感悟的作文匯編[4篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的感悟的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感悟的作文 篇1

　　每年春節(jié)前，我都要買一盆水仙放在書(shū)桌上，等到春節(jié)時(shí)，水仙花開(kāi)，清麗脫俗，香氣四溢，把節(jié)日的氣氛點(diǎn)綴的更加濃厚。又加上水仙好養(yǎng)，只要每天記得給它澆水就行，所以我特別喜歡水仙。 可是，去年我養(yǎng)的水仙卻沒(méi)有開(kāi)花，默默的在那兒”裝蒜”，葉子倒是很茁壯，但花蕾卻枯萎了�？吹叫膼�(ài)的水仙成了這個(gè)樣子，心疼的不得了。不停的反思自己沒(méi)有善待自己的愛(ài)花：一是沒(méi)能及時(shí)給水仙澆水，二是天冷時(shí)沒(méi)能把它放到溫暖的地方，還有······

　　反思再深刻，畢竟我的水仙花夭折了。懷著黛玉葬花般的心情，我將那盆水仙繼續(xù)放在書(shū)桌上，看它的蔥綠的葉子，不舍得扔掉。 今年我照例買了一盆水仙，小心翼翼地呵護(hù)著它。適時(shí)給它澆水，白天把它放在朝陽(yáng)的窗前感受陽(yáng)光的溫暖，夜晚就把它放到臥室里和我一起享受空調(diào)。水仙似乎被我的愛(ài)心所感動(dòng)，生長(zhǎng)的很喜人，蔥綠的葉子間已經(jīng)綻出了一個(gè)個(gè)小花苞，象襁褓中的嬰兒一般可愛(ài)。一想到很快就能看到水仙開(kāi)花的情景，心里真的如喝了蜜一樣的甜呢。

　　人的情感的培養(yǎng)猶如對(duì)水仙花的養(yǎng)護(hù)，不需要過(guò)于精心，但也不能有半點(diǎn)的疏忽。尤其是朋友之情。為什么有些朋友能攜手一生，而有的朋友卻如天邊的流星？彼此的交往是一定的基礎(chǔ)，但日常的維護(hù)卻是關(guān)鍵。如果因?yàn)橐呀?jīng)是朋友了就忽略了對(duì)朋友的關(guān)愛(ài)，理解和寬容，友誼之花就有枯萎的可能。有的人一生都在交朋友，但最后卻沒(méi)有真正的'友情。究其原因，是不懂得珍惜的結(jié)果。如果只想到從朋友那兒索取，而不愿去為朋友兩肋插刀的人是永遠(yuǎn)也澆不開(kāi)友誼之花的。每個(gè)人都渴望友情，但不是每個(gè)人都知道怎樣得到友情，怎樣使友誼之樹(shù)常青。關(guān)愛(ài)離不了，理解不可少，寬容是個(gè)寶。這就是友誼的”三大法寶” 由水仙開(kāi)不開(kāi)花我有了以上這些感悟。希望這些感悟能對(duì)我以前的，現(xiàn)在的，將來(lái)的朋友有所幫助。也祝愿天下所有的朋友：結(jié)識(shí)新朋友，不忘老朋友，永遠(yuǎn)都是好朋友！

感悟的作文 篇2

　　金色的陽(yáng)光流逝十六歲的下午,陽(yáng)光不大卻很溫暖的下午,我坐在花壇邊,手里拿著一個(gè)黃澄澄的橘子,小腿一晃一晃地蕩著,感覺(jué)有點(diǎn)飄飄然.金色的陽(yáng)光斜斜地穿過(guò)頭發(fā),暖洋洋的金色流過(guò)全身。

　　此時(shí),恐怕只有腳邊這只趴在草野下的蝸牛和我一樣,有這份閑心來(lái)享受著如水的陽(yáng)光.冬天果然到了,聽(tīng)老嗎說(shuō),當(dāng)她抱我走出醫(yī)院大門的時(shí)候,路邊的水果攤上堆滿了黃澄澄的橘子---冬天到了.著這居然是16年前的一幕.16年......16歲了,這又能怎樣呢?我低頭問(wèn)那只閑散的蝸牛,日子應(yīng)該不會(huì)有什么不同吧!它沒(méi)搭理我,依舊懶懶地趴著,連觸角也沒(méi)有抬一下.日子的確也沒(méi)有什么不同,只不過(guò)更多了一些麻煩.就在那天清晨,我騎車撞倒了一位中年婦女,氣勢(shì)洶洶的她一頓訓(xùn)斥后,還不解氣,對(duì)著眾人的求情,仍然不依不撓地說(shuō):"小孩子又怎么了?撞到了我就一定要負(fù)責(zé)!”"負(fù)責(zé)!”我一驚,掂量著,覺(jué)得這個(gè)字很重,當(dāng)它不是從老師口中,或爸爸媽媽口中說(shuō)出來(lái)時(shí),感覺(jué)是那么陌生,一時(shí)忘了該怎么做.此時(shí),我真希望有人來(lái)告訴我應(yīng)該怎么做.16歲了,應(yīng)該也有點(diǎn)不同吧!“媽,這次生日送我點(diǎn)什么吧!”

