感悟的作文【薦】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的感悟的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
感悟的作文1
冬日的一天，我來(lái)到了一座不知名的小野山。
這個(gè)地方不出名，也不似其他山的高大，但我卻經(jīng)常來(lái)，因?yàn)檫@里景色著實(shí)好看。春天，她布滿山花，香氣彌漫，每每來(lái)總讓我能想到“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”這一名句;夏日，她身著一件翠綠的外衣在林中舞蹈，宛若童話中夢(mèng)的精靈一般，生機(jī)而活潑;秋時(shí)，她紅葉遍布，落葉紛紛，走在小路上總能體會(huì)到歲月靜好的美麗。
可如今正值初冬，她卻赤裸了，黑枯了，沒(méi)有花，沒(méi)有鳥，沒(méi)有葉，也沒(méi)有想象中銀裝素裹的美好。
我懨懨地行走在土黃的小路上，無(wú)心觀賞那灰褐的土石和光禿的樹枝，想著就當(dāng)鍛煉身體，我爬到了山頂。
遠(yuǎn)處白霧迷蒙，好似一個(gè)穿著輕紗的少婦一般憂郁而消沉，幾縷云漂浮在山峰上，連綿環(huán)繞地仿佛在追逐著對(duì)方。山下一片黃褐色，不見(jiàn)她的嫵媚，不見(jiàn)她的清涼，更不見(jiàn)她的典雅，我心中失望至極。
猛一轉(zhuǎn)身，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)了這樣一幕……
一株翠綠而挺拔的松樹正屹立在我身前。它枝干遒勁而盤旋，樹干處有一個(gè)彎曲，形成一個(gè)樹瘤似的突起;針狀的葉子張揚(yáng)著自己的獨(dú)特，翠綠的色澤令我驚詫不已。這顆松樹雖然不算高大，但它卻在群樹凋零之時(shí)傲然挺立，不畏勁風(fēng)的沖刷，不畏嚴(yán)寒的冷酷。旁邊還有一塊碩大的石頭，石頭上面雜草遍布，且石面凹凸不平，有許多尖棱。不知為何，我在剎那間就想起了《蒼松怪石圖》。畫中的“蒼松”雖然樣子怪異，卻枝枝向上，仿佛在擁抱藍(lán)天;而“怪石”則與“蒼松”相應(yīng)，上面也是布滿雜草而形狀奇異。我面前的樹和石雖不似畫中的極端，卻也是散發(fā)著生的希望和活力。想來(lái)它們的個(gè)性基因也正如《黃山絕壁松》中說(shuō)的“潛到了骨頭里”。
這次外出，我雖沒(méi)有看見(jiàn)美麗的景致，但我卻有幸窺見(jiàn)了這座山的“山魂”——那種生機(jī)與頑強(qiáng)。親近自然，不論何時(shí)，你總會(huì)有不一樣的體會(huì)，因?yàn)榇笞匀坏淖兓療o(wú)窮無(wú)盡，我們每次的感悟也總會(huì)不同。親近自然，可以縱情山水，陶冶情操，讓人對(duì)人生的感悟更加深刻;親近自然，可以培養(yǎng)品格，讓人從景物中獲取思考和啟示……親近自然，可以獲取許多許多。所以讓我們一起以自然為師，以景致為友，投身于山水的懷抱之中吧!
感悟的作文2
青春像一曲激情澎湃的歌，青春像一幅色彩斑斕的畫，青春像一首旋律悠揚(yáng)的詩(shī)；青春是小溪叮叮咚咚彈撥的琴弦，清晰流暢，意蘊(yùn)深長(zhǎng)；青春是嫩芽新萌的小樹，顧盼搖曳，風(fēng)姿綽約；青春是原野上鋪展的新綠，蔓延浸潤(rùn)，伸向遠(yuǎn)方……
青春或許給我們帶來(lái)快樂(lè)，或許給我們帶來(lái)憂慮。青春意味著我們不再是以前那個(gè)幼稚懵懂的小孩童了，不再是家長(zhǎng)呵護(hù)著的小無(wú)知了，而是展翅翱翔的小鷹。青春有自己的理想，有自己的見(jiàn)解，有自我的主張。個(gè)子長(zhǎng)高了，男生變得颯爽挺拔，女生變得亭亭玉立。
青春是一種動(dòng)力，是一種拼搏！我們不再懵懂，而是一群懷著夢(mèng)想的少年。我們?yōu)榱藟?mèng)想而努力拼搏著，我們用辛勤地耕耘換來(lái)真實(shí)的快樂(lè)！因?yàn)槲覀兪峭ㄟ^(guò)自己的雙手，讓我們這一張張潔白的"畫紙"上多了幾絲色彩，多了幾絲榮譽(yù)，多了幾絲爽朗的笑容！
我感謝青春，即使是不停地勞動(dòng)，那我也認(rèn)為是幸福的，歡快的！
青春需要激情，就像魚兒不能沒(méi)有浩瀚的大海；青春需要挑戰(zhàn)，()就像戰(zhàn)士不能沒(méi)有武器；青春更需要堅(jiān)強(qiáng)與自信，生活中縱然有千難萬(wàn)阻，我們也要勇敢前行，用我們的智慧將它們洞穿。
對(duì)于青春，我們充滿了好奇。我們用心來(lái)感悟青春，享受成長(zhǎng)的體驗(yàn)，在尊重與關(guān)愛(ài)的環(huán)境中，我們將進(jìn)一步體會(huì)到青春成長(zhǎng)的美好。
當(dāng)我們?yōu)樽约旱那啻鹤８r(shí)，周圍的所有人也在為我們祝福。正因?yàn)榍啻菏敲篮玫模孕枰覀兏诱湎�，開(kāi)創(chuàng)屬于自己的燦爛人生。讓我們帶著這些美好的祝福，開(kāi)始青春之旅吧。正如高爾基說(shuō)的："要愛(ài)惜自己的青春，世界上沒(méi)有比青春更美好的了，沒(méi)有比青春更珍貴的了。"
