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感悟作文

時(shí)間:2024-03-24 16:35:20 感悟 我要投稿

感悟作文(經(jīng)典10篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的感悟作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

感悟作文(經(jīng)典10篇)

感悟作文 篇1

  那個(gè)男孩教會(huì)我成長(zhǎng);那個(gè)女孩教會(huì)我愛(ài)。他們?cè)?jīng)出現(xiàn)在我的生命里,然后又消失不見(jiàn)?墒牵也幌嘈潘麄兪翘焓。他們是世間最普通的男孩和女孩,所以我就一直這么站在香樟樹(shù)下等著。他們總有一天會(huì)回來(lái),回來(lái)找我,教會(huì)我更多的事。這句是對(duì)《夏至未至》主人公陸之昂內(nèi)心的真實(shí)寫(xiě)照。

  在我們這個(gè)青春無(wú)限飛揚(yáng)的年紀(jì),一定要發(fā)生些難忘的事。我們會(huì)在焦急地奔跑中撞到一個(gè)穿著白襯衫的男孩,一直記得他清秀的模樣;我們會(huì)在某些重大變故之后逃避現(xiàn)實(shí),期待著那個(gè)男孩的疏導(dǎo);我們會(huì)在迷茫時(shí)隨意地在黑暗中走著,等待著那個(gè)女孩帶來(lái)光亮。

  都說(shuō)90后是個(gè)早熟感性的時(shí)代,我“隨波逐流”,愛(ài)看青春小說(shuō)。眾人都愛(ài)喜劇,我卻偏喜凄美的結(jié)局。

  第一次讀的小說(shuō)便是《夏至未至》,是舍友借給我的。讀到深夜十二點(diǎn)也不肯放下。后來(lái)又偏愛(ài)古裝劇情,纏著母親買(mǎi)了《三生三世十里桃花》,我想這也是我現(xiàn)在選修歷史的重要原因。

  主人公傅小司就是在下樓時(shí)被立夏撞到的,書(shū)落了一地。傅小司永遠(yuǎn)是個(gè)安靜的男生,與他隨時(shí)隨地在一起的還有那個(gè)永遠(yuǎn)嬉皮笑臉的陸之昂。也就是在這個(gè)時(shí)候,立夏才注意到新校園里有兩個(gè)穿著白襯衫的干凈酷爽的男孩。故事就這樣按照情節(jié)發(fā)展下去。我會(huì)因傅小司與立夏相戀而感受到朦朧愛(ài)情的美好,也會(huì)因?yàn)槌唐咂叩拇驍喽鴳崙嵅黄健_@不禁讓我想到在校園中的早戀行為,而老師就像文中的'“程七七”,打斷了一段段美好的戀情。我們的青春雖可任意揮霍,但這樣總是違背大人的世界觀的。

  流年未亡,夏日已盡?赡窍阏了剖遣粫(huì)枯黃的,它永遠(yuǎn)在等待著誰(shuí)。它就這樣站在黃昏中看著風(fēng)把黃昏吹成了飛鳥(niǎo),把過(guò)往吹成了回憶。而因?yàn)閹透敌∷径蛔ミM(jìn)監(jiān)獄的陸之昂釋放后就一直在樹(shù)下等待著。

  我們終究也是要畢業(yè)的,大家會(huì)告別后頭也不回地朝著不同的方向走去。但當(dāng)初在一起的喜怒哀樂(lè)都會(huì)永遠(yuǎn)記得,畢竟曾經(jīng)那么用力地在一起過(guò)。

  現(xiàn)在老師們很反對(duì)同學(xué)們讀青春小說(shuō),說(shuō)是會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,荒廢學(xué)業(yè)。而我認(rèn)為青春小說(shuō)也不是毫無(wú)價(jià)值的,有些小說(shuō)則句句讓人驚嘆。

  《三生三世十里桃花》中的夜華是天帝之孫,因下凡歷練忘卻記憶的九天玄女白淺救他一命,玄女一句玩笑二人結(jié)為夫妻。古來(lái)神凡相戀都是沒(méi)有好結(jié)果的,玄女生下姜離(將要分離之意)便跳下誅仙臺(tái)。她不知道,誅仙臺(tái)誅的只是神仙的修行,凡人跳下誅仙臺(tái),卻是灰飛煙滅。我不禁糾緊了心,為何玄女會(huì)如此傻,心不再是七上八下,而是一沉到底。閃電劈開(kāi)了玄女的記憶和封印:你本是神女,無(wú)需修煉便是地位無(wú)上。陰差陽(yáng)錯(cuò)的她卻是與夜華早已定下婚約。夜華也不似之前那樣淡漠,失去一次懂得珍惜。而最后差點(diǎn)死去的夜華在她身后叫了聲“素素”,令人不禁淚流滿面。也許這是我見(jiàn)過(guò)的寫(xiě)得最好的摻合著悲劇的美好結(jié)局了。

  我也曾想過(guò)如果我是玄女,我會(huì)用心頭之血來(lái)維持師父的魂魄嗎?我會(huì)花幾千年光陰來(lái)等待一個(gè)未知的人嗎?若說(shuō)龍葵等了哥哥一千年,紫萱等了長(zhǎng)卿三生三世,我想我大概是不能的,由此更加佩服他們的矢志不渝。

  世間的感情都是純潔的,有人一開(kāi)始便視若珍寶,有人失去后才后悔,懂得珍惜,可當(dāng)時(shí)愛(ài)人的心都是真實(shí)的。命運(yùn)中有許多羈絆,但就算被命運(yùn)的鐵蹄狠狠踐踏,也要頑強(qiáng)地長(zhǎng)出自己的根芽。只因如果那個(gè)曾出現(xiàn)過(guò),其他人都會(huì)變成將就,而你不愿將就。

  閱讀教會(huì)了我許多,以后還會(huì)繼續(xù)教會(huì)我更多。

感悟作文 篇2

  煩悶的天氣,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。我們頂著一頭汗水站在陽(yáng)光里,腿繃得筆直,昂首挺胸,目光炯炯有神,頭微抬高,一動(dòng)也不動(dòng)。

  “手夾緊大腿,腰挺直嘍!”然而你卻似不理解我們的苦,還在那里“不依不饒”得告誡提醒著我們。讓我們不由得誹謗:這個(gè)教官好嚴(yán)厲!

