感謝您老師作文(集錦15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的感謝您老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
感謝您老師作文1
郭老師，說起我想感謝的人，在腦海里最先閃過的是我媽媽，然后就是您了。教過我的老師有很多，但最讓我記憶猶新的、最讓我喜歡的、最幽默風(fēng)趣的老師就是您。
記得剛來學(xué)校那會兒，我站上講臺做自我介紹時，面對著56張陌生的面孔，緊張得說話都結(jié)結(jié)巴巴，是您溫柔地對我說不要緊張�？粗浅錆M慈愛的目光，我自信地完成了自我介紹，讓我在新同學(xué)面前得以展示自己。
記得有一次數(shù)學(xué)課，您在投入地講課，而我卻在開小差，沒聽講。下課后在辦公室，您沒有嚴厲批評我，而是和氣地對我講道理。對不起，郭老師，我給您添麻煩了！我會記住您的諄諄教導(dǎo)。在此，我真誠地謝謝您，我一定會努力的！
郭老師，您的課很有吸引力，課堂氣氛總是那么活躍。首先是您的聲音很好聽，讓我百聽不厭；再就是，您上課的過程中，時常會想辦法激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣，吸引我們的注意力。我們做錯了數(shù)學(xué)題，您依然帶著微笑耐心地為我們講解。呵呵，您的笑容很燦爛！
在我的心中，老師是花園里辛勤的園丁，我們是花園里的小苗。園丁們每天都含辛茹苦地培育著花園里的小苗，讓它們快樂、幸福地成長。
郭老師，在我的人生道路上有您，我真的很開心。我感謝您教育了我們，我感謝您讓數(shù)學(xué)課變得生動幽默有趣。雖然我說不出更多華麗的詞來表達對您的感激之情，但我的內(nèi)心依然澎湃。千言萬語，我只能說：“郭老師，謝謝您！”
感謝您老師作文2
時間總是那樣快，來也匆匆，去也匆匆。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲，初中的大門已經(jīng)在像我們敞開。
舍不得那熱火朝天的教室;你追我趕的賽場；和藹可親的老師；朝夕相處的同學(xué)。每每想到這些，心中總是依依不舍。六年前，我還依偎在父母的懷抱中，是個懵懂的小孩。如今，隨著時間的流逝，我已是一位即將跨入初中的小學(xué)生了。
在二年級的一天，我們正在寬敞明亮的教室里寫作業(yè)，教室里靜極了，只能聽見“沙沙”的寫字聲。突然，我肚子疼得特別厲害，難受得快要哭了，老師您知道后，就立刻帶我去醫(yī)院。在您的關(guān)心下我感到十分溫暖，你就像媽媽那樣無微不至的照顧我。在醫(yī)院里，您為我抓藥、付錢，不知跑了多少回。
老師，您辛苦了！你是辛勤的園丁，我們是含苞待放的花朵，是您用知識澆灌我們，把我們從無知的頑童改變成有博大胸懷的人。老師，您這六年來為我們付出了多少心血��！在我小小的心靈里，除了父母便是您；在我小小的世界里，最了不起的也是您。老師，謝謝你這六年對我的呵護與關(guān)懷，我永遠不會忘記您！
感謝您老師作文3
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩天空，因為天空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我，感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷史中，您濃濃的師愛一直伴隨我左右。
老師，我知道您批評我們，是為我們好，當(dāng)我做錯事的時候，您并沒有大聲呵斥我，而是輕聲細語地問清了事情的原由，幫我排憂解難。我真感激您！感謝您的耐心教導(dǎo)，是我在學(xué)習(xí)和人生的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮斗的目標。老師，我會永遠記住您對我的教導(dǎo)！
