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生命的感悟作文

時(shí)間:2023-08-21 12:07:04 感悟 我要投稿

[優(yōu)秀]生命的感悟作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的生命的感悟作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[優(yōu)秀]生命的感悟作文

生命的感悟作文1

  生命非常脆弱,但是,生命也是頑強(qiáng)的。

  環(huán)保,全稱環(huán)境保護(hù)。是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱。

  一天,媽媽為我買了一堆植物,有美麗的玫瑰、漂亮的月季、可愛(ài)甘甜的芍藥……其中還有一盆丑陋的仙人球。過(guò)了幾天,由于我實(shí)在太懶惰了,導(dǎo)致好多盆鮮艷美麗的花兒們?nèi)慷伎萘恕N覀臉O了,一盆一盆地為它們澆著已經(jīng)無(wú)用的.水,可是,突然,我發(fā)現(xiàn)了那盆仙人球,并沒(méi)有枯?赊D(zhuǎn)念心想這么難看,活著也沒(méi)有什么用了。我只是為它毫不在意的澆了一些水,就沒(méi)有再管它。

  半個(gè)月后,在幫媽媽拿東西時(shí),我偶然看見(jiàn)那個(gè)仙人球,居然頑強(qiáng)地活著。并且頭上長(zhǎng)出了更嫩更綠的小球。我驚嘆了“這么丑的東西,怎么會(huì)這么頑強(qiáng)呢?”我急忙好好照料那盆仙人球,為它澆水、松土、拔雜草。沒(méi)過(guò)幾個(gè)月,仙人球頭頂竟長(zhǎng)出了一朵美麗至極的黃花,它比任何花都要好看一千倍、一萬(wàn)倍。這不就是生命嗎?雖弱,但也強(qiáng)!

生命的感悟作文2

  他,一個(gè)性格內(nèi)向的男孩,總是一個(gè)人默默地學(xué)習(xí)著,所以在班上并是引人注目的焦點(diǎn)。可自從那一天起他什么也沒(méi)有了:煩惱,愁緒,快樂(lè),理想,幸福都隨著波濤奔騰向大海。無(wú)情的大海將他的尸體浸泡著,然后慢慢腐蝕,最后消失在了神秘了深藍(lán)色里。一個(gè)人就這樣沒(méi)了。一切都好象在瞬息間發(fā)生,結(jié)果,悄無(wú)聲息!

  生命是脆弱與渺小的結(jié)合,仿佛滄海一粟。在生命的漫漫路途中,隨時(shí)都可能有戛然而止的時(shí)刻。而你的消失絲毫不會(huì)造成影響,這一切發(fā)生得太突然,似乎不容我們?nèi)チ魬。所有的事物都沒(méi)有改變,只是單單地少一個(gè)生命,一個(gè)可能在人生舞臺(tái)上演繹輝煌的生命!

  此刻,我拖著手中沉重的筆在紙上續(xù)寫(xiě)我的人生,不記得從什么時(shí)候開(kāi)始,也不知幾時(shí)會(huì)結(jié)束。我只希望在筆尖停止的那一刻,能夠?yàn)槭澜缣砩厦利惖囊还P,讓它載著我的.思想奔向需要它的地方!

  生命短暫,它的生與死是平凡的化生,但這平凡中卻閃爍著金的光輝?v然軀殼不會(huì)太長(zhǎng)久,但思想精髓卻是永恒。我終于明白,生命不會(huì)消失,它只是從有形化作了無(wú)形,時(shí)刻包蘊(yùn)了萬(wàn)物。我更加確信:世界末日將永不會(huì)來(lái)臨!

  此為紀(jì)念一位逝去的同學(xué)而作,但愿他能在自己心中的天堂幸福快樂(lè)!

