關(guān)于感悟作文【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于感悟作文,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于感悟作文1
我以為,你并不愛我。
所以在我騎自行車摔跤時(shí),你沒有立馬跑過來替我拍掉身上的塵土,而隔壁文文的爸爸則會(huì)三步兩步的跑過去扶起她,心疼的問這問那,我卻只能在你期待的眼神中委屈地爬起來,然后接著練。
我以為,你并不愛我。
所以在過馬路時(shí),你沒有像其他孩子的爸爸伸出強(qiáng)有力地大手抱起我,然后靜靜地等著紅綠燈,而是指著馬路對(duì)面示意我自己過去。當(dāng)我心驚膽戰(zhàn)雙腿發(fā)抖地走到對(duì)面時(shí),你依然沒有伸手抱我,而是微笑著望著我。
我以為,你并不愛我。
所以每當(dāng)我揮汗如雨后,拿著一張大紅獎(jiǎng)狀高興地走到你面前時(shí),你沒有興奮的贊美個(gè)不停,也沒有給我任何獎(jiǎng)勵(lì),只是淡淡的說了一句下次繼續(xù)努力。而我也只能默默的對(duì)自己說,一次的成功算不了什么,然后繼續(xù)努力,只為贏得你贊許的目光。
我以為,你并不愛我。
所以當(dāng)我和伙伴打鬧哭鼻子的時(shí)候,你沒有拿漂亮的洋娃娃來哄我,我無助的躲在被窩里掉“金豆豆”的時(shí)候,你沒有像媽媽一樣用柔柔的紙巾替我擦一擦,我只見你毫不在意的眼神偷偷瞟過來幾次。
我以為你并不愛我。
所以在我偷吃了你買給客人的紅棗后,我本以為你會(huì)一笑而過,頂多會(huì)說我下次別這么嘴饞了,可是我沒想到你竟不顧客人的勸解罰我去做家務(wù),我委屈的看著你,可你展現(xiàn)給我的依舊是嚴(yán)肅的眼神。
我以為,你并不愛我。
所以我放學(xué)后因?yàn)轭B皮而很晚回家,你不但沒有一句親切的問候,反而像警察審犯人一樣問我的“行蹤”,所以以后放學(xué)后我不得不準(zhǔn)時(shí)的回家報(bào)到,以免又有喋喋不休的話語(yǔ)向我“轟炸”過來。
小草不語(yǔ)是想表達(dá)對(duì)大地的愛,白云不語(yǔ)是想表達(dá)對(duì)藍(lán)天的愛,親愛的爸爸,你也要這樣不語(yǔ)來表達(dá)對(duì)我的愛嗎?還是你已經(jīng)表達(dá)了對(duì)我的愛,而我沒能發(fā)覺。
關(guān)于感悟作文2
第二天早上放學(xué)后,老師宣布:“從今天下午開始,我們將舉行軍訓(xùn)活動(dòng)!”得知這個(gè)消息后,全班都像煮粥一樣沸騰了。老師補(bǔ)充道:“周一下午會(huì)有成績(jī)?cè)u(píng)定!”
一些學(xué)生說,“軍訓(xùn)不是只在初中和高中進(jìn)行嗎?小學(xué)需要軍事訓(xùn)練嗎?這太難了!”其他學(xué)生說,“太好了!軍訓(xùn)不僅能鍛煉我們的身體,還能磨練我們的意志!”我暗暗希望軍訓(xùn)能早點(diǎn)開始,這樣我也能體會(huì)到當(dāng)兵的感覺。
軍訓(xùn)終于開始了。我們見過韓國(guó)教官。他來自東北。他的演講很幽默!軍訓(xùn)的第三天,四名教官為我們表演,真是太棒了!就像一個(gè)人一樣!當(dāng)我們看完軍官和叔叔們的表演后,我們都暗暗下定決心要做得這么好。爭(zhēng)取成績(jī)?cè)u(píng)定第一名!
經(jīng)過幾天的訓(xùn)練,雖然我們都很努力,但我們都明白士兵們的嚴(yán)格紀(jì)律和苦難精神,這正是我們需要加強(qiáng)和培養(yǎng)的。學(xué)生們都努力訓(xùn)練,使他們的動(dòng)作更加規(guī)范,表現(xiàn)更好。
比賽的日子終于到了,每個(gè)人都不禁感到興奮。最后,輪到我們?cè)诎嗌系奈枧_(tái)上表演了,每個(gè)人都認(rèn)真地完成了每一個(gè)細(xì)節(jié)。當(dāng)我們表演結(jié)束時(shí),學(xué)生們都汗流浹背,這真是“很多艱辛”。
最后,是宣布結(jié)果的時(shí)候了。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)說“51班是五年級(jí)最好的班級(jí)”時(shí),每個(gè)人都?xì)g呼起來。
然而,當(dāng)我們告別韓國(guó)教官時(shí),每個(gè)人的心都深感悲痛。我相信我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記韓國(guó)教官...