今天，老師您教導(dǎo)了我，我強忍住淚花，使淚花不要流下來，但是眼淚不爭氣，最終流了下來……我為什么要哭？剛開始，我犯迷糊，最終我知道了。老師的每一字每一句，都透露出對我的“愛”和“關(guān)心”，您讓我在今后的道路中明確了目標，該做什么事，不該做什么事都一清二楚。我感激老師，我知道這“感激”倆字也并不是老師您想要的結(jié)果。我知道，我們?nèi)〉靡粋�好成績，好好的做一個人，也就是老師最為滿意的。
老師，經(jīng)過您今天的教導(dǎo)，我以后會好好的做人，把心平靜下來。學(xué)習(xí)才是學(xué)生的職務(wù)。我會努力奔向陽光的世界，叫順父母，順從師長！
青海西寧城北區(qū)西寧市小橋大街小學(xué)六年級:梁夢淇
感謝您老師作文4
從小到大，我一直以為母愛是最無私，最令人感動的，但是有的時候，別人為我做的一件事也能把我感動地流淚，其中就有我感受到的老師的愛。她眼睛大大的，個子高高的，愛穿裙子，她就是我的語文老師——魏老師。
記得有一次我和同學(xué)打架，笑著笑著就真的打了起來。我記得是他先罵我的，我才打他的，最后我把他的腿給打出血了，同學(xué)都去向老師告狀。不多一會兒，老師就來到了，說：“你們在干什么呢？要是想打架，去學(xué)校外面打，別在這里。”于是老師把他叫了過去，說：“你沒事吧？”他就說：“沒事�！碑�(dāng)時的我什么都不懂，現(xiàn)在我才明白老師是因為擔(dān)心我對他造成傷害，才關(guān)切地詢問他的。
放了學(xué)，他的家長來了，我的家長也來了，爭吵了很久，老師一直都幫我說話。每當(dāng)我一想起魏老師當(dāng)時對我的維護，就感到很溫暖，謝謝您，魏老師，我知道錯了。
那時一年級的我還是一個大班長，每天都幫助老師分擔(dān)一點事情，可是自從到二年級，我的數(shù)學(xué)老師就換成了別人，魏老師不代我的課了，我很不開心。
魏老師對待我們班的同學(xué)都非常熱情，雖然有時候我們?nèi)堑氖露甲尷蠋熀懿傩�，可魏老師仍是愛我們的�?/p>
感謝您，魏老師，謝謝您為我做的一切。長大后，我一定會去看您的，祝愿您“四季平安！”
感謝您老師作文5
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。每每讀到這句詩，我就會想起您——我敬愛的老師。
是您——我敬愛的李老師，引領(lǐng)我走向知識的殿堂，把我從一個無知的小男孩打造成一個知書達理，有愛心、有恒心，有信心的人，教我學(xué)拼音，寫漢字，組詞造句，多閱讀，多觀察，多動筆，多思考的寫作方法，讓我受益匪淺，我的文章也多次在《博興報》上發(fā)表，去年還榮獲第八屆快樂杯征文大賽優(yōu)秀獎。
是您——我敬愛的邵老師，讓我走進奇妙無窮的數(shù)學(xué)王國。加減乘除不再是枯燥的符號，它就在我們身邊，讓我能在生活中真切地感受到它的存在，商場購物離不了它，丈量土方離不了它，科考勘探更是離不了它，我對數(shù)學(xué)不再敬而遠之，而是要靠近它，探索它，為我所用，將來更好地造福人類。
是您——我敬愛的孫老師，讓我學(xué)到了另一種國際上通用的語言——英語。想當(dāng)初，我連A、B、C都寫不過，是您不厭其煩地教我，才讓我度過了最艱難的學(xué)習(xí)期，現(xiàn)在我已經(jīng)能寫短句了。每當(dāng)看到電視上英語翻譯那輕松的表情，流利地道的翻譯，就讓我嘆為觀止，我暗下決心，一定要打好基礎(chǔ)，也希望將來能加入到翻譯這一行列。
是啊！正是由于老師們辛勤的耕耘，無私的奉獻，我們才能在知識的海洋里自由地徜徉，正是有了老師們的指引，我們才能向著遠大的目標揚帆啟航。
感謝老師們的付出，我想由衷地說一聲：老師們辛苦了，謝謝您！
感謝您老師作文6
是誰讓我們幼小的伢兒吸收知識養(yǎng)份？是誰給我們一遍又一遍的耐心講題？又是誰在我們?nèi)胨瘯r還在批改一份又一份的作業(yè)？是您，敬愛的高老師!
