讀書心得作文[推薦]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的讀書心得作文，希望對(duì)大家有所幫助。

讀書心得作文1

　　最近，我讀到了關(guān)于圓明園兔首和鼠首被拍賣的一則報(bào)道，感到非常的氣憤，兔首和鼠首本來(lái)是我們中國(guó)人的東西，可現(xiàn)在卻被外國(guó)人拍賣，這簡(jiǎn)直就是我們中國(guó)人的恥辱，由此我想到了我剛學(xué)過(guò)的一篇課文《圓明園的毀滅》。

　　圓明園是多少人智慧的結(jié)晶��！花費(fèi)掉了多少寶貴的時(shí)間。但是在1860年，她卻被英法聯(lián)軍搶劫一空后放火焚燒，大火燒了三天三夜。現(xiàn)在的圓明園，只剩下幾根殘柱了。

　　這幫可惡的強(qiáng)盜，在中國(guó)的領(lǐng)土上橫行霸道，為所欲為。一座舉世聞名的.遺產(chǎn)，就這樣毀在他們手中。他們不僅燒毀了我國(guó)悠久的歷史文化，而且破壞了璀璨的文明。

　　圓明園已經(jīng)沒(méi)有了昔日的輝煌，我感到無(wú)比的憤怒和惋惜。

　　我下定了決心從現(xiàn)在開始，一定要努力學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)本領(lǐng)，振興中華。只有祖國(guó)強(qiáng)大了，我們才不至于受別人的侮辱。

　　這是一篇讀后感。作者緊緊扣住《圓明園的毀滅》這部作品，對(duì)圓明園兔首和鼠首被拍賣的一則報(bào)道作了全方位的透視和反觀，并聯(lián)系現(xiàn)實(shí)結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，生發(fā)感想。

　　讀完《圓明園的毀滅》之后，我的心在默默流淚，雖然表面上我默不作聲，可是我的心像海浪一樣久久不能平靜，被憤怒的火焰燃燒著。。。。。。圓明園是一座舉世聞名的皇家園林，她位于北京市西北部郊區(qū)海淀區(qū)東部。原為清代一座大型皇家御苑，占地約5200畝，平面局呈倒置的品字型，圓明園由圓明園、長(zhǎng)春園、綺春園三園組成，總面積達(dá)350公頃。圓明園是一座珍寶館，里面藏有名人字畫、秘府典籍、鐘鼎寶器等稀世文物；圓明園也是一座奇花異木之園，名貴花木多達(dá)百萬(wàn)株。完整目睹過(guò)的西方人把她稱為“萬(wàn)園之王”。的確，如果今天還和140年前一樣，這座巨型園林就是當(dāng)之無(wú)愧的“萬(wàn)園之王”。遺憾的是，1900年，八國(guó)聯(lián)軍入侵北京燒殺擄掠，慈禧太后挾光緒皇帝逃奔西安，入旗兵丁將基本修復(fù)的共約近百座建筑物皆拆搶一空。這幫可惡的強(qiáng)盜，在中國(guó)的領(lǐng)土上橫行霸道，為所欲為，一座舉世聞名的文化寶庫(kù)，就這樣毀于一旦，他們不僅燒毀了我國(guó)悠久的歷史文化，而且使我們中國(guó)落后了幾十年。圓明園的毀滅，帶給我們的不僅是恥辱，更是慘痛的教訓(xùn)，我們要牢記：貧窮就會(huì)挨打！落后就會(huì)被人欺負(fù)！

　　為了不讓這段屈辱的歷史重演，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球！

　　讓我們一起奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)好各項(xiàng)本領(lǐng)，讓我們的祖國(guó)更強(qiáng)大。

讀書心得作文2

　　本學(xué)期閱讀了一本《情商決定成敗》，受益匪淺，《情商決定成敗》讀后感。現(xiàn)談一談我的收獲。情商就是情緒智慧，是人格狀態(tài)和品質(zhì)的反映，是一種穩(wěn)定存在的情緒、品質(zhì)和人格素質(zhì)。情商主宰人生，它是開啟心智的鑰匙，是影響個(gè)人命運(yùn)最強(qiáng)大的力量。

　　一個(gè)人的智商是天生的，但情商卻是靠后天來(lái)培養(yǎng)的。記得有一句話：“父母是孩子第一所學(xué)校”。因此我們父母自己加強(qiáng)自身的情感訓(xùn)練，提高自身的素質(zhì)，具備基本的情商。同時(shí)，對(duì)孩子細(xì)心一些，發(fā)現(xiàn)孩子情緒不佳時(shí)，要懂得理解孩子的感受，努力去了解引起孩子情緒不佳的前因后果，進(jìn)而協(xié)助孩子以適當(dāng)?shù)姆椒〒崞角榫w。 幫助孩子建立自信心，培養(yǎng)他們的同情心，促進(jìn)其情商的發(fā)展。要知道，父母對(duì)待子女的方式，對(duì)子女的情感世界有長(zhǎng)遠(yuǎn)而深刻的影響。所以，真的不能忽略孩子的情緒變化，甚至是微量變化，也要讓我們?nèi)プ⒁獠⒅匾�，記得看過(guò)一個(gè)報(bào)道，經(jīng)常被忽略的孩子容易沖動(dòng)，容易看問(wèn)題做事情偏激等等。

　　那么作為教師應(yīng)從哪些方面培養(yǎng)孩子的情商呢？

　　首先是培養(yǎng)孩子的愛(ài)心。一個(gè)富有愛(ài)心的人內(nèi)心不會(huì)恐懼與壓抑。在向他人行善之時(shí)也會(huì)獲得一種前所未有的崇高感，甚至是一種“成就感”與“幸福感”。一個(gè)心地善良的人，必是一個(gè)心靈充實(shí)而高尚的人，有時(shí)善良的表現(xiàn)還會(huì)得到不可思議的回報(bào)，讀后感《《情商決定成敗》讀后感》。讓孩子從小就參與一些公益性的社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，從中感知快樂(lè)。自己手中好東西樂(lè)與大家一起分享等。

　　其次是用鼓勵(lì)培養(yǎng)孩子的自信。每一個(gè)孩子都是聰明的，沒(méi)有不能成材的孩子，只有不會(huì)教育的`老師。孩子的自信來(lái)源于鼓勵(lì)，每個(gè)孩子都希望得到別人的贊同、認(rèn)可、欣賞！

　　第三是培養(yǎng)孩子的責(zé)任心、好奇心。責(zé)任感的培養(yǎng)對(duì)孩子的成長(zhǎng)尤為重要，應(yīng)從生活中點(diǎn)滴小事中向孩子傳授做人的道理，讓他學(xué)會(huì)為自己的言行負(fù)責(zé)。當(dāng)孩子對(duì)外界刺激感到好奇，想嘗試時(shí)應(yīng)大膽放手讓孩子經(jīng)歷、體驗(yàn)，從中學(xué)到的知識(shí)，感知快樂(lè)。這樣孩子將來(lái)才會(huì)對(duì)什么事情都充滿熱情。

　　任何成功者都不是天生的。成功的根本原因是開發(fā)人的無(wú)窮無(wú)盡的潛能，只要你抱著積極的心態(tài)去開發(fā)孩子的潛能，孩子才會(huì)有用不完的能量，孩子的能力才會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。

