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讀書感悟的作文

時間:2024-11-18 19:02:59 曉鳳 感悟 我要投稿

讀書感悟的作文(精選18篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的讀書感悟的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀書感悟的作文(精選18篇)

  讀書感悟的作文 1

  爺爺一直說我不喜歡讀書,多次對我說要讀萬卷書,行萬里路,才能學好語文,直到這學期,我才養(yǎng)成了一個新習慣——看書。

  這個好習慣是從一節(jié)讀后感評講課后養(yǎng)成的,這節(jié)課為我打開了一個全新的世界。那一天,老師在評講班上一位男同學的讀后感時,我從其中聽到了一句話:《水滸傳》很好看。我把這句話記在心里,又奇怪《水滸傳》有什么好看的呢?放學回到家我問爺爺:“《水滸傳》真的那么好看嗎?”爺爺告訴我:“《水滸傳》是我國四大名著之一,寫了一百零八位梁山好漢的`故事,寫得十分精彩!彼呎f邊從書房里找出一本精裝的《水滸全傳》出來,告訴我:“你可以自己看,但要愛護書,不要在上面用鋼筆勾畫!

  我興奮地捧著厚厚《水滸全傳》,小心地翻開,開始看起來。開始我只是對這本書覺得很稀奇,但看了幾天之后,我發(fā)現(xiàn)自己越來越感興趣了。從這時起,我發(fā)現(xiàn)自己愛書了。一天下午,我和爺爺去買東西,回來的路上,我發(fā)現(xiàn)了一家稱斤賣書的商店,急忙走進去,在里面選了兩本《淘氣包馬小跳》,分別是《開甲殼蟲車的女校長》和《同桌冤家》;氐郊,我急忙翻開一本讀了起來。!真有趣!書中的故事一下就把我吸引住了。只用二天我就看完了這本書……我的讀書習慣養(yǎng)成了?磿屛姨岣吡藢懽髂芰Γ屛覍W到了更多的成語和詞語。爺爺多次批評我的閱讀太差,而影響成績的毛病也有了改變,我的成績也提高了。

  讀書不僅讓我增長了知識,而且受到了表揚。讀書真快樂,我要堅持讀書,讓這個好習慣,一直保持下去。

  讀書感悟的作文 2

  小時候,看到哥哥姐姐老是拿著一本厚厚的書,坐在桌前津津有味地看著,我心里便有了一個想法:等我長大以后,我要看世界上最厚的一本書。

  光陰似箭,時間已從我身邊悄悄地溜走,我也漸漸地長大了。而書籍卻也變成了我的好朋友。

  捧起一本書坐在窗前,我便如同與高尚的人進行心與心的'交流。一本好書,就是一座金字塔,它給予我們知識、啟示。曾經,我讀過《巴黎圣母院》,從書中我才得知什么是真善美,什么是假惡丑。雖然敲鐘人加西莫多爾有一副丑惡的嘴臉,但是他卻有一顆純潔而又善良的心……讀書時,只要你用手去打開它,用眼睛去觀察它,用心靈去體會它,你會獲得無數的知識和啟示。這些知識和啟示如同金玉,價值無限。

  我愛讀書,在讀書中漸漸明白:如果一個人被書征服而那個人卻不懂征服書,那只算是書呆子。我們讀書,是為了吸取養(yǎng)料,而不是將那些書倒背如流。正如培根所說:“把自己的大腦當做草地,任別人的思想如馬蹄一般踐踏,那樣的話,再好的書也會丟失其中所有的魅力和價值。”我們讀書,不能僅僅去讀,更重要的是,要用心靈去感受、體會、思考。書籍,像是掛在港灣高懸的明燈,指引我們去探索、發(fā)現(xiàn)。

  捧起一本書,用雙手去打開它,用眼睛去觀察它,要用心靈去體會它,你會登向成功的彼岸。

  讀書感悟的作文 3

  我愛讀書,沒有什么可以形容我對它的感情,那是簡單、純凈的喜歡,不帶一點粉飾。在書海中,我可以盡情遨游,領悟哲理,感受人生,得到成長。

  小時的閱讀,只是一幅簡單的插圖,幾句簡短的文字,一個小小的故事,卻足以讓我心生感悟:讀《皇帝的新衣》,我懂得做人要誠實,要敢于說真話;讀《灰姑娘》,我明白只有心存善良,才會得到上帝的眷顧;讀《丑小鴨》,我認識到華麗的蛻變總是在風雨過后……在這些童話的滋養(yǎng)中,我慢慢長大。