我們上小學(xué)一年級時，大家都不會讀生字，是您一遍遍的讀著，讓我們跟著學(xué)習(xí)。您不斷的鼓勵我們說：“加油，你們會很棒的！”當(dāng)我們沒有考好時，老師又會走過來微笑著說:“只要一直努力，一定會考好！”當(dāng)同學(xué)們?yōu)榱藸幹粯訓(xùn)|西而發(fā)生矛盾時，老師會過來語重心長的說：“你們要學(xué)會謙讓，不能為小小的一件事而爭吵！”
上課了，是老師帶領(lǐng)我們翻過知識金山，走進知識王國，揚起帆，在知識的海洋中揚帆啟航！
教師節(jié)到了，我們想要送小禮物表達我們的謝意，可您總是搖搖手說:“謝謝你們的心意，只要你們認真刻苦的學(xué)習(xí)，就是給我最好的禮物！”
當(dāng)我們在假期中盡情的嬉戲玩耍時，而您卻在成天批改著各種卷子和作業(yè)本，毫無怨言的堅持著，付出著！
老師，您的汗水灌溉了我們的心靈，就像媽媽一樣辛勤蘊育，無私奉獻。就像蠟燭一樣，照亮了我們?nèi)松妮x煌道路卻融化了自己。老師，我們愛您，您辛苦了！
感謝您老師作文7
感謝您，老師，是您在我的心田里播下了文學(xué)的種子；是您，用那份全心的愛引領(lǐng)我走上文學(xué)的道路，謝謝您老師！
老師，曾記得幼兒園的時候，您是那般關(guān)心我們。每個傍晚，總能見到您在教室指導(dǎo)著同學(xué)。當(dāng)我見到您因我們的字而大發(fā)雷霆，見到您那張漲紅了的臉，我又是那般不舍，不想讓您的身體受到不利。
老師，曾記得我剛來時的那個中午，我正坐在床上，想穿衣服，可我不會，我剛來，不認識您，更不喜歡您，不想讓您幫我，只好自己穿。當(dāng)您見到我將腿伸到頭那兒時，沒有多說，走過來想幫我，被我拒絕了，可您似乎不忍見到我掙扎著，還是伸出了援手。我急了：干什么嘛，多管閑事，我又不��！“啊！”隨著一聲慘叫，您的手被我抓了下來，鮮紅的血順著手流下來······
您沒有包扎，沒有生氣，和藹地說：“王順宇，不用硬掙了，讓我來幫助你吧，要知道，你還小呀！”
我看著捂著抓傷的您，臉上仍帶著笑容，我的心觸動了，放下了衣服······
那時，我不明白，您為什么那么傻，要去幫一個“野蠻”男孩。那時的我不明白，可現(xiàn)在的我懂了，因為那您是在用心關(guān)愛孩子，隨時盡自己作為一個老師的責(zé)任。
您是一個好老師，一個關(guān)愛學(xué)生的好老師！過了這么久，我已無法想起您的外貌，您的名字，可與您發(fā)生的一幕幕，卻深藏在我心中！
感謝您老師作文8
這么多年來，是誰教會我讀書、寫字，又是誰教會我做人的道理，是您，我很感謝您--老師。我所學(xué)會的知識，大的可以討論宇宙，小的可以討論語文、數(shù)學(xué)，小時候打起的基礎(chǔ)，也是您一層一層為我砌的，我很感謝您，老師！媽媽見我最近沒練字，但字卻寫得很漂亮，問道：“最近的字為什么寫得那么漂亮？”我笑了笑，說：“因為老師的提醒啊�！闭l能說不是這樣的呢？如果，在我寫字不認真時，老師的一個提醒，讓我又拉緊了松了的那根弦，我很感謝您，老師！期考的語文成績得了我的成績中的第一次最高記錄，為什么？對，還是老師在我耳邊那輕輕的提醒，我有時忘了預(yù)習(xí)，您為了讓我上課能懂得多些知識，在我耳邊輕輕提醒：“下課后要預(yù)習(xí)哦�！庇袝r我忘了寫筆記，您會在我耳邊輕輕提醒：“上課不要開小差，要記得把黑板上的版書寫在課本里�！倍嗌賯�365天，多少個晝夜，您都一直不厭其煩地在我的耳邊輕輕提醒，才讓我得到這一次讓我光榮的成績：97.5。感謝您，老師，您就像我的再生父母，讓我學(xué)會好多知識，我對您的感謝，就像天空中數(shù)不完的星星一般，請讓我再次重復(fù)這句話：“感謝您，老師�！�
感謝您老師作文9
敬愛的老師：
見字如晤。
放在鍵盤上的手久久不能落下，因為我不知該如何用文字來敘述我對您的感恩之情。此刻，我為自己那不太扎實的語文功底而深感慚愧，真恨不得回到小學(xué)重新學(xué)習(xí)，我定然會排除千難萬險力學(xué)語文，讓我足以用嫻熟的文字來表達我內(nèi)心的感激。
當(dāng)我還在讀小學(xué)時，我還只是個不諳世事的頑童，在學(xué)校里，數(shù)我最貪玩，別的老師見了我都要搖頭三嘆，可唯有您不嫌棄我，依然如對待別的學(xué)生一樣對我關(guān)懷備至，甚至對我付出了更多的關(guān)心。
您一定不記得了吧，在我三年級的時候，我因一時貪玩，跑到學(xué)校角落的廢棄房屋里玩，一個人左搗騰右搗騰，玩的不亦樂乎。猛地聽見門外有聲響，嚇得趕緊關(guān)上了門，胡亂地上了鎖。小小的人兒屏著呼吸躲在門后，等門外沒了聲響才敢放松�？僧�(dāng)我玩夠了，想回去的時候，我傻了眼，我怎么也打不開門，無論我踹，我砸，我撞，那門有一種任爾東西南北風(fēng)，我自巋然不動的架勢。終于，我累了，倦了，踢不動了，只剩余力哭了。我扯開了嗓門一味的哭，哭得稀里嘩啦，涕淚橫流。當(dāng)我連哭都哭不動了的時候，您來了。您循著我的哭聲找來，見了我，您勃然大怒，揚起手就打，邊打邊呵責(zé)：讓你不學(xué)好！讓你不學(xué)好！可我分明看見了您眼里的焦急不安與眼角晶瑩的淚花，那一瞬，我在您身上找到了媽媽的感覺，盡管身上火辣辣的疼，可我的心底是溫暖的，我竟停止了哭泣，只靜靜聽著您的訓(xùn)語。
訓(xùn)完后，您把我?guī)У搅宿k公室，無奈地嘆了口氣，說：你什么時候才能長大，才能讓老師不操心呢？此刻的我，因剛才的瘋鬧而全然沒了形象，活脫脫的一個花貓，滿臉的淚痕，滿頭的亂發(fā)。您拉過我，取出梳子細心的為我梳頭，還喃喃道：女孩子家家的，怎么就這么瘋呢？雖不是什么好話，但聽到后我的心里有一陣暖流經(jīng)過，那種感覺，真好。
老師，我還記得您手把手的教我寫字，字正腔圓的教我讀書，火冒三丈的撕掉我抄襲的卷子
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育！是您，老師，您是一位偉大的園��！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！老師，我感謝您，是您給了我正直的品格，教會我處世的態(tài)度，糾正我所有的陋習(xí)。何以言表我對您的感激之情，我早已詞窮。
祝您身體健康，心情舒暢！
您的桃李之一
李曉萌
感謝您老師作文10
上小學(xué)四五年級時，我們迎來一位新語文老師。他總以批評方式讓同學(xué)們自覺學(xué)習(xí)，所以同學(xué)們很不理解稱他為“惡魔”老師。他大約四十多歲，不過滿頭白發(fā)，這應(yīng)該是生活壓力造成的。因為教師是很辛苦的職業(yè)。
事情發(fā)生在一個寒風(fēng)刺骨的冬天�！拔乙欢僭俣目嗫谄判膹娬{(diào)，你們?nèi)园盐业脑挳?dāng)‘耳邊風(fēng)’！”老師怒氣沖沖的批評我們。不過這也是我們的錯，不按時完成作業(yè)。我們可調(diào)皮了仍把老師語重心長的話當(dāng)“耳邊風(fēng)”。這時他讓我們拿回練習(xí)冊努力完成，我們卻是草草了事的完成并且心生怨念。
