有關(guān)感謝的作文550字（通用12篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的有關(guān)感謝的作文550字（通用12篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感謝的作文1
大地感謝陽光，感謝它的光芒普照四方；鮮花感謝雨露，感謝它的露珠滋潤土壤；鳥兒感謝天空，感謝它的廣闊繚繞天際；我感謝你，感謝你的關(guān)愛伴我成長。小時(shí)候，家里養(yǎng)著一只可愛的小狗，叫笨笨，黃昏時(shí)，吃過晚飯，我總會(huì)帶它去爬山，而它總會(huì)跑在前面，任我怎樣喊它，都置之不理，待它找到可玩之處，便會(huì)記起我，但是我依然最寵愛它，因?yàn)樗莫?dú)一無二不是任何狗狗所代替了得，直到有一天，它丟了，我到處找它，卻無處可尋俏皮的背景，那一刻，我懂得失去的痛苦，發(fā)現(xiàn)了快樂的真啼，感謝你，笨笨，愿你找到回家的路。
小學(xué)時(shí)，有一位老師令我至今懷念，記得在一次訓(xùn)練中，我的狀態(tài)進(jìn)入不了，老師的講解也根本補(bǔ)充不了我的空洞，焦急之余，老師讓我用球拍摩擦他的指關(guān)節(jié)，以找到問題的所在，當(dāng)時(shí)，老師的那句話直到現(xiàn)在還在我的耳畔回響，觸動(dòng)我的心靈，以至于我要堅(jiān)持練下去，成為影響我一生的贊歌，感謝您，老師，感謝您對我的辛勤培育，感謝您教會(huì)我的運(yùn)動(dòng)凱歌。
到了初中，我的同桌便成了我的好朋友，我們總是在合作，又總是在競爭，當(dāng)然我們也取得了雙贏，因?yàn)橛袆?dòng)力，我們不斷努力，課堂上我們針鋒相對，課余我們也互幫互學(xué)，久而久之，我們彼此依賴形影不離，感謝你，朋友，感謝你的陪伴讓我的生活愈益多彩。
往夕的崢嶸，今朝的點(diǎn)滴，明天的鏗鏘。我會(huì)感謝我身邊的每一位使者。
感謝的作文2
我們每一個(gè)人肯定都有想要感謝的人，感謝的對象也肯定不同。有的人想感謝家人，有的像感謝老師，有的人想感謝短短的一句話。我的身邊有很多人：爸爸，媽媽，奶奶，外公�？墒俏易钕敫兄x的人是我的老師。對我來說老師是我們生活中必不可少的人。沒有老師就沒有我們，就沒有科學(xué)家，就沒有名人，就沒有榮譽(yù)。
老師給予了我們豐富的知識，使我們未來的道路更加明亮。老師給予了我們優(yōu)秀的品德，使我們未來的道路更加華麗。老師給予了我們健康的身體，是我們未來的道路更加長遠(yuǎn)。
我要感謝我的老師！
老師不僅僅是教我們讀書而已：在我們被欺負(fù)時(shí)，老師會(huì)站出來主持公道。在我們遇到困難時(shí)，老師會(huì)和我們一起解決困難。在課間時(shí)，老師會(huì)和我們一起玩游戲。共同享受快樂的十分鐘。
我要感謝我的老師！
例如：有一次主任來抽查誦讀，抽到我那一條，但是我們背的都不是很熟，老師發(fā)現(xiàn)了以后就對主任說：“要不先讀一讀下次再來抽查誦讀吧！”還有一次，我們的班長找到了一只小鳥，要給它喂食但是學(xué)校里面很難找到它吃的“東西，這時(shí)，老師看見了，就問我們需不需要幫忙，多虧了老師我們才能給小鳥找到那么多的食物�！�
