感謝你老師作文600字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的感謝你老師作文600字,歡迎閱讀與收藏。
感謝你老師作文600字1
以前小學(xué)五年級時(shí),我初次見到我那時(shí)的班主任——徐老師,她看上去很智慧且嚴(yán)厲。我交上我的暑假作業(yè)給老師過目,顯然我作業(yè)的質(zhì)量在她眼里是不合格的,而且我從不把暑假作業(yè)當(dāng)做一回事,甚至有些地方空著,她問我為什么空著不寫,我隨即說出兩個(gè)字——不會,她讓我在旁邊補(bǔ)好作業(yè)。我字很難看,她讓我改了滿多遍,我知道我給她的第一印象不怎么樣,她給了我很深刻的印象。
她不僅是我的班主任還兼我的數(shù)學(xué)老師,她數(shù)學(xué)教的很不錯(cuò),是位很厲害的老師,我對她很欽佩。徐老師看上去蠻嚴(yán)厲的,但其實(shí)她很和藹,對自己的學(xué)生很負(fù)責(zé)很關(guān)心。有一次上數(shù)學(xué)課,我聽的似懂非懂,稀里糊涂,她那銳利的眼光馬上盯著我,我知道我可能要出糗了。她讓我解決問題,我回答地很牽強(qiáng),跟她講的格格不入。我被罰站著聽講,后來寫作業(yè)我格式不對,她很生氣,我顯得格外緊張,她讓我認(rèn)真地寫一次,終于我寫對了!徐老師經(jīng)常給我們出些腦筋急轉(zhuǎn)彎的數(shù)學(xué)題目,這些題目都很精妙,我以我的能力多做一點(diǎn),她賞罰分明,有時(shí)也會夸我兩句,在她手把手教的情況下,我這個(gè)“數(shù)學(xué)白癡”成績在不斷的進(jìn)步!
她不止數(shù)學(xué)好,人品也很好,經(jīng)常教我們一些道德規(guī)范的知識,我對這個(gè)很不以為然,但我對她的方法很是佩服。我們同學(xué)經(jīng)常犯錯(cuò)誤,她每次都會認(rèn)真的教導(dǎo)他們認(rèn)識自己的錯(cuò)誤。
時(shí)間過得真快,我已經(jīng)是個(gè)初中生了,回憶我六年級下期末考試考完時(shí),我那時(shí)就要和徐老師分別了,我考的不怎么樣,我有點(diǎn)后悔為什么沒能再考好點(diǎn)呢!給老師更好的印象。感謝您對我一直以來的栽培!
感謝你老師作文600字2
窗前,米蘭芳香四溢,我仿佛看到那熟悉的身影在暗淡的燈光下埋頭苦干。那是心里融滿愛的園丁,那是不求回報(bào)的奉獻(xiàn)者,那是茫茫大海上永不熄滅的引航燈,而我就是那浩瀚的大海上漂浮的小船,在您的指引下慢慢前行……
老師是世間最美的呼喚,是最動聽的稱謂,是我心中最崇敬的人。還記得哭泣時(shí)溫柔的勸慰,還記得沮喪時(shí)堅(jiān)定的鼓勵(lì),還記得成功時(shí)由衷的祝賀,我從您那感受到各種愛,像親情,又像友情。在這條幸福的成長路上,老師!您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,從此,我懂得了每一片綠葉、每一朵云彩、每一束浪花……
老師,是您滿懷愛心,不辭勞苦,給我們創(chuàng)建了一個(gè)溫暖的大家庭,使我們在這個(gè)優(yōu)秀的大集體中,每天都擁有陽光、歡笑、歌聲。
老師,您沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,您擁有的僅僅是三尺講臺和一塊黑板,但它是您揮灑汗水與青春的天地。
面對著幾十雙迷茫而渴求知識的眼睛時(shí),您總是義無返顧地用自己的知識、用自己的智慧、用自己的聲音(哪怕是嘶啞了)來播灑愛的陽光,播灑智慧的甘露。
伴隨您聲音的旋律,同學(xué)們一天天在成長,也學(xué)會了用心去歌唱,用真誠去追求。20xx年9月10日是第x'x個(gè)教師節(jié)了,在這個(gè)特別的節(jié)日里,送什么特別的禮物來表達(dá)對恩師的報(bào)答呢?我的作文一直是我的弱項(xiàng),在此我下定決心在四年級的時(shí)候苦下功夫,超越這一關(guān),能夠?qū)懴掠凶约核枷氲暮米魑?我想老師您一定會非常高興的。
今年、明年、再過三年、再過十年,每迎來一個(gè)教師節(jié),我們就大一歲,再過三年,我們四(2)班的同學(xué)就要畢業(yè)了!我相信堅(jiān)持不懈的努力必然會換來美好的明天,現(xiàn)在我以老師為榮,將來老師會以我為榮的。
感謝你老師作文600字3
再勇敢的人也有絕望的時(shí)候。
再堅(jiān)強(qiáng)的人也有脆弱的時(shí)候。
再自信的人也有失望的時(shí)候。
當(dāng)你疲軟的雙腿橫跨在成功與失敗的門檻;當(dāng)你淡淡的足跡踏過無人問津的驛站;當(dāng)你的付出被化作午夜的風(fēng)景;當(dāng)你滴血的心開始陷入迷惘的深淵。
你的眼睛在企盼什么?