生命的感悟作文3

  “我想要怒放的生命,就像飛翔在遼闊天空!庇械娜丝床灰(jiàn)卻可以寫(xiě)作;有的人聽(tīng)不見(jiàn)卻可以作曲;還有的人身體不全卻可以樂(lè)觀向上,成為運(yùn)動(dòng)隊(duì)的一員。

  有一個(gè)人,為了救老師而失去右手。在一些人的幫助下,他學(xué)會(huì)了用左手寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)和練習(xí)書(shū)法。他房間里的'“浪花”就是他用左手畫(huà)的。他用樂(lè)觀的心態(tài)去生活。他還拿自己的作品去參加義賣,把賣得的錢都捐獻(xiàn)給更需要這些錢的人們。

  還有一個(gè)人大家稱她為“廢墟上的百靈鳥(niǎo)”。她為了能夠生存下來(lái),在廢墟中一直唱兩只老虎、兩只老虎,持續(xù)唱了八個(gè)小時(shí)?伤耐缺唤刂,就患上了憂郁癥,病也治不好。直到她遇到一個(gè)跳芭蕾舞的姐姐,她和那個(gè)姐姐學(xué)習(xí)了芭蕾舞后她的憂郁癥竟然好了,她還與芭蕾王子一起跳了一場(chǎng)舞,被人們譽(yù)為“芭蕾公主”。

  他們用樂(lè)觀的心來(lái)生活。他們是馬天寶和芭蕾公主;他們是地震中幸存下來(lái)的人。他們沒(méi)有放棄自己的生命,不像有些人,遇到點(diǎn)困難就要自殺,他們沒(méi)有為親人著想。雖然馬天寶和芭蕾公主的親人不在了,但他們堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。用自己的樂(lè)觀創(chuàng)造多姿多彩的生活。

  我的心頭怦然一震,這一震讓我明白了生命的意味是什么?是——勇氣。

生命的感悟作文4

  生命對(duì)于人們來(lái)說(shuō)是最重要、最珍貴的。

  每天我們都可以聽(tīng)到看到,世界各地,從花草蟲(chóng)魚(yú)到平頭百姓再到名流政要的生命故事,也許,你對(duì)些與你無(wú)關(guān)的生命不會(huì)太關(guān)心?墒悄阆脒^(guò)沒(méi)有,我們?nèi)绻懒耍裁炊疾恢懒,也不?huì)有人想起,一直都在黑暗中,什么也不知道,那將是什么感覺(jué)。所以我們要感謝上帝給予了我們生命,我們?nèi)绻麤](méi)有了生命,想一想,不僅失去了很多,而且還失去自己的親人。

  生命是平等的,生命是寶貴的,生命是美麗的,別人是沒(méi)有任何資格奪取的。

  生命只有一次,人所以要好好珍惜自己的生命,不要讓它受到傷害。世間之大,如果沒(méi)麻雀吃櫻桃,櫻桃種子能生長(zhǎng)嗎?如果……生命也是很寶貴的,我們不能拿生命開(kāi)玩笑,不會(huì)游泳就不要玩水,因?yàn)槲乙獙?duì)生命負(fù)責(zé)。生命也是相等的',不能因?yàn)槟闶歉毁F人家出身,就任意剝奪他人的生命,生命就一次,如果我們不小心失去了生命,不會(huì)再有第二次,所以,我們要保護(hù)我們的生命。

  生命!是一種上帝給予我的獎(jiǎng)勵(lì)。不過(guò)有些人不珍惜自己的生命。拿生命來(lái)冒險(xiǎn)。生命是那么的寶貴,它讓人獲得多少快樂(lè),如果我們失去生命,那將是一個(gè)多么不幸的事啊!

