洼里，到處映射著光的色彩；天空里顯出一彎彩虹，紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫，就像音樂(lè)的音階，和諧的色彩序列反映著宇宙的和諧秩序；奇妙的色彩映射著宇宙的光輝。

　　溪水里的水滴望著彩虹，被這宇宙的光輝感染了，心中贊嘆：“太陽(yáng)真是偉大，他使彩虹里的水滴折射出這樣美麗的光彩！”溪水里的水滴目光閃爍，為偉大的宇宙的造化而喜悅，為能目睹太陽(yáng)的光輝而幸福，也為彩虹里的水滴——自己的兄弟姐妹能夠被允許折射一絲太陽(yáng)的光芒而高興。

　　彩虹里的水滴高高在上，看見(jiàn)了溪水里的水滴的仰望目光，心想：“溪水里的水滴這樣欣賞我，仰慕我，崇拜我，我的色彩多麼燦爛，天地因?yàn)槲也庞辛斯獠省！备≡诓屎缟厦娴乃物h飄欲飛，風(fēng)一動(dòng)，就被吹走了，輕飄飄的水滴飄得越來(lái)越高，越來(lái)越遠(yuǎn)，化成了氣體，再也沒(méi)有機(jī)會(huì)折射太陽(yáng)的光彩。沒(méi)有飄走的彩虹里的水滴又看見(jiàn)了：“原來(lái)彩虹的色彩是這樣虛幻，只有太陽(yáng)的光芒是真實(shí)的。”

　　太陽(yáng)出來(lái)了，金色的光芒照亮了整個(gè)天地，溪水里的水映著金光，彩虹掩映在金色的陽(yáng)光里，小草、大樹(shù)披上了金色，萬(wàn)物沐浴在溫暖的陽(yáng)光里。溪水里的水滴潤(rùn)入大地滋潤(rùn)田野，彩虹里的水滴漫過(guò)天空濕潤(rùn)著空氣。他們匯成巨流，稟行太陽(yáng)的意志把清新和生的希望帶給萬(wàn)物；他們蒸騰著，將小小的自己溶在金色的陽(yáng)光里，向著太陽(yáng)的懷抱飛去。

　　寓意：一個(gè)人被別人尊敬時(shí)，別人仰慕的大多是他身上表現(xiàn)出的高貴的品德（向往美好、高尚是人的本性），而不是這個(gè)人本身，但很多人都有這樣的錯(cuò)覺(jué)——以為別人欣賞的是自己。相反，一個(gè)人被錯(cuò)覺(jué)陶醉，不把別人放在眼里，別人即使有良好的教養(yǎng)而對(duì)他禮敬有加，內(nèi)心卻很難升起對(duì)他的敬重和佩服，因?yàn)橐粋€(gè)不懂得尊敬他人的人是不會(huì)被他人真正尊敬的。

　　生活中的感悟作文篇5

　　險(xiǎn)峻的大山攔不住洶涌的激流，洶涌的激流攔不住頂風(fēng)前行的孤舟，沉靜的秋色攔不住凄冷的北風(fēng)，凄冷的北風(fēng)攔不住春天的腳步。

　　——題記

　　隆隆的雷鳴打碎了寧?kù)o的夏天，雨露將會(huì)來(lái)臨，使世界萬(wàn)物枯萎。路旁的樹(shù)兒隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)著細(xì)膩的腰桿，歡樂(lè)而又自由，迎接著暴風(fēng)雨的來(lái)臨，享受著夏天的洗禮。花兒在風(fēng)的鼓舞下磨煉著自己的意志，命運(yùn)的風(fēng)暴正向他們襲擊，他們對(duì)一切都從容不迫。

　　人的一生不可能是風(fēng)平浪靜的，不可能不經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮。或許我們會(huì)希望“不經(jīng)歷風(fēng)雨就見(jiàn)到彩虹”，然而這種欲望是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的。歲月的無(wú)情讓我們經(jīng)歷過(guò)許多坎坎坷坷，或許前方的彩虹是一種追求，是一種夢(mèng)境，然而他卻深深的鼓動(dòng)著我們。

　　彩虹的到來(lái)需要的是雷鳴和雨露，沒(méi)有他們的來(lái)臨，彩虹也不會(huì)出現(xiàn)。風(fēng)雨的來(lái)臨只不過(guò)是一瞬間，面對(duì)他們，花季的我們更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)。

　　人生的磨難正如那大自然的風(fēng)和雨，它會(huì)像風(fēng)一樣，吹得你迷茫，讓你看不清遠(yuǎn)處的方向，但它也會(huì)鼓起你的風(fēng)帆讓你乘風(fēng)破浪，直達(dá)理想的舞臺(tái);它像雨一樣，打濕你沉重的包袱，讓你無(wú)法走下去，但它也會(huì)打醒你迷惑的心靈，讓你看清未來(lái)的路該如何走。

　　樹(shù)的茂盛，花的繽紛，海的洶涌，瀑布的壯麗，高山的險(xiǎn)峻……一切的一切都是那樣的宏偉壯觀，灰色的天空，帶著一陣陣的金黃留下堅(jiān)強(qiáng);沉默的月色，撒下一陣陣的銀光，體現(xiàn)著拼搏。人的生命就應(yīng)當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)，就應(yīng)當(dāng)拼搏，人生的旋律，才可能彈奏出更美的旋律。

　　松、柏在寒冷冬天中拼搏，迎接它們的將會(huì)是一片春暖花開(kāi)的春天;花、草在暴雨的夏天中拼搏，迎接它們的會(huì)是繽紛茂盛的明天;花季的我們?cè)谌松挠曷吨衅床�，迎接我們的將是藍(lán)圖成稿的未來(lái)。

　　明天是美麗的夢(mèng)，等待我們將它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)……

　　生活中的感悟作文篇6

　　生活掠過(guò)我的心境，仿佛一群鴻鵠掠過(guò)天邊，給我深深一震，便有了感悟。

　　——題記

　　生活給了我一個(gè)清醒的大腦，一雙智慧的眼睛，去發(fā)現(xiàn)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用透明的文字，去宣泄內(nèi)心真實(shí)的情感。生活的美幻，萬(wàn)物的情仇，時(shí)時(shí)牽掛與我，叩擊著我的心扉。

　　生活如同一本書(shū)，散發(fā)著縷縷墨香，無(wú)數(shù)文人墨客為它所吸引，品位著它，找尋住它，吮吸著其中的靈氣。這本書(shū)，我常常品味，常常感悟，可是，一團(tuán)接一團(tuán)的霧氣籠罩著我，疑惑了，懵懂了，終究念念不忘。才懂得了李白“仰天長(zhǎng)嘆出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的傲氣，吃透了譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的凜然，品味了陶潛“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的怡情。不禁暗自叫好，大快人心。