你的心泉又在怎樣地涌動? 你又是怎樣地在尋找瑰麗的風(fēng)景,聆聽曠野的足音?此么希望有人扶一把,鼓勵(lì)一下!
老師,您還記得嗎?膽小而內(nèi)向的我,是在您一次又一次的期待,鼓勵(lì)的眼神鼓足勇氣,在眾目睽睽下站起來磕磕巴巴地回答問題后才逐漸變得勇敢;老師,您還記得嗎?也同樣是你,“好,說下去!”“不錯(cuò),有見地!”“你又有進(jìn)步了!再加一把勁”……的一遍遍的鼓勵(lì)聲中,自卑的我才漸漸地變得自信起來,樂觀起來,侃侃而談起來;老師,您還記得嗎?每當(dāng)我安于現(xiàn)狀,滿足于已取得的成績而沾沾自喜時(shí),又是您在隨記本上提醒我:同學(xué),前方有更美麗的風(fēng)景等著你,你怎么能貪戀于路邊的小風(fēng)景而止步不前呢?老師,您還記得嗎?當(dāng)我覺得自己已經(jīng)拉滿弓,再也沒有潛力可挖時(shí),又是您及時(shí)地寫下評語,也寫下期待和祝福:同學(xué),人的潛力是無限的,你怎能這樣小看自己?再努力一把吧!遠(yuǎn)處有更美麗的風(fēng)景等待你去欣賞,你不想去飽覽勝景嗎?祝你在百尺竿頭,再進(jìn)一步!老師,可以說,我是在您一次次鼓勵(lì),提醒,一次次的期待、鞭策中脫胎換骨的。老師,多少個(gè)像我一樣缺乏自信,缺乏自控力的學(xué)生,也是在您一路的精心呵護(hù)、一路的悉心關(guān)照、一路的鼓勵(lì)、一路的提醒中一步步前行的,在您滿含期待的眼神中一個(gè)個(gè)步入優(yōu)秀生的行列的?梢哉f,老師正是有了您的賞識,有了您的鼓勵(lì),有了您的期待,“差生”中才有了瓦特,“朽木”中才成長出了愛迪生。
老師,無論我走到了哪里,我都走不出您的視野,感謝您一路的呵護(hù)!一路的鼓勵(lì)!
感謝你老師作文600字4
花兒感謝陽光,因?yàn)殛柟鈸嵊砷L;雄鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔;老師,我感謝您,因?yàn)槟o我傳受知識。老師,作為您的學(xué)生,我們感謝您為我們無私的風(fēng)奉獻(xiàn)出青春。
我以前在老師、同學(xué)們眼中是“調(diào)皮鬼”。極愛搞惡作劇,每次使得原本平靜的教室應(yīng)為我而別的“熱鬧”起來。上課不聽講,學(xué)老師走路的樣子。一天單老師把我叫到辦公室跟我說:“袁立超,你為什么老是這么的調(diào)皮搗蛋呢?你就不可以變成好同學(xué)嗎?我希望你可以變成好孩子!睆拇宋覜Q定學(xué)先進(jìn)。我上課認(rèn)真聽講,下課不橫沖直撞,也不和同學(xué)打鬧,不隨地扔垃圾,不踩踏花草。終于改變了我在同學(xué)們心中的形象。
我以前的字也非常的別提有多難看了,因此經(jīng)常在課堂上批評受到老師的批評。有一次老師在班上舉行了一個(gè)評比評字最好的同學(xué)和字最差的十位同學(xué)。我就是寫字最差的十位同學(xué)之一。我因此下定決心,要把字給練好。在這個(gè)星期六,我到書城去買一本字帖。每天做完作業(yè)就練一頁。經(jīng)過一個(gè)暑假地練習(xí),我的字終于練好了。
我以前的成績一直是班上那個(gè)的危險(xiǎn)分子。一不小心就會在50-60分之間徘徊。記得有一次,我在一次考試之后的分?jǐn)?shù)才61分。單老師看到我的成績后,立即把我叫過來更我談心,并在每次上課時(shí)耐心的`指導(dǎo)我,經(jīng)過一個(gè)多月的努力,我的成績終于上升到了90多分。
這些事雖然是小事,但已經(jīng)深深地印在了我的心里。您那著急的樣子和關(guān)心的話語使我終生難忘!在此,我想說:“老師,你辛苦了。謝謝你!我永遠(yuǎn)不會忘記您對我的諄諄教誨和無限關(guān)愛。