  成長為一名“紅領巾”,再成長為一位“共青團員”,書籍仍然是我最好的伴侶。它就像明燈,牽引我走向光明。當我遇到困難,魯濱遜告訴我迎難直上,絕望終究變希望,他讓我重拾信心與勇氣,整裝待發(fā),挑戰(zhàn)困難,最終取得勝利。當我心性浮躁,《性格決定命運》告誡我,良好的性格才會造就美好的未來,這時我便會沉心靜氣,看庭前花開花落,榮辱不驚。當我怕苦懈怠時,懸梁刺股、囊螢映雪、聞雞起舞等故事會敲醒我即將沉睡的刻苦勤奮,于是我又打起十二分精神,努力做“早起的鳥”、“先飛的鳥”、“勤勞的蜂”……

  進入初三,升學的'壓力更是席卷而來,數學公式、化學方程式與物理電學弄得我暈頭轉向。第一次月考遭遇“滑鐵盧”,一張張“圈多鉤少”的試卷,讓我有些心灰意冷。放月假回家,媽媽似乎看出了我的想法。那天晚上,她遞給我一本書:《成功的人背后的故事》,對我說:“孩子,這是媽媽送給你的禮物!毙聲谑,豈會怠慢?享受讀書,書香滿口。很快,一個個故事驅散我心空的黯淡:愛迪生實驗數千次才發(fā)明出電燈泡;司馬遷忍受宮刑,經歷艱難才著成《史記》;貝多芬即使耳聾,也依舊譜寫出輝煌的樂章……成功的人背后都有著辛酸與挫折,我這點小挫折又算得了什么呢?讀著讀著,我的心境越來越平靜!拔乙笞∶\的喉嚨,它將無法使我屈服”,我再次得到勇敢前行的能量,再一次在閱讀中成長。

  沏一壺香茗,捧一卷書冊。在裊裊茶香與氤氳墨香中回味閱讀的經歷,享受與感悟漸變?yōu)槌砷L,與我合二為一。

  讀書感悟的作文 4

  書是大家進步的階梯,是大家精神的食量!}記

  書,像一片廣闊無邊的海洋,我愿做一只自由無帆的小船;書,像一棵枝繁葉茂的的大樹,我向往是一位在樹下乘涼的老人;書,像一類上等的藥品,我寧愿做一位呻吟的病人。

  讀書,給了我太多的樂趣。

  清楚地記得一次,同學向我推薦一本叫做《麥田里的守望者》的名著,由于我對讀書太感興趣,所以我就特別想買一本屬于我自己的書?墒牵斘蚁蚋改赣戝X準備要買時,他們卻拒絕了我,我倍感失望。于是,我暗自下決心自己攢錢。幾天下來,我舍棄了喜歡吃零食的嗜好,積攢了零零散散的幾十塊錢。但當我高高興興的走到書店門口時,我停住了邁進門檻的腳步,在門口踱來踱去,徘徊了一會兒,心想:我既然攢了這些錢,那為什么不拿出來買書呢?當我去書架上拿上書,捧著書來到柜臺前,心里的一種喜悅感涌上心頭。啊!這是屬于我的書,還沒出書店門口,我就迫不及待的翻開書,如饑似渴的讀起來。

  書,還是我精神上的頂梁柱。有一段時間,我對生活十分不滿,從早到晚機械式的生活使我感到無聊之極。但是,我沒有灰心,沒有一直這樣下去,當我失去生活信心的時候,我就想起池田大作的《青春寄語》里邊的一句話:“今天的失敗,意味著明天的成功”。當我感到煩惱的'時候,我會想起斯佳麗的一句話:“今天享受快樂的事,其他的事往后再說”。

  讀書,與我產生了不解之緣。我的枕邊時時刻刻都會擺放著幾本勵志的書,只要一有時間,我就像一只小小的書蟲,拼命地允吸書里面的滋養(yǎng),汲取書里面的真理,感悟書里面的真諦。它們教會我怎樣變得堅強,讓我懂得了什么是愛,怎樣愛!

  “三人行,必有我?guī)熝伞。是的,不讀書又能做什么,我們生活在齊魯大地,我們是炎黃子孫,孔子就是我們的學習榜樣。

  書是我永恒的朋友,讀書,真好!

