讀書的感悟作文【熱門】
在學習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的讀書的感悟作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書的感悟作文1
語文,看似平常,如果你全身心投入其中,就會發(fā)現(xiàn)它一點也不平凡。 學習語文,我會選擇先讀書。 莎士比亞說:“生活沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里如果沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!
我認為,想讀書,還需先學會讀書。 可能有人要問,讀書還用學?這真應(yīng)了那句老話:“說起來容易,做起來難! 開始,我選四大名著,囫圇吞棗似地讀一遍。當我自以為讀得不錯,找一些相關(guān)的題目來做時,卻發(fā)現(xiàn)書中的很多東西我說不清。
原來讀書如飲食,從容咀嚼其味才長;狼吞虎咽,終不知味,F(xiàn)在,我才明白茅盾說的“讀名著起碼要讀五遍,因為它采集的都是精華,耐人尋味”的真正含義。 接著,我又選擇讀散文。
俗話說,散文可以是激越的風暴,也可以像大江在月光下靜靜地流淌。 魯迅、艾青、郭沫若他們散文中生動的語言、豐富的內(nèi)容,像閃閃發(fā)光的珠寶,讓人百看不厭。 在讀的過程中,我有不理解的詞,或是好詞妙句,我統(tǒng)一抄寫在一個本子上,我相信日積月累才會
厚積薄發(fā)。 最后,我采用最有效的總結(jié)方法,驗正我修成的“正果”,這就是寫作。 我最欣賞自己靈感的迸發(fā)和心血凝成的作品。文章實在,還要講求美感,就好像一座房子,既要實用,還要講究樣式美觀。 這就是我遨游在語文這個天地中的一些心得。我在語文中快樂地學習,語文為我開辟了一個新世界。
讀書的感悟作文2
書是我們最好的朋友。沒有了書,就像魚沒有了水,植物沒有了陽光,雛鷹沒有了天空。沒有了書,我們這些孩子又怎么能快樂的起來呢?
如果說書是清澈的溪水,那么我們就是可愛的小魚,在水中盡情地學習。學天文,習地理,明歷史。在書香中遨游,廢寢忘食,舍不得離開,想一直沉浸在里面,永遠永遠……我們不想溪水變得干涸,我們離不開書帶給我們的知識。
如果說書是燦爛的陽光,那么我們就是剛發(fā)芽的植物,在陽光下沐浴,享受著陽光帶給我們的溫暖和營養(yǎng)。我們在陽光中自由地玩耍,看見搞笑的事,不禁捧腹大笑;看見欺人太甚的事,不禁憤憤不平;看見悲傷的事,不禁淚流滿面;看見溫馨的事,心里不禁泛起暖暖愛意。我們不想太陽離開,陽光消失,我們離不開書帶給我們的喜怒哀樂。
如果說書是蔚藍的天空,那么我們就是振翅飛翔的雛鷹,在蒼穹下搏擊長空,盤旋疾飛。我們在廣闊無邊的天空中自由翱翔、覓食,享受著天空帶給我們的歡樂?吹接赂摇釔勖半U的人,不禁佩服得五體投地;看到富有智慧的人,不禁想向他討教討教;看到善良、富有愛心的人,不禁覺得自己非得向他好好學習。我們不想天空變得窄小,我們離不開書帶給我們的快樂。
我們離不開書,書是我們生命的源泉!