  生命!我在這里感謝你,你讓我懂得了什么叫做珍惜,讓我懂得了什么是骨肉深情。

生命的感悟作文5

  生命的感悟人的一生是漫長(zhǎng)而又短暫的,那就要看你怎么面對(duì)這兩個(gè)說(shuō)法了。說(shuō)它漫長(zhǎng),那是對(duì)于以為生命的利用不外乎將它打發(fā)、消磨,并且盡量回避它的人而說(shuō)的`,他們無(wú)視它的存在,認(rèn)為活著仿佛是件苦事,一件賤物似的;而說(shuō)它短暫,那是對(duì)于那些熱愛(ài)生命,對(duì)生活充滿信心、富有樂(lè)觀的人所說(shuō)的。在人生的漫長(zhǎng)歲月中,有些人無(wú)所事事,有些人只好將生命消磨在燈紅酒綠之中,到了最后,回想起來(lái),腦海中一片空白,沒(méi)有回憶,那樣活著還有什么意義呢?對(duì)吧?生命是短暫的,是值得敬畏的,它不像別的事物失去了還可以重新得到,毀壞了還可以重新修復(fù),它只有一次,尤其在此刻,有些人眼看時(shí)光匆匆流逝,有些人就越想抓緊做好每一件細(xì)小的事情。剩下的時(shí)間越短暫,有些人就越要使它過(guò)得豐盈充實(shí)。所以總是活得很充實(shí)。即使是到了垂暮之年,他們還是覺(jué)得生命是值得稱頌,富有樂(lè)觀的,他們的腦海里充滿了耐人尋味的美好回憶。臨終時(shí),他們坦然,釋然,發(fā)出“生命如歌”的贊嘆。最后,我想對(duì)大家說(shuō)的還是那句老話:“珍惜時(shí)間就是等于珍惜你那充滿著活力的一條生命。你要是不珍惜時(shí)間呢?你就等于浪費(fèi)了你那可憐又可悲的生命啊……”

生命的感悟作文6

  生活中,我們常哀嘆生命不幸,在等待希望的瞬間,時(shí)間像一只頑皮的小精靈,竊笑著與我們擦肩而去。時(shí)間一天一天地過(guò)去,童年的無(wú)憂無(wú)慮早已如夢(mèng)般散去,少年的浪漫往事,已伴隨著日歷,飄逸在歲月的風(fēng)中……

  時(shí)光飛逝,往事煙云如歌,也只能存在于記憶的光盤(pán)中。未來(lái)的時(shí)光猶如一條無(wú)聲的河流,在浩浩蕩蕩地、義無(wú)反顧地向身后延伸。歲月如梭,然而生命依然如蒼穹在的云朵那般輕盈,猶如春天的原野般美麗而恬靜。

  打開(kāi)人生的第一頁(yè)歷史,就如掀開(kāi)一張嶄新的圖畫(huà),歲月的`年輪在春天的腳步中增長(zhǎng),生命也在風(fēng)的呼吸中升華。

  在羅大佑的《童年》和朱自清的《時(shí)間》的感悟中,我逐漸明白了:人生的真正含義,難道不是制定一個(gè)又一個(gè)生活的目標(biāo),然后去逐步實(shí)現(xiàn)嗎?而有的目標(biāo)則將是我們一生的追求。

  細(xì)細(xì)想來(lái),人生中有許多困難和失敗,只能算是歲月之歌中的一串不協(xié)調(diào)的顫音。通過(guò)勤奮和拼搏,仍然能奏出生命樂(lè)章的動(dòng)聽(tīng)之音,同樣會(huì)贏得熱烈的喝彩!貧困、疾病以致生命中更多的劫難的降臨,都是命運(yùn)逼你去創(chuàng)造和珍惜重新開(kāi)始的機(jī)會(huì),讓你有朝一日苦盡甘來(lái),雖然曾經(jīng)因?yàn)榻匐y,遭受到打擊與嘲諷。

  青春僅有一次,生命僅此一回。讓我們用心、用真情歌唱這美麗而又珍貴的生命之音吧!

生命的感悟作文7

  人們常說(shuō),生命是短暫的、脆弱的,我卻不這么認(rèn)為。我覺(jué)得既然生命短暫,我們就要更加珍惜它;既然生命脆弱,我們就要活得精彩。所以我認(rèn)為生命是寶貴的,也是精彩的。

  不單只我們?nèi)擞猩@個(gè)世界上的大部分生物都是有生命的。松樹(shù)、梅花、竹子,被稱為“歲寒三友!彼蓸(shù)一年四季都不懼怕風(fēng)雨。春雷轟,夏雨抽,秋霧迷,冬雪欺。但它仍不屈服,繼續(xù)頑強(qiáng)地不屈向上。梅花,它與國(guó)花牡丹有得一比,可它不是在陽(yáng)光明媚的春光中舒展,而是在風(fēng)雪交加的嚴(yán)冬中傲然挺立!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!痹僬f(shuō)竹子,它初生時(shí)是個(gè)竹筍,即使有沉重的石塊壓著它,它也能靠著頑強(qiáng)的生命力把石塊掀翻。這就是生命,是頑強(qiáng)的.,是經(jīng)歷苦難后舒展的精彩。

