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感悟生命作文

時(shí)間:2024-02-01 07:11:08 感悟 我要投稿

(實(shí)用)感悟生命作文18篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的感悟生命作文,歡迎閱讀與收藏。

(實(shí)用)感悟生命作文18篇

感悟生命作文1

  蠟燭在人們心中是一個(gè)微不足道的小角色,可在我的心目中,它那無私奉獻(xiàn)的精神是那么的高尚。≡谌紵哪且豢,它那晶瑩,美玉般的軀體在慢慢地融溶化,它那橘黃的火苗,發(fā)出微光,一點(diǎn)溫暖,那是燃燒的蠟燭,盡最大的努力在發(fā)揮自己的光和熱,它毫不吝嗇地燃燒著自己,身體越來越小,在生命結(jié)束的那一霎那,還在掙扎著做最后的`一次努力,終于熄滅了春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,蠟燭從它點(diǎn)燃的那一刻起,就用自己的生命帶給人們光明和溫暖。

  現(xiàn)在人們的生活富裕了,都用上了電燈,幾乎把蠟燭給忘了,可是一旦停了電,人們就想起它,翻到衣柜里找到它,點(diǎn)亮它,默默無聞的蠟燭毫無怨言地燃燒自己,照亮了別人,在燭光下讀書的人們,還能感到一絲溫暖!

  想著,想著,仿佛有一個(gè)小小的燭光在我們的心里燃燒著,越來越明亮。

感悟生命作文2

  我是誰,我從哪里來的……

  當(dāng)我未出生時(shí),我的靈魂在哪?我在河對(duì)岸嗎?我劃著船在河上漂,漂向?qū)Π,不小心被困入了黑暗,是一個(gè)叫“母親”的人幫助我掙脫黑喑,把我投送到她的懷中……

  假如,我不是我……

  假如,我是一朵花,我就在你們家樓下的那花壇中,被陽光照的暖暖的,不是那最美的一朵,也不是那最丑的'一朵,你可能把我摘走,放入你那花盆中,你也可能只是路過我,母親……

  假如我是一只小狗,我冒昧的闖入你的家,你會(huì)收養(yǎng)我,還是會(huì)對(duì)我說:“走開,你這討厭的小狗!”并把我趕走嗎?母親……

  如果我不是花,也不是小狗,我是一縷陽光呢?我可能很倒霉,被那烏云擋住了呢?如果真是那樣,我可能不會(huì)遇到你,母親……

  可還好,我并不是花,也不是小狗,我也不是陽光,我是你的孩子……

感悟生命作文3

  生命是什么?曾幾何時(shí),我們對(duì)著父母說出這稚嫩的話語,收到的回答是父母半真半假的帶有哄騙性的話語,我們半信半疑。

  于是,長(zhǎng)大后的我們帶上這個(gè)問題,踏上未知的`求真路。

  生命是什么?我們問自然。

  他答到:是在那漫無邊際的白雪中,朵朵紅梅不畏寒霜,挺立其中,是堅(jiān)強(qiáng)不屈,是傲雪凌霜,是勇于拼搏,是在那一刻綻放的花朵。

  是在寂靜無人的深山里,枝枝蘭草悠然自得盛開其中,是青蔥本色,是默默無聞,是清幽淡遠(yuǎn),是在那一刻流露芳香撲鼻。

  生命是什么?我們問歷史。

  他回答:是這悠悠歷史長(zhǎng)河中,汨羅江邊那道不卑不亢的身影,是視死如歸,是大義凜然,是寧死不屈,是在那一刻江面上綻開的水花。

  是那古長(zhǎng)安中,咸陽宮前那個(gè)高高在上的背影,是文韜武略,是英姿颯爽,是千古一帝,是那一刻一掃六合的勇猛。

  生命是什么?我們?nèi)允遣唤狻?/p>

  但是我們依舊邁著稚嫩的步伐,在這條未知的路上,不斷的探索,尋找我們的答案。

感悟生命作文4

  著名的馬克思說過,生命就像海洋只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸。米歇潘也曾說過生命是一條街選的路,只有勇敢的人才能通過每當(dāng)看到關(guān)于生命的名言,我心里異常興奮。