曾記得有位名人說(shuō)過(guò)："青春是生命中最美好的一段時(shí)間。"我要好好珍惜青春、感悟青春，把握好青春賦予我們的力量。
時(shí)光匆匆，歲月如流，為了不讓記憶中留下太多的遺憾，讓我們珍惜青春，珍惜年華吧！
感悟的作文3
真誠(chéng)，是人與人之間溝通的橋梁;真誠(chéng)，是朋友之間最可貴的精神。我們大家都應(yīng)該以誠(chéng)相待，那這個(gè)世界將會(huì)是一個(gè)充滿真誠(chéng)的世界，真誠(chéng)將無(wú)處不在。記得有一次，媽媽帶我去散步，我看見(jiàn)西安路口有家文具店，從外面看這家文具店還不錯(cuò)，我便硬拉著媽媽進(jìn)去看看。當(dāng)進(jìn)去之后，這家文具店并不是我想象的那樣，地是水泥地，墻也是水泥墻，再看看這位阿姨，這位阿姨穿的也不是很好。我想：這家文具店可能是光靠招牌來(lái)吸引顧客的吧，但實(shí)際還差得很遠(yuǎn)呢。我隨便望了望，突然發(fā)現(xiàn)一支鋼筆的圖案十分精致，我想：這鋼筆的價(jià)錢一定不低吧。于是我?guī)е倚睦锼械囊蓡?wèn)問(wèn)了問(wèn)價(jià)，可讓人意想不到的是，阿姨只要兩元錢，看來(lái)我是誤會(huì)阿姨了，我和媽媽付了錢之后便從店里出來(lái)了，我一邊走一邊想，這位阿姨穿的雖然很樸素，但她卻有完美的人格，我正在想時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)那支筆落在了文具店里，我將這些告訴了媽媽，我想回去找，可媽媽拒絕了我，說(shuō)：“天都黑了，明天再去吧!”可我卻說(shuō)：“不行，如果明天再去找，那位阿姨不認(rèn)賬怎么辦?”就在這時(shí)，我聽(tīng)到不遠(yuǎn)處有一個(gè)呼喊聲：“前面的小朋友等一等!”我一看，原來(lái)是那位阿姨，把一支鋼筆像寶貝一樣的捧在手里，阿姨氣喘吁吁的跑到我跟前站下說(shuō)：“你們忘拿這支鋼筆了，我把它給你們送來(lái)了。”我心里對(duì)阿姨有說(shuō)不出的敬佩與感激，我問(wèn)阿姨：“阿姨，為了一支兩元錢的鋼筆，您還特意跑這么遠(yuǎn)，值得嗎?”可阿姨卻說(shuō)：“別說(shuō)是兩元錢，就是兩分錢我也要將它送來(lái)，這是做人的起碼道理�！甭�(tīng)了這幾句話，我心里對(duì)阿姨有說(shuō)不出的慚愧，我想到我剛才還那樣想這位阿姨，真是不應(yīng)該。阿姨樸實(shí)的臉上寫滿了真誠(chéng)，那是多么令人敬佩的美德，她為了一個(gè)兩元錢的鋼筆，不辭辛勞的將鋼筆送到了這兒，這位阿姨的家庭條件和長(zhǎng)相都不是很好，但她的心靈永遠(yuǎn)是燦爛美麗的。
人，以誠(chéng)為本，以信為天”。沒(méi)有誠(chéng)信的人生活在世上，如同一顆漂浮在空中的塵埃。只有以誠(chéng)來(lái)做人處世，才能在社會(huì)上立足，才能在事業(yè)上有所發(fā)展，才有光明的`前途。一個(gè)人只有真心實(shí)意地待人處事，才能取得別人的信任。
同學(xué)們，讓我們互相之間充滿的全是真誠(chéng)，充滿的全是信任，讓我們一起攜手，共創(chuàng)一個(gè)充滿真誠(chéng)的和諧家園吧!
感悟的作文4
常聽(tīng)人說(shuō)，現(xiàn)今社會(huì)真情難尋，真誼難求，果真如此嗎？
洪戰(zhàn)輝，這個(gè)名字你一定很熟悉吧。11歲那年，他的家庭突發(fā)重大變故：父親瘋了，親妹妹死了，母親又撿回一個(gè)遺棄女嬰。13歲那年，他母親不堪家庭重負(fù)和瘋丈夫的毒打，選擇了逃離。洪戰(zhàn)輝本可以像母親一樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)的逃開(kāi)，或者把那個(gè)遺棄的女嬰送到孤二院可他沒(méi)有。他既要侍侯病情不穩(wěn)的父親還要照顧年幼的弟弟，幼小的妹妹。他只好邊讀書邊做小生意掙幾個(gè)錢，硬是用自己稚嫩的肩膀扛起了家庭生活的重?fù)?dān)。是什么支持著他這樣做呢？是真情，是那割舍不了的真情。在汶川，在玉樹，向需要幫助的人們捐款捐物，這樣的事情你一定見(jiàn)過(guò)吧。那投進(jìn)捐款箱的一張張鈔票，那運(yùn)往災(zāi)區(qū)的一車車糧油，一床床棉被，一件件衣服中不都藏著陌生人的真情嗎？更敬佩的是人民的解放軍在滔滔的洪水中用身體構(gòu)建的人墻詮釋于生死情。
在家中。真情是父母給我們沖好的熱茶，在學(xué)校，真情是我們對(duì)老師說(shuō)的那句“老師好”，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，真情是摔倒時(shí)同學(xué)們的攙扶，在列車上，真情是那給老人和孕婦讓出的座位，在商店里，真情是銷貨員們真誠(chéng)的笑臉……真情是冬日暖陽(yáng)，能給我們哆嗦的身軀，真情是股泉水，能滋潤(rùn)我們干枯的心，真情是一盞燈，能照亮我們夜行的小路。
