感謝老師小學(xué)作文(通用15篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的感謝老師小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感謝老師小學(xué)作文1
尊敬的焦老師：
又到了桃紅流丹的季節(jié)，又是李熟飄香的秋天，值此第20個教師節(jié)來臨之際，我們把最衷心的祝愿與最誠摯的慰問以最深情的寄語送給您：辛苦了，親愛的老師們！
你們推崇真誠與廉潔，因而你們的心靈永遠那么坦蕩而年輕；你們信奉付出與汗水，因而你們的收獲永遠那么殷實而厚重；你們播種希望與快樂，因而你們的笑容永遠那么燦爛而迷人；你們打造現(xiàn)在與未來，因而你們的名字永遠那么響亮而多情。
你們的辛勤奉獻，換來了我校教育教學(xué)成績的逐年攀升；你們的諄諄教導(dǎo)，激勵著我900多名學(xué)生的健康成長；你們的含辛茹苦，培育了一批又一批祖國需要的棟梁之才；你們的敬崗愛業(yè)，推進了我校教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐的加快。
感謝你們再接再厲，永攀高峰！
感謝你們筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花！
感謝你們在教育戰(zhàn)線的最前沿，用青春和熱血譜寫更加絢麗的新篇章！
您的學(xué)生：XXX
XXXX年XX月XX日
感謝老師小學(xué)作文2
有一句話說：老師就是一位辛勤的園丁，每天都給我們“澆水”“施肥”“除草”。我覺得澆水就是教我們知識，施肥就是把我們的知識一直留在腦子里，除草就是改掉我們的壞習(xí)慣。在20xx年9月10給您說一聲：老師，謝謝您，我愛您，你是我的再生父母。
啊我聽到有人感嘆了，難道老師不是我們的再生父母么？在家是父母照顧你的，在校是老師照顧的，她和我們的父母又有什么差別。在這個世界上只有三個人希望你越來越好1：就是你的親人。2;就是你的老師。3：就是你就好的朋友。老師在學(xué)校不厭其煩的教我們，我們不應(yīng)該回報他們么？
我要感謝苗老師，因為苗老師是三年級才轉(zhuǎn)入我們?nèi)嗟�，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過了兩年了。在那時我是一個名副其實的淘氣包，可是經(jīng)過兩年的培養(yǎng)我已經(jīng)成為了一個名副其實的sun boy。還記得有一次上早讀的時候，我沒有在讀語文書反而是在開小差，我的小動作還是被老師的火眼金睛所給發(fā)現(xiàn)了，被逮了個正著，（苦笑）我看見了老師那堅定的眼神仿佛在說：“喬鑫喆，其實你非常的聰明，就是非常淘氣如果把淘氣改掉了你就會變得很好的。”
如果沒有苗老師就沒有今天陽光男孩喬鑫喆。
感謝老師小學(xué)作文3
我要說聲謝謝你
她姓*，是我小學(xué)的第一個語文老師。
一年級剛?cè)雽W(xué)時，我是一個天天向下的孩子，本性愛玩愛鬧。數(shù)學(xué)老師曾揪著我的耳朵對父母說：“學(xué)不起來大不了別學(xué)了，還影響別人�！边@位和藹的語文老師可不同，和數(shù)學(xué)老師的鴨子臉不是一個樣的。記得剛上學(xué)的時候，我對學(xué)校的.一切都感到陌生。由于這個原因，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。老師也許覺察到了，向我投來了鼓勵的目光。老師順手拿出了一袋大白兔奶糖，像電視打廣告一樣：“舉手有獎，奶糖一粒�！蔽伊⒖膛e手回答，雖然答得不怎么樣，但她還是微笑著表揚了我。正因為有這第一次，使我增加了膽量，腦子飛快地旋轉(zhuǎn)，連連舉手，直到下課，老師拿著一包鼓鼓的糖走來，我終于明白了學(xué)習(xí)的樂趣了。當(dāng)時的糖很甜，吃得連蛀牙都快有了。終于，我的學(xué)習(xí)潛力被您引發(fā)出來了，班里的第一被我玩兒一樣地超過了。
感謝她給予我信心與動力。是她，鑿開了和氏璧表面的石土。
感謝老師小學(xué)作文4
在所有教過我的老師中，我最想感謝的是數(shù)學(xué)老師，她姓曹。
她個子說高不高，說矮不矮，屬于中等，臉上總是一臉嚴肅，偶爾會笑，笑起來很和藹。她人很好，記得有一次，我忘帶本子，她知道了，就從包里，拿出了一本，給我說：“下次別忘記了哦!”我笑了笑說：“老師，我明天還您一個。”還記得有一次，我在操場摔跤了，她知道了，連忙跑過來把我扶起來，然后送我去包扎傷口，途中，我哭的跟個淚人似的，她這是卻微笑和藹的對我說：“勇敢一點，不怕，會沒事的，下次小心點!”到了醫(yī)院，打針時，她好像看出了我的心思，安慰我，并告訴我打針就跟螞蟻咬一樣，都不痛的。
老師，您對我的恩情我必當(dāng)涌泉相報。老師就像那園丁哺育著我們這些猶如公園里的小花朵。老師，是您把無知的我教育成誠實懂事的少年，我覺得您是天底下最好的老師，老師，謝謝您!
