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感悟的作文

時(shí)間:2024-04-21 17:54:03 感悟 我要投稿

感悟的作文4篇【實(shí)用】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的感悟的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感悟的作文4篇【實(shí)用】

感悟的作文 篇1

  媽媽為人善良,她從小就教導(dǎo)我做人要誠(chéng)實(shí),待人要寬厚,有關(guān)勤奮學(xué)習(xí)的作文從小就來(lái)培養(yǎng)我好的品德。記得有件事我總是忘不了。那是一個(gè)炎熱的下午,太陽(yáng)像個(gè)大火球烤著大地。我做在房間里,不停地扇著扇子,但汗珠還是不停地滾落下來(lái)。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽!天氣太熱了,熱得要命!我想吃冰棍!眿寢屨f(shuō):“走,我?guī)闳ベI些冰棍!闭f(shuō)著便拿起錢包。到了買冰棍的地方,我挑選了冰棍,有關(guān)勤奮學(xué)習(xí)的作文媽媽從錢包里拿出了一張50元的整票遞給買冰棍的叔叔,叔叔找完錢,我和媽媽便匆匆回家去了。

  灰沉沉的蒼穹下,漂浮著許多灰黃發(fā)暗的沙粒,整個(gè)城市都被籠罩其中,有關(guān)勤奮學(xué)習(xí)的作文一聲晴天霹靂劃破了安靜的長(zhǎng)空,原來(lái)安靜的教室開(kāi)始沸騰-----有怒罵的,有膽怯的,有淡然的,當(dāng)然也有做作的。

  從某種意義上說(shuō),人生便是一種等待。“有約不來(lái)過(guò)夜半,閑敲棋子落燈花”是等待,“月上柳梢頭,人約黃昏后”是等待。年輕的海倫·凱特在守候著三天的光明,唯美的海子在期待著“春暖花開(kāi)”,鮑爾吉·原野在寂寞里等待著詹姆斯·拉斯特的琴聲,有關(guān)勤奮學(xué)習(xí)的作文貝克特筆下的人們?cè)诘却軒?lái)好運(yùn)的戈多……甚至,每一個(gè)人在出生之后便開(kāi)始等待著那永遠(yuǎn)不會(huì)落空的生命的圓寂。

  由此,我得到的結(jié)論是:AB型血的人是一種很有心計(jì)的又很鎮(zhèn)定并且很多疑的人,A型血的人是一種經(jīng)常耍小脾氣又挑剔的人;有關(guān)勤奮學(xué)習(xí)的作文A型血的人往往做不了大事,因?yàn)樗麄兌疾粔蜴?zhèn)定;O型血的人雖然很有正義感,但也因?yàn)椴粔蜴?zhèn)定,有關(guān)勤奮學(xué)習(xí)的作文所以也屬于一種做不了大事的人,而B(niǎo)型血的人雖然夠鎮(zhèn)定,但卻正直過(guò)頭(太過(guò)正直)所以經(jīng)常會(huì)受騙(我就是這樣的人)而且B型血的人還有一種不好的缺點(diǎn),就是太胖和太懶,所以故事里才會(huì)特地說(shuō)明“B型血無(wú)論在什么情況下都一直吃一直吃”。

  再看看我們自己,我所在的樓里面,每天有關(guān)勤奮學(xué)習(xí)的作文要抽幾大塑料桶的水,結(jié)果卻因?yàn)槿说氖韬,水?jīng)常流的滿地都是,如何能不痛心呢?園藝工人給草坪澆水,不知道什么原因,流的滿地都是,白花花的地下淡水,就那么浪費(fèi)了。因?yàn)椴徽湎,所以有關(guān)勤奮學(xué)習(xí)的作文變的麻木了,覺(jué)得無(wú)所謂,反正水不要錢,許多人到今天還是這種認(rèn)識(shí)。

  七年前的承諾,三十年前的熱望,一百年前的夢(mèng)想,在被奧運(yùn)即將拉開(kāi)帷幕的這個(gè)時(shí)刻,喜悅和期待滌蕩著所有人的心。今夜預(yù)計(jì)全球超過(guò)40億人,都會(huì)將目光投向這座有著逾三千年建城史的古都、有關(guān)勤奮學(xué)習(xí)的作文這座快速國(guó)際化的年輕的大都市,我們夢(mèng)源東方,同樂(lè)寰宇,祝福奧運(yùn)、祝福北京、祝福中國(guó)!