讀書的感悟作文3
唐朝偉大的現(xiàn)實主義詩人杜甫,從小就喜歡讀書,他廣泛閱讀古代各種圖書,達到了讀書破萬卷的程度,寫作時才有下筆如有神的感覺。
如果知識不是每天都在增加,就會不斷減少,正所謂不吃飯則饑,不讀書則愚,讀一書,增一智。媽媽說我兩歲時就可以認識很多字了,從讀卡片開始、然后讀一些兒童故事書,隨著年齡增長,我的知識也進一步增加了。《影響世界的100位名人成才故事》講述名人成才的道路,有的名人經(jīng)歷坎坷,克服了非同一般的困難;有的名人魅力無窮,令我為之贊嘆;有的名人在政治、經(jīng)濟、軍事、科學以及文學藝術(shù)等領(lǐng)域做出了卓越的貢獻。他們的成才故事激勵著我努力學習、永不止步。《格林童話》、《安徒生童話》豐富了我的想像力、教會我認識真、善、美。
生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。我喜歡讀書,喜歡書中的喜怒哀樂,喜歡書中一切平凡的或者不平凡的故事,喜歡作者描繪的書中人物,喜歡那些引人深思的哲理和啟示。自打我還在娘胎時,就開始讀書了,每天一首唐詩、一首兒歌,當然這些都是由媽媽代勞的。所以,迄今為止,我讀過的書至少有三百本。爸媽還經(jīng)常帶我出去玩,他們教我讀社會這本大書,讀公交車上的站臺名、讀各種廣告語、教我認識大自然的奧秘。一有空我就找書出來閱讀,書是我們的好伙伴,在你不高興的時候它會安慰你;在你枯燥的時候,它會使你心情愉悅;在你迷茫時,它會為你指引方向。所以有些書雖然我已經(jīng)讀過很多遍了,我還會讀得津津有味。
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉 在人生的每個階段,我們都需要讀書。
讀書的感悟作文4
讀書對于我的人生來說是一種享受,它給我?guī)砹司裆系目鞓,增強了我的閱讀興趣。讀書既能提高一個人的修養(yǎng)與內(nèi)涵,又能豐富人的課外知識,它是人類進步的階梯。如今,讀書已成為我奮進學習的動力。
書籍不僅開闊了我的視野,讓我學到了許多書本上學不到的東西,還讓我明白了人生的哲理。我十分喜歡看《意林》。里面的故事,小中見大,寓意深遠,對于每一個故事我都有不同的感悟。記得有一篇文章,讓我記憶猶新,那就是《血型符號》,這讓我明白了母愛的沉默是黑暗中的一絲明亮,生命的結(jié)束不因愛終止。我認為這是啟迪我一生的心靈雞湯,乘載著書的海洋,我沉浸在這書的樂園里。面對每一篇文章,每一個故事,我都會一而再、再而三的理解,努力吸取書中的精華,讓它在我的頭腦里凝聚成一股思想精髓。英國文學家洛克曾經(jīng)說過:“讀書僅僅是向大腦提供知識原料,只有思考才能把所學的知識變成我們自己的東西。”我在思考,也許只有學會如何利用知識去解決社會上的困難,才能把它轉(zhuǎn)變成自己的東西,真正學以致用。如今閱讀使我的寫作能力提高了不少。
無盡的學涯,書籍引導我成長的方向,帶領(lǐng)我駛向這無邊的知識海洋,我會在我有限的生命里閱讀更多的書籍,讓它成為我的終生伴侶。
讀書的感悟作文5
馬克·吐溫曾經(jīng)說過:“十九世紀有兩奇人,一個是拿破倫,一個就是海倫·凱勒。”最近我讀了一本關(guān)于海倫·凱勒的書——《假如給我三天光明》,讀完這本書之后我的心已被海倫的精神深深的震撼了!
在書中,海倫說:“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說知識就是幸福,因為有了知識,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”的確,知識的力量是無窮的,正是知識讓海倫創(chuàng)造了人間奇跡!
海倫是非常不幸的,但她又是幸運的,正是因為有了知識,她才如此幸運。在她 19 個月失去視覺和聽覺后,就與這個世界失去了溝通,失去了聯(lián)系,這個幼小的生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感,她古怪、粗暴、無禮,直到她最親愛的莎莉文老師走進了她的生活。莎莉文老師教會她認字,才使她變得不一樣,可以與人溝通。一接觸到了知識,孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當海倫感悟到“水”——這個她所認識的第一個字后,便開始了對知識、對世界強烈的渴求,開始了迫不及待地認字。她對知識的渴求,使她在常人難以想象的孤獨,枯燥和黑暗中學會了德語、拉丁語、等多國語言,閱讀了多部文學著。她把學習比做攀登奇山險峰,跌倒了再爬上去,每得到一點進步,就有一份鼓舞,逐漸看到更為廣闊的世界。所以說,是知識給了她二次生命。
知識的力量多么巨大,它能使一個殘疾人,變成一個有益于人類、有益于社會的人。假如,我們每一個人,都能像海倫.凱勒一樣,在有生之年把對知識的渴求,看作對人生的追求,每天都抱著這種追求,懷著友善、朝氣、渴望去生活,我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福!