  在我們的身邊也有許多熱愛(ài)生命的人:從病魔手中挽回?zé)o數(shù)人寶貴生命的醫(yī)生,護(hù)士,也有不論風(fēng)雨都忠于職守的警察叔叔……他們?yōu)榱宋覀冏龀隽撕艽蠓瞰I(xiàn),也使自己活得更光彩。例如:鄭益龍叔叔明知珠江水大,充滿危險(xiǎn),但他仍然奮不顧身地跳下珠江救起落水者,卻獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。我真佩服他的高尚品質(zhì)。他的生命是短暫的,但更是精彩的,我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

  每個(gè)人的生命只有一次,我們一定要珍惜生命,讓它體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值,放射出燦爛的光芒。

生命的感悟作文8

  “感謝生命”從我一個(gè)讀三年級(jí)的妹妹口中說(shuō)了出來(lái),這不禁讓我這個(gè)初中生匪夷所思!案兄x生命”這四個(gè)毫不氣眼的字,今天卻引起了我極大的興趣!吧笔前。瑥脑煳镏髻n予了我們生命的那一刻起,我們無(wú)不迸發(fā)出的活力,對(duì)生的渴望。我們就像一朵花,現(xiàn)在就是話開(kāi)得最鮮艷,最紅火的時(shí)時(shí)節(jié)。無(wú)論自己出身高貴還是卑微,生命都是彌足珍貴的。從我們誕生的那一刻起,我們便注定要經(jīng)受人生的苦難與挫折。其實(shí),每一個(gè)生命都在與自己的`生存環(huán)境作斗爭(zhēng),都希望自己活在最佳狀態(tài),但人生的枷鎖是那般的牢固與沉重,即使你拼得死去活來(lái)都無(wú)法掙脫。于是便有了煩惱,便有了痛苦,便有了難以解釋的恩怨。

  盡管我們無(wú)法在與命運(yùn)的抗衡下取得勝利,但是堅(jiān)持抗?fàn)幈阋蛔阋。在今天這個(gè)欲物橫流的時(shí)代,謊言和虛偽無(wú)處不在,可是不管怎樣,我們都應(yīng)該感謝生命,珍惜生命,因?yàn)樯潜菊娴,生命是?lái)不的得半點(diǎn)裝飾與虛假的

  生命有時(shí)是那么脆弱,有時(shí)又是那么頑強(qiáng)。可是不管頑強(qiáng)還是脆弱,我們都應(yīng)該珍惜生命。

  擁有生命才會(huì)感到友情與親情,擁有生命才會(huì)感受到日出日落,物換星移。朋友,讓我們珍惜生命,善待生命吧。

生命的感悟作文9

  我常喜歡冥思苦想:“生命是什么?”

  記得有一次,老師讓大家感受生命,讓同學(xué)們每個(gè)人領(lǐng)一盒蠶寶寶回家飼養(yǎng),體驗(yàn)蠶寶寶的生長(zhǎng)歷程,我既興奮又好奇,認(rèn)真地聽(tīng)著老師講解飼養(yǎng)蠶寶寶的注意事項(xiàng)。

  第一天,一放學(xué),我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑回房間看我的蠶寶寶,只見(jiàn)它們一個(gè)個(gè)懶洋洋地爬在桑葉上,慢慢地蠕動(dòng)著,有趣極了!“哎呀,得幫它們清理‘房間’了”,那一顆顆黑黝黝的小顆粒像嘲笑我是個(gè)懶蟲(chóng)一樣,于是,我用毛筆小心翼翼地把蠶寶寶掃到新的桑葉上,然后再用紙巾把蠶寶寶的“臭臭”和被它們吃得一干二凈的桑葉根包起來(lái),扔掉,再把蠶寶寶請(qǐng)進(jìn)了整潔的“房間”里,看著它們可愛(ài)的樣子,我開(kāi)心地笑了。