　　總體而言，這是一本勵(lì)志類的好書，作者組織的方式非常淺顯易懂，其中的很多故事也值得收藏，還有一些精煉的句子很值得我們記錄。

讀書心得作文3

　　熱愛(ài)書吧這是知識(shí)的泉源!只有知識(shí)才是有用的，只有它才能夠使我們?cè)诰�神上成為�?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人，成為能夠真正愛(ài)人類、尊重人類勞動(dòng)、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人高爾基，或輕于鴻毛多么精辟的的一句話啊，人不是神，不會(huì)長(zhǎng)命百歲，不會(huì)青春永駐，容顏不老，只會(huì)生死離別，長(zhǎng)眠于地下。但是我想我可以不死。我不會(huì)死，我知道，我會(huì)盡我最大的努力好好的過(guò)完這段人生，我會(huì)對(duì)得起父親母親和我自己，這，夠了!我不可以領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民站起來(lái)反抗侵略;我不是文天祥，我不會(huì)寧為玉碎，不為瓦全。我貪生怕死，更不會(huì)寫下人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青的千古名句。但，我可以是黃香，孝敬父母，感恩父母，我也能溫席;我可以是孔融，關(guān)愛(ài)兄弟姐妹，我也能讓梨;我可以是司馬光，熱愛(ài)同學(xué)，我也能砸缸。

　　在書海里暢游，我領(lǐng)略到了學(xué)習(xí)的真技巧!確實(shí)，天才=99%的.汗水+1%的靈感。雖然1%的靈感是很重要，但是若沒(méi)有99%的汗水，靈感來(lái)了又有什么實(shí)際行動(dòng)來(lái)付諸呢。所以，為了今后的安逸生活，我要勤奮。正所謂：吃得苦中苦，方位人上人啊。以后，不，從現(xiàn)在起，我是匡衡，我要鑿壁偷光;我是孫敬，我要頭懸梁;我是蘇秦，我要錐刺股;我是王羲之，我要吃墨。一分耕耘，一分收獲;要收獲的好，必須耕耘得好。一分辛苦一分才。

　　在書海里暢游，我學(xué)到了做人的道理!是啊做人要像粽子般包容，生活像咸蛋般圓滿，情誼像艾草般悠長(zhǎng)。所謂做人，當(dāng)然是做個(gè)好人，何為好人?正所謂感激傷害你的人，因?yàn)樗�磨練了你的心�?感激欺騙你的人，因?yàn)樗�增進(jìn)了你的見(jiàn)識(shí);感激鞭打你的人，因?yàn)樗�消除了你的業(yè)障;感激遺棄你的人，因?yàn)樗�教�?dǎo)了你應(yīng)自立;感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力;感激斥責(zé)你的人，因?yàn)樗�助長(zhǎng)了你的定慧;感激所有使你堅(jiān)定成就的人。所以我們要學(xué)會(huì)感恩。嚴(yán)于律己，寬以待人。所以我們要寬容別人。做人的屬下要如土，能謙卑低下;做人的主管要如海，能不揀粗細(xì)。與朋友相交要如林，善含藏萬(wàn)象;與大眾相處要如水，能屈伸自如。所以我們要謙遜，不驕傲。

　　我學(xué)會(huì)在書海里暢游，我學(xué)會(huì)在書海里感悟，我學(xué)會(huì)在書海里憤慨，我學(xué)會(huì)在書海里學(xué)習(xí)人生，我學(xué)會(huì)因?yàn)槌撩杂跁�籍，我懂得了寬�?因?yàn)槌撩杂跁�籍，我懂得了真�?ài);因?yàn)槌撩杂跁�籍，我�?ài)上了學(xué)習(xí);因?yàn)槌撩杂跁�籍，我想要探求一切一切的奧秘。因?yàn)闀�，我得到的太多太多�，F(xiàn)在我終于明白了讀一本好書就是和許多高尚的人談話的道理。書的海洋里，我將是用永遠(yuǎn)的虔誠(chéng)的信徒!

　　書，你勝嚴(yán)冬里的炭火，你勝酷暑里的濃蔭，你勝冬日潔白的雪花，你勝秋日鮮紅的楓葉。你是多么令我向往!如果有機(jī)會(huì)，我愿終身與你相伴!

讀書心得作文4

　　今天我被一本名叫《豬八戒新傳》的新書深深吸引了，它的作者是包蕾，其中一篇叫《鸚哥學(xué)人話》的故事，給我留下了深刻印象，使我懂得了做人不能驕傲自滿，要腳踏實(shí)地的道理。

　　《鸚哥學(xué)人話》這個(gè)故事主要寫了森林里一只鸚哥，它有一根天生靈巧的舌頭，鳥類們都很佩服它。有一天小鳥們說(shuō)：“你要是會(huì)人類的語(yǔ)言那就更了不起了�！丙W哥生氣地說(shuō)：“會(huì)人類語(yǔ)言有什么了不起，只要我想學(xué)，就能學(xué)會(huì)�！庇谑躯W哥飛到一家人家的屋子上，看見(jiàn)一個(gè)小男孩撫摸著小貓說(shuō)：“你的尾巴多長(zhǎng)、多漂亮��！”鸚哥認(rèn)為這是一句重要的話，就把它記下來(lái)。這時(shí)小男孩看見(jiàn)一位老大娘差點(diǎn)摔跤，就對(duì)老大娘說(shuō)：“老大娘，走路可要小心呀！”鸚哥認(rèn)為這又是一句重要的話，就把它記下來(lái)。又過(guò)了一天，一條大黃狗來(lái)欺負(fù)小貓，男孩子把狗打跑了。他家老人在旁看得樂(lè)了，連聲說(shuō)：“打得好！打得好！”鸚哥想：這一定是句重要的話，又把它記住了。鸚哥學(xué)會(huì)了三句人話，想讓鳥兒們稱贊它，就飛回大森林，告訴鳥兒們他學(xué)會(huì)了講人話。還驕傲地說(shuō)：“學(xué)人話對(duì)你們來(lái)說(shuō)，是沒(méi)指望了，但在我看來(lái)，是沒(méi)什么困難的。”鳥兒們不信，鸚哥就帶鳥兒們飛出大森林，停在一棵樹上。這時(shí)它們看見(jiàn)一個(gè)女孩子摔倒了，鸚哥便說(shuō)：“老大娘，走路可要當(dāng)心呀！”“這個(gè)壞東西，我都摔倒了，你還笑話我，管我叫老大娘，真是只壞鳥！”小姑娘生氣地嘀咕著，鸚哥可一句也沒(méi)聽(tīng)清楚，它又望著小姑娘的辮子喊：“你的.尾巴多長(zhǎng)�。《嗝姥剑　毙」媚餁鈮牧耍�她拾起塊石頭朝鸚哥擲去，鸚哥嚇昏了，急忙喊出了他學(xué)會(huì)的第三句人話：“打得好、打得好！”在樹上的小鳥們看了，都哈哈大笑起來(lái)。讀到這里，我不禁也為鸚哥的這種驕傲無(wú)知的行為感到可笑。