感謝老師小學(xué)作文5
愿想要一朵鮮花，
您卻給我整個花園；
愿想要一縷春風(fēng)，
您卻給我整個春天；
愿想要一簇浪花，
您卻給我整片海洋；
愿想要一片雪花，
您卻給我整個銀色的世界。
送您一束鮮花，
表達我們的敬意；
送您一首歌曲，
表達我們的感謝。
感謝您，我敬愛的老師，
是您帶我們一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，
一起克服重重困難。
是您為我們趕走憂愁，
為我們減少煩惱。
老師是園丁，
為我們澆水，施肥；
老師是雨傘，
為我們遮風(fēng)擋雨；
老師是蠟燭，
照亮我們，耗盡自己。
而老師，卻從來不求索取，不求回報。
鮮花感恩雨露，
因為雨露滋潤它茁壯地成長；
雄鷹感恩長空，
因為長空激發(fā)它自由地飛翔；
高山感恩大地，
因為大地托起它挺拔的脊梁；
我們感恩老師，
因為老師給予我們知識的力量。
感謝您，我敬愛的老師，
可即使我們用千言萬語，
也難以道盡您的恩情。
感謝老師小學(xué)作文6
土地最清楚春雨的無私，萬物最理解陽光的慷慨。老師的恩情，我們做學(xué)生的最能體會；細致的講解，諄諄的教誨，熱情的鼓勵，嚴肅的批評，都是對我們的關(guān)懷，對我們的愛。
一塊舊黑板，是您辛勤耕耘的土地。在這里，您播種下知識，播種下智慧，播種下理想，播種下祖國明天的希望。
您講的課，是那樣豐富多彩，每講一篇課文都好像在我們面前打開了一扇心靈的窗戶，讓我們看見了一個色彩斑斕的新世界；每講一篇課文,都好像給我們了一把智慧的鑰匙，讓我們開啟那智慧的大門；每講一篇課文，好像是告訴我們一個人生的警句，告訴我們?nèi)松穆愤�很長很長……
每當(dāng)我傾聽著您的慷慨陳詞，您的生動比喻，我感到了知識的浪淘的澎湃…….老師，正是您送我們走向未來。
老師，您的愛如太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔……
老師，我的心靈豐富，那是您汗水澆灌；我的志向遠大，那是您激情勉勵。我今日的一切，都是您辛勤培育的結(jié)果!
感謝老師小學(xué)作文7
如果，一個人與你素不相識的人在你饑餓萬分的時候給你一碗飯菜吃，你會對那位陌生的人心存感激嗎？
如果，一個與你毫不認識的人在你寒冷萬分的時候給你一件衣服披，你會對那個陌生的人心存感激嗎？
如果，一個與你沒有關(guān)系的人在你沒有零錢的時候給你一枚硬幣時，你會對那個陌生的人心存感激嗎？但是，老師為我們做了那么多事，教了我們許許多多的知識和怎么去做人。
可有誰對老師們心存感激呢？可能有人想老師為我們做點事是天經(jīng)地義的、是理所當(dāng)然的，甚至，有的同學(xué)認為老師很啰嗦。
我們班有一位老師，她就是我們班的語文老師——李老師。李老師和藹可親，教得很細心，一點兒也不馬虎，何況，李老師還教了我們?nèi)辏?/p>
有一次，我考得不理想，被她教到了辦公室。李老師對我說了一些話，我真是啞巴吃黃連——有苦說不出。經(jīng)過李老師的教導(dǎo)，我的成績從80分“爬”90分以上。老師還真靈！
老師，感謝您！
感謝老師小學(xué)作文8
感謝老師，您就是一根蠟燭，照亮了我們，自己卻被燃燒而盡。
從我牙牙學(xué)語時，就與您相識;當(dāng)您表揚我時，我心里如吃了蜜糖一般，甜甜的;您的每一句話都深深的映在了我那幼小的心靈，我如同一顆小樹苗，經(jīng)過陽光的滋潤與呵護而茁壯成長;您的一句鼓勵，就如同母親鼓勵孩子，讓我有了自信;當(dāng)您批評我時，我的心里似乎明白了什么，靜靜地聽您給我講道理;當(dāng)您講課時，我感覺您身上有一種無私的精神，把自己所有的知識傳授給我們，毫無保留，給人以溫暖的感覺。 親愛的老師，待我們長大，準備去外地時，您會含著淚水深情凝望;每天晚上，我們在玩游戲，看電視時，您卻在嘔心瀝血的備課;您是培育21世紀的領(lǐng)導(dǎo)的園丁，這些新一代世紀的主人，一定不會忘恩負義，辜負您的期望;您看著我們長大，不管是優(yōu)等生還是差等生，都是您的孩子，爸爸媽媽只是生育了我們，養(yǎng)育了我們，而您卻是教育了我們，告訴我們怎樣做人，您如同父母一樣愛護我們，關(guān)心我們，我們的生活中缺少不了您的培育和關(guān)愛啊!