感謝你老師作文600字5
我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,在這五年的時(shí)間長河里泛起多少快樂的浪花,但有卷起多少憂愁的漩渦,在我腦子里最深的是我一年級的班主任金老師。記得那天是我小組值日,我們打掃好衛(wèi)生,正要關(guān)窗回家,這時(shí),我看見天花板上有兩只蝴蝶,心想:如果我把窗戶關(guān)了,當(dāng)它們玩夠了,想回家,可出不去,它們會傷心死的,我就拿起掃把趕啊趕,好不容易才趕出一只,另一只我跑到東,它飛到西,我跑到西,它飛到東。我想:這樣趕到何時(shí)呀!
我剛想把窗戶關(guān)了,可一想,萬一外面的蝴蝶不走怎么辦,它會迷路的。有了,我把一扇窗戶開著,其他窗戶都關(guān)了,才放心的走了。誰知晚上呼呼的刮起了大風(fēng),打碎了學(xué)校的倆塊玻璃。第二天早上,金老師找我談話,我知道了因?yàn)槲业倪^失,打碎了兩塊玻璃,抽抽噎噎地說:"玻璃的費(fèi)用我媽媽會賠的。“金老師說:"打碎玻璃是小事,但是你為何不關(guān)窗戶?”我見金老師沒生氣,便將趕蝴蝶的事和盤托出。
老師和藹可親地問:“如果把一只蝴蝶放在里面,另一只蝴蝶放在外面可以嗎?”我急切地說:“不行,它們是好朋友,再說昨晚有臺風(fēng)它會凍死的老師開懷大笑,說:“你真是一個(gè)善良、愛心的孩子!”后來我才知道金老師代我給學(xué)校賠了兩塊玻璃的錢。媽媽主動找金老師還錢,可老師執(zhí)意不收,說:“這錢是我樂意付得,在這件事情中我們看到孩子們在無意中犯的錯(cuò)誤里往往隱藏著高尚的品德和善良的心!
那時(shí)我還似懂非懂漸漸地我明白了老師的良苦用心,從那時(shí)起我就更加愛大自然了。我衷心的謝謝你,我的啟蒙老師!
感謝你老師作文600字6
時(shí)間猶如白駒過隙,昨日在小學(xué)快樂的時(shí)光還歷歷在目。我從未忘記你對我們的幫助,感謝你,老師。
初中的生活不再像小學(xué)生那樣天真,無憂。就算不小心跌倒,也沒有什么人去關(guān)心你。這不禁便讓我想起了你——老師。
你,身材微胖,總帶著那燦爛般的笑容,使得你大學(xué)剛畢業(yè)就來我們班當(dāng)班主任,我們曾一起度過的時(shí)光太多太多,你也讓我明白了許多,在升學(xué)的路上也指導(dǎo)、幫助我許多。我由衷地想感激你,老師。
印象最深的便是畢業(yè)那天了,您捧過一堆神秘的禮物讓我們猜。大家異想天開,眾說紛紜都在討論自己的禮物是什么。當(dāng)我收到了你給我的禮物時(shí),我驚呆了。那是一個(gè)相冊,表面的愛心很溫馨,“打開看看吧!蹦愕穆曇簦瑴嘏宋业男姆。我徐徐打開這相冊,看到里面全都是我在小學(xué)期間的照片,包括我們每次賽跑,每次主持人,每次領(lǐng)獎(jiǎng)的照片都被記錄在相冊中,真是讓我喜出望外,這好像是春天,溫暖的氣息。感謝你,老師,可想而知你花了多長時(shí)間來做這個(gè)相冊。
教師節(jié),我同大家都來看望老師。與同學(xué)聊起來才知道大家都收到了老師別出心裁的禮物,而且像日記本和花之類的都很溫馨。
聊著聊著,終于遇到了老師,才知道老師有喜了。身體越來越福了,不變的卻是那溫暖的笑容和貼心的話語。我們好似都回到了兩年前,那無憂無慮的十一二歲,與老師嬉笑著……
時(shí)間過得總是快的,我們也都和老師一一作別,我又離開了這熟悉的地方,但我,不!我們都會記得誰在我們遇到困難的時(shí)候激勵(lì)我,在我們受到傷害的時(shí)候保護(hù)我們,在我們離別的時(shí)候,祝福我們。那些別樣溫馨的禮物都刻在我們心間。是您,我們不會忘記你,我們都曾最親密的人。感謝你,老師。