　　書(shū)中的內(nèi)容五彩斑斕，浩瀚無(wú)邊，總令人可望不可即。人生的悲歡，事態(tài)的炎涼，生死的離別，時(shí)常使我有一種空虛之感，倍感無(wú)奈。精彩的細(xì)節(jié)，跌宕的情景，完美的結(jié)局，深入人心。從而，你烘出了水滸的忠義，凝為了三國(guó)的韜略，哭成了紅樓的辛酸，造就了西游的神奇。在你的妙筆下，白娘子的恩終有報(bào)，許仙的情終有果。你太多的感嘆，讓我沉思——生活是幻美的。

　　生活仿佛一首詩(shī)，寄托了無(wú)限的感慨。你，記錄了詩(shī)人的淚，繪出了詩(shī)人的情，歌唱了詩(shī)人畢生的心血�！跋﹃�(yáng)西下，斷腸人在天涯”離鄉(xiāng)的游子啊，生活究竟給了你們什么?是悲歡?是離愁?還是肝腸寸斷的鄉(xiāng)思?也許，你們不曾埋怨過(guò)生活，它賦予了你們艱難的使命和理想，因?yàn)槟銈冇屑で�，永不放棄，所以再苦再累，你們心中依然有天地。它給予了你許多，也給了我許多。

　　生活又似乎是一個(gè)人，永遠(yuǎn)讀不完，感悟不完。在它身上，可能有卑劣，可能有高尚。它好像一個(gè)嬰兒，變幻莫測(cè)，喜怒無(wú)長(zhǎng)。于是，人們卻要受它擺布，吃盡苦頭。

　　生活又猶如煉獄，也許，有人會(huì)功名成就，也許，有人會(huì)怨天尤人，但不正如泰戈?duì)査f(shuō)：“只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。”不是嗎?

　　生活又譬如……

　　生活中的感悟作文篇7

　　都說(shuō)苦澀的學(xué)習(xí)生涯太漫長(zhǎng)，實(shí)則不然。在焦灼的烈日與刺骨的寒風(fēng)中，也沉淀著青春的夢(mèng)。在絢爛的青春中，艱苦的磨練只是其雄壯激昂的伴奏，成長(zhǎng)過(guò)程中的酸甜苦辣才是基調(diào)，那是生命中不再重現(xiàn)的花季和雨季。因?yàn)槌砷L(zhǎng)，含苞欲放的花才會(huì)在明朝綻開(kāi)；因?yàn)槌砷L(zhǎng)，羸弱不堪的苗才會(huì)長(zhǎng)成合抱之木；因?yàn)槌砷L(zhǎng)，潺潺的小溪才能奔向大海。而繽紛的花瓣始終落入大地，參天大樹(shù)也終化為灰燼，溪水也因融入大海而不復(fù)存在，這就是成長(zhǎng)的終章嗎？成長(zhǎng)本就是如此，必然蘊(yùn)含其悲壯的一頁(yè)。

　　不是每一段成長(zhǎng)都是多彩的，正如不是每一杯清茶都是甘冽的，有一些成長(zhǎng)抹上了灰色的色調(diào)，有一些茶必然也摻和著難耐的苦澀。不知你是否喝過(guò)苦丁茶，輕輕呷一口，感受它從舌尖到舌根的回蕩，品味著這“苦澀的煎熬”，任其味在整個(gè)口腔中彌漫。接著又慢慢咽下，靜靜地等待著那份舒展開(kāi)的屬于自己的甘甜。那是怎樣的欣喜��！

　　也許那份苦澀讓你顰首蹙額，也許漫長(zhǎng)的等待使你心灰意冷，但這仍然是成長(zhǎng)。苦，是成長(zhǎng)的另一種形式。苦，是成長(zhǎng)的一種積蓄，沒(méi)有經(jīng)過(guò)難熬的苦，就不可能收獲到拼搏后的那份甘甜；沒(méi)有經(jīng)過(guò)難熬的苦，就會(huì)在烈日與驟雨中枯萎，凋謝；沒(méi)有經(jīng)受過(guò)難熬的苦，就會(huì)被絕望的煙云所湮滅，正如習(xí)慣了平坦的大道，就會(huì)在泥濘中跌倒；習(xí)慣了明媚的陽(yáng)光，就會(huì)在風(fēng)雨中迷失方向。驀然回首，九年寒窗如一日，也曾擁有過(guò)歡聲笑語(yǔ)，也曾經(jīng)歷過(guò)悲傷哭泣，在這似長(zhǎng)非長(zhǎng)的暑假里，我似乎懂得了許多。

　　如今已進(jìn)入了高中的我，應(yīng)褪去輕狂與感性的色彩，去迎接三年艱苦磨礪。因?yàn)樵谶@難耐的風(fēng)雨之后，會(huì)有真正的彩虹。成長(zhǎng)本就是經(jīng)受磨礪，增長(zhǎng)閱歷，豐富經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。成長(zhǎng)是永恒的，它不會(huì)因停止而從時(shí)間的長(zhǎng)河中消失，正所謂“活到老，學(xué)到老”。學(xué)，又是成長(zhǎng)的另一種意義。因?yàn)槌砷L(zhǎng)，讓我們更加領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的真諦。成長(zhǎng)，是我們前進(jìn)的風(fēng)帆；成長(zhǎng)，是我們?nèi)松缆返幕�；成長(zhǎng)，是我們走向成功的一股永不熄滅的力量。因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我快樂(lè)，我幸福。

　　生活中的感悟作文篇8

　　“今天的課就講到這里為止，大家出去排隊(duì)吃飯！”第三節(jié)課結(jié)束，老師說(shuō)道。我們排著隊(duì)來(lái)到食堂，雖然飯香迎面撲來(lái)，可同學(xué)們卻興致寡淡，有的甚至皺起了眉頭。誰(shuí)都知道，學(xué)校的大鍋飯味道實(shí)在不怎樣！

　　掀開(kāi)一看，果然只有一個(gè)菜合我的胃口，這讓我郁悶的心情更是雪上加霜。我為難地把菜的湯汁倒進(jìn)飯里，企圖可以魚(yú)龍混雜一口吞�？擅銖�(qiáng)扒拉了幾口后，我還是難以忍受這不合胃口的味道。我放下筷子，雙手托著腮幫，想道：唉，要是我有一雙翅膀就好了，這樣我就可以飛快地飛走，逃離這難吃的飯菜�？晌抑溃@一切不過(guò)是假想。

　　就在我起身的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)老師像衛(wèi)兵一樣守在垃圾桶前，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了嚴(yán)厲的指責(zé)。“你，剩菜太多了，回去多吃點(diǎn)！粒粒皆辛苦！”“你，不可以浪費(fèi)，要光盤(pán)！”所有過(guò)去倒菜的同學(xué)都被“請(qǐng)”了回來(lái)。

　　周?chē)耐瑢W(xué)倒都是一臉不慌不亂，就連平時(shí)最不喜歡吃飯的同學(xué)都吃得大快朵頤，可能是為了快點(diǎn)回教室玩耍吧�？粗蠹乙粋€(gè)個(gè)大搖大擺地離開(kāi)了食堂，我心里說(shuō)不出來(lái)的羨慕。過(guò)了幾分鐘后，我們班位置上就只剩我和其他幾個(gè)同學(xué)了。老師對(duì)著我們說(shuō)：“還有五分鐘，你們吃快點(diǎn)！”

