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感悟的作文

時間:2023-11-29 07:53:20 感悟 我要投稿

感悟的作文【精】

  在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的感悟的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感悟的作文【精】

感悟的作文 篇1

  在漆黑的夜里,星星依然眨著純真的雙眸,發(fā)出耀眼的亮光,給夜色增了一份美麗,添了一份憧憬。她是茫茫大海之上的燈塔,是茂密森林中的向導,是黑夜趕路人的長明燈。忽然間,一顆流星劃過天際,瞬間沒有了蹤跡,一條長而美麗的弧線也隨之消逝。

  流星的生命歷程雖短,但把最亮的時刻和美麗留在了人間。人的一生,說長也不長,說短也不短。人生似流星,在高高的夜空中,她只是一位匆匆的過客,只要一現(xiàn)身,便消失在蒼茫的夜空中;人是滄海一粟,對于大海而言,只是微不足道的;人從呱呱墜地到耄耋之年,經過數(shù)個歲月的輪回,數(shù)個春夏秋冬的`流轉,細細數(shù)來還是挺漫長的。但日子總是在不經意是溜走,稍不在意,她就奪去了你人生的全部。

  暫且不論人生的長短,關鍵是否在有限的生命歷程里,是否留下了美好和幸福在人間。只要我們有幸生活在世上,就是一種幸福,就要珍惜這次來之不易的機遇,不要白白來世間走一趟,走人生暗淡無光的路程。人是客觀世界的改變者,因此不論世事多么艱難,人情是多么淡漠,歷程是多么坎坷,境遇是多么殘酷,環(huán)境是多么惡劣,都要充分發(fā)揮自己的主觀能動性,堅定不移地邁好每一步,走好每一程,不讓生命在苦難中消聲,而是發(fā)出更加耀眼的靚麗之光,像流星,不論在世間停留多久,都把明亮和美好留在人間。

感悟的作文 篇2

  不知不覺之中,西方的節(jié)日文化已跨越了地域與民族的界線,逐漸融入了我們的生活。(放眼國內外,審視自己的生活。作者的視野之開闊,由此可見一斑。)面對著這些因新奇而充滿誘惑力的節(jié)日,我唯獨鐘愛感恩節(jié)。它不如情人節(jié)浪漫,也不似圣誕節(jié)熱情,卻以一種平和溫暖的方式提醒著我們永遠不要遺失那顆感恩的心。(用抑揚手法加以強調。)的確,感恩需要提醒,在現(xiàn)代社會尤其如此。因為生活中的感恩似乎已在慢慢趨于隱匿,取而代之的是無休止的抱怨。(這是現(xiàn)實生活中的常見行為,也是作者感悟的現(xiàn)實環(huán)境。)

  過上了平淡安穩(wěn)的日子,我們卻抱怨它不夠富裕;擁有了關愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的朋友,我們卻抱怨他們還不夠體貼……(對今天,人們常常忽視其價值。于是,作者將我們引向對昨天的回憶之中。)我們似乎忘卻了,忘卻了曾經貧窮時,能過上平淡的日子,哪怕只有一天,我們會感恩;忘卻了曾經失意時,能有人鼓勵,哪怕只有一句,我們也會感恩;忘卻了曾經無助時,能有人關心,哪怕只有一點,我們同樣也會感恩……現(xiàn)代生活的快節(jié)奏,讓我們忘卻了感恩,無暇去感恩,(“無暇”,滲透著作者心中的理解。)于是日子便一下子浮躁起來,變得喧囂不安。我們需要得到提醒,感恩需要得到提醒。(這是領起下文的關鍵句。)

  提醒感恩是提醒一種樂觀積極的生活態(tài)度。(中心句,鎖定了本段主題。)也許生活中真的有很多不如意之處,但是換個角度去審視它,以一顆感恩的心去迎接它,我們會發(fā)現(xiàn)心情明朗了許多。提醒感恩是為了要讓我們學會感恩,重拾感恩。感恩于生命,感謝它給了我們體驗生活的入場券;感恩于愛,感謝它給了我們感受溫暖的熱源;感恩于機遇,感謝它給了我們升華自我的階梯;感恩于苦難,感謝它給了我們繼續(xù)拼搏的籌碼……(運用排比,在羅列中表明我們應該感恩我們所擁有的一切。)常言道:知恩圖報。提醒感恩,更重要的意義在于要讓我們能以一種更積極的態(tài)度去回報我們感恩的對象。對生命的回報莫過于珍惜,對愛的回報莫過于傳遞,對機遇的回報莫過于把握,對苦難的回報莫過于升華……(與上文對應,展示回報的方式。)提醒感恩,要把握好感恩的.界限與內涵,那不是一味地肯定或依賴于外界的給予,而忽視了自身努力的價值,磨滅了繼續(xù)進取的斗志。畢竟自己才是生活的主角,進取才是生活的法則。感恩可以是一種慰藉,卻不可以成為一種麻醉。感恩如一場及時的春雨,沖刷掉浮躁的塵埃與腐朽的氣息,讓一切在塵埃落定的平靜之中孕育更加精彩的新生。所以,讓我們一起來提醒感恩,在每一個感恩節(jié),也在每一天。

感悟的作文 篇3

  歲月如梭,常常想起孔子的名言:“三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順!边@句話含有太多的人生哲理,是中國人定位人生時間的坐標。

  小時侯對于外部的世界,是好奇心強,什么都好奇,自已又找不到答案,萬事都需要別人幫助,是一種外部依賴性心理。老師說的,電視、電影里的.、書上寫的,都是權威的,是知識的來源地。記得小時候,小朋友之間爭論什么問題,常常是以“書上說的”為準,“書上說的”嚴然是尚方寶劍,是“金標準”。

  到了“三十而立”,就可以確定自己的人生道路,可以立業(yè)了。好奇心已經大大地減弱,對世界有個大體的把握,實際上是不需要太多的好奇心,對外部世界的依賴少了。但還沒有到“不感”的地步,對世界的感知尚來透徹。

  “四十而不惑”是真正到了對外部世界有了完全的了解,人生已經成形了,沒有什么可以好奇不解的東西。不知道的東西是因為自已不干那一行,沒必要了解。如果覺得“四十而不獲”,是因為沒機遇,沒有一個好的平臺。不過這個階段的人,常常覺得心里著急,已到人生頂峰,再不作為就沒機會了,年齡儲蓄已將近用完了。

  每想起光陰逝去,歲月不再,心里一半是惶恐,一半是不安,外帶些著急上火。人生如果能到500歲,這些不安就會減少多了。

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