我要感謝我的老師！謝謝您。
感謝的作文3
窗外，又下起了連綿不斷的雨。這雨帶著我的思緒，勾起了我對往事的回憶。那是一個(gè)下雨天。我坐在椅子上，望著寬敞的教室，對著四面的墻發(fā)呆。窗外，正下著連綿不斷的雨。我不由煩燥地趴在桌子上，心里感到一絲的凄涼、失望。我走岀教室，靜寂無聲的走廊，只剩我一人。我邊走邊埋怨自己：“為什么這樣笨，連雨傘都沒有帶來，真是活該……”咳，人要是倒霉，連老天爺也欺負(fù)呢。我越想越氣。
“咚、咚、咚……”背后傳來熟悉的腳步聲，我回過頭張望：唉，不是冤家不聚頭啊，竟然是我平時(shí)最討厭的那個(gè)人。哈，想不到有人和我有同樣的遭遇！我心里一陣竊喜。我是不屑理她的，我轉(zhuǎn)身想溜。她卻把我叫住了：“你怎么不回家，是不是沒帶雨傘？”假惺惺！我鼻子里哼了一聲算是回應(yīng)。她望了望我，突然從身后拿岀一把雨傘，說：“走吧，我送你回家�！蔽掖蟪砸惑@，結(jié)結(jié)巴巴地說：“這……這……”我抬頭望望陰沉沉的天空，有點(diǎn)為難。她似乎看穿了我的心思，“這雨一時(shí)半會(huì)是不會(huì)停的了，你看，天快要黑了……”那是一把很小的傘，只夠一個(gè)人用。她撐著傘，把傘一個(gè)勁地往我這邊靠。我看見她的衣服濕了！
終于到家了，她撐著傘站在雨中跟我道別。雨越下越大，我站在門口，望著她濕透的衣服，好想挽留她，可是……雨簾中，我只看見她那蹣跚的身影。
頓時(shí)，我的眼里滑落幾滴濕濕的、咸咸的東西，我不知道那是雨水還是淚水！
感謝的作文4
時(shí)鐘已經(jīng)敲響了十二下，可是我在床上久久不能入睡，因?yàn)槲翌^痛。媽媽走過來，看我睡了沒有，媽媽看我捂著頭在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，顯得有些異常，便問我為什么不睡覺呢？我艱難地說：“我……我頭……頭……痛！”
媽媽聽了，顯然十分地緊張。立刻背起我，朝門外跑去。今天碰巧刮臺風(fēng)，外面的風(fēng)大得可怕，“呼——呼——”狂風(fēng)呼嘯，大樹在狂風(fēng)中搖晃，一條條樹枝就像一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著。馬路上寸步難行，媽媽邁著堅(jiān)定的步伐向醫(yī)院走去�？商觳蛔髅�，雨如同被人倒出的水瀉了下來。媽媽把衣服脫下來蓋在我的身上，又繼續(xù)向醫(yī)院走去。現(xiàn)在已是風(fēng)雨交加，可媽媽的衣服十分的單薄，在風(fēng)雨中顯得弱不禁風(fēng)。但媽媽為了我能早點(diǎn)到醫(yī)院，一點(diǎn)也不在乎這些。
醫(yī)院總算到了，在醫(yī)院中我清楚地看到媽媽被雨淋得像一只“水蒸雞”，氣喘吁吁。但是媽媽仍不休息，跑上跑下地為我掛號，經(jīng)醫(yī)生檢查，我只是感冒了，開了點(diǎn)治感冒藥，在家里休養(yǎng)幾天就行了。媽媽聽了心中的大石頭終于落地了。我心中不禁想起了一首兒歌：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”頓時(shí)，我的眼淚流了下來。
這首兒歌寫得一點(diǎn)也沒錯(cuò)，世上只有父母是最好的，最關(guān)心我們的。媽媽，在這里，我向您表示感謝！