　　看來(lái)今天老師是誓要與我們周旋到底了！既然如此，那就放手一搏吧！我一咬牙，眼里冒出了一團(tuán)熊熊烈火。那一刻，我仿佛也“變身”成了一枚吃貨，狼吞虎咽地吃著飯，恨不得把鐵碗都吞進(jìn)肚子里。沒(méi)多久，我的碗也干干凈凈的，像水洗過(guò)一般。我得意極了，興高采烈得舔干凈嘴角的油，把盤(pán)子交給了老師。不出所料，老師給我放行了！那一刻，我覺(jué)得我的世界變得一片敞亮，仿佛到處都在搖曳著鮮紅的旗幟！

　　走在回教室的路上，回想著剛剛的經(jīng)歷，雖然心情跌宕起伏，色彩多變。但我知道，這就是生活的樂(lè)趣。這些斑斕的色彩就像飯菜里的五味，有了它，才有滋有味！

　　生活中的感悟作文篇9

　　社會(huì)越來(lái)越繁雜，我總努力嘗試去讓開(kāi)這些繁雜，尋求一片寧?kù)o，卻常常不能如愿。

　　可是，一位船夫的話讓我豁然開(kāi)朗，學(xué)會(huì)了讓的技巧。

　　那次，是在浙西大峽谷中漂流。坐在長(zhǎng)長(zhǎng)的竹筏上，看著兩岸的美景，迎著徐徐吹來(lái)的涼風(fēng)很是愜意。這里美麗的自然風(fēng)光還未被開(kāi)發(fā)，保持著原有的風(fēng)貌。一切都是那么寂靜，偶爾一聲清脆的鳥(niǎo)鳴也令我的心弦為之一顫。我們一行人都默默地觀察著周?chē)囊磺�，從繁華的都市走來(lái)，踏進(jìn)了一片祥和的凈土。

　　江水很是清澈，可以清楚地看見(jiàn)水底的沙石，我忍不住將手伸進(jìn)水中，魚(yú)兒好奇地親吻我的手指。忽然，水流急了起來(lái)，水中突起的巖石也多了起來(lái)。我趕緊收回了手，頗有些緊張�？煽茨谴蛉允呛茌p松自在，長(zhǎng)長(zhǎng)的篙左點(diǎn)一下，右點(diǎn)一下，在湍急的水流中如同在平地上走路一般平穩(wěn)�？吹轿叶⒅�，他憨厚地一笑：“小心點(diǎn)，水流急著呢，小心掉下水去！”我也沖他一笑，其實(shí)心里明白得很，坐他的船哪會(huì)有什么危險(xiǎn)？每碰到一塊巖石，眼看就要撞上了，只見(jiàn)他忽然一讓，躲開(kāi)了危險(xiǎn)；每碰到一個(gè)漩渦，我們心驚膽戰(zhàn)之時(shí)，卻又是一讓，與漩渦巧妙地擦肩而過(guò)。

　　“大伯，您真有本事，您一定對(duì)這里的每一個(gè)危險(xiǎn)都了如指掌吧！要不您怎么這么靈巧地避讓呢？”我佩服地向輕松的船夫說(shuō)。

　　“我哪清楚呦，撐了這么多年的筏子，我只知道哪里安全，可以讓筏子平穩(wěn)地通過(guò)，要想去避讓危險(xiǎn)干啥？”船夫還是那么平靜。

　　我卻愣住了，我們都錯(cuò)了，我們都想著如何去讓開(kāi)危險(xiǎn)，卻沒(méi)想到如何去尋找安全�；蛟S，如果船夫只顧著讓開(kāi)巖石和漩渦，那么許許多多的危險(xiǎn)又如何避開(kāi)？倒不如找一條沒(méi)有危險(xiǎn)的路，平平穩(wěn)穩(wěn)地走過(guò)去。

　　我忽然明白了讓的技巧，生活的繁雜與我無(wú)關(guān)，我不必整天想著讓開(kāi)他們，倒不如在心中拾起一片寧?kù)o，尋找一條平和的人生之路，平平穩(wěn)穩(wěn)地走下去。做一個(gè)心靈的隱士，又何必一定要讓開(kāi)世間的繁雜？

　　生活中的感悟作文篇10

　　生命是一位睿智的長(zhǎng)輩，生命是一位博學(xué)的老師，它常常風(fēng)雨兼程，滋潤(rùn)萬(wàn)物，默默地引導(dǎo)我們，給我們生命的啟迪。

　　記得有一次，我感冒了，去私人診所打針。到了那里，一位仙風(fēng)道骨的醫(yī)生開(kāi)始吹噓他的多模醫(yī)術(shù)。藥準(zhǔn)備好了，就在尖針的尖端。就在我快要進(jìn)入血管的時(shí)候，一個(gè)有著正義感的女人從房間里走了出來(lái)。她尖叫道：“那不是過(guò)期藥嗎？你還給孩子打針干嘛？”聽(tīng)到這里，我一臉茫然。 ”男人厲聲道：“你怎么了？回去吧�！蹦桥怂坪跖滤鼗氐轿堇�，邊走邊不停地對(duì)我眨眼。我頓時(shí)明白了他的意思。離開(kāi)診所，一出門(mén)，就聽(tīng)到男人大聲對(duì)女人說(shuō)：“你在說(shuō)什么？這些過(guò)期的不賣(mài)你吃什么？”接著是碎瓷的聲音，聽(tīng)到這里，我很是興奮，但同時(shí)，我還是有點(diǎn)擔(dān)心那個(gè)女人，他會(huì)不會(huì)被那個(gè)男人打？會(huì)因此被趕出家門(mén)嗎？她會(huì)因此流落街頭嗎？我很失望考慮此事。

　　從這件事中，我意識(shí)到像那個(gè)女人一樣，要有正義感。誠(chéng)實(shí)善良。

　　生活給予我們的遠(yuǎn)不止這些。

　　有一次，太老的死亡對(duì)我打擊很大，然后我體驗(yàn)了考試的挫敗感。這一次又一次徹底打敗了我。我開(kāi)始自暴自棄，沒(méi)有做功課，所以班主任經(jīng)常給我父母打一次電話。，我沒(méi)有做作業(yè)，激怒了老師，他打我，第二天，叛逆的我沒(méi)有去上學(xué)，但在父母的逼迫下，我又去上學(xué)了，但我還是沒(méi)有做作業(yè)，所以，那天晚上我父母對(duì)我說(shuō)：“從現(xiàn)在開(kāi)始，我要你的班主任問(wèn)作業(yè)。你不寫(xiě)，我們就寫(xiě)�！碑�(dāng)我聽(tīng)到這些話時(shí)，我并不在意。之后，每次上床睡覺(jué)，總能在父母的房間里看到作業(yè)。燈亮著——它們?cè)凇皫椭蔽易鲎鳂I(yè)。幾天后，我對(duì)他們說(shuō)：“你以后不用給我做作業(yè)了，我自己來(lái)做�！卑职謰寢屄�(tīng)了之后很高興。從那以后，我也學(xué)習(xí)并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