  讀書感悟的作文 5

  都說書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,我倒是覺得書中自有“游樂場”。所謂的游樂場就是讀書時的開心和感受,我曾看過一本書,叫《小靈通漫游未來》。這是一本有想象力的書,我很喜歡想象,因為這樣很有趣,就像在游樂場里坐過山車一樣高低起伏。這一本書讓我的眼界迅速的擴展到了宇宙的邊界,讓我的想象力也多了幾分“力量”。

  這本書讓我體會到了作者對未來的渴望和猜想,讓我覺得未來一切都很美好,甚至覺得未來是一個偉大的“世界”。在這個世界上,什么都有可能發(fā)生。比如說在這本書里面曾寫道小靈通坐著一個飛船來到了宇宙,在宇宙里生活了一天一夜,F(xiàn)在的.一些科研人員都做不到這樣,而未來的普通人就能做到這樣,這是多大的改變。∵比如,在這本書里曾寫道小靈通來到了一家醫(yī)院的頂樓,這一層有許多胖子。這些胖子都在“冬眠”,原來是未來的人在熊的身上提取出了一種冬眠素,給那些胖子們植入這個冬眠素就可以像熊一樣,冬眠消化脂肪。再比如,有一次小靈通,看到他的朋友小虎子居然搬家了。而這里的搬家是真的簡單,每間房子都像一個大大的抽屜一樣,當搬家的時候找來搬家的人,只要把抽屜往外一拉,就可以搬家了,而現(xiàn)在有的人說,唉,搬家,要累死人吶,再比如……還有很多很多事情。

  在這本書里,我認識了小記者、小靈通,還認識了他的好朋友,小虎子一家人。這本書讓我了解未來是多么美好,現(xiàn)在的社會在慢慢發(fā)展,需要我們去創(chuàng)造未來,開拓新的領域,發(fā)展我們的社會,讓世界變得更加美好。

  在這本書里,讓我感悟最深的是:只要我們現(xiàn)在努力,未來的一切都會變得更加美好,F(xiàn)在我們眼里的世界,我們覺得都不夠滿足,只要現(xiàn)在拼搏努力的去奮斗,未來就能看到不一樣的世界。

  讀書感悟的作文 6

  世上萬事萬物都是有規(guī)律可尋,在學習中要善于發(fā)現(xiàn)規(guī)律,利用規(guī)律,不能盲目地亂撞,只要有這樣考試,才能穩(wěn)打穩(wěn)勝。

  “勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”。這是華羅庚的親身體會,意思是學貴在勤。自身的缺點并不可怕,可怕的是缺少勤奮的精神,學生們要勤,就要忌“懶”,忌“惰”。懶惰是人的本性之一,稍不留神就會表達出來。所以同學們要時刻提醒自我“成事在勤,謀事忌惰”。

  如果做一件事不經過思考就去做,那肯定是鹵莽的,也是回撞墻的。除非你是幸運的。但幸運并不是時時光顧的,所以,最保險的辦法是三思而后行。這證明學貴在思。

  學習過程是由計劃、預習、聽課、作業(yè)、總結等各個環(huán)節(jié)構成的循環(huán)過程。課堂聽講對學生學習有非同尋常的重要性。課堂聽講效率的高低,直接影響學生學習成績的優(yōu)差。聽講時要抓重點,注意教師反復強調的部分。

  而當復習時,在備考過程中,我們通常面對資料多、時間緊的情況。為了提高復習備考的實效,我們需要齊頭并進地學習各科目,并時刻心中有數,掌握備考節(jié)奏,確保順利完成考試。因此,在備考期間,我們需要制定合理的學習計劃,合理分配時間和精力,全面覆蓋各科目的考點和知識點,以確保備考的'高效性和成果。

  如果你發(fā)現(xiàn)自己的成績一直在下降,那么就應該反思一下自己最近的學習態(tài)度是否有問題,學習計劃是否有缺陷,以及是否沒有掌握重要的知識點。只有通過反思和總結,才能找到提高成績的有效方法。

  我們要相信自我是一只高飛的鷹。

  讀書感悟的作文 7

  光陰似箭,日月如梭,不知不覺間,我們已學習了一、二單元的知識,就讓我給你慢慢做個小匯報吧!

  在一、二單元的課文里,我最喜歡也最欣賞的作文就是由我國著名女作家冰心奶奶寫的,課文的主要內容是冰心奶奶講述了自己在幼年時所讀的書,告訴了我們一個非常重要的.道理:讀書好、多讀書、讀好書的至理名言。這篇文章質樸、淺顯,文中沒有優(yōu)雅的詞語,沒有古板老套的句子,就能夠勸導大家多讀書。冰心奶奶七歲就讀了《三國演義》而我九歲時才讀了《紅樓夢》到了現(xiàn)在,“四大名著”我只讀了三本:《紅樓夢》《三國演義》《西游記》比起冰心奶奶來說,我實在是愧不如人。但是,冰心奶奶并不是一昧的癡迷于書中,她每次看書時,都要仔細選擇應該讀適合于自己的書,因為如果讀了不適合自己的書,就還等于不讀書,外國曾經有一句名言:讀不適合于自己的書還不相當于交一個壞朋友。冰心奶奶對那些朦朦朧朧的、自作多情、風花雪月的文章并不感興趣,她只對那些滿帶著真情實感、質樸淺顯的文章心動神移。

