男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

感謝為我提燈的人作文

時間:2021-05-04 15:12:20 感謝 我要投稿

感謝為我提燈的人作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的感謝為我提燈的人作文,歡迎閱讀與收藏。

感謝為我提燈的人作文

感謝為我提燈的人作文1

  相隔五年,不知我是否還在您的記憶中。

  記得初初見面,我還是個懵懂的小女孩兒,是您用知識的雨露澆灌我成長。您的言傳身教,像春雨,“潤物細(xì)無聲”,卻在我的心里烙下了深刻的印記。此后的我總在想,成長路上,當(dāng)我們遇到黑暗的時候,如果有那么一個人,提著燈,為我們照亮前路,帶領(lǐng)我們走出黑暗,那是多么讓人感恩的事!

  在三年級的一節(jié)寫字課上,當(dāng)時我的字寫得并不好,如同幾條扭動的毛毛蟲,癱軟怪異。我不甘心,又嘗試了幾次,依舊不得其法,甚至紙張都被筆尖戳破了。我不愿再看,決絕地轉(zhuǎn)過頭去?蛇@時,一個個方正有力的字沖入我眼中,它們屬于我的同桌。看著,看著,猛的鼻頭一酸。

  這時,您似乎發(fā)現(xiàn)了我的異樣,悄悄走到我的身旁,指著那字對著我說:“來,我教你!闭f完,便握著我的手,留下娟秀的字跡。那聲音,輕輕柔柔,如春風(fēng)吹開冰面;那手掌,溫暖有力,如暖陽帶走寒冷。我努力抬起頭,紅著臉說:“謝謝老師!”

  之后,我又跟著您的口訣,一筆一畫,反復(fù)練習(xí)多次,似乎聽著那聲音便能涌起更多的力量。您也就這樣跟著我說了那么多遍,末了,指著兩行字笑著對我說:“看,是不是有進(jìn)步?不要著急,慢慢來。”

  話音未落,我看到您那如碧波般清澈的眼神,洋溢著淡淡的溫馨,嘴角的弧度似月牙般秀美。或許,這就是天使的微笑。就是它趕走了下午教室里的死氣沉沉,讓陽光照進(jìn)教室,照進(jìn)了我的心里……

  從那以后,我對寫字產(chǎn)生了深厚的興趣,除按時做好所有功課外,幾乎每天都在堅持練字。

  您似乎看到了我的“野心”,總在我堅持的道路上給我鼓勵,“不要放棄”,“你可以的”。

  “功夫不負(fù)有心人”,經(jīng)過幾個月堅持不懈的勤學(xué)苦練,我的字有了很大的進(jìn)步,我聽到越來越多的肯定。

  現(xiàn)在,我還時;叵肫甬(dāng)時的場景,哪怕遇到再大的困難,我也會告訴自己:“慢慢來,你可以的!”

  我感謝您,老師,在我挫敗時,給我重新出發(fā)的勇氣!

  我感謝您,老師,在我萌生退意時,給我不斷前行的力量!

  我感謝您,老師,在我的成長道路上,為我提一盞燈,給我光亮,指引方向……

感謝為我提燈的人作文2

  我的心中,永遠(yuǎn)都有一個提著明燈的“天使”,她提著的燈永遠(yuǎn)不會熄滅,永遠(yuǎn)都是那么明亮,永遠(yuǎn)在我迷茫的時候,照亮我的心房,為我指出一條明確的路。這個提燈的人便是我的母親。

  夜,靜悄悄的,只有鬧鐘的滴答聲在沉悶的空氣中穿梭;瘜W(xué)試卷上的各種符號和反應(yīng),簡直就像酸,甜,苦,辣,咸的七葷八素,還混在了一個大鍋里,不斷升溫,漸漸發(fā)霉。吃在嘴里,只剩下無盡的苦澀。唉!我長嘆一聲。

  “今天天氣不錯,我們?nèi)ヅ郎,我們(nèi)ヅ郎胶脝幔俊蹦赣H在門口詢問。

  “呵,原來老天都在看我笑話!”我苦笑“走嘛,開心點(diǎn),出去玩放松放松!”

