記敘文：感謝春光

　　每當(dāng)看到校園中花草沐浴著春光茁壯地伸枝展葉、含苞綻放的情景時，我就聯(lián)想起我自己——一位初中八年級的特困女生，也像那草那花，之所以能夠幸福地生活、愉快地學(xué)習(xí)，不也是因為沐浴著關(guān)愛的春光么!

　　我出生在一戶普通的農(nóng)民家庭，父親多病，我從記事起就見他一天三遍吃藥;母親柔弱，常常忙了一天，累得連晚飯也不想吃。家里經(jīng)濟(jì)十分困難，是親鄰和老師的幫助，我才完成了小學(xué)的學(xué)業(yè)。當(dāng)我小學(xué)畢業(yè)可以和同學(xué)一起升入鎮(zhèn)中學(xué)時，心里沒有絲毫的自豪和喜悅之情，望著父親帶病還支撐著外出打工的身影，望著母親整天愁眉不展的神情，我只得把上中學(xué)的心愿埋在心底，決定外出打工，減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，減輕父母無力支持我繼續(xù)上學(xué)的那份愧疚。

　　就在這時候，區(qū)教委董爺爺伸出援救之手，慷慨表示：每學(xué)期為我捐助600元，每周接我到他家一次，吃頓飯，順便輔導(dǎo)我一周的功課。學(xué)校也研究決定：每學(xué)期給我減免100多元的簿本費、同步練習(xí)費、軍訓(xùn)服裝費……我猛然像凍土里的種子見到陽光，干渴的禾苗遇到甘霖，要繼續(xù)上學(xué)的念頭又在心田冒出芽來。

　　來到中學(xué)后，董爺爺無時不在關(guān)心我，百忙之中還打電話詢問我的學(xué)習(xí)情況。每次到他家，他總是問長問短，傳授學(xué)習(xí)方法，贈送衣物和學(xué)習(xí)資料，有時他實在忙不開身，就囑咐大學(xué)畢業(yè)的子女輔導(dǎo)我。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、我的班主任和課任老師，對我關(guān)懷無微不至，天冷了，送我一件棉衣;周末了，問我還有錢沒有;開學(xué)了，為我添置學(xué)習(xí)用品;迎考了，贈一些復(fù)習(xí)資料。國家不但免費發(fā)放教科書，每學(xué)年還有350元的貧困生補助。我的小學(xué)母校仍然關(guān)心惦記著我，每學(xué)期都派人來看望我，了解我在中學(xué)的情況，鼓勵我努力學(xué)習(xí)，取得更優(yōu)異的成績，將來成為社會有用之人……

　　沒有可憐，沒有施舍，有的只是真誠的關(guān)愛。我像三春的小苗，沐浴著愛心普照的光輝。小草感謝陽光，捧出一片綠色;花兒感謝陽光，吐露一季芬芳;禾苗感謝陽光，捧出飽滿的籽粒。我該怎樣感謝這人間的溫暖呢?我當(dāng)把自己的感激之情化作無窮的學(xué)習(xí)動力，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮讀書。將來，盡自己的力量，為社會增添一份溫暖。

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