值得感謝的人作文(精選34篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的值得感謝的人作文,歡迎閱讀與收藏。
值得感謝的人作文 篇1
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,有許多值得感謝的人。比如:父母、老師、親人……或許他們教過(guò)你,或許他們養(yǎng)育過(guò)你……
父母給了我們生命,養(yǎng)育了我們,是我們最應(yīng)該感謝的人,父母的恩情比山高,比海深,從我們誕生的哪一刻起,就命中注定,父母要為我們操心,為我們勞累,但我們出生給了這個(gè)家庭帶來(lái)了歡樂(lè)。父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)育這么大,還不是為了我們有更好的前途,難道連這么小小的要求都不能實(shí)現(xiàn)嗎?父母為了我們不知受了多少苦,多少委屈,有詩(shī)我們還會(huì)讓父母擔(dān)心,現(xiàn)在想起來(lái)還真是不應(yīng)該。
父母不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還關(guān)心著我們的生活。
記得有一次,放學(xué)回家時(shí),下起了傾盆大雨,可是我沒(méi)帶雨傘,我正在連聯(lián)想的時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我面前,原來(lái)是媽媽?zhuān)伊ⅠR沖上去,哎!要不是媽媽來(lái)了,哪我今天就要變成“落湯雞”了;氐郊抑,我看見(jiàn)媽媽身上濕了,可媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,你去做作業(yè)吧!”
接下來(lái)要感謝的就是我的老師,在老師的精心教導(dǎo)下,我己經(jīng)成長(zhǎng)。老師是園。皇羌t蠟;是載著我們飛向知識(shí)的海洋。
老師,父母,你們教導(dǎo)我的哪些事,我一定會(huì)記在心中。
值得感謝的人作文 篇2
我有一個(gè)非常值得我感謝的好朋友,她就是—可愛(ài)活潑且快樂(lè)的劉同學(xué)!
那天是我的生日,好多同學(xué)都送給我精美別致的禮物,唯獨(dú)她只是提著一個(gè)大大的紙袋子,什么動(dòng)靜也沒(méi)有。
第一節(jié)下課,我走過(guò)去輕輕問(wèn)她:“袋子裝的是什么呀?”她一笑,露出潔白的牙齒:“好吃的。”我有點(diǎn)丈二和尚—摸不著頭腦:好吃的?這跟生日有什么關(guān)系?我眨巴眨巴眼睛表示不明白,回過(guò)神卻發(fā)現(xiàn)她早都已經(jīng)走了。我不禁心里有些犯嘀咕,好朋友過(guò)生日總得表示表示吧?“好吃的”是什么意思呀?祝賀?
中午,去食堂吃飯她也是提著那個(gè)袋子,我又有些搞不明白,還要拿到食堂?我剛一吃完飯,突然看到她。她什么也沒(méi)說(shuō),拉起我的手,就往樓下跑,說(shuō):“走,我給你過(guò)生日去!”我又聽(tīng)得暈乎乎的。
回到班里,劉拿出袋子里的東西—天啊,竟然是一個(gè)618的蛋糕!“一定很貴吧?”我有些不好意思地問(wèn)。“當(dāng)然啊,這可花了我攢了大半年的錢(qián)噢!血本哎。不過(guò)誰(shuí)讓你是我的好朋友呢?”她笑一笑。
我吃了一口蛋糕,甜蜜的滋味在我口中蕩漾。
劉XX,我的好朋友,真的是太感謝你了!我對(duì)天保證,到你過(guò)生日的時(shí)候,一定讓你收到禮物、吃到蛋糕!
值得感謝的人作文 篇3
落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋潤(rùn)它,養(yǎng)他大的大地感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天感恩。
在我的生活中有許多值得我感恩的人,但是我最想感恩的還是我的父母和老師。我很喜歡這個(gè)總是無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心,呵護(hù)我們的老師。老師不僅給了我們知識(shí)還讓我們懂得了做人處事的態(tài)度與生活的哲理,使我們看見(jiàn)了人性的善良和堅(jiān)強(qiáng)不屈,在人生道路上,她拿著一盞燈永遠(yuǎn)在前方照著我們,不讓我們?cè)诤诎档拿酝局惺シ较颍谌松缆飞,她循循善誘,教導(dǎo)了我們做人的態(tài)度與理念,培養(yǎng)了我實(shí)事求是的方法,老師為我們樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣。在成功的道路上,她與我們一起向終點(diǎn)奔跑,在勝利的喜悅中,她也與我們一起分享。
感恩父母,從蹣跚學(xué)步到上學(xué)讀書(shū),每一個(gè)過(guò)程,每一天,每一滴,都有他們的痕跡;只有父母才會(huì)為我撐起幸福的藍(lán)天,只有父母才會(huì)樂(lè)此不疲地悉心照顧我,只有父母才給予我無(wú)微不至的愛(ài)!
因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情,友情和愛(ài)情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!
值得感謝的人作文 篇4
她,一雙小而機(jī)靈的眼睛;一張白里透紅的臉蛋;一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā);一張櫻桃似的小嘴巴;一副高高的鼻梁上還架著一副眼鏡,她到底是誰(shuí)呢?她就是值得我用一生去感謝的人。
清晨,當(dāng)我還在房間中熟睡的時(shí)候,那勤快而又樸實(shí)的太陽(yáng)已從門(mén)縫偷偷地鉆了進(jìn)來(lái)!芭!對(duì)了,我今天不是要去外婆家嗎?”我說(shuō)著,馬上從床上爬起來(lái),連忙穿好衣服,就趕緊去洗漱。
走出家,外面的一切都吸引著我:小草伸了伸懶腰,大樹(shù)上鳥(niǎo)兒奏起了交響曲,花兒中一滴晶瑩透剔的露珠還安靜地睡著,許多早起的小朋友在草叢中嬉戲。真是美好的一天啊!
上了公交汽車(chē),我拿出面包和酸奶來(lái)填飽我饑餓的肚子。不一會(huì)兒,上來(lái)了一為七八十歲的老奶奶?绍(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位了,可老奶奶這么大的歲數(shù)總不能讓她站著吧!“要不,把位子讓給老奶奶,可讓了我不就要站著了”我的心中十分矛盾。就在我猶豫時(shí),一位和我差不多大小的女孩站起來(lái)說(shuō):“奶奶,您坐這兒!蹦俏荒棠虝(huì)心地笑了,走到座位前坐了下來(lái)!罢媸莻(gè)‘偽裝者’,你以為自己很了不起啊!”我禁不住說(shuō)出了這樣一句話(huà)。
下車(chē)了,我著急地匆匆向外婆家走去。聽(tīng)見(jiàn)背后有呼喊的聲音,我停下了腳步往回看,原來(lái)是剛才車(chē)上的“偽裝者”!拔艺J(rèn)識(shí)你嗎?想干嗎?”我憤怒地吼了一句。她卻絲毫沒(méi)有生氣,微笑著對(duì)我說(shuō):“這袋面包是你的吧?落在你的坐上了,還給你。”我目瞪口呆:“那不是我給外婆準(zhǔn)備的禮物嗎?我太粗心了,竟給弄掉了”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,接過(guò)了面包,她便掉轉(zhuǎn)頭走了。此時(shí),我感覺(jué)我是這個(gè)世界上最難過(guò)的人,心中翻涌如大!
之后,我?guī)状斡趾退嘤隽,得知他的名字叫鐘琴,這兩個(gè)字將永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)被我銘記!
鐘琴,我的朋友啊!感謝你教會(huì)我什么是“孝”;什么是寬容;什么是樂(lè)于助人。感謝你!感謝你!感謝你!
值得感謝的人作文 篇5
任何人身邊都有你要感謝的人,當(dāng)中有自己的老師、親人、同學(xué)、朋友,而我今天也要感謝一個(gè)人。
教師,一個(gè)多么陽(yáng)光而又要負(fù)責(zé)的工作。我們班的班主任章老師也是一個(gè)這樣的人。
她在平常對(duì)我們的安全非常擔(dān)心,放學(xué)后,總不忘對(duì)我們說(shuō):“快點(diǎn)回家,如果有家長(zhǎng)打電話(huà)說(shuō)你們還沒(méi)到家,就不要怪我了!蔽衣(tīng)了老師這樣的話(huà),我從心里覺(jué)得老師很關(guān)心我們。我決心要把學(xué)習(xí)學(xué)好,不讓老師為我們的學(xué)習(xí)成績(jī)而擔(dān)憂(yōu)。
有一次,體育考試,跑了步之后,我的腿就有開(kāi)始痛了,痛的我哭起來(lái)了,那時(shí),老師也來(lái)問(wèn)我怎么了,然后又說(shuō)了一些關(guān)心我的話(huà)語(yǔ),她的那些話(huà)語(yǔ)的語(yǔ)氣使我感動(dòng)。這時(shí),想起來(lái),鼻子一酸,真想哭!
