成長感悟作文實用(3篇)
在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的成長感悟作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長感悟作文 篇1
有一顆種子藏在我的心底,成長的力量給予了它養(yǎng)分,使這顆理想的種子萌芽、生根,深深扎根在心中。
幼小的心靈中總有一塊神圣的地方,永遠保持著好奇與敬仰,那就是理想扎根的地方。我小的時候總是對那一面有著五顆星星的紅旗充滿了神圣感,當它升上了高高的旗桿,在空中迎風飄揚時,是那樣莊嚴而美麗,我從小便對它有著一種向往。
時光悄然流逝,世界變小了,而國旗在我的心中依然占據著一塊地方,我想親手將國旗升上天空。每天望著國旗升起,這份念頭就變得更加強烈,我為著這個目標不懈地努力,就因為兒時有一個夢。別人休息時我在用功,想要休息的'時候飄揚的國旗給了我信心。
一個學期過去了,我又升了一個年級,新的一年終于可以去接受升旗的任務了,這是多么高的榮譽啊,我不停地在心中遐想著。可是當那一天老師說道:“我們班要推薦兩名升旗手,大家都可以報名!蓖瑢W們大都驕傲地舉起了手,而我卻有些膽怯,結果錯失良機。
回來我一直很后悔,在心里回想過去的努力,我后悔自己沒有積極爭取,甚至想放棄,可飄揚的國旗又一次在我心中燃起了理想的火焰,我不能放棄,機會總還是有的!
果然,第二個學期,機會又來了。我意識到這是屬于我的了,所以一定要以最快的速度抓住它。我鼓起勇氣,向全班推薦了我自己,我說出了我的理想------那個我從小便擁有的理想,他是我的自豪。終于,機會被我把握住了。
周一早晨,東方的朝霞照射在操場上,全體同學站好方陣,目光聚向了升旗臺,我此時正站在這里,心中雖有些緊張,但更多的是激動,還有實現小時候夢想的快樂。當莊嚴的國歌音樂聲響起時,我握住國旗用力拋起,看它在金色的陽光下徐徐上升,自豪感油然而生,直到把它升上天空。
成長使我們有了理想,理想給了我成長的力量,就這樣,在成長的過程中,一個個理想經過奮斗變?yōu)楝F實,這就是成長的力量。
成長感悟作文 篇2
XX年08月22日 星期一 天氣:晴今天,我早早地起了床,心中有說不出的激動,且?guī)е鴰追謸鷳n,心撲通撲通地跳著,不知實踐活動的內容是什么?有哪些小朋友?由于我想早點知道這些答案,連早飯也顧不上吃,就匆匆忙忙地來到了社會實踐的地方。
原來,這次活動的內容主要是把一些關于安全知識的書分發(fā)給在這一區(qū)域的人們,今日的人數只有倆人,另一人是鹿山小學的同學。我壯著膽子問這里的工作人員:“叔叔,要我們分發(fā)的書有多少?”“一共五十本!卑!我張大了嘴,這下糟了,想:不知該怎么去面對陌生人,也不知怎樣為他們介紹這本書呢?叔叔看了看我這副德性,先拍了拍我們的肩膀,繼續(xù)說:“好好干吧!”唉!沒辦法,既然來了就只有這樣做了!我們一人一半,下了樓,先從哪下手呢?這也是一個問題。先從行人下手吧!一個拉車賣西瓜的中年婦女走了過來,我慢吞吞地走了上去,然后靦腆地對她說:阿姨您看看吧,這些書可以挽救您的生命,是免費的?赡苁潜晃艺f得過嚴重,她立即拿了本,并笑著說:“吃點西瓜!