好容易挨到下課，下課的鈴聲對不愛學(xué)習(xí)的我們猶如天使的歌聲。從此我就過一天算一天。
我?guī)е@股怨念學(xué)習(xí)學(xué)不好，老師見我這樣就找我獨自談話。老師用他從來未出現(xiàn)的溫柔說：“學(xué)習(xí)靠自覺，‘寶劍鋒重磨礪出，梅花香自苦寒來’沒有鍛煉就沒有自覺希望你明白我的苦心�！甭犃死蠋煹囊幌捨矣X悟了。覺得“惡魔”老師沒了，他不是死了而是成為天使�！爸x謝您我親愛的老師！”我不在覺得有一絲怨氣大聲的喊出來。
老師就是沙漠中的泉水，即使水苦了點也可以救人。老師是濃茶，雖然會苦澀但是人們愛它。老師是雨露雖然會淋濕人但人們?nèi)噪x不開他。不熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué)們看到這里你們還會因受批評而不愛老師嗎？沒有老師就沒有未來！
感謝您老師作文11
“感恩的心，感謝有你，讓我一生有勇氣做自己......”每當(dāng)聽到這熟悉的音樂時，我總會想到一個我非常熟悉的人——我的語文老師李老師！
小學(xué)三年級的時候，我們才接觸“作文”，作文對我們來說，簡直就是一個“不明物體”，我們對它一概不知，何況平時就聽姐姐說作文很難寫。
第一篇習(xí)作是寫關(guān)于“課外生活”的。回到家，我一臉茫然的坐在書桌旁發(fā)呆，望著本子和筆我不知道如何去寫！就在這千鈞一發(fā)之際，“大救星”媽媽來了！她告訴我，可以寫關(guān)于周六、周日，你與爸爸下大富翁棋的故事��！我頓時明白了似乎一下子找到了方向，有了思路，我閉目在心里理了個頭緒，開始奮筆疾書。
每過多久，一篇“流水賬”就在我的筆下誕生了！我都懶得讓媽媽看看，否則又有改動或重寫的可能，反正我寫了，完成任務(wù)了，李老師不會批評我了！
星期一，我懷著忐忑不安的心情走進了班級，希望李老師今天不讀作文，即使讀也不要讀我的“大作”�？墒�，今天玉皇大帝偏偏不幫我。李老師偏偏讀作文，讀作文就算了吧！還要第一個讀我的“曠世大作”。當(dāng)時，我心里擔(dān)心極了，我那湊數(shù)字的東西卻這樣隆重登場。唉，恨不得找一條地縫鉆進去。
一分鐘、兩分鐘.......我心里焦急地數(shù)著，真是“度分如年”��！好不容易熬到讀完了。讀罷，李老師就望著我，我心虛地趕緊低下頭，可李老師還要評作文，這不是存心和我過意不去嗎？沒想到，李老師的評價讓我大吃一驚，我不敢相信在家的耳朵。她說，我這篇作文寫得很好！生動、有趣、層次清楚等等，始終含著微笑的李老師毫不吝嗇地夸了我一番，我一下子又如浮在空中的一片云飄飄然，由谷底升到云端快樂極了！原來這就是作文呀！
李老師你可知道，你的一席話給了我力量和自信。懷著這份力量和自信我才有對作文的興趣！盡管以后的作文，我也有寫得不好的時候，但是有了你的鼓勵，我卻不象以前那樣怕了，我愿意寫、也敢寫了。因為我知道就是寫的不好，李老師也會耐心地啟發(fā)我怎樣去寫，不會罵我的。如果寫得不錯，就會得到李老師的表揚了。李老師的表揚最讓我陶醉了！
李老師，我感謝您！
感謝您老師作文12
記得我剛從大慈巖小學(xué)轉(zhuǎn)到新安江第一小學(xué)，語文課上，徐老師叫我站起來朗讀課文。我捧起書大聲朗讀起來。剛讀完，還沒等我坐下，教室里一片哄堂大笑。羞得我滿臉通紅，不知怎么辦才好。徐老師沒有笑，只見她走過來用手摸了摸我的頭，示意我坐下，然后和藹地說：“唐輅小朋友讀書聲音很響亮啊，還帶著濃濃的鄉(xiāng)音呢�！蔽疫@才明白，大家是笑我讀書帶著方言味�？墒切炖蠋煵]有批評我啊，看著徐老師，我暗暗佩服這位新學(xué)校的老師。