  我也對《葉公好龍》有著同樣濃厚的興趣。

  葉公好龍講的是一個叫葉公子高的人,他十分喜愛龍,屋里的裝飾、擺設全都雕刻了龍的圖案,一天,天上的龍知道了這件事,就下倒人間去拜訪他,結果夜工見了龍,嚇得屁滾尿流,狼狽地跑了出去。在這兒,我想對葉公說:“葉公啊,你真喜歡龍嗎?如果你真喜歡龍的話,為什么你見了龍,反而要逃跑呢?做人要言行一致表里如一,切不可弄虛作假啊!

  讀書是我生命中最大的快樂!”讓我們一起來規(guī)劃自己的讀書行動吧!讓書,溫暖著我們的心房!

  讀書感悟的作文 8

  讀書破萬卷,下筆如有神。我之前看過很多書,如《八十天環(huán)游地球》《淘氣包馬小跳》要說最喜歡的一本書那就是我睡覺都不放過的《裝在口袋里的爸爸》。

  這本小說中,作者的爸爸在做一次實驗中縮小了,作者每天都把爸爸帶到學校去。作者的爸爸想做機器人,可是做出來的機器人只能給他自己干活。于是,作者的爸爸打消了這個念頭,決定把機器人賣掉,可是剛一賣出就被張叔叔買了去,不到十元買的結果他高價買來。

  作者的爸爸又做了一次實驗,發(fā)明了一種藥水,老爸逼兒子喝下去,第二天早上作者考試的時候考了全班第一,這令人驚訝啊!以前作者楊樹都是靠全班倒數第一的呀!哦,原來爸爸給楊樹喝的是機器人智能藥水啊!

  這令楊樹很震驚,他就一個勁地問爸爸,爸爸被他纏得實在沒辦法了就告訴他真相了,爸爸這次的實驗是根據人的身體所具有的'超能力發(fā)明的,楊樹恍然大悟,還笑嘻嘻地說,我的老爸最好!

  通過這個小故事讓我們懂得了:實驗不止有成功還有失敗。楊樹的爸爸就是因為實驗做得太多了所以才導致了縮小的癥狀。愛迪生就是用自己的聰明和才慧來創(chuàng)造奇跡的,就在他的媽媽生病的時候愛迪生才創(chuàng)造了電燈,這是多么偉大的奇跡!

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。大家一定要多讀書,讀好書。千萬不要學楊樹的爸爸和楊樹,這種作弊的行為不值得我們去學習。這樣長時間就會把自己慣成一個壞孩子的,再說天下有哪個父母會同意我們作弊呢?所以我們一定要聽父母的話哦!

  我看完這本書后心里就有一種不平靜的感覺,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,大家一定要多讀書哦!

  讀書感悟的作文 9

  我喜歡讀書,因為有了書,我才能懂得更多知識;因為有了書,我才能將作文進一步寫好,讀書破萬卷,下筆如有神。在我的身上發(fā)生了許多關于讀書的有趣故事。

  有一天下午,我在家中讀書我先看了一個故事,覺得這個故事寫得很好,語句也很優(yōu)美。再看一遍吧,我有些句子還沒理解呢。于是,我又看了一遍,才看下一個故事。這樣一個接著一個,我看了足足一個小時!該到媽媽店上幫忙了,為了不那么無聊,我把這本書放在一個口袋里,這樣待會兒沒事的時候就可以拿出來看了,嘻嘻!此時,我還在想那些故事的情節(jié),所以還未換鞋就把門嘭地一聲關上了。唉,又得重新把門打開。后來到了店上,我的書果然派上了用場,于是我坐在媽媽的小店前,又津津有味地讀了起來

  還有一次,我邊讀書邊寫好詞好句。可后來,我讀得太入迷了,讀著讀著,就忘記記筆記了,還在那里不停地看呀看呀,馬上就要到上學的時間了,我還在那兒傻看。猛地一抬頭,呀,時間快到了!我趕忙快速地找出幾個句子,不管三七二十一,就用我的.快筆字寫上了,結果寫得歪歪扭扭的,真是難看死了!以后我要改掉這個壞毛病,因為讀書可以,但不能讀得太著迷了,那樣會忘記自己該做的事。并且,要讀健康的書籍,那才是最好的讀書方式。

