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感謝那雙眼睛(小學(xué)作文)
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)輕輕哼唱這首《感恩的心》時,我的眼前就浮現(xiàn)出那雙清澈的眼睛 。
那是兩年前的一天,學(xué)校要舉行少兒才藝大賽,老師點名讓我參加書法比賽。我一聽到老師點到我的名字時就連連搖頭,連說話都有點打顫:“老師,我字寫得不好,叫別人去吧。”這時老師走過來,坐在我面前說:“怎么,對自己沒有信心?不相信自己嗎?”老師的眼睛亮亮的,像清泉一樣,信任和鼓勵從泉眼中涌出。我仿佛一下子有了點信心,小聲說:“好吧,我就試試吧!”“從今天起到書法大賽還有十幾天時間,你再好好練練,把練的字送給我看看,我相信你。”拍著我的肩膀,老師又向其他參賽的同學(xué)勉勵了幾句。
從那天起,我一有空就到老師的辦公室練字,開始幾天,倒也是興致蠻高,可是后來,便感到手酸、腰疼,天天重復(fù)老師教的幾個字,越練心越煩,越寫越覺得沒有勁兒,可我又不敢表現(xiàn)在臉上,只得一次次一筆一畫地練。
“陳嘉慧,老師叫你放學(xué)后到老師的辦公室去”。同桌一邊幫著收拾桌上的書一邊偷笑著說,“要挨批評了,小心呀。”我忐忑不安地來到辦公室,老師招手叫我進去,示意我坐下。老師正在看我的練習(xí)紙,上面紅紅的橫橫豎豎非常刺眼,我如坐針氈,低下頭,只等著老師的“剋”。
“老師覺得,有些字你寫得非常好,有些字結(jié)構(gòu)上稍有些不足,比如長橫可以稍傾斜,撇和捺不夠舒展……”我驚訝老師竟沒有狠批,要知道我沒有十分認(rèn)真地練呀,當(dāng)時我的臉通紅,真想找個地縫兒鉆進去。“老師知道,練字很枯燥,但凡事,做就一定做好,三心二意是成不了大事的。”我看著老師,他那眼睛依然清如泉水,只不過這次我看到了一絲的期待。
從此,我練字不敢分心,一筆一畫,工整入體。“六·一”大賽,我的字竟獲得了第一名,領(lǐng)獎時,我看到了老師在臺下那雙含著贊許和鼓勵的眼睛。
練字改變了我,我不僅在書法上更加精益求精,做起其他事情,我也是信心滿懷。
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