  “好啦,休息一會(huì)!边@個(gè)聲音仿佛是最美的天籟,直接停止我們的痛苦。然而接著便傳來(lái)一陣陣壓抑的呼痛聲。一動(dòng)不動(dòng),把腿繃直半個(gè)小時(shí)之久,腿都彎不起來(lái)了。那種痛楚只有親身經(jīng)歷了才會(huì)體會(huì)到。但在親眼見(jiàn)證了自己的`現(xiàn)狀之后,我們才了解,軍人真的了不起!頓時(shí),一股尊敬之情溢滿胸襟。

  軍訓(xùn)雖苦,但也有開(kāi)心的時(shí)刻。但最開(kāi)心的莫過(guò)于晚上的拉歌活動(dòng)啦。兩個(gè)連隊(duì)面對(duì)面吆喝對(duì)面的來(lái)一首,簡(jiǎn)單順口的拉歌詞在我們上空來(lái)回激蕩。在一來(lái)一往之間,不僅將白天的疲憊一掃而空,還體驗(yàn)了連隊(duì)的團(tuán)結(jié),加強(qiáng)了我們之間的友誼。那是多么快樂(lè)而又熱鬧的畫(huà)面啊,那畫(huà)面里,有著一張張青春勃發(fā),洋溢著陽(yáng)光快樂(lè)的笑臉!

  我要感謝你們,你們帶給我太多感動(dòng)。謝謝教官,是你們教會(huì)了我們擔(dān)當(dāng),教會(huì)了我們?nèi)棠秃统钥嗄蛣冢悄銈兘虝?huì)我們正確的站姿和坐姿,讓現(xiàn)在的我們看起來(lái)英姿颯爽,頗有英氣。是你們一掃暑假帶來(lái)的慵懶和貪玩,將精氣神帶回給我們。謝謝隊(duì)友,是你們讓我感到了友誼的美好,是你們讓我體驗(yàn)了團(tuán)結(jié)的力量,是你們讓我在軍訓(xùn)期間苦中作樂(lè),讓我感到溫馨和由衷的快樂(lè)。

  那些時(shí)光那么美好,讓我不能忘懷。我想我會(huì)一直記得,將它深藏心底,永記心間!

感悟作文 篇3

  生活中充滿著溫暖,也許他就在你的身邊。我們卻無(wú)從得知,所以我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)溫暖,學(xué)會(huì)感悟溫暖,學(xué)會(huì)給與溫暖。

  也許你不知道在你生命中的每時(shí)每刻都在接受他人的關(guān)愛(ài),他人的溫暖。老師的辛勤教育是溫暖,父母的養(yǎng)育之恩是溫暖,同學(xué)的互幫也是溫暖。我們要用心去感受溫暖,當(dāng)你學(xué)會(huì)感悟溫暖時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)人人都在給予你溫暖,你卻沒(méi)有好好把握,你并沒(méi)有用你的.智慧去創(chuàng)造溫暖,所以我們要學(xué)會(huì)給與溫暖。溫暖,一個(gè)平凡的字眼,一個(gè)說(shuō)不完的話題,一個(gè)能創(chuàng)造奇跡的字眼。

  這是一個(gè)富有哲理的故事,我久久思考的故事。小時(shí)候我總愛(ài)看書(shū),一次我閑著沒(méi)事順手拿起一本書(shū)津津有味地看著。故事發(fā)生在西藏的一位老獵人身上,他云游四方,無(wú)名無(wú)姓。一天大清早從帳篷走出的老獵人,突然發(fā)現(xiàn)對(duì)面的山丘上站著一只肥肥壯壯的羚羊。他沒(méi)有絲毫的猶豫身拿來(lái)叉子槍?zhuān)善婀值氖橇缪虿](méi)有逃跑,只是用乞求的眼光看著獵人,向前走了兩步并跪了下來(lái),與此同時(shí)眼淚從羚羊的眼中流了出來(lái)。老獵人心中很是奇怪,他打獵幾十年可從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種景象。獵人猶豫了一下,扣扳機(jī)的手不由一松,可是畢竟自己是獵人,沒(méi)被羚羊的眼神所打動(dòng),還是很下心扣動(dòng)了扳機(jī)。我正看得入神不知道為啥書(shū)的后半被整個(gè)的撕掉了,是因?yàn)榻Y(jié)尾太悲慘還是太感人了,我百思不得其解……。

  若干年后,我在一本練習(xí)冊(cè)上又見(jiàn)到那個(gè)故事,結(jié)尾是這樣的。老獵人躺在床上,久久難以入眠。第二天他對(duì)那只藏羚羊開(kāi)膛破肚,腹腔在打開(kāi)的同時(shí),他吃驚得叫了起來(lái),手中的屠刀晃當(dāng)一聲掉在了地上……。

  我沉默了,也無(wú)語(yǔ)了,我思考著,內(nèi)心深處一股暖流涌起,那就是溫暖,溫暖是愛(ài),溫暖是情,我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)溫暖和感悟溫暖,讓我們共同努力,讓溫暖灑滿人間。

感悟作文 篇4

  自從進(jìn)入軟件精英班來(lái)一直很壓抑,很痛苦,一直靜不下心來(lái)學(xué)習(xí),一直想逃避,很對(duì)不起大家的關(guān)心。尤其是嚴(yán)老師,一而再,再二三的耐心教導(dǎo)我,讓我都感到無(wú)地自容了,有時(shí)甚至狠狠的給自己兩耳光,告訴自己,陳旺你到底在做什么,你到底想干什么,你清不清楚自己的未來(lái),你再這樣下去,這輩子就完了!其實(shí)我也很想改變,我也不想這樣誤人誤己。但是始終覺(jué)得沒(méi)興趣怎么也學(xué)不進(jìn)去,越學(xué)不進(jìn)去就越不想學(xué),越浮躁。以前的壞習(xí)慣太多了,真是江山易改本性難移。為了找?guī)煾档氖,?yán)老師都督促了我很多次了而如今我還是沒(méi)有師傅,因?yàn)槲矣X(jué)得我自身行為習(xí)慣太差,不想連累師傅。很多時(shí)候都知道自己的點(diǎn),但是卻不愿意去改變;蛟S我注定當(dāng)不了一個(gè)成功的人,這是我的悲哀,我愧對(duì)精英班,愧對(duì)各位師兄姐的關(guān)心。

  有位師兄罵的好,身在精英班不一定是精英,有可能是垃圾!這句話深入我心,我想我就是其中的垃圾吧,我也不想再這樣下去。仔細(xì)想想這兩個(gè)月來(lái)我到底學(xué)到了什么,每天雖然人在教室但是心思一點(diǎn)都沒(méi)在學(xué)習(xí)上,有效學(xué)習(xí)時(shí)間少之又少,總感覺(jué)被逼著去學(xué),有種無(wú)形的壓力,壓得我喘不過(guò)氣。進(jìn)入這個(gè)班,我的很多性情都在改變,不愿再多說(shuō)話,感覺(jué)做什么事都沒(méi)有激情了,很久沒(méi)和同學(xué)朋友們聯(lián)系,都不知道說(shuō)什么了,每天就想到我學(xué)不進(jìn)去,我該怎么辦,以后出了社會(huì)我該做什么,越想的多就越迷茫,越迷茫就越不知道自己再做什么,似乎是進(jìn)入了一個(gè)死循環(huán)。我該怎么辦?