  有人說:沒有書的家就像沒有花的花園,沒有草的草地。高爾基也說過:書籍是人類進步的階梯。確實是這樣,書是我們生活中很重要的一部分,不讀書的人他是沒有前途的。同時,選擇書的種類也很重要讀健康書籍的人,他的前途是光明的;讀不健康書籍的人,他的前途是黑暗的但如果他能懸崖勒馬,那同樣很好。這就是我的讀書感悟。

  讀書感悟的作文 10

  “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”這句至理名言想必大家都很熟悉了,但你有沒有真真正正的體會過這句名言,它又給你帶來怎樣的改變了呢?我自己對這句話深有體會。

  記得上幼兒園時,說我不愛讀書也不太確切,因為我只愛讀繪本類的圖書,色彩艷麗的圖畫,以及搞笑的劇情片段對我的吸引力特別大。名義上我是讀了很多書,但知識量的積累卻很少。媽媽給我買的書只要是文字稍多一點兒的,我就把它放到角落里讓它靜靜“吃灰”。媽媽的各種引導,對我的作用都不大……

  后來有一天,媽媽興高采烈把我叫到身邊,故作神秘的從包里掏出兩本書,一本是繪本《格林童話》,一本是拼音版的《格林童話》,媽媽抱著我,給我繪聲繪色的朗讀了書中的兩個故事,然后對我說:“媽媽該去做飯了,你自己先讀吧!眿寢屪吆,我拿起繪本開始讀起來,“咦?好奇怪,跟媽媽講的故事很像,但又不太像,原本精彩的故事情節(jié)只用了三行字就講完了,完全沒有媽媽講的精彩!蔽易匝宰哉Z。這時,色彩艷麗的圖畫再也吸引不了我了,我趕緊拿起媽媽讀的那本書,認真的讀起來。就這樣,不知不覺中,我的'閱讀就上升了一個臺階,知識積累量也在無形的增加。上小學以來,我的成績一直名列前茅,再也不是那個笨笨的,不起眼的小男孩。我想,這和我平時讀的書是脫不了干系的。

  閱讀是人一生的轉折,更是人提高和進步的源動力,愛閱讀的人一定是一個積極向上的人,他不一定很聰明,但一定很博學。我愛讀書,更愛“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”這句名言。同學們,讓我們從現(xiàn)在開始,一起讀書吧!

  讀書感悟的作文 11

  書籍,是人婁的精神食——題記書是一縷陽光,它能融化心間的冰涼,書是一縷春風,它能消除你內心的浮燥,書是一支蠟燭,它能使黑暗的心變的明朗,書是一種營養(yǎng),它能讓你精神強壯,書是一壺銘茶,讓我回味無窮……沒去過廬山,卻從李白“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”中感受到廬山瀑布傾瀉而下的壯闊,沒有到過泰山,卻從杜甫“會當凌絕頂,一覽眾山小”中感受到泰山的雄渾高大,沒去過云南,卻從沈從文中的《邊城》中感悟到匯溪小城的嫵媚動人。

  讀書,讓我神游中華大地。

  “日出江花經勝火,春來江水綠如藍,”詠這優(yōu)美的詩句,誰不為祖國山川的多姿多彩而贊嘆,“床前明月光,疑是地上霜,”詠讀這優(yōu)傷的詩句,哪一個浪跡天涯的游子不滋生出綿綿的思鄉(xiāng)之情,“僵臥弧村不自哀,尚思為國輪臺”,吟誦這鏗鏘的詩句,誰不萌生出建功立業(yè)報效祖國的豪情壯志。

  讀書,讓我感悟古人的思慮情思。

  雖然生命如流水,隨即而逝,但我們可以通過讀書穿越時光,感嘆滄海桑田的變迂,感悟國盛人興的輝煌。古人們將情寄于筆下,用筆墨為我們留下了壯麗的`景色,我們只需要用心去把它們復原或原景,呈現(xiàn)在眼前。

  讀書不僅僅是享受景物的阿娜多姿,其實也是在扣問一扇扇古人的心扉。屈原的精忠報國,司馬遷的忍辱負重,唐太宗的闊達心胸,明正德的荒謬無稽,岳飛的鐵膽忠心……讀書,讓我了解了古代中國的興亡盛衰,讓我感受到了西方愛情的偉大凄美。