感謝的作文5
鮮花、微笑、陽光、雨露，大家總在感謝那些美好的事物�？晌覀兪欠癜l(fā)現(xiàn)過，幫助我們成長的，多數(shù)都是被人們討厭的因素。比如挫折，沒有人想經(jīng)歷，但又不得不經(jīng)歷，經(jīng)歷過后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)你是有所收獲的。我們要感謝挫折。
貝多芬晚年雙耳完全失聰，這對于一個(gè)音樂人來說是天大的挫折。但挫折并沒有將貝多芬擊潰，反而讓他練就了堅(jiān)強(qiáng)的意志。他要“扼住命運(yùn)的咽喉”，讓命運(yùn)聽從于自己的安排。貝多芬要感謝挫折，挫折使他更頑強(qiáng)，挫折使他的音樂更動(dòng)人，更能震撼人的內(nèi)心深處，挫折使他成就事業(yè)。
約翰。庫緹斯是現(xiàn)在世界上公認(rèn)的國際超級激勵(lì)大師。這位大師天生雙腿殘疾，17歲因事故切去下半身。面對常人無法忍受的痛苦與挫折，約翰強(qiáng)大的內(nèi)心并沒有服輸，他堅(jiān)強(qiáng)的活了下來，他用手走路，還學(xué)會(huì)了開車，成為了殘疾運(yùn)動(dòng)員，還有別人無法比擬的口才。挫折是給約翰關(guān)上了一道門，但同時(shí)也給他打開了一扇窗，而約翰，正是勇敢的爬出了那扇窗，才有了今天的成就。
凡事都具有兩面性，面對挫折，我們又何必逃避呢？在頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志面前，挫折不會(huì)給你任何障礙，他只會(huì)成為那顆最閃亮的墊腳石。愛迪生面對自己發(fā)明燈泡時(shí)的一萬多次失敗時(shí)，他卻說：“我并沒有失敗過，只是我找到了一萬種不可行的方法而已�！�
我們面對的每一次失敗與挫折，其實(shí)就是積累了一種方法，這樣何樂而不為呢？感謝挫折吧！
感謝的作文6
母親，多么神圣的名字，天下沒有人不感謝自己的母親。但是，我一看到這個(gè)題目，我馬上想到的就是我的母親。因?yàn)椋秊槲腋冻隽撕芏嗪芏�，她對我的教育與眾不同，她就像我生活中的一盞燈，指引著我前進(jìn)，前進(jìn)。
清晰地記得有一次數(shù)學(xué)考試，因?yàn)橐粋�(gè)不該犯的錯(cuò)誤，我的數(shù)學(xué)成績很不理想，僅考了96分，我們班考滿分的就有20多名同學(xué)，當(dāng)卷子發(fā)下來的時(shí)候，我一下子就蒙了，我簡直不敢相信這是真實(shí)的。怎么辦？我怎么向我的媽媽交代？我的媽媽對我一向要求嚴(yán)格，追求完美，平時(shí)檢查我的作業(yè)時(shí)非常細(xì)心，連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號都不會(huì)錯(cuò)過的，我真是太辜負(fù)她對我的期望了。走在放學(xué)的路上，我悶悶不樂，連路上的小鳥都仿佛在嘲笑我。回到家，我拿著卷子忐忑不安地走到媽媽身邊，等待暴風(fēng)驟雨的到來，媽媽皺著眉頭仔細(xì)地看了一遍試卷，沒想到她微笑著說：“寶貝，是不是很傷心啊，不過這次考試沒關(guān)系，記住，下次可不允許這樣了呦！”