我們馬上謝別;有一個老年人走過去,這下我有點經驗了,我不慌不忙地“留”住了她,她轉過身,我看清了,原來是我一年級的.數學老師,能在這兒碰到,真是有緣。我立即清醒過來,驚訝地說:“竺老師,您好!我是王柯钘。”想不到,她的記憶中還有我這個學生,她也一下子反應過來,笑呵呵地說:“哦,是柯钘呀!”“竺老師,我們在搞活動,這是一本關于安全的書,您拿一本回去看看吧!斌美蠋熀敛华q豫地收下了。我還遇到了一個好心的人:他走下樓梯,遇上了我們,聽了我對安全書的介紹,熱情地接過了,翻了翻,笑瞇瞇地說:小同學,來,多給我?guī)妆,我(guī)湍銈內バ麄。?/p>
頓時,我手中的書變得所剩無幾,我十分感激他,我回頭一看,只見他正彎著腰給一個坐在輪椅上的老公公送書,從他的行為中可以體會出。他是一個樂于助人,有高尚品質的人,F在的社會像這樣的人已經非常缺少,我能遇到這樣好心的人真是幸運。
成長感悟作文 篇3
我一進門,就看到家門口長著一種碧綠的藤!斑@是什么呀?”我指著藤問二嬸。“這個呀?是南瓜藤!倍䦆饛澫铝松碜,“藤都快老了,可以摘了,來,幫我拿把剪刀!薄皁k!”我飛快地從櫥房里拿來一把剪刀!拔乙惨!”“不行啊,你還小,不知道怎么摘。再說了你被剪刀扎了手,怎么辦?”“沒事兒的!我就用剪刀剪!”“好好!”禁不往我的軟磨硬泡,二嬸總算是勉強答應了。我照搬二嬸的樣子先抓住南瓜藤觸角,用剪刀剪下一根根的嫩頭,然后把它們放進菜籃里,不一會就裝滿了小藍子。
回到家后,我從屋子里搬來一個小凳子,認真觀察著二嬸的動作。只見她左手抓住南瓜藤,右手拿著剪刀,“喀嚓”一聲,又粗又長的南瓜藤就乖乖的“躺”在她的手心里,任她擺布了。很快,她將南瓜藤豎了起來,左手輕輕捏著藤,右手巧妙地一轉,南瓜藤就折下一截,居然還順手將瓜藤的表皮扯了不來,一摸,這表皮毛毛糙糙的,真不舒服。沒過多久,二嬸就把南瓜斷成了眾多小截兒,也將表皮去干凈了。我輕輕一捏,不軟也不硬,表面光光的。我真想不通原本毛毛糙糙的南瓜藤為何變得這么光滑。
“好了好了,現在該我上了!”我一把抓起一堆南瓜藤,“這有什么難的,我絕對做得頂呱呱,誰也比不上!”見二嬸捂著嘴偷偷笑,我趕緊補充了一句:“笑什么?不要笑了啦,等會兒看誰剝得好!”我也學著二嬸的樣子,左手輕輕捏著藤,右手一旋,也許是不太用勁,沒掰下來。“哼,我就不信我弄不下來!”我一使勁,呀,真糟糕,比剛才還笨呢,斷是斷開了,可人家是橫斷,我卻成豎開了,根本就沒斷成一小節(jié),只在那兒留下了一個深深的折痕!霸趺椿厥聝?”我抓著南瓜藤,上上下下反復觀察著!澳阊剑Φ揽刂频貌粔蚝!要不就是太輕,要不就是太重。你看!”只見二嬸輕輕松松地就掰下來了!拔襾碓囋!”我一把奪過二嬸的南瓜藤,用適中的力量,“啪!”南瓜藤總算被我掰下來啦!我高興得直拍手。當然,經過自己“處理”過的南瓜藤吃起來也特別香。
通過這件事,我明白了:其實很多事情,并不是你想得那樣簡單,而是要付出努力!“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!笔茄剑芏嗍虑槲覀兌家H自去經歷才知其中的辛苦。
大約在十五年前,我不知道從哪里來到了地球。從媽媽的肚子里鉆出來,頓時我就像新生的竹筍那樣,赤裸裸地來到了人世。 在這一刻,我覺得自己便是未來開拓世界的一員。 我兩歲時,我學會了走路。當我在大地上邁出第一步時,就代表著我人生的第一步,這是非常有意義的一步。 接著,我又學會了說話。這是和別人的'交往方面走了一步,這讓我一步一步地了解人生,了解生活,了解文化…… 6歲時,我進入了小學這片領域。這是六年小學生活的開端,它讓我在這個大家庭里,認識了許多新的朋友。童年時期,處處都充滿快樂,但有時處處都充滿著痛苦。每當這時,總有一群人會站在我的前面,打起撐天巨傘,蔭護著我繼續(xù)前行,那就是我的家人,我的老師和我的朋友。他們給了我成長的感悟,它們讓我懂得人生的道理。 六年小學生活過去了,眨眼我又邁進了人生的另一個中轉站。 未來的我會是怎樣?我不知道,但我會想起成長中的感悟。這些感悟告訴了我人生的樂趣,鼓勵著我把我人生的路變得有意義,并且一步一步地走下去。
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