關(guān)于感悟作文3
其實(shí),我上小學(xué)那會(huì)兒,教育領(lǐng)域已經(jīng)打響了“培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生”的口號(hào)。然而,何為全面發(fā)展,我以及同齡孩子并不知道。
也許是應(yīng)試教育的滲透力過于強(qiáng)大吧。以至于當(dāng)時(shí)的小學(xué)語(yǔ)文老師在課堂上提到當(dāng)前我們處于什么教育模式里的時(shí)候,班里大部分人都異口同聲應(yīng)試教育。對(duì)啊,學(xué)習(xí)不就是為了考試嗎?然后,我們班就被強(qiáng)行洗 腦,老師面色嚴(yán)肅的說,同學(xué)們要記住,咱們現(xiàn)在是素質(zhì)教育。然后又說了說,只看重學(xué)習(xí)是不夠的。評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生如何,要從很多方面考慮。我們不知所以。但是,我們心里都清楚,每次評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu),看的可是那張地道的成績(jī)單。學(xué)校里依舊把各個(gè)學(xué)科的課程拍的滿滿的。
學(xué)校教師人數(shù)有限,通常會(huì)有身兼數(shù)職的情況出現(xiàn)。比如我們的語(yǔ)文老師,同時(shí)使我們自然課的老師,并且還偶爾讓我們上一節(jié)體育課。那時(shí),體育課絕對(duì)是最受歡迎的學(xué)科,卻也是最不受重視的學(xué)科。
可是,我們并不考慮那么多。只想好好珍惜這來之不易的體育課,極盡所能的嬉戲。
對(duì)于小學(xué)體育課的印象已經(jīng)有些模糊了。但是一些細(xì)節(jié)仍然清晰地出現(xiàn)在我的回憶里?赡苁窃谝荒昙(jí)的時(shí)候吧,還有老師帶著我們游戲,教我們玩一些小游戲。像“什么老鷹捉小雞”啊,“丟手絹”啊,“三個(gè)字”的游戲最受孩子們喜愛。因?yàn),這種游戲,一來不需要準(zhǔn)備什么道具,二來不受人數(shù)的限制。三四個(gè)也好,七八個(gè)也好,都可以玩成一片。后來呢,體育課便成了自由活動(dòng)的時(shí)間段。這樣反而更讓我們有一種獲得自由的體驗(yàn)。老師們是無暇看管我們的,而我們那時(shí)也已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大,不必日日緊盯了。這時(shí)候我們便自己組成小團(tuán)體,玩游戲。那時(shí)候,無人指導(dǎo),但我們總能突發(fā)奇想,自得其樂。我們把家里自己縫制的毽子帶來,是用好多小布片裝滿小谷粒然后串聯(lián)縫在一起。這種毽子很容易踢中,可能是它體積較大,受力面積也大吧。反而是那中標(biāo)準(zhǔn)的雞毛毽子不太流行。我們能把一個(gè)游戲完成好幾種花樣,而這種創(chuàng)新有些甚至國(guó)語(yǔ)出色,還會(huì)沿襲到低年級(jí)去。
只是后來,升入六年級(jí)后,我們?nèi)杖张c試卷打交道。體育課便徹底化作烏有。
關(guān)于感悟作文4
是誰(shuí)的手,一天天變得粗糙?是誰(shuí)的手,不停的為我工作?是誰(shuí)的手,默默保護(hù)著我們?是誰(shuí)?是父親。
在一場(chǎng)傾盆大雨中,我和父親共打一把傘。那時(shí),父親穿著一件T恤和一條短褲,還有一雙舊涼鞋。因?yàn)閾?dān)心我會(huì)遲到,所以父親連衣服都沒有整理好,甚至連雨鞋都沒有穿,就匆匆的拉起我的手,越走越遠(yuǎn)。在父親的手里我感受到了溫暖,也感受到父親的手變得粗糙了。父親就是這樣,他穿過大街,越過馬路,在路上,父親把傘往我這邊傾斜,生怕把我打濕了。
到了補(bǔ)習(xí)班,父親身上已經(jīng)淋得濕透了,不知道臉上是汗水還是雨水,順著他的臉頰流了下來。父親都濕成那樣,可他卻還是問我:“淋濕了嗎?冷不冷?”我搖搖頭。父親要走了,只見他的手緊扶著欄桿,慢吞吞地走下樓,期間還歇息了好一會(huì)兒。這時(shí)候,我的眼淚不爭(zhēng)氣地往下流,我努力地去遮住眼睛,把眼淚擦干。