這就是我的媽媽，平時(shí)對待我的學(xué)習(xí)一絲不茍，但是當(dāng)我遇到困難和挫折的時(shí)候，她給我的卻不是批評和抱怨，而是溫暖和鼓勵(lì)，給我指明努力的方向，讓我不灰心，不泄氣，所以使我天天有進(jìn)步，事事有感悟。
我永遠(yuǎn)感謝我的母親，感謝她對我的諄諄教導(dǎo)，感謝她給予我的一切，一切！
感謝的作文7
感謝甘肅省臨澤縣沙河中學(xué)五年級汪永鵬母親像一個(gè)指南針，在你迷失方向時(shí)引導(dǎo)你走出困境，母親讓你有了判斷是非的能力，讓你明白做人的道理。在生活中我的母親也經(jīng)常教導(dǎo)我不讓我誤入歧途，讓我成為一個(gè)一道德，有良知的人。記得有一次，我和媽媽在家呆著，她跟我開了一個(gè)玩笑，但我從中卻受益匪淺。媽媽入廚做飯，她的.美味佳肴讓家人大飽口福。
當(dāng)時(shí)媽媽端來兩碗肉飯，特意在一碗上放了兩塊肉，在另一碗的上面沒有放肉，讓我來選。我選擇了上面有肉的那碗，可是，結(jié)果卻出人意料，我吃的這碗只有那兩塊肉，飯里再?zèng)]有一塊肉，而媽媽的那碗，雖然表面上沒有肉，但是碗里卻有很多肉。我著急地對媽媽說：“媽媽你騙我！”而媽媽親切地對我說：“凡事不能只看外表，不要被迷人的表面現(xiàn)象所迷惑了。就像有的人外表非凡，但內(nèi)心不一定美，但也有些外貌平凡的人，但內(nèi)心非常美，就像那小小的花生，雖然沒有蘋果、石榴、桃子那樣鮮紅嫩綠的外表，讓人一見就生愛慕之心。但它的用處非常大。
在我成長的道路上，媽媽給我了無限的啟示，讓我終身受益。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記偉大、慈祥的母親。我在這里用一句不知多少人說過的話來表達(dá)我內(nèi)心的感受：“媽媽，我真的感激您！”。指導(dǎo)教師程燕
感謝的作文8
您涌進(jìn)我的心田，將甜甜的泉汁灌輸給我，滋潤著我；如果母親是早晨的太陽，那我就是一株剛冒出嫩芽的小草。您柔和的光照射著我，使我生機(jī)盎然，您溫暖著媽媽是把我?guī)У绞澜缟蟻淼娜�，感謝媽媽給我生命，讓我在愛的滋潤下幸福的成長。我的媽媽是一個(gè)好媽媽。記得有一次，我數(shù)學(xué)考試因?yàn)榇中拇笠�，加上試卷上扣了十幾分不該扣的分，我考砸了。放學(xué)后，我懷著忐忑不安的心回到家，還好，爸爸出差了，媽媽去送貨了。可是一想到媽媽會(huì)在20分鐘內(nèi)回來，我就不安起來。
我在忐忑中我做起了作業(yè)。不知不覺23分鐘過去了，門外傳來了熟悉的腳步聲是媽媽回來了！彬彬！考試考得怎么樣��！試卷拿來！讓我看一看！媽媽200高分貝的的聲音在我的耳邊徘徊。我顫顫驚驚地把試卷遞給媽媽，準(zhǔn)備挨罵�；叵肫鹪绯砍鲩T時(shí)媽媽的囑托：考試時(shí)細(xì)心點(diǎn)，遇到有難度的多想想！回想起我當(dāng)時(shí)信誓旦旦的保證：我記住了！此時(shí)的媽媽一定是怒火沖天，會(huì)向怪獸怒吼般罵我的！可是等了好一會(huì)兒，炸雷還沒在耳邊響起。此時(shí)的媽媽一定是怒火沖天，會(huì)向怪獸怒吼般罵我的！可是等了好一會(huì)兒，炸雷還沒在耳邊響起。我奇怪地睜開眼睛，媽媽的臉色有些凝重。拿走了試卷。第二天早上，媽媽幫我抄了錯(cuò)題，并分析了錯(cuò)的原因，此時(shí)，一股暖流涌進(jìn)我的心頭。媽媽，謝謝您！