海倫凱勒的行為值得我們學習!
讀書的感悟作文6
我對《當代小學生》的癡迷是無法用語言表達出來的。我與《當代小學生》的第一次接觸是在二年級的時候,開學的第一個月,當剛剛發(fā)下第一本《當代小學生》的時候,我便如饑似渴的閱讀起來,讀著讀著便被精彩的內(nèi)容吸引了,讀完以后,我又仔細的閱讀了好多遍,此時此刻我才真正理解了什么叫“手不釋卷”。
我從“讀寫之窗”欄目中,我學到了的寫作方法,使我的文章詞句更優(yōu)美,語句更流暢、條理更清晰;從“伙伴的作品”欄目中,我取別人的“長”補自己的“短”,不斷充實自己;從“民藝小制作”欄目中,我了解了的民間“小土方”和民間藝術(shù)品,同時也影響著自己在日常生活中留意并掌握這類知識,使自己成為生活中的“有心人”;從“童話與寓言”欄目中,其中有一篇《白頭翁的故事》讓我知道了做事要有毅力不能半途而廢!
當代小學生里還有利于我們校學生做的奧數(shù)題,提高我們的智力。當代小學生里的漫畫讓我們小學更加感到學習更快樂,還讓我們更加開心。
我每次讀這本書時,總和媽媽一起讀這本《當代小學生》;當我每次寫完作業(yè)時,書中的故事情節(jié)不斷的吸引著我,我總會情不自禁的拿上幾本書津津有味的讀當代小學生。自從我讀了當代小學生,學習作文提高了不少。寫作文有題材了,好詞好句也用到作文中了。不光如此,我做數(shù)學題時也愛動腦筋了。更喜歡學習了!
所以,每當學校訂購《當代小學生時》,媽媽總會積極給我訂購,使我課外知識逐漸豐富起來!
我愛《當代小學生》今后我將繼續(xù)做他的忠實讀者。
讀書的感悟作文7
讀書,是一種快樂。一年級時,我不愛讀書,認為讀書很辛苦,而現(xiàn)在,我終于體會到讀書的真正意義。
讀書能使人精神百倍,書就像一艘知識的大船,載著愛讀書的人在知識的海洋里快樂地探索新的知識新的奧秘,使自己學到各種各樣的知識,明白做人的道理。一個人無論自己有多聰明,志向有多遠大,如果不勤奮讀書學習,最后只不過是紙上談兵了。每天除了學習之外,我們應(yīng)該利用剩余的時間看一些對學習有幫助的課外書,提高個人的課外知識。古人說過:“三天不讀書,便覺言語無味,面目可憎!闭f得沒錯,學習無論多么緊張,十分二十分鐘的課余時間也得抽出來,把握生命的每一分鐘,拿好一本書或報刊看看,了解國家大事。
同學們,做什么事都要堅持到底,你們看現(xiàn)在奧運火炬手傳遞圣火開始了,特別是在珠穆朗瑪峰上傳遞,當時天寒地凍,冰雪天地,他們在世界第一高峰海拔高8844.43米的高峰上傳遞,是那么困難,他們卻不畏困難,堅持把圣火傳到峰頂,最后,在20xx年5月8日,奧運圣火由十九名中國隊隊員成功把生活送上珠峰,創(chuàng)造了奧運圣火首次登上這個世界第三極的新紀錄。
不同的人有不同的體會:對于一些勤奮于勞動,勤于學習的人,讀書是一種休閑得娛樂;對于一些好吃懶做的人,讀書只是一種負累。書本就像給人補充精神的營養(yǎng)劑,讀書就是給人營養(yǎng),缺了它,生活之花必將枯萎。
讓我們勤奮學習,奮發(fā)向上吧!讓我們在知識的海洋遨游吧!