  生活教了,我太多,以前什么都不懂像瘋子一樣用自己的方式去做不顧及后果,比如生命。

  一天晚上我正在研究著我的數(shù)學(xué)題一只蚊子在我的桌子的,等一下飛來飛去我心里異常著急一把抓住了小蚊子他的.翅膀在我手心里撲通撲通的跳著,也許這就是生命的威力吧。

  我相信螞蟻,搬家這個(gè)故事,大家都很熟悉,這樣小的生命,竟然有如此大的生命力量。看起來螞蟻很弱小并不龐大,我們都要向螞蟻搬家學(xué)習(xí)。

  每個(gè)人的財(cái)富是有限的,但是我們的生命與生命的力量是無限的,好好珍惜我們現(xiàn)在的生命與憧憬。

感悟生命作文5

  生命是什么?生命是個(gè)神奇的東西,世間萬物都離不開它。

  保爾說:“人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。”它可以給予人們喜與憂,歡與悲,讓人們感受到溫暖,擁有了它就是幸福!每個(gè)人都應(yīng)該好好重視生命、熱愛生命、敬畏生命,因?yàn)樗亲约旱,是無價(jià)之寶。所以我們要珍惜擁有的每一天時(shí)間,我現(xiàn)在除了好好學(xué)習(xí)外,還要學(xué)會(huì)感恩,感恩父母給予我生命,感恩老師們授予我知識(shí),長(zhǎng)大后做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。為了親人朋友,更為了自己,我們一定要健康快樂地活著。

  歲月無情,生命易逝,生命在大自然災(zāi)難面前又是如此的`脆弱。地震、海嘯、泥石流,這些無情的災(zāi)害鋪天蓋地而來。它們?nèi)嗨榉课、摧毀村莊,在災(zāi)難來臨的那一刻,人們沒有了家園,沒有了親人,沒有了生命,沒有了生命就沒有了一切。

  生命是一場(chǎng)聚散,既然無法預(yù)知何時(shí)停歇,我們就不能浪費(fèi)它,應(yīng)該好好利用、善待、珍惜、熱愛它。只有這樣,我們的生命之花才能開得鮮艷燦爛!

感悟生命作文6

  我讀了《生命生命》后,知道的主要內(nèi)容是:“我”在飛蛾掙扎著想要逃出“我”的'手掌和香瓜子在磚縫里不屈向上的生長(zhǎng)中感受到了生命。有一次,“我”聽診器傾聽著“我”的生命,使“我”又明白了一個(gè)道理。最后,“我”下定決心讓生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值,并且一定要珍惜生命,使它不白白流失。

  讀了這篇課文后,我感到了生命是最重要的,我們必須要珍惜生命,不讓它白白流失,我以后要少吃垃圾食品和少做一切讓壽命減少的事,多做保護(hù)生命的事。

  聽老師說,人本來可以活到250歲的,但因?yàn)榉N種原因,變得不可以了,所以我們一定要珍惜生命。

  但是,現(xiàn)在很多人都在破壞生命,比如:吃垃圾食品、抽煙、喝酒、吸毒等不良喜好。所以,我們必須得讓這些人后悔,把不良喜好戒了,使得我們能長(zhǎng)命百歲。

感悟生命作文7

  我知道我小小的生命是父母賜予我的,讓我來到這個(gè)世界,感受生活的美好。每個(gè)小生命就從現(xiàn)在開始了,父母養(yǎng)育我們,我們慢慢長(zhǎng)大成人,一個(gè)生命的誕生是那么的難得,生命是寶貴的,我們必須珍惜。

  那我來給大家講述一個(gè)關(guān)于不珍惜生命的真實(shí)事件。某校的`一個(gè)中學(xué)生每天沉迷于玩手機(jī)打游戲、成績(jī)變得越來越差,所以他的爸爸媽媽要把他的手機(jī)沒收了,中學(xué)生不愿意交手機(jī)給他父母,與他們發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),覺得他的爸爸媽媽不愛他,想不通一氣之下就選擇跳樓身亡了。這樣的人不珍惜自己的生命,我們千萬不要向他學(xué)習(xí)。

  如果在生活中我們遇到不高興情緒不好的時(shí)候,我們?cè)撛鯓庸芾砟?我要先給自己幾分鐘時(shí)間冷靜下來,再慢慢思考,從自我找原因反醒自己調(diào)整自己,以堅(jiān)強(qiáng)樂觀的態(tài)度去面對(duì),凡事經(jīng)歷了才會(huì)成長(zhǎng),要不斷精進(jìn),在未來路上越挫越勇。

  生命是有限的,生命里可貴的,生命是令人敬畏的!