  來到山腳,母親突然提議與我進(jìn)行爬山比賽。我同意了,便奮力向上爬。低頭望著腳下的層層臺階,不斷向上。母親是一名登山愛好者,這種小山自然不在話下,但不知是故意讓我,還是什么原因,我竟比母親早半個小時到達(dá)山頂,我興奮的向她炫耀著。但母親卻笑瞇瞇的問我在路途中看到了什么。

  我一驚,剛剛為了能早點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn),一直注意著腳下的那石板臺階,根本沒注意觀賞周圍的風(fēng)景。

  母親說:“山間的風(fēng)景很美,有成片的野花,成群的蜜蜂,棵棵蒼翠的大樹,鳴叫的小鳥……這一切都比誰先到達(dá)終點(diǎn)有意義的多!

  我似懂非懂。

  “其實學(xué)習(xí)也是一樣,你如果為了爭奪所謂的名次,成績而忽略了它本身的樂趣,不就太不值得了嗎?成績不是衡量一切的標(biāo)準(zhǔn)或許他很重要,但還有比他更重要的,那便是學(xué)習(xí)中不斷探索的樂趣!

  我終于明白了母親此行的目的。是啊,在人生的道路上漸行漸遠(yuǎn),我們似乎離原本的純真快樂越來越遠(yuǎn)。不過,幸好在我的道路上有母親的提燈陪伴,才讓我走出迷惑。

  在人生夜幕中為我提燈的那個人,我會永遠(yuǎn)感謝她,因為她指引我走向光明帶我走向人生的成功路!

感謝為我提燈的人作文3

  夜幕降臨,蟲聲在空曠的田里擴(kuò)散,時近時遠(yuǎn),鼻尖混著鄉(xiāng)土的氣息,我就這樣孤獨(dú)的在田邊等待。忽然,背后一涼,蟲不叫了,樹卻沙沙的響起,一條野狗竄出,我慌亂的站起,想要跑時,身后的野狗卻飛快的逃回田里,抬頭一看,一束光顫動的向我跑來,那位提燈的人長舒一口氣,仔細(xì)一看,他是我的姥爺,他又來找我來了。

  “害怕了嗎?”姥爺那雙大手撫在我頭頂關(guān)心的問道。

  “有點(diǎn)!”我撥動著樹上的葉子,心虛的回答。“那還往外跑,跑的那么遠(yuǎn),出事咋辦?聽話,下回有心事給姥爺說,別憋心里,行不?”看著那照亮的小路,看著姥爺那汗津津的臉,記憶倒放,每次都是這樣,都是姥爺提燈來找我,無論什么時候,無論什么天氣,是不是該跟姥爺說不再來著?想起姥爺那次雨中的摔傷,我想應(yīng)該回答:“好!”頓時,姥爺那緊鎖的眉頭打開了,露出寬心的笑容,在燈的照耀下,在同樣的路上回家了,謝謝你,每次都來找我,讓我有相伴

  后來,老爺在院里給我種下一棵梧桐。挖土?xí)r,一鏟一鏟,一鋤一鋤的十分用心,坑挖的很大很深,說這樣埋得事就越多;放苗時,非叫我自己放,說這樣樹就是我自己的。隨后,澆水成了我每天的工作,一天天的日子,樹長成了老樹,粗的用雙臂都抱不住了,高的都伸向天。每天我都在樹下訴說。

  最后一次坐到樹下的不是我自己,還有姥爺,我們爺倆從晚上聊到了白天,拉開的燈也未關(guān)上,我摸著樹干將自己給大樹說的話說給姥爺聽,但姥爺卻說他都知道,原來每天晚上的樹燈能亮都是姥爺在屋里控制的,怪不得我難受的事到第二天就平淡了!我真傻!我們爺倆哈哈的笑起來,笑著笑著,頭頂?shù)臒艄獗环喊椎奶旃獯,一夜的話也沒說完,我走了,回到爸媽身邊,把樹燈也帶走了,留下大樹與姥爺相伴。