感謝你老師作文600字7
我們感謝一株嫩綠的小草,因?yàn)樗o世界帶來了綠的生機(jī);我們感謝一陣輕柔的微風(fēng),因?yàn)樗o世界帶來身的愜意;我們感謝一滴純潔的雨露,因?yàn)樗o世界帶來美的潔凈。可是,當(dāng)我們心懷感謝時(shí),卻忽略了一個(gè)默默無聞的身影——我們的老師。
是哪一個(gè)人用粉筆書寫青春?是哪一個(gè)人用紅筆消磨年華?是哪一個(gè)人在講臺揮灑汗水?這不正是那不辭勞苦的老師嗎?老師,這是一個(gè)多么神圣的字眼,這是一個(gè)多么偉大的職業(yè)。想起您那一縷縷銀絲,想起您那粗糙的大手,想起您那憔悴的面容,我的心中涌起一股股辛酸。您為我們付出了多少,在皎潔的明月灑下銀輝時(shí),您的房間里仍亮著微弱的光芒;在同學(xué)成績退步時(shí),您放棄了休息時(shí)間為他們補(bǔ)課;當(dāng)同學(xué)們嬉戲打鬧時(shí),您卻手握紅筆為我們批改作業(yè)。望著您那微微駝下的背,我們多想對您說“老師,您歇一歇吧!”如果我們是稚嫩的幼苗,那您就是心靈手巧,辛勤勞動的園丁。向我們這些幼小的苗苗們灌溉知識的甘露,等到我們長成參天大樹,您才露出欣慰的笑容。如果我們是雄鷹,您就是嚴(yán)格、出色的訓(xùn)練師,是您教導(dǎo)我們?nèi)ツサZ,去嘗試,讓我們從容面對失敗,懷著一顆剛強(qiáng)的勇者之心,向困難挑戰(zhàn),不退縮,不屈服,直到羽翼豐滿,才能飛向?qū)儆谖覀兊奶炜,搏擊長空,展翅翱翔。多少年季節(jié)輪回,多少個(gè)春夏秋冬,您是紅燭,燃燒著亮麗的生命,奉獻(xiàn)幾多血和汗,不求青史留英名。您用真情傳播智慧的火種,就像那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠,就像那冬梅吟唱早春的歌聲。那什么感謝您,我的老師!
您是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑中的濃蔭,是急流中的搭石,是霧海中的航標(biāo)燈。感謝您,我的老師!劉宇辰6.2
感謝你老師作文600字8
首先要感謝的人,無非就是我的老師,那些曾經(jīng)的班主任和如今的班主任!
曾經(jīng)你們對我的無微不至地呵護(hù),再次,說一聲,謝謝你們!謝謝曾經(jīng)你們視我如親生女兒一樣看待。如果可以,讓我在你們需要的時(shí)候,也視你們?nèi)缬H生父母一樣看待!
而過去也就過去,在此,我感謝我如今初中的老師!感謝我的班主任!
我的班主任,給我的感覺就是由最初地?zé)o極寵愛我到現(xiàn)如今的忽冷忽熱!或許我讓他感覺很累吧!或許是這就是他的性格吧!但是,雖然表面上的那種忽冷忽熱,然而,我卻總是可以體會到他內(nèi)心深處的種種關(guān)懷!
譬如,別人生病一般的他不會怎么去關(guān)心,然而自己生病,他會學(xué)著媽媽的口氣來罵自己為什么不好好的愛自己,生病了還要逞強(qiáng)!
譬如,原本并不是最優(yōu)秀的自己,但是他卻給了我班長這一位置,一開始的擔(dān)心我的身體會承受不了當(dāng)班長這一位置,到后來,覺得我已經(jīng)適應(yīng)了現(xiàn)在的生活而讓前任班長退了給我。給了我更多的鍛煉機(jī)會!明明我并不是最優(yōu)秀的,我沒有組織能力,我沒有領(lǐng)導(dǎo)能力,我沒有管理能力,我沒有最優(yōu)秀的成績,但是他卻給了我,給了我更多的鍛煉機(jī)會!很感謝他的許多用心良苦!