感悟生命作文8

  我們常被周圍的人和事感動(dòng)著,隨著時(shí)間的推移,我也開始學(xué)著感悟生命。

  人的生命是短暫的,是脆弱的,但卻應(yīng)該是有意義的'。在人生的旅途中,我們會(huì)遇到各種問題,有人會(huì)迎刃而解,有人則望而卻步。生命是我們自己的,我們應(yīng)該讓有限的生命發(fā)揮出無限的光彩,這樣,生命才會(huì)有價(jià)值,有意義。

  讓生命光彩,必須拼搏,一些人懼怕拼搏。因?yàn)槠床峭纯嗟,他們渴望成功卻又吝嗇汗水。成功需要付出汗水,這是多少偉人實(shí)踐后所得出的道理。因此我們要奮斗,要拼搏,要勤奮,為了我們自己,為了理想,為了生命的光彩,我們必須付出。

  我們要珍愛生命,呵護(hù)生命,讓有限的生命發(fā)揮出無限的光彩,加油吧!為我們的美麗人生而奮斗!

感悟生命作文9

  這天,班主任拿著一個(gè)本子聽了好長(zhǎng)一點(diǎn)時(shí)間,才開口說話。“也許大家都知道了,我們班的……同學(xué)出車禍了,他~~~永遠(yuǎn)的離開了我們。這時(shí)一向很嚴(yán)厲的班主任也忍不住哭了出來。一種叫眼淚的東西模糊了我們的眼睛,隨即便聽到有不斷撕紙的聲音和哭泣聲,每個(gè)人的眼淚都像水龍頭一樣流個(gè)不停。

  雖然不久以前,我們就聽到外班的'同學(xué)說我們班有人死了,有幾個(gè)同學(xué)當(dāng)場(chǎng)就哭了,但我們安慰自己這是假的。因?yàn)槲覀兗炔辉敢馐ミ@樣一個(gè)好同學(xué),也不希望自己一樣的花季少年就這樣結(jié)束生命。

  經(jīng)過這件事,班里安靜了幾天。但過后有些同學(xué)似乎忘得很快,像以前一樣,上課該說話還說話,該搗亂還搗亂。不過,只要是有些善心的人我想都會(huì)把它看作人生中的一個(gè)經(jīng)歷。從此以后會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。

  生命是不可能再重來的,如果想讓自己的生命有價(jià)值,有意義,就要抓緊眼前的機(jī)會(huì)從你手中離開。任何東西都要好好的呵護(hù),……特別是幸福!

感悟生命作文10

  春雨如針,點(diǎn)破重重大地,信步漫游,如置身花錦,雨打嬌嬌搖,搖搖玉蘭高高掛,串串野花匆匆舞,望而屏息,恐驚仙子怒。向陽處還好,牽手枝間繞,綠蔭處更妙,杜鵑淺吟笑。走近有“當(dāng)庭際,玉人浴出新妝洗”之感,且遠(yuǎn)視尤有“商略黃昏雨”的朦朧之意。

  一切的.生靈盡顯生命最純美之感,即使那身處沙漠,滿身紫銅色的虬枝,盤知錯(cuò)節(jié),盡寫著歲月的滄桑的老杏樹也依舊枝頭一簇簇花香搖曳,吟唱著生命的不息。只聞見空氣中飄散著一股濃烈的花香,吸一口就醉了。還有那一江春水綠如藍(lán),一地的清輝柔如水,怎能不讓人心動(dòng),為之動(dòng)容。

感悟生命作文11

  生命是短暫的,所以我們要珍惜生命。但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。

  有一天,我在金華雙龍洞前的小河里撈蝦。那些蝦離開水幾分鐘,就在呻吟著。我把蝦撈出來,把網(wǎng)高抬,靠上邊的網(wǎng)沒有水,那網(wǎng)中的蝦拼命跳躍。我伸手抓了幾只蝦。那樣強(qiáng)烈,那樣鮮明!求生的欲望讓我震驚,我忍不住放了它們。