讀書的感悟作文8
我是一個愛讀書的學生,每天晚上放了學之后,做完作業(yè)之后都要看書,如果沒看書就日思夜想,睡不著。
一次偶然的機會是我愛上讀書。
伊薩克——巴羅曾說過:“一個愛書的人,他必定不致缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個伏婉的安慰者!
那是一個烏云密布、伸手不見五指的夜晚,我靜靜地躺在床上看著今天下午放學剛買的《中國上下五千年》,整個人就像浸泡在我國輝煌。燦爛的歷史當中了……
10點、11點、12點,看了3個小時的《中國上下五千年》,終于看完了,可我還不想入睡。于是,我不由自主地從書包里拿出從圖書館里借的那本《海底兩萬里》,三心二意地看了起來。
看著看著,我不經(jīng)意間被神秘的海底世界所吸引,神秘的`獨角鯨,詭異的紅海,沉睡的海洋火山,恐怖的大章魚和神秘的海底沉船等一個個精彩的故事,讓我越看越激動,我似乎感覺到整個世界的那一瞬間為我停止了,在書的海洋里,我不斷汲取著甜美的營養(yǎng),用來提升自己的素養(yǎng)。
忽然,1點的鐘聲響起,世界又開始轉(zhuǎn)動了,我心想:不能再不睡了,再不睡明天就起不來了。要不然,再看一會兒,就一小會兒。我又津津有味地看起來。千頁,百頁,我像一只餓狼,仿佛在貪婪地吃著那美味的食物,又過了半個小時,我堅持著進入夢鄉(xiāng)。
。≌驗闀侨祟惖牧紟熞嬗,所以我們要多讀它,也使我愛上了讀書,作文水平就像跳高運動員一樣,與書結(jié)下了不解之緣。
讀書的感悟作文9
書,是一個可以吐訴心聲的好朋友;書,是一個為人正直品德高尚的人。我是一個名副其實的“小書迷”,瞧!我又從浩如煙海、五花八門的書海中“淘”到一本好書。這本讓我百看不厭的書的書名是《快樂精靈》這本書的大概內(nèi)容是:小主人公把自己的快樂賣給了憂愁國的收購大臣——毛毛蟲,換來了100分,新玩具和冰激凌。從此,他成為了一個擁有一切但并不快樂的人。于是,小主人公羅小卜幸尋找快樂的過程,妙趣橫生,奇遇疊出:屎殼郎城堡中的一段歷史;睡蓮里的奇異夢境;健步如飛的大榕樹“““經(jīng)過、沖破了重重困難終于使快樂回到了自己的身邊。
在整個世界上有多少人不快樂呀!不說別的,光光就說我們學校,幾千人吧!就因為我們學校的教育以及其它都算得上好了,所以,經(jīng)常有家長認為自己辛辛苦苦賺錢共他(她)上學,孩子的成績必須是數(shù)一數(shù)二的,否則就不讓吃飯甚至還掐自己的孩子,哎!這光光是學校里,世界各地有那么多人呢!家長們我請你們思考一下,如果你們的孩子天天快樂的學習,喜歡上了學習,不用你們?nèi)ゴ叽,自覺學習,學習成績說不定直線上升,用不了多久你還怕他(她)不在班上數(shù)一數(shù)二名列前茅出列拔萃嗎?
快樂,從自我做起;從城市做起;從國家做起“““希望在XX年的北京奧運會之前,所有的人都能快樂生活!如果有這么一天的話,我相信,天空一定會向書中說的先呈現(xiàn)出一種透明的玫瑰色,一朵朵紫色的云霞在微風中翻涌起舞,大地披上了一層光華,像一枚紫水晶般晶銀透亮;
天空像一個試新衣的小姑娘那樣,欣喜的變幻出一層層絢麗的色彩,從起初的玫瑰色轉(zhuǎn)為粉紫色,漸漸的,又化作了橘紅。
我愿:快樂永遠!