朋友們，只要你用心感悟，定能從奶奶留下的糖果中嘗到真情，只要你用心感悟，定能從媽媽的聲聲嘮叨中聽(tīng)出真情，只要你用心感悟，定能從老師精批的作中看到真情，只要你用心感悟，定能從同學(xué)們給病重的你送去的鮮花中嗅出真情，只要你用心感悟，定能從朱自清的〈〈背影〉〉中讀出真情……
我親愛(ài)的同學(xué)們，在這個(gè)世界上，尤其我們繁榮昌盛的國(guó)度不分區(qū)域，不分民族，有時(shí)時(shí)處處在釋放，詮釋我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
感悟的作文5
人生，仿佛一首充滿滴滴答答回憶的歌曲，每一個(gè)跳動(dòng)著的音符無(wú)不激蕩起幸福的火花！美好的校園生活會(huì)伴隨我，從中取其精華即純真！
一種美好的記憶，自純正無(wú)邪的年代可以派生出“同學(xué)”、“知己”，但無(wú)論你與他屬于哪一型。人走在路上，定會(huì)有說(shuō)不清的酸甜苦辣，記憶猶新！
忘不了我們一起上課下課、吃飯；忘不了冬天擠一張床上，半夜被叫起來(lái)陪著上廁所；忘不了一起幻想，相視而笑；忘不了一起出游、拍照；忘不了一起補(bǔ)作業(yè)、為考試盡心準(zhǔn)備；忘不了一起壓馬路、說(shuō)心話；忘不了每次拌嘴后又以閃電般的速度和好……
看似一些視乎平淡的事情，不值一提的點(diǎn)滴，卻在無(wú)形中神秘的施展著魔力、造就著一種幸福的快樂(lè)！旅途中，一路有你，就少了一份孤獨(dú)，多了一份愜意；求知路上，一路有你，就少了一份苦澀，多了一份甜蜜；成長(zhǎng)路上，一路有你，就少了一份依賴，多了一份獨(dú)立。人生路上，有你才顯得多姿多彩，慷慨淋漓，充滿活力！一路有你，讓我的人生道路上才留下一道靚麗的風(fēng)景，留下一道曙光；一路有你，讓我在茫茫的大海中找到了方向！[學(xué)習(xí)交流群|與全國(guó)同年級(jí)小伙伴一起快樂(lè)學(xué)習(xí)>>>點(diǎn)擊加入]
或許，正是這些簡(jiǎn)單的七零八碎軼事，讓我們的友誼之樹一點(diǎn)一點(diǎn)加深！為彼此之間讓我們撐傘最堅(jiān)實(shí)的大樹讓我們靠。珍惜與你一起的日子，淚水都換不回的曾經(jīng)，最終散落天涯，留給對(duì)方的是一串串難以忘懷的記憶。感謝在最美的年華遇見(jiàn)最美的你！是緣，讓我們?cè)诰旁孪嗑�。是份，讓我們�(cè)诹录婏w。太多的回憶，讓我一路追尋走過(guò)的印記。你的身影，讓我難忘；你的話語(yǔ)，讓我心跳似乎快了半拍；你的鼓勵(lì)，讓我興奮的向前跑去。緣份，注定我們?cè)谶@個(gè)初顯陌生的環(huán)境之中，有了可以談心交心的朋友，有了可信任的同學(xué)，有了令我尊敬的對(duì)手。
學(xué)校的學(xué)習(xí)生活注定是苦的，人生路上，一支筆讓我的世界絢麗繽紛；人生路上，一個(gè)個(gè)精彩的標(biāo)點(diǎn)，在我們成長(zhǎng)路上的字里行間，連起了一個(gè)個(gè)稚嫩生命平凡歲月里的一行又一行、一篇又一篇！
人生路上，一個(gè)破折號(hào)指我奔向夢(mèng)想的彼岸；人生路上，一個(gè)逗號(hào)，留下了曾經(jīng)的快樂(lè)與傷悲、成功與失敗；人生路上，一個(gè)感嘆號(hào)，讓我鼓足干勁，向夢(mèng)的彼岸進(jìn)發(fā)！
感悟的作文6
在蘆葦鋪就河岸邊，微風(fēng)拂過(guò)，猶如萬(wàn)籟俱寂雪地，尋求一種寂靜美;在一望無(wú)際蒼穹里，皎潔月浮游于青云間，看清生活平淡;在細(xì)雨綿綿鄉(xiāng)間竹屋，泡一杯香茗，細(xì)品歲月靜美。
這種享受，何嘗不是人生追求，享受自由恬靜，不正是人本性所求嗎?人出生是源，拼命地奮斗追求亦是源，這樣是否是辛勤之后徒勞呢?不是。人緣于源又止于源，享受是努力過(guò)程，學(xué)會(huì)充實(shí)，學(xué)會(huì)奮斗。這也是一種尋源方式。
“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流�！彼鼈�?cè)从谧匀�，因自然悠然而向榮，因自然生機(jī)而奔流不息，而他們追求源依然是自然�！苞棑糸L(zhǎng)空，魚翔淺底，追求也是自由，這或許是一種達(dá)觀人生態(tài)度。萬(wàn)類霜天競(jìng)自由�！彼鼈�?cè)从谏�，因生命而有活力，追求源便是自由。人生追求也是自由，這或許是一種達(dá)觀人生態(tài)度。
人生來(lái)平平淡淡，一無(wú)所有。在經(jīng)歷了歲月洗刷，在經(jīng)歷了變遷凡塵。積壓了厚厚脂肪，仍然在豐衣足食時(shí)候，打著油膩飽嗝，一句一句抱怨世俗變遷，感嘆人生得失。這或許是對(duì)生活諷刺，可這畢竟是真實(shí)生活。人出生就是源，因?yàn)橛性�，所以我們�(cè)诎l(fā)展，社會(huì)在發(fā)展。生活種種得失也在滋生。佛曰“人生有兩大痛苦，一種是得到自己想要東西，另一種是得不到自己想要東西�！睕](méi)有人一生會(huì)源于福又止于福。得到了害怕失去，失去了又會(huì)抱怨得不到。所以，有時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)放棄，放棄一些多余，又或是本就不屬于我們東西，就像那么一句歌詞“握不下沙，放下也罷�！蔽镉S富當(dāng)今，人們所追求物質(zhì)生活更是豐腴，人們總認(rèn)為得到就是福，可是失去也并非一無(wú)所有。