  那一天下午,我只覺(jué)得外面陰森森的有關(guān)勤奮學(xué)習(xí)的作文,突然烏云密布,電閃雷鳴,只聽(tīng)見(jiàn)“轟隆隆”得一聲,緊接著,一個(gè)炸雷劈開(kāi)了云層,雨水“嘩啦啦”地從天而降,天空中剛剛還是晴天萬(wàn)里,可一下子變成了滂沱大雨傾盆而下,我站在窗前,兩手趴在臺(tái)上,我回頭一看太陽(yáng)鐘,“呀!現(xiàn)在都已經(jīng)5-28分鐘了!我應(yīng)該去奶奶家里了。”我來(lái)到11路站牌下等車,正巧,后面開(kāi)來(lái)了一輛11路,抬頭一看,11路車上人來(lái)人往,不時(shí)還有小嬰兒的哭叫聲……售票員阿姨看我年紀(jì)小,有關(guān)勤奮學(xué)習(xí)的作文便對(duì)大家說(shuō):“大家哪位為這個(gè)小朋友讓個(gè)座位?”“喔,我為這個(gè)小朋友讓個(gè)座位。”旁邊的.叔叔說(shuō)道。“謝謝你,叔叔”。

  校園里到處都是歡笑。大家早有關(guān)勤奮學(xué)習(xí)的作文已準(zhǔn)備好了課本,上課時(shí),徐老師看見(jiàn)有的同學(xué)在啃手指頭,徐老師幽默地說(shuō):“雞爪子不好吃,要不要讓大家嘗嘗?”我們說(shuō):“不要,那有細(xì)菌!边@時(shí)我們大家都笑了。后來(lái),徐老師看見(jiàn)又一位同學(xué)在左右搖晃,不認(rèn)真聽(tīng)講,好像在學(xué)武俠小說(shuō)里武林高手的動(dòng)作,徐老師說(shuō):“你的武功真高,練得什么功啊?”引得同學(xué)們又是一陣大笑。有關(guān)勤奮學(xué)習(xí)的作文徐老師又看見(jiàn)有一位同學(xué)在舔嘴唇,有關(guān)勤奮學(xué)習(xí)的作文徐老師說(shuō):“早飯吃的是什么好東西,還在回味無(wú)窮嗎?”教室里又是一陣歡樂(lè)的笑聲。

  當(dāng)生命逝去的鐘聲即將響起,是否有人會(huì)記住曾經(jīng)被給予的愛(ài)?18歲的黃舸患有先天性進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良。面對(duì)死亡的臨近,他卻與父親踏上“感恩之旅”,親自向幫助過(guò)他的人送上感激之情。有關(guān)勤奮學(xué)習(xí)的作文他就像一小截被命運(yùn)丟棄的蠟燭,善良的人點(diǎn)亮他,他就歡快地燃燒起來(lái),還給人們光明和希望;蛟S有一天,這位陽(yáng)光少年會(huì)帶著對(duì)人間的感激,緩緩地步入天堂之門。然而,有關(guān)勤奮學(xué)習(xí)的作文當(dāng)花開(kāi)花落之際,我們卻難以忘懷這段曾經(jīng)消逝的“感恩之旅”。消逝的是路途,不散的是感恩。

  “世界上沒(méi)有笨的人,只有不勤奮的人”這句話是我們的語(yǔ)文董老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的一句口頭禪,告訴我們要勤奮學(xué)習(xí),要珍惜時(shí)間,要樂(lè)于助人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  每天一大早,無(wú)論是刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑董老師都早早地來(lái)到學(xué)校,為我們上早自習(xí)。上課前,董老師總會(huì)讓我們提前預(yù)習(xí)一下課文:先分好段,寫(xiě)好段意,把會(huì)的詞先查字典知道它的意思,然后寫(xiě)在書(shū)上,這樣有助于更好的學(xué)習(xí),把不認(rèn)識(shí)的字注上拼音。上課時(shí),董老師會(huì)叫我們先復(fù)述課文,然后我們把課文讀一遍,僅接著董老師會(huì)把這課的中心思想讓我們記下來(lái),讓我們來(lái)討論一些問(wèn)題,董老師還會(huì)幫我們解決書(shū)本后的問(wèn)題,有時(shí)候,董老師會(huì)告訴我們一些書(shū)本外的知識(shí),讓我們能更加理解課文,更加了解書(shū)本里的人物。課后,董老師幫助那些有疑難的同學(xué)解決問(wèn)題。每次,我們都能很快上完課。這就是我們的珍惜時(shí)間成果。