  我一直不清楚自己到底有什么優(yōu)勢(shì),自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力在哪里?一直以來(lái)都是隨波逐流,根本沒(méi)有自己的主見(jiàn),沒(méi)有真正想過(guò)自己要什么,自己該做什么,能做什么?只是一時(shí)興起今天覺(jué)得這個(gè)可以,我去做這個(gè),明天覺(jué)得那個(gè)好,我該去做那個(gè)!這是我的悲劇,迷迷糊糊進(jìn)入大學(xué),從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己要做什么,學(xué)著什么也不懂的專(zhuān)業(yè),別人問(wèn)起時(shí)還洋洋得意的說(shuō)我學(xué)的是某某某專(zhuān)業(yè),當(dāng)別人再問(wèn)深一點(diǎn),可能就啞口無(wú)言了。人生最大的悲劇莫過(guò)于,有太多的年輕人不知道自己真正喜歡什么,想要什么。我有幸遇到一個(gè)好老師,一而再,再而三的耐心教導(dǎo)我,每次在我迷茫困惑時(shí)都給與我耐心的教導(dǎo),我真的感到很慚愧。我沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)這么好的老師,這是除了我媽媽外,還那么關(guān)心我的人,為了讓我學(xué)習(xí)老師可以說(shuō)是想盡了辦法,軟硬兼施,威逼利誘(此處威逼利誘并非貶義詞,只是覺(jué)得用這個(gè)詞更貼切,更能表達(dá)老師對(duì)我的關(guān)心)為了讓我靜下心來(lái),老師變著法讓我算7.8位的算術(shù),上課看我走神,讓我起來(lái)讀書(shū),我學(xué)不懂得時(shí)候,老師一遍又一遍的教我。這些我都看在眼里,記在心里,我恨自己無(wú)能,恨自己為什么那么懶惰,辜負(fù)老師的一番心血,我心里的愧疚,歉意不是三言兩語(yǔ)能說(shuō)清的。我記得老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師。其實(shí)有些時(shí)候真的不能怪老師不會(huì)教,只能怪學(xué)生沒(méi)有去學(xué);騽t沒(méi)有選對(duì)方向,導(dǎo)致無(wú)心學(xué)習(xí),相信每一個(gè)人都有這樣的體會(huì),做一件自己喜歡的事,肯定是積極的,主動(dòng)的。而做一件討厭的事,肯定是消極的,被動(dòng)的。我始終相信一個(gè)人真正的改變應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的主動(dòng)去變,而不是被逼著去改變,那樣的改變不會(huì)有太大的收效。上次聽(tīng)方老師的演講,從校園人到職業(yè)人,就有很多感觸,一個(gè)人的成功并不是他什么都會(huì),而是在他會(huì)的領(lǐng)域做到最好。但是每次總是下不了決心,沒(méi)勇氣,也沒(méi)毅力。做著自己不擅長(zhǎng)的事,非要拿雞蛋去碰石頭,我性格偏內(nèi)向,不善于嘴上表達(dá),更多的是喜歡用文字來(lái)表達(dá)自己的心聲,所以腦里總是充滿了太多的文字,太多的感情。對(duì)于過(guò)去的事總是充滿懷念,每一點(diǎn)小觸動(dòng)都會(huì)引發(fā)自己去回味,去感想。因?yàn)樘厥獾慕?jīng)歷和自己的性格偏陰柔,所以我一定是班上最重情,最感恩的,但同時(shí)我也是最隨性,最坐不住的!很多時(shí)候很想寫(xiě)寫(xiě)文字,表達(dá)表達(dá)自己的心聲,并以此來(lái)感化教育別人,很想從事這份事業(yè),但是又覺(jué)得太不現(xiàn)實(shí),太艱難,我有很多夢(mèng)想,因?yàn)樯鐣?huì)的現(xiàn)實(shí),于是我親手把它埋藏。因?yàn)槲液ε挛业膲?mèng)想只是逃避現(xiàn)實(shí)的借口,沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,沒(méi)有辛勤的付出,就沒(méi)有秋收的果實(shí)。很多事情自己心里清楚,但不肯去改變,別人又有什么辦法;蛟S這就是命!

  那天早上地震了,第一次那么切身的感受,那種聽(tīng)著場(chǎng)上轟轟轟的搖動(dòng),那種不管一切沖出去的場(chǎng)面。讓我這個(gè)井底之蛙深有感觸,跟著眾人沖出了寢室,看到外面一陣議論,三三兩兩,紛紛擾擾,我當(dāng)時(shí)想的就是給家人朋友打個(gè)電話,問(wèn)問(wèn)情況,奈何,電話怎么也打不通,緊張焦急之余想到今天還要上課嘛,當(dāng)時(shí)心里想的是還有什么心情上課哦,有幾個(gè)人還會(huì)去哦,不管了,反正去也沒(méi)心情學(xué)習(xí)。隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,地震后的情緒沒(méi)那么激烈,人們回到自己的場(chǎng)所,做自己該作的事,有的出去逃難,有的出去散心,有的回到寢室繼續(xù)游戲,而我想到還是去上課吧,看看有多少人會(huì)在教室。畢竟那是我的責(zé)任,雖然很不情愿,但還是去了。懷著好奇的心理我來(lái)到了教室,推開(kāi)門(mén)出乎我意料的是同學(xué)們基本都在,而且都在學(xué)習(xí),似乎對(duì)于地震沒(méi)什么感覺(jué),看到這一刻,我心酸了,我明白了自己與別人的差距。我不是一個(gè)坐得住的人,我不想當(dāng)一個(gè)孤獨(dú)的程序員,也注定當(dāng)不了。我喜歡那種來(lái)自心靈的感動(dòng)流露出來(lái)的文字,我喜歡用眼淚來(lái)沖刷自己內(nèi)心深處的感悟,心因飽經(jīng)溫暖而越益豐厚,眼因多流淚水而越益精明。我想這大概就是眼淚的作用吧。那天我在嚴(yán)老師面前第一次掉下了眼淚,所以我也不用再刻意寫(xiě)什么,所以只能想到什么就寫(xiě)什么,太多的修飾不過(guò)是華麗的包裝,只有從心里流露出的文字才經(jīng)得起時(shí)間的沉淀。