人生來(lái)都是平等，都是赤裸裸來(lái)，雖然因?yàn)榉N種原因掛上許多炫耀資本而產(chǎn)生了對(duì)他人歧視，可是走時(shí)卻依舊是赤裸裸去。在逝去生命里，有得也有失，回憶起種種得失，是否會(huì)思考人生意義。人走過(guò)，留下終究會(huì)被風(fēng)化，然后無(wú)聲無(wú)息悄然離世。就像“真水無(wú)香”，源于無(wú)，又止于無(wú)。這或許就是人生所追求。
感悟的作文7
初中一年級(jí)，我參加了為期五天軍訓(xùn)。我印象中，軍訓(xùn)就是參加活動(dòng)跟旅游一樣大家在一起玩玩，誰(shuí)知道是我想錯(cuò)了。
當(dāng)天下午，我們來(lái)坐著大巴車來(lái)到鎮(zhèn)江世業(yè)州的訓(xùn)練基地。處理好內(nèi)務(wù)后，我們便開(kāi)始了訓(xùn)練！
第一天，我和同學(xué)們就練了一上午的軍姿，有站姿、坐姿、蹲姿。千萬(wàn)不要以為坐姿和蹲姿很輕松哦，因?yàn)樗鼈兌家蜒逋Φ弥敝钡�，不能有一絲放松。教官也很嚴(yán)厲，有一點(diǎn)不標(biāo)準(zhǔn)就會(huì)瞪你一眼，每次教官走到我旁邊我的心里都會(huì)很緊張。
累了一上午，到吃飯的時(shí)候了，我很興備，進(jìn)了食堂，食堂內(nèi)整齊的擺放著很多桌子，看著桌上的菜，也許是很餓的原因，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著桌上的菜，口水都快流出來(lái)了。雖然在家時(shí)很挑食，但這次我吃的很香！
這樣過(guò)了一天，我開(kāi)始想家了。我的心中就會(huì)浮現(xiàn)出媽媽在家照顧我的場(chǎng)景，在想起軍訓(xùn)的生活，我的眼里充滿了淚水，但是我忍住了，沒(méi)有讓他們流下來(lái)，因?yàn)�，我心里總想著媽媽說(shuō)過(guò)的一句話：“男兒流血流汗不流淚”！
第二天，我們依舊重復(fù)著第一天的訓(xùn)練，每天都要在太陽(yáng)底下暴曬好幾個(gè)小時(shí)，訓(xùn)練各種動(dòng)作，再苦再累我必須得堅(jiān)持著，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我是一名初中生了！
第三天，去吃飯時(shí)，我看到了訓(xùn)練場(chǎng)的大門，我是多么想跑出去，回到家，再也不會(huì)受這訓(xùn)練之苦，可是再一想，這和逃兵有什么區(qū)別？于是，我便打消了這個(gè)念頭。
第四天我已經(jīng)適應(yīng)了軍訓(xùn)的生活了。感覺(jué)沒(méi)這么枯燥了，晚上參加了一個(gè)文藝晚會(huì)，我也是我們班這次舞蹈的主將，跳的很盡興，玩的也很開(kāi)心，看著各班的演出，我的心情開(kāi)心了很多，況且明天就要回家了，一想到這里，我的心里就無(wú)比的激動(dòng)！
最后的一天，好多各班的家長(zhǎng)來(lái)觀看我們的匯報(bào)演出，這畢竟是5天訓(xùn)練的成果，大家都很努力的表演著，到了下午該是我們回去的時(shí)候了，我們整理好隨身物品，在訓(xùn)練場(chǎng)上跟我們的教官告別，當(dāng)教官再讓我們喊出訓(xùn)練的口號(hào)時(shí)，大伙都情不自禁的流出了眼淚，我感覺(jué)，這一天，是我最幸福的一天。
五天的軍訓(xùn)生活就這樣結(jié)束了。在五天里，有苦、有甜，有歡笑、有淚水，我的心感慨萬(wàn)千。讓我體會(huì)到了軍隊(duì)的生活，在以后的學(xué)習(xí)生活中，一定會(huì)受益匪淺的！
感悟的作文8
現(xiàn)在已是深夜，時(shí)鐘9點(diǎn)半的鈴聲也早已被敲響，雨依然不知疲倦的下著。我也拖著疲倦的身軀，開(kāi)端語(yǔ)無(wú)倫次。
四周簡(jiǎn)直漆黑，在這樣的深夜，只要漆黑和孤單在陪著我，我僅有的亮光——是我桌前的這盞電燈。在近乎漆黑的小天地宣布那弱小的點(diǎn)點(diǎn)亮光。有時(shí)還不斷的“閃耀”了幾下，好像讓我一點(diǎn)的留意它。
它讓我敬仰，因?yàn)橄掠�，一整天我都在敞開(kāi)著她，那弱小的亮光就這樣在沒(méi)有陽(yáng)光的屋子里。陪我一同學(xué)習(xí)，未回了一片英語(yǔ)課外文章，它好像也很快樂(lè)，似乎為了鼓舞我而減少了“閃耀”的頻率。那柔軟的白色亮光照射著書本，它的亮光似乎是母親那雙溫暖的大手，撫摸我的腦門，臉頰。
當(dāng)我因?qū)W習(xí)忙的而滿頭大汗時(shí)，它的亮光便不這么溫暖，的是被清新而替代。有時(shí)我乃至忘了該寫什么作業(yè)，會(huì)無(wú)意間觸傷到它。它總會(huì)搖擺它那“傷痕累累”的“身軀”來(lái)安慰我，暗示讓我慢一點(diǎn)，不必慌。
時(shí)刻過(guò)得好快，莫非不是嗎?僅僅一眨眼間，十點(diǎn)半的鈴聲也已被敲響。人生不正是這么時(shí)間短嗎?