每當(dāng)想起課堂上的這一幕，我暗暗下決心，一定要把普通話練準來。從此以后，每天清早我都要大聲朗讀課文，查字典，聽錄音，還請父母同桌作評判，課上還認真地模仿徐老師。
一段時間以后，徐老師用她那深邃的眼睛環(huán)視整個教室，好像在說，今天該誰來表現(xiàn)表現(xiàn)了？我猶豫不決，顫顫地舉起小手又放下去，放下去又舉起來。奇怪，徐老師竟然又注意到了我。我壯壯膽子站起來大聲地讀了起來……讀完了，我低下頭正準備聆聽一次嘲笑�！皣W嘩嘩”，我抬起頭，眼睛告訴我，今天不是一片哈哈大笑，而是一陣熱烈的'掌聲。大家向我投來驚異的目光。
這時的徐老師，正微笑地看著我，眼睛里充滿了關(guān)切。望著徐老師，我心里在默默地說，徐老師，謝謝你，我的每一個小小的進步都離不開你�。�
感謝您老師作文13
老師是一位辛勤的園丁，培育我們這些花花草草；老師是一個指路牌，指引我們前行；老師是一盞燈，照亮我們心靈的黑暗……
在這幾年中我最喜歡的老師就是孫老師，因為他讓我打開了詩詞大門，也讓我愛上了語文。
孫老師，你還記得嗎，那次考試的前一天晚上，你把我叫到你的身邊說："你要好好考，回去好好復(fù)習(xí)。祝你考得好成績！你是最棒的！老師相信你，一定要使出洪荒之力，加油！"我當(dāng)時就感覺臉濕濕的，我才發(fā)現(xiàn)，我流淚了，那是激動的淚水，感激的淚水，心想，我一定不能讓老師失望，我一定要考出好成績，來回報老師的教誨之恩。
一到家我就拿起書復(fù)習(xí)，直到十點才上床休息。第二天早上我又早早地起床，開始讀英語，背語文，看資料……盼星星，盼月亮，終于把期末考試給盼來了。我拿起試卷一看，這些題目我昨天都復(fù)習(xí)過，但不能掉以輕心，越簡單的題目越容易錯。我細心地做了起來，做完了，一遍又一遍地檢查，最后才放心地交卷了。
功夫不負有心人，我最終考了九十二分的好成績，那時我流下了興奮的淚水，心想，這幾天的學(xué)習(xí)沒有白費……
老師，沒有您的教導(dǎo)，我就沒有今天的成就，沒有您的鼓勵，就沒有現(xiàn)在的我。感謝您，老師！
感謝您老師作文14
嘩啦啦，大雨傾盆而下，我加快了步伐向?qū)W校走去。到了班上，望著空蕩蕩的班級，我心中很是疑惑：“咦!這是怎么回事?為什么班上一個人也沒有?”一直到了上課，老師來了，同學(xué)們?nèi)匀徊恢櫋?/p>
過了一會兒，珊珊慢吞吞地挪了進來。我急忙走上前去，想一問究竟�？墒�，珊珊竟理都不理我，快步從我身邊跑開了。我和老師都一臉茫然：“這到底是怎么回事?”
雨越下越大了，同時還伴隨著刺眼的閃電和震耳的雷聲。
不知何時，失蹤已久的同學(xué)們氣勢洶洶地走了進來，不由分說地當(dāng)著老師的面對我惡語相向。從他們的叫罵聲中，我總算明白了這件事的原委。
今天早上，因為我的主治醫(yī)生周末有事不能來，我只好請假去醫(yī)院復(fù)診。沒曾想，在我外出的這段期間，有人訛傳我臉上的皮膚病會傳染，讓大家小心。于是，就有了上面這些事。
看著眼前的一幕幕，我的心中籠罩著一層厚厚的烏云�！皼]想到，我和他們從幼兒園到小學(xué)五年級八年的友情，居然這么經(jīng)不住考驗。”
老師看到我眼里不斷流出淚水，急忙跑了過來，細心的幫我擦著眼淚。同時，還幫我找出了幕后黑手。
老師的這些舉動，猶如陽光，照進了我悲傷的心靈。但作文這位幕后黑手又猶如一把利劍一樣，狠狠地刺進了我的心臟。
這件事，居然，居然是西西唆使的、我不知道對于這件事，西西是怎樣解釋的。在我聽見真相的那一刻，我整個人都呆住了，眼神空洞，猶如行尸走肉一般。