感謝的作文9
現(xiàn)在的人行色匆匆，看重了金錢，大多都忘卻了感謝。難道茫然麻木就是傲然？難道含而不露就是深沉？不，不是的，應(yīng)該心存感謝。
感謝春天。感謝春天的雨，滋潤了地里的莊稼，也滋潤了我的心靈；感謝春天的風(fēng)，吹開了冰雪凍土，也吹開了我的心房；感謝春天的陽光，給了新發(fā)的芽以溫暖，也給了我的心撫慰。
感謝山川。感謝巍巍的山峰，給了我以向上的精神；感謝滾滾的大江，給了我前進(jìn)的動(dòng)力；感謝無際的海洋，給了我廣闊的胸懷。
感謝沙漠之中的仙人掌。讓我明白自我修補(bǔ)是人生的本性，憑借著不屈的品質(zhì)站立在沙海之中。感謝戈壁灘上的胡楊。一排排直立在邊疆之土上，一百年不死，死了一百年不倒，那份執(zhí)著征服了我。
感謝蒼鷹，讓我體會(huì)了自由的快感。
感謝小草，教會(huì)我的不僅僅是生命的頑強(qiáng)，還告訴我即使是一名配角，也要努力做好。
感謝科技人員。為了人民，為了國家，為了社會(huì)，奮斗在第一現(xiàn)場，默默在科研背后。
感謝朋友，總是出現(xiàn)在危難之時(shí)，伸手在困惑之際。即使在黑暗中也能感覺到陽光的溫暖。
感謝父母，賦予我生命，給了我生命的入場券，能夠穿梭在茫茫人海之中。
最后還要感謝自己，能以樂觀向上的態(tài)度對待生活，能把感謝作為人生的主題曲。感謝世界，感謝自然，感謝命運(yùn)感謝大千世界里的一切一切。
感謝的作文10
媽媽很愛我，她關(guān)照我、愛護(hù)我，在我成長的道路上精心的看護(hù)我，為我擋風(fēng)遮雨，讓我在幸福的愛中茁壯成長。
在學(xué)習(xí)中，媽媽給了我無微不至的關(guān)心和幫助，每天陪我學(xué)習(xí)，當(dāng)我遇到問題時(shí)給我講解。如果媽媽也不能解答，就會(huì)把問題發(fā)到網(wǎng)上，和博友一起切磋，最后將正確答案將給我聽。當(dāng)我考不好時(shí)，媽媽不但不批評我，還耐心地和我一起分析失敗的原因————粗心？還是知識點(diǎn)掌握不牢？當(dāng)我在日常聽寫出現(xiàn)不會(huì)寫的字時(shí)，媽媽會(huì)用不同的符號標(biāo)出來，建立一個(gè)“改錯(cuò)本”，在洗漱時(shí)、在玩耍中、在上學(xué)的路上提問我，讓我在不知不覺中消滅掉一個(gè)個(gè)的“敵人”。
媽媽在生活中也給了我很大的幫助。有一天晚上，我迷迷糊糊地從夢中醒來，媽媽看我臉紅紅的，急忙問我：“熱不熱？是不是發(fā)燒了？”媽媽一邊說一邊給我量體溫。過了一會(huì)兒，媽媽抽出體溫表一看“呀！三十八度五，發(fā)燒了！”媽媽急忙把冷毛巾放在我的額頭上進(jìn)行物理降溫，然后給我端了一杯水，說：‘喝點(diǎn)水吧，明天帶你去醫(yī)院�！�
為了我，媽媽一晚上都沒睡好覺，每隔十幾分鐘就給我換一次毛巾。
小草要感謝太陽給它生機(jī)，雨露給它營養(yǎng)，大地給它生活的空間，所以，我要感謝我的媽媽，她就像只小船，帶我駛向金色的彼岸。
感謝的作文11
飛轉(zhuǎn)的大千世界，讓每個(gè)人都擁有了形形色色的生活，在生活中闖蕩了10年的我，在成長中學(xué)會(huì)了感謝，感謝生活給我的一切。
