感悟的作文(大全3篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的感悟的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
感悟的作文 篇1
我的季節(jié)，該是如花的春天，每一縷細(xì)小親熱的芬芳充盈我敏銳的呼吸，把夢(mèng)想的花子灑進(jìn)，每一寸彩虹樣清晰的陽(yáng)光，去努力發(fā)芽。——題記
“我們班要推選一位同學(xué)代表班級(jí)參加全校性的英語(yǔ)演講比賽，認(rèn)為自己有實(shí)力的可以毛遂自薦哦�！卑嘀魅蔚脑掃�在耳邊回響，我知道，作為英語(yǔ)科代表的我無(wú)疑是最好的人選，同學(xué)們也都期待著我的行動(dòng)�？墒牵墒�，從小內(nèi)向的.我從未敢當(dāng)眾人說(shuō)話，總是未語(yǔ)面先紅，當(dāng)著全校同學(xué)演講，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)！但，但，我是多么渴望站在舞臺(tái)中央啊！目光的聚焦，白熾燈的閃耀，在我腦海里編織了無(wú)數(shù)次。這一次，是最好的機(jī)會(huì)呀！“怎么了？”爸爸看見(jiàn)愁眉緊皺的我，問(wèn)道。我便向他吐出苦水，聽(tīng)完我的傾訴，爸爸卻來(lái)了精神，拉著我往外走，說(shuō)道：“走，去看看外面的世界，春天來(lái)了！”
等我再定下神來(lái)，已站立在一田油菜花前。呵！一大片一大片的花兒，金燦燦的鋪滿了眼簾。它們，似一群哨兵，挺直了翠綠腰桿，堅(jiān)守著崗位。一朵朵、一簇簇的花兒，綻開(kāi)了笑臉，迎向春風(fēng)，搖晃著燦爛的臉蛋。“我在開(kāi)花”，她們?cè)谛�，“我在開(kāi)花”，她們?nèi)氯隆?/p>
看著看著，我仿佛看到了怒放的生命！是啊，怒放的生命！它們自豪，它們驕傲，它們快樂(lè)，只因，在這屬于它們的季節(jié)里怒放生命！
“這也是屬于你的季節(jié)��！”爸爸緩緩說(shuō)道。我一愣，是的，這是屬于我的季節(jié)，一個(gè)朝氣蓬勃的季節(jié)，一個(gè)奮斗向上的季節(jié)！在這個(gè)季節(jié)里，我也應(yīng)該綻放，綻放自己的光彩，像那些開(kāi)的熱烈的花兒！
第二天，我快樂(lè)地走向班主任，大聲說(shuō)：“老師，我有信心參加這次比賽！”老師驚訝地看著我，我暗笑：在人生的春天里，我該如花綻放，因?yàn)椋业募竟?jié)我做主！
感悟的作文 篇2
每當(dāng)輕聲說(shuō)一句“老師”的時(shí)候，心中總會(huì)有一種無(wú)名的感動(dòng)在流淌。老師，他們?cè)谄椒驳膷徫簧夏馗冻觯瑓s毫無(wú)怨言，不求回報(bào)。生命如花，芳香四溢，老師們用自己的生命靜靜地開(kāi)出一朵朵花，也許并不艷麗，卻把芳香留給一代又一代的求知者。
還記得幼兒園時(shí)，我的啟蒙老師手把手地教我畫(huà)畫(huà)，用柔美的嗓音耐心地為我讀兒歌，講故事，教我讀拼音。那時(shí)的我就沐浴著師愛(ài)的芬芳成長(zhǎng)，直至今天。
如今，我已不再是一個(gè)個(gè)什么都不懂的小孩，而成為一個(gè)十四五歲的少年。當(dāng)我剛剛邁進(jìn)青春的門檻時(shí)，回首再想，這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)之路難道不是用老師辛勤的汗水與無(wú)私的愛(ài)鋪設(shè)而成的嗎？當(dāng)我可以熟練地背出“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒”的時(shí)候，當(dāng)我們可以用勾股定理“a2+b2=c2解決一道道難題的時(shí)候，當(dāng)我的英語(yǔ)本上跳動(dòng)著一串串如同音符般的英文字母的時(shí)候，我不會(huì)忘記，這一切的一切，都是老師們用無(wú)盡的付出和努力換來(lái)的，我由衷地感謝所有的老師們。
老師不僅教給我知識(shí)文化，更多的是教會(huì)我做人處世的道理，老師告訴我“勿以善小而不為”、“退一步海闊天空”等人生哲理的同時(shí)，也以自身偉大的人格力量為我們樹(shù)立起榜樣，開(kāi)出一朵朵芬芳的生命之花，也讓我對(duì)教師充滿了無(wú)限崇敬。
“小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去；小時(shí)候，我以為你很神氣，說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地。長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道，那間教室放飛的'是希望，守巢的總是你；長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道，那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利�！边@首熟悉的《長(zhǎng)大后我就成了你》在耳邊響起時(shí)，我的眼前總能閃現(xiàn)出老師偉岸的身影，也讓我對(duì)“老師”這個(gè)神圣而特殊的稱呼有了更深的理解和感悟。感悟老師的精神魅力，感受老師如花一般帶給我的芬芳?xì)庀�，我更加�?duì)老師充滿了崇敬和感激。漫漫人生路上，有了老師的扶持和幫助，我一定會(huì)穩(wěn)健而從容地走向更遠(yuǎn)處，直到成功！
感悟的作文 篇3
今天是禮拜六，我本應(yīng)該高高興興過(guò)周末的，可是我卻哭了一場(chǎng)，這是為什么呢？
早上一起來(lái)，我就開(kāi)始寫作文，因?yàn)檫@次作文我不會(huì)，就胡亂寫了一個(gè)，給媽媽檢查，媽媽說(shuō)寫的不好，叫我重寫，我傷心極了。我坐在椅子上想了半天也沒(méi)想出來(lái)，所以我就哭了，媽媽看見(jiàn)，覺(jué)得莫名奇妙，說(shuō)誰(shuí)都沒(méi)打你沒(méi)罵你，你哭干嘛？“哭”能解決問(wèn)題嗎？爸爸也走過(guò)來(lái)說(shuō)是你自己寫不出作文，還怪我們。我一聽(tīng)哭得更加厲害了。過(guò)了十分鐘，媽媽進(jìn)來(lái)和我談話，說(shuō)你知道為什么寫不出作文嗎？那是因?yàn)槟銢](méi)有素材，這些素材需要平時(shí)細(xì)心觀察，一點(diǎn)點(diǎn)積累，每天寫一點(diǎn)，通過(guò)寫日記的形式把它們記下來(lái)。以后要做個(gè)有心人。說(shuō)完，媽媽讓我把今天的事情寫下來(lái)。
通過(guò)這件事，我知道寫作文其實(shí)并不難。寫日記也不是什么壞事，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要細(xì)心觀察生活中的人，用心的體驗(yàn)生活中的`事，每天爭(zhēng)取都寫一篇日記，堅(jiān)持下去，做個(gè)有心人，讓我真正的喜歡上作文。
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