讀書的感悟作文10
“人民藝術(shù)家”老舍先生采用最樸實自然的筆調(diào)寫下了《駱駝祥子》這本書,通過祥子展現(xiàn)其跌宕起伏的一生來反應(yīng)人性中的墮落因子以及整個社會的弊病與黑暗。
祥子,作為書中的男主人公。他生活在軍閥混戰(zhàn)時期,以拉車為生。小說一開始,祥子是一個年輕力壯的高等車夫,通過自己每天省吃儉用,外加辛勤工作,成功賺到了一輛車。不過,祥子的地位依舊十分低下。之后,祥子被迫到了人和車廠上班。但被人和車廠的老板劉四爺和女兒虎妞利用,以達到各自的目的。最后,祥子家毀人亡,在一處茶館里看到了一個老年車夫,也仿佛預見了未來的自己。最后,因為現(xiàn)實的逼迫,祥子從高等車夫一步步墮落成了個人主義的末路鬼。老舍先生通過一系列的情節(jié),描繪出北京底層車夫的凄慘生活和命運。
祥子這個人物形象和魯迅筆下的閏土有異曲同工之妙。他們都是在年輕的時候充滿活力,對未來有著美好的憧憬,并且愿意為了這個美好未來不斷努力?墒窃诜饨ㄅf社會的大背景下,外加帝國主義與資本主義的剝削與壓迫,一次次的風霜刀劍把他們的心頭熱血冰凍、把他們的棱角磨平,最后他們成了一個個麻木的,失去靈魂的人。年輕時的活力與志向都被拋在了腦后,在社會的下層如僵尸般游走。無奈,這是當時整個時代與社會背景造成的,祥子與閏土只是千萬人中的典型與代表,也是千萬個犧牲品中的兩個。
合上《駱駝祥子》,內(nèi)心中更多的是悵恨與惘然,還有一些感嘆,畢竟個人的力量渺小,哪怕他們曾經(jīng)不懈抗爭過,但是都成為了徒勞。幸運的是我生活在美好的現(xiàn)代,美好的中國。但是我也會努力學習,努力提升自我,畢竟這樣我才能為我們的國家早日實現(xiàn)偉大復興夢貢獻出自己的一份力量。
讀書的感悟作文11
生活中想必大家都離不開書吧,而對于一個愛書的人,書極其重要。在讀書方面,并不是什么書都要去讀,我們也要有選擇的去讀書,就像人生的道路一樣,要慎重的去選擇!
書就像一把“金鑰匙”,為我們開啟成功的大門,也是人類的“營養(yǎng)品”,讓我們更好地成長,還是我們的“生長果”,特別是有益的書籍,使我們受益匪淺!
在我的學習道路上,可以說是美好的,因為有書和我作伴,我并不孤獨。在書的海洋里我學到了許多,領(lǐng)悟到了許多。
記得我讀書中的一次經(jīng)歷,因為心情不好,不像讓別人知道,只好自己一人在這一天里慢慢的消磨時光,做起事情來也是心不在焉的,真是比以往更糟。就這樣半天就過完了。在我實在是無事可做的時候,突然,我發(fā)現(xiàn)了一本書,并打開了它,仔細的看了起來,書中豐富多彩的內(nèi)容已經(jīng)讓我忘記了剛才的事情了。哇!這本書真不錯!這篇文章也更是精彩!我看完了一遍又一遍!看完之后,我卻有點自責,我不應(yīng)該不把事情做好,更不應(yīng)該因為心情不好就牽扯到這么多……
因為這次書的教導,我從那以后喜愛上了看書,書給我?guī)砹嗽S多的樂趣!讓我知道讀書的重要性,也讓我認同了:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的說法!
真所謂“開益卷,有益處!”,書是我們的朋友,讓我們和它作伴吧!去領(lǐng)悟它那種樸質(zhì)而高尚的美!