　　從這件事中，我體會(huì)到了父母的偉大和他們對(duì)孩子的愛(ài)。

　　生命是如此神奇，它讓我們領(lǐng)悟生命的真諦，并教導(dǎo)我們?cè)谶@個(gè)世界上的生活方式。

　　生活中的那些事

　　生活中的感悟作文篇11

　　路，它見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。

　　初中時(shí)，一次放學(xué)后，打通了父親的電話，他的聲音從中傳來(lái)：“今天我加班不能接你，飯菜做好了，你別不熱。你媽媽今天有事，直接吃，不用等她。”

　　聲音停頓了一下，“你還是打車(chē)走吧。”

　　“別，不用�！蔽一卮�。

　　“那別貪近，不許走山路。寫(xiě)完作業(yè)早點(diǎn)休息。”

　　嘟嘟，電話被掛掉了，內(nèi)容極其溫馨，可我一點(diǎn)都提不起精神。只覺(jué)得秋風(fēng)瑟瑟，幾片黃葉落地，心情黯淡如黑壓壓的云。

　　掂了掂手中沉重的包，嘆了口轉(zhuǎn)了十八個(gè)彎的氣，對(duì)它說(shuō)：“包啊包，希望你不會(huì)半路犧牲�！�

　　可偏偏好的不靈壞的靈，“嘶”的一聲，只見(jiàn)深藍(lán)色的手提包一個(gè)丟當(dāng)，直愣愣地飛出去，空留手中孤零零的帶子搖搖晃晃，“砰”，包摔在了地上。

　　連忙撿起，路上惹人煩的灰白色的塵固執(zhí)地粘在包上，幾本折了角的書(shū)爭(zhēng)先恐后地來(lái)看看新天地。

　　嫌棄地?fù)淞藫浠�，認(rèn)命地抱起，望前方，路曲而長(zhǎng)，今天要是爸爸來(lái)接我就好了。

　　卻不由得想到了之前，剛搬完家，信誓旦旦地跟父親說(shuō)：“爸爸，以后我自己走就行，不用耽誤你時(shí)間�！�

　　耳邊似乎還有那堅(jiān)定的承諾，眼前仿佛能看到陽(yáng)光穿過(guò)那時(shí)的車(chē)窗，印在我的衣角的畫(huà)面，可怎的，今天如此嬌氣。

　　姑娘，打起精神來(lái)，一點(diǎn)兒路而已。

　　又想起更小時(shí)，傍晚，做飯前，母親要去小區(qū)雜貨鋪買(mǎi)包米，小小的我拉住她，說(shuō)：“媽媽，我來(lái)�！�

　　“你一個(gè)小孩不安全�！�

　　“安全！”

　　“米重，勒手�！�

　　“不勒！”

　　“你不怕黑了？”

　　“不怕！嗯，有點(diǎn)�！�

　　“我在窗邊看著你�！眿寢屝α诵�。

　　那時(shí)，我小小的臉上是滿滿的嚴(yán)肅，認(rèn)真地接過(guò)錢(qián)，要求念過(guò)三遍，告別，關(guān)門(mén)，踏上路，便就是五步一跺腳，生怕燈滅了。

　　燈兒明堂堂的，心里哆哆嗦嗦。

　　母親還是下來(lái)了，接過(guò)米，心疼地拉起我的小手，一起回了家。

　　怎的，現(xiàn)在愈發(fā)嬌氣了？

　　姑娘，抱個(gè)重點(diǎn)兒的包，小事而已。

　　一條條路上，走到過(guò)死胡同，再回來(lái)，一步步走，便是一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng)。

　　生活中的感悟作文篇12

　　初三，隨著學(xué)習(xí)壓力的增加，思緒常常飄忽不定，為未來(lái)的變幻莫測(cè)感到可怕。

　　我看著窗外的天空，深深地嘆了口氣。生活真的就是如此嗎？夢(mèng)想是那又高又遠(yuǎn)的東西，仰望久了，眼睛會(huì)酸，會(huì)落淚。

　　出去走走吧，散散心！心中萌生了這樣一個(gè)念頭。于是，我變來(lái)到了鄰居的果園里，獨(dú)自在樹(shù)旁徘徊著。

　　忽然，樹(shù)上的枝干交織的地方似乎有什么東西在動(dòng)。我的眼球被吸引住了，就悄悄地在過(guò)去。原來(lái)，是一只黑色的蜘蛛正編織著它的網(wǎng)呢。蜘蛛爬來(lái)爬去，上上下下。它小心翼翼地編著，一圈又一圈，就這樣不厭其煩地進(jìn)行著。終于，它成功了，織成了一張又大又好的蜘蛛網(wǎng)。平時(shí)常聽(tīng)老師用蜘蛛織網(wǎng)的故事來(lái)告訴我們要堅(jiān)持不懈，今天，我倒要見(jiàn)證見(jiàn)證這小蜘蛛到底有多大耐性。于是，我輕輕走過(guò)去，用食指一彈，蜘蛛網(wǎng)就這樣被我不費(fèi)吹灰之力就破壞了。我得意地笑了。

　　蜘蛛似乎有些傷心，但很快地，它有開(kāi)始織網(wǎng)了。于是，我又一次次地蓄意破壞，試圖消除它織網(wǎng)的念頭與執(zhí)著。但蜘蛛始終沒(méi)有放棄，一次又一次地重新織網(wǎng)。

　　我開(kāi)始對(duì)蜘蛛肅然起敬，默默地注視著它的每一個(gè)動(dòng)作。弱小的身軀在樹(shù)枝的角落里躍動(dòng)著，是那樣堅(jiān)定，那樣頑強(qiáng)，那么執(zhí)著。它的每一個(gè)動(dòng)作都像一個(gè)個(gè)充滿活力，包含自信的音符，都透露出它對(duì)生活的熱愛(ài)與真摯。第七圈，它快要成功了。我決定不再破壞它的杰作，可是，天有不測(cè)風(fēng)云，老天居然突然狂風(fēng)大作，繼而傾盆大雨。我趕緊撇下蜘蛛跑回家去。心想：蜘蛛會(huì)放棄嗎？它還能堅(jiān)持嗎？

　　雨后，我迫不及待地來(lái)到果園。“��！”我驚喜地發(fā)現(xiàn)，就在剛才蜘蛛織網(wǎng)的地方，赫然張著一張碩大漂亮的蜘蛛網(wǎng)！我若有所悟，蜘蛛一直執(zhí)著追求的`是春日的綠、夏日的花、秋日的果、冬日的雪更美、更偉大的壯舉。

　　至此，我的心已豁然開(kāi)朗。我想，對(duì)未來(lái)，我不會(huì)再茫然。因?yàn)槲业哪繕?biāo)已明確，我的信心已樹(shù)立，我該播種希望的種子了。朦朧中，希望之花似乎正在我的生命中怒放呢！