  “閨女,做人給種樹一樣,心大了,啥事也不愁,不煩,走正了,做正了,到哪都能立得住,到哪都能抬起頭!”這是我走前姥爺說的話。姥爺?shù)脑捪褚槐K燈照亮我內(nèi)心的陰霾,他是那個提燈的人,在我茫目,孤獨(dú),無助時陪伴我,照亮我,一直都在,未曾遠(yuǎn)去。它像樹燈,像記憶一樣一直陪著我,我永遠(yuǎn)不會忘記那提燈的人,謝謝您,提燈相伴!

感謝為我提燈的人作文4

  人生路漫漫,人生總有某個人、某件事,在我們心中留下一塊痕跡。她為我們送來一句親切的問候,為我們送來一件暖和的大衣,為我們送來不棄的信心。而那個人便是——母親。

  生活中總有或多或少的煩心事。在這個無悔的青春中,我仿佛如同在漆黑的房間里到處碰壁一般。我失望過、我失落過、也彷徨過。可是,每當(dāng)我回眸一望,才得知,我身后有個人一直在那路的盡頭駐立觀望,她提著燈,為我送來光明,為我送來希望,這個人——是母親。

  那一次,在我上初中時,那充滿艱辛的軍訓(xùn)令我至今難忘。

  在那不分日夜的軍訓(xùn)生活中,我?guī)е蓺庀蚋改父媪藙e。難忘的是那是第一次離開父母獨(dú)自生活,而第一次——是充滿無限的憧憬、卻又苦澀的。

  那一天,驕陽似火,烈日高照。教官充滿威嚴(yán)的訓(xùn)練者我們。我心不在焉而又笨拙地做著教官所發(fā)出的指令,卻不料被教官狠狠的批了一番,我沮喪極了。汗、淚水不斷交織于我的下巴處,我仿佛無法忍受這種生活,隨著烈日的照耀下,想著回家的欲望越來越強(qiáng),想放棄的念頭也逐步加深。

  那天晚上,教官的電話響起。母親的電話打了過來;秀敝校曳路鹂匆娏四赣H慈祥的面龐。母親充滿關(guān)心卻又不得不擔(dān)心的說:“兒子,那邊的教官嚴(yán)不嚴(yán)?有沒有受到懲罰?過得怎么樣?”母親接連不斷的關(guān)心從那電話的另一端傳來,我的淚水一次又一次濕潤了眼眶,因為我忘了母親一直在關(guān)心,一直在牽掛著我。而每個人在早晚總要學(xué)會獨(dú)立,我又怎能抱著一種依賴的心理,不去正視這種挫折,反而去逃避它呢?

  她在那路的盡頭提著燈,關(guān)心著我,為我送來光明。那晚上,我對著母親說:“媽,放心吧,我在這里的生活一切都好……”

  她在那路的盡頭一直提著燈,每逢我屢戰(zhàn)屢敗、寸步難行的時候,我回首一望,母親她在原地,一直駐立觀望著我……

  感謝那個為我提燈的人,她仿就如冬日中的暖陽,溫暖著我……

  她一次又一次的為我送來光明,為我送來希望……

感謝為我提燈的'人作文5

  記得那是一個秋季。從窗子縫擠進(jìn)來的風(fēng)有些許的冷,吹在身上已是透心的涼。難怪古人云:"自古逢秋悲寂寥。"

  我趴在書桌前奮筆疾書,困難的數(shù)學(xué)題讓我頭痛欲裂。我很想把這些作業(yè)撕個粉碎,可我不能,撕了,怎么對老師交代?我一邊在草稿紙上拼命地,一遍一遍地算著,一個方法又一個方法地試著,一邊用手死命地揉著太陽穴。對著這些"天書"我真是欲哭無淚啊!郁悶、煩躁、痛苦的感覺像爬山虎的卷須纏繞在我心頭。