讀書的感悟作文12
讀書,重在有感,有感才能有悟,有悟才會有成。一本好的書,看完之后,你可能會深受啟發(fā),茅塞頓開;但也許你因書中的描述形成自己的思想,得出自己的感悟。相比之下,后者比前者更加難能可貴。
讀書,重在感悟,而感悟,首先要精讀原本。不讀書百遍,沒有必要發(fā)表言論。通過閱讀和思考,便可以使你心生感悟。
讀書,重在感悟,形成自己的見解,不必太過迷信書本,智者千慮也會有一失,不必太過懷疑自己,愚人千慮也會有一得。況且人看問題的角度不同,結(jié)果也會不一樣,甚至可以更加全面,更為精徹。我看過這樣一篇文章,作者對孔子提出的“勇者不懼”的觀點進行激烈的反駁,并指出:勇者亦有懼,或懼戰(zhàn)亂禍事,或懼國破家亡,而正因其所懼,才生勇也。讀完之后,我倒認為孔子看問題時太過片面,論述過于膚淺;而文章對問題的思考則更為注入,論述更為精辟。這樣讀書,才能使你的思想更上一個階梯,你的精神才能提升一個層次。
讀書,重在感悟,在感悟中堅持,在感悟中奮發(fā),在感悟中拼搏。即使在宗教的“地心說”盛行的時代,哥白尼仍頑強地堅持“日心說”的理論;即使在宗教的威脅和迫害下,伽利略仍頑強地喊著:“地球在轉(zhuǎn)!”;即使是在神創(chuàng)論和物種不復論兩座大山的壓迫下,達爾文仍頑強地創(chuàng)作《物種起源》;即使是在資產(chǎn)階級的兇腥鎮(zhèn)壓下,僅是一本《資本論》,便使無數(shù)英雄為建立自己理想中的美好社會,奮身而成為一名無產(chǎn)者,不惜生命,向著光明前進,永不止步……
讀書,重在感悟,閱讀,然后你才能有所感悟;感悟,然后你就會奮發(fā)搏擊,搏擊,然后你才能有所成就。
讀書的感悟作文13
光陰似箭,日月如梭,不知不覺間,我們已學習了一、二單元的知識,就讓我給你慢慢做個小匯報吧!
在一、二單元的課文里,我最喜歡也最欣賞的作文就是由我國著名女作家冰心奶奶寫的,課文的主要內(nèi)容是冰心奶奶講述了自己在幼年時所讀的書,告訴了我們一個非常重要的道理:讀書好、多讀書、讀好書的至理名言。這篇文章質(zhì)樸、淺顯,文中沒有優(yōu)雅的詞語,沒有古板老套的句子,就能夠勸導大家多讀書。冰心奶奶七歲就讀了《三國演義》而我九歲時才讀了《紅樓夢》到了現(xiàn)在,“四大名著”我只讀了三本:《紅樓夢》《三國演義》《西游記》比起冰心奶奶來說,我實在是愧不如人。但是,冰心奶奶并不是一昧的癡迷于書中,她每次看書時,都要仔細選擇應(yīng)該讀適合于自己的書,因為如果讀了不適合自己的書,就還等于不讀書,外國曾經(jīng)有一句名言:讀不適合于自己的書還不相當于交一個壞朋友。冰心奶奶對那些朦朦朧朧的、自作多情、風花雪月的文章并不感興趣,她只對那些滿帶著真情實感、質(zhì)樸淺顯的文章心動神移。
我也對《葉公好龍》有著同樣濃厚的興趣。
葉公好龍講的是一個叫葉公子高的人,他十分喜愛龍,屋里的裝飾、擺設(shè)全都雕刻了龍的圖案,一天,天上的龍知道了這件事,就下倒人間去拜訪他,結(jié)果夜工見了龍,嚇得屁滾尿流,狼狽地跑了出去。在這兒,我想對葉公說:“葉公啊,你真喜歡龍嗎?如果你真喜歡龍的話,為什么你見了龍,反而要逃跑呢?做人要言行一致表里如一,切不可弄虛作假!