爸爸的手,為了我,為了這個(gè)家已經(jīng)變得粗糙,現(xiàn)在我想起以往的事,鼻子都還一陣陣的酸楚。
三年級(jí):劉亞文
點(diǎn)評(píng):開頭直奔主題,讓人一目了然。文章語(yǔ)言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切。線索明朗,主題突出,緊緊圍繞父愛進(jìn)行。眉目清晰,生動(dòng)緊湊,趣味性強(qiáng)。
美中不足的是:語(yǔ)言比較直白樸實(shí),所舉事例雖溫馨卻缺乏新意,亮點(diǎn)不夠明顯。
作者可以多使用些修辭,使文章更加生動(dòng)具體,多些心理活動(dòng)的描寫更能加分哦~
關(guān)于感悟作文5
冬天已至,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪給大地鋪上了一層厚厚的白衣,在這白色的世界里,老天卻把寒梅賜給了人間,讓這寒梅去點(diǎn)綴白雪點(diǎn)綴人間。
寒風(fēng)拂動(dòng)著它身上的雪,把它那厚厚的衣掌脫下,顯現(xiàn)出那紅色有肌膚。把梅香夾在風(fēng)里隨它飄走,送入我們鼻子里,給寂寞的冬季帶來一份清新。我望著那紅梅想著,在這寂寞的冬季里獨(dú)自開著它是否幸福?
春天百花爭(zhēng)艷的時(shí)候它默默地開始了漫長(zhǎng)的等待。桃花、梨花、杜鵑她們爭(zhēng)著顯示自己,把自己心情盡懷情操地顯示出來以獲得百花之王的美名。它們幸福嗎?寒梅不屑于這些,并不是梅花寒不過它們,它覺得爭(zhēng)著炫耀的生活太累,它認(rèn)為幸福是平淡的,是用自己的心靈去感受的而不是用自己的外表炫耀來爭(zhēng)得別人夸獎(jiǎng)的。
秋天是果子滿樹熱鬧非凡的時(shí)候,而此時(shí)的梅花正為冬季蓄積能量。在無人注視的季節(jié)里默默耕作。這是一種充實(shí)的生活,它說這充實(shí)的生活就是幸福。好不容易到了冬季,到了它開放的季節(jié),而此時(shí)凜冽的寒風(fēng)不斷地阻擊著它,低溫不斷地阻撓著花苞的綻開,而它卻默默地承受著。風(fēng)一陣陣地吹過,枝條在不斷地?cái)[動(dòng)著,那花苞仿佛要被搖落下來,一陣,一陣……幾天的大風(fēng)過了,而花苞像沾在枝上似的依舊緊抓著它不放,并一直吸收著養(yǎng)份,呼吸著寒氣在風(fēng)停后綻放出來。不經(jīng)過風(fēng)雨怎能見到彩虹,不經(jīng)寒風(fēng)洗禮寒梅怎么發(fā)香。這是一種抗?fàn)幍膫ゴ,寒梅在這寒風(fēng)中體驗(yàn)著幸福。
似乎上天在把寒梅賜予人間時(shí)便賜予了它忍受寂寞,把它安排在百花絕跡的冬天,只有它的敵人——冰雪與它為伴,自己獨(dú)自此致敬禮著又自已默默地回歸大地,然而它卻不埋怨這種待遇,而把它看作是上天的饋贈(zèng),它依然開得那么的活潑,那么的可愛,永遠(yuǎn)像一位朝氣蓬勃的年輕人。寂寞并不可怕,只要它擁有一顆會(huì)看待自己的心,有一顆樂觀的心,它依然擁有幸福。
幸福是什么?幸福是獨(dú)處的寒梅,是那種能在平凡中尋找歡樂,能用樂觀開朗的心去面對(duì)生活的心靈,用心靈去認(rèn)真地品味幸福。幸福只是生活的一種調(diào)味劑。敞開心靈,幸福并不遙遠(yuǎn)。
關(guān)于感悟作文6
人生旅途,五彩紛呈,人總是在追求自己想要的生活!钡拇_,每個(gè)人都有自己的追求,我厭倦了這分?jǐn)?shù)教育的學(xué)習(xí)生活,所以我追求的是你們所謂的墮一落吧!既然寫了,我就不會(huì)在意你們的評(píng)價(jià),所謂的分?jǐn)?shù)。哳}記
窗外,陽(yáng)光那么的刺眼,教室,卻靜的出奇。拉不緊的窗戶被風(fēng)吹的“呼一呼”響,偶爾從縫隙鉆進(jìn)一絲清風(fēng),帶來的是一陣涼意。
手握筆的動(dòng)作有些僵硬,寫出的字符顯得有些呆板,然而筆尖摩一擦紙面的聲音及飄來的那油墨氣息還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)的熟悉。每個(gè)人都在勾勒自己的未來宏圖吧!我,獨(dú)自在墮一落的角落里徘徊,每天沒有時(shí)間概念的貪玩,每天在吃與玩的選擇中選擇。自己選擇了,何必要固執(zhí)的去更改,假如真的會(huì)后悔,就讓自己找一個(gè)沒人的角落哭去吧!