過(guò)往的行人仍舊踏著雨中泥濘的小路，困難的邁著腳步，想想。我倒也輕松。整天與書為伴，總比奔走風(fēng)塵的“薄命人”要好罷。或許他們此時(shí)的泥濘可以鼓舞他們?nèi)ゲ烧鞒穆吨�。像今日這種壞天氣，他們的人生中應(yīng)不少罷。我呢?
沒(méi)有人給我答案。電燈，謝謝你再陪我。假如這一天沒(méi)有你宣布的點(diǎn)滴亮光，我是看不清書本的，你是人們想方設(shè)法造出來(lái)的，雖功歸于人們的才智、勤勉。但你也在用你的實(shí)踐行為來(lái)向制作你的人們、以及國(guó)際而支付你的全部。
你沒(méi)有生命，但你有比生命更光輝的東西——那柔軟的弱小的亮光，不少人在你這亮光親手制作那美麗的藍(lán)圖!規(guī)劃藍(lán)圖的人們永久不會(huì)因你那不時(shí)“閃耀”而煩你，相比之下，你，就是他們登上成功寶座的鞏固柱石。
感悟的作文9
20xx年12月3日，我校第三屆與遠(yuǎn)足活動(dòng)開(kāi)始了。我們隨著劉校長(zhǎng)的一聲宣布，迎著微風(fēng)，帶著小草和花兒的祝福出發(fā)了。
遠(yuǎn)足開(kāi)始的途中，我們一路上有說(shuō)有笑，熱熱鬧鬧，十分開(kāi)心。誰(shuí)知好景不長(zhǎng)，由于我們這些小公主小皇帝平日在家里被寵壞了，加之身上背了太多的零食，太沉了，累的我們直不起腰桿子。老師看見(jiàn)了，過(guò)來(lái)說(shuō)你們啦，平時(shí)不注重鍛煉，現(xiàn)在要承受煎熬吧�！甭�(tīng)了老師的話，我們不禁慚愧地低下了頭。
路途雖漫長(zhǎng)，但是遠(yuǎn)足的樂(lè)趣卻令人回味無(wú)窮。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的奮斗，我們終于到達(dá)了目的地，誰(shuí)知，一看竟然是一個(gè)小山坡，上面真是一個(gè)凌亂呀。同學(xué)們見(jiàn)此都怨聲連連，走了這么遠(yuǎn)，卻沒(méi)一個(gè)舒適的休息地。老師連忙說(shuō)：呀，現(xiàn)在就是我們展現(xiàn)集體力量的時(shí)刻，要想休息得舒適，就得自己動(dòng)手嘛�！蓖瑢W(xué)們你看我我看你，撓撓頭，哦，是呀，我們一起清理這塊荒地，讓它成為我們的寶地吧�！币晃煌瑢W(xué)站出來(lái)說(shuō)。于是同學(xué)們開(kāi)始行動(dòng)了，幾分鐘過(guò)去了，一塊干凈的小斜坡煥然一新展現(xiàn)在我們眼前。同學(xué)們紛紛坐在上面來(lái)享受這成功的果實(shí)。
不一會(huì)兒，這寂靜的小山坡傳來(lái)我們的歡聲笑語(yǔ)。我們以小組為單位帶來(lái)了各式各樣的節(jié)目，講故事，唱歌，小品表演，話劇表演同學(xué)們真是文韜武略，樣樣精通。還有黃宇軒一路上給我們拍下那精彩的瞬間、值得回憶的畫面。
三個(gè)小時(shí)的遠(yuǎn)足時(shí)間結(jié)束了，我們踏上了返程之路。那時(shí)我們已經(jīng)筋疲力盡了，有很多同學(xué)已經(jīng)挪不開(kāi)步子了。這時(shí)不知是那個(gè)同學(xué)喊起了口號(hào)，千里之行，始于足下。不畏艱難，挑戰(zhàn)極限。”振奮之下的同學(xué)們又大聲的唱起了歌，互相鼓勵(lì)著，一條長(zhǎng)龍前進(jìn)在初冬溫暖的陽(yáng)光下。
時(shí)間飛快，現(xiàn)在回想起我們遠(yuǎn)足的場(chǎng)景，大家不禁都你一言我一句的聊不完。遠(yuǎn)足雖然結(jié)束了，但是這段美好的時(shí)光會(huì)深深地印在同學(xué)們的腦海中。記住與同學(xué)之間發(fā)生的一切美好，記住我們小組合作時(shí)齊心協(xié)力，記住我們?cè)诼飞喜⒓缤校嗷ブС�。第三屆遠(yuǎn)足活動(dòng)結(jié)束了，但第三屆遠(yuǎn)足讓我愛(ài)上了班級(jí)團(tuán)隊(duì)將會(huì)是永遠(yuǎn)的。
感悟的作文10
《論語(yǔ)》曰：“暮春者，春服既成，冠者六七人，童子五六人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸。”如此和諧美好的景象竟提前在初春時(shí)節(jié)真真切切地展現(xiàn)出來(lái)了，好不快活。
終于，被壓抑了百余天的新終于在這天釋放出來(lái)了。一串串人影流動(dòng)，行走在或花或草的靜謐小道上，我們跋涉近十五公里，去放飛我們心中的夢(mèng)。
一路歡笑，一路闊談，一路欣喜，欣賞著綠水青草紅花古樹，偶然間一個(gè)主題公園，一座創(chuàng)意大橋，一角別致小亭，我們順著護(hù)城河的流向，一路走向遠(yuǎn)方。腳底仍能觸摸到鵝卵石的體態(tài)，手心依舊抓不住縷縷春風(fēng)，閉目仰天，感受春天美妙的氣息。那心，剛從茫茫題海中抽出身來(lái)，感受著如此爛漫的生命氣息，竟有些無(wú)所適從。真心感謝能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，去迎接春的腳步。
