感悟的作文經(jīng)典(6篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的感悟的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
感悟的作文 篇1
人生是一個靜悄悄的成長過程。這里面有歡樂,也有憂愁;有輕松,也有凝重;有甜美,也有苦澀;有新奇,也有平淡……
過去曲
隨著一聲響亮的嬰兒啼哭聲的出現(xiàn),我降臨到了這個世界上。父母為了讓我盡早成才,便決定從小對我嚴(yán)格要求,把我打造成一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。于是,我的學(xué)習(xí)生活從娃娃時期便開始了。為了順應(yīng)父母的要求,我在孩童時期就有種朦朧的.意識:一定要給父母增光、貼金。我便在這種環(huán)境下開始生活,在呀呀學(xué)語中我比同齡人學(xué)得多;在學(xué)習(xí)走路中,我比同齡人走得快。這使父母異常高興,覺得我先天就聰慧,于是放松了對我的要求。雖然輕松了許多,但我怎么也沒有想到,我的童年生活竟會如此富有壓力,好似低緩沉悶的樂章……
現(xiàn)在曲
不知怎的,父母突然要求我改變學(xué)習(xí)方式,在玩中找到學(xué)習(xí)方法。在玩中學(xué)習(xí),我的重?fù)?dān)一下子丟掉了,開始自由自在地生活。現(xiàn)在沒有緊張的壓力,我的心情更好了,父母終于改變了“從娃娃抓起”的觀點,我終于有了一個舒適、安逸的學(xué)習(xí)環(huán)境了,好似輕快、舒暢的樂章……
進(jìn)行曲
現(xiàn)在,我的學(xué)習(xí)方法改變了,學(xué)習(xí)環(huán)境改變了,學(xué)習(xí)心情改變了,學(xué)習(xí)意識改變了。我認(rèn)識到了:學(xué)習(xí)不是為了父母,而是為了自己,為了自己的成長,為了自己的前途,樂章達(dá)到了高潮……
學(xué)習(xí)在成長中占大部分,而最重要的,就是在成長中找尋快樂,找尋做人的真諦……
感悟的作文 篇2
昨天,上午下了雪。早上媽媽開車送的我上學(xué)。媽媽在我下車前囑咐我說:“走路的時候把手從口袋里伸出來哈,保持平衡!
我下了車,我天生怕滑。就怕滑倒。所以走路很慢。后面比我下車晚的大哥哥。比我走路走得快。心想:地上這么多血,他難道不怕滑倒嗎?……
于是我學(xué)著他的樣子,試著用他的速度走。果真沒滑倒。
想想以前那些說不出口的事,總想到媽媽說“你看看人家再看看你,你與別人的差距就是這樣拉開的。”媽媽每次說這句話。都是被我不聽話引起的。
平時我膽量特別小。平時這雪落邁出一步就小心翼翼。就連我的.人生。都是小心翼翼的不敢嘗試和一個危險動作。
和我是朋友的人大部分都知道。我對樓梯有恐懼癥。
下樓梯時,使不得別人拉著我飛快的下樓。上下樓時我喜歡。走邊上有扶手的地方。我還不喜歡人多的樓梯。我膽小的第一層階梯。
現(xiàn)在我的膽小。已經(jīng)壘到七八層樓高了。
下午上學(xué)。我把怕滑倒放在腦后。大膽地快速地向前走。這次我走的自如,不用再怕那個叫膽小的東西了。
感悟的作文 篇3
“心有多大,舞臺就有多大”,這是我一直信仰的話語,無拘于世俗的目光,隨心而行,創(chuàng)造屬于自己的舞臺,揮灑屬于自己的人生……
鳥兒展翅飛翔,天空是它們的舞臺;魚兒暢游戲水,大海是它們的舞臺……世間萬物,都在扮演著不同的角色,演繹著生命的極致。當(dāng)我看了《生命制高點》,才感悟到:人生-命運-抗?fàn)?制高點!
在那本厚厚的書中,記錄了一個個感人肺腑,催人奮發(fā)的故事,烈地震撼著我的心靈。一個殘疾人技術(shù)團(tuán),面對身體的缺陷,命運的不公,他們沒有感嘆命運,沒有抱怨生活,他們與之抗?fàn)、奮斗。在人生的舞臺上跳躍、奔騰、向世人高呼理想……一切在樸實中開始,卻在激昂沸騰的掌聲中結(jié)束,觀眾被他們自不息的精神所感動,被他們身殘志堅、笑對人生的態(tài)度所鼓舞。一切的.一切,都是源于他們心中的理想。
當(dāng)厄運降臨時,人們總是抱怨,卻不知還有一個更大的災(zāi)難正在別人身上發(fā)生。發(fā)生了并不可怕,在于你怎樣看待,是沉溺還是抗?fàn)?
穆建新,一位患有先天性軟骨營養(yǎng)障礙的殘疾人,輪椅成了她的腳,她的生活,甚至一切。面對他人的歧視、學(xué)校的排擠、社會的唾棄,他并沒有悲觀失望,自暴自棄,反而身體的殘缺讓她過早成熟,看盡人間冷暖,全心投入學(xué)習(xí)中,后來考上了長春大學(xué),成為第一個殘疾人大學(xué)生。然而,她的災(zāi)難并沒有結(jié)束,一個災(zāi)難的結(jié)束意味著另一個里程碑的開始,她應(yīng)征工作,卻處處碰壁,幾經(jīng)風(fēng)雨,她和妹妹(健全人)創(chuàng)辦了今天家喻戶曉的“心靈之星藝術(shù)團(tuán)”。
她,一個殘疾人,靠著自己的意志、夢想,登上了人生的顛峰,創(chuàng)造了讓世人驚嘆的奇跡,在舞臺上向世人顯示殘疾并不代表殘廢。
風(fēng)是綠色的,水是藍(lán)色的,火是紅色的……萬事萬物,皆有一種專屬的顏色,因為理想,他們擁有了屬于自己的顏色。
夢想吧,朋友!