  隱約中,身后的門被輕輕推開了,隨即又被輕輕關(guān)上了。我知道,那是媽媽。她總在我身后默默地關(guān)注著我。作業(yè)雖多,雖然,心情雖煩,雖悶,但是,一想到有媽媽在身邊陪伴的感覺,我總會沒由來地感到踏實與心安。

  等媽媽再進(jìn)我房門時,她的手上已多了杯熱氣騰騰的熱可可和清涼油?煽傻南銡馑烈獾仫h散在空氣中,似乎有意要對抗著秋日的帶來的殘忍。

  媽媽輕輕地把東西放在我面前。她沒有說什么,只是把手輕輕地放在我肩頭,輕輕地拍了拍。母女倆長久的默契讓我一下子明白,那是媽媽--不善言辭的媽媽媽給予我的鼓勵,打氣。我抬起頭,對著媽媽露出燦爛的笑,盡管這笑容里滿是疲憊。我一直慶幸,一直感激,有這么一位理解我,關(guān)愛我,卻從不嘮叨的媽媽。

  媽媽隨即把桌前的窗子關(guān)緊,又打開了取暖機(jī)。冷冰冰的房間一下子溫暖了許多。心在這一刻,仿佛不再那么浮躁。我低下頭繼續(xù)埋頭苦干。因為我知道,一雙關(guān)懷的眼睛永遠(yuǎn)在背后凝視著我,給予我力量,給予我信心,給予無窮無盡的愛。溫暖像河水一樣在全身上下流淌,一直流到了心里。

  這一刻,我的心里充滿了無限的感激。感謝媽媽,感謝她為我提燈,照亮我的前進(jìn)的路,陪我走過的每一個日子。

感謝為我提燈的人作文6

  陸游在《游山西村》中寫到:“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”。人生并不是一條筆直的大道。有時,我們很容易陷在“山重水復(fù)疑無路”的困境中,卻又沒有人來指點(diǎn)迷津,幫你尋找到正確的方向。

  在上初中前,我的各種成績都不是很好,甚至連一項特長都沒有?梢哉f,我曾經(jīng)是一個一無是處的人。但是,正是小學(xué)即將畢業(yè)的那段時間成了我人生上一個重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  在我剛剛讀六年級的時候,學(xué)校組織了一場奧數(shù)比賽,那時的數(shù)學(xué)老師推薦我去參加,但是我卻并不看好自己。每一次自己喜歡的比賽都是三分鐘熱度,更何況自己并不感興趣的呢?

  那段時間的作業(yè)并不是很多,于是每晚我的大部分時間都奉獻(xiàn)給了那一道道復(fù)雜的題目。題目不是特別長,但是對我來說卻是天書!有好幾次,我都把書扔在地上,自己趴在床上啜泣,不是恨題目難,而是恨自己沒用——白度了十幾年的光陰,到頭來卻連幾道題目都解不了!以后還有什么勇氣做別的事!

  一個晚上,我因為同樣的理由沒有吃晚飯。父親和母親早已明白我這種舉動的原因。

  臨睡前,隨著房間外沉重的腳步聲,父親和母親一前一后走到我的床邊。那時我已經(jīng)躺下,閉上眼睛,但是并沒有睡下去。他們就坐在床邊的椅子上。

  “唉!”我的父親先嘆了一口氣“我們也知道,現(xiàn)在讀書和我們那時候不一樣。”

  “我們也并沒有要求你一定要考的多好”媽媽接著說,“只要你自己盡力就好,但是我們并不希望你留下遺憾!

  “我們小時候不識字,被別人欺負(fù),希望你不要像我們一樣……后來,他們又說了一會,但是我已經(jīng)昏昏地睡去了,后面他們講什么我也不知道了,但是我知道,我沒有什么理由再畏縮不前了。不管我最后的成績是什么,都是我努力的結(jié)果。

  后來的事實證明,我的確能靠著自己的努力成功。但是,成功并不代表一件事情的結(jié)束,而是預(yù)示著下一件事的開始。在人生這條大道上,有恐懼,有自卑,但是有了我父母這樣在黑夜之中為我照明的提燈人,我相信“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!!