　　其實(shí)我也挺喜歡鸚哥的，它在動(dòng)物世界里是一種活潑美麗的鳥類，而且也很聰明，會(huì)學(xué)說(shuō)人話�？墒恰尔W哥學(xué)人話》里的這只鸚哥，為了迎合別人的喜歡、贊美，去模仿人學(xué)說(shuō)話，而且才學(xué)會(huì)了三句話，就驕傲自滿，沾沾自喜，不用腦子去思考，而是亂搬亂套，結(jié)果聰明反被聰明誤，被落為笑柄在森林中流傳。由此，我不由自主地聯(lián)想到自己的現(xiàn)實(shí)生活來(lái)，每當(dāng)我測(cè)驗(yàn)取得100分時(shí)，就沾沾自喜，驕傲起來(lái)，不肯多寫多練，結(jié)果下次測(cè)驗(yàn)就不盡人意。讀了《鸚哥學(xué)人話》使我懂得了：我們不能像鸚哥那樣驕傲自滿，要善于動(dòng)腦思考問(wèn)題，踏踏實(shí)實(shí)，虛心學(xué)習(xí)，追求更高、更完美的思想境界，這樣才能學(xué)到真正的知識(shí)。我堅(jiān)信一個(gè)公式：勤奮+聰明=成功。同學(xué)們，請(qǐng)你們也牢記這個(gè)公式，相信它們會(huì)給你無(wú)窮無(wú)盡的動(dòng)力。

讀書心得作文5

　　自古以來(lái)，女孩，在人們印象中，都是柔弱的，就像是一朵嬌嫩的花，雖美，卻經(jīng)不住風(fēng)吹雨打，而正有這么一個(gè)女孩，她，樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，用智慧去某以生存，用勇氣去戰(zhàn)勝困難，主人公卡拉娜用她傳奇的經(jīng)歷詮釋了一朵奇葩綻放的過(guò)程，她也是一朵花，但卻是一朵永不凋謝的花！

　　星期六，去逛書店，一進(jìn)書店，便被這本書的封面吸引了。蔚藍(lán)的大海上，一只小小的海獺悠閑自得地漂浮著，不遠(yuǎn)處是一群可愛(ài)的小精靈——海豚。它們快樂(lè)地嬉戲著，跳躍著，最遠(yuǎn)處是一座靜靜矗立的小島。已至夕陽(yáng)西下，金黃色的余輝輕輕籠罩著它，如同一位剛出閣的女子般，恬靜而又優(yōu)雅！如此美麗的意境，定講了一個(gè)唯美的故事！

　　我滿懷興致地翻開書本，卻驚奇地愣住了，封面上的島嶼有一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字，海豚島，但它在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中成了一座孤島，一座遠(yuǎn)離城市的孤島，一座野獸成群的孤島，更是一座自然災(zāi)害頻頻光顧的小島，這是一塊不毛之地。然而正是在這里，一個(gè)小女孩獨(dú)自生活了十八年，她自己建房屋，制作各種武器，她不僅要一邊找食物，還要與野狗戰(zhàn)斗，她不僅用勇敢和善良馴服了野狗，還與海洋里的生靈們成為了好朋友，她心靈手巧，會(huì)制作編制各種東西，但她更是樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的，她每天都快樂(lè)地生活著，她堅(jiān)定地等待著救援船只的到來(lái)，她成功了，她用信念感動(dòng)了上天，十八年后，一艘救援船載著她與她的家人相會(huì)了……

　　說(shuō)到卡拉那，我國(guó)歷史上也有這么一位傳奇的女孩，她在國(guó)家需要壯丁的時(shí)候毅然決定替老父親上戰(zhàn)場(chǎng)，她在戰(zhàn)場(chǎng)上拼搏了十二年，殺死了近百名甚至近千名敵人，立下了赫赫戰(zhàn)功，她，就是花木蘭！

　　誰(shuí)說(shuō)女子不如男，一個(gè)男孩也許還不能獨(dú)自在孤島上生活十八年。而卡拉那一個(gè)女孩卻獨(dú)自生活了十八年，等待了十八年，戰(zhàn)斗了十八年！也許，一個(gè)男子還沒(méi)有如此孝順，愿意為了親人為了國(guó)家拋頭顱灑熱血，也許也不可能戰(zhàn)爭(zhēng)十二年，立下赫赫戰(zhàn)功，但她花木蘭做到了，她憑著那股愛(ài)國(guó)愛(ài)家的精神，憑借堅(jiān)強(qiáng)與智慧讓世人贊頌。

　　作為女孩子，我想我是應(yīng)該向她們學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)她們的'堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)她們的勇敢，學(xué)習(xí)她們的樂(lè)觀，而不是整天在自己的房間里做著公主的夢(mèng)，這樣永遠(yuǎn)只能是這溫室里的花朵。

　　女孩子也能超過(guò)男孩子，女孩子也要自強(qiáng)，當(dāng)然，女孩更能做出貢獻(xiàn)。暗暗許下誓言，學(xué)習(xí)卡拉娜，學(xué)習(xí)花木蘭，學(xué)習(xí)居里夫人，做一個(gè)自強(qiáng)的好女孩！

讀書心得作文6

　　和大家一樣，我是在書籍中成長(zhǎng)的，也是在書籍中進(jìn)步的。讀不同的書會(huì)帶給我不同的啟示：讀《西游記》，我明白了腳比路長(zhǎng)；讀《水滸傳》，我看到了感天動(dòng)地的兄弟情；讀《昆蟲記》，我領(lǐng)略了昆蟲世界的神奇……而《最棒的玉米》又帶給我新的思考。

　　一個(gè)玉米田里最棒的玉米，在其他玉米都被摘走后仍被留在地里。一天，兩天，三天，四天……時(shí)間一天一天過(guò)去了，卻沒(méi)人來(lái)摘下它。它開始認(rèn)為自己原來(lái)是最差的玉米。就在它傷心，絕望，甚至想自行了斷的時(shí)候，收玉米的老婆婆來(lái)到它身邊輕輕地摘下它。在被摘下的前一刻，它知道了留下它的原因——它是最棒的玉米，被當(dāng)作種子，在來(lái)年春天播種……這就是《最棒的玉米》為我們講述的故事。

　　最棒的玉米沒(méi)有變，一直都是最棒的�？稍诨锇槎急徽�走，它獨(dú)自留下的日子里，它的心情卻發(fā)生了翻天覆地的變化：第一天沒(méi)有被摘下，最棒的玉米仍然充滿了信心。第二天沒(méi)有被摘走，它有一些失望。第三天，第四天，它感到自己的`未來(lái)很渺茫。很多天過(guò)去了，它頂著烈日，冒著風(fēng)雨，受著煎熬。它悲痛，它絕望。在那個(gè)暴風(fēng)驟雨的夜晚，它想永遠(yuǎn)地消失……欣慰的是，最棒的玉米終究熬過(guò)漫漫長(zhǎng)夜，迎來(lái)黎明的曙光。它獲得了重生。

　　從這個(gè)玉米的身上，我仿佛看到了自己的影子。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我也一樣渴望被肯定，被認(rèn)可。從別人的贊許中獲得前進(jìn)的力量。太急切地追求一種結(jié)果。卻忽視了過(guò)程的意義。

　　記得一次數(shù)學(xué)期末考試后，我認(rèn)為自己的答題還不錯(cuò)，但是我和幾個(gè)數(shù)學(xué)成績(jī)突出的同學(xué)對(duì)培優(yōu)題答案后，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)十分題，他們的答案都是一樣的，唯獨(dú)我的答案不同。我想，一定是我弄錯(cuò)了。一想到一下子就失去了十分，我的心情糟糕透了。等待成績(jī)單的幾天里，我焦躁不安。