這一個(gè)值得我感謝的人,就是我的班主任章老師。
值得感謝的人作文 篇6
我是一名普通的中學(xué)生,卻有著不同于常人的外表。因?yàn)樽约洪L(zhǎng)得丑,同學(xué)們都不愿意和我在一起,因?yàn)樗麄冇X(jué)得我長(zhǎng)的丑,難道長(zhǎng)得丑的人就不應(yīng)該活在世上,我反復(fù)問(wèn)自己,但答案是不是,因?yàn)槊總(gè)人都有一片屬于他自己的藍(lán)天白云,以及自己的夢(mèng)想,上了初中我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)社會(huì)是排擠人的。我自己開(kāi)始自暴自棄不好好上課學(xué)習(xí)了。正是因?yàn)橛辛怂,我的班主任,我才改變了自己,她改變了我的人生。從不厭其煩的開(kāi)導(dǎo)我,從學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)我,在班里,她為我招攬新朋友,在她的號(hào)召下,同學(xué)也是心有不愿的與我交往發(fā)展到全心全意的和我交往,這是一個(gè)多么偉大的教師!一個(gè)辛勤的園丁在她那不足一尺高的講臺(tái)上為我們講課,開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,你是一個(gè)蠟燭燃燒了自己照亮了別人,照亮了我遠(yuǎn)行的路。一個(gè)老師能做到這些事多么的偉大!如果你想知道的更多,請(qǐng)聽(tīng)我給你講個(gè)真實(shí)的。故事;一個(gè)自卑的男孩子在荒無(wú)人煙的荒漠上走著走著,不知道未來(lái)怎么樣,沒(méi)事泡網(wǎng)吧!突然有一天一束光芒照相了他。從此讓這個(gè)卑微的自閉的少年開(kāi)口說(shuō)話(huà)了!慢慢的變的開(kāi)朗了。一個(gè)在學(xué)校把我當(dāng)成親兒子的老師,為我付出的太多太多我無(wú)以回報(bào),只能開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí)了!一個(gè)慈母一樣的愛(ài)!在我生病時(shí)候她焦急萬(wàn)分,我學(xué)習(xí)下降了她心有不安,我被同學(xué)遺棄了,她在苦苦的幫助我。在學(xué)校我犯了錯(cuò)誤從來(lái)不舍得打我,總是和藹的和我講,我來(lái)自偶然,像一顆塵土/有誰(shuí)看出我的脆弱/我來(lái)自何方我情歸何處/天地雖寬/這條路卻難走……我還有多少淚我還有多少愛(ài)/讓蒼天知道我不認(rèn)輸/感恩的心/感謝有你/伴我一生讓我有勇氣做我自己/感恩的心感謝命運(yùn)/花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……每當(dāng)想起她,耳邊便想起了這個(gè)音樂(lè)。
一個(gè)人,一場(chǎng)戲,一個(gè)理想,一個(gè)目標(biāo),孤身一人,等待關(guān)心。我的班主任是我最應(yīng)該感謝的人,最后和大家說(shuō)下,我們應(yīng)該心存感激,感謝幫助過(guò)我們的人。另外希望和我一樣的人,你們不要灰心,不要放棄,相信自己有自己的天空有自己的夢(mèng)想,讓蒼天知道我們不認(rèn)輸,另外身邊有我們這樣人的朋友,一定好好對(duì)他們,因?yàn)樗麄內(nèi)鄙偻殛P(guān)愛(ài),和他們做朋友是你應(yīng)該高興的事,因?yàn)槲覀冞@樣的人最需要朋友也會(huì)珍惜朋友,不回去傷害朋友,讓愛(ài)融化每個(gè)人心中的冰,讓我們把愛(ài)的種子播種下去讓愛(ài)傳遞下去……
值得感謝的人作文 篇7
“感恩的心,感謝有你……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我便情不自禁地想起一個(gè)從小到達(dá)辛苦哺育我而又不求回報(bào)的人——我的媽媽。
我的媽媽?zhuān)幻琢愕膫(gè)子,美麗的大眼睛炯炯有神,不算高的鼻子,微微上翹的嘴巴,很漂亮。
我一半的愛(ài)來(lái)自媽媽。當(dāng)我氣餒時(shí),是媽媽給了我鼓勵(lì);當(dāng)我成功時(shí),是媽媽告訴我不要驕傲;當(dāng)我考砸時(shí),是媽媽耐心地教導(dǎo)我不要失落。
記得有一次數(shù)學(xué)考試,我只考了91粉,接到試卷一看分?jǐn)?shù),我的心情從山頂墜入谷底,不爭(zhēng)氣的淚水一個(gè)勁地在我的眼里打轉(zhuǎn);氐郊,我撲到床上,淚水把床單打濕了一大片,媽媽一看我的分?jǐn)?shù)就全明白了,她把我從床上拉起來(lái),扶到座位上,從抽屜里取出一張白紙,指著試卷,問(wèn)我:“你知道為什么會(huì)考成這樣嗎?其實(shí)也不差,不過(guò)比平時(shí)少了一點(diǎn),來(lái),我來(lái)幫你分析一下題目吧!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,全神貫注地聽(tīng)媽媽講解。不一會(huì)兒,白紙上密密麻麻寫(xiě)滿(mǎn)了算式和公式,媽媽不厭其煩地一遍遍解釋?zhuān)蚁耄凑账@種教法,傻子也會(huì)變成天才,更何況,我又不是傻子。過(guò)了兩個(gè)星期,又一次數(shù)學(xué)考試,我按照媽媽的方法解題,我考了一百分。
這就是我最值得感恩的一個(gè)人,心中所有的感恩、感謝、感激都匯成一句話(huà):“媽媽?zhuān)x謝您!
值得感謝的人作文 篇8
人生路上有風(fēng)也有雨,常被風(fēng)雨肆虐的我曾經(jīng)心中充滿(mǎn)抱怨、氣憤。現(xiàn)在,我才領(lǐng)悟到:沉下心來(lái),懷著一顆感恩之心,去對(duì)待一切不順心的事,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):所有的事情,都值得我們感謝!
正值夏日,陽(yáng)光照在我身上,一點(diǎn)兒也不毒辣,甚是舒服。我迫不及待地沖進(jìn)家,跑向書(shū)房,對(duì)爸爸喊道:“爸,數(shù)學(xué)考試我全班第一!”書(shū)房里,爸爸正在看書(shū),聽(tīng)了我的話(huà),抬起頭來(lái),望了望我,又低頭看書(shū),輕輕地問(wèn):“多少分?”“118分,全班第一!”“哦,沒(méi)滿(mǎn)分?還要繼續(xù)努力哦!”這句話(huà)像一盆冷水潑在我頭上,此時(shí)的我感到從頭到腳徹骨寒冷。我默默地回到房間,關(guān)上房門(mén),獨(dú)自坐在椅子上,顯得是那么的孤獨(dú),那么的凄涼。我不明白,真的不明白爸爸為什么對(duì)我有那么高的要求。但靜下心來(lái)思考了一下,猛然明白:其實(shí)爸爸是為了讓我戒驕戒躁,精益求精!是的,我不能因?yàn)橐稽c(diǎn)成就而沾沾自喜,我要飛得更高!
我感謝爸爸!感謝所有鞭打過(guò)我的人!感謝他們激發(fā)了我的斗志!
上了初中,我那好動(dòng)的性格越發(fā)猖狂,下課像只猴子一樣上跳下竄,上課像身上有蟲(chóng)子一樣動(dòng)個(gè)不停。于是我的名字三番五次地出現(xiàn)在值日班干的本子上,終于有一天,老師特邀請(qǐng)我獨(dú)自去她辦公室“飲茶”。到了老師的辦公室,老師一臉怒氣,仿佛空氣都因老師而凝固。果不其然,老師劈頭蓋臉一頓大罵,把我罵了個(gè)狗血淋頭,我只得乖乖地說(shuō):“嗯,我知錯(cuò)了!”出了老師的辦公室,我細(xì)細(xì)地想了下:老師批評(píng)得不錯(cuò),動(dòng)靜不分是我的一大弱點(diǎn),如不能及時(shí)改正,日后必成心頭大患。原來(lái)如此,老師,我終于明白了你的用心良苦!
我感謝老師!感謝所有斥責(zé)過(guò)我的人!感謝他們讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)!
又一次月考,我的成績(jī)一落千丈!而我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手居然穩(wěn)居全班第一。超越他,似乎是道再也越不過(guò)的鴻溝。我是不是真的不如他,我是不是真的沒(méi)救了?問(wèn)蒼天,蒼天不語(yǔ),問(wèn)大地,大地?zé)o言!問(wèn)鬼神,鬼神沉默!他,成了我的心理陰影,成了我人生道路上的攔路虎。我獨(dú)自站在窗邊,眺望著喧鬧的城市,突然醍湖灌頂,人生沒(méi)有不可能,對(duì)手的強(qiáng)大越能激發(fā)我自己的潛能,使我變得更加強(qiáng)大!
我感謝對(duì)手!感謝所有絆倒過(guò)我的人!感謝他們使我的內(nèi)心更加強(qiáng)大!
其實(shí)常懷感恩之心!生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都值得我們感謝!心懷感激之心,生活會(huì)變得更加美好!我們會(huì)變得更加睿智!我感謝所有讓我成長(zhǎng)的人!
值得感謝的人作文 篇9
當(dāng)你步入社會(huì)的第一天,也許他就在你的身邊幫助你;當(dāng)你遇到挫折時(shí),也許他就在你身邊鼓勵(lì)你,當(dāng)你心情不好時(shí),也許他就在你身邊逗你開(kāi)心,他是誰(shuí)呢?他(她)就是我們?nèi)巳硕夹枰摹笥选?/p>
而我的朋友就是值得我感謝的人,她與我一起走過(guò)了四年的時(shí)光,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)不是一種幸福。她一雙明亮的眼睛,她一個(gè)敏銳的鼻子,她一張小嘴里還有兩顆兔子牙,我喜歡這樣形容她。
那次她幫助了我,使我們的關(guān)系更加親密。
我是一個(gè)女孩,愛(ài)美是我的天性。
這一天,姐姐從外地寄回一件很漂亮的單衣,我試穿著正好合適,于是想星期一穿上去學(xué)校。星期一的早晨很大的太陽(yáng)照得懶洋洋的。我準(zhǔn)備去上學(xué),媽媽喊了我一聲,我回到房間,看見(jiàn)媽媽手里拿著一件棉襖,說(shuō):“把這個(gè)穿上,今天會(huì)很冷的!蔽覔u著手說(shuō):“媽媽?zhuān)蔡鋸埩税桑┻@個(gè),會(huì)不會(huì)很熱。這時(shí),我一看時(shí)間——七點(diǎn)了,算了吧,您收著,我不冷,就跑了。在路上,我又蹦又跳,別提多高興啊。
到了校園,進(jìn)了教室,我放眼望去,有些奇怪!大家怎么今天穿這么多,不熱嗎?