每天機(jī)械化的上課下課,沒有了以前上課老師的束縛,沒有了學(xué)習(xí)成績(jī)老師父母的雙重壓力,靜靜的,一個(gè)人走完剩下的一個(gè)月。父母總是對(duì)我的想好無奈的搖搖頭卻無能為力,很難想象,一個(gè)以前老師夸獎(jiǎng),同學(xué)羨慕的孩子而今卻會(huì)如此墮一落。用知識(shí)武裝自己,我懂。
既然你們可以把追求學(xué)業(yè)的成功作為一種選擇,為何我不能把追求自己的選擇作為一種選擇?沒有人理解我,我也不需要那所謂的理解!滾一動(dòng)的金屬圓珠帶著黑色*油墨印在了所謂的答題紙上,沒有一絲憂郁。學(xué)習(xí)上的墮一落并不代表我永遠(yuǎn)墮一落,我只是沒有和你們走同樣的路線,所以,不要用異樣的眼光看我。金榜題名的道路即使再平坦,但走的人那么多,不覺的很擁擠嗎?尚若我選擇的道路布滿荊棘,走過后,身上劃滿傷口,我也會(huì)毫不思索的沖過去!受傷的肌膚可以愈合,但是違背意愿的選擇不覺得很累嗎?
放下的窗簾擋住了射進(jìn)來的太陽(yáng),只有那一個(gè)個(gè)小孔透過幾絲光線在課桌上形成一個(gè)個(gè)小亮點(diǎn),顯得有些淘氣。墮一落的黑色*字符布滿了蒼白的試卷。我,淡然一笑。
神經(jīng)支配手指一松,筆,應(yīng)聲而倒!一揉一了一揉一酸澀的手,折起試卷,期盼鈴聲響起!
關(guān)于感悟作文7
我剛從天臺(tái)上放空回來,每次去那里之后,都會(huì)感覺到輕松了不少。所以自己去天臺(tái)的頻率多了起來。說來也怪,不知道自己什么時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣,工作累了或者乏了,我就會(huì)抽時(shí)間到天臺(tái)上看看天、聽聽風(fēng)、自己哼哼歌、自言自語(yǔ)一陣,似乎找到了一個(gè)釋放自己真性情的舞臺(tái),可以肆無忌憚的揮灑自如。
特別是懷孕以來,自己工作逐漸清閑下來,只要得閑,我就會(huì)趁著天氣晴好上去坐坐。跟肚子里的寶貝說話,給他放放音樂,感覺自己也在慢慢的變化。
所以,在我看來,對(duì)每個(gè)人來說,不管你有多忙多累,你都應(yīng)該適時(shí)的找到一些空白的時(shí)間,留作生活的特殊色彩來填涂。
給自己留一些空白時(shí)間,或許會(huì)給你焦頭爛額的生活或工作帶來一絲清醒的頭緒,不再繼續(xù)做命運(yùn)的奴隸,可以更自由的生活,心情慢慢卸載繁亂。
給自己留一些空白時(shí)間,或許會(huì)使自己發(fā)現(xiàn)一個(gè)不同的自己,找到內(nèi)心最真實(shí)的聲音,呼喊出來,讓自己聽見,不再藏于心中,毀于紛繁的世俗之中。
給自己留一些空白時(shí)間,或許會(huì)給一個(gè)家庭帶來一份久違的溫情,你可以在百忙之中享受親情,感受孩子的成長(zhǎng)和父母的衰老,讓你不再疲于工作,讓你可以知道自己忙碌的意義究竟是什么。
給自己留一些空白時(shí)間,或許你就是需要這樣一份清凈,因?yàn)槟愫镁脹]有聽到自己的心跳了……
關(guān)于感悟作文8
我是個(gè)愛夢(mèng)想的女孩,我和許多同齡人一樣,會(huì)設(shè)想自己今后的事業(yè);會(huì)期待一段個(gè)性的成長(zhǎng);同樣,偶爾也會(huì)幻想著自己將來的“自馬王子”。對(duì)于那句“I love you”的真正含義,我始終沒有明晰答案。
我羨慕母親,因?yàn)樗懈赣H這樣的愛人。那么,是否愛情就像父丹的愛:一種對(duì)家的責(zé)任、一種經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的感覺?