讀書是我生命中最大的快樂!”讓我們一起來規(guī)劃自己的讀書行動吧!讓書,溫暖著我們的心房!
讀書的感悟作文14
我愛讀書,讀的書不計其數(shù)。但如果你問我最喜歡的書是哪一本,你一定會聽到這六個字:《我要做好孩子》。
自從我看到這本書,我就被深深地吸引住了,我不由自主地讀了起來,最后被樹深深地吸引住了。心里感嘆著:這真是一本好書啊,正如書上所寫:書籍是人類進步的階梯。
這本書的主角名叫金鈴,很胖,還特別貪吃,就是因為肥胖,而導致他學習不好。這本書就是講關(guān)于她的故事。雖然金鈴學習成績不好,但她卻特別有愛心,愿意用自己的付出來為他人幫助別人。
在讀這本書的時候,我有時候覺得金鈴特別搞笑,特別簡單的題都會出錯。這就讓我想到了我自己,在期末考試中,由于我數(shù)學的粗心,才考了92分,而且把16+9寫成了等于24,結(jié)果扣了3分。還有一大堆題,都是因為粗心而造成的,看來在這個方面,我和金鈴還真是同病相憐。∵@就使我越來越喜歡讀這本書了,它像我的好朋友一樣,沒有事的時候,我就會把它拿出來讀,就像我和好朋友玩一樣。
隨著我讀的書越來越多,我交的“朋友”也就越來越多,整個房間里都是我的“朋友”,我就不用為會寂寞而擔心了,因為有書“陪伴”在我的身邊。不僅這樣,書還給我?guī)砹嗽S多歡樂,使我從書中受益,找到了樂趣,豐富了知識,在生活中能夠靈活的運用,我已經(jīng)與書結(jié)了深厚的“友誼”。書是我最好的朋友。
與書結(jié)緣吧,它是你最好的朋友,也是你最感興趣的“不說話的老師”。
讀書的感悟作文15
我看了夏洛的網(wǎng)這本書后,心里不免有所震撼。
這是一本關(guān)于友情的書,說了一個大農(nóng)場里面一頭小豬和一只叫夏洛的蜘蛛之間的友情故事。名叫弗恩的小姑娘救了一只落腳小豬的命,可當它長到一個月的時候,弗恩的爸爸媽媽把小豬賣給了她的舅舅,雖然這樣,但弗恩還是經(jīng)常去看小豬。這只小豬的名字叫威爾伯,威爾伯在這個大農(nóng)場里認識了很多朋友:公鵝、母鵝、還有一群小羊羔,更有叫夏洛的小蜘蛛。有一天,威爾伯當?shù)弥约涸谑フQ夜就會被別人殺時,他很害怕,也很絕望,這是,看似渺小而又感覺十分偉大的蜘蛛夏洛卻說了一句“我不會讓你死的!焙髞,在老鼠坦普爾頓的幫助下,夏洛在它的網(wǎng)上織出了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”這幾個字,讓人們認為威爾伯是一頭非同尋常的豬。最后,威爾伯竟逃脫了被宰殺的厄運,而夏洛,卻走到了生命的盡頭。
讀了這本書,我才發(fā)現(xiàn),就算是朋友也有損自己朋友的時候吧,這樣只能叫“扮朋友”,這樣的友情更是比不上小豬威爾伯和小蜘蛛夏洛的友情,它們的友情才叫真正的友情。夏洛特別勇敢,給威伯爾講各種事情,威伯爾也照做了,誠實的活了下去。
它們互相相信對方,夏洛寧愿犧牲自己也要保護朋友和孩子,而威伯爾也特別的相信夏洛,因為他堅信夏洛會救自己,這樣的友情,難道不是我們應(yīng)該好好學習的嗎?
這本書最后一句說夏洛是無可比例人的。盡管它不是人,但是如果它還活著,我也愿意和它當好朋友,創(chuàng)造最珍貴的友情。
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