　　生活中的感悟作文篇13

　　關(guān)愛(ài)是沙漠中的甘泉，是寒冬的溫暖,是饑餓時(shí)的面包……

　　“多吃些，魚(yú)有許多的營(yíng)養(yǎng)，蔬菜可以保持你的健康�！眿寢屜窈蜕心罱�(jīng)似的嘮叨起來(lái)�！安痪褪浅孕┦卟�，有必要那么認(rèn)真嗎?”就在說(shuō)話的這會(huì)兒，奶奶早已經(jīng)把我的碗填滿了。嘴里還不停地說(shuō)：“多吃一點(diǎn)，身體才更強(qiáng)壯，個(gè)子也會(huì)長(zhǎng)得更高�！边@短短的幾句話中，難道沒(méi)有透露出長(zhǎng)輩對(duì)我們的關(guān)愛(ài)嗎？

　　有一次數(shù)學(xué)考試，我忘了帶筆，緊張的我向前后座同學(xué)借筆，可是老天不開(kāi)眼啊!大家都沒(méi)有多余的筆，怎么辦？怎么辦啊? 時(shí)間似乎故意和我作對(duì)——走得快極了，煩躁、焦急一起涌上心來(lái)，我不停地看著表，盯著那旋轉(zhuǎn)的秒針，急得像只熱鍋上的螞蟻，不知所措。就在關(guān)鍵時(shí)刻，同桌似乎明白了我的難處，可是幾天前我們還鬧矛盾啊，她會(huì)伸出援助之手嗎？萬(wàn)萬(wàn)令我沒(méi)想到的是——她主動(dòng)借給我一支筆，我感動(dòng)得差點(diǎn)哭出聲來(lái)，感激之情更是無(wú)法表達(dá)，無(wú)法形容……我真想對(duì)謝儀佳說(shuō)：“你讓我感受到了友誼在關(guān)鍵時(shí)刻是多么重要！”

　　記得上五年級(jí)的時(shí)候，預(yù)備鈴一響，我急匆匆地上樓梯，因新教學(xué)樓剛裝修，大理石地板有水漬，我腳沒(méi)站穩(wěn)，一不小心左眼角撞上了樓梯的棱角，頓時(shí)，一種難以言表的疼痛令我尖叫起來(lái)，鮮血順著臉頰往下流，從衣服上滴到地板上。我身后的文杰同學(xué)，趕忙把我扶起，安慰我，并攙扶著把我送進(jìn)醫(yī)療室，老師也給我遞紙巾。校醫(yī)檢查完傷口說(shuō)：“你需要馬上去醫(yī)院縫針才行。”保安叔叔也替我掛電話給爸爸媽媽。

　　爸爸媽媽知道情況后拋下手頭的所有事情，急忙趕到學(xué)校。并把我送往醫(yī)院。

　　我側(cè)身躺在病床上，顯得忐忑不安，爸爸緊緊握住我的手，不停地安慰我說(shuō):“別怕，不會(huì)有事的！有爸爸在你的身邊呢！”打麻藥的醫(yī)生也溫和地安慰我“小弟弟，打麻藥不會(huì)很疼的，手術(shù)很快就結(jié)束�！贬t(yī)生的話語(yǔ)使我的心情平靜下來(lái)，在麻藥的作用下我逐漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　以上都是我的親身經(jīng)歷，它令我感受到愛(ài)的氛圍無(wú)處不在，我們這個(gè)世界不能沒(méi)有愛(ài)，就讓我們用心去關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人吧！

　　生活中的感悟作文篇14

　　“看，風(fēng)箏！”耳邊飄過(guò)一位小女孩稚嫩的童音。我仰起臉，呀，一只美麗的蝴蝶在湛藍(lán)的天空中自由地飛翔，真歡快喲！此時(shí)此刻，我深深地感受了春天來(lái)了！放眼望去，微風(fēng)和煦，綠柳含煙，漫天飛舞著綿綿柳絮。樹(shù)上開(kāi)滿了粉如霞的桃花。紅得似火、白得似雪的杏花和梨花也加入群芳竟艷的盛會(huì)。到處是鳥(niǎo)囀鶯啼，真是春光無(wú)限呀！

　　春天來(lái)了，快樂(lè)就來(lái)了，幸福就來(lái)了，希望就來(lái)了。啊，我多么想系在你長(zhǎng)長(zhǎng)絲線的那一端，永遠(yuǎn)把你留一半給我！絢麗多姿·夏當(dāng)炎熱的夏季來(lái)臨時(shí)，熾熱的太陽(yáng)普照大地，似火球一般，炙烤著大地�？諝庾茻�，地面滾燙。暑氣彌漫空中，知了使足了勁，“知了，知了！”地叫喚著。孩子們?cè)谟斡境亟邪?笑啊，舞�。《藭r(shí)一棵棵清秀的柳樹(shù)立在水池四周。卻是那么蔥蘢，那么朝氣蓬勃，身穿碧綠的衣裳，頭上垂掛著一串串碧綠的珍珠，微風(fēng)拂來(lái)，輕輕地?cái)[動(dòng)，就像跳著優(yōu)美舞姿的小女孩�？�！夏的一景一物是那樣多姿多彩！秋意濃濃·秋蟬聲消退了，多嘴的麻雀已不在房頂上嘰喳，蛙聲停息了，水上默默浮動(dòng)著白凈的野鴨。

　　瞧，銀杏樹(shù)那又大又圓的果實(shí)，一個(gè)挨一個(gè)，樹(shù)枝被壓得彎下了腰。秋姑娘來(lái)到田野里，玉米可高興了，它特意換了一件晶瑩時(shí)裝，咧開(kāi)嘴笑了。秋的味，秋的色，秋的姿，總看不飽，看不透，賞不夠。秋并不是名花，也不是美酒，那是一種半開(kāi)半醉的狀態(tài)。秋，不像春天那樣清新宜人，沒(méi)有夏天的絢麗多彩，打扮不成冬天那仙境般的銀裝素裹，而是以自己獨(dú)特的魅力，給人們帶來(lái)了豐收與希望！白雪皚皚·冬這是滴水成冰，呵氣成霜的季節(jié)。降過(guò)一場(chǎng)大雪，北風(fēng)一吹，馬路上結(jié)著厚厚的冰凌。

　　路旁的樹(shù)木綴滿了銀花，建筑物像瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝。雖然樹(shù)木不知春天那么艷麗動(dòng)人，但是，下雪時(shí)，松柏樹(shù)上掛滿了雪花，高高的樹(shù)枝上罩著一層霜，好像披著一層白紗。我們就像生活在童話中似的，給人無(wú)限遐想……嚴(yán)冬這神奇的力量使窗玻璃掛上了厚厚的一層霜，編織成了一幅幅精美的畫(huà)卷。��！四季！我喜歡春的艷麗，夏的多姿，秋的涼爽，冬的潔白！