  我們不僅珍惜時(shí)間,也很勤奮、樂(lè)于助人。

  每當(dāng)老師布置作業(yè)時(shí),我們總會(huì)很快的做完,在課余和課間的時(shí)候,別人會(huì)看到我們不是在讀書(shū)就是在寫(xiě)家庭作業(yè)。在做作業(yè)的過(guò)程中,要是遇到困難時(shí),總會(huì)先自己想一想,要是自己實(shí)在想不出來(lái)的話,我們會(huì)問(wèn)一問(wèn)同學(xué)或老師,董老師教我們方法的時(shí)候,我們總會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)講,要是還沒(méi)聽(tīng)懂的話,董老師可以再教一遍,一直到弄懂為止,董老師才放心。

  董老師是這樣的愛(ài)我們,這樣的關(guān)心我們,我們更要勤奮學(xué)習(xí),要珍惜時(shí)間,要樂(lè)于助人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的期望!

  中考放榜了,考生們最關(guān)心的莫過(guò)于自己的成績(jī)了。

  考的不好的學(xué)生,總是抱怨父母沒(méi)有給他們一個(gè)聰明的腦袋。但是,就算有一個(gè)聰明的腦袋,就一定能考的好嗎?不是的,在當(dāng)今社會(huì),可謂人人腦袋都差不多,但為什么還有那么多的人學(xué)習(xí)差呢?這是個(gè)值得深思的問(wèn)題。而我認(rèn)為,才能來(lái)字勤奮學(xué)習(xí)。

  當(dāng)今社會(huì),絕非有一個(gè)聰明的腦袋,便能在社會(huì)上暢通無(wú)阻。根據(jù)《青年博覽》刊載:少年大學(xué)錢某,12歲就學(xué)會(huì)了微積分,被社會(huì)各界人士公認(rèn)為是神童。是神童不假,但是,即使你是神童,你不勤奮學(xué)習(xí),不思進(jìn)取的話,也將落在別人后背。錢某進(jìn)入安徽科技大學(xué)后,不參加學(xué)校統(tǒng)一安排的高中文化補(bǔ)習(xí)班,只身前往圖書(shū)館看他的微積分,并聲稱一個(gè)月就把微積分學(xué)完。平日里,學(xué)生在課堂學(xué)習(xí),他卻在校園閑逛,無(wú)所事事,成績(jī)一落千丈。最后,落得個(gè)休學(xué)的下場(chǎng)。休學(xué)后,他只能靠當(dāng)油漆工來(lái)維持生活。于是,曾一度聞名的神童之星隕落了。

  神童錢某有個(gè)聰明的腦袋,但他最后還是成了一個(gè)普普通通的油漆工。這是為什么?這是因?yàn)楣庥新斆鞯哪X袋,卻不勤奮學(xué)習(xí),天才也將變蠢才。懶惰讓這個(gè)神童失去了天才的價(jià)值。同學(xué)們,我們?cè)诼裨垢改笡](méi)能給自己一個(gè)聰明的腦袋時(shí),是不是該好好反省一下呢?

  同學(xué)們,好好把握自己,勤奮努力學(xué)習(xí)吧。

感悟的作文 篇2

  下面,我們就來(lái)看一下如何才能掙脫總是喜歡說(shuō)“可是”的思維方式。

  問(wèn)題的答案隱藏在下面這道選擇題當(dāng)中:人生有兩種痛苦——“逃避問(wèn)題所帶來(lái)的痛苦”和“直面挑戰(zhàn)所帶來(lái)的痛苦”。在生命的旅程當(dāng)中,我們每個(gè)人都必須要從這兩者之間選擇一種痛苦去接受。

  你會(huì)選擇哪一種呢?下面,就讓我們分別來(lái)看看這兩種痛苦吧:

  第一種痛苦是“逃避問(wèn)題所帶來(lái)的痛苦”,這是一種消極的痛苦。

  為什么說(shuō)這是一種消極的痛苦呢?因?yàn)楫?dāng)你逃避問(wèn)題的時(shí)候,問(wèn)題會(huì)不竭擺在那里,無(wú)法得四處置。雖然你能夠不竭的說(shuō)“可是”、找各種各樣的'理由、回絕做出改變。但是最終的結(jié)局就是,你退到無(wú)路可退、人生的道路越走越窄、而且這種痛苦演釀故意理問(wèn)題的概率非常大。

  第二種痛苦是“直面挑戰(zhàn)所帶來(lái)的痛苦”,這是一種積極的痛苦。

  為什么說(shuō)這是一種積極的痛苦呢?因?yàn)槟阋呀?jīng)初步入手處置問(wèn)題了,雖然在處置問(wèn)題的過(guò)程中會(huì)碰到很多的困難和挫折,但是在處置問(wèn)題的過(guò)程中,你的潛力得到了闡揚(yáng),你的才能在得到增長(zhǎng),你變得越來(lái)越強(qiáng)大,最終成為了生活的強(qiáng)者。