譬如,軍訓(xùn)期間暈倒,咬傷了他的手指,但是他卻毫無怨言,仍舊可以對自己如之前!很感謝。
譬如,國旗上的演講,明明自己并沒有那么地優(yōu)秀,班上有好幾個(gè)比自己更是人選的人他不選,偏偏選了自己!很感謝,感謝他的許多用心良苦!感謝他給了自己的那么多的鍛煉的機(jī)會!
嘿,劉班主,謝謝!
感謝你老師作文600字9
今天,不是普通的一天,今天是一年只有一次的教師節(jié)。同學(xué)們都在想著給老師送什么禮物。當(dāng)然啦,一位來自山西的升平小學(xué)叫王小藍(lán)的女同學(xué)也不例外。
她在想,教師節(jié)來了,該送老師什么禮物好呢?想了許久,終于,她想到了在自家門前有許多可愛的野菊花。她想,這也許就是送給老師最好的禮物了。于是她馬上跑到自家門口。哇!這里的菊花真漂亮啊,還有許多種顏色呢!平時(shí),王小藍(lán)都沒有注意這些小小的菊花,而今天看來,這野菊花在燦爛的陽光下多么美麗,可愛啊她迫不及待的摘了35朵菊花,因?yàn)槔蠋?5歲了,每一朵菊花都代表著老師的每一份艱辛。
摘完了35朵菊花后,王小藍(lán)馬上朝學(xué)校跑去。當(dāng)?shù)搅死蠋熮k公室窗前的時(shí)候,她停了下來,因?yàn)樗匆娏死蠋熢谀抢镒屑?xì)的批改著同學(xué)們的作業(yè),在批改作業(yè)的時(shí)候,她看見老師的臉上還帶著睡意。王小藍(lán)看到這一現(xiàn)象,實(shí)在不想打擾老師。忽然,她看見老師那原本烏黑的頭發(fā)上出現(xiàn)了幾根銀發(fā),王小藍(lán)多么想把老師的那幾根銀發(fā)拔下來啊,拔去老師的衰老!王小藍(lán)看到老師這么認(rèn)真,不想打擾老師,便退了出去。
王小藍(lán)突然想到了她學(xué)習(xí)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記得她以前作文寫得很差,老師常常留她下了,幫她補(bǔ)課,教她怎么樣才能寫好作文。就這樣,她的作文寫得越來越好了,成績也提高了。王小藍(lán)想到老師對她的好,頓時(shí)眼淚流了下來,想到老師為這個(gè)班級付出的一切……她終于忍不住了,她想,一定要好好的報(bào)答老師!于是,她拿著手中的菊花,再次向老師辦公室走去,而這個(gè)時(shí)候,老師卻已經(jīng)不見了。王小藍(lán)心想,老師肯定是去和同學(xué)一起掃地了。于是她把手中的35朵鮮花,插進(jìn)了老師辦公桌上的筆筒里。就在這個(gè)時(shí)候,老師突然走進(jìn)了辦公室,她看見王小藍(lán)同學(xué)把話插進(jìn)自己的筆筒時(shí),一顆豆大的淚珠從她的臉上落了下來!老師看見這一幕,她非常激動。此時(shí),王小藍(lán)只輕聲說了一句話:“老師,我要感謝你!”