  現(xiàn)在在這個(gè)班,感覺(jué)自己就是一個(gè)廢人,拖累大家,我心里很過(guò)意不去,我也很想去學(xué),可是面對(duì)那么多課程,面對(duì)毫不熟悉的編程語(yǔ)言,讓我望而卻步,我不是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人。當(dāng)?shù)弥獎(jiǎng)e人在未進(jìn)這個(gè)班以前就已經(jīng)有了兩三年的寫(xiě)代碼經(jīng)歷,并立志成為IT人事,我只能感嘆我真是拿雞蛋去撞石頭,任憑我怎么去學(xué),也肯定比不上人家。就像運(yùn)動(dòng)會(huì)上我擅長(zhǎng)的是一百米,以我現(xiàn)在的體能只能沖過(guò)200米,卻偏要去跑400米,結(jié)果只能是慘敗。本來(lái)我骨子里就是一個(gè)比較自卑的人,現(xiàn)在把我放在這個(gè)環(huán)境下,感到什么都不如別人,所以更自卑,更沒(méi)有信心去學(xué)。每次想要放棄的時(shí)候,嚴(yán)老師都會(huì)耐心的教導(dǎo)我,一次又一次,但是每一次的關(guān)懷與教育只會(huì)增加我內(nèi)心的愧疚感與罪惡感,除此之外,并不能改變我什么。每一次逃課,每一次缺席,我心里都背負(fù)了很多壓力,一想到嚴(yán)老師耐心的教育,我就無(wú)比的自責(zé)。但在教室里又無(wú)比的掙扎;蛟S這就是我的現(xiàn)狀吧,已經(jīng)到了無(wú)藥可救的地步。如果我得了絕癥,我會(huì)毫不猶豫的選擇去死,而不是讓家人跟著痛苦,F(xiàn)在我已然成了班上的累贅,我真的不想這樣下去,誤人誤己。耽誤自己不是最重要的,這是命,但是誤了別人這是債,我無(wú)力嘗還。我希望嚴(yán)老師讓我做自己喜歡的事吧,我不想再這樣下去,我欠您的已經(jīng)太多了,學(xué)生背負(fù)的壓力太重了,再這樣下去我會(huì)崩潰的。

  一直以來(lái)我都有個(gè)夢(mèng)想,我想當(dāng)一名作家,我想用我的手寫(xiě)我的心,把我的所見(jiàn)所聞,所感所想用最真實(shí)的語(yǔ)言描述,所以我的腦里總是有很多想法,但是猶豫我性格比較乖戾,向來(lái)是逆來(lái)順受,缺少一點(diǎn)反叛精神,做事總是猶豫不決,優(yōu)柔寡斷,缺乏一種勇往無(wú)前的斗志,和持之以恒的信心,所以總是下不了決心。日子過(guò)得渾渾噩噩,碌碌為無(wú)。在精英班的這段日子我沒(méi)學(xué)到什么知識(shí),只是從嚴(yán)老師身上學(xué)到了一點(diǎn)做事的決心和做人的品質(zhì),我很欣賞老師提出的心靜,行檢,學(xué)精,愛(ài)摯,責(zé)任,感恩。并不時(shí)反思自己,我想我唯一能做到得就是感恩吧,當(dāng)我以后有能力來(lái)看望老師了,我想我一定會(huì)來(lái)。如果我終其一身,碌碌為無(wú),我不會(huì)說(shuō)我是精英班出來(lái)的,不會(huì)說(shuō)是嚴(yán)老師的學(xué)生。我想班級(jí)里的文化還應(yīng)該要這兩個(gè)詞,誠(chéng)實(shí),守信!

  我想世界上最大的悲劇莫過(guò)于有太多的年輕人不知道自己真正喜歡什么,想要什么,以至于隨波逐流,終其一身,碌碌為無(wú)。當(dāng)我看到這個(gè)故事的時(shí)候,我深深被吸引了。

  他是當(dāng)?shù)匾凰苡忻麣獾母咧械母卟派,因(yàn)榻?jīng)濟(jì)原因輟學(xué)了,之后應(yīng)聘到一家小有名氣的報(bào)社當(dāng)記者。但兩年后,他卻發(fā)現(xiàn)自己不適合當(dāng)記者,也確實(shí)沒(méi)有做出什么讓人刮目相看的成績(jī),自然成了第一個(gè)被裁員的對(duì)象。一天,他來(lái)到一家豆?jié){店,一臉茫然地坐在餐桌前思索今后日子該怎么過(guò)······桌上的豆?jié){早已涼了,鋪?zhàn)永镆矌捉?jīng)沒(méi)其他顧客了,但他還坐在那里。這時(shí),開(kāi)豆?jié){鋪的老人過(guò)來(lái)問(wèn)他:“先生,你還需要什么服務(wù)嗎?”他抬頭看了老人一眼,覺(jué)得他慈眉善目,就對(duì)老人說(shuō):“我想找個(gè)人說(shuō)說(shuō)話,你愿意陪我坐一會(huì)兒?jiǎn)幔俊崩先吮阍谒膶?duì)面坐了下來(lái),足足聽(tīng)他訴說(shuō)了半個(gè)多小時(shí)后說(shuō):“我只是一個(gè)賣(mài)豆?jié){的,除了會(huì)制作豆?jié){,其他的懂得不多,我就跟你說(shuō)說(shuō)這豆?jié){吧。豆?jié){原本有黃豆磨成,而磨成豆?jié){的黃豆其實(shí)大多是我在市場(chǎng)上沒(méi)賣(mài)掉的,于是我把它磨成了豆?jié){。一大半豆?jié){賣(mài)出去了,我又把剩下的豆?jié){做成豆腐,讓老婆拿到市場(chǎng)上去賣(mài)。那些豆腐也不可能全部賣(mài)完,于是我再把剩下的豆腐腌制成腐乳。經(jīng)過(guò)多次變換,最終我把黃豆變著法子全部銷(xiāo)售出去了。其實(shí),我的黃豆在數(shù)量和質(zhì)量上都沒(méi)有改變,我只是在銷(xiāo)售的時(shí)候讓它們改變了面目而已!甭(tīng)了老人的話,他豁然開(kāi)朗。是啊,黃豆都可以變成豆?jié){,豆腐,再變成腐乳,自己怎么就不知道變一變呢?此后,他曾輾轉(zhuǎn)于多個(gè)行業(yè),當(dāng)過(guò)報(bào)紙投遞員,焊機(jī)銷(xiāo)售員等,但他覺(jué)得那些都不是自己的理想。再后來(lái),他也當(dāng)過(guò)某文學(xué)雜志的編輯,但他同樣覺(jué)得那于自己的理想還只是打了一個(gè)擦邊球。最后,他拿起筆來(lái)開(kāi)始了真正意義上的寫(xiě)作。幾十年后,他因?yàn)椤缎薜涝杭o(jì)事》、《里斯本圍困史》和《盲目》等作品而享譽(yù)世界。他就是葡萄牙著名作家、1998年諾貝爾獲得主若澤*薩拉馬戈。當(dāng)然我深知自己不是別人,也不可能像別人一樣取得那么大的成就,我沒(méi)有那么大的本事,我只是想做我喜歡的事,僅此而已。哈弗大學(xué)曾對(duì)美國(guó)1500名學(xué)生進(jìn)行過(guò)一項(xiàng)調(diào)查,詢問(wèn)他們選擇自己的專(zhuān)業(yè)是出于愛(ài)好還是因?yàn)橘嶅X(qián)。1255名學(xué)生回答是因?yàn)橘嶅X(qián),245名學(xué)生表示是出于愛(ài)好。這項(xiàng)調(diào)查累計(jì)進(jìn)行了10年,目的是了解為了金錢(qián)和因?yàn)閻?ài)好而努力奮斗的兩種人,他們最后各有多少人成了富翁。結(jié)果顯示:10年后,245名學(xué)生中,因?yàn)閻?ài)好而奮斗的人中有100人成了富翁,而在1255名學(xué)生中,為了金錢(qián)而工作的人中,只有1人成了富翁。有人說(shuō),這真是像寓言,為愛(ài)好工作易致富。其實(shí),這并非一個(gè)寓言,而是一項(xiàng)通過(guò)10年調(diào)查而得到的明明白白的發(fā)人深省的事實(shí),是一條包含著許多真理“顆!钡娜松w驗(yàn),值得我們深思。在現(xiàn)實(shí)生活中,許多孜孜不倦地為愛(ài)好而奮斗的人,往往心想事成,及時(shí)登錄成功的彼岸,熱愛(ài)改變了他的生活。美國(guó)惠普公司總裁卡爾頓*菲奧里納說(shuō)過(guò):“熱愛(ài)你所做的事,成功是需要一點(diǎn)熱情的。”目的偉大,活動(dòng)才可以說(shuō)是偉大的。熱愛(ài)你所做的事,是一種人生的追求目標(biāo),是一種人的欲望的載體,是一種對(duì)期待中食物的證明,當(dāng)然也是成功的一個(gè)重要前提。熱愛(ài)往往和事業(yè)成功緊密聯(lián)系在一起,而事業(yè)的成功則能在經(jīng)濟(jì)上得到相應(yīng)的報(bào)償。245名學(xué)生中有100人成了富翁,比例之高,則是一個(gè)很有說(shuō)服力的證據(jù)。它說(shuō)明人生在世,為愛(ài)好而工作是多么要緊!我們固然不能以獲得財(cái)富的多少,作為一個(gè)人成就大小的唯一標(biāo)準(zhǔn),但不到千分之一的致富概率,則從另一個(gè)側(cè)面說(shuō)明:一心追逐金錢(qián)的人,往往不能如愿以償。因?yàn)橐粋(gè)人對(duì)金錢(qián)的過(guò)分追求,會(huì)妨礙他去刻苦鉆研學(xué)問(wèn)和技術(shù),會(huì)使他們失去遠(yuǎn)大的理想和信念。他們往往急于求成,熱衷于急功近利。這樣的人常常是目光如豆,一葉障目,不見(jiàn)泰山。貪婪又常常會(huì)產(chǎn)生各種對(duì)立的:許多人為了某些可疑和遙遠(yuǎn)的期望犧牲他們已有的財(cái)產(chǎn);有些人因?yàn)樨澙,想得到更多的東西,抓小放大,把現(xiàn)有和將來(lái)的一切都失掉了。另一些人又為了目前的蠅頭微利而放棄了某些時(shí)間和精力的付出,結(jié)果難以有重大的成果。