感謝為我提燈的人作文7

  前路漫漫,我們才不過走在人生的起點(diǎn),我卻不迷茫,因為我知道,總有一個人,提著一盞昏黃的燈,雖不明亮,但足以讓我看清腳下,看清遠(yuǎn)方要走的路……

  父親是一個很開明的人,他從不逼我做不愿做的事,甚至我想要做的事,他從不會過問,只會默默地幫助我一起完成。

  所有孩子都愛幻想,會總是做一些大人認(rèn)為無聊透頂?shù)氖,父親卻不這么想,他總是饒有興致地看我做一些很幼稚,很無聊的事情,有時還會幫助我做,也總是會在我完成后很認(rèn)真地夸贊我,而不是像其他父母那般,不是敷衍其詞就是厲聲呵斥。

  他是真正能和孩子做朋友的人。他身邊的人都笑稱他“孩子王”。

  我四五年級暑假時,是回到老家鄉(xiāng)下過的,我喜歡鄉(xiāng)下的山水,鄉(xiāng)下的藍(lán)天白云,鄉(xiāng)下的純凈空氣,還有,就是那閃爍著點(diǎn)點(diǎn)熒光的,螢火蟲。

  銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。

  總是會背這首詩,卻是不理解其意境的,到了鄉(xiāng)下,方能領(lǐng)悟其中的意蘊(yùn),那滿天飛的螢火蟲,在月光下輕輕舞動,曼妙的舞姿和著光芒,美麗異常;瘟苏l的眼,照亮了誰的心……

  月光如水,一陣清涼的風(fēng)刮過,她泛起了漣漪……

  我被那美麗誘惑,在山間網(wǎng)了一兜螢火蟲,回來就將它們都塞到了透明的瓶子里,在那瓶身上粘了根木棍,一個簡易的燈籠就做好了,我興奮地跑去讓爸爸看,爸爸也一臉慈愛,連連夸贊,還讓我拿著“燈籠”跟他出門走走。

  我費(fèi)力的抓著木棍,卻舉不高,只照亮了腳下的路,前方還是一片黑暗,看不清什么……

  這時,爸爸將燈籠拿來,手一抬,那燈籠被舉高,前方一片明亮……

  過了很多年后的現(xiàn)在,我恍然醒悟,正是父親的鼓勵與夸贊,我至今仍會奇思妙想,而我的同學(xué)們,想象力多半?yún)s泯滅在了父母的敷衍與不耐上……何等悲哀。

  多感謝父親,是他的縱容與鼓勵,我至今受益。

  他那舉著燈籠,照亮了前方的樣子,一直激勵著我,每當(dāng)我對前路迷茫,就會想起那盞昏暗,卻又明亮的燈,頓時茅塞頓開。

  至今還記得,那星星點(diǎn)點(diǎn)的光亮,映照著父親那張含笑的面容,溫暖而慈愛。有多感謝您,為我提起燈籠……

感謝為我提燈的人作文8

  在漫長的生命里,總有那么一個人,在茫茫的黑夜里,提著一盞明燈為你照亮前方的路,這個人總是在你最無助或者最需要的時候出現(xiàn)。

  小學(xué)已經(jīng)畢業(yè)的我,還留著當(dāng)時的回憶,在那時數(shù)學(xué)一直是我最大的bug(弱點(diǎn)),但是有一個提燈的人突然降臨在我的身邊,他的教學(xué)方法很獨(dú)特,可以涵蓋所有的學(xué)科,他就是我的數(shù)學(xué)老師,藍(lán)老師。有一次我考砸了,他看了成績沒有責(zé)怪我,說:“這個不是你的錯,是你以前的方法錯了,要是你早一點(diǎn)碰見我,也許數(shù)學(xué)會是你的強(qiáng)項!边@一次我發(fā)現(xiàn),這個老師絕不是只看成績來評判我們的學(xué)習(xí)態(tài)度的。