　　后來(lái)發(fā)成績(jī)單了，老師告訴全班同學(xué)，那道題只有一個(gè)同學(xué)做對(duì)了——就是我。和這個(gè)玉米一樣，一剎那，燦爛的陽(yáng)光又驅(qū)走了我心中的陰云。

　　不久前，我讀到一篇關(guān)于唐代詩(shī)人孟郊的故事，讓我感慨不已。說(shuō)的是孟郊每次考進(jìn)士都名落孫山，但他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，每次考試都是信心滿滿。正是這種信心和恒心，讓他在四十六歲時(shí)考中進(jìn)士。為了自己的理想，他幾乎奮斗了一生，在一次又一次的失敗面前，他是怎樣的堅(jiān)強(qiáng)不屈？他的這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　其實(shí)，我們每個(gè)人都是一個(gè)最棒的玉米。我們都有最棒的一面，你要做的就是——把信心、耐心墊在腳下，腳踏實(shí)地，一步一步登上成功之峰。

讀書心得作文7

　　我讀了一位名叫姚莉作者寫的《傻話》這篇文章，內(nèi)容非常有趣，對(duì)諸多人們?cè)缫呀?jīng)習(xí)以為常的事物，作者以揶揄的筆調(diào)從另類的角度做了深入的詮釋，讓人忍俊不禁，但是同時(shí)卻更能體會(huì)個(gè)中滋味。

　　“傻話”其實(shí)不傻，它用富于哲理的辨析撕開了現(xiàn)實(shí)的面紗，揭示了最赤裸然而也最真實(shí)的世事的本來(lái)面目。不信請(qǐng)看！

　　傻話一：薯片的自白

　　“如果沒(méi)有弄錯(cuò)的話，我的體重是25克，有必要裝進(jìn)那么大的一個(gè)袋子嗎？”我們都見(jiàn)過(guò)薯片，它的袋子很大，鼓鼓的，誤以為里面的薯片很多，可一打開，其實(shí)沒(méi)有幾片，想想二元錢才得到這么點(diǎn)，多不實(shí)惠啊！就好比有的`人，口頭上說(shuō)自己飽讀經(jīng)書啊，上到天文地理，下至雞毛蒜皮，無(wú)所不知啊等等，其實(shí)肚中并沒(méi)有多少墨水，常用假話騙人，一旦被人們識(shí)透，慌言不攻自破，那多沒(méi)面子，這種人啊，何必把自己包裝得像個(gè)氣球，氣球終歸是要破的，還是踏實(shí)點(diǎn)好啊！

　　傻話二：金錢冤

　　“全世界的金錢——美金，法郎，盧布，里拉，人民幣實(shí)在比竇娥還冤，無(wú)援無(wú)故被冠上‘骯臟’這么個(gè)形容詞，怪只怪我們太坦白�？偸钦鎸�(shí)地檢驗(yàn)出心靈鉆石的純潔度，要不人怎么會(huì)為了掩飾而心虛地污*我們‘臟’呢？”這話可揭示了人性丑惡的一面。當(dāng)今社會(huì)金錢的奴隸可謂不少，上至歌星影星，下至百姓心，不在少數(shù)，有的為了它，出場(chǎng)費(fèi)少了不高興；有的為了它，連命都不要；有的為了它，去偷去搶，淪為階下囚；有的為了它，失去黨性，從高位淪落；有的……而這些人，為了掩飾自己那顆貪婪的心虛偽的把金錢稱作“骯臟”，連《竇娥冤》都應(yīng)改成《金錢冤》，喜歡錢是正常的，只要是自己的勞動(dòng)所得，但過(guò)度喜歡就不應(yīng)該了。

　　傻話三：大自然的主宰

　　“人狂妄地認(rèn)為自己是萬(wàn)物的主宰，于是肆意地在自然中這邊敲敲，那邊挖挖，他們?cè)趺催�不明白，人根本就是自然的一部分。”現(xiàn)在的人們口口聲聲說(shuō)著什么“保護(hù)生態(tài)環(huán)境！”、“不要亂砍亂伐！”，可死心不改，那倒下的一棵棵大樹，那失去的一片片森林，那地底下的一個(gè)個(gè)窟窿，難道是主宰者的特權(quán)嗎？我想不應(yīng)該是這樣，因?yàn)槠腿藳](méi)了，又怎能體現(xiàn)主人的地位，何況人并非大自然的主宰，心口不一無(wú)異于吳研人二十年目睹之怪現(xiàn)象中那個(gè)滿口孝義卻幾乎把父親打死的人。再說(shuō)，我從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)有動(dòng)物毀壞一片片森林的，動(dòng)物都如此，人不能動(dòng)物都不如吧？

　　我們崇尚真、善、美，那種假大空又有何意思呢？

讀書心得作文8

　　以前的我只是認(rèn)為每一次成功的實(shí)踐都必須制定完整的計(jì)劃，才能有足夠的心理準(zhǔn)備和力量去行動(dòng)，但是讀了《計(jì)劃不如實(shí)踐》中兩個(gè)青年奮斗于事業(yè)的不同故事，我才明白——實(shí)踐重于計(jì)劃。

　　一位青年叫法蘭克，因上不起學(xué)只得外出打工，干的是擦鞋和賣雪糕的工作。另一位叫斯特福，家庭富裕，上過(guò)大學(xué)，讀完了研究生，打算自己創(chuàng)業(yè)當(dāng)商人，經(jīng)過(guò)一年半的周密調(diào)查和精確分析，耗資數(shù)十萬(wàn)，總算得出結(jié)論：賣雪糕最賺錢。而就是這一年半，法蘭克從最初的擦鞋匠，通過(guò)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)成為了數(shù)家雪糕專賣店的老板。而斯特福卻又花了一年時(shí)間證實(shí)調(diào)研，并一次次企圖說(shuō)服父親，提出自己想賣雪糕的意愿。一年后，他才說(shuō)服父親，準(zhǔn)備開始創(chuàng)業(yè)，而此時(shí)法蘭克的雪糕品牌“天使冰王”已擁有全美70%以上的市場(chǎng)占有率，在全球60多個(gè)國(guó)家有超過(guò)4000家專賣店。斯特福已沒(méi)有方寸之地可以開創(chuàng)，只能背著四年心血的.徒勞無(wú)功而返。

　　正如故事想要表達(dá)的那一種對(duì)大膽行動(dòng)的肯定和對(duì)由于空施計(jì)劃的排斥，現(xiàn)實(shí)就像是此岸，理想是彼岸，中間那條湍急的河流正是考驗(yàn)一切渴望到達(dá)彼岸的人，如果只是待在現(xiàn)實(shí)中徘徊不定猶豫不決，過(guò)于擔(dān)心河水的緩急，是永遠(yuǎn)無(wú)法過(guò)河，無(wú)法實(shí)現(xiàn)理想的，還有可能因停滯而被洶涌的河水卷走，無(wú)法跨出第一步，無(wú)法體驗(yàn)到接近與收獲成功的快感，實(shí)在是太可惜了！而那些擁有魄力敢于實(shí)踐的人，他們當(dāng)然也要作些準(zhǔn)備，但那是極快極有效率的，就算他們不幸，沒(méi)有戰(zhàn)勝河水，但他們畢竟近距離地靠近過(guò)理想，并獲取了下一次的奮斗經(jīng)驗(yàn)。