我回到座位上坐著,屁股被冰了一下,但慢慢適應(yīng)了。第一節(jié)課過(guò)去了,外面的陽(yáng)光突然躲起來(lái),我瞬間感覺(jué)有點(diǎn)冷了,下課了我去找陽(yáng)光,但是它好像討厭我,不愿意見(jiàn)我,我低著頭回到座位上去了,坐下來(lái)時(shí),屁股又被冰了一下,我感覺(jué)好像人人都在欺負(fù)我,我蹲在地上,身子縮成一團(tuán),手把頭圍著,眼圈紅了,地面濕了。
這時(shí),我的背上好像是有一束光照著,是多么溫暖啊,我慢慢站起來(lái),往后一望,是她——孫嵐,她把她的衣服給我披上了,她問(wèn)我怎么了?我說(shuō):“我冷,就哭了。”她說(shuō):“你今天怎么穿這么少,不知今天有大風(fēng)嗎?你媽媽是不是讓你多穿點(diǎn),你不聽(tīng),偏要穿這件!蔽也粮裳蹨I,問(wèn)她:“你,你怎么知……”“我,我是,我是怎么知道的?是吧,我是你朋友,好不好,你,我怎么不了解。”我抱住她了,那一刻,我仿佛覺(jué)得她就是我的陽(yáng)光,我非常感謝她。
的確,朋友就是在人需要的時(shí)候的一縷陽(yáng)光,她就是我值得感謝的人。
值得感謝的人作文 篇10
“我來(lái)自偶然像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱;我來(lái)自何方我情歸何處,誰(shuí)在下一刻呼喚我……”嘹亮而深沉的歌聲在我耳邊響起,我的心像大海波濤,久久不能平靜。是啊,感恩是中華的美德;感恩是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;感恩更是必須的,必要的。
父母之恩大如山,我們視而不見(jiàn);他人之恩小如沙,我們卻銘記在心。這句話(huà)可不是我說(shuō)的,而是一位賣(mài)餛飩的老婆婆說(shuō)的。事情是這樣的……
一天,小麗因?yàn)橐患∈潞蛬寢尦臣芰。由于小麗的任性,她破門(mén)而出。在她饑腸轆轆的時(shí)候,賣(mài)餛飩的老婆婆給她了一碗餛飩。小麗感動(dòng)不已,老婆婆便說(shuō):“父母之恩大如山,我們視而不見(jiàn);他人之恩小如沙,我們卻銘記在心。小麗回家吧!”小麗心領(lǐng)神會(huì),含淚回家了……
你看完了這件事,必定有所啟發(fā)吧!我這兒還有一件事值得人們的深思。
一位瘋子母親,幾次被家里人趕走,又幾次為了兒子回來(lái)。后來(lái),家里人心虧,又接納了她?墒牵瑑鹤娱L(zhǎng)大了,因?yàn)榀偰赣H不符和他想象的完美形象,所以很排斥,對(duì)她又打又罵。她卻對(duì)兒子打不還手,罵不還口。有一次,她送飯時(shí),看到兒子被同學(xué)打,她不管三七二十一,把打兒子的人扔進(jìn)了池塘。后來(lái),兒子上了大學(xué),離家很遠(yuǎn),由瘋母親給兒子送飯,為了兒子,她一次就把路記下了。有一次,瘋母親送飯時(shí),給兒子一些桃,兒子覺(jué)得意外不斷表?yè)P(yáng)瘋母親。第二天送飯,他很遲了還沒(méi)見(jiàn)到母親,后來(lái)人們?nèi)フ,發(fā)現(xiàn)她掉下了山谷,原來(lái)她看到兒子吃桃時(shí)很開(kāi)心,又去摘桃,失足跌入山谷,人們發(fā)現(xiàn),她手里還緊緊地抓住一顆桃子……
我也被這種親情感動(dòng)。由此可見(jiàn),我們應(yīng)該對(duì)父母懷著一顆感恩的心。
父母像辛勤的園丁,在他們的教導(dǎo)下形成了良好的習(xí)慣;父母像農(nóng)夫,澆灌。培育著春苗,使我們茁壯成長(zhǎng),碩果累累;父母像相聲大師,在我疲憊的時(shí)候,你們會(huì)給我?guī)?lái)歡笑;父母像燈塔,指引我生活的道路上正確的方向;父母像蠟燭,照亮了我的前程而默默燃燒著自己;父母像參天大樹(shù),給我們一片安寧的環(huán)境,讓我更好地學(xué)習(xí)。所以,我們要對(duì)父母懷著一顆感恩的心。
如果有一顆流星劃過(guò)天際我會(huì)祝愿:爸爸媽媽你們身體健康,事業(yè)順利,天天開(kāi)心,日日快樂(lè),事實(shí)順心,萬(wàn)事如意,永遠(yuǎn)年輕,平平安安,和和睦睦……
“感恩的心感謝有你,我一生讓我有勇氣作我自己。感恩的心感謝命運(yùn)花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜!编诹炼畛恋母杪曈忠淮卧谖叶呿懫。是啊!只有祖國(guó)大地上的人們都懷著一顆感恩的心,祖國(guó)才能更加繁榮富強(qiáng)!
值得感謝的人作文 篇11
今天,我們?nèi)w師生共同上了一節(jié)刻骨銘心課。
感恩,一個(gè)人因?yàn)橛辛烁卸髦牟艜?huì)多姿多彩,感恩身邊的每一個(gè)人,感謝他們?yōu)槲覀兯冻龅囊磺,感恩他們,不妨?duì)著天空說(shuō):“謝謝你們!”值得我們感謝的有很多人,不計(jì)其數(shù),但我們最應(yīng)該感謝的則是父母、老師。
父親多么簡(jiǎn)單的一個(gè)稱(chēng)呼,他們總是默默無(wú)聞而又偉大無(wú)私,他們?cè)谏钪谐袚?dān)著一個(gè)至關(guān)重要的作用,他們?cè)谏钪胁⒉欢嗾f(shuō)我們,他們承擔(dān)起了一個(gè)家的責(zé)任,他們?yōu)槲覀儞纹鹨黄腋5乃{(lán)天:“爸爸,您辛苦了,謝謝您,我愛(ài)你!”“母親”每當(dāng)我提及這個(gè)詞時(shí),不僅會(huì)有一股暖流涌上心頭,媽媽在日常生活中無(wú)微不至的照顧我們、關(guān)懷我們。而我們總是嫌?jì)寢寚Z叨,而那些在地震中失去雙親的孩子,他們多想再聽(tīng)聽(tīng)媽媽無(wú)盡的嘮叨,珍惜現(xiàn)在與母親朝夕相處的時(shí)光吧!生活中,我們常常會(huì)為了同學(xué)之間的事憂(yōu)心忡忡,卻不把媽媽的囑咐放在心上,每一次與他們發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)后,我們總是抱怨,他們呢?他們的心又會(huì)有多堅(jiān)強(qiáng)。我們對(duì)媽媽所付出的一切總是司空見(jiàn)慣,熟視無(wú)睹,認(rèn)為這一切都是應(yīng)該的,不!世界上沒(méi)有一種給予是理所當(dāng)然的!媽媽他們很愛(ài)我,他們的嘮叨是愛(ài)的語(yǔ)言,這堂課后,我想我會(huì)仔細(xì)的聆聽(tīng)這愛(ài)的語(yǔ)言。聽(tīng)著那位老師的話(huà),我哭了,我看著媽媽?zhuān)f(wàn)的思緒化作淚珠,一滴一滴落下,心中對(duì)媽媽有無(wú)盡的感激與愧疚,我給了媽媽一個(gè)擁抱,深深的擁抱、愛(ài)的擁抱:“媽媽?zhuān)量嗔耍x謝您,我愛(ài)您!”
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!痹谖覀冎鸩匠砷L(zhǎng)的過(guò)程中,還有老師的付出,他們沒(méi)有奢求,只有對(duì)我們無(wú)限的愛(ài),給予我們知識(shí),教會(huì)我們?yōu)槿颂幨馈K麄兡瑹o(wú)聞卻偉大無(wú)私,用畢生的愛(ài)和淵博的知識(shí)哺育了一代又一代的莘莘學(xué)子,一位又一位的棟梁之才。他們無(wú)盡的操勞化作綿綿春雨,滋潤(rùn)了我們的'心田:“老師,您辛苦了,謝謝你,我愛(ài)您!”無(wú)意間,眼睛掠過(guò)他們的臉龐;無(wú)意間,發(fā)現(xiàn)他們的眼角多了一絲皺紋;無(wú)意間,從他們的鬢角上看到一縷白發(fā)。
我長(zhǎng)大了,他們卻老了,他們用一生的心血哺育了我們,我們懂事了,他們卻迷茫了……這堂課在幸福的淚水中結(jié)束了,但愛(ài)的腳步任繼續(xù)前進(jìn)。
值得感謝的人作文 篇12
在成長(zhǎng)的道路中,辛勤教育我們的老師,值得感謝;同甘共苦的朋友,值得感謝……她,更是我一生都值得感謝的人!
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,烏云吞噬了整個(gè)天空,一道道刺眼的閃電將天空一分為二,雷在狂風(fēng)中放肆的獰笑,狂風(fēng)卷起一陣陣強(qiáng)有力的氣流,樹(shù)木在狂風(fēng)中東倒西歪,像喝醉酒的醉漢,河邊原本安靜的水流,此時(shí)卻發(fā)了瘋似的抽打著河岸。在這樣的夜晚,一束溫柔的光從我家窗戶(hù)上投射出來(lái),顯得那么溫暖舒服——那天晚飯后,我正在聚精會(huì)神地寫(xiě)作業(yè),一剎那,眼前一片漆黑。我先一驚,才反映過(guò)來(lái),停電了!時(shí)間一分一秒過(guò)去了,可還是不來(lái)電。我在黑暗中焦急地等待,可眼前始終一片黑暗。這可怎么辦呢? 明天 老師還要檢查呢,寫(xiě)不完后果一定不堪設(shè)想……我越想越急,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。正當(dāng)我愁眉不展時(shí),一束溫柔的光照在我的作業(yè)本上,溫暖著我的臉龐。原來(lái)是她,她拿著手電筒站在我身旁,她微笑著,“別急,我拿著手電筒給你照著,寫(xiě)吧!痹瓉(lái)冰冷的身體,這時(shí)一股暖意涌上心頭,四周好像已不是黑漆漆的了。十分鐘、十五分鐘、二十分鐘……那束光始終紋絲不動(dòng)。
可過(guò)了許久,那束光突然消失了,“哎呀,沒(méi)電了!”“。!”我又陷入了絕望,她先輕輕甩甩手臂,她的手臂一定又酸又痛吧。“別急!彼敛华q豫地說(shuō),“我去買(mǎi)蠟燭。”她馬上沖出門(mén), 涼 風(fēng)吹進(jìn)來(lái),我趕緊往衣服里縮了縮。她回來(lái)了,我什么也看不見(jiàn),只能聽(tīng)見(jiàn)她急促的喘息聲。直到蠟燭點(diǎn)起來(lái),我才發(fā)現(xiàn),雨水打濕了她的全身,柔順的頭發(fā)被狂風(fēng)吹得凌亂,雨水順著她的發(fā)絲不斷往下流,褲子上滿(mǎn)是泥濘,觸及到她的手,我心里一哆嗦,好冷呀,她原本弱小的身子顯得更加弱小,多狼狽呀!但是,她臉上那暖心的微笑卻始終如一,我那不爭(zhēng)氣的淚水沖出了眼眶……
她,就是我的母親,我那平凡而又偉大的母親!謝謝您,媽媽?zhuān)俏易钚枰獣r(shí)的“應(yīng)急燈”,照亮了我生活的每個(gè)角落!媽媽?zhuān)覑?ài)您!