  我相信老師在教育事業(yè)那么多年,肯定會(huì)有所感悟,學(xué)習(xí)最好的學(xué)生一定不是班上最努力的學(xué)生,我們班就是個(gè)典型的例子,老師可以做個(gè)試驗(yàn),看看10后到底是為了愛(ài)好而進(jìn)這個(gè)班的`學(xué)生混得好,還是埋頭苦讀的好,我覺(jué)得老師要帶好這個(gè)班,應(yīng)該弄清楚學(xué)生是抱著怎樣的思想進(jìn)入這個(gè)班的。因?yàn)樽咤e(cuò)的路,做錯(cuò)的事,導(dǎo)致我確實(shí)不是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生,如果還有一點(diǎn)良知和理性的話,我可能為了我喜歡的事能做的更好點(diǎn),我喜歡文字,喜歡寫(xiě)作,我想做一名文員。從事和文字有關(guān)的工作,或許只有這樣我才再也找不到借口不去努力,不去奮斗!

  最后,我想說(shuō)說(shuō)我們班的老師,雖然這些老師都是嚴(yán)老師一手選進(jìn)來(lái)的,他們的專(zhuān)業(yè)知識(shí),技能都很好,但是有些老師未必適合教學(xué),如果課堂上只是照本宣科,一個(gè)人坐在電腦面前靜靜的敲著代碼,不管下面的學(xué)生是否學(xué)懂了,或是一堂課下來(lái)只是講著枯燥無(wú)味的案列,再加上一成不變的語(yǔ)調(diào),有氣無(wú)力的樣子,本來(lái)就乏味難懂的課,自然成了學(xué)生的死敵。當(dāng)然學(xué)習(xí)是自己的事,更多的是靠自己下來(lái)學(xué),查資料,但是如果課堂上都覺(jué)得無(wú)聊了。我想下來(lái)還會(huì)去看書(shū)的人,肯定不會(huì)很多。當(dāng)然很多老師還是非常優(yōu)秀的。比如網(wǎng)頁(yè)老師羅印老師。聽(tīng)說(shuō)羅老師要走了,不教我們了,迷茫中帶來(lái)一絲感觸,內(nèi)心深處泛起一絲漣漪,讓這溝絕望的死水獲得了一點(diǎn)生機(jī)。平日里忙于學(xué)習(xí),或則其他;緵](méi)跟老師怎么溝通,上課也只是打個(gè)照面,老師講他的,我聽(tīng)我的,下課后即一拍兩散,各自走人。身在這個(gè)班還好,至少不會(huì)逃課,和老師見(jiàn)面的機(jī)會(huì)還是挺多的,所以對(duì)老師還是比較熟悉。在我看來(lái)羅老師是一個(gè)比較積極樂(lè)觀,熱愛(ài)教育,善于教學(xué)的老師,每次上課都很熱情,神采奕奕的,每當(dāng)感到我們疲憊,學(xué)習(xí)效率不佳時(shí),都會(huì)停下來(lái)給我們說(shuō)上幾句心里話,聊一些他學(xué)習(xí)時(shí)的方法,經(jīng)歷,以及以后出來(lái)面對(duì)工作生活的態(tài)度,這些都很真實(shí),很能調(diào)動(dòng)我們的積極性,為我們的學(xué)習(xí)注入新的活力。可惜的是我未曾珍惜,已經(jīng)失去。