臨近高考，我的心跳一直在加速，整日地神經(jīng)緊繃。我希望能做一個(gè)優(yōu)秀的自己，便只顧日夜兼程，不覺(jué)然，早已身心俱疲。而今，緩過(guò)神來(lái)，讓眼睛浸潤(rùn)在如此美妙的環(huán)境中，我有些釋然了。忽然間瞧見(jiàn)這花兒，雖為渺小之態(tài)，卻依舊挺直腰桿，綻放自己的笑臉。無(wú)論是點(diǎn)綴在樹杈上的，或是隱匿在草叢中的，都是在這個(gè)合適的時(shí)候自行綻放。我又何嘗不是如此呢？是金子總會(huì)發(fā)光，可不是金子的那些石頭就沒(méi)有它們的價(jià)值嗎？當(dāng)然有，只是時(shí)機(jī)未到而已。想到這兒，我已有些舒心。是啊，何必那么緊逼自己呢？只要保證每天的任務(wù)都能完成，每天的復(fù)習(xí)都能獲得新知，適度地降低對(duì)自己的要求，做一些讓自己有成就感的事，讓今后的每一天都能快樂(lè)又充實(shí)，就已經(jīng)足夠了。
誠(chéng)然，在高考面前，容不得任何人有一絲懈怠，但如果這種緊張讓我迷失在拼搏的路上，毫無(wú)收效，那我寧可不做。如果我能以一顆平常心去對(duì)待，讓自己的心釋放，讓每一天的拼搏都有意義，有價(jià)值，那么無(wú)論他是千軍萬(wàn)馬，或是鐵血狼牙，我定將拼盡全力，無(wú)所畏懼。
風(fēng)乎舞雩，詠而歸，那片霞光也稍有些西移，我們的行程也即將結(jié)束。但我知道，沐浴在如此春光里，我收獲的，不僅僅是好心情。
感悟的作文11
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是軍訓(xùn)最后一天了。五天的艱苦訓(xùn)練即將結(jié)束，不應(yīng)該感到歡欣鼓舞嗎？通過(guò)汗水磨練出的堅(jiān)持到底的精神，已經(jīng)讓我懂得了太多太多。
在軍訓(xùn)的過(guò)程中，每天頭頂烈日，揮汗如雨。是這次軍訓(xùn)，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持；是這次軍訓(xùn)，讓我學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)；是這次軍訓(xùn)，讓我懂得了軍人的不容易以及自己的渺小。只有離別了才會(huì)珍惜，對(duì)軍訓(xùn)生活不舍的情感，在我心中如潮水般涌來(lái)開(kāi)去。
這次軍訓(xùn)，真的令人難以忘卻。操場(chǎng)上我們軍衣整齊，步伐一致，英姿颯爽，神采飛揚(yáng)。我們流血流汗不流淚，咬牙站在平均30℃高溫烈日下。是這次軍訓(xùn)，在我堅(jiān)持不下去時(shí)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；是這次軍訓(xùn)，在我困難時(shí)給予我一場(chǎng)嶄新的友誼；是這次軍訓(xùn)，讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)與互幫互助。
軍訓(xùn)中的一幕幕歷歷在目，在我的腦海里一直揮之不去。似乎那愛(ài)罵人的教練、艱苦的訓(xùn)練以及炎熱毒辣的天氣都在我眼中變得可愛(ài)起來(lái)。吃過(guò)苦之后就不怕苦，軍訓(xùn)就如一位巧奪天工的工匠，把我們這些”玉石”打磨得完美無(wú)瑕。而“他”打磨的不僅是”玉石”粗糙的外表，更多的是心靈上的堅(jiān)強(qiáng)。一塊好的玉不在于它的外表，而在于它本身的質(zhì)地、自身的含量。同時(shí)，人也是這樣的。如果沒(méi)有身心上的磨練，又怎能成為一個(gè)有抱負(fù)、有擔(dān)當(dāng)、有遠(yuǎn)大志向的人呢？
零碎的記憶拼湊起來(lái)，把五天的軍訓(xùn)生活拼成了一幅美麗的畫卷。我多想讓一切從頭再來(lái)，再經(jīng)歷一次揮汗如雨，再經(jīng)歷一次大掃除，再經(jīng)歷一次艱苦訓(xùn)練，再經(jīng)歷一次與軍訓(xùn)挑戰(zhàn)咬牙到底的拉鋸比賽……然而，時(shí)間一去不復(fù)返，軍訓(xùn)也就拉上了序幕，成為了一段終身難忘的塵封記憶。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次軍訓(xùn)。它給予我太多太多。在我的心中似乎有一種叫“堅(jiān)強(qiáng)”的種子在生根發(fā)芽。它支撐著我成為像鴻鵠一樣鵬程萬(wàn)里的人，它載著我向成功的彼岸飛去。
感悟的作文12
在我記憶中的十多個(gè)夏天里，唯獨(dú)這個(gè)夏天，沒(méi)有游山賞水后的快意，沒(méi)有黝黑、健壯的肌膚，沒(méi)有一絲健康的色澤。
似乎這個(gè)夏天沒(méi)有停留便已逝去。
讓我感到前所未有的蒼白。
蒼白如一枚硬幣，一面映著“人生”，另一面清晰地刻著“高三”。
坐在高三的教室里，教室里一片沉悶，全沒(méi)有了往日輕松活潑的空氣。大家面對(duì)巨大的壓力都妥協(xié)了。
從大家的妥協(xié)里，我看到了自己的妥協(xié)。我們?cè)诶硐肱c現(xiàn)實(shí)中徘徊了許久，在約束與散漫中迷惘了許久，最終還是選擇了妥協(xié)。曾經(jīng)的棱角被冷酷的現(xiàn)實(shí)磨平了，昔日眼里的鋒芒也日益黯淡下去。
我常想，如果把那個(gè)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡脑�(shī)仙李白，放在今天的學(xué)校里，成天看那些ABCD、幾何圖形又會(huì)怎樣，他還有興致“舉杯邀明月”嗎？