　　還記得有一年，學(xué)校舉辦“科技節(jié)”活動(dòng)，要求有興趣的學(xué)生交一件小發(fā)明作品，平常遇到的生活問(wèn)題我全想遍了，總算想到了一個(gè)我認(rèn)為不錯(cuò)的點(diǎn)子，便左作圖右文字，前計(jì)劃后準(zhǔn)備的，到最后把點(diǎn)子想得反倒沒(méi)有了頭緒，最后連作品也沒(méi)交上。更后悔的是，得獎(jiǎng)的好多作品并對(duì)我而言也是完全能夠做出來(lái)的。到了第二次的科技節(jié)，我吸取前一次的教訓(xùn)，一想到一個(gè)并不算好的點(diǎn)子，稍一設(shè)想便開始行動(dòng)了。最后交上的作品，雖然只得了三等獎(jiǎng)，但畢竟一個(gè)不太好的點(diǎn)子能有三等獎(jiǎng)，就已經(jīng)很不錯(cuò)了。

　　我錯(cuò)過(guò)了最佳的第一次科技節(jié)機(jī)會(huì)，沒(méi)能抓住與別人站在同一起跑線的機(jī)會(huì)，讓許多我也可以做到的作品搶了先，第二次重視了行動(dòng)和實(shí)踐，雖然結(jié)果并不是很滿意，但了畢竟跨出了一大步。

　　這兩次親身經(jīng)歷，加上這次閱讀，讓我更深地體會(huì)到實(shí)踐重于計(jì)劃的道理。不過(guò)，太草率地行動(dòng)，只靠膽量也不行。如果在行動(dòng)之前準(zhǔn)備好一個(gè)有魄力又不失沉穩(wěn)的心，那過(guò)河的勝算就很大了，如果只能單選，就一定是實(shí)踐更為重要，過(guò)多看似充分的計(jì)劃稍不注意就會(huì)變成空想，大膽的行動(dòng)遠(yuǎn)超于呆板的計(jì)劃！

讀書心得作文9

　　羅曼 羅蘭是《約翰 克里斯朵夫》的作者，在他的筆下始終貫穿一股英雄主義的激情，謳歌那些為理想而飛蛾撲火似完成自我實(shí)現(xiàn)的人物�！睹�人傳》是他為三位在不同藝術(shù)領(lǐng)域里取得巨大成就的卓越的藝術(shù)家作的簡(jiǎn)要的傳記，有樂(lè)圣貝多芬、畫圣米開朗琪羅以及俄羅斯著名作家列夫 托爾斯泰。與一般記述名人生平的傳記不同，羅曼 羅蘭在這部三人傳記里運(yùn)用了史詩(shī)風(fēng)格的寫作手法，并未局限于對(duì)人物事跡的簡(jiǎn)要介紹，而是重點(diǎn)突出了對(duì)他們?nèi)松�中的苦難的描述，以及面對(duì)苦難時(shí)所抱持的態(tài)度。讀過(guò)才知道，在這樣三位于各自領(lǐng)域內(nèi)做出過(guò)令后輩高山仰止的成就的英雄心中，居然埋藏了那么多不為人知的痛苦。

　　貝多芬的失聰，讓他遭受了作為音樂(lè)家的最大的打擊，他曾不只一次地陷入絕望，以至在成功指揮了一次音樂(lè)會(huì)后看到觀眾熱情地向他祝賀，竟興奮地昏了過(guò)去。

　　米開朗琪羅一生的.悲慘命運(yùn)更多來(lái)自于他軟弱的性格，羅蘭形容他的創(chuàng)作靈感就像天才爆發(fā)一樣，幾乎不需要特別的觸動(dòng)和培養(yǎng)，他就擁有了常流不竭的創(chuàng)作潛力。但米開朗琪羅除了捍衛(wèi)他的藝術(shù)才能本身外，一生都在受別人的擺布，陷入過(guò)派系的紛爭(zhēng)，還屈從于教皇反復(fù)無(wú)常的旨意，雖然在繪畫和雕塑上都有驚人的作品問(wèn)世，但就米開朗琪羅本身的想法來(lái)說(shuō)，他未能將頭腦里完美的構(gòu)想真正地付諸實(shí)踐。

　　個(gè)人想法的局限和外在的條件始終牽著他由一件作品的開工轉(zhuǎn)向?qū)α硪患�作品的注意，�?duì)不斷追求完美的藝術(shù)家來(lái)說(shuō)，草草收尾總是一種失敗。更令他生活地雪上加霜的是，他個(gè)人的際遇也沒(méi)有進(jìn)入到一個(gè)安詳平和的境地，縱有非凡的才華，手頭卻時(shí)時(shí)拮據(jù)，還要經(jīng)常關(guān)照他不成器的孩子和侄子們，這個(gè)天才被平�，嵤抡既チ舜蟛糠值木�力，世俗的贊譽(yù)似乎也無(wú)力將他解脫出來(lái)，臨到人生的終了他也覺(jué)得留下了太多遺憾。

　　人生總是這樣的，19世紀(jì)末20世紀(jì)初享譽(yù)文壇并被同時(shí)代的讀者頂禮膜拜的列夫 托爾斯泰也擺脫不了自身固有的矛盾，甚至在他成名后前來(lái)拜訪他的崇拜者們把他隨口說(shuō)的一句話都奉為神諭時(shí)，托爾斯泰還沒(méi)有追索到心中希求的境界。藝術(shù)家們?cè)谔剿鞯牡缆飞嫌罒o(wú)止境地更新自己、超越自己甚至否定自己，就像歌德筆下的《浮士德》那樣尋求一個(gè)終極的完善。托爾斯泰可以說(shuō)是那個(gè)時(shí)代超越民族局限放眼人類生存命題的大家了，他甚至啟發(fā)了甘地施行了20世紀(jì)震動(dòng)世界的非暴力不合作運(yùn)動(dòng)。他寫出了《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》和《安娜 卡列尼娜》這樣的巨著，盡管后者的藝術(shù)水平較前者達(dá)到了更完善的境地，達(dá)到托爾斯泰成熟期小說(shuō)創(chuàng)作水平的頂峰，但遺憾的是兩部作品還是帶有托爾斯泰式理想的局限性。

讀書心得作文10

　　“書是人類進(jìn)步的階梯。”這句話一直激勵(lì)著我，使我成了一個(gè)不折不扣的小書迷！最近呀，我肚子里的書蟲又“蠢蠢欲動(dòng)”，所以，為了滿足它的胃口，我又讀了幾本書。接下來(lái)，我給你介紹介紹給我印象最深的書——《魯濱遜漂流記》。

　　這本書主要講述了魯濱遜在荒島險(xiǎn)中求生的驚心動(dòng)魄的故事。主人公魯濱遜的悲慘遭遇令我同情，可他傳奇的經(jīng)歷也令我羨慕。不過(guò)，令我印象最深的，還是魯濱遜面對(duì)困難的樂(lè)觀心態(tài)和積極應(yīng)對(duì)的勇氣。

　　魯濱遜不顧父母的再三阻攔，不顧前一次航海遇到了風(fēng)暴的警告，不顧出�？赡軙�(huì)對(duì)生命帶來(lái)的威脅，毅然地踏上了出海的航船。但是很不幸，出海時(shí)又遇到了巨浪，全船的人都死了，只有魯濱遜活了下來(lái)。魯濱遜拼命掙扎，才漂到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。但那里常有野獸出沒(méi)，沒(méi)有可口的食物，沒(méi)有干凈的衣服可穿。在那里，環(huán)境惡劣，面對(duì)這么多威脅和困難，他是怎么辦的呢？我繼續(xù)往下看。起初我以為魯濱遜會(huì)哭，會(huì)自暴自棄，會(huì)選擇逃避，可事實(shí)上，他沒(méi)有。他用自己勤勞的雙手，建造了房屋，獲取了食物，每天臉上都洋溢著笑容，還接濟(jì)了自己的朋友星期五，過(guò)上了安誼的日子。