  生活中當(dāng)你用一顆感恩的心來(lái)看社會(huì),其實(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)社會(huì)還是挺美好的。人總是要經(jīng)歷一些事,才會(huì)慢慢長(zhǎng)大,走過(guò)一些路,才會(huì)明白自己哪一步走錯(cuò)了。其實(shí)所謂的幸福與痛苦,并沒(méi)有嚴(yán)格的界限,富人不一定快樂(lè),窮人不一定痛苦,追起根本還是看你喜歡什么,想要什么,我覺(jué)得一個(gè)人最大的幸福就是投身于自己喜歡的事業(yè),并做出一定成就,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我知道我的這些想法很幼稚,但真實(shí)的我就是那么幼稚,我不想要太多的偽裝,如果生活中每個(gè)人都活得真實(shí)一點(diǎn),那么世界是多么的幸福,無(wú)奈為了生活我們都戴上了面具,少了幾分熱情,少了幾分激情,多了幾分冷漠與深沉,于是我們把那叫做成熟。我多么希望我的生活簡(jiǎn)單而快樂(lè),但現(xiàn)實(shí)終究是殘酷的,生活對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)有太多的束縛,因?yàn)檫@樣那樣的原因在堅(jiān)持與放棄間徘徊,在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)間掙扎,因?yàn)檫@樣那樣的顧慮,所以我們只能是一般人。我不甘心這樣下去,人生很短暫,就像一次燃燒,我要努力,去做那個(gè)理想中的自己,奮不顧身,為了這世界唯一的我自己,全力以赴,只為了人生這僅有一次的生命。哪怕失敗,那又怎樣,我在追夢(mèng)的路上,我簡(jiǎn)單,我快樂(lè),我的青春永垂不朽!

感悟作文 篇5

  我們是大自然的一份子,自然缺少不了我們,我們也缺少不了自然,自然哺育我們,我們也在哺育著自然……感悟自然——自然是地球之母,他無(wú)時(shí)無(wú)刻都在養(yǎng)育著我們。自然是沉默的母親,人們迫害它它一點(diǎn)也不生氣。他是偉大的母親。感悟自然——小草離不開(kāi)自然,小鳥(niǎo)、小動(dòng)物也離不開(kāi)自然,人們更是離不開(kāi)自然……我們都是自然的孩子。我們都在它的懷抱中,它很善良,跟我那慈祥的媽媽一樣的善良。感悟自然——這位善良的母親在這幾年老了,我在想為什么會(huì)老。

  在幾次的斟酌中,我發(fā)現(xiàn)了這幾年人們?cè)趦礆埖?破壞它,踐踏它,糟蹋它。變質(zhì)的水以及工業(yè)廢水使它丟了容顏;工業(yè)廢品以及泡沫污染使他失去了往日的活潑;大規(guī)模的砍伐樹(shù)林使它舍去當(dāng)年的烏黑亮麗的頭發(fā)。自然正在漸漸地消失,我們還會(huì)有多少片綠色土地?我們都是大自然的一份子,我們都應(yīng)該去保護(hù)它,而不是去無(wú)情地破壞它……

感悟作文 篇6

  我從來(lái)不認(rèn)為愛(ài)情,跟信任無(wú)關(guān),信任一個(gè)人的時(shí)候,更容易產(chǎn)生愛(ài),當(dāng)一份信任失去的時(shí)候,愛(ài)已經(jīng)漂移。

  能夠包容的都不是愛(ài)情,而是感情 ,能夠忍耐的都是不甘心,而并不是愛(ài),能夠狠下心來(lái),并不是因?yàn)闊o(wú)情,而是因?yàn)槭軌蛄恕?/p>

  愛(ài)情從來(lái)就都是自私的,如果一個(gè)人愛(ài)一個(gè)人愛(ài)到可以包容他內(nèi)心里愛(ài)著另外一個(gè)人的時(shí)候,那她愛(ài)的就不是那個(gè)人了,而是愛(ài)上了愛(ài)情本身,完美的背后 都是包含著點(diǎn)點(diǎn)的心碎,只是我容易隱藏,才將那些心碎用最完美的包裹,將它包裹成如此華麗的面容。

  繁華褪盡的時(shí)候,總是落幕的時(shí)候,為什么我從來(lái)沒(méi)有過(guò)在繁華中,最后終于還是不得不謝幕呢,原來(lái),不管你的人生精彩不精彩,最終還是要謝幕,而我仍在留戀不舍中。

  生命總是讓你很意外,某一晚,夢(mèng)到一個(gè)很奇特的夢(mèng),剛開(kāi)始是一個(gè)冬天的場(chǎng)景,一切還是在天寒地凍中,還隱隱約約飄著雪花,后來(lái)就在一瞬間,四周就變成了春天的場(chǎng)景,而就是在那一瞬間,花一下子就開(kāi)了,樹(shù)一下子就綠了,四周就飄著春天的氣息了,人生其實(shí)何嘗不是一樣,有的時(shí)候,看起來(lái)就走到路的盡頭了,忽然就又開(kāi)辟了一條新的路,有的時(shí)候,看起來(lái)路越走越得意,走著走著卻發(fā)現(xiàn)走到了盡頭。

  原來(lái)我們?cè)谧蠲赖募竟?jié)里錯(cuò)過(guò)了愛(ài)情,而愛(ài)情就像一列開(kāi)出去的車(chē),將再也無(wú)法返回,即使返回的時(shí)候,其實(shí),愛(ài)情也已經(jīng)面目全非,而當(dāng)我們終于懂得珍惜愛(ài)情的時(shí)候,愛(ài)情已經(jīng)枯萎,終于我?guī)е澏兜男那,心痛的將它埋藏?/p>

  我全部的努力是為了 將來(lái)某一天站在你的面前的時(shí)候,我依然是哪個(gè)可愛(ài)的,而且讓你驕傲了半生的女子,珍惜了一生的摯愛(ài)。你曾在我最失意的時(shí)候,將那滿滿的`愛(ài),傾瀉于我,而我怎么舍得讓你賭出了半生的情,是一場(chǎng)虛無(wú)。

  我早已將你放置在我內(nèi)心最溫柔的一個(gè)位子,而即使,我再也不提起你,再也不把你放在嘴邊,可你依然是我一生中無(wú)人能替的,即使,生命老去,我老去的身軀里,依然珍藏著你年輕的容顏。

  人生總需要一些精彩的情節(jié),讓我們的人生高潮迭起,如果一輩子從未有過(guò)精彩,總會(huì)在某個(gè)需要回憶的時(shí)候,感覺(jué)缺少了點(diǎn)什么,疼痛往往將我喚醒,我終于明白,我不得不去努力,為了往后我將再也不經(jīng)歷那樣的疼痛,疼痛往往具有讓人清醒的威力,即使這樣,我們還是不想感受那痛,因?yàn)檎娴奶戳恕?/p>