  就這樣兩天過(guò)去了,我感覺(jué)蠶寶寶沒(méi)有任何變化,開(kāi)始有點(diǎn)不耐煩了,便把它扔在一邊,漸漸地,我就忘了這回事,也不再幫它們打掃“房間”了。

  一天,我突然想起那一群被我置若罔聞的蠶寶寶,我飛快地跑回房間,拿起盒子,一股刺鼻的惡臭味撲鼻而來(lái),我掀開(kāi)蓋子,一看,“啊,我的蠶......蠶寶寶”,我雙眼朦朧,看著滿葉子的蠶寶寶的'尸體,我傷心欲絕,一股悔疚之感不禁涌上心頭。

  生命是有限的,也是無(wú)限的,它既是堅(jiān)強(qiáng)的,但也是脆弱的,如果我們不好好愛(ài)護(hù)它、珍惜它,一不小心,它就會(huì)像流沙一樣從我們的指縫間溜走。

  生命真可貴!

生命的感悟作文10

  我常常想,一個(gè)脆弱而奇妙的生命,是怎樣讓它美好而有意義的呢?

  懸崖峭壁上,一片荒蕪,偶爾能看到的星星點(diǎn)點(diǎn)的一些嫩嫩的`綠色——小草。它們?cè)陲L(fēng)中搖曳,在風(fēng)吹雨打中茁壯成長(zhǎng)。小草們不畏嚴(yán)寒,在這么惡劣的環(huán)境中還能頑強(qiáng)生長(zhǎng),正值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。如果在一片綠油油的草地上放一把熊熊烈火,沒(méi)多久小草們就會(huì)被燒成灰了。可是明年春天,春姑娘憐愛(ài)地?fù)崦@片“灰草地”時(shí),小草們被喚醒了,又爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái),真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”

  我不禁感慨萬(wàn)千:小草都有這么頑強(qiáng)的生命,在懸崖峭壁上,不需要人去施肥、澆水;一把火把小草燒焦了,它們竟然還能這么堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)!我們?nèi)艘彩沁@樣,如果你在生活中不會(huì)氣餒,不會(huì)灰心和放棄,不怕挫折和困難,始終樂(lè)觀向上的話,我堅(jiān)信暴風(fēng)雨后才能出現(xiàn)美麗的彩虹,人生才會(huì)有價(jià)值、有意義,就會(huì)有出色的表現(xiàn)。如果你這樣做了,你的每件事都會(huì)獲得巨大的成功,身邊的每一分每一秒才會(huì)更加精彩!

  樹(shù),砍斷枝條還能再長(zhǎng);花,枯萎了還能再開(kāi)。一粒種子,可以掀開(kāi)壓著它的石塊,頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)。

  人們?nèi)绻谶@個(gè)世界上多冒一次險(xiǎn),就會(huì)多一次珍惜生命的機(jī)會(huì),就會(huì)知道生命有多么寶貴。我們要珍惜生命,讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值;不要糟蹋生命,虛度年華,無(wú)所作為。我們要努力奮發(fā)向上,讓生命更有意義,讓人生沒(méi)有遺憾,讓自己活得更加光彩有力!

生命的感悟作文11

  寄身在亙古不變卻也瞬息萬(wàn)變的大地上,我們都只是滄海一粟,生命里有一種無(wú)形的壓迫,摧殘過(guò)從古至今的人們,或許令其心懷恐懼不安,或許令其身形消瘦不堪,那是時(shí)間。

  曹丕深感時(shí)間的流逝,最后一切終將消亡,除了文章可以留下,對(duì)于那些未成一家之言便葬在時(shí)間的河流中的文人們,深感惋惜,同時(shí)也深深害怕自己也成為他們之一,遂作典論論文;王羲之身處戰(zhàn)亂的年代,無(wú)法同時(shí)下的文人們堅(jiān)守老莊,齊彭殤一生死,仍舊受時(shí)間的折磨,害怕忽與萬(wàn)物遷化,什么也沒(méi)留下,所以作蘭亭集序,一一收入蘭亭集會(huì)與會(huì)人的詩(shī)文,又蘇軾化身的客,哀悼過(guò)去雄據(jù)一方如今卻早已消亡的曹操,哀悼將來(lái)也會(huì)像曹操一樣消亡的自己,哀悼短暫的人生,哀悼逝去的時(shí)間。曠達(dá)如蘇軾,也曾感到時(shí)間的威脅,何況那些遷客騷人與凡夫俗子?