　　讀完這本書，我的心情久久不能平靜。一個(gè)普普通通的人，卻在荒島上生活了那么長(zhǎng)時(shí)間。這期間遇到的困難可想而知。但是，魯濱遜堅(jiān)持了下來(lái)，還過(guò)上了美好的日子。這需要什么？這需要的是勤勞的雙手和善于思考的頭腦，還要擁有難能可貴的樂(lè)觀心態(tài)！

　　我不禁沉思：如果當(dāng)我淪落到荒島時(shí)，我會(huì)像他一樣，去積極尋找食物？用自己的雙手建造房屋？看到一群野人在那里吃人時(shí)，我會(huì)不會(huì)像魯濱遜一樣去救那個(gè)不幸的人？我想這荒島上多么危險(xiǎn)��！有巨大兇猛的野獸，有極端惡劣的天氣，有隨“風(fēng)”而來(lái)的危險(xiǎn)，不會(huì)，我的答案是不會(huì)。讀后感·因?yàn)槲覜](méi)有這膽量，沒(méi)有這勇氣，沒(méi)有這機(jī)智，所以，我不會(huì)。回想之前的我像溫室里的'花朵，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪。從呱呱落地到背上書包，老師、父母便為我鋪設(shè)好了沒(méi)有風(fēng)雨，只有彩虹的大道，我心安理得地走著，也不曾真誠(chéng)地向關(guān)懷鼓勵(lì)我的老師、長(zhǎng)輩們道聲感謝。遇到困難與挫折，我只知道哭鼻子、發(fā)脾氣，而不是想辦法怎樣去解決。但是讀了這本書后，我知道遇到困難不能逃避，不能躊躇不前，而應(yīng)該在身處困境的時(shí)候，像魯濱遜一樣擁有樂(lè)觀的心態(tài)，這樣才有走出困境的可能。

　　書果然是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯。感謝這本書，是它教會(huì)了我獨(dú)立，感謝這本書，是它教會(huì)了我如何做到勤勞和勇敢；感謝這本書，是它教會(huì)了我如何以樂(lè)觀的心態(tài)迎難而上……同學(xué)們，書對(duì)我們的益處數(shù)不勝數(shù)，書還是我們的良師益友，讓我們徜徉書海，以書會(huì)友、與書為伴吧！

讀書心得作文11

　　媽媽很早的時(shí)侯便幫我買了一套《國(guó)學(xué)小書院》，一直沒(méi)時(shí)間仔細(xì)讀完，這些天和媽媽一起閱讀讀出了許多不懂的道理。

　　我最先閱讀的這本書的內(nèi)容包含了：三字經(jīng)·弟子規(guī)。許多的小朋友一定聽(tīng)過(guò)或者讀過(guò)，其中幾句是我們常常聽(tīng)到的：人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷，教之道，貴以專。昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機(jī)杼。......子不學(xué),非所宜。幼不學(xué)，老何為。玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義.......!這幾句話告訴我們,人生下來(lái),本性都是好的,只是在成長(zhǎng)過(guò)程中,后天的學(xué)習(xí)環(huán)境中的不一樣,性情也就有了好和壞;如果從小么有好的教育,善良的本性就會(huì)變壞;戰(zhàn)國(guó)時(shí),孟子的媽媽曾三次搬家,是為了使孟子有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。一次孟子逃學(xué),孟子的媽媽就割斷了織機(jī)的'布來(lái)教育孟子,正是因?yàn)槿绱?孟子從此發(fā)奮學(xué)習(xí),成為一位偉大的思想家!也告訴了我們一個(gè)道理.小孩子如果不好好學(xué)習(xí),是 不應(yīng)該的,不是有一句話:少時(shí)不努力,老大徒傷悲嗎?沒(méi)有知識(shí),沒(méi)有文化,以后什么事都無(wú)法去做,怎么能實(shí)現(xiàn)自己的理想呢?一塊沒(méi)有經(jīng)過(guò)雕琢的玉石,是不能成為美玉的.同樣,一個(gè)人如果不經(jīng)過(guò)教育,是不會(huì)懂的知識(shí)和道理的.

　　三字經(jīng)教我們要去努力學(xué)習(xí),喜歡學(xué)習(xí),弟子規(guī)教我們的便是做人的道理！最有代表意義的是這幾句，小朋友們，一定要牢牢的記住哦！“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽(tīng)；父母責(zé)，須順承；......它們的意思是,父母叫喚你的時(shí)侯,應(yīng)該及時(shí)回應(yīng),千萬(wàn)不要拖拖拉拉.父母交待的事情,應(yīng)該馬上去做,不要偷懶。父母教育我們的時(shí)侯，我們應(yīng)該恭恭敬敬的聽(tīng)父母對(duì)我們的責(zé)怪應(yīng)該虛心接受，不應(yīng)該頂撞父母；以前，我經(jīng)常因?yàn)橐恍┦虑闀?huì)和媽媽斗嘴，現(xiàn)在我明白做為一個(gè)孩子首先要懂的愛(ài)父母，不讓父母難過(guò)傷心，還要做一個(gè)行為言語(yǔ)謙和，說(shuō)話做事講究信用的人。

　　弟子規(guī)中有幾句也是我所喜歡的：將加人，先問(wèn)己；己不欲，即速已；恩欲報(bào)，怨欲忘；報(bào)怨短，報(bào)恩長(zhǎng)。......讀書法,有三到;心眼口,信皆要;......心有疑,隨札記;就人問(wèn),求確義。

　　通過(guò)閱讀,我明白了很多生活學(xué)習(xí)的道理!通過(guò)閱讀,我懂的了如何成為一位好孩子.好學(xué)生!通過(guò)閱讀,我明白了"少成若天性,習(xí)慣成自然"!通過(guò)閱讀,我愛(ài)上了讀書,明白了學(xué)習(xí)的重要性!以后,我會(huì)更加的多讀書,讀好書!成為真正的"讀書郎"!