  文學,向世人展現(xiàn)了憧憬與追求,任何人都無法拒絕這樣的憧憬與追求。

  享受讀書的樂趣,駕馭著心靈,去穿越時空,感悟自然,神游中西方。

  讀書感悟的作文 12

  希望我們都能像對方一樣勇敢——《撒野》巫哲

  ——題記

  我向大家推薦一本書《撒野》,內容是兩個男孩子相互贖救的故事,蔣丞,是大城市的優(yōu)等生,但由于家庭的原因,只能來到一個小破學校就讀,但是在那個小破城市小破學校小破鋼廠,遇見了優(yōu)秀的顧飛,顧飛他并不是表面上看得那么頑劣,他會作曲,彈吉他,拉小提琴,他有一個妹妹,妹妹叫顧淼,是一個很酷的女孩子,但她不說話,并不是因為啞巴,而是因為小時候的.一些原因,對于顧飛來說,是一種無形的鐵鏈,他無法掙脫這些鐵鏈,不過后來有了蔣丞,那個小破城市對于他倆來說是絕望,那里大人們自私,小孩們混日子,但他們沒有自甘墮落,雖然中間有過一段顧飛不想耽誤蔣丞,讓蔣丞放棄他的那一段,我不知道哭了多少次,后來啊,蔣丞以662的成績考上了北京人民大學,顧飛也沒放棄自己,考上了當地的師范,顧淼逐漸變好,顧飛也給了蔣丞一個家。

  這本書真的很好,雖然說兩個男孩子高中校園,但作者筆下寫了關于他們的辛酸苦辣,我受益最大的就是那句:“沒有誰的生活會一直完美,但無論什么時候都要看著前方滿懷希望就會所向披靡!

  他們是對方生命中不可或缺,是對方心中的白月光、眉中砂、命中劫,是對方見證勇敢和美好的精神慰藉。你是我用于余光就能看清的人。

  最終,顧飛,跟著光在蔣丞眼中撒野奔跑,顧飛也與蔣丞一個眼神到了老。

  對我感受最深的是蔣丞被家人拋棄后,無依無靠的時候是顧飛給了他擁抱。兩個人走出這個城市是多么艱辛。我希望所有人都會像蔣丞和顧飛像對方一樣勇敢,也能像他們一樣跟著光,感受最溫暖的陽光。

  讀書感悟的作文 13

  讀書,重在有感,有感才能有悟,有悟才會有成。一本好的書,看完之后,你可能會深受啟發(fā),茅塞頓開;但也許你因書中的描述形成自己的思想,得出自己的感悟。相比之下,后者比前者更加難能可貴。

  讀書,重在感悟,而感悟,首先要精讀原本。不讀書百遍,沒有必要發(fā)表言論。通過閱讀和思考,便可以使你心生感悟。

  讀書,重在感悟,形成自己的見解,不必太過迷信書本,智者千慮也會有一失,不必太過懷疑自己,愚人千慮也會有一得。況且人看問題的角度不同,結果也會不一樣,甚至可以更加全面,更為精徹。我看過這樣一篇文章,作者對孔子提出的.“勇者不懼”的觀點進行激烈的反駁,并指出:勇者亦有懼,或懼戰(zhàn)亂禍事,或懼國破家亡,而正因其所懼,才生勇也。讀完之后,我倒認為孔子看問題時太過片面,論述過于膚淺;而文章對問題的思考則更為注入,論述更為精辟。這樣讀書,才能使你的思想更上一個階梯,你的精神才能提升一個層次。

  讀書,重在感悟,在感悟中堅持,在感悟中奮發(fā),在感悟中拼搏。即使在宗教的“地心說”盛行的時代,哥白尼仍頑強地堅持“日心說”的理論;即使在宗教的威脅和迫害下,伽利略仍頑強地喊著:“地球在轉!”;即使是在神創(chuàng)論和物種不復論兩座大山的壓迫下,達爾文仍頑強地創(chuàng)作《物種起源》;即使是在資產階級的兇腥鎮(zhèn)壓下,僅是一本《資本論》,便使無數英雄為建立自己理想中的美好社會,奮身而成為一名無產者,不惜生命,向著光明前進,永不止步……