　　生活中的感悟作文篇15

　　我有一個(gè)溫暖的三口之家，只是爸爸近些年被調(diào)到上海工作，我和媽媽留在北京。

　　爸爸工作很忙，我們和他從最初的一周見(jiàn)一面，到兩周見(jiàn)一面，再到很久都見(jiàn)不到一面。爸爸好像大禹一樣“三過(guò)家門(mén)而不入”總是上午飛到北京開(kāi)會(huì)，下午又飛回上海上班。

　　媽媽告訴我，爸爸很辛苦，很忙，要我和爸爸常打電話，視頻聊天，我也盡量體諒爸爸。今年爸爸生日，我們不能團(tuán)聚，于是我們絞盡腦汁準(zhǔn)備禮物，希望給他驚喜。可那天爸爸偏偏去外地出差，一周后才收到我們的禮物，我期待中的驚喜和浪漫都落空了。

　　我越來(lái)越不明白，為什么爸爸，連同他對(duì)我們這個(gè)家的愛(ài)，都一起隱形、失了。

　　一個(gè)周末，媽媽說(shuō)要帶我去看《三體》，我開(kāi)心極了。媽媽說(shuō)：“你可要感謝爸爸哦，你爸知道你喜歡《三體》，特意買(mǎi)了最好的貴賓席。一會(huì)兒他會(huì)打飛的趕回來(lái)和我們一起看哦。”

　　果然我們?cè)趧?chǎng)和風(fēng)塵仆仆趕來(lái)的爸爸會(huì)面了，只是我發(fā)現(xiàn)爸爸的臉色不太好，昏沉沉的目光，低耷耷的眼角，還時(shí)不時(shí)的咳嗽和皺眉。一問(wèn)才知道，爸爸得了感冒，我不禁擔(dān)心起來(lái)，爸爸卻帶著厚重的鼻音說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，看見(jiàn)寶貝兒開(kāi)心，我的病就好了一半�！�

　　話劇十分精彩，我看不懂的地方，爸爸耐心給我講解。中場(chǎng)休息時(shí)，爸爸帶我尋覓美味的點(diǎn)心。我?guī)缀醵纪怂€生著病，直到上車(chē)回家，我才發(fā)現(xiàn)爸爸病的很?chē)?yán)重，面容憔悴。眉頭緊鎖，媽媽要帶爸爸去醫(yī)院，爸爸卻說(shuō)：“先送寶寶回家，再去醫(yī)院吧。”于是，當(dāng)我在舒適的家中安坐時(shí)，爸爸媽媽在寒冷的黑夜中趕往醫(yī)院。第二天早上我才得知爸爸得了流感，高燒不止，還要連續(xù)輸液。

　　我的心突然被什么東西狠狠地撞擊了一下。我驀然記起，爸爸總知道我最愛(ài)吃什么。每次給我的禮物也是我最想要的，每次遇到挫折，總是爸爸給我滿滿的正能量。

　　我突然明白了，突然醒悟到什么是親情，什么是愛(ài)。

　　愛(ài)，不需要天天膩在一起，甜言蜜語(yǔ);愛(ài)，是即使不能相見(jiàn)，卻能心心相印;愛(ài)就是，你看不見(jiàn)他，以為他把你忘了，卻不知他正穿著隱形衣一直陪在你的左右。

　　這一刻，我感悟到了。

　　生活中的感悟作文篇16

　　這些日子的交流中，我看出了你的無(wú)奈。當(dāng)然，你也并沒(méi)有說(shuō)很過(guò)重的話語(yǔ)來(lái)直接打破那一層心知肚明的話題，但我已經(jīng)漸漸的明白了自己應(yīng)該做一些什么樣的改變。

　　有時(shí)候并不一定要?jiǎng)e人直接當(dāng)著面指著你，然后義正言辭的告訴你，你應(yīng)該怎么樣，你曾經(jīng)是否做的對(duì)！你是否應(yīng)該存在哪些缺點(diǎn)！我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己去發(fā)去覺(jué)察，去了解，懂得自己真正應(yīng)該需要去做一些什么，這才是發(fā)自內(nèi)心的改變。

　　有人說(shuō)我們別想去改變別人，因?yàn)槌撬约合敫淖�，而一個(gè)人真正能改變的只有自己。

　　所以當(dāng)你旁敲側(cè)擊的說(shuō)著一些，別人如何如何優(yōu)秀的言論的時(shí)候，其實(shí)我們心里都是了解的。

　　正是因?yàn)槎嗔艘环掷斫馀c包容，所以我們才可能心平氣和，而不會(huì)因?yàn)橛X(jué)得話里有話就會(huì)導(dǎo)致情緒與狀態(tài)乖張，也不會(huì)有一種被抨擊感，不會(huì)覺(jué)得是不是指桑罵槐。

　　當(dāng)我們學(xué)會(huì)感恩，多了解些人為你默默的付出，就應(yīng)該明白我們自己應(yīng)該做出什么樣的回應(yīng)，而不是一味的索求，然后覺(jué)得切都是理所當(dāng)然的，當(dāng)我們有這樣的想法的時(shí)候，你的心態(tài)就會(huì)變得平和，就少了一分自我委屈。

　　把更多的時(shí)間花在開(kāi)始懂得怎樣去改變的問(wèn)題上，不能只看著別人最終的一些呈現(xiàn)出來(lái)，結(jié)果忽視了他們?cè)诒澈蟮哪Γ覀円膊恍枰炎约阂稽c(diǎn)點(diǎn)的小小進(jìn)步，就巴不得天下皆知，我們要做的是學(xué)會(huì)沉淀，學(xué)會(huì)自己默默成長(zhǎng)。

　　生活中的感悟作文篇17

　　世間萬(wàn)物在盼望著雨的撫愛(ài)，經(jīng)過(guò)了數(shù)日烈日的曝曬，這種期望就愈來(lái)愈強(qiáng)烈。

　　天空中涌起了滾滾烏云，逐漸地向四周蔓延，像一頭瘋狂捕食的餓狼，很快的遮住了整片天空，人間被這股惡勢(shì)力逼迫的暗無(wú)天日。隨之而來(lái)的，是風(fēng)。風(fēng)兒肆虐地刮著，它貪婪的心，好像想要壓倒一切。它卷起來(lái)了地上的塵土與枯枝爛葉，在半空中肆意妄為，處處被蹭的臟兮兮的。我家門(mén)前那幾棵楊柏樹(shù)被吹的搖曳著樹(shù)枝，發(fā)出沙沙的響聲。本次的主角，雨神，登場(chǎng)了。先是幾滴豆粒般的雨珠跳落在地上，提醒著人們快速躲避起來(lái)，不然會(huì)遭受到大雨的襲擊。少傾，雨唰地一下從空中傾瀉下來(lái)，不細(xì)看，似起了大霧，看不清前方的道路；細(xì)細(xì)看來(lái)，又如同一位母親織紡出來(lái)的一匹灰白的絲綢。它的出場(chǎng)方式就這樣極其特殊。