感謝你老師作文600字10
在我的學(xué)習(xí)道路上,有很多幫助過我、教過我許多知識的老師,他們猶如繁星點(diǎn)點(diǎn),照亮著我前進(jìn)的道路。而給我留下印象最深刻的,是我現(xiàn)在的班主任——潘老師。她是我學(xué)習(xí)道路上最明亮的一顆星星。
潘老師個(gè)子不高,一頭烏黑亮麗的長發(fā),兩條彎彎的眉毛下一雙大眼睛炯炯有神,笑起來很好看。
潘老師有一雙會說話的眼睛。記得在剛開學(xué)的第一節(jié)語文課上,我正津津有味地聽著課,但是不知怎么地,我整個(gè)身子突然彎了下來。這時(shí),潘老師突然回過頭來,看見我身子彎了下來,就用那雙明亮的大眼睛看了我一眼,好像在說:“上課的坐姿要端正,怎么又忘了?”我立刻挺直腰板,坐得端端正正。以后我每次上課彎了腰都會立刻坐好,仿佛又看到了潘老師那雙會說話的眼睛。
潘老師的教學(xué)生動,感情豐富。她上的課,總讓人感覺時(shí)間過得很快。潘老師講課時(shí)引人入勝,不論是分析課文還是講解詞語,都能講得生動有趣,我們聽得津津有味。潘老師的朗讀也是娓娓動聽。四年級時(shí),潘老師給我們上《我第一次抱母親》這一課,其中有一段是:我坐在床沿上,把母親抱在懷里,就像小時(shí)候母親無數(shù)次抱我那樣。為了母親容易入睡,我將她輕輕地?fù)u……我以為母親睡著了,準(zhǔn)備把她放到床上去?墒牵液鋈豢匆,有兩行淚水從母親的眼角流下來……潘老師深情并茂地朗讀完這一段時(shí),我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)淚流滿面。
“教師是人類靈魂的工程師。”如果沒有了老師的教導(dǎo),我們就成不了才。潘老師的教誨之恩,我終生難忘。值此教師節(jié)來臨之際,我衷心地想對您說:“潘老師,謝謝您。祝您節(jié)日快樂!”
感謝你老師作文600字11
我要感謝媽媽,因?yàn)樗龤v盡千辛萬苦把我?guī)У竭@個(gè)世上;我要感謝爸爸,因?yàn)樗且粋(gè)名副其實(shí)的“幽默神”,帶給了我無數(shù)的歡樂;我要感謝同學(xué),因?yàn)樗麄儙Ыo了我莫大的幫助;我要……但我最想感謝的是曾經(jīng)教過我五年級的語文老師——黃老師。我永遠(yuǎn)不了老師對我的關(guān)心與幫助……
記得剛上五年級的我,還是一個(gè)膽怯的女孩,根本無法像別人一樣,與同學(xué)快樂地交談。直到遇見黃老師,我的血好像大海的波浪滔天,不斷地沸騰。也許是老師的面孔和藹可親、也老師講課很活潑吧,我突然好想舉手發(fā)言,暢講一番?释麚舻沽撕ε,我講得生動具體,贏得了同學(xué)們的一片掌聲。老師叫我坐下后,親切的問了我一句:“你叫什么名字?”我的臉立刻紅了,但心里卻高興地飛上天去:因?yàn)槔蠋焼栁颐郑砻饕呀?jīng)對我有好的印象啦!,我大聲地說了一聲:“陳祉昕!”但是,老師也有批評過我。因?yàn)槲覍懙淖滞瞬搅耍蠋焼栁遥骸笆俏医棠憬痰貌缓脝?”我連忙搖頭,說:“不,不是!您說的每一句話、每一個(gè)字,我都聽得入耳!”“那就是你的問題嘍!”老師立刻皺起眉頭說。我無言以對!罢J(rèn)真點(diǎn),專心點(diǎn)!”老師說。我說:“哦!”走出辦公室以后,我很想哭,因?yàn)樽鳛橐粋(gè)好學(xué)生,是不應(yīng)該被老師叫到辦公室去批評的。但是,我又想:老是只是關(guān)心而已,對我說了幾句話,還不是為了我好嗎?我干嘛要哭呀!我應(yīng)該高興才對呀!這時(shí),眼淚好像退潮一般退了回去,我也高興地回到了教室。!老師,您的愛就像水一樣毫無雜色,一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……
老師啊,我怎能把你遺忘?