我曾欣賞有個(gè)性、我行我素的現(xiàn)代女孩。也許在大人眼里,她們正是那種’‘早戀”的,‘另類”孩子,可我這為,或許她們的那種轟轟烈烈,不是任何人都能體會(huì)的。那么愛情是否就像她們所認(rèn)為的瀟灑自由、擁有獨(dú)特的青春魅力?
我曾幻想過我的愛情:浪漫、幸福,每一瞬間都讓我陶醉……可是,當(dāng)夢(mèng)醒來,才發(fā)現(xiàn)一切都是不存在的,而這種在我眼里的“愛情”,也是幼稚的,用大人的話來說——我還沒有長(zhǎng)大。
我說“愛”,可是我并不知道什么是真愛。“朋友,你知道嗎?”我曾天真地問我的朋友?墒,她們卻‘’永遠(yuǎn)”沒有答案。我默然了,我明自了,在這個(gè)年齡里,我們眼里的‘,愛情”只是虛幻的空中樓閣,是朦朧的遐想。
還記得那句經(jīng)典臺(tái)詞嗎?“山無棱,天地合,乃敢與君絕!碑(dāng)我第一次聽的時(shí)候,我笑了,我說:‘’這人怎么這么傻啊!”當(dāng)我第二次聽的時(shí)候,我哭了,我感嘆:·這種感人的話,有人對(duì)我說上一遍,我一定會(huì)受不了的!”而今天,當(dāng)你我真要再聽這樣話的時(shí)候,是否該有理性的思考與判斷呢?
我們?cè)诔砷L(zhǎng),在改變。梁山伯與祝英臺(tái)的愛情是凄美的,瓊瑤小說中的愛情是唯美的。在慢慢感悟愛情的旅途中。你我眼里的“愛情”其實(shí)也在變。
……
今天我才明自,不,我并不完全明自。原來愛情的真諦,是需要在成長(zhǎng)中慢慢感悟才能真正得到,愛的果實(shí)應(yīng)該收獲在成熟的季節(jié),為此,我們不應(yīng)該過早地品嘗青果的酸澀,早開的愛情之花會(huì)因?yàn)榻?jīng)不起風(fēng)吹雨打而凋謝。不是嗎?
關(guān)于感悟作文9
歲月無聲地穿梭著,一切美好的事物在腦海里定格,快樂時(shí)總將她們?nèi)〕,任美麗綻放。
我喜歡在公園里品味飄逸的花香,欣賞蒼郁的樹木,這總能讓人心曠神怡。我繼續(xù)前行,被一個(gè)小女孩輕輕地叫住了:“哥哥,前面有一只漂亮的蝴蝶,請(qǐng)不要打擾她!”女孩的笑容,在蝴蝶的五彩斑斕中,讓我感動(dòng)。這一刻,我懂得了感悟,感悟身邊的美。
夏夜的繁星,高掛在一望無際的天空中。它們?cè)谙蛉藗冊(cè)V說著一個(gè)又一個(gè)美麗的古希臘神話。寧?kù)o的夜里,有著星星的陪伴,任何煩惱、孤獨(dú),都銷聲匿跡。
秋日的斜暉,投下了一個(gè)個(gè)俏麗的影兒,樹葉便像一葉小舟,在空中翩然起舞,時(shí)而盤旋,時(shí)而上下紛飛,在生命的最后一刻盡情地演繹自己的美麗。
冬日的黃昏,也毫無保留地展現(xiàn)出絢麗的光彩。那一抹夕陽(yáng),悠悠地袒露出離愁的憂傷,游子們也會(huì)在這一刻留下美麗的惆悵:“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。”“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁!闭Э措x愁,也掩飾不住它們永恒的美好。
人生短暫,美麗轉(zhuǎn)瞬即逝。但我們只要用心靈去體味,美便俯拾皆是。失落時(shí)的一個(gè)微笑,孤獨(dú)時(shí)的一聲祝福,憂傷時(shí)的一份慰藉,都會(huì)給人以美的享受。
人生美麗,從生命的開端到結(jié)束,孕育著無盡的美。心靈,在美麗中充實(shí)。讓我們傾注所有的激情,所有的心智,去感悟人心,感悟美好。