讀書心得作文12

　　小說(shuō)《誅仙》里面最讓我難忘的場(chǎng)景，都是關(guān)于碧瑤和小凡的，或許正是碧瑤的死讓我更關(guān)注這個(gè)丁香般的女子，而忽視了雪琪吧。私地下一直希望結(jié)局能夠改寫，看了網(wǎng)上那么多個(gè)版本的結(jié)局后，卻釋懷了，也許只有原來(lái)的才是讓我們牽掛的。

　　‘滿月之井’，就是在滿月時(shí)分，人若望下，便會(huì)看見(jiàn)自己最心愛(ài)的人或事物。當(dāng)時(shí)小凡望了以后，我也很想像三尾妖狐那樣追問(wèn)小凡從這井里看到了什么？當(dāng)碧瑤追問(wèn)小凡的時(shí)候，他害羞的的說(shuō)下次見(jiàn)面的時(shí)候告訴她，誰(shuí)知道這就是她們最后一次說(shuō)話了，我想如果小凡知道這樣的結(jié)局，當(dāng)時(shí)的他會(huì)不會(huì)義無(wú)反顧的告訴碧瑤他在滿月之井里面所見(jiàn)呢，可是沒(méi)有如果，所以我們誰(shuí)也不知道。當(dāng)碧瑤站在狂烈風(fēng)中，微微泛紅的眼睛望著張小凡，張開雙臂，向著滿天劍雨，向著奪盡天地之威的巨劍迎上去的時(shí)候。吟唱著：九幽陰?kù)`，諸天神魔，以我血軀，奉為犧牲。三生七世，永墮閻羅，只為情故，雖死不悔……我淚流滿面。為小凡，更為碧瑤那凄婉的身影。當(dāng)小凡在昏迷的碧瑤面前吐露心聲?你為什么這么傻……我還沒(méi)有對(duì)你說(shuō)，我在那口古井之中，看到的人是你��！……?我無(wú)法抑制的難過(guò)，為了這句沒(méi)有說(shuō)出口的話。

　　比較溫暖的場(chǎng)景是在青云山，竹林深處，碧瑤來(lái)看小凡，小凡問(wèn)碧瑤這么危險(xiǎn)你怎么過(guò)來(lái)了，碧瑤說(shuō)，我不管，我只想看看你。這樣的碧瑤讓我很歡喜，有點(diǎn)小女人的固執(zhí)，卻很可愛(ài)。當(dāng)時(shí)的小凡也是惹人愛(ài)的，看見(jiàn)黑節(jié)竹，便叫碧瑤坐，又不放心，用袖子在黑節(jié)竹上用力擦了擦，擦出一片干凈的地方，然后起身低著頭道：?你現(xiàn)在坐吧。?世上男子都愛(ài)說(shuō)情話，可我覺(jué)得這句是我聽(tīng)過(guò)的最動(dòng)聽(tīng)的一句了。

　　碧瑤說(shuō)?從小到大，不知道有多少人討好我，送了多少奇珍異寶，可是……?，?就算全天下的珍寶都放在我的眼前，也比不上你為我擦拭竹子的這只袖子。?那一刻，全世界的聲音，忽然都消失了。只有這美麗女子溫柔的眼波，簇?fù)碇�他。這樣的`感情真單純，讓我羨慕不已。所以后面碧瑤的死我以為那是很自然的事，如果換成雪琪，她或者沒(méi)有這樣的奮不顧身吧。畢竟雪琪的愛(ài)是隱忍的，而碧瑤的是毫不保留的。

　　多少年后，你回首往事，還記得當(dāng)年，曾有人對(duì)你，低聲訴說(shuō)心語(yǔ)嗎？那因?yàn)槟贻p帶著天真有些狂熱的話語(yǔ)，你可曾還記得嗎？就像深深鏤刻在心間、不死不棄的誓言！你有沒(méi)有張開雙臂，將那心愛(ài)的人，擁抱在懷里？

　　我以為現(xiàn)實(shí)中都會(huì)擁有這樣的愛(ài)，卻不知道是奢望，現(xiàn)在也只能在小說(shuō)里面才能遇見(jiàn)吧，也只能在小說(shuō)里面緬懷。愛(ài)幻想的孩子總是喜歡沉溺在故事里，因?yàn)槟抢锊庞形覀兊男叛觯�才能遇�?jiàn)我們的追求，盡管窮其一生，我想我們所期待也只不過(guò)是碧瑤口中那能為她擦拭竹子的那只袖子吧。

讀書心得作文13

　　拒絕變虛偽——《龍與蛇》讀后感 今天，我閱讀了一篇短文《龍與蛇》，表面上平平常常的小事，卻讓我聯(lián)想到了許多，許多·····

　　這篇短文講的是方方和圓圓是一對(duì)孿生姐妹。有一次，爸爸出差回來(lái)，帶回一段樹枝，問(wèn)姐妹倆，它像什么東西。方方實(shí)話實(shí)說(shuō)，說(shuō)是像蛇，爸爸很不滿意。而圓圓明知道不像龍，卻說(shuō)像龍，讓爸爸很高興。

　　讀了這則短文，我不解極了。我一點(diǎn)兒也不明白，為什么方方說(shuō)的是真話，而爸爸卻不高興，圓圓說(shuō)的是假話，爸爸卻那么高興。甚至還有點(diǎn)疑惑，難道說(shuō)真話不好嗎？像圓圓那樣阿諛?lè)畛�，�?jiàn)風(fēng)使舵，就好嗎？難道爸爸就喜歡聽(tīng)假話嗎？我就喜歡方方。她直率，誠(chéng)實(shí)，不違背自己內(nèi)心�？吹绞裁淳驼f(shuō)什么，不會(huì)去討好別人，不會(huì)去看別人的臉色行事，只會(huì)努力地做好自己。而圓圓呢？卻蒙蔽了自己的雙眼，為了討爸爸歡心，竟然說(shuō)像龍。像她這樣的人，也太虛偽了吧。虧爸爸還那么高興。

　　可后來(lái)，我知道了真相，漸漸地沉默了。換一個(gè)角度想一想：方方固然誠(chéng)實(shí)，固然豪爽，可是社會(huì)，卻不容納他這樣的性格······在班級(jí)里，也許朋友穿著一件很難看的衣服，問(wèn)你好看還是不好看？在家里，也許媽媽會(huì)做一道很難吃的菜，問(wèn)你好吃還是不好吃？以后，在單位里，領(lǐng)導(dǎo)也許會(huì)將一份很糟糕的方案遞給你，問(wèn)你合理不合理？在這些時(shí)候，按照她這種直率的性格，一定會(huì)引發(fā)矛盾，甚至還有很大的可能被開除。而圓圓呢？在這些時(shí)候，她一定就能大占上風(fēng)，不管你做得怎么樣，她一定都會(huì)說(shuō)“非常好”，“好極了”。雖然她違背了自己的'心，可是卻能讓自己在人際交往中屢戰(zhàn)屢勝。

　　以前，我看過(guò)一本書，叫《長(zhǎng)大拒絕變虛偽》。主人公洪英杰，是個(gè)心直口快、善良的孩子，可是不懂得人情世故，從來(lái)不虛偽不做假。天真的他以為這樣就不會(huì)惹麻煩，而他卻受到了許多因?yàn)樘�真�?shí)而引起的麻煩。讀完這些小故事，我覺(jué)得大人們應(yīng)該好好反思一下了，是什么造就了這樣的環(huán)境呢？小孩子心直口快有什么不好嗎？其實(shí)呢，我也不想懂得那些人情世故，和虛偽的大人一樣，失去了自己原有的風(fēng)格，披一層“畫皮”毫無(wú)意義地活在世上。打抱不平有什么不好嗎？伸張正義有什么不好嗎？非要當(dāng)一個(gè)路人甲袖手旁觀嗎？人為什么要這么虛偽呢？做最真實(shí)的自己不好嗎？

　　難道，想要生活得無(wú)憂無(wú)慮，就必須要變得這么虛偽嗎？我迷茫了······

讀書心得作文14

　　最近，媽媽給我買了一套《HOW&WHY》系列叢書，其中，我最喜歡《宇宙探秘》這本書。你知道我為什么最喜歡這本書嗎？那是因?yàn)樵谇缋实囊雇�，我總能看到很多調(diào)皮的小星星在空中不停地沖我眨眼睛，而白天我就看不到它們了，它們到底躲到哪里去了呢？我一直都很好奇，想把這個(gè)問(wèn)題弄個(gè)一清二楚�？赐赀@本書，我終于明白了其中的奧秘。