  他讓我們分成三組,一組一組的學(xué)習(xí),他為了糾正我們錯誤的學(xué)習(xí)方法也是絞盡腦汁,他試過同桌互相學(xué)習(xí),但是效率不高,也試過最普通的講課方法,最后認(rèn)定三人一組是最好的。他找了很多學(xué)習(xí)能力和成績比我好的人來幫助我,在慢慢看到我的成績提升后,我也很開心,自己能遇到這樣一個老師。

  四年級時我的數(shù)學(xué)期末考考不好了,很是沮喪,他為了讓我重拾信心,五年級給了我一個組長的職位,這個職位責(zé)任是十分重大的,也是十分難做的,我很是珍惜,但是沒過多久,三分鐘熱度的我開始慢慢沒了耐心,他看出我沒有耐心了,他就開始找我談話。說:“雖然你的數(shù)學(xué)有了很大的進(jìn)步,但是還是不夠,做組長可以讓你對數(shù)學(xué)有負(fù)責(zé)任的心態(tài),也能培養(yǎng)你的執(zhí)行力,所以你要好好的做下去!苯K于在六年級的一次考試中,我考出了98+10分這個分?jǐn)?shù),這是我以前想都不敢想的分?jǐn)?shù)!

  藍(lán)老師用正確教學(xué)方式的鑰匙為我打開了數(shù)學(xué)的大門,謝謝你,藍(lán)老師,謝謝你在伸手不見五指的黑夜里點(diǎn)亮了一盞又一盞的明燈,你不僅教會了我正確的學(xué)數(shù)學(xué)的方式,還教會了我很多做人的道理,謝謝你的教誨,我會永遠(yuǎn)銘記在心。

感謝為我提燈的人作文9

  那段沒人同行的日子,一向在我左右的,僅有影子!}記

  我以往躲在生活的深處,在漫漫長夜中,用盡最終的余力吶喊,最終無助地崩潰。之后白晝來了,命運(yùn)把它給予了我。

  剛轉(zhuǎn)來橫店讀書,就是一場無奈。在開往橫店的車上我早已悵然若失。第一天,我站在講臺上,看著一張張陌生的面孔,在黑板上顫顫巍巍地寫下自我的名字。臺下靜悄悄的,沒有人說話,原先也沒有人在看。

  我被安排在最終面那個沒人坐的位子,而我的同桌是一把能夠讓我放雜物的椅子。我并不善于與人交談,我只是默默地看著他們?nèi)宄扇赫勌煺f地時喜笑顏開的模樣。久而久之,這成了習(xí)慣。我的成績并不差,但這也無法讓我有存在感。那種伶俜無依的滋味,就像黑夜,沒有光亮,沒有溫暖。

  大約過了兩個月,有次體育課解散之后,同學(xué)們?nèi)齼蓛勺呦蚋鱾方向,我獨(dú)自在跑道中央愣了好久,才緩緩走到樹蔭下的石凳旁。陽光被樹葉切成了細(xì)碎的小塊,風(fēng)一拂,便開始起舞。

  猛然間,我一轉(zhuǎn)頭,看到一個人坐在我旁邊。在我的新同學(xué)中,我認(rèn)識的沒幾個,但他是班里的尖子生,我自然熟知。我沖他微笑,揮手問好,他也是如此。陽光落在樹梢,也落在我們的身上,投射出一長一短的影子。

  風(fēng)拂過我們的發(fā)間,帶著我們的談話聲,飄向遠(yuǎn)方……

  半節(jié)課的時間,我與他在不知不覺中暢談了學(xué)習(xí)、夢想、人生,一向到下課鈴聲響起。那時的我甚至不明白,我們之間已經(jīng)建立起了友誼的橋梁。

  此后我們便時常在一齊聊天。漸漸地,我進(jìn)入了他的朋友圈,與一些成績優(yōu)異的同學(xué)交談,不僅僅成績得到了提高,性格也逐漸變得開朗起來。我也感受到那片無盡的黑夜中閃爍著滿天星光,宛如白晝一樣。