  讀書,重在感悟,閱讀,然后你才能有所感悟;感悟,然后你就會奮發(fā)搏擊,搏擊,然后你才能有所成就。

  讀書感悟的作文 14

  一本好書,蘊涵著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話,這是非常美妙的事情的事情!皶侨祟愡M步的階梯” ,讓我們在書的世界里遨游吧!你可以把一本書讀上一百遍,甚至還可以把它背下來。因此,我的回答是:是的,我愿意讀上一百遍,我愿意讀到能背誦的程度。這有什么關系呢?你不會因為以前見過你的朋友就不愿在見到他們了吧?你不會因為熟悉家中的'一切就棄家而去吧?一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時想去就去的故地。從某中意義上說,它是你自己的東西,因為世界沒有兩個人會用同一種方式讀同一本書。書就像一位循循善誘的老師,書這位好老師,好向導,讓我游覽了祖國壯麗的萬水千山,眾多名勝古跡,也讓我在數學的王國里認識了新朋友。是她帶我領略了風景如畫的《桂林山水》,又到了氣勢非凡的《長城》,看見一片美麗的《火燒云》,晚霞的光輝映紅了祖國的山山水水。也是她帶我了解了加.減.乘.除等一些有趣的符號……莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”像我這樣對閱讀如饑似渴的少年,它的功用更是不言而喻。書像蝴蝶飛過花叢,像泉水流經山谷,在書的心扉中,知識恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快的音符的頁章。都說:“一日無書,百事荒芫!比绻,一天沒有書,那你所有的樂趣以及事情全都會破滅。所以,書的價值是可能以用人的生命來代替的。古今中外有成就的人都喜歡閱讀,并善于從書中汲取營養(yǎng),從而走上了成功之路……“書籍是巨大的力量!庇辛藭,不可能的事也有可能實現(xiàn)了。只要你善于讀書,你就會領悟出人生的真諦。一生都會與好書相伴。

  讀書感悟的作文 15

  最近,我讀了一本書,叫《西游記》,它很好看的。主要內容是講唐僧師徒四人在去西天取經的途中斬妖除魔,戰(zhàn)勝了一個又一個的困難的故事。讀了這本書,我懂得了無論遇到什么困難,都要敢于同困難作斗爭的道理。

  懂得了這個道理對我的幫助還真不少呀。說起來還是上二年級的時候,每當我看到比我矮小的孩子們騎著單車滿處竄時,心里就有說不出的癢癢,“爸爸,快教我學騎車吧,我又不比別人笨!笨墒前职挚傉f:“小孩子學車太危險了,摔一下可了不得。”說了幾次都不通,我就動起了小心眼,跟媽媽磨是最好的辦法。每天晚上媽媽下班時,我都是悄悄的拿著鑰匙,說是幫著媽媽推車,實際上,沒走幾步,我就不由自主的單腳踏上了車蹬,一下,兩下,突然向右一閃,快要倒了,媽媽趕快跑過來,扶住了車。這一下可好,不讓練也不成了,反正你不扶自行車,就要摔倒。記得最遠一次,由學校練習到了加工廠。媽媽,累了一身汗,我也摔了三次。我當時只顧練車,練得手臂僵直,連摔破了手臂和膝蓋都沒叫出來,為了不讓他們擔心,雖然我的'手臂和膝蓋都流了血,可嘴上還結結巴巴地辯解 。因為只有隱瞞真相,才能繼續(xù)練車。

  功夫不負有心人,兩個星期以后,我終于能夠左搖右擺地騎單車了。雖然技術不怎么樣,但還是騎得來勁,只要馬路上沒人,我不管三七二十一,猛騎狂蹬,就是坑坑洼洼的地面,我也是騎得兩耳生風,仿佛來到了仙境。因為這是經過了血和汗的努力,才掌握了的本領。如果沒有身經苦練和戰(zhàn)勝困難的精神是不會得到這種體會的。

  經過這件事以后,我更加覺得讀書有意思。我想,在我成長的路上,還會有許多許多困難,只有讀書才能讓我有戰(zhàn)勝困難的力量源泉。

  讀書感悟的作文 16

  傍晚,夕陽緩緩斜射,一盞清茗。讓思緒輕輕拂過書頁。于是心靈在純凈的世界中,感悟、升華。

  駱駝祥子感挫折

  一個在北京奮斗的年輕人竟淪為行尸走肉的流氓無產者。在面對挫折的時候,掉進了那邪惡的無底深淵。從此踏上了一條不歸路。

  誠然,清茗的芳香,需要泉水的滋潤;人生的美麗,需要挫折的鼓舞。所以挫折是一份寶貴的精神財富。它帶來的痛苦,是因為幸福的追求而生,是為幸福的獲得鋪路。只有成功后才會倍覺歡欣。它是熱情,它是燃燒,它是犧牲的決心,它是獻身的莊嚴,他是奮斗中的幸福和人生境界的飛躍。