感悟人生,不為別的,只為活在美麗中。
感悟美好,不為別的,只為不白活一回。
關(guān)于感悟作文10
有人說,成長(zhǎng)是繽紛燦爛的花朵,綻開春天的花瓣;成長(zhǎng)是郁郁蔥蔥的大樹,散播理想的枝葉;成長(zhǎng)是朗朗上口的詩(shī)歌,吟誦奇異的樂章?墒牵乙f,成長(zhǎng)是讓人感動(dòng)而美好的,每一個(gè)人的成長(zhǎng)背后,都有一個(gè)個(gè)美好的故事,父母的養(yǎng)育,老師的教誨,朋友的幫助,順境與逆境,奏響快樂的樂章。
成長(zhǎng)是一曲快樂的小夜曲。自然界中,每到春天的,大地一片生機(jī),這是一個(gè)成長(zhǎng)的季節(jié)。春天吹拂的柳條,靜靜流淌的小河,嫩綠的小草,翩飛的蝴蝶,一切都在明媚的春光中成長(zhǎng)。你聽,在大自然成長(zhǎng)的行列里,有誰(shuí)奏響了動(dòng)聽的小夜曲,歡快的旋律在飛揚(yáng)。
成長(zhǎng)是一曲美好動(dòng)聽的交響曲。臉上還帶著些稚氣,青春的朝氣卻彌漫在校園中,書聲瑯瑯,歡聲笑語(yǔ)。沒有了父母的陪伴,多彩的童話書也不見了,課桌上的課本像大山一樣厚重。但煩惱擋不住我們快樂的中學(xué)生,我們長(zhǎng)大了,心里面已有了夢(mèng)想和希望。我們?cè)谟们啻旱募で榕ρ葑嘁磺寺?交響曲。
成長(zhǎng)是一曲美好動(dòng)聽的協(xié)奏曲。我們?cè)跐u漸地長(zhǎng)大時(shí)已學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難和挑戰(zhàn),也會(huì)用真誠(chéng)去交流和溝通,用坦然去接受命運(yùn)的不公。少年的純真和質(zhì)樸,青春的迷惘和成熟,我們都一一經(jīng)歷,我們長(zhǎng)大了,有煩惱,但更多的是成長(zhǎng)的快樂,成長(zhǎng)是一曲動(dòng)人的協(xié)奏曲,歡快的旋律表達(dá)著我們快樂的心情。
成長(zhǎng)的旋律有很多,歡樂的,傷感的。成長(zhǎng)的歲月,也很長(zhǎng),這需要我們?nèi)ヒ稽c(diǎn)一滴的經(jīng)歷,一點(diǎn)一滴的去體會(huì)。
歲月易逝,人生短暫,在成長(zhǎng)的道路上,我們需要奮力唱響那心中的歌,編織出快樂多彩的彩帶,串連出我們美好豐富的生活。
成長(zhǎng),就是美好的小夜曲、交響曲和協(xié)奏曲,我們要用心去聆聽它們,才能感受到成長(zhǎng)的美好和喜悅!
讓我們一起感受成長(zhǎng)的美好吧!
關(guān)于感悟作文11
人們感謝別人是由于別人提供了服務(wù),人們喜愛別人是因?yàn)閺乃抢锏玫搅撕锰帯_@兩句格言毫無保留地道出了人心靈深處的利己主義,只是不容易被覺察罷了。
茫茫的歐洲人中間一小撮的亞洲人,這就是我們相遇的場(chǎng)景。我們一起拉著行李,穿過陌生的人群。聽著你那可愛的臺(tái)灣話,邊走邊介紹著有關(guān)悉尼的眼前這些景物的一切,剛下飛機(jī)的疲倦悄悄地在被散去。你說你是在這邊一邊打工一邊玩的,而他是這里的留學(xué)生。你們本來打算去悉尼塔的,得知我們初來這個(gè)城市,你竟毫不猶豫地說可以帶我們?nèi)⒂^一些景點(diǎn),悉尼塔明天去也可以。當(dāng)你把我們送到賓館下等我們放好行李的某個(gè)時(shí)間,我的腦海里也曾閃過一個(gè)念頭,不會(huì)是另有企圖吧?連我們住哪都知道了,國(guó)際騙子?