　　路上還未回家的行人，被淋慘了，快馬加鞭的向家的方向跑去，還陷在泥窩里，沾染一身的泥水，但很快就又被剛降下來(lái)的雨水沖刷干凈。雨下了一夜未曾停息，暑氣漸漸地散去，感覺(jué)清爽極了。第二天一早，被雨水洗滌過(guò)的世界，格外清新，植物像是洗了一個(gè)澡，充滿活力，迎接即將出來(lái)的太陽(yáng)。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，我又在想，空間震結(jié)束了，和平了，我唱了歡快的歌，感謝這次的雨為大地消退了一些酷暑。

　　盼望已久的雨，帶來(lái)了驚喜，所有生物都向它道謝，都傾訴著自己的欣怡。

　　生活中的感悟作文篇18

　　面對(duì)今年的工作，一開(kāi)始感到無(wú)限的壓力，感到內(nèi)心的力不從心。有自己要干不下去的感覺(jué)，面對(duì)要不斷提高的教學(xué)成績(jī)，再想到班里那些到了初三還在不知道什么是學(xué)習(xí)的學(xué)生，面對(duì)不首紀(jì)律并且還會(huì)打架的學(xué)生，還有班主任要做的各項(xiàng)任務(wù)，內(nèi)心感到了“亂”和“煩”。

　　對(duì)于備課，完全可以在周末加加班，認(rèn)真?zhèn)湔n。但對(duì)于班里不守紀(jì)律、不學(xué)習(xí)的學(xué)生，確實(shí)讓人頭疼。后來(lái)，經(jīng)過(guò)近一個(gè)多月的磨合和了解，我看到的不只是這些孩子身上的缺點(diǎn)也看到了，他們身上該有的單純、善良和鮮活。作為一個(gè)沒(méi)有太多工作經(jīng)歷的年輕教師，確實(shí)需要更多地磨煉，更多地思考，更多地實(shí)踐去提升自己，讓自己面對(duì)繁多的事務(wù)更從容、更淡定。

　　上完早讀，吃完早飯，一進(jìn)辦公室，就看見(jiàn)了一個(gè)桌子上的字條：“親愛(ài)的語(yǔ)文老師：我會(huì)從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文。此時(shí)無(wú)聲勝有聲，一切盡在不言中！謝謝您的寬恕，您就是我的sun�。　彪m然身為一個(gè)語(yǔ)文老師但依然覺(jué)得個(gè)別用詞過(guò)于夸張，語(yǔ)言稍過(guò)肉麻……

　　這個(gè)孩子對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)好像確實(shí)沒(méi)有太大興趣，大家聽(tīng)得津津有味，她卻好像不知道老師在說(shuō)些什么。別人在語(yǔ)文課上認(rèn)真寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，她卻在十分投入的寫(xiě)數(shù)學(xué)題。面對(duì)這種情況，單獨(dú)把她叫到辦公室，對(duì)她進(jìn)行教導(dǎo)，之后那個(gè)孩子只是默默走開(kāi)了。要周末了，心里還惦記自己的錯(cuò)誤，留下了一個(gè)字條。偶爾犯錯(cuò)實(shí)屬正常，但知錯(cuò)能改卻也真的是“善莫大焉”。每個(gè)孩子都是會(huì)犯錯(cuò)的天使，都值得我們用心澆灌，用力去愛(ài)……

　　生活中的感悟作文篇19

　　今天看了一本關(guān)于如何對(duì)待時(shí)間的書(shū)籍。

　　就是我們平常做事的時(shí)候，會(huì)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，一種是有高收益值，長(zhǎng)半衰期，一個(gè)是有高收益值，短半衰期。另外有低收益值長(zhǎng)半衰期，低收益值低半衰期。

　　說(shuō)白了，就是像很多事情，比如說(shuō)我們經(jīng)常去看電視或者刷劇，或者刷手機(jī)，這個(gè)就是對(duì)我們來(lái)說(shuō)是低半衰期，因?yàn)榭措娨暤脑挘麜?huì)瞬間帶給我們愉悅，帶給我們一些比較開(kāi)心的感覺(jué)，但是她來(lái)當(dāng)我們看完電視的時(shí)候，關(guān)掉電視的愉悅感，其實(shí)很快就會(huì)消失了，所以他是覺(jué)得把第一段帥氣的就是，所以轉(zhuǎn)瞬即逝的快樂(lè)而已。

　　我們就應(yīng)該提倡就去做一些比較長(zhǎng)半衰期的事情，就比如說(shuō)我們花一個(gè)小時(shí)時(shí)間去練書(shū)法，花一個(gè)小時(shí)時(shí)間去讀英語(yǔ)或者說(shuō)是看書(shū)寫(xiě)作，這個(gè)就是他短期之內(nèi)看不到收益，但是他可以積累，長(zhǎng)期以往之后你就會(huì)較好的成就。

　　所以凡事要長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)點(diǎn)，看我們不能只看著眼前的利益，不能只享受眼前的垃圾快樂(lè)，而是要想久遠(yuǎn)點(diǎn)的計(jì)劃任務(wù)。

　　人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂。

　　所以還是要學(xué)會(huì)定制一些長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，然后但是要做一些把它細(xì)節(jié)化，具象化，然后比較更好的去執(zhí)行。然后，就是想看電視啊，那種就可以直接把遙控直接藏起來(lái)，如果想玩手機(jī)，那么就把手機(jī)放在離自己遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，就是先專注于做手頭的事情。

　　要相改變，就要從這些細(xì)節(jié)做起。

　　生活中的感悟作文篇20

　　有時(shí)候真的搞不明白一些人到底心里是怎么想的，明明有一些行為規(guī)則，別人已經(jīng)給出了很好的一個(gè)模板，給出了一個(gè)很好的示范典型，只要很簡(jiǎn)單的跟著學(xué)習(xí)就好，跟著做一樣的行為就是行，盡可能的不占用公用的空間。

　　很簡(jiǎn)單的一件事情，不知道為什么，有些人就是要想要鶴立獨(dú)行似的。

　　就像老師在群里面布置一個(gè)作業(yè)，那一份作業(yè)是挺大的一個(gè)篇幅，基本上每個(gè)人如果把文字都發(fā)上，發(fā)到群里面的話，基本要占一兩屏大的地方。

　　后來(lái)有一個(gè)同學(xué)，他就使用了文檔的方式，這樣子不管他發(fā)多少內(nèi)容，他只是占用了一小部分的屏幕，既不會(huì)讓別人感到不太舒服，同時(shí)老師看的時(shí)候也比較清晰明了。

　　最開(kāi)始很多人都不太了解這么的發(fā)，后來(lái)覺(jué)得這樣子這個(gè)方式特別好，于是就使用這個(gè)方法。

　　也有些同學(xué)也跟我一樣，選這種方法。一下子整體頁(yè)面排版就好看的多了。

　　但是還是有些同學(xué)還是使用原來(lái)老方法，仍是不必要地浪費(fèi)空間。

　　有時(shí)候真的很不懂，這樣簡(jiǎn)單的可以馬上做變有不一樣的想法，他們?yōu)槭裁床蝗プ瞿�？明明是利己又利人的事情，又是�?jiǎn)單的行為。

　　所以有時(shí)候真的是不能太過(guò)苛責(zé)他人。每一個(gè)人都有自己不同的想法，即便你認(rèn)為說(shuō)那一點(diǎn)是對(duì)他好的時(shí)候有益處的，但是在他自己認(rèn)為是不是才算。你認(rèn)為只是你認(rèn)為而已！