感謝你老師作文600字12
我的老師們性格各異,教學(xué)的方法更是各有千秋。但是對學(xué)生的感情都是一致的,那就是關(guān)心,愛護(hù)。當(dāng)然,老師也不例外。
老師是我們的數(shù)學(xué)老師兼班主任,三十歲的樣子,個(gè)子不高,說話的時(shí)候臉上總是微笑的。我們都很喜歡她。我們喜歡她上課時(shí)輕快的語調(diào),像一泓清水滋潤我們的心田;我們喜歡他沒事的時(shí)候,和我們坐在一起拉家常,說她喜歡我們班每一個(gè)同學(xué),也聊她先生和她六歲的女兒。我們特別喜歡為在老師周圍,看她批改作業(yè)。做得好,她會用紅筆畫上一條一條帶圈的波浪線,在我們的心里就像天上的彩虹一樣美麗。
她在上課時(shí)非常認(rèn)真,就像一上課我們就被帶進(jìn)知識的海洋,不管是學(xué)什么內(nèi)容,不管我們會不會,老師都會把全班教得會為止,就這樣的精神,使我們班數(shù)學(xué)的成績在年級上名列前茅,我們要感謝老師。有時(shí),老師在上課時(shí)會給我們講許多好笑的幽默笑話,讓我們在辛苦的學(xué)習(xí)中得到一種緩解,讓我們感到學(xué)習(xí)的樂趣。郭老師也有不乏嚴(yán)厲的時(shí)候。
一次,我們幾個(gè)同學(xué)沒考好,被她領(lǐng)到了辦公室,她的樣子真嚇人,我們都不感直視她,她讓我們伸出手來,讓我們清醒下。我們心都繃得緊緊的,咬緊牙根。驚呀中發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也不痛,她下手是那么的輕。我們知道,會有哪個(gè)老師愿意打自己的學(xué)生呢?無非想讓我們學(xué)好一點(diǎn)罷了。有一次,老師因闌尾炎,住院了。我們都很擔(dān)心她,但反而老師更擔(dān)心我們。我們曾去過探望老師,老師看見我們也非常高興。老師跟我們講的第一個(gè)話題還是關(guān)于學(xué)習(xí)的。她問我們最近她不在時(shí)學(xué)得怎么樣,有誰出了什么問題我們聽了老師這番話,都非常感動,我們都了解她的心意。
這就是我的老師,一個(gè)負(fù)責(zé),敬業(yè)的老師。
感謝你老師作文600字13
時(shí)光如同流水,一轉(zhuǎn)眼,我就要與小學(xué)生活告別了,展望窗外廣闊的藍(lán)天,小學(xué)生活給我留下了太多美好的回憶。舍不得離開學(xué)校,舍不得離開一起學(xué)習(xí),一起玩耍的同學(xué)們,舍不得離開敬愛的周老師。
周老師是我們一到五年級的語文老師,她中等的個(gè)子。當(dāng)她摘下眼鏡時(shí)那雙炯炯有神的大眼睛時(shí)常閃爍著智慧。記得六年前,父母牽著我的小手,迎接我們的正是您。后來我才知道您是大隊(duì)輔導(dǎo)員,也是我的語文老師。在您的教導(dǎo)下,我學(xué)會了拼音,寫字,寫句子再到寫作文,您平時(shí)對我們和藹可親,可在學(xué)習(xí)上對我們十分嚴(yán)格。
記得有一段時(shí)間,在寫作文時(shí)我經(jīng)常會用很多華麗的語句,而實(shí)際內(nèi)容卻很少,您每一次都在后面加上評語。有一次您把我叫到辦公室拿著作文告訴我,樸實(shí)不一定平淡,樸實(shí)的東西往往是最真實(shí)的,太過華麗的修飾反而會讓你忽視了重要內(nèi)容和主題思想,就像一棵大樹,如果樹干不扎實(shí),樹根沒扎牢,樹葉長的再茂盛,大風(fēng)一吹終究會倒的。您的話我牢記在心里,使我以后寫作時(shí)有了很大的進(jìn)步。
周老師不僅在學(xué)習(xí)中對我們認(rèn)真負(fù)責(zé),在生活中也像慈母般的關(guān)愛。五年級的時(shí)候在您的帶領(lǐng)下,我們參加了一次軍訓(xùn)。當(dāng)天晚上同學(xué)們都螺了,倒頭就睡。就在大家都進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時(shí)候,我模模糊糊地聽到了輕輕的腳步聲,這么晚了還有誰會來呢?是您進(jìn)來了,您看見有同學(xué)的腳露在了外面,就小心翼翼地把他們的腳放進(jìn)被子里,再向四周仔細(xì)地看一遍,安心地離開了。您無微不至的關(guān)心我都看在眼里,記在心里。
春蠶到死絲方盡,蠟炷成灰淚始干。您的愛溫暖我們的心扉,您的愛點(diǎn)亮我的智慧,您的愛賦予我們快樂,我們在您的懷抱里幸福成長。在畢業(yè)前夕,我一定要地您說:“感謝您,我的好老師!”