值得感謝的人作文 篇13
謝謝!雖然我們素不相識(shí),亦可能是偶然間的擦肩而過(guò),但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記也許是你不經(jīng)意間的扶持,有了你們,我們的社會(huì)得以更加和諧。記得前一段時(shí)間的小月月事件,十八個(gè)陌路人的走過(guò),澆滅了人們心中僅存的希望,而第十九個(gè)的你出現(xiàn)了。
好心人,你以一己之力將小月月送進(jìn)醫(yī)院,雖然小月月早已被傷的太深,無(wú)法挽留住她,但是,你卻重燃了人們心中的道德之光。在沒(méi)有人趕扶起摔倒的老人時(shí)好心人的你卻站了出來(lái),你扶起了小月月,同時(shí)扶起的還有中國(guó)人民的道德之風(fēng)。是好心人的你喚起了更多的好心人。
好心人,謝謝你!也許這件事與我沒(méi)有直接的聯(lián)系,但但樹(shù)立了道德之風(fēng)的好心人怎能不去感激?而有些好心人,他們默默無(wú)聞,也許只是很小的幫助,卻能讓受助者銘記于心。一個(gè)蕭瑟嚴(yán)冬,正要去上補(bǔ)習(xí)班的我站在公交車(chē)站臺(tái)等車(chē),轟隆隆,公車(chē)裹挾著冷潮向站內(nèi)襲來(lái),“又是一輛滿(mǎn)客車(chē)。”我這么想,但還是隨著人潮涌向公車(chē)——再等下去上課就該遲了。
我隨著人群擠向車(chē)門(mén)好不容易站上了門(mén)檻,卻不知被哪一個(gè)人的胳膊肘一推,就要向車(chē)外摔。糟了,要掉下去了!而此時(shí),我只覺(jué)得胳膊被向上一提,晃了幾晃又穩(wěn)住了。我抬頭,只見(jiàn)是一位三十多歲的阿姨,是她將我拉住的。我正要道謝,她突然說(shuō):“小心點(diǎn)哦。”接著便朝我笑了一笑。但此時(shí)我覺(jué)得這寒冬的氣息消失了,轉(zhuǎn)而是一股暖流,這就是笑容的力量嗎!斑,謝謝!蔽矣行⿲擂。但我卻深深的記住了這位好心人。就是這件小小的事情,我至今仍清楚的記得。雖然我們素不相識(shí),但我卻記住了你。
好心人,謝謝你!好心人,謝謝你!這是我一直想向你們說(shuō)的話(huà),有了你們,我們的社會(huì)更加和諧;有了你們,我體會(huì)到了陌身人的溫暖,愿我能將這溫暖繼續(xù)傳遞,繼續(xù)做一個(gè)好心人。謝謝你們,我們默默無(wú)聞的好心人!
值得感謝的人作文 篇14
感謝你們的人生,讓我懂得不要在無(wú)憂(yōu)的生活中消沉:讓我懂得不要生活在悲傷之中:更讓我學(xué)會(huì)要舍己為人的博大胸懷。
感謝李煜
一代國(guó)君——李煜。你在富足的生活中,飽讀圣賢書(shū),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮?墒牵愕巧贤跷粎s不能一心向政,只懂得享受了,無(wú)上進(jìn)心,最終弄得“無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋”的下場(chǎng)。
正是你多愁善感的人生使我明白了,在無(wú)憂(yōu)之時(shí)不恰當(dāng)?shù)目鞓?lè)無(wú)疑是一種失敗的路徑。
感謝李清照
李清照。∧惚臼且淮,可后半生為何又如此落魄?
你的前生無(wú)比快樂(lè)或許是為后生的的悲傷奠定基礎(chǔ)吧!你快樂(lè)之時(shí)寫(xiě)出那幸福的篇章讓人讀起來(lái)滿(mǎn)心愉快,而你丈夫痛去之后再也讀不到快樂(lè)了,因?yàn)槟阏麄(gè)人已沉沒(méi)到悲傷之中!氨比〈四愕娜松湃A橫溢的你如果走出悲傷,以燦爛的笑容面對(duì)生活,你的才華一定為有更大的施展。
所以我從你的人生中懂得了:人生總有悲傷的事,但不要總把自己浸在悲傷之中。
感謝杜甫
“嗚呼,何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死矣足!”這表現(xiàn)了你的愛(ài)國(guó)之心,確實(shí)你一生貧窮,卻憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民,在自己生活極度困難時(shí),也不忘為天下百姓而憂(yōu)愁,這表現(xiàn)了你忠貞愛(ài)國(guó),舍己為人的精神與博大胸懷,不是所有的君王都能做到憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民,但你——一個(gè)孤獨(dú)漂泊的使人卻做到了。你確是很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
從你的人生中我學(xué)到了:做一個(gè)大寫(xiě)的人,就要有愛(ài)國(guó)精神,舍己為人的博大胸懷,應(yīng)在國(guó)家危難時(shí)挺身而出。
你們都是文人志士,但你們的人生卻有不同。然而正因?yàn)檫@樣,才能讓我懂得不同的道理。感謝你們的人生,讓我汲取教訓(xùn),懂得榮辱。感謝你們的人生,激勵(lì)了一代又一代后人!
值得感謝的人作文 篇15
我會(huì)感謝長(zhǎng)途上給我一碗水喝的阿姨,會(huì)感謝在公交車(chē)上為我讓座的老奶奶,會(huì)感謝培育我的老師······是的,他們當(dāng)然我是要感謝的,我們更應(yīng)該感恩父母,他們永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人!
十二年前的三月四日,從我呱呱落地的那一刻起,您就開(kāi)始了艱辛的育兒歲月,俗話(huà)說(shuō):“養(yǎng)兒一百歲,長(zhǎng)憂(yōu)九十九!蹦鸀榱宋,可謂是操碎了心,從襁褓時(shí)的悉心呵護(hù),孩提時(shí)為我遮風(fēng)擋雨,到現(xiàn)在還牽腸掛肚,沒(méi)有一刻不再為我付出。
早晨,我剛從睡夢(mèng)中醒來(lái),媽媽就端來(lái)一大杯可口的牛奶;中午,我剛放學(xué),一盤(pán)盤(pán)美味佳肴就出現(xiàn)在我面前;晚上,則有甘甜潤(rùn)喉的水果給我排除干渴,增加多種維生素;冬天,棉被棉衣,為我驅(qū)寒取暖,我生活在父母為我苦心營(yíng)造的安樂(lè)窩里。
現(xiàn)在隨著年齡的增長(zhǎng),為了我的學(xué)習(xí),父母操碎了心,他們省吃?xún)用地讓我學(xué)英語(yǔ)、架子鼓、畫(huà)畫(huà),看我閱讀較弱,給我報(bào)語(yǔ)文版,為了我的學(xué)習(xí)沒(méi)少花錢(qián),媽媽沒(méi)買(mǎi)過(guò)一件像樣的衣服,沒(méi)有去外地旅行,很少逛商場(chǎng),每天早上早出晚歸,周六,周日,爸爸媽媽還忙著做生意。你們含辛茹苦地把我拉扯大,你們從未訴一聲苦,喊一聲累,媽媽為我洗衣熬湯,爸爸為我奔波勞碌,羔羊喂乳,烏鴉反哺,我如何才能報(bào)答你們呢?這一切我看在眼里,記在心里,讓我說(shuō)一聲:“爸爸媽媽你們辛苦了!”