我想這是很多中國(guó)人都會(huì)有的顧慮,中國(guó)社會(huì)中,幫別人撿錢自己卻丟了錢包的事情可真是太多太多。連幫助別人都要考慮考慮是否會(huì)是騙局,更何況別人幫你這種天下掉餡餅的事情呢?所以我可以很坦白地說,就在和他們很開心地逛完很多景點(diǎn)后,回到賓館的那個(gè)晚上,我一直都很小小聲的說話,腦海里也時(shí)常浮現(xiàn)什么藍(lán)可兒啊,什么被賣肝臟之類的畫面。
其實(shí)這一點(diǎn)兒都沒有運(yùn)用夸張的手法,對(duì)于在初中階段就已建立起來的利己觀讓我下意識(shí)地考慮任何人說的任何話,做的任何事于我于他到底有什么好處?也許這不是初中才建立起來的,是與生俱來,是所謂的正直皮囊下人性真正的面孔,沒有任何人能逃得開。
也許是旅行者天生的隨意情懷,也許是人生如初見的欣賞,但在我的利己觀中它的確是一顆璀璨的奇葩。人性是有黑暗的一面,也許它無法襲轉(zhuǎn),它是世襲制的,但我們可以把雙方的利益都最大化,不要以傷害他人的利益來想得到什么,這樣,至少我們還能攜手共進(jìn)一段旅程。所以最好的辦法就是盡量避免利益的沖突,共同進(jìn)步共同成長(zhǎng)才是硬道理,就和商業(yè)社會(huì)中的互惠共贏一個(gè)道理。
關(guān)于感悟作文12
當(dāng)我無聊的時(shí)候,我總喜歡呆呆地望著天空,看那遼闊的天空,看那穿著“雪白襯衫”的云妹妹,看那從天上飄飄灑灑、紛紛落下來的雨點(diǎn)兒。
“沙沙沙…… 沙沙沙……”
秋雨就像一位善良美麗的小仙女,彈奏著一首一首優(yōu)美的音樂,跟著一縷一縷輕盈的微風(fēng),“小仙女”便傾斜著身子。跳起了優(yōu)美的舞蹈 。這時(shí)候,“小仙女”像是震撼了全世界!你瞧,那大樹也跟著雨點(diǎn)兒,大搖大擺地跳起了舞蹈;小草也來湊湊熱鬧,饒有興趣的彎彎腰、點(diǎn)點(diǎn)頭;野花靜靜的躺在青青的草地上,欣賞著精彩的表演;小河也跟著彈起了動(dòng)聽的音樂。
“丁——冬——丁——冬——”
田野里的莊稼長(zhǎng)得更歡了,稻谷伸伸手,彎彎腰,鮮花綻開了美麗的笑容,絲瓜在跟著雨的音樂,跳起了舞蹈,左搖右擺,甘蔗在伸展著自己的懶腰……大地的一切生物好像都有了生氣,動(dòng)了起來。
“滴答……滴答 ……”
雨越下越大,下得更歡啦!他們濕潤(rùn)著每一塊土地,讓植物們都能“喝到”健康純潔的雨水。
此時(shí),我心想:雨水從天上飄落下來,“滴——”一聲 就不見了,這……這不是一種默默無聞的精神嗎?他們一滴一滴地往下落著,落到了地上,讓人類、植物、動(dòng)物、都有飽滿的水分,自己卻犧牲了。
我想,這應(yīng)該是小雨點(diǎn)兒蘊(yùn)藏著,不可告人的獨(dú)特特點(diǎn)吧!