感悟作文 篇7

  有個(gè)笑話說(shuō)的是“四季如春”——有一天老師文學(xué)生“四季如春好嗎?”同學(xué)們異口同聲說(shuō)“不好,那樣就沒(méi)法過(guò)暑假了!崩蠋煙o(wú)語(yǔ)。

  說(shuō)真的,每一個(gè)在座的同學(xué),沒(méi)有余個(gè)不想放假的,可是放假了又想上學(xué),上了學(xué)又想放假,其實(shí)這只是一個(gè)無(wú)聊的想法——好不容易迎來(lái)的一個(gè)暑假,除了復(fù)習(xí)功課外當(dāng)然是痛痛快快的玩一場(chǎng)了!至于開(kāi)了學(xué),本質(zhì)身為一個(gè)學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。不需要去想什么暑假不暑假,在周末也可以放假出去玩。但有些人可不一定是這樣想,畢竟才兩天嘛。不過(guò)說(shuō)到底還不就是一樣無(wú)聊!無(wú)論是上學(xué)還是放假都是一樣無(wú)聊。

  這不,我暑假去了廈門(mén),還不跟沒(méi)放假一樣,而且更無(wú)聊,在學(xué)校還有很多人玩,可在廈門(mén)呢,沒(méi)幾個(gè)人好玩的,而且那些旅游地方都去了不愛(ài)去了。就想起了學(xué)校的生活,真是棒極了!在暑假里,我想了很多,很多。

  有時(shí)候真覺(jué)得認(rèn)真聽(tīng)課真好,有種奇妙的感覺(jué),說(shuō)真的`初一以來(lái)自己沒(méi)有幾節(jié)課是完全,認(rèn)真的投入近去,在暑假里我后悔了,后悔自己真是沒(méi)用,就那么簡(jiǎn)單的課程自己卻不會(huì),眼看著周?chē)艘惶毂纫惶爝M(jìn)步,而自己卻還在原地,雖然也有進(jìn)步,但和別人比起來(lái)差得遠(yuǎn)了,于是決定了——其實(shí)不放假也沒(méi)什么不好的,認(rèn)真上課不是更好嗎!

感悟作文 篇8

  浪浪和丫丫都喜歡央視12頻道每晚7:00——7:30的“消費(fèi)主張”這檔節(jié)目,因?yàn)檫@檔節(jié)目是一綜合節(jié)目,它主要介紹我們國(guó)家東西南北有特色的地方,介紹這些地方的地理位置,氣候環(huán)境,名勝古跡和特色美食。這些地方比不上長(zhǎng)城的雄偉,西湖的秀麗,上海的繁華和西藏的`神秘,但這些地方卻有它獨(dú)特的野性的美;這些地方的食物雖比不上五星級(jí)酒店里的各種大餐的色香味俱全,但絕對(duì)能讓所有的游客迫不及待的等候品嘗;

  他們兄妹倆喜歡東北小興安嶺挺拔茂密的樹(shù)林,更饞那里長(zhǎng)得肥肥厚厚的各種菌類(lèi);他們兄妹倆醉心西北大草原的無(wú)垠和牛羊群的潔白,更饞那里香飄十里的烤牛羊;他們兄妹倆迷戀西南小鎮(zhèn)雨打芭蕉的淅淅瀝瀝,更饞漫山遍野的誘人野果;他們兄妹倆羨慕大海的廣闊和深遂,更饞漁家小屋里的美味海鮮……

  鏡頭為他們兄妹倆提供了太多祖國(guó)的無(wú)博美,也為他們搜索了太多祖國(guó)的神秘美,更為他們捕捉了太多祖國(guó)的另類(lèi)美,看的他們直發(fā)呆,看的他們直羨慕,看的他們直驚嘆,看的他們直立志:要好好學(xué)習(xí),愛(ài)護(hù)祖國(guó),長(zhǎng)大后要看遍祖國(guó)山山水水的點(diǎn)滴美!

  中國(guó),我們的偉大祖國(guó);中國(guó),我們的唯美祖國(guó);中國(guó),我們的富饒祖國(guó);中國(guó),我們的強(qiáng)大祖國(guó)!我們愛(ài)您,我們?yōu)槟湴翞槟院溃?/p>

感悟作文 篇9

  六月下旬的一個(gè)晚上,我與我們小區(qū)另外三位同學(xué)結(jié)伴去一位阿姨家里觀賞曇花。

  瞧,這曇花,在月光的照耀下,顯得潔白、美麗,宛如一位溫柔嫻雅的美人。它的花瓣外層細(xì)長(zhǎng),帶著點(diǎn)黃以及紅;內(nèi)層略微寬些,可真像這位美人的纖纖玉手。再來(lái)看看它的葉子:葉子為草綠,細(xì)長(zhǎng)扁平。那一根根葉脈在這葉子上,就像是刻上了花紋一樣。一盆曇花,若沒(méi)有莖,那便是不完整的,它的莖是深綠色的,粗壯挺拔,若不粗壯挺拔,它又哪能撐起這些花葉呢?

  曇花不僅是美麗動(dòng)人的,還是香氣迷人的。它的香氣,是一種清香,聞起來(lái)不會(huì)膩,也不會(huì)太淡。多一分則嫌濃,少一分則嫌淡。這清新淡雅的香氣,飄蕩在空中,清香四溢、撲鼻而來(lái),簡(jiǎn)直不要太好聞!這香氣,又有誰(shuí)會(huì)不喜歡呢?

  眾所周知,曇花是在晚上開(kāi)放的,而且在漸漸綻開(kāi)后,過(guò)1、2個(gè)小時(shí)就慢慢枯萎了,整個(gè)過(guò)程僅4個(gè)小時(shí)左右。正因如此,故有“曇花一現(xiàn)”之說(shuō)。除了“曇花一現(xiàn)”以外,曇花還享有“月下美人”之譽(yù)。這“月下美人”,恐怕是因?yàn)樵谠鹿庀碌臅一嵃兹缬,又有綠葉的襯托,所以十分美麗動(dòng)人吧。

  曇花的美麗已經(jīng)被世人所知,我們就來(lái)更深入了解一下吧!

  曇花,又稱(chēng)瓊花,月下梅,悅來(lái)美女等。每個(gè)名字都是如此美好而富有詩(shī)意。每株植物高約1-2米,主枝直立,呈圓柱形。莖上生長(zhǎng)不規(guī)則的枝條,莖的`葉片是綠色和扁平的。然而,它的莖的邊緣是波浪形或凹形的,沒(méi)有刺。花生長(zhǎng)在莖的邊緣。開(kāi)花時(shí)為白色,開(kāi)花期為7月至8月。為什么它會(huì)成為一朵短命的花呢?這與其起源的氣候有關(guān)。它生長(zhǎng)在墨西哥的熱帶沙漠中,晚上8點(diǎn)之前的高溫和午夜之后的低溫不利于開(kāi)花,為了減少水分流失,它逐漸形成了在短時(shí)間內(nèi)開(kāi)花的習(xí)慣。曇花喜歡溫暖潮濕的環(huán)境,不耐霜凍,不能暴露在強(qiáng)光下,所以要養(yǎng)好曇花是一件不容易的事情哦!