世界上的東西都可以量出長(zhǎng)短,稱(chēng)出重量,可誰(shuí)能量得出父母對(duì)子女的情意有多長(zhǎng);誰(shuí)又稱(chēng)得出,世界上最寶貴地父母對(duì)子女的愛(ài),有多重呢······
值得感謝的人作文 篇16
在我心中的記憶里,我最想感謝的人就是我的媽媽。
從我出身那天起,媽媽就一直陪伴在我的身邊,她每天重復(fù)做著同樣的事情,任勞任怨,為我做了很多很多。
隨著年來(lái)的增長(zhǎng),要求也高起來(lái),每當(dāng)我做錯(cuò)一件事,她就會(huì)時(shí)時(shí)刻刻教育我。我也會(huì)非常認(rèn)真的去改正,因?yàn)槲抑滥鞘菋寢尩膼?ài)。
有一次,我語(yǔ)文考了61.5分,媽媽不但要讓我把錯(cuò)的題目抄五遍,還給我從新出題讓我做,開(kāi)始我在想媽媽不是存心想累死我嗎?后來(lái)當(dāng)我取得了進(jìn)步時(shí)我才知道媽媽這樣做原來(lái)都是為了我,讓我以后考出好成績(jī)。
還有一次,我跟媽媽說(shuō):"老師說(shuō)每明天要穿校服!眿寢屧缟5點(diǎn),就起來(lái)了那時(shí)候天很冷,媽媽拿起衣服就去河邊洗,我在門(mén)背后看見(jiàn)媽媽出了門(mén),也跟了過(guò)去,看見(jiàn)媽媽的手都被凍得紅彤彤的咬著嘴唇,可還堅(jiān)持著。我不由自主地流下了眼淚,第二天,早上,我穿著媽媽洗的校服感到特別溫暖。
我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中等,但媽媽總是叫我再努力一點(diǎn)兒,F(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,已經(jīng)不用為我擔(dān)心了,媽媽。
我最敬愛(ài)的媽媽?zhuān)悄嶅X(qián),供我吃,供我上學(xué),是您那雙粗糙的手,把我養(yǎng)大,媽媽我在這兒要說(shuō)一聲“謝謝您!”。
在我們的心中,一定有一個(gè)值得你去感謝的人,而在我的心目中,值得我感謝的就是吳老師了。
我要感謝的,是吳老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。記得在一個(gè)夏天,驕陽(yáng)似火,連大地都要被烤焦了,同學(xué)們都喊熱,于是,吳老師就用自己的錢(qián)給同學(xué)們買(mǎi)冰激凌吃,吃完冰激凌后,同學(xué)們都涼快了下來(lái),可是吳老師卻汗流浹背。
我要感謝的,是吳老師對(duì)我們的嚴(yán)厲。記得有一次,一個(gè)同學(xué)的作業(yè)質(zhì)量很差,于是,吳老師叫他拿個(gè)新作業(yè)本重新做,以此來(lái)警告同學(xué)們做作業(yè)要認(rèn)真。從那次以后,很多同學(xué)寫(xiě)作業(yè)都認(rèn)真對(duì)待,不敢草草了事了。就著樣,班級(jí)里很多同學(xué)的成績(jī)都大大提高了,學(xué)習(xí)有了很大的長(zhǎng)進(jìn),也使得我們班的平均成績(jī)?cè)谀昙?jí)里名列前茅。
我要感謝的,是吳老師關(guān)心我們的身體。記得有一次,一股寒潮降臨昆山。在寒潮降臨的前一天,吳老師提醒同學(xué)們要多加點(diǎn)衣物,以防著涼。還有一次,班里有一位同學(xué)病了,在家里沒(méi)法去學(xué)校上課。于是,吳老師就準(zhǔn)備了一份那幾天上課內(nèi)容的資料,給他復(fù)習(xí),讓他不會(huì)把那幾天的課程落下。
在我的心目中,吳老師最值得我感謝。所以,我要對(duì)吳老師說(shuō):“謝謝您,吳老師!”。
值得感謝的人作文 篇17
每個(gè)人都有值得感謝的人,而我要感謝的人就是我的媽媽。
我的媽媽總是那么的忙,她一天到晚都沒(méi)有停下來(lái)過(guò),根本沒(méi)有時(shí)間來(lái)陪我,我都有些記恨她了。但在這件事情中,我改變了我的想法。
那還是一個(gè)我上學(xué)時(shí)的故事。天黑乎乎的,沒(méi)過(guò)多久,就下起了暴風(fēng)雨。望著風(fēng)雨交加的天空,想:“媽媽總是那么的忙,肯定不會(huì)來(lái)接我了吧,老天也真是的,明知道我沒(méi)有帶雨傘,還故意捉弄我似得,竟然下起那么大的雨,我該怎么回家呢?”我重重地嘆了口氣,望著一個(gè)又一個(gè)在大雨下匆匆忙忙接孩子回家的家長(zhǎng),還有那一把把五顏六色的雨傘。我有種想哭的沖動(dòng)。
當(dāng)我準(zhǔn)備想抱著頭沖回家時(shí),我迷迷糊糊的看到了拿著紅色大傘站在校門(mén)口的人,她正慢慢向我走來(lái)。我大吃一驚,原來(lái)是媽媽?zhuān)粗龤獯跤醯臉幼,我疑惑不解。這時(shí)那把紅色的大傘遮在了我的頭上,說(shuō):“孩子,媽媽來(lái)了,別吧身子淋壞了,走,快和我回家吧!眿寢屢贿呎f(shuō),一邊拉起了我那冰冷的手。媽媽的這句話(huà),讓我感動(dòng)了,我突然明白了媽媽是很愛(ài)我的,也是很關(guān)心我的,她每天忙碌的工作還不是為了我呀!想著想著,我的眼眶就紅了起來(lái),原來(lái)我一直都錯(cuò)怪她了。我這個(gè)時(shí)候只是緊緊的抱住了媽媽……
媽媽?zhuān)肋h(yuǎn)是我感激不盡的人
值得感謝的人作文 篇18
一朵鮮花,因?yàn)橛辛擞曷兜淖虧?rùn)開(kāi)放得更加絢爛;
一株小草,因?yàn)橛辛岁?yáng)光的普照綠的更加鮮嫩;
一潭湖水,因?yàn)橛辛耸拥募尤胱兊酶痈挥猩幕盍Γ?/p>
而我,因?yàn)橛辛诉@個(gè)伴我度過(guò)六年的六班人生變得更加精彩。
我們的教學(xué)樓從逸夫樓搬了過(guò)來(lái),我們的樓層也一次比一次高了,我們的知識(shí)也一點(diǎn)一點(diǎn)地增多了,我們的個(gè)兒也漸漸變高了……
剛從學(xué)前班轉(zhuǎn)到六班時(shí)所有的一切都是陌生的,同學(xué)也不認(rèn)識(shí),老師也不認(rèn)識(shí),通過(guò)每一年的接觸,我感到六班就是一個(gè)家,一個(gè)除父母之外的家,每一個(gè)同學(xué)都是兄弟姐妹,每一位老師都是父母。
記得一年級(jí),我由于受傷要在家靜養(yǎng)一個(gè)月,而這一個(gè)月中又有我的生日,這時(shí),六班的每一位同學(xué)都為我制作了生日卡片,還有八位同學(xué)到家里來(lái)為我慶祝生日,那一年的三月二十四日我一輩子都不會(huì)忘記:同學(xué)拍著手為我唱生日歌,為我切生日蛋糕,老師還親手一口一口地喂我吃蛋糕,……那時(shí)的每一幅畫(huà)面我都?xì)v歷在目,我的耳邊甚至現(xiàn)在都在回響著那稚嫩的一聲聲“祝你生日快樂(lè)……”
記得四年級(jí),我在“班級(jí)PK秀”的十六進(jìn)十四中,我正在給大家講《信譽(yù)的價(jià)值》這個(gè)故事,講到“妻子偷偷地在酒里攙了水……“這一句時(shí),我的腦子不知為什么一片空白,突然忘記了下面的故事,這時(shí),我慌了神兒,一時(shí)如只迷途的小羊羔不知如何是好。我看了看同學(xué),他們都用期待的目光看著我,我看了看老師,老師正用信任的目光看著我。我把眼睛閉上,想了想我要講的故事,竟也不知道是什么力量促使我把整個(gè)故事流利地講完。
寫(xiě)到這里,我又想到了老師為我們念《格言》上的故事的情景:那天,老師拿起那本厚厚的有關(guān)感恩的《格言》,為我們念《她只記得我和茉莉花的名字》,“你忘記她變成這樣的原因了嗎?你必須去把她找回來(lái)!”賴(lài)?yán)蠋熢谧x這句嚴(yán)厲的話(huà)時(shí)臉上竟也表現(xiàn)出嚴(yán)厲來(lái)。“為了我的第五個(gè)荷包蛋,她踩在蛋清上,一不留神…..”我聽(tīng)到這里簡(jiǎn)直心都快跳出來(lái)了,我想閉上眼睛,看見(jiàn)賴(lài)?yán)蠋煹哪_也如我的心一般墊了起來(lái),“她重重地摔在地上,腦袋正好碰到了柜子,鮮血流了出來(lái)……從此,成了老年癡呆!蔽彝浟似渌A麗的詞語(yǔ),但我記得,我哭了,同學(xué)哭了,甚至賴(lài)?yán)蠋熞卜牌侥_——哭了。賴(lài)?yán)蠋熅瓦@樣——聲情并茂地給我們讀每一個(gè)故事,那一個(gè)個(gè)富有哲理的小故事如同一個(gè)個(gè)小音符——有快樂(lè)的高音,也有打動(dòng)得讓我們落淚的低音……每聽(tīng)完一個(gè)故事就會(huì)讓我增強(qiáng)對(duì)寫(xiě)作的愛(ài)好,對(duì)作文的喜愛(ài)。
六年級(jí)里的一幕又一幕回蕩在我的腦海里……
有我們?cè)陉?yáng)光下奔跑著尋找陽(yáng)光的樣子;有我們吃著老師的橘子品嘗橘子味道的感受;有我們?cè)跒橐黄恼露袆?dòng)時(shí)那一粒!敖鸲苟埂钡拇笮;有我們?cè)趯?xiě)作時(shí)一群埋頭苦“寫(xiě)”的身影;有我們?cè)诮淌疑顣r(shí)那一抹抹永恒的笑臉…..
六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,在這六年里,我們有過(guò)歡樂(lè),有過(guò)悲傷;取得過(guò)成功,也經(jīng)歷過(guò)失敗。
感謝六班,感謝老師,感謝同學(xué)。
值得感謝的人作文 篇19
每個(gè)人在生活中,多多少少都得到過(guò)別人的幫助,接受過(guò)他人的恩惠,可是我們是否有說(shuō)過(guò)“謝謝”呢?
小時(shí)候的我很膽小,別人幫助我,我都不好意思說(shuō)聲“謝謝”,有時(shí)也不愿接受別人的幫助,身邊的知心朋友也越來(lái)越少了。
有一次我和父母一同去散步,在上坡路上看見(jiàn)了一個(gè)身著樸素的老奶奶,她正在把自己的車(chē)子推上坡,可是卻顯得很艱難。我趕緊跑過(guò)去幫老奶奶一起推車(chē),多了一把力,車(chē)子很快推上了坡,老奶奶很是感激,說(shuō):“小姑娘,謝謝你呀!”我紅著臉說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!边@是我生平第一次幫助人,也是我第一次得到“謝謝”兩個(gè)字,我覺(jué)得很奇妙,心頭不由得高興,嘴里默念著這兩個(gè)字。
但是,我也想起了那些曾經(jīng)真誠(chéng)幫助過(guò)我的人。他們也許也是不求能夠得到什么,而“謝謝”這兩個(gè)字卻是對(duì)他們行為的認(rèn)可和稱(chēng)贊,或說(shuō)是給他們些動(dòng)力……想到這,我不禁低下了頭,我似乎從不曾對(duì)那些幫助于我的人說(shuō)一聲“謝謝”,對(duì)他們笑一笑,表示感激,只管紅著臉自顧自的離去,那說(shuō)聲“謝謝”又何妨呢!
從此就算是滴水之恩,我都會(huì)說(shuō)聲“謝謝”,把“謝謝”二字當(dāng)作常用語(yǔ)來(lái)應(yīng)用。一個(gè)人如果連說(shuō)聲謝謝都不愿,那談什么感恩和報(bào)答。我想問(wèn)那些曾經(jīng)和我一樣的人一句話(huà):“說(shuō)聲‘謝謝’又何妨?”說(shuō)謝謝,并不會(huì)讓你折顏損面,所以把“謝謝”這兩個(gè)字放在人生詞典的第一位吧!