  中午,我在家后的花園旁找螞蟻,我突然在墻磚中看到了一叢小草,但草底的根包含著不屈向上,在沒有泥土的養(yǎng)分中,沒有陽光。即使它僅僅幾天就死了。但正所謂“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!蔽蚁耄好髂甏禾爝@從小草也能茁壯生長(zhǎng)。

  在美國(guó)出生的海倫凱勒就是殘疾人。但她卻沒有放棄。經(jīng)過導(dǎo)師安妮蘇利的'努力,使她學(xué)會(huì)讀書和說話,并與人溝通。最后以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)的學(xué)校,成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人。

  生命雖短,但我們可以在有限的生命里綻放出無限的光彩。

感悟生命作文12

  從你出生那一刻,你就擁有生命。生命是公平的,你怎么對(duì)生命,生命就怎樣對(duì)你。生命有它的真啼,有它的意義,那是奉獻(xiàn)。

  生命的`構(gòu)造是時(shí)間,是光yin,人人都珍惜生命,可有些人他珍惜生命,但不珍惜時(shí)間,不珍惜時(shí)間也是不珍惜生命,你嘴上說再多遍珍惜生命,你若不珍惜時(shí)間,時(shí)間也會(huì)摒棄你。

  生命的意義是奉獻(xiàn),我見過一棵枯樹,它已經(jīng)走到生命的盡頭,它那樣子實(shí)在令人不敢恭維的形象:斷裂、枯干、粗糙。這一切都很容易讓人想到死亡,它簡(jiǎn)直就是死的象征!然而,就在它那斷裂、枯爛、粗糙的身身區(qū)上竟然長(zhǎng)出了兩棵幼一嫩的、翠綠的芽!你說,這個(gè)枯樹,它哺育嫩芽,它用全部營(yíng)養(yǎng)奉獻(xiàn)給了嫩芽,這何等偉大。

  奉獻(xiàn)!方是生命的意義,生命的真啼。

感悟生命作文13

  一株被媽媽棄于空魚缸的蘆薈,使我感悟到生命是什么。

  一天夜里,我家的大蘆薈突然從書桌上墜落下來,原來它長(zhǎng)得太大了,無法支撐自身的重量,變得非常傾斜,最終墜落于地。第二天,媽媽就把這一株大蘆薈齊根拔起,丟棄于空魚缸里。過了兩個(gè)星期,我驚奇的發(fā)現(xiàn),大蘆薈在沒有土壤,沒有水分滋養(yǎng)的'情況下,居然沒有干枯,卻依然生機(jī)勃勃,翠綠欲滴,而且抽出了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的莖,上面結(jié)著花骨朵,像一把利劍直刺天空。

  多么頑強(qiáng)的蘆薈,在這樣艱苦的環(huán)境下,依然沒有放棄生命,而是更加茁壯地生長(zhǎng),使我震撼。由此我想到:我一遇到困難或失敗時(shí),就退縮,就痛哭,是多么不應(yīng)該的呀!今后,我要學(xué)習(xí)蘆薈自強(qiáng)不息的精神,茁壯地成長(zhǎng),做一個(gè)珍惜生命、積極進(jìn)取的人,讓生命更有意義。

感悟生命作文14

  望!在那無垠的海洋間,波浪翻滾著它的洶涌;

  看!在那蒼茫的夜空里,星星放射著它的光芒;

  瞧!在那浩瀚的宇宙中,星球圍繞著它的軌道;

  聞!在那幽靜的田園中,花朵散發(fā)著它的.芬芳;

  聽!在那高聳的山峰間,流水激蕩著它的樂音;

  摸!那古老的大樹上,樹干書寫著它的年輪!

  啊!大自然是一曲悠揚(yáng)的古樂;大自然是一首雋永的詩卷;大自然是一副無盡的畫廊!

  你不僅創(chuàng)造了人類,更孕育了人類的文化,陶冶了人類的情操!

  所以,人們呀!不要再向大自然索求什么,大自然有限的資源怎能瞞住我們的貪婪呢?