  然后,就沒有然后了。小學(xué)的畢業(yè)使我們分道揚(yáng)鑣,連通話和信息也因?qū)W業(yè)的繁忙而顧不上。如今,我有了新的朋友,新的生活,但早已不明白他在遠(yuǎn)方過得怎樣樣。只是偶爾踽踽獨(dú)行的時候還會想起,那年夏天,他提燈為我照亮了整片天空,整個世界。

感謝為我提燈的人作文10

  匆匆那年,回眸深處,夢短春深。

  憶初見,相視,笑魘如花。我們相遇在香樟樹開花的季節(jié)。寢室里,我們帶著青澀的笑容互相嬉鬧,拍拍打打,親密無間。教官走過,半秒鐘內(nèi)我們迅速躲進(jìn)被窩,屏住呼吸,只有那孤零零的垃圾桶還在原地打轉(zhuǎn),我知道那時我們心里都在偷笑。從此,彼此生命有了交集,感謝那個為我提燈的人。

  風(fēng),吹過如花般的碎落年華,而我們的笑容搖搖晃晃,成了時光中最美的點(diǎn)綴。

  那些年,風(fēng)吹過藻綠的樹葉,我們曾笑得無邪。

  憶比賽,相望,斗志昂揚(yáng)。香樟樹在窗外安靜的晃動著一樹的溫柔,遮得住的是一片炎熱,遮不住的是一陣笑聲。紅色塑膠跑道上,我們使勁揮動雙手,即使雙腳像灌了鉛一樣重,仍然咬緊牙關(guān)奮勇向前。我們攜手共進(jìn),明亮的眸間流露出團(tuán)結(jié)的目光,互相鼓勵著踏起整齊的步伐。半空中回蕩著一聲聲的口號。我們盡情揮灑著青春的汗水,只為贏得那一刻的勝利,只為留住那時的美好。 香樟樹不動聲色的注視著我們。時光,從樹葉間飄飄揚(yáng)揚(yáng)的灑落,讓一地的剪影變得斑駁,而我們的笑容兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),成了時光中最美的音譜。 那些年,風(fēng)拂去臉頰的汗水,我們曾攜手走過風(fēng)雨。

  憶畢業(yè),相擁,淚濕眼眶。窗外的香樟樹依然微微晃動著一樹的溫柔,仿佛這三年一直停滯在美好的時光里,但時間卻是真的從我們的身邊靜靜流淌而過了,如今它無情的給我們下達(dá)最后的通牒。最后一節(jié)班會課上,同學(xué)們編排了一個小品,許是希望我們的離別也是喜劇吧!他走進(jìn)門,想和大家打招呼,卻不料摔了一跤,臉上還夸張的表現(xiàn)著驚慌。“怕心思流落人情長,總說笑語化彷徨!边@本不是好笑的情節(jié),可我們卻笑得像個孩子,無憂無慮。

  朝陽的光芒照在鱗次櫛比的教學(xué)樓上,勾勒著金色的邊框。暖風(fēng)吹皺了艷陽,蕩漾在我們的臉龐,照得透亮。

  那些年,風(fēng)穿越無盡的荒野,來不及說再見,只有我們的笑容深深的刻在時光中。

  我們的頭發(fā)長了短了,衣服新了舊了,我們在大地上哭了笑了,那個高大的香樟樹依舊站在那里,訴說著他的花語。

  歲月靜好,唯有我們一起度過的時光里,風(fēng)景獨(dú)好。

【感謝為我提燈的人作文】相關(guān)文章:

感謝為我提燈的人作文07-19

感謝那個為我提燈的人01-22

感謝那個為我提燈的人感謝作文04-23

感謝那個為我提燈的人作文精選05-26

感謝那個為我提燈的人的作文05-26

感謝那個為我提燈的人作文05-26

感謝那個為我提燈的人作文07-21

感謝那個為我提燈的人作文07-15

★感謝那個為我提燈的人作文07-14