值得感謝的人作文 篇20
如果生活是一方天空,那么,感謝之心就是黎明時(shí)天空中的朝霞;如果生活是一片汪洋,感謝之心就是中最美的浪花;如果生活是一首充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的詩(shī),感謝之心則是詩(shī)中最華麗、最悠揚(yáng)的詩(shī)。
翻開(kāi)生活的畫(huà)卷,感謝隨處可見(jiàn),它將成為我們成長(zhǎng)長(zhǎng)河中最美麗的……
在這里我要感謝,是您在我們讀不懂閱讀的時(shí)候告訴我們?cè)趺醋x懂并且更好的理解。
您,就像甘甜的泉水,把我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的。您,就是春蠶,吐盡銀絲為他人無(wú)私奉獻(xiàn)自己。真是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。
您,時(shí)而溫柔,時(shí)而體貼,時(shí)而嚴(yán)厲。記得有一次,您一進(jìn)教室就一絲不茍的觀(guān)察所有認(rèn)真讀書(shū)的,不好好讀書(shū)的您一眼就看得出來(lái),并要求他們放學(xué)后留下來(lái)再讀。
老師為我們做的僅僅是這些嗎?不是的。他們把自己的年華奉獻(xiàn)給了學(xué)生們,是啊!老師為我們付出了一切。
老師把所有的愛(ài)都給了學(xué)生們,這豈能不令人敬佩,令人感激?他們不圖回報(bào),只記得那滿(mǎn)天下的學(xué)生,只求教出一批又一批的人才。我們的世界為什么美好?是那些人才,那些都來(lái)自老師們的精心培育的人才。最后,我真誠(chéng)的對(duì)所有的老師說(shuō)一句:“老師,謝謝您!”
值得感謝的人作文 篇21
父母,究竟是真樣的一種存在?他們供你穿,供你吃,供你讀書(shū)你們有沒(méi)有想過(guò),他們,為什么要這么做?當(dāng)你母親把你生出來(lái)時(shí)的所承受的疼痛相當(dāng)于自己身上的20多根骨頭同時(shí)骨折!但是但母親聽(tīng)見(jiàn)你的哭聲,看到你的樣子,卻忘懷了疼痛,微笑著看著你
他們?yōu)槭裁匆@么做?為什么如此愛(ài)你?
如果把父母當(dāng)外人看時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),他們是怎樣愛(ài)你的。
兩個(gè)人不知道為什么把你養(yǎng)大,他們會(huì)關(guān)心你,會(huì)忍受你的各種怪脾氣,會(huì)告訴你什么是好的,什么是壞的。會(huì)給你買(mǎi)好吃的,買(mǎi)給你各種你喜歡的衣服,買(mǎi)給你各種你喜歡的玩具他們會(huì)往你身上砸無(wú)數(shù)的錢(qián),操無(wú)數(shù)的心。那,為什么那兩個(gè)人會(huì)這樣對(duì)你呢?而別人卻連看你都不看一眼呢?你在他們身邊就像一個(gè)皇帝一樣,你有想過(guò)感謝他們嗎?有感動(dòng)過(guò)嗎?他們啊,
就像神一般的存在啊
如果你不懂得,你說(shuō)他們有多傷心?理解一下他們吧,他們這么做,對(duì)他們一點(diǎn)好處都沒(méi)有,有好處的只是你而已
也許你現(xiàn)在會(huì)覺(jué)得奇怪了,他們?yōu)槭裁催@么做想知道嗎?我來(lái)告訴你吧因?yàn)榘?/p>
你是你父母的子女!他們就是愛(ài)你!無(wú)論是什么也不能阻止他們愛(ài)你!好好感謝他們吧
許多人的生命中,定有幾個(gè)讓我們感謝的人,有老師、爸爸而我要感謝的是一位農(nóng)村娃。
以前,我在班里“有權(quán)有勢(shì)”,論成績(jī)是位尖子生,論地位怎么說(shuō)也是班長(zhǎng),論品味,也不比別人差。
后來(lái),我們班里轉(zhuǎn)來(lái)一位農(nóng)村娃,開(kāi)始我有點(diǎn)瞧不起她,下課后,我?guī)е鴥蓚(gè)姐妹走到她身邊,高傲地說(shuō):“綠配紅,紅配綠,典型的鄉(xiāng)巴佬。”沒(méi)想到她也是個(gè)伶牙俐齒的狠角兒,說(shuō):“紅配綠,綠配紅,只有花仙子,才會(huì)這么穿!”我一聽(tīng),臉漲得通紅,一時(shí)竟說(shuō)不出話(huà)來(lái),便故意把她放到旁邊的文具盒給撞倒在地上,她見(jiàn)了,平靜地說(shuō)道:“請(qǐng)你撿起來(lái)!蔽乙宦(tīng),更生氣了,心想:撿起來(lái)?想得倒美,在班上還沒(méi)人敢跟我這么說(shuō)話(huà)。
所以便不理她了。她還是沒(méi)有生氣,將文具盒撿了起來(lái),又說(shuō):“我知道你們看不起我,雖然你們是大城市的人,比我們鄉(xiāng)里娃有錢(qián),不用每天去放羊、做粗活,可我們農(nóng)村人也有一顆愛(ài)美之心。每個(gè)人生下來(lái)都是平等的,請(qǐng)你們不要看不起農(nóng)村人”
我聽(tīng)后,仔細(xì)一想,發(fā)現(xiàn)是自己做錯(cuò)了,心里十分佩服這位農(nóng)村娃,每當(dāng)看到那些放羊的農(nóng)村娃時(shí),總會(huì)想起她的一番話(huà):不要看不起農(nóng)村人,要尊重他們。她,讓我明白了這個(gè)道理。
值得感謝的人作文 篇22
以前總是習(xí)慣去埋怨,最后卻發(fā)現(xiàn)埋怨不如去改變。我要謝謝所有的人,哪怕是仇人。
是你們?cè)o我生命,讓我得以體會(huì)人世間的美好與經(jīng)歷。
是你們?cè)o我勇氣,讓我勇往直前不曾后退過(guò)一步。
是你們?cè)o我力量,讓我面對(duì)困難從不覺(jué)得自己孤身一人。
是你們?cè)屛颐靼祝磺械母淖兌家形襾?lái)改變我自己。
父母,一生中最疼愛(ài)我卻不要求回報(bào)的兩個(gè)人。我欠你們的最多,還不清的也太多。我想你們不希望我墮落,而我也只有改變自己,改變生活,才會(huì)讓你們快樂(lè)。請(qǐng)相信我,我一直為了你們快樂(lè)、為了我的生活、為了不讓你們擔(dān)心、為了未來(lái)在生活。
你們是我最想感謝,卻無(wú)法用任何去回報(bào)的人——我的父母。
親人,包括我的父母,包括我的兄弟姐妹們。是你們的勉勵(lì)讓我才用信心去面對(duì)未來(lái)的夢(mèng),我會(huì)記得我的夢(mèng)里一直有你們的陪伴。你們給過(guò)我的我一直放在心底,從未放棄,也沒(méi)有想過(guò)會(huì)放棄。你們一直存在我的心底。
給我勇氣面對(duì)遙遠(yuǎn),你們是我最?lèi)?ài)的人——我的親人。
朋友,我想你們可能是我沒(méi)有血緣關(guān)系,卻無(wú)條件幫助我的那一群藏在記憶深處的人。是你們?cè)谖铱鞓?lè)的時(shí)候陪我快樂(lè)、是你們?cè)谖冶瘋臅r(shí)候逗我開(kāi)心、在我受傷的時(shí)候給予我力量、給予我陪伴。我的一生有你們真的很滿(mǎn)足,雖然你們有些已經(jīng)不在我的身邊,我想記憶中的你們還是那么美。我們的回憶一直在我心中徜徉,從未離開(kāi)。
我想大聲告訴你們,未來(lái)的路我們要一直在一起。面對(duì)生活我們要勇敢面對(duì),面對(duì)你們我一直很快樂(lè)——我的朋友。
最后要感謝那些欺負(fù)我、騙我、傷害我、打擊我、瞧不起我的那些人。正是因?yàn)橛心銈兾也趴辞迨裁词桥笥,我才知道要珍惜我所珍惜的人。我不?huì)把你們當(dāng)作我的墊腳石,而是把你們當(dāng)作我的老師,感謝你們讓我學(xué)會(huì)很多人生的道理。你們也是我人生中重要的人,盡管沒(méi)有他們那么重要。
謝謝你們,伴隨我人生路的每個(gè)人包括那些教我人生的“老師”。
值得感謝的人作文 篇23
初次做大學(xué)生,百感交集,其中,倍感幸運(yùn)能遇見(jiàn)本次黨員幫扶活動(dòng)里的幾位幫扶人員。在懵懂入學(xué)階段,我們對(duì)學(xué)習(xí)、生活于社交等大學(xué)新生活都充滿(mǎn)了疑惑與焦慮,很幸運(yùn)在這個(gè)時(shí)間段,我們有幸遇到幾位對(duì)我們極其耐心有愛(ài)的幫扶師姐。
起初,大家都抱有警惕之心,對(duì)于師姐給予的幫助都避而遠(yuǎn)之,師姐甚至開(kāi)玩笑,是不是對(duì)我們太好了,以至于我們都懷疑他們是不是圖謀不軌。是呀,我們未曾謀面,只是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)我們遠(yuǎn)程聯(lián)系,遠(yuǎn)程幫扶,但也正是這幾次遠(yuǎn)程幫扶,讓我們認(rèn)識(shí)到了廣師大師姐們的溫暖與優(yōu)秀,也因此,我們開(kāi)始主動(dòng)尋求師姐們的幫助,開(kāi)始主動(dòng)向師姐們分享生活,他們的存在,是我們初次到新環(huán)境生活的支撐力。
從學(xué)姐身上,我們明白了,哪怕已經(jīng)進(jìn)入了大學(xué)這個(gè)象牙塔,但我們?nèi)詰?yīng)始終秉持努力前進(jìn)的積極奮斗態(tài)度,拒絕墮落的生活方式,該爭(zhēng)取的機(jī)會(huì)就應(yīng)勇敢面對(duì),這都是師姐們以身作則讓我們感受到的“如何應(yīng)對(duì)大學(xué)繽紛多雜的生活”。師姐們對(duì)我們提出的問(wèn)題也毫不吝嗇地給予我們解決方法,不厭其煩地面對(duì)我們的一次次“打擾”,一次次鼓勵(lì)我們積極參加;顒(dòng),為我們提供有效的參賽方法。
同時(shí),師姐們也針對(duì)我們的學(xué)科科目給出了具體的學(xué)習(xí)方法,對(duì)于一開(kāi)始大家都學(xué)得一頭霧水的“現(xiàn)代漢語(yǔ)”,師姐們結(jié)合自身學(xué)習(xí)經(jīng)歷給予我們切合實(shí)際的解決方法,同時(shí)也給我們提供了不少有益于學(xué)習(xí)的資料,這些在我們面臨著大學(xué)新生活初期,都給予了我們莫大的幫助。
因此,在這里再次感謝師姐們的耐心與關(guān)愛(ài),接下里的日子里,我們共同努力,爭(zhēng)取并肩作戰(zhàn)的機(jī)會(huì),很幸運(yùn),在這里遇見(jiàn)了你們。
值得感謝的人作文 篇24
從小到大,我有很多人要感謝,包括教我知識(shí)的老師,教我做人的爸爸,最?lèi)?ài)我的奶奶……其中,有一個(gè)人是我最想感謝的。
她在家努力工作。每天,我有很多家務(wù)要做。她給我縫破了洞的襪子。每天,我都為自己做香甜可口的飯菜。她是我難過(guò)時(shí)第一個(gè)給我溫暖的人,也是我生病時(shí)第一個(gè)照顧我的人。
有一次外面下著傾盆大雨,我卻在學(xué)校。她知道我沒(méi)帶傘,就趕緊拿起小雨傘來(lái)接我。在回家的路上,雖然冰冷的雨重重地落在她的身上,她還是把大部分的傘給了我,但她只被一小部分蓋住了;丶液,狂雨已經(jīng)濕透了她的衣服,但她仍然微笑著面對(duì)我。從那里,我答應(yīng)報(bào)答她,讓她為我驕傲。
那是我媽?zhuān)易罡屑さ娜。我感謝媽媽給我生命,我感謝媽媽給我?guī)?lái)溫暖。我感謝媽媽為我做的一切。最后,我想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)x謝你!”
