感謝你莫言老師初二作文

　　莫言是第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)人。在20××年10曰11日19點(diǎn)的時(shí)候，中國(guó)作家莫言穿著燕尾服昂首挺胸的走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，發(fā)表過(guò)感言后，寒冷的夜晚頓時(shí)變成艷陽(yáng)高照的晴天。

　　在莫言的演講中，莫言直言‘驚喜而惶恐’。驚喜嘛就很好理解了，可是他為什么感到惶恐呢？真是令人百思不得其解。但莫言解釋說(shuō)：怕自己有了這個(gè)獎(jiǎng)后，會(huì)有人難為他。我覺(jué)得他的何種簡(jiǎn)旭的態(tài)度是值得我們學(xué)習(xí)的。

　　莫言老師太謙虛了，不過(guò)這也許是他能得獎(jiǎng)的原因之一吧。莫言老師即使有再高的成就，也不會(huì)因此放棄繼續(xù)努力，貪圖享樂(lè)。而是更加以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對(duì)待生活，對(duì)待工作的積極向上的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　我相信，在莫言老師還沒(méi)有獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的時(shí)候，很多人對(duì)他都不熟悉，甚至連他的名字都不知道。但現(xiàn)在他是一個(gè)大有名氣的人。在這光鮮的背后，莫言老師付出了多少汗水和努力，對(duì)待事業(yè)持之以恒，堅(jiān)持不懈。莫言老師家境不太好，生活在農(nóng)村，書(shū)也少。他為了讀書(shū)想了很多辦法。又一次，他為了讀《青春之歌》這本書(shū)，朋友只準(zhǔn)他看一天，不管看沒(méi)看完，第二天必須還。有時(shí)候，兒時(shí)的朋友還故意刁難他，讓他替別人干活，但這始終阻止不了莫言。最終，‘功夫不負(fù)有心人’莫言老師成功了。

　　記得又一次我數(shù)學(xué)考的不及格，老師直接對(duì)我說(shuō)：這一次簡(jiǎn)單的試卷都考不好，往下你學(xué)的更不好了。聽(tīng)了老師的話，我很傷心，想放棄數(shù)學(xué)。我獨(dú)自走在回家的.路上，突然在墻角上有一只蜘蛛在織網(wǎng)，就快要結(jié)好的一張網(wǎng)，被風(fēng)吹落了，但蜘蛛仍不放棄，幾次這樣，最終，蜘蛛成功了。把一張網(wǎng)結(jié)起來(lái)了。連蜘蛛都有堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，那么我也有。我要證明給老師看。于是，在今后的學(xué)習(xí)中，我加倍努力，多做習(xí)題，最終，取得了一個(gè)好成績(jī)。由此，我總結(jié)了莫言老師的成功經(jīng)驗(yàn)：

　　1，人生就像一場(chǎng)行走，每走一步，都將記錄自己的史實(shí)；

　　2，自己選擇的路，即使再難，也要走下去：

　　3，偉大的作品不是靠力量，而是靠堅(jiān)持來(lái)完成：

　　4，不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，終就會(huì)有成果的。

　　感謝你，莫言老師。感謝你，讓我懂得做人的道理；感謝你，你讓我懂得堅(jiān)持的可貴；感謝你，讓我找到了一個(gè)在中國(guó)文學(xué)方面最能帶領(lǐng)我駛向文學(xué)之路的非凡者！

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