　　我猶豫半天還是開(kāi)口了.“喔!”老媽略微有些吃驚,畢竟,我是很少提要求的,但她很爽快:“說(shuō)吧,你要什么,我送給你.”“你看著辦吧.”我有點(diǎn)失望,覺(jué)得自己笨手笨腳地打開(kāi)了一個(gè)鼓囊囊的包,卻發(fā)現(xiàn)里面空空如也.有時(shí),我真的不懂,老媽?xiě)?yīng)該最清楚我了,知道我愛(ài)吃黃澄澄的橘子,喜歡看小說(shuō),卻不知道我在想什么.老媽畢竟不了解我.當(dāng)冬天來(lái)的時(shí)候,她只會(huì)買一堆蘋(píng)果,堆在家里,明知我不會(huì)吃,老爸也不會(huì)吃,卻寧愿放著,等它們爛掉,扔了,在去買另一堆蘋(píng)果.老爸也一樣,只會(huì)拿電視上看的知識(shí)題到我面前現(xiàn)買現(xiàn)賣,一但我答不出來(lái),就會(huì)借題發(fā)揮,教育我應(yīng)該這樣而不應(yīng)該那樣.為此,他沒(méi)少和我臉紅,卻不知我流著和他一樣的血---都是倔頭倔腦的血.可他不明白,老媽也不明白.十六歲前幾個(gè)月,我剛從初中走出,想起初中老師的追后一堂課的話:“你們是這樣年輕,我羨慕你們.”她的`目光從我們身上流過(guò),溫暖而柔和,我迷迷糊糊地看見(jiàn)自己將擁有的無(wú)比幸福.“如果這時(shí),窗外有風(fēng),那我就有了飛的理由.”一本書(shū)中曾這樣說(shuō)過(guò),可惜人類天生沒(méi)有翅膀.有風(fēng)的16歲,生活仍然得繼續(xù),繼續(xù)每天清早騎著快車,頂著晨霧趕到學(xué)校,開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活,繼續(xù)每晚借著星光,趕回到家,讀書(shū)到深夜,然后昏昏欲睡.我曾一再地認(rèn)為時(shí)間只是讓我千篇一律地過(guò)著日子,但是,此刻,時(shí)間卻讓我年輕,讓我活潑,讓我思考,著何嘗不是一種默默的關(guān)注?有時(shí)間為證,面對(duì)陽(yáng)光,我應(yīng)該是無(wú)畏的16歲的下午,我想了很多,感悟到更多。

感悟的作文 篇3

　　“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯——高爾基”。今天我看書(shū)偶然發(fā)現(xiàn)了這句名言，而我不知怎么回事，竟然開(kāi)始體會(huì)這句名言了。

　　媽媽常說(shuō)讀萬(wàn)卷書(shū)和行萬(wàn)里路都是增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的好方法。我覺(jué)得讀書(shū)不但可以增長(zhǎng)知識(shí)，還可以陶冶情操，成為一個(gè)有德行的人。在書(shū)中漫游，就像在天堂里一樣。在書(shū)中漫游，你就像仙女，品嘗各種寫(xiě)作風(fēng)格的“果子�！边@會(huì)使你覺(jué)得世界很奧妙，生活很美好。當(dāng)你感到這些后，你會(huì)覺(jué)得讀書(shū)是一種享受，對(duì)書(shū)是一種渴望。書(shū)對(duì)你很重要，你沒(méi)有書(shū)的時(shí)候會(huì)感到孤獨(dú)；當(dāng)你感到煩躁時(shí)，書(shū)會(huì)給你平靜；當(dāng)你想哭泣時(shí)，書(shū)會(huì)讓你感到心情放松。如果沒(méi)有書(shū)，就好比天上的鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀，水下的魚(yú)兒沒(méi)有了海洋。這種感覺(jué)就像在仙境，是哪里都感覺(jué)不到的！

　　大家一起隨我到書(shū)的.世界吧，我相信我們都會(huì)感受到書(shū)中的奧秘！

感悟的作文 篇4

　　世界上的萬(wàn)物都有著頑強(qiáng)的生命，他們的生命只有一次，所以他們非常珍惜、熱愛(ài)生命。

　　我見(jiàn)過(guò)動(dòng)物的頑強(qiáng)，也見(jiàn)過(guò)植物的'頑強(qiáng)。

　　有一天早上，我在奶奶家掃雨水的時(shí)候，看到了一只小螞蟻被困在水中，已經(jīng)奄奄一息，但它還是懷著一絲的希望拼命地爬到干的地方。它肯定明白生命的不易與可貴，它要回到家，它要回到親人的身旁，它一定要活下去。對(duì)，一定是這種信念支撐著它。 小小的螞蟻竟然這么熱愛(ài)生命，我也就幫了它一把，把它放到了螞蟻洞前，讓它脫離危險(xiǎn)，去給家人報(bào)平安。

　　在一個(gè)天氣寒冷的中午，我背著書(shū)包走進(jìn)院子時(shí)，發(fā)現(xiàn)了石縫中的一顆小草，它上面有幾顆非常茂盛的大樹(shù)。在晴天，是大樹(shù)擋著陽(yáng)光；在雨天的時(shí)候，是大樹(shù)擋著雨水.......可見(jiàn)那顆小草生活的不易。盡管如此，小草 還是堅(jiān)強(qiáng)的活著，活得那樣精彩，活得那樣陽(yáng)光！從小草的身上，我看到了生命的力量。

　　生命是無(wú)價(jià)之寶。我們要珍惜生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

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