  簡(jiǎn)單總結(jié)一下:人生有兩種痛苦,你能夠選擇消極的痛苦——不竭的說(shuō)“可是”,退到無(wú)路可退,最終開(kāi)展成嚴(yán)峻的心理問(wèn)題。你也能夠選擇積極的痛苦——英勇的面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn),禁受種種磨練,最終讓本人變得愈加強(qiáng)大。

  相信答案已經(jīng)很明顯了。這一切,都在你的掌控之中。

  存的你即命的命去如何精神。

感悟的作文 篇3

  真正的友誼不需要永恒的諾言,只需要默默無(wú)聞的付出!}記

  高原是我的一位朋友。

  我的交友范圍十分廣,我熱衷于交每一個(gè)朋友。高原只是其中的一位。因?yàn)槲抑溃骸霸诩铱扛改福鲩T靠朋友!彼晕蚁牒兔恳粋(gè)人交往。

  友誼是一杯淡淡的茶,固然索然無(wú)味,卻有一絲清甜浮在唇齒之間,久久不能消失,真心的朋友可以幫助你度過(guò)人生一輩子。

  什么才是真正的友誼,我不知道……

  一次,偶然的機(jī)會(huì),老師將我和高原同桌,我們起初十分陌生,后來(lái),漸漸熟悉了,玩玩鬧鬧的,很是快樂(lè)。那時(shí),我學(xué)習(xí)不用心,每次考試在班里排二三十名。高原比我好,能考到十幾名?荚嚽熬o張的復(fù)習(xí)階段,我還總是躲過(guò)老師的眼睛偷偷地玩。高原經(jīng)常勸我,讓我好好學(xué)習(xí),我就覺(jué)得他很煩人,漸漸地不想搭理他?伤偸菄Z叨不休,不厭其煩的說(shuō)著。為了讓耳根子得一會(huì)兒清靜,我才開(kāi)始復(fù)習(xí)起來(lái)。心里卻不樂(lè)意,甚至有點(diǎn)討厭他,不想和他說(shuō)話。

  后來(lái),我們分組了,我調(diào)到了別的'組中,再?zèng)]有了高原那喋喋不休的勸學(xué)聲。

  在享受短暫的清靜中,期末考試來(lái)臨了。這次考試,我考了第十三名,高原是第十五名。

  我進(jìn)步了,而且是不小的進(jìn)步,由原來(lái)的二三十名,到了第十三名,老師表?yè)P(yáng),媽媽夸獎(jiǎng),我也很高興。一次偶然的機(jī)會(huì),我聽(tīng)到了媽媽和班主任的談話:“你兒子和高原同桌一定會(huì)考得好……”我的精神停止了,腦海中的一幕幕鋪開(kāi)在眼前,定格成了一個(gè)個(gè)畫(huà)面:高原時(shí)常督促著我復(fù)習(xí),不厭其煩的教我……我進(jìn)步了,他什么也沒(méi)說(shuō)……

  新的學(xué)期開(kāi)始后,我又和高原同桌了,他繼續(xù)著那針對(duì)我的、不厭其煩的嘮叨,但我們成了好朋友,因?yàn)槲颐靼琢恕嬲挠颜x不需要永恒的諾言,只需要默默無(wú)聞的付出。

  畢竟,有無(wú)聞的付出才有真正的友誼,真正的友誼才能讓你擁有一生的、永恒的朋友。

感悟的作文 篇4

  有一次,在全家大掃除的時(shí)候,我看到了一個(gè)發(fā)了芽的桃子核,在我們的精心培養(yǎng)之后,現(xiàn)在已經(jīng)成了一個(gè)強(qiáng)壯的,約有一米的桃樹(shù)苗了——這就是生命。

  有一次,在學(xué)校里我看到一個(gè)卵變成了一只蠶,我很高興,如今,它已經(jīng)變成了一只飛娥,生下了許多卵——這就是生命。

  還有一次,我和爸媽在湖邊下網(wǎng)撈魚(yú),撈到了一只,但它卻奮力一跳,跳到了湖中,它多么渴望生命。我們也要珍惜生命,不要浪費(fèi)生命。讓有限的`生命體現(xiàn)無(wú)限的價(jià)值。另外,每一個(gè)生命都有自己享受生活、享受生命的權(quán)利,你沒(méi)有權(quán)利剝奪它們的生活、生命。

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