　　在浩瀚的宇宙中，有上千億個(gè)星系，《宇宙探秘》這本書就講了我們所在的太陽(yáng)系。太陽(yáng)系中肯定有太陽(yáng)嘛，太陽(yáng)是太陽(yáng)系中的恒星，它的中心溫度達(dá)1500萬(wàn)攝氏度，人要是一去的`話，就立刻被燒成粉塵了。它的溫度是水沸騰所需溫度的15萬(wàn)倍，真是太燙了！其實(shí)星星白天的時(shí)候還在，只不過(guò)太陽(yáng)的光線實(shí)在太強(qiáng)了，星星的光線哪有太陽(yáng)強(qiáng)呀，所以我們就看不到它們了。但也正是有了太陽(yáng)的光線，地球上的動(dòng)物和植物才能夠生存，如果沒(méi)有太陽(yáng)，植物就枯死了，那我們就沒(méi)有氧氣，人類也會(huì)滅亡的，所以太陽(yáng)真得很重要呀！

　　太陽(yáng)系里面也有許多行星兄弟，它們就是冥王星、天王星、海王星、土星、木星、火星、地球、金星和水星。在火星和木星之間，你還可以看到一個(gè)小行星帶。行星中最大的就是我們的木星了。第二大的行星——土星有一個(gè)異常漂亮的土星光環(huán)。最接近太陽(yáng)的就是我們的水星啦，別看水星上有個(gè)“水”字，其實(shí)那兒沒(méi)有一滴水，而且很悶熱；火星雖然有個(gè)“火”字，但那兒非常荒涼。還有地球的孿生子——金星，金星極為炎熱，而且它的大氣層非常重，毒氣也很多。而月球是晚上最明亮的一顆行星，它的引力比地球要小多了，只有地球的六分之一，人一到上面去，就會(huì)飛起來(lái)。用肉眼看，你是看不到月球到底是什么樣子的，到月球旁邊去看，就可以看到月球表面凹凸不平。人類已對(duì)月球進(jìn)行了多次探索，并成功登上了月球，首次登上月球的是阿波羅11號(hào)。其實(shí)月球并不是那么亮，它只是反射了太陽(yáng)的光線，我們才看到月球很亮的。

　　這本書讓我深刻地了解了宇宙是什么，太陽(yáng)系是什么，以及多種天文知識(shí)，好像廣袤無(wú)垠的太空美景就在我眼前。我真希望自己已經(jīng)是航天員了，可以到各個(gè)星球去探險(xiǎn)，看看火星上到底有沒(méi)有火星人；去月球上飛一飛，看一看嫦娥姐姐和她那只可愛(ài)的小玉兔；再看看地球的孿生子——金星，甚至到銀河里去暢游一番……

讀書心得作文15

　　中國(guó)古典詩(shī)歌是中國(guó)文化一個(gè)最突出的代表，它古老而又久遠(yuǎn)，歷史可以追溯到?jīng)]有文字的遠(yuǎn)古時(shí)期。

　　詩(shī)在漫長(zhǎng)的時(shí)間里不斷改進(jìn)創(chuàng)新。每一個(gè)時(shí)代都有著不一樣風(fēng)格的詩(shī)，我最愛(ài)的是唐詩(shī)。

　　酒入豪腸，七分釀成了月光，余下的三分嘯成劍氣，繡口一吐就是半個(gè)盛唐。唐詩(shī)內(nèi)容豐富，格律成熟，現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義并存，天朝大國(guó)的自信，帶來(lái)的是豐富的文化背景，更是令唐詩(shī)愈發(fā)的絢麗多彩。

　　唐代有許多文學(xué)大家，詩(shī)佛王維，蘇軾曾評(píng)：味摩詰之詩(shī)，詩(shī)中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩(shī)。王維的詩(shī)歌風(fēng)格多樣，最根本的風(fēng)格是清淡，簡(jiǎn)約，但他早年創(chuàng)作的詩(shī)歌大都體現(xiàn)了樂(lè)觀浪漫，積極向上，渴望建功立業(yè)的昂揚(yáng)之氣。《少年行》就是其中代表。少年游俠性格豪爽，遇到意氣相投的俠義之友，就引為知己。一擲千金買酒，開懷暢飲，一醉方休。少年游俠灑脫不羈，英武豪爽的形象便迎面而來(lái)。

　　詩(shī)圣杜甫，其詩(shī)被后世稱為詩(shī)史。杜甫一生憂國(guó)憂民，希望成為兼濟(jì)天下的政治家，但奸相專權(quán)，仕途碰壁，他的以沉郁頓挫為風(fēng)格，以悲慨為基調(diào)�！妒裣唷犯�是充分體現(xiàn)了這一風(fēng)格特點(diǎn)。作為一首懷古詩(shī)，句句圍繞諸葛亮展開，表崇敬，頌功績(jī)，寫悼念。但細(xì)加體位，卻是借古傷己，哀嘆一生都報(bào)國(guó)無(wú)門，未能實(shí)現(xiàn)政治抱負(fù)。

　　詩(shī)魔白居易，有感于唐玄宗與楊貴妃的愛(ài)情故事而創(chuàng)作了《長(zhǎng)恨歌》。《長(zhǎng)恨歌》是一篇描寫愛(ài)情，詠嘆愛(ài)情悲劇的故事詩(shī)。唐玄宗與楊玉環(huán)愛(ài)的濃烈，執(zhí)著，可作為君王，唐玄宗因個(gè)人享受而荒廢政務(wù)，整日沉溺于歌舞之中，將國(guó)家設(shè)社稷拋之腦后。安史之亂打破了二人的愛(ài)情，也斷送了唐朝的未來(lái)。逃亡途中，楊玉環(huán)慘死馬嵬坡，二人從此陰陽(yáng)相隔�；貙m后，唐玄宗悲痛難忍，滿是物是人非的`凄涼。但從臨邛道士鴻都客開始，詩(shī)歌進(jìn)入了浪漫的想象。楊玉環(huán)成了蓬萊仙山上的一位仙子，她與唐玄宗許下在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝的誓言。白居易雖將唐玄宗與楊玉環(huán)的愛(ài)情美化，可免不去這場(chǎng)愛(ài)情悲劇的本質(zhì)，長(zhǎng)恨二字，便是遺憾了。

　　詩(shī)仙李白，是我最喜歡的詩(shī)人。他為人處世狂傲不羈，他的詩(shī)歌也是熱情奔放，想象豐富，放浪恣肆，包羅萬(wàn)象，體現(xiàn)了唐代文化浪漫自由，創(chuàng)造包容的精神�！妒竦离y》以驚嘆句開篇，為全詩(shī)奠定了雄奇的基調(diào)，全詩(shī)行文自由，短句急促，長(zhǎng)句奔放，錯(cuò)落有致，富于變化在立意上李白將現(xiàn)實(shí)與神話交織，運(yùn)用想象夸張的藝術(shù)手法，借兇禽猛獸，描寫出蜀道之難，又將人間險(xiǎn)惡與蜀道難聯(lián)系在一起，表現(xiàn)了其對(duì)國(guó)事的擔(dān)憂。

　　詩(shī)歌之美，需細(xì)細(xì)品味，方覺(jué)震撼。

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