  時(shí)間像是一只強(qiáng)而有力也堅(jiān)定不移的手,時(shí)時(shí)刻刻掐著人纖細(xì)的咽喉,直到死亡那一刻才放手的威脅,害怕自己時(shí)間的短暫,害怕還沒(méi)做點(diǎn)什么、沒(méi)留下點(diǎn)什么,時(shí)間就消磨殆盡,害怕最親愛(ài)人時(shí)間沒(méi)這么長(zhǎng),沒(méi)能陪自己走完全程,先離自己而去,那冷冰的手帶著森冷的氣息,緊抓著頸子不放,活著就像備受威脅,惟死亡得以解脫。

  但這無(wú)形的`威脅,卻也是種提醒,是種警惕,告誡人們不要虛度光陰,珍惜活著的每一分每一秒,在這瞬息萬(wàn)變卻也亙古不變的大地上,帶著森冷的威脅,謹(jǐn)慎卻精彩的活下去。

生命的感悟作文12

  有人說(shuō),生命是一枝珍奇的花,你只有好好愛(ài)護(hù)它,才能讓它綻放;有人說(shuō),生命是熟睡的寶寶,你只有真正了解他,才能喚醒他;也有人說(shuō),生命是時(shí)間,你只有努力奮斗,才能向它獲取更多。

  我常常想,生命是什么呢?

  在張海迪五歲的時(shí)候,因?yàn)榛技顾柩芰觯戆c瘓。張海迪從來(lái)沒(méi)有上過(guò)學(xué),便在家里自學(xué),并先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的課程。在張海迪十五歲時(shí),跟隨父母到山東省聊城莘縣的一個(gè)山村,張海迪并沒(méi)有怕艱苦的生活,而是樂(lè)觀的去面對(duì)艱苦的生活。張海迪還給村里的孩子們教書(shū),并且學(xué)習(xí)各種醫(yī)學(xué)知識(shí),為村里的鄉(xiāng)親們治病。在莘縣里,張海迪無(wú)償?shù)貫槿藗冐暙I(xiàn)無(wú)數(shù)多次,并收到了鄉(xiāng)親們的贊揚(yáng)。

  像張海迪這種堅(jiān)持不懈、熱愛(ài)生命的精神,是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。她面對(duì)的`困難,不低頭嘆氣,有著一股攀登的精神,也是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。這股勇于攀登的精神鼓舞著張海迪勇敢前進(jìn)。因?yàn)椋嘈殴饷,她熱?ài)生命,不會(huì)被自己的生活條件而絆倒,所以,我們應(yīng)該熱愛(ài)生命,不能因?yàn)楸蛔约旱慕O腳石給絆倒,我們也要熱觀地面對(duì)生活,不能讓生命白白流失,使自己活得更加光彩有力。

生命的感悟作文13

  生命是什么呢?求生的飛蛾鼓動(dòng)著雙翅;磚縫中的瓜子頑強(qiáng)地生長(zhǎng);風(fēng)雨中的小花拔地而起……生命充滿力量,它是寶貴的,也是美好的。

  生命的意義在于付出,在于給予,在于奉獻(xiàn)。就像琳達(dá)一家一樣,琳達(dá)的母親、父親、女兒溫迪,都愿意死后捐贈(zèng)了他們的器官。他們死后的身體使盲人重見(jiàn)光明,他們的死是有意義的'。他們的生命在別人的身上得到了永生,無(wú)私地奉獻(xiàn)了生命的一切。

  每個(gè)人都可以選擇自己的一生,駕馭自己的生活。無(wú)論是否擁有健全的身體,誰(shuí)都有生活的權(quán)利。比如盲童安靜,她雖然看不見(jiàn),但卻仍舊熱愛(ài)生活,沒(méi)有自暴自棄,對(duì)生活充滿期望。安靜用心感受春光,在春天的深處,安靜奇跡般地?cái)n住了一只花蝴蝶,經(jīng)歷了全新的一次體驗(yàn),她創(chuàng)造了一個(gè)屬于自己的繽紛世界。不管是誰(shuí),讀了安靜的故事都會(huì)深受感動(dòng)!