  書中保爾悟英雄

  一出身貧苦就纏身的少年,通過重重考驗,蛻變成一名具有崇高理想,崇高品格的'共產主義戰(zhàn)士。他的一生比一些人活三輩子都還要珍貴。

  他之所以會成為英雄,是靠自身的努力去完成的——在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場,面對生與死的考驗,他沒有后退;在疾風暴雪的建筑工地,面對常人難以忍受的勞動強度和饑寒,他沒有倒下;在雙目失明,病魔纏身的情況下,面對書稿丟失,身體狀況愈下的無情打擊,他沒有屈服。

  既然他可以,那么我們也能在困難的熊熊烈焰中堅強起來,去熱愛生活,充實自己。

  朝花夕拾憶童年

  書中對孩提時代的回憶,對自我人生歷程的探淵,對親朋好友往事的憶寫。展現(xiàn)出情真意摯的魯迅。

  然而,對逝去童年的回憶,有真摯的情懷,有無奈的感傷。在我的記憶里,童年是放滿風箏的彩虹天空,是明天盒子里的巧克力糖……

  因為都市,所以感悟。讓生命得到升華,靈魂得到洗滌。

  讀書感悟的作文 17

  讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生“好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食”。當你枯燥煩悶,讀書能使你心情愉悅;當你迷茫惆悵時,讀書能平靜你的 心,讓你看清前路;當你心情愉快時,讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如 玉。”

  一位叫亞克敦的英國人,他的書齋里雜亂的堆滿了各科各類的圖書,而且每本書上都有著手跡。讀到這里是不是有一種敬佩之意油然而升。因為“有了書,就象鳥兒有了翅膀”嗎!

  然而,我們很容易忽略的是:有好書并不一定能讀好書。正如這位亞克敦,雖然他零零碎碎地記住了不少知識,可當人家問他時,他總是七拉八扯說不清楚。這里的'原因只有一個,那就是他不善長于讀書,而只會“依葫蘆畫瓢”。

  朱熹說過:“讀書之法,在循序漸進,熟讀而精思!

  所謂“循序漸進”,就是學習、工作等按照一定的步驟諑漸深入或提高。也就是說我們并不要求書有幾千甚至幾萬,根本的目的在于對自己的書要層層深入,點點掌握,關鍵還在于把握自己的讀書速度。至于“熟讀”,顧名思義,就是要把自己看過的書在看,在看,看的滾瓜爛熟,能活學活用。而“精思”則是“循序漸進”,“熟讀”的必然結果,也必然是讀書的要決。有了細致、精練的思索才能更高一層的理解書所要講的道理。

  由此可見,讀書不在于多而在于是否讀的精。象亞克敦,他徒有萬卷圖書,而不會讀,我們可以毫不猶豫地說:其實他一本書也沒有讀完。

  讀書感悟的作文 18

  讀書,看書,自古以來就是一個永恒的話題。而不少文人墨客更是花啦大量的筆墨向我們闡明啦讀書的方式方法,可我卻不盡信。雖說都有一定的道理,可有些地方我卻不能夠與他們的意見相同。大部分筆墨都只是結合他們的自身經歷來告訴我們應該怎樣讀書,可他們的經歷與我們的經歷又怎嗎能夠茍同呢?既然目的和精力都不相同,又何來同一種讀書方式呢?我們對于這些觀點,真的能夠接受嗎?

  有人說,讀書不應“咬文嚼字”,可是那些只是為啦能夠多人幾個字而讀書的人,如果不去咬文嚼字,那豈不是在做無用功嗎?陶淵明在【五柳先生傳】中寫道:“好讀書不求甚解,每有會意便欣然忘食”,我們都只注重啦前半句,而忽略拉他說的后一句話的真正含義,也可以說我們曲解啦他所闡明的真正觀點。

  例如在【談讀書】一文中,用“蓋天生才敢猶如自然花草,讀書然后知如何修剪移接”來說明讀書對人的天賦的作用,讀書也是要有一定的天賦的,每個人都應有自己獨到的見解和讀書的方法,而不是一味的盡信哲學名人的高談闊論,那豈不是太滑稽了嗎?讀書能夠塑造人的性格,同樣,讀書也能彌補人精神上的缺陷,而這些,都必須要有自身的經歷做鋪墊,否則我們沒有說這大話的資格。讀書必須要有持之以恒的耐心,要以自身的讀書經歷和讀書的`感受來斟酌出一種適合自己的讀書方式。

  你們也許會認為我所說的是天方夜譚,不切實際,而且還把一些我們時常作為信仰的哲理名篇給推翻啦,那我豈不是成啦千古罪人嗎?我只是在一些事情上闡明我所認為的讀書觀點,并不是你們所認為的死守。

  這就是我所認為的讀書的“真諦”!

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