我們都是以書為甲，以筆當(dāng)劍的騎士，沒(méi)有退路，只有向前沖，在現(xiàn)實(shí)中艱難地拼殺，承擔(dān)與年齡不成比例的負(fù)擔(dān)，接受一次次的欲哭無(wú)淚，接受一次次的假裝堅(jiān)強(qiáng)。
黑夜降臨，背著沉重的負(fù)擔(dān)倒在床上，再次艱難地站起來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)所有的負(fù)擔(dān)一個(gè)都不曾少，然后帶著這些負(fù)擔(dān)開(kāi)始一天又一天的延續(xù)。
我知道，人總得在成長(zhǎng)中體會(huì)痛苦，在痛苦中慢慢成長(zhǎng)。
滿眼充溢著習(xí)題，滿耳充溢著英語(yǔ)，滿腦充溢著公式定理。我想，除了堅(jiān)強(qiáng)，我別無(wú)選擇。收音機(jī)里在放著歌：“……堅(jiān)持到底，不管有多苦，我會(huì)全心全意堅(jiān)持到底�！�
我想，我要對(duì)得起我的父母，我的家庭。我希望我的理想不要落空，我不想讓我愛(ài)的人和愛(ài)我的人傷心，盡管他們的愛(ài)有時(shí)讓我無(wú)所適從，所以，我必須，全力以赴地準(zhǔn)備那場(chǎng)高考。
我不能預(yù)知明天，但可以把握今天。
記得一首小詩(shī)：人的一生可能燃燒，亦可能腐朽。我不能腐朽，我愿意燃燒，熬盡所有光亮，只為看清挫敗的路標(biāo)。
為了夢(mèng)想，我愿意燃燒。
感悟的作文13
七月，我們開(kāi)始履行冥冥中與孔子的約定。
于是，與孔子的相遇如期而至。
您佇立在高高的臺(tái)階上，受到后人的景仰，陽(yáng)光灑在您仁慈的臉龐，光輝下你沉默著，始終平靜的向我們作揖還禮。在您的身旁，一切都是那么和諧。
“老師好。”約定就此開(kāi)始。
追隨著您的腳步，我走過(guò)了您的廟祠，你的府邸，您一代代的歸宿，在歲月的流逝中，您的思想更加深入這片土地，深入中國(guó)人的每個(gè)細(xì)胞，您使我們?nèi)蚀龋刮覀兒椭C，使我們無(wú)私，使我們的思想品德高人一籌。此次山東之行，我向您學(xué)到了許多，又更加了解了您許多，您已在我心駐留的更加深刻。
最令我印象深刻的是您親手植下的檜樹。
邁過(guò)大門，它在高壯的檜樹柏樹中并不起眼，將大家的注意力轉(zhuǎn)移到它身上來(lái)的是一旁的石碑。
它已不知道是第幾次再發(fā)芽了。
滄桑的樹皮上仍然彰顯著它的活力，這種出塵的氣質(zhì)使它與眾不同，它生的并不比直，反倒有些佝僂，卻依舊在頂端舒展它獨(dú)特的富有魅力的枝條，噴薄欲出的深綠更顯得它生命的輝煌。
那是否，它就是您與您的儒學(xué)的寫照，我想是的。
老師，即使遭受多么困難的挫折您和您的學(xué)生也沒(méi)有放棄��！
我無(wú)法體會(huì)在亂世中周游列國(guó)的痛苦我更無(wú)法體會(huì)您一字一句的來(lái)之不易，所以我更愿意捧讀您，捧讀儒學(xué)，更加由由衷的遵崇您，遵崇儒學(xué)，更加努力地去了解，去傳承這世界上的無(wú)價(jià)之寶。我去希望讓我配的上是您的學(xué)生的不僅僅是一身玄衣，三次拜禮，而是能遵崇您的思想品德，貫徹己身。
在這次夏令營(yíng)中我不僅了解到了更多傳統(tǒng)的孔孟思想，還學(xué)習(xí)了很多我不知道的文化，比如韋編三絕，傳統(tǒng)禮儀……這對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)起到了很大作用。
即使我走過(guò)一些地方，但很少參加此類夏令營(yíng)活動(dòng)，我是一個(gè)比較少表現(xiàn)，慢熱的人，但和大家一起的旅行出奇的令我感到開(kāi)心，每個(gè)人都能聊的其樂(lè)融融，每個(gè)人都不會(huì)尷尬。
這次和大家的經(jīng)歷著實(shí)令我難忘。
不經(jīng)意的一瓶飲料，痛快地說(shuō)著“給你”；
灼灼烈日下的相互撐傘，相互為對(duì)方遞紙巾；
宿舍里的打打鬧鬧，一起過(guò)生日，因人太多而一起洗澡，大半夜六個(gè)人縮在一張被子里看鬼片，入睡前的談心……
生命里的又一抹精彩色彩，此生不忘。
感悟的作文14
書籍是人們精神生活中必不可少的部分，它獨(dú)特的藝術(shù)特點(diǎn)和給人的精神沖擊，是它影響了幾代人的因素之一。作為學(xué)生，閱讀名著更能影響我們的價(jià)值觀念、思維方式甚至是行為特征。
名著閱讀作為興趣愛(ài)好逐漸被認(rèn)為是必修技能�？梢�(jiàn)名著閱讀的地位正在提升，它的重要性與我們的學(xué)習(xí)息息相關(guān)。這一項(xiàng)對(duì)時(shí)間有著苛刻要求的技能對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō)確實(shí)難以完成，但學(xué)業(yè)繁重不足以拿來(lái)作躲避它的借口，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，時(shí)間充不充裕取決于如何分配好它。如果每個(gè)學(xué)業(yè)繁重的學(xué)生都能在時(shí)間分配合理的條件下為名著閱讀留出一片小天地，那么就不會(huì)有學(xué)業(yè)這個(gè)對(duì)手抵擋在閱讀前進(jìn)的路上。名著閱讀不僅僅是讀名著，凡是優(yōu)質(zhì)的書籍都是可以供我們閱讀的。從小沒(méi)有閱讀習(xí)慣是因?yàn)檫�沒(méi)有真正接觸過(guò)某一本書，還沒(méi)有出現(xiàn)能讓你花費(fèi)寶貴時(shí)間去閱讀的那一本書。假使閱讀能和手機(jī)游戲、娛樂(lè)消費(fèi)站在同一位置上，那么就不會(huì)有習(xí)慣這個(gè)對(duì)手抵擋在閱讀前進(jìn)的路上。