  生命脆弱,而又堅(jiān)強(qiáng)。生命最重要的是勇氣,就像維也納綠地上那在冷風(fēng)冷雨中綻放的大片大片的小花一樣。他們沒(méi)有畏懼風(fēng)雨,相反,小花在風(fēng)雨中傲然挺立,誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)敬佩它的勇氣和膽魄。

生命的感悟作文14

  聽(tīng)著自己那有規(guī)律的心跳聲,我常想:生命是什么呢?

  我的面前仿佛出現(xiàn)了一位可藹可親的大姐姐——張海迪。她5歲時(shí)患上了脊髓血管瘤,胸部以下完全失去知覺(jué)。但她并沒(méi)有氣餒,而是更加努力地去學(xué)習(xí),還幫有關(guān)單位翻譯英語(yǔ)資料。

  我進(jìn)入了沉思。生命,這個(gè)足以震撼人心的字眼,訴說(shuō)著生命的意義:生命是飛蛾掙扎求生的勇氣,是瓜子頑強(qiáng)生長(zhǎng)的.精神,是心臟跳動(dòng)的震撼……作為健全人,我們是不是更應(yīng)該去珍惜生命呢?我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭(zhēng)取。巴金的話在我耳邊縈繞。是啊,尊重他人與自己的生命是我們健全人更應(yīng)該做的。如果我們像海倫·凱勒所說(shuō)的一樣,把每一天都看作生命的最后一天來(lái)珍惜,那該多好啊!

  我們作為小學(xué)生,該怎樣去珍惜生命呢?一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。沒(méi)錯(cuò),作為在新世紀(jì)的我們,更加應(yīng)該去珍惜生命,好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)爭(zhēng)光,是自己活得更加光彩有力。

  我們一定要珍惜生命,絕不讓它白白流失,生命把握在自己手中,請(qǐng)務(wù)必好好地使用它。

生命的感悟作文15

  與朋友出去游玩,不經(jīng)意間,我的目光落在了路邊的一抹鮮綠上,那上面有只螳螂。

  我好奇地幾步上前,蹲下來(lái)想仔細(xì)地觀察一番。只見(jiàn)它仰面朝天,露出淡青色的腹部,尾巴隨著身體的一次次扭動(dòng)、蜷曲而翹起,細(xì)長(zhǎng)的四條腿與那昔日為它增添威武之氣的'兩柄“大刀”,此時(shí)正無(wú)助而慌亂地?fù)]動(dòng)著。很明顯,它遇到了些麻煩。

  出于一種莫名的憐惜與同情,我用手將螳螂小心地翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。它大約是有些氣惱我這“襲擊”它,舉起“大刀”猛地?fù)]向我的手指,緊緊鉗住,倒三角形的腦袋搖擺著,明亮的綠色大眼睛閃著憤怒的光,猶如兩團(tuán)碧色的火焰。我痛得驚呼一聲,條件反射抓住它那鋒利如匕首的前腳,想讓它松開(kāi)。

  不料它更是激動(dòng),抓著我的手指死死不放,身子如蛇般劇烈地扭動(dòng)起來(lái),后腿也來(lái)回地踢打著。

  終于,有些體力不支的螳螂放開(kāi)了它的鉗子。我托著它小小的身軀,把它放回地面。它帶著兩條傷腿,艱難的用腳向前跛行。

  它一次次跌倒、爬起,它繼續(xù)緩慢而搖晃地走著,直到它的身影消失在一片碧草之中。

  我不禁暗嘆到連一只受傷的螳螂都能如此堅(jiān)強(qiáng)的保護(hù)自己,防范來(lái)襲的“敵人”。

  我們更應(yīng)該在生活中遇到任何的難題,或是在生命中遇到任何的危難時(shí)刻,不放棄,堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)。

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