關(guān)于感悟作文13
1幾乎所有的白色花是非常香,更鮮艷的花是沒有香味,結(jié)論是:人是一樣的,更簡(jiǎn)單的人,更多的內(nèi)在香味。
2。事實(shí)上,夜來香,在白天也很香,但是很少能聞到的,得出的結(jié)論是:因?yàn)榘滋烊说男氖歉?dòng)的,聞到夜來香的香氣。如果有一天,心很平靜,你會(huì)發(fā)現(xiàn)夜來香,桂花,齊李響,即使是炎熱的中午是香的。
3月初買蓮花必須選擇那些盛開,結(jié)論是:上午是最好的時(shí)間開蓮花,如果蓮花在上午不開放,可能在中午和晚上是不開放的。我們看起來一樣,一個(gè)人沒有野心,當(dāng)他們年輕,中年或老年更難以有野心。
4。更貴的花更容易凋謝,它是為了買鮮花來說明:要珍惜自己的青春,因?yàn)榍啻菏亲钫滟F的花最容易凋謝的。
5每一朵玫瑰都有刺,就像每個(gè)人的性格,有一部分你是你無法忍受的。
愛一朵玫瑰,而不是把它放在根,
只有學(xué)會(huì)如何避免受到傷害的,還有,如何不讓自己的刺刺傷心愛的人。
其實(shí),人生就像一顆洋蔥,一片土地,總有一個(gè)人會(huì)讓我們哭泣。
關(guān)于感悟作文14
從牙牙學(xué)語(yǔ),我們就開始吟誦唐詩(shī)宋詞,聽長(zhǎng)輩們談?wù)撍拇竺,背《三字?jīng)》、《弟子規(guī)》,品讀《論語(yǔ)》所教給我們的道理,一直到步履蹣跚,還在更深一層地領(lǐng)悟這些東西。從古至今,有多少人寫出不朽的文章,經(jīng)典的書籍一直激勵(lì)著我們,伴我們前行。
在閑暇時(shí)光里,我重新翻閱了一些曾讀過的名著古書,就好比《論語(yǔ)》,即使有眾多翻譯過的現(xiàn)代文,白話文,我還是鐘情于孔子原話中的深刻哲理!皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!敝粚W(xué)習(xí)不思考便迷惑而無所得;只空想不學(xué)習(xí)便精神疲倦而無所得。“默而識(shí)之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉!”等等這些名言時(shí)刻激勵(lì)著我們。在《論語(yǔ)》中,能夠影響我們的生活學(xué)習(xí)態(tài)度的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一句,兩句,一段,兩段而已,它是領(lǐng)導(dǎo)我們一路成長(zhǎng)的良師益友,是為我們指點(diǎn)光明的希望。
生活中,處處充滿著經(jīng)典。春天,面對(duì)那柔柳,不禁吟誦出,“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”;在荷塘,感受那“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的無限樂趣;冬天,到處是“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”的蒼茫景象;面對(duì)長(zhǎng)江,我們不禁為之感慨,“天門中斷楚江開,碧水東流至此回”;“青楓江上秋帆遠(yuǎn),白帝城邊古木疏”,就是一幅清淡的水墨畫了,秋風(fēng)送走了帆影——和好朋友分別,心里是多么難舍!一句句詩(shī),看似簡(jiǎn)單,卻蘊(yùn)含了詩(shī)人濃厚的感情。詩(shī)的用處非常大,任何一項(xiàng)事物都能被它描繪下來。
我國(guó)的四大名著,更是文化的經(jīng)典!段饔斡洝、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》,從中蘊(yùn)含了許多道理,而且這些故事人們百看不厭。
到剛勁端莊的方塊字里,感受“水滸”、“三國(guó)”的英雄豪氣;到如歌如畫的唐詩(shī)宋詞中,領(lǐng)略楓橋的鐘聲,大漠的孤煙;在外婆的歌謠里牙牙學(xué)語(yǔ),女媧、大禹的故事縈繞耳畔……經(jīng)典,伴我成長(zhǎng)!
關(guān)于感悟作文15
我的奶奶是個(gè)閑不住的人,她一天到晚都在忙,洗衣拖地,買菜做飯……我好像從來沒看見她休息過。
奶奶的確很能干,但她最拿手的還是炒菜。其中我最喜歡吃的是肉餅子燉蛋、蒜苗炒肉和豆腐蟹煲。每次肉餅子燉蛋端上來的時(shí)候,我的眼睛總是會(huì)發(fā)光,只見香噴噴的碎肉中間趴著一個(gè)白嫩嫩的蛋,讓人的口水“飛流直下三千尺”!蒜苗炒肉也不賴,那被奶奶炒得鄒巴巴的蒜苗咸中帶甜,正合我的口味。而肉呢,也被煸得干巴巴的,嚼起來可有勁了。豆腐蟹煲更是色香味俱全,紅紅的螃蟹,白白的豆腐,綠綠的蔥粒,黃黃的湯汁,哇!看著就能把人給迷倒。
雖然奶奶炒的菜那么好吃,可是她自己卻舍不得吃。她是燒給我們吃的。如果我們不在,她和爺爺經(jīng)常吃一些剩菜剩飯。有一次,我吃著美味的肉餅子燉蛋跟奶奶說:“奶奶,肉餅子燉蛋太好吃了,你怎么不吃呀?”奶奶笑瞇瞇地說:“你愛吃,就是奶奶最開心的事了。”在那一刻,我似乎有些明白了,奶奶炒的菜為什么那么好吃。我想:奶奶除了廚藝高超以外,一定還在菜里放了市場(chǎng)里買不到的東西,那就是愛。
如今,我們一家離開奶奶獨(dú)立生活了。每次吃晚飯的時(shí)候,我總是不由自主地會(huì)想到奶奶的菜,當(dāng)然還有慈祥可親的奶奶。
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