　　有時(shí)候從他人身上也能看到自己，就像一面鏡子，就是看什么行為自己應(yīng)該學(xué)習(xí)，什么樣的行為自己應(yīng)該避免，也算是一種互相監(jiān)督的作用吧。

　　生活中的感悟作文篇21

　　心情莫名的就受到影響，以為自己還算滿盡心盡力的，結(jié)果沒(méi)有受到欣賞與鼓勵(lì)就算了，還另外贈(zèng)送了一份言語(yǔ)打擊。

　　這無(wú)疑跟以之前的心里標(biāo)準(zhǔn)有很大的落差。

　　原本我也只認(rèn)為說(shuō)那本書(shū)上所說(shuō)的方法是對(duì)的，而我也照做的，并且認(rèn)為說(shuō)會(huì)得到不錯(cuò)的響應(yīng)。

　　只是事實(shí)說(shuō)明，如果你遇到的是不懂感恩的人，那么你做的再多，在他眼中也是比不上他認(rèn)為的除你之外的任何人。

　　一下子就蜷著沉默了，因?yàn)橥蝗婚g懂得了，如果說(shuō)一個(gè)人對(duì)你已經(jīng)有了偏見(jiàn)的話，那么你的所有作為，在他眼中也只是理所當(dāng)然，亦或者直接就是一個(gè)笑話了。

　　所以與其說(shuō)沉默是在與之抗衡，其實(shí)更多的應(yīng)該是在自我反省。

　　想一想為什么把曾經(jīng)的一手還不錯(cuò)的好牌打的如此奇葩？

　　想一想，為什么曾經(jīng)還不錯(cuò)的底子被自己如此的糟踐成如此單��？

　　有些事情不能去怨任何人，當(dāng)然也不要去埋怨自己，因?yàn)槟菢踊ㄙM(fèi)更多的時(shí)間，以其浪費(fèi)那還不如把時(shí)間花在提升自己身上。

　　這個(gè)世界上唯一能拯救自己的就是自己，當(dāng)然道理都懂，但做到卻很難，但是如果連道理都不懂的話，那不是更可悲嗎？

　　當(dāng)然我們自己受過(guò)的傷害，不能以此來(lái)作為借口去再次傷害自己，或者他人，不過(guò)如果懂得如何去拯救自己，彌補(bǔ)自己的話，那才是心意的事。

　　生活中的感悟作文篇22

　　這篇文章我主要想談一談我這么多年悟出來(lái)的一些道理。

　�。ㄒ唬槭裁磿r(shí)間過(guò)得快或

　　你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們時(shí)間有時(shí)飛快，有時(shí)卻極慢。這是為什么呢？給你們講一個(gè)故事你們就知道了。

　　從前吧，有兩個(gè)人一個(gè)叫集中，一個(gè)叫分散。這一天，他們兩人共同來(lái)到考場(chǎng)來(lái)考狀元。開(kāi)始考試了，起初兩個(gè)人都很認(rèn)真的寫(xiě)著答卷。過(guò)了十幾分鐘后分散開(kāi)始東張西望，動(dòng)來(lái)動(dòng)去。他停止了答題竟然睡著了。而那個(gè)集中呢？他卻認(rèn)認(rèn)真真的作答呢，無(wú)論出什么聲音，他都一直認(rèn)真的思考，毫不被周邊的事物所影響。

　　通過(guò)這一故事你悟透了嗎？對(duì)！沒(méi)錯(cuò)！如果你認(rèn)真的做一件事情，就會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快。反過(guò)來(lái)，如果你不認(rèn)真對(duì)待一件事情，就會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢。

　�。ǘ槭裁慈藭�(huì)喜新厭舊

　　這個(gè)吧，我也不是非常的清楚，但有多少就說(shuō)多少吧。

　　曾經(jīng)聽(tīng)了這樣一個(gè)故事。一個(gè)小孩他看到了一個(gè)玩具就會(huì)非常喜歡，一直玩這個(gè)不放手。如果他看到一個(gè)更新鮮的玩意兒，他就會(huì)喜新厭舊。每一個(gè)人都會(huì)喜新厭舊的。

　　那么如果這個(gè)世界上只有那一種玩具，那么一個(gè)人，你還會(huì)喜新厭舊嗎？只讓這個(gè)世界上有那么一種玩具，那么一個(gè)人還是不現(xiàn)實(shí)的。所以最好的選擇就是珍惜嘍！

　　所以一定要記住唯一不會(huì)喜新厭舊的方法就是珍惜。

　　生活中的感悟作文篇23

　　生活決不是一條筆直的道路，而是一條曲折漫長(zhǎng)的征程，漫漫人生路，有太多的不如意。退一步海闊天空，委曲才能求全。只要不忘記自己的最終使命，這也是一種雅量。漫長(zhǎng)的人生道路上，既有荒涼的大漠，也有坎坷的溝壑；生活就要追求。

　　是一種拼博，更是一種奉獻(xiàn)。生活充滿了痛苦和磨難，而磨難的背后孕育的則是一首苦辣酸甜的歌，更是一道美麗的風(fēng)景。無(wú)論遇到什么，都需要自己去面對(duì)。感悟生活，感悟人生，讓生命在每一段都留下閃光點(diǎn)。用激情的筆，記錄下這厚重的情懷，生活的步勵(lì)可以艱難；但不可以空白。用超越的境界去體味，讓生命的樂(lè)章永遠(yuǎn)悅耳動(dòng)聽(tīng)。

　　我們每個(gè)人在社會(huì)生活實(shí)踐中都在不知不覺(jué)的寫(xiě)自己的人生，也在不知不覺(jué)地讀自己的人生。無(wú)論是順境還是逆境，無(wú)論是得失榮辱，我們每個(gè)人都應(yīng)該抱著一顆平常心。正確對(duì)待個(gè)人的得失名利，任何時(shí)候都應(yīng)該拿得起放得下。

　　在平凡的崗位上去實(shí)現(xiàn)人生的自我價(jià)值，在自然界這個(gè)復(fù)雜的過(guò)程中，我們每個(gè)人都在掙扎中撰寫(xiě)自己的人生。人生這本書(shū)，你愿意也好，不愿意也好；都是非寫(xiě)不可的，非要讀不可的。而且非要寫(xiě)好、讀好不可的，人生就是這樣。

　　正是因?yàn)槠閸绮鸥许嵨叮棚@得及其豐富。人生之崎嶇往往崎嶇之中包含智慧和成熟，順境和逆境相互承載了人生的酸甜苦辣，順境和逆境共同承托起追求人生的更高境界。

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