感謝你老師作文600字14
這一年多來,您對我的培養(yǎng),令我感激不盡。因?yàn)槟盐耶?dāng)成苗子,所以我的缺點(diǎn)您很在乎。您還記得那次校競賽嗎?這件事一直深深地印在我的腦海里。
校作文競賽的那天,您千叮嚀萬囑咐:"選材要新穎,先仔細(xì)想十分鐘,再動筆......"聽完后,我自信地走進(jìn)考場。一看作文題,竟然是"習(xí)慣"!一個(gè)顯得有些陳舊的話題。我使勁在腦子里搜索,但卻一片空白。我有點(diǎn)慌。額頭上不斷地滲出汗珠。
算了,還是寫我膽小發(fā)習(xí)慣吧。想完,我便匆匆提起筆往下寫。
幾天后,老師拿著成績找到我,說:"你這次作文寫得不怎么好,才得了一個(gè)A一個(gè)B,你看看,"柴老師拿出其他的作文,"人家好的還有一顆五角星。⑽业拖铝祟^,鼻子酸溜溜的。"你呀,主要是前面一大段寫得太長了,全都是廢話。太羅嗦了,你以后可要注意啊。""哦。"我有些難過,眼淚險(xiǎn)些掉下來。
又一次作文競賽,只不過是集團(tuán)的。
柴老師這次并沒有多說些什么,知識提醒道:"不要太羅嗦。""知道了。"一路上,我的心像只受驚了的小鹿一樣跳個(gè)不停。"啊,發(fā)試卷了。我好緊張。拿到話題,逐字往下看。原來以為題。我想著題材。對了,前不久,老師不是讓我們寫過嗎?,我那篇寫得也不錯(cuò),就用這篇吧。于是,我將這篇文章套了進(jìn)去。
到了,我走出了考場。
下午,聽胡老師說,趙詩情的作文得了一等獎(jiǎng),我既羨慕又嫉妒?荚嚽澳枪伸话驳男那橛謥砹。她得了一等獎(jiǎng),那我呢?我胡亂猜測著。
終于我盼來了競賽結(jié)果。我也是一等獎(jiǎng)!我欣喜若狂。在老師公布的那一刻,我心中卻涌起對柴老師的一份感謝。如果不是她及時(shí)找出并改正我的缺點(diǎn),說不定在第二次競賽中我又會犯同樣的錯(cuò)誤,又會名落孫山。
柴老師,我在此鄭重地向您鞠一個(gè)躬,并說一句:"老師,謝謝您!"
感謝你老師作文600字15
有一個(gè)人她曾在我的世界走過,遇到了她是我最大的幸運(yùn)。她就是我們班的班主任王老師。
她的身高1米6左右,瘦瘦的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,翹翹的鼻子下有一個(gè)時(shí)刻都微揚(yáng)的嘴巴,烏黑的頭發(fā)里早已有了白發(fā),雖然她已經(jīng)年過四十,但是她卻毫不比我們身體差。
王老師在我們眼中可是‘時(shí)尚達(dá)人’。春天她最愛穿格子襯衫配牛仔褲,展現(xiàn)了她的青春活力。夏天,什么短裙、短褲、連衣裙、小碎花裙······都不在話下,穿出來感覺她年輕了好幾歲。冬天,大家都穿著笨重的大棉襖時(shí),她也能穿出時(shí)髦。
王老師有一個(gè)和我們共同的愛好—打籃球。馬上就要舉行籃球比賽了,您也跟著我們訓(xùn)練。雖然你年過四十,但是您拼起勁來和我們比起來也毫不遜色。
王老師不僅穿著很時(shí)髦,而且教學(xué)方式也是與眾不同。就在她外出學(xué)習(xí)的時(shí)候,咱們班的課程落下了許多,紀(jì)律也越變越糟糕。于是您放棄了給我們上課的時(shí)間,讓我們改正這個(gè)壞毛病。您說過紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障,軍人打仗也需要紀(jì)律,要不然就像一盤散沙,怎樣打好仗呢?如果紀(jì)律沒有改變,就不要上課。當(dāng)時(shí)我們十分愧疚,因?yàn)槟偸菫槲覀儾賱,但是我們總是給您惹事生非。
我們班的字寫得像蒼蠅在紙上爬,您為了讓我們在升學(xué)考試的時(shí)候得到高分,您想出了一個(gè)辦法。讓我們每天放學(xué)留下來練10個(gè)字才能回家,但是我們只求速度,并不在乎字寫得好還是差。您便像一年級的時(shí)候一筆一劃的教我們,不管我們哪一劃寫得認(rèn)真還是寫得差您都會細(xì)細(xì)地幫我們找出來。如果我們的字有一點(diǎn)點(diǎn)好轉(zhuǎn)你都會夸獎(jiǎng)我們。
我感謝您能從我的世界走過,因?yàn)槟闶且粋(gè)負(fù)責(zé)、具有充沛的活力的一位老師,感謝您教會我們很多很多的知識!
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