老師輕輕地拍著我的背，溫柔地說：“鑫彬，老師知道，西西是你從小玩到大的好朋友，好閨蜜。也知道你現(xiàn)在很傷心，所以，想哭，就哭出來吧”。
聽著老師溫柔、和藹的聲音，我又一次山洪暴發(fā)，斷斷續(xù)續(xù)地訴說出心中的委屈和難過。一直到我的哭聲漸止，老師才輕輕地道：“把心中的垃圾排完，感覺好多了吧!”老師對我的信任以及安慰，讓我感受到了希望。不僅如此，老師還讓我明白了一個道理友情是需要彼此來守護的�？粗蠋煘榱诉@件事而為我費心費神，我也慢慢釋懷了。
無意間的一眼，我發(fā)現(xiàn)，雨，停了。
接下來的幾天里，老師時不時的就會和我聊聊天、安慰安慰我。漸漸的，我和西西的關(guān)系也就好了起來。
現(xiàn)在，我和西西已經(jīng)和好如初了，不僅如此，還一直往上增加。
突然想起董卿說的一句話——母親是世界上最愛你的人。而此刻，我想說一句——老師是世界上最疼學(xué)生的人。謝謝您，我的老師。
感謝您老師作文15
我最喜歡的老師，就是我們的班主任——梁老師。
上四年級了，為了能與爸爸媽媽團聚，我離開了把我辛苦養(yǎng)我這么大的外公外婆，離開了我熟悉的老師和同學(xué)，帶著忐忑不安的心情來到了虎門外語學(xué)校讀書。作為一名新同學(xué)，在這個陌生的環(huán)境里，我很不適應(yīng)。每當(dāng)下課的時候，看著同學(xué)們有說有笑，我就倍感失落。每當(dāng)晚上靜音的時候，我就一個人躲在被子里悄悄地哭泣。有時候我實在受不了了，就半夜給爸爸媽媽打電話，謊稱自己生病了，讓他們來學(xué)校接我回家。梁老師知道我的情況后，并沒有直接安慰我，而是利用語文課前的時間對班級同學(xué)的表現(xiàn)進行總結(jié)，每次我都得到您的表揚。您總是說：“李俁祺同學(xué)是所有新生當(dāng)中最堅強的，我從來沒有為她擔(dān)心過，希望其他新生都向人家學(xué)習(xí)……”您簡單的表揚，比什么靈丹妙藥都有效，我慢慢發(fā)現(xiàn)自己不再那么想家了。
您不僅教會了我在生活上要堅強，還幫助我在考試的失利中重新振作起來。上個學(xué)期的期末考試，我的好朋友兼競爭對手梁燦洋取得了總分全年級第十名的好成績，還因此獲得了二等獎學(xué)金的榮譽。這讓我打心眼里佩服她，把她當(dāng)做學(xué)習(xí)的榜樣�？僧�(dāng)我在“獎學(xué)金頒獎典禮”上看見她登上領(lǐng)獎臺上，風(fēng)光無限地捧起獎學(xué)金牌匾的時候，頓時一種巨大的失落感油然而生，我覺得自己很沒有用，不管怎么努力也超不過她。從此，莫秒奇妙的自暴自棄充滿了我的心，我泄氣了，消沉了。
這一切您都看在眼里。在語文課堂上，您經(jīng)常給我設(shè)置“陷阱”，讓我往里鉆，想以此來激勵我，但是效果都不理想，我還是有意無意地和課堂脫節(jié)。課堂上的努力徒勞之后，您把我叫到辦公室，頓時我的心怦怦直跳，手里捏著冷汗，心想“要挨罵了”。但您卻只是微微一笑，端來一個紅色的塑料椅子，用手示意我坐下。接著，您耐心地開導(dǎo)我，幫我分析考試失利的原因，以及如何面對成長道路上的挫折。其中我印象最深刻的是這句話：“每個人都有無限潛能，只是暫時沒有發(fā)揮出來，做人最重要的是要自信！”還給我列舉了很多名人成長的故事，讓我重新找回了自信。當(dāng)我走出辦公室時，感動、幸福的淚水濕潤了我的眼睛，模糊了我的視線……
梁老師，您為有您這樣好的老師而驕傲！您的諄諄教誨一直銘記在我的心里，我一定會發(fā)奮努力，讓您為我自豪！老師，謝謝您！