感悟生命作文15

  我常常想生命是什么,而通過一件事讓我知道了蝴蝶的生命。

  一天我們學(xué)校放了學(xué),我剛下了樓,外面就下起了傾盆大雨,我想興好媽媽昨天看了天氣預(yù)報(bào),為我準(zhǔn)備了傘。要不我跑回去都成落湯雞了,我打開了媽媽為我準(zhǔn)備的傘,走向了回家的路。

  我打著傘走了一半路的時(shí)候,突然,我走到了一個(gè)坑,腳一踏空就被摔了一個(gè)狗滾泥。

  我從泥中站了起來,看了看身上,想我身上全是泥變成了一個(gè)泥娃娃,回家又要被罵了,想著我嘆了一口氣,我往坑里一看,一只蝴蝶被泥給裹住了,可它還在掙扎,好奇心使我不由自主的蹲了下來,蝴蝶掙扎了一會(huì)兒好像累了一樣就不掙扎了,我想蝴蝶這么小的力氣怎么可能沖出泥巴呢?就在這時(shí)奇跡發(fā)生了,蝴蝶身上好像有了一股強(qiáng)大的力量,它使出全身力氣一沖,終于沖出了泥巴。

  正當(dāng)我想是什么力量使蝴蝶沖出泥巴的.時(shí)候,我的腦袋怦然一震,我明天了,這是生命的力量。

  蝴蝶都這么熱愛生命,那我們?nèi)司透釔凵恕?/p>

感悟生命作文16

  我在暑假里看了一本名叫《感動(dòng)小學(xué)生的500個(gè)故事》的書,有一個(gè)故事深深地吸引了我。

  夜晚,星星眨著調(diào)皮的眼睛,亮閃閃的,那么逗人喜歡。一位叫東東的小朋友最喜歡數(shù)星星了。他的奶奶經(jīng)常會(huì)陪他一起數(shù)星星?墒怯幸惶,東東被河水沖走了。奶奶再也見不到東東了。從此以后,奶奶只能一個(gè)人數(shù)星星了,她每天看著星星發(fā)呆。奶奶好可憐,好孤單。

  讀了這個(gè)故事,我才發(fā)現(xiàn),原來人隨時(shí)會(huì)遇到危險(xiǎn)。老師也說,我們的生命是很“脆弱”的`,所以我們應(yīng)該好好珍惜我們的生命!

感悟生命作文17

  我們學(xué)的好幾篇課文都是和生命有關(guān)系的,通過學(xué)習(xí),使我對(duì)生命的感悟很深。

  就像《生命,生命》里面說的“對(duì)于生命,我可以很好的使用它,也可以白白地糟蹋它”。還像《觸摸春天》里說的“誰都有生活的'權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界”一樣,安靜是個(gè)盲童,但她依然可以享受生活,就像有一句話說:“上帝給你關(guān)上一道門,那他必定會(huì)在別處給你打開一扇窗”。嬌弱的蝴蝶在安靜的手里不停地?fù)淅,?dāng)安靜張開手的一剎那,它努力地?fù)溟W著翅膀飛走了,它從來沒有放棄過對(duì)生命的渴望和追求......

  我知道,要想創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界,靠得只有兩個(gè),一是努力,二是運(yùn)氣。我不相信有誰能操控你,一切全靠努力,有時(shí)會(huì)有些小幸運(yùn)給你帶來驚喜,但幸運(yùn)總是留給準(zhǔn)備好了的人......

  沒錯(cuò),生命的確是有限的,但對(duì)生命的熱愛是無限的,用生命創(chuàng)造的價(jià)值是無限的,我要用有限的生命,做出無限的有意義的事!

感悟生命作文18

  生命對(duì)于每一個(gè)人而言都是可貴的,一片樹葉離開了枝干,獲得了自由也失去了生命,一只鳥劃過天穹,無痕。一群鳥后依舊是光滑的碧空。遙望之后還是一無所有。生命到底是什么?對(duì)于人生,我們會(huì)留下些什么呢?成為一個(gè)可以留在史冊(cè)上的象形文字,不枉此生?生命于人的時(shí)間總是有限的,百余年以后我們會(huì)在哪兒?另一個(gè)世界,一個(gè)魂魄?也許到時(shí)我們不過是一縷輕煙,什么也不是。于是我們珍惜著這來之不易的時(shí)間,努力為我們這個(gè)短暫的生命之旅留下一些美好的難忘的`記憶。

  生命是脆弱的,但也是幸福的。我們可以感受到天地之間充滿靈氣,草露清清,云霓淺淺,碎風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)。生命在簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地延續(xù)著。鶯鶯燕燕,花花草草,在我,已不只是一種繁茂與艷麗。

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