同時(shí)，閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成和家庭環(huán)境有著緊密聯(lián)系。家長(zhǎng)能意識(shí)到閱讀的重要性就是孩子養(yǎng)成閱讀習(xí)慣上的“最大股東”。某些家長(zhǎng)認(rèn)為只要考試不會(huì)考到的東西就不讓孩子接觸，進(jìn)而局限了孩子的眼界。
閱讀，是生活的望遠(yuǎn)鏡。它不僅僅是看著一堆文字了事，書中的每一頁(yè)都是一片薄薄的透鏡，通過(guò)它能看到各種各樣的人和事，它能讓閱讀他的人站得高高的，起碼比常人高出一截。閱讀不是一件說(shuō)丟就丟的東西，它還能培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力、思維能力和分辨是非的能力，有了這些閱讀帶來(lái)的“禮物”，在考試中也能發(fā)揮巨大的作用。大多數(shù)學(xué)生總是被高考蒙蔽了雙眼，高考的目的之一就是為了培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，而不是一個(gè)分?jǐn)?shù)，更不是所謂的“與閱讀關(guān)系不大”，閱讀與高考有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。
除了讀書，讀好書，好讀書，我們還要根據(jù)實(shí)際情況對(duì)名著閱讀進(jìn)行掂量，心中時(shí)刻有天平，同時(shí)也要珍惜閱讀這一架生活的望遠(yuǎn)鏡、世界的望遠(yuǎn)鏡、心靈的望遠(yuǎn)鏡。
感悟的作文15
生活，是一種獨(dú)特的美；感受生活是美的崇高境界。其實(shí)，感受生活，現(xiàn)在的我還不完全理解，但生活卻需要以理解的心去感受。你的人生，不可能風(fēng)平浪靜；你的事業(yè)，不可能一帆風(fēng)順；你的道路，不可能筆直平坦。也許你曾悲傷過(guò)，快樂(lè)過(guò)，也肯定有過(guò)無(wú)助。但你可曾想過(guò)這是生活的必然！
當(dāng)我悲傷時(shí)，我會(huì)把自己的不快樂(lè)對(duì)爸爸媽媽傾訴。媽媽會(huì)對(duì)我說(shuō)：“人的一生說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，何必讓自己不快樂(lè)呢？”爸爸會(huì)讓我把自己的不快樂(lè)寫在紙上，放進(jìn)小瓶子里，收藏起來(lái)，等到一個(gè)星期后，再把它拿出來(lái)，看看是否還有當(dāng)時(shí)的不快樂(lè)。那時(shí)，我會(huì)大聲在自己內(nèi)心吶喊：“讓那不悅滾到一邊去吧！”。
因?yàn)椴豢鞓?lè)而悲傷，是自己強(qiáng)加給自己的一種懲罰。感受生活，感受生活中的美，首先就要改變自己不快樂(lè)的心情。
當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，我會(huì)有莫名的滿足感。雨兒“滴答、滴答……”的聲音，會(huì)變幻成悅耳動(dòng)聽(tīng)的交響曲，與我共享美好時(shí)光；風(fēng)兒“呼呼……”的向我飄來(lái)，仿佛一縷輕柔的白紗從我的臉龐拂過(guò)，又輕輕地對(duì)我說(shuō)：“你是最可愛(ài)的”……；當(dāng)我徜徉在林陰小道上，花兒們會(huì)微微點(diǎn)頭，對(duì)我表示歡迎；一路的樹葉也在風(fēng)姐姐的帶領(lǐng)下，為我鼓掌、吶喊、助威。
快樂(lè)，是心靈健康的印證；快樂(lè)，是回報(bào)自然的奉獻(xiàn)；快樂(lè)，是賦予自然界萬(wàn)事萬(wàn)物的由衷贊美。感受生活，就是要讓自己變成快樂(lè)的天使，向人間拋灑快樂(lè)的種子。
當(dāng)我無(wú)助，為自己孤立無(wú)援而抱怨，罵自己：“怎么這么沒(méi)用！”時(shí)，總有朋友熱心地幫助我、安慰我、鼓勵(lì)我。那時(shí)的我，心弦會(huì)為一股甜絲絲的幸福而顫動(dòng)，讓我真實(shí)感受到生活的燦爛。
無(wú)助，是失去生活信念，封鎖自我的表現(xiàn)。感受生活，就是把自我從無(wú)助中解放出來(lái)，投身社會(huì)、融入自然。
有人說(shuō)：生活是大海，有淺灘、暗礁，有海鷗、浪花，有五彩的海底世界；也有人說(shuō)：生活是大山，有懸崖、溝壑，有森林、寶藏，有豐富的珍禽異獸；而我想說(shuō)，生活就像一棵大樹，春天倚著她幻想，夏天倚著她繁茂，秋天倚著她成熟，冬天倚著她沉思。她高大寬廣的樹冠，庇護(hù)著我心中的田野永不荒涼！
朋友，用心感受生活吧！美的生活，成就美的人生！
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