值得感謝的人作文 篇25
你是我最好的朋友。當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候,你總是盡力讓我開(kāi)心。當(dāng)我遇到困難時(shí),你總是盡力幫我解決問(wèn)題。如果解決不了,就到處找人教我,還經(jīng)常在網(wǎng)上給我發(fā)賀卡。通過(guò)互相幫助,我們?cè)鲞M(jìn)了友誼。
你還記得這個(gè)嗎?一天下午,第二節(jié)課后,你正在批改作業(yè),但你不會(huì)做數(shù)學(xué)題。老師說(shuō),如果你放學(xué)后沒(méi)有交作業(yè),你應(yīng)該把整個(gè)作業(yè)再抄一遍。我把劇扔了,趕緊找你教你做題,我也做不出來(lái)?纯粗?chē),教室里只有你和我,其他人都?zhēng)先恐后去上體育課,我不能讓別人教你怎么做作業(yè)。匆匆做了個(gè)決定:把作業(yè)拿到操場(chǎng)上,等體育老師讓我們自由活動(dòng),自由活動(dòng)的時(shí)候問(wèn)別人。
我想告訴你,我真的認(rèn)真想過(guò)這個(gè)問(wèn)題,甚至在跑步的時(shí)候,我就停下來(lái)了。
你還記得這個(gè),對(duì)嗎?是你幫助了我。鄭老師讓我從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在把作業(yè)都抄一遍。聽(tīng)到這里,我立刻哭了起來(lái)。你急忙跑過(guò)來(lái)安慰我。有人叫你出去玩,你沒(méi)去。非常感謝。
值得感謝的人作文 篇26
父母,謝謝你們給了我生命。我心中充滿(mǎn)了感激,無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。每當(dāng)和你發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),靜下心來(lái)想想你的好,我就忍不住淚流滿(mǎn)面。你和我一起度過(guò)了多少個(gè)不眠之夜,失敗了多少次,不是批評(píng)而是鼓勵(lì)。
你做到了,做到了別人做不到的——寬容。
找兒子成龍,找女人變成鳳凰的愿望,并沒(méi)有讓你在各方面對(duì)我苛刻。你心中的期望變成了更多的愛(ài)的教育。你不僅關(guān)注我的學(xué)習(xí),還關(guān)注我的性格、言語(yǔ)和思想的教育。
父母,我想和我們做好朋友,但是有些青春的心讓我有點(diǎn)怕父母。其實(shí)父母一路走來(lái)。我覺(jué)得只要把這些東西埋在心里,就不會(huì)影響學(xué)習(xí)。其實(shí)戀愛(ài)的經(jīng)歷是幫助我們成長(zhǎng)的吧?我相信我父母能理解
愛(ài)情是生活的調(diào)味品,讓人與人之間產(chǎn)生感覺(jué),溝通,信任,不是嗎?
父母是我們一生都要感謝的人,永遠(yuǎn)是最可愛(ài)的人。
謝謝!你的寬容。你的理解。你的愛(ài)。
有你這樣的父母我很開(kāi)心也很自豪!
值得感謝的人作文 篇27
歲月的風(fēng)鈴在顫抖,歲月的竹笛在吹啊吹。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)十歲的小女孩。在這十個(gè)春秋里,有許多人值得感謝,其中我最感謝的是我們的語(yǔ)文老師鄭先生——。
我是轉(zhuǎn)學(xué)生。我記得我剛踏進(jìn)教室的那一刻。當(dāng)我看到同學(xué)們陌生的面孔時(shí),我非常緊張。是你慈祥的笑容,讓我感到莫大的安慰和溫暖。從此,我在這個(gè)溫暖的“家”里快樂(lè)地長(zhǎng)大。
老師不僅給了我知識(shí),也給了我信心。我記得那是美好的一天?諝饩拖窦恿吮鶋K的檸檬汁一樣清新。令人耳目一新。老師布置我們寫(xiě)一篇《保護(hù)母親河——黃堂溪》的作文。我翻了個(gè)白眼,暗暗覺(jué)得這是我施展才華的好機(jī)會(huì)。于是,我調(diào)動(dòng)了腦子里所有的文學(xué)細(xì)胞,精心構(gòu)思我的作文。第二天,我仔細(xì)檢查了寫(xiě)好的《美麗的黃塘溪》,交給了老師。我寫(xiě)的好不好,老師會(huì)怎么說(shuō)?我緊張得手心一直在冒汗,心里仿佛抱著一只小兔子,不停地跳。時(shí)間過(guò)得太慢了,就像時(shí)間在跳舞。看完我的作文,老師說(shuō):“寫(xiě)得好!”雖然這只是簡(jiǎn)單的四個(gè)字,但這四個(gè)字卻深深“觸動(dòng)”了我幼小的心靈,讓我的思緒飛得很遠(yuǎn)…
老師摸了摸我的頭,打斷了我的思路,說(shuō):“你的作文進(jìn)步很大。我已經(jīng)決定讓你參加下一屆學(xué)區(qū)作文比賽!薄罢娴?”真不敢相信。我抬頭看到老師鼓勵(lì)的眼神,立刻變得自信起來(lái):是的,我能行!
終于來(lái)到作文大賽現(xiàn)場(chǎng)。比賽前,老師反復(fù)跟我說(shuō):“一開(kāi)始要原創(chuàng),讓人神清氣爽……”雖然我聽(tīng)了很多遍這些話(huà),但一點(diǎn)也不覺(jué)得無(wú)聊或乏味。
當(dāng)我走出比賽時(shí),我的心一直在跳:我能得獎(jiǎng)嗎?努力有回報(bào)。我在這次作文比賽中獲得了整個(gè)學(xué)區(qū)的第三名。太棒了!我終于得獎(jiǎng)了!
我要感謝鄭老師,她,她的諄諄教誨,給了我知識(shí),給了我信心,給了我這個(gè)獎(jiǎng)!老師,謝謝!