  我喜歡曇花,雖然這曇花只是“剎那間的美”、“一瞬間的永恒”,但是仍然令人印象深刻。我記住了它的美麗動(dòng)人、它的香氣迷人、它的開(kāi)放時(shí)間以及它的美譽(yù)和模樣。

  這趟賞花之旅,真是令人收獲滿滿、刻骨銘心啊!

感悟作文 篇10

  白晝顯得閑情與勞累,閑的不知所措、累的不知為何。走過(guò)學(xué)校的某片風(fēng)景、某棟建筑。都不覺(jué)得他生命是存在但卻是令人懷念的一如我心心念念想去的英國(guó)和西藏、因?yàn)槟抢锏慕ㄖ⒁驗(yàn)槟抢锏娜送溜L(fēng)情。那是想去看的愛(ài)的如果不去努力的想不去努力去翻地圖我也許就不會(huì)覺(jué)得自己像只青蛙、想帶著翅膀飛出去的井底之蛙。這個(gè)寬廣的大地顯得一個(gè)消瘦的身影是多么的渺小,小到不經(jīng)意都想不起來(lái),容易被遺忘。

  回憶一直像不用能源就能播放的電器,腦海里跑了那么多遍也不覺(jué)得累且越來(lái)越迅速,人總是傷感懷舊的總是要經(jīng)歷一些事情才知道自己是什么樣的自己想要的什么、自己能做的什么適合做的什么。這樣進(jìn)去的結(jié)果就是用青春換來(lái)代價(jià)或許這在人生中也可以用在會(huì)計(jì)里的事后性來(lái)形容。

  想我已經(jīng)成長(zhǎng)很多了知道每個(gè)人都有自己的事情,要習(xí)慣性的去理解容忍在身邊的忽略與缺失。既然我能感同身受你處境、為什么我換來(lái)是強(qiáng)勢(shì)為什么你就不能不自私的去為我舍身處境的去考慮。不是一句我愛(ài)你想你等諸如此類(lèi)的無(wú)稽話語(yǔ)。這些話每個(gè)人都會(huì)說(shuō);而這些話并不能成為你標(biāo)志,亦不是一個(gè)希望擁有愛(ài)情的人想得到永恒。

  京薄少年之時(shí),迷惘與無(wú)知都是可以被原諒的一如一個(gè)純凈的小孩犯的錯(cuò)都是可以被包容的正如童言無(wú)忌。

  一切如同亂世云煙,由淡到濃、由淺至深,一絲絲、一縷縷。無(wú)法握住又為何不任其而去。如果放開(kāi)手還回到身邊的又何必?fù)?dān)心失去這樣可笑的假如。

  當(dāng)思緒從身體溢出,知道我所有喜好和喜怒哀樂(lè)嗎?知道當(dāng)我下定決心時(shí)我模樣是多么的決絕嗎?知道在心里的多么的令人著迷嗎?而你真正的懂過(guò)我嗎?認(rèn)真的為我思慮過(guò)嗎?知道我已經(jīng)成為一個(gè)大人了知道我要為自己負(fù)責(zé)、不該做做不了事我不會(huì)做。會(huì)本著為未來(lái)的美好去努力的一筆一筆的規(guī)劃,而你停下過(guò)腳步來(lái)聽(tīng)我細(xì)細(xì)的訴說(shuō)嗎?知道我未來(lái)會(huì)成為一個(gè)妻子、一個(gè)母親、一個(gè)長(zhǎng)輩、一個(gè)死人。不能一直像一個(gè)孩子似的哭鬧、像一個(gè)孩子似的去想去擁有一切美好的東西、像一個(gè)孩子似的以為有些人會(huì)永遠(yuǎn)的活在自己身邊、會(huì)一直以為希望永遠(yuǎn)會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  誰(shuí)在秋日艷陽(yáng)的午后、輕撫過(guò)風(fēng)的間隙。穿過(guò)人群里面、看不見(jiàn)一絲光亮。當(dāng)舊人不覆、不在天氣還在

  從什么時(shí)候起一顆小鹿亂撞的心就一直沒(méi)有消停過(guò),那本大紅色封面的地圖書(shū)里劃上了一個(gè)又一個(gè)圈。那些地方盡管我都沒(méi)有去過(guò)、但我都認(rèn)真的去了解過(guò),把那些地名都寫(xiě)在一張純白的`A4紙上。那是永遠(yuǎn)到不了地方、卻一直存在心里。

  誰(shuí)捧起花的臉、使歲月的美黯然神傷。而在經(jīng)過(guò)天空的劃痕后是不是都會(huì)變得不敢愛(ài)不敢恨且小心翼翼的茍活著。

  因?yàn)橐粋(gè)人喜歡一座城,因?yàn)橐粋(gè)笑容喜歡一個(gè)人。喜歡南方、愛(ài)到死。也將變得不夠勇敢、因?yàn)楹ε率。也將變得不善言談、因(yàn)橛刑嗟娜饲槭鹿省?/p>

  相信上天是公平的傷害了他人的同時(shí),相信你也會(huì)受到別的打擊。不是要打擊你所有的恩怨都不是所控制的但我相信有早有晚而已,相信上天自有它公道。

  想每個(gè)人其實(shí)都懂的取舍,只是不愿去面對(duì)。說(shuō)永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)?說(shuō)愛(ài)情有多愛(ài)?說(shuō)真情有多真?而這些存在遠(yuǎn)愛(ài)真是不是要用一生去找尋。

  把所有的不愉快都留在這里,把悲傷也留在這里。而我把滿意與難過(guò)都留在這里。

  也至此明白、未來(lái)終究還是太過(guò)遙遠(yuǎn)。一眼萬(wàn)年、否真的就會(huì)相親相愛(ài)?否就真的會(huì)日出而坐、日落而息。

  這個(gè)世界上有許多事情,以為明天一定可以再繼續(xù)做的有很多人,以為一定可以再見(jiàn)面的于是暫時(shí)放下手,或者暫時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)身的時(shí)候,心中所想的只是明日又將重聚的希望,有時(shí)候,連這種希望都感覺(jué)不到因?yàn)椋詾槿兆蛹热贿@樣一天天過(guò)來(lái),當(dāng)然也應(yīng)該這樣一天天過(guò)去。昨天、今天、明天應(yīng)該是沒(méi)有什么不同的但是就會(huì)有那么一次,一放手,一轉(zhuǎn)身的那一剎那,有的事情就完全改變了太陽(yáng)落下去,而在重新升起以前,有些人,就從此和你永別。

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