父親生活中，我擁有那個(gè)叫“父親”的人，他用粗糙的手掌撫慰我心靈的創(chuàng)傷，他寬厚的臂膀是我�？康母蹫�。三百六十五日，爸爸每天下班都會(huì)到學(xué)校來接我，我是不懂得保護(hù)自己的，而爸爸每當(dāng)看到下雪天我不圍圍巾，不戴手套，就二話不說，把他的給我。自行車上，一前一后兩個(gè)身影，沉默不語，但彼此都感知對方的存在。
雪花調(diào)皮地鉆進(jìn)爸爸沒有圍圍巾的溫?zé)岬念i際，倏地，化了。家中，看著凍得通紅的手，我淚花四濺……生活啊，感謝你讓我擁有父親，讓我擁有一個(gè)每時(shí)每刻牽掛我的人。對手生活中，我遇到對手——那些與我競爭的人。記得初秋，我與她在班上的成績平分秋色，不分高低。但天生好強(qiáng)的我是不甘心的，我發(fā)誓超過她，在班上成為第一。于是，多少個(gè)日夜，我埋頭苦讀；多少次燈下，我奮筆疾書，終于，第一成為了我的。我遇到一個(gè)個(gè)對手，又一個(gè)個(gè)超越，走向成功。
生活啊，感謝你讓我遇到對手，從而在學(xué)習(xí)中激勵(lì)我奮發(fā)向上。生活是永恒的，或許灰暗，或許明朗，或許平淡，但這都是生活給我的。成長的道路上，我學(xué)會(huì)了感謝，感謝生活給我的一切
感謝的作文12
老師，您教我讀書，教我知識，您是嚴(yán)師，又像慈父，還是我的知心朋友。
記得那是一個(gè)春暖花開，陽光明媚的日子，您說下午帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，早上放學(xué)回家，我顧不得吃飯就跑去買來了風(fēng)箏。中午，您便帶著我們一邊唱著歌，一邊朝橋北公園走去。到了橋北公園，��！老師，那兒的風(fēng)景可美啦！謝謝您讓我們享受大自然的美麗。當(dāng)您把一切安全防護(hù)措施安排妥當(dāng)，便讓我們自由的放風(fēng)箏。開始，我怎么也放不起來，只能眼巴巴地地看別的同學(xué)把風(fēng)箏飛上天。老師，是您！是您在這個(gè)時(shí)候走了過來，您撫摸著我的頭，輕輕地對我說：“放風(fēng)箏是有方法的，和作數(shù)學(xué)題是一樣的。”說完，您拿起風(fēng)箏遞給我說：“現(xiàn)在有風(fēng)，快跑�！蔽矣昧藴喩斫鈹�(shù)跑了起來，哈哈，我的風(fēng)箏也飛上了天。我高興的蹦著跳著，風(fēng)箏飛的好高，我好想變成風(fēng)箏呀。忽然，一陣大風(fēng)把我的風(fēng)箏吹到大樹上了，我大哭起來，我的哭聲驚動(dòng)了您，您從草坪上走了過來，面帶微笑地說：“怎么啦？”我傷心地道“老師，我的風(fēng)箏飛上了樹，拿不下來了�！蹦犖野寻言捳f完，眨巴了幾下眼睛，望了望樹上掛著的風(fēng)箏，二話沒說，就爬上了樹，幫我把風(fēng)箏取了下來。老師，您給我拿下的不僅僅是風(fēng)箏，還是我無限的快樂��！老師，就在您下樹的時(shí)候，一個(gè)樹枝把您的臉劃了一條小口子，下樹后，我看著你臉上血口，心里有說不出的傷心和感動(dòng)。老師，您是我這一生最難忘的人。如果以后我事業(yè)有成，我一定要感謝您的。
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