值得感謝的人作文 篇28
我要感謝我親愛(ài)的老師,是他把我從懵懂的孩子帶到了博學(xué)的少年。
從牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始學(xué)習(xí)對(duì)剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生說(shuō)話(huà)的時(shí)候,從熱切的小鷹到展翅高飛的雄鷹,從學(xué)習(xí)門(mén)外漢到學(xué)習(xí)專(zhuān)家,從人類(lèi)的打結(jié)筆記到筆記本筆記,教師的角色始終適用于人類(lèi)文明史發(fā)展的全過(guò)程。眾所周知,社會(huì)的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠教師。教師的辛勤勞動(dòng)帶來(lái)了人類(lèi)文明的快速進(jìn)步。師愛(ài)是世界上最認(rèn)真的親情。當(dāng)我因犯錯(cuò)誤而被懲罰時(shí),是我的老師教我的。當(dāng)我遇到一道難題,琢磨了一下,是我的老師認(rèn)真講解的。一臉的贊許讓我很開(kāi)心;生病的時(shí)候,一句溫暖的問(wèn)候讓我感受到了另一種親情。
老師,你是滋潤(rùn)我們的春雨;老師,你是一個(gè)勤奮的園丁,照顧著我們。
上課時(shí),堅(jiān)定的眼神和輕輕的點(diǎn)頭,證明你全身心的投入,你在專(zhuān)心聽(tīng)講,這就是感恩;下課后看到走廊里的老師,淡淡的笑著,禮貌的“老師你好”,也是對(duì)你的感激。
值得感謝的人作文 篇29
童年生活多姿多彩,有悲有喜。我們是和需要感謝的人一起長(zhǎng)大的,我也不例外。
記得6歲的時(shí)候,突然發(fā)高燒,外面下著大雨。我媽接我直接去了醫(yī)院。我媽撐著傘走在濕漉漉的路上,把鞋子弄濕了,但我媽還是抱著我,一直跑。跑到醫(yī)院的時(shí)候,我媽忙著掛號(hào),忙著付醫(yī)藥費(fèi)。醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)媽媽坐在我旁邊,眼睛下面有黑眼圈?吹降臅r(shí)候很激動(dòng)。長(zhǎng)大了一定要報(bào)答媽媽。
值得感謝的人作文 篇30
她長(zhǎng)著黑色的長(zhǎng)發(fā),明亮的眼睛,直立的鼻子和紅潤(rùn)的嘴,非常端莊。她身后是一個(gè)方方正正的黑板,她面前是一群求知若渴的孩子。她就像一把金鑰匙,打開(kāi)了我們知識(shí)的大門(mén)!她就像一艘大船,把我們送到成功的彼岸!她看著我們漸漸長(zhǎng)大。她是我們敬愛(ài)的老師,鄭老師——。
在課堂上,鄭先生是一部“兒童百科全書(shū)”。她帶我們閱讀瀏覽,引導(dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,尋找知識(shí)的真諦!當(dāng)學(xué)生在課堂上有任何問(wèn)題時(shí),他們都會(huì)提出來(lái)。甚至有些奇怪的問(wèn)題都可以大聲問(wèn)出來(lái),沒(méi)有人會(huì)笑,因?yàn)猷嵪壬鷷?huì)一直認(rèn)真聽(tīng),耐心回答。這就是鄭先生,一個(gè)我最感激的人。
記得初三的時(shí)候,被老師選中參加鋼筆書(shū)法比賽。鄭老師怕我在家訓(xùn)練不夠,犧牲了休息時(shí)間,專(zhuān)門(mén)讓我去她辦公室指導(dǎo)我練習(xí)鋼筆寫(xiě)字。老師牽著我的手教我寫(xiě)字的時(shí)候,我很緊張,怕出錯(cuò)。老師一個(gè)個(gè)寫(xiě),字跡好清晰,筆墨好平衡。當(dāng)老師寫(xiě)完的時(shí)候,我驚訝的發(fā)現(xiàn)老師在紙上寫(xiě)了“加油”兩個(gè)字。我抬頭看著老師,老師用充滿(mǎn)愛(ài)意的眼神看著我,對(duì)我微笑。哦!老師在鼓勵(lì)我,我心里充滿(mǎn)了喜悅。我是從老師的作文里學(xué)來(lái)的,老師就坐在我旁邊。寫(xiě)完了,看到老師拿著兩個(gè)剝好的橘子,深情地說(shuō):“mona,辛苦了!”我非常感激他們?cè)诔聊姓f(shuō)的比他們?cè)诼曇糁姓f(shuō)的還要多。我的老師就像一位母親。突然,我感到一股暖流傳遍全身。我拿著橘子,開(kāi)心地吃著。!多甜蜜。∵@是我吃過(guò)的最甜的橘子。師愛(ài)就像橘子的甜汁,滋潤(rùn)著我的心。
“你的進(jìn)步是給老師最好的禮物!边@是鄭常說(shuō)的。我會(huì)更加努力把這份最好的禮物送給鄭。謝謝老師!謝謝你鼓勵(lì)的眼神和慈母!
值得感謝的人作文 篇31
老師,多么神圣的詞啊!你就像一個(gè)園丁,用你的心血和熱血澆灌著祖國(guó)的花朵;你像春蠶一樣,無(wú)私地把一生奉獻(xiàn)給教育;你就像一支蠟燭,燃燒著自己,照亮著我們的未來(lái)。
記得有一次,是下午最后一節(jié)課。天陰了,不一會(huì)兒,“轟隆隆”,電閃雷鳴,然后,大雨傾盆而下。正在這時(shí),“丁——”結(jié)束了。眼看天漸漸黑了,連最后一個(gè)同學(xué)都被家長(zhǎng)接走了。我一個(gè)人呆在教室里,很著急,沒(méi)帶傘,父母出差。我該怎么辦?怎么辦?
這時(shí),老師,你來(lái)檢查教室的門(mén)窗,發(fā)現(xiàn)了我,不解地問(wèn):“何裴宣,你怎么不回家?”我臉紅了,眼里含著淚說(shuō):“我沒(méi)帶傘……”“早點(diǎn)告訴我!走,先去老師家,老師給你做飯!”我有點(diǎn)不好意思,但是你溫暖的眼神打動(dòng)了我,我不由自主的跟著你。
老師,你的傘給了我一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,你的手給了我一種溫暖。你沒(méi)有注意到我沒(méi)有被雨淋,但是我的臉已經(jīng)被淚水洗過(guò)了。那一刻,我想叫你“媽媽”。
回到家,連外套都沒(méi)脫,鞋子也沒(méi)換。你趕緊給我熱了一杯可樂(lè),然后讓我做作業(yè),去給我做飯?吹侥忝β档纳碛,我的眼淚又不由自主地順著臉頰滑落。
吃完飯你親自開(kāi)車(chē)送我回家,還反復(fù)叮囑我鎖門(mén)。如果有什么事發(fā)生,我必須打電話(huà)給你?粗阍谝股袧u漸遠(yuǎn)去的背影,我的眼睛又模糊了!
老師,如果知識(shí)是一座山,那么你就是帶路的標(biāo)志;如果知識(shí)是海洋,那么你就是一艘帆船。你不是我的母親,但你閃耀著母性的光輝。你是我這輩子最感恩的人。
值得感謝的人作文 篇32
我最感謝的人是我爺爺。
我爺爺86歲了。他不高不矮不胖不瘦。他經(jīng)常和藹地微笑。他的頭發(fā)一半白一半花。
我離開(kāi)學(xué)校時(shí),爺爺經(jīng)常來(lái)接我。如果我父母不回來(lái),爺爺會(huì)帶我去吃飯。
爺爺年紀(jì)大了,有時(shí)候走不動(dòng)路,但是經(jīng)常來(lái)接我,讓我很感動(dòng)。
有一天,爺爺接我放學(xué)走的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)爺爺慢了下來(lái)。我問(wèn)爺爺:“爺爺,你走路累嗎?如果你累了,我們休息一下吧!
爺爺說(shuō):“不累,不累!
走了一會(huì)兒,爺爺又慢了下來(lái),我問(wèn):“你累了嗎?”我還沒(méi)說(shuō)完,爺爺就說(shuō):“我不累,一點(diǎn)都不累!
我們到家了。以前爺爺上樓不用扶著欄桿,現(xiàn)在不扶著欄桿就起不來(lái)了;氐郊,爺爺脫下外套,在床上睡著了?磥(lái)我今天真的很累。
爺爺為我付出了這么多。爺爺是我最想感謝的人。
值得感謝的人作文 篇33
“我有一個(gè)好爸爸,爸爸,爸爸……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首兒歌,就會(huì)想起自己小時(shí)候蹦蹦跳跳地唱這首歌,而爸爸笑得心花怒放。
爸爸告訴我學(xué)習(xí)要靠自覺(jué),并相信我能自己管理好自己的學(xué)習(xí)生活,所以爸爸給了我許多接觸社會(huì)、與他人交流的機(jī)會(huì),而不是待在家里死學(xué)習(xí)。雖然爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)并不非常嚴(yán)格,但有時(shí)也會(huì)督促我。
“然然,今天把單詞背一背,晚上聽(tīng)寫(xiě)。”“好的,我把語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)完就去背!薄俺榭找踩(fù)習(xí)一下數(shù)學(xué)方法吧!卑职帜樕下冻隽撕吞@的笑容。晚上,爸爸累得躺在沙發(fā)上睡著了,我輕輕地叫了聲:“爸爸,聽(tīng)寫(xiě)吧!卑职直犻_(kāi)他那雙疲憊的雙眼“哦——好!卑职制鹕碜,慢慢地報(bào)出一個(gè)個(gè)單詞,有時(shí)聽(tīng)寫(xiě)90個(gè),有時(shí)聽(tīng)寫(xiě)150個(gè),爸爸總是陪著我,幫助我背單詞。當(dāng)我看到爸爸雙眼中布滿(mǎn)紅紅的血絲,心里免不了深深的愧疚,都是因?yàn)槲移綍r(shí)沒(méi)有好好背單詞,才讓爸爸這么疲憊,這么操心。
對(duì)于即將升入初中的我,爸爸把他知道的方法告訴我,教我如何應(yīng)用;爸爸去找資料、學(xué)習(xí)方法,打印下來(lái)給我;放棄和同學(xué)去西藏旅游,陪我復(fù)習(xí)照顧我……
我很感謝我的爸爸。爸爸是個(gè)愛(ài)笑的人,因?yàn)閷?duì)我的操心,爸爸的笑臉多了皺紋和一絲疲勞,但爸爸的笑容比以前更能給我溫暖和向前的動(dòng)力!
值得感謝的人作文 篇34
我感謝我的老師、爺爺、外婆、同學(xué)……他們讓我學(xué)到了豐富的知識(shí),仿佛把我送入了一所沒(méi)有圍墻的學(xué)校。但我最感謝的還是我的媽媽。
我的媽媽塑造了我的生命和軀體,她在我成長(zhǎng)的每一天,都無(wú)微不至地照顧我。我清楚地記得一件事……
那天下午,我們一家三口出去看了新房,回來(lái)時(shí),我們搭坐爸爸的自行車(chē),媽媽坐后面,而我坐的是龍頭和坐墊間支撐的鐵桿。車(chē)子剛開(kāi)一會(huì)兒,我的右腳突然絞進(jìn)了車(chē)輪子里,我非常害怕,哭了起來(lái)。我這次哭得比任何一次都要厲害。爸爸媽媽趕緊下車(chē),爸爸去找人幫忙,媽媽把我抱著,蹲起來(lái),一只手使勁地把車(chē)輪夾我腳的那兩根鐵絲向外拉,生怕把我割疼了。不要看媽媽平時(shí)做事漫不經(jīng)心,現(xiàn)在,她那焦慮的眼神也被淚水模糊了。終于,爸爸來(lái)了,他用鉗子把鐵絲割斷,取出了我那已被夾成烏紫的腳,當(dāng)爸爸去寄放車(chē)子時(shí),而媽媽沒(méi)有等他,迅速抱著我到醫(yī)院去。醫(yī)生幫我包扎好傷口,配了些藥水。回到家,媽媽請(qǐng)假?zèng)]有去上班,在家時(shí)時(shí)刻刻照顧我,給我煮飯、換藥,我要什么就拿什么,她總是那么小心翼翼地關(guān)懷著。在媽媽精心呵護(hù)下,我的腳漸漸好了。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)乙脙?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)她。
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