人生即是舞臺,生命的盡頭才是謝幕。
請在人生的舞臺上盡情揮舞人生!
感悟的作文 篇4
見到過山間或鄉(xiāng)村里丁丁咚咚的清泉嗎?當(dāng)你暢游于那美妙的文章中時,你有沒有感覺到,它們和山泉一樣的清澈、一樣的靈活、一樣的沁人心脾!沒有雜質(zhì),只有那種平凡得而又純潔得如泉的清新。在凡世里生活,被海潮襲卷著,難免會落一心沙塵,而那一滴滴、一縷縷的清泉汩汩流過你的心房時,給你留下的只是一顆水晶般純明的心。而書又如山里一瀉千里的瀑布。每一字、每一句、每一行都充盈著靈氣,富含著激情,如萬馬奔騰,氣勢雄壯。就在你心灰意冷或消極疲憊的時候,有那么一脈天地的精氣沖擊你的靈魂,你怎么會不充滿陽光地去生活呢!那種“唯我獨尊”的狂傲,那份“天地同地”氣魄油然而生。就像瀑布一樣,在凹凸的利石上擊碎自己,換個晶瑩滿天!昂簟蹦懵牭斤L(fēng)聲了嗎?風(fēng)吹著浮萍四處漂泊。讀書,就猶如感受浮萍輕松與隨意。走得久了,走得遠(yuǎn)了,你會累,在奔波勞碌中還有一份輕松的感覺等著你慢體味。不防輕輕卸下你肩上的負(fù)擔(dān),心中的繩索,追隨心中的浮萍去游玩!爸灰裉炜鞓贰笔亲蠲赖钠矶\。你我稚嫩的肩膀,脆弱的心靈,實在承受不了什么重?fù)?dān)。那就去你的書中尋找屬于你我的浮萍心境。讀書,品味不僅是清新,熱烈與浪漫,更有一份哲理。就如同坐落著的`大山,是一份哲理。()“登得愈高,看得愈遠(yuǎn)”。
當(dāng)書中的理性,擦亮了你的眸子,你的目光就穿越一切世俗的塵埃上升為一種高度,一種脫俗。你問我為什么用大自然的四樣景物來比喻人類的書?因為當(dāng)人執(zhí)筆時,那種最平凡,最純潔,接近自然的思想就會不斷涌出,沒有世俗的塵囂!“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”也許就是這個道理吧!
感悟的作文 篇5
幸福是一個抽象的話題,每個人都經(jīng)歷過,但在不同的人心中幸福有著不同的含義,幸福它到底是什么呢?
曾經(jīng)聽過這樣一個故事:有三個媽媽一起提水,媽媽A說:“我很幸福,因為我們家有幾輩子都用不完的錢!”;媽媽D說:“我也很幸福,因為我老公很有權(quán)力,每天都有人給我家送禮,我真的自豪!可見我也非常幸福!!”只有媽媽C,她抿嘴笑了一下,什么也沒說。
過了一會兒,遠(yuǎn)處蹦蹦跳跳的跑來了三個小男孩,媽媽A和D的兒子圍著自己的媽媽嘰嘰喳喳說個不停,只有一個小男孩,穿著非常普通,他并沒有像其它的男孩那樣圍著自己的媽媽談笑,只見他接過媽媽C的水桶很吃力的向前挪動。媽媽C又露出了一個微笑,媽媽A和D都很驚訝的看著媽媽C的兒子,頓時臉上都掠過一陣緋紅``````
幸福到底是什么呢?金錢和權(quán)利所能替代的嗎?有金錢,有權(quán)利就有幸福嗎?其實不然呀!像媽媽C那樣才是真的`幸福!不一定要有很多錢,也不需要有很大的權(quán)利,過著自己想要的生活,只要是自己想要的就是幸福的呀!
為什么很多有錢人發(fā)出生活太累的感嘆?為什么很多明星覺得自己的身心無所依靠?就是因為他們在刻意追求某種生活目的的時候喪失了真正的自己,他們用自己的腳走著不想走的路,用自己的嘴巴說著言不由衷的話。所以才會有那樣的感嘆!
要說狗過得比人好,一點也不過分,坐豪華轎車,住高檔別墅,鐘名鼎食,呵呵,一切都坐享其成!
其實每個人都是幸福的,一次善意的提醒;一個鼓勵的微笑;``````都是幸福的,只是你沒有好好品位罷了!品位幸福是要用心的,只有用了心你才會知道那是怎樣的一種感覺。
用心去品味屬于你的幸福吧!幸福就像夏天的陣陣的微風(fēng),沁人心脾,那種感覺不是言語可以表達(dá)的,用心去體會吧!
感悟的作文 篇6
直挺挺的陡壁上,卻在巖縫中屹立著一棵青松。山頂上一塊溫暖的土壤中也生長著一棵青松,翠綠翠綠的,這很平常,青松在優(yōu)越的環(huán)境中本應(yīng)這樣翠綠?墒,在這般峭壁上,這般缺水的環(huán)境下,青松卻依然青翠如故,雖然在不同的環(huán)境下,可它們卻沒變。
環(huán)境能陶冶人,可是如果你是優(yōu)秀,環(huán)境的好壞,又能怎樣呢?
在生命的經(jīng)緯里,一條條細(xì)線,在生活的'江河里的一葉葉小舟,都在生命與歲月交織的長河里涉足。然而,努力的使自己的生命綻放出不一樣的芳香。欣賞生命跋涉的美麗的景致。
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