謝謝您。有一種愛，如橄欖：生生的，澀澀的，淡淡的，甘甘的，可以讓人咀嚼一輩子，感覺不厭。
感謝老師小學(xué)作文9
在班里，我是一個活潑、多才多藝的女孩子�？墒窃凇岸嗖哦嗨嚒边@詞的背后，我的才藝老師駱老師可對我付出了許多。
每一個星期六，我都要去駱老師家練習(xí)吹笛子。駱老師吹出來的曲子動聽悅耳，還會學(xué)鳥叫、青蛙叫，吹得栩栩如生。
有一次，駱老師對我說：“你吹笛的技巧和能力已經(jīng)可以了，所以你可以去參加全國樂器大賽的比賽了，這個比賽不是每個人都能去的，我六十幾個學(xué)生中，也只有十個名額，你要好好珍惜��！哦，對了，你現(xiàn)在離比賽的日子已經(jīng)不遠了，大約還有一個月！”一聽見只有四節(jié)課時間練習(xí)了，我便決定每天加大馬力努力練習(xí)。而駱老師呢？他把我抓得緊緊的，吹笛時一個音都不允許我吹錯，對我進行“魔鬼訓(xùn)練”。
終于，經(jīng)過我和老師的不懈努力，我以超強的能力和技巧戰(zhàn)勝了我的“對手”，最后，我在這場比賽中獲得了二等獎。
現(xiàn)在，我們班有什么要表演或比賽的，名單里總少不了我的名字。目前的成績，都是駱老師的用心指導(dǎo)和我的堅持努力換來的。駱老師，謝謝您！
感謝老師小學(xué)作文10
老師，您就像一盞明燈，照耀著我人生的道路；老師，您就像一位園丁，不斷地給我“澆水”；老師，您就像我的家人，告訴我做人要踏實；老師，您就像……
老師，每當(dāng)我犯錯的時，您就會耐心地跟我講道理；老師，每當(dāng)我不會某些知識時，您就會認識地跟我講解；老師，每當(dāng)我沒有勇氣在課堂上回答問題時，您就會鼓勵我鼓勵我回答問題……
是誰，把小草變成綠油油的；
是誰，把幼稚的我們變成懂事乖巧；
是誰，把一開始連說都不會說的人變成了能說會道；
是誰，把我們變成了有知識有文化的人；
是誰，把小草變成大樹；
是誰，把祖國的花朵變成了祖國的棟梁。
是老師，是我們的老師，是我們偉大的老師；你們把所有心血，所有精力，所有時間都無怨無悔地付出在我們的身上。
回報，我要用一生去回報，要用學(xué)習(xí)成果回報！要用良好習(xí)慣回報！要用優(yōu)異作為回報！
“老師，教師節(jié)快樂！”
感謝老師小學(xué)作文11
在四年的學(xué)習(xí)生活中，我認識了不少老師。但我印象最深的，還是那位莊老師。她教了我們?nèi)甑恼Z文，與我們共處了三年。她和我關(guān)系非常好，常常助我渡過難關(guān)。我記得最牢的，是一次考試，至今我依然記憶猶新。
一次期末考前，我感到忐忑不安。我當(dāng)時自言自語、嘟嘟囔囔地說：“我昨天晚上不到九點便睡了，沒有好好復(fù)習(xí)，今天能考好嗎?”我的心“砰砰砰”地跳著。仿佛懷里揣著一只小兔子。
就在此時，莊老師走了過來。她似乎看出了我的心思，就拍拍我的肩膀，說：“你昨天是不是沒睡好?看看你，打了多少哈欠!考試，記住一個十二字秘訣，準能考好!認真審題，仔細作答，用心檢查!就這十二個字!記著，十有八九能的一百分!”我聽了她的話，一下子精神大振，信心十足、滿懷斗志的走進了考場。
考試的時候，我真正做到了認真審題、仔細作答，任何一道題都不馬虎，都是一絲不茍的。考完以后，我本想趴在桌子上休息一會兒，但想起了“用心檢查”，就又拿起了試卷，把每一題都好好地看了三四遍。考試結(jié)束，我將卷子交了上去。
發(fā)卷的時候，我驚喜地看到，我得了一百分!這可都是莊老師的功勞哇!她現(xiàn)在又回一年級執(zhí)教了，我真想對她說一聲：“謝謝你，老師!”
感謝老師小學(xué)作文12
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。從我開始接受教育的那一刻起，首先要感謝的應(yīng)該就是楊老師了。
我在上一年級時，認識的第一個老師是我們的班主任楊老師。有一次我感冒了，楊老師正在繪聲繪色地講課，她發(fā)現(xiàn)我無八經(jīng)打采地，楊老師那宛如黃鶯出谷的聲音戛然而止，和藹地可親問我：“怎么了，是不是生病了？”我默不作聲，但她摸了摸我的頭，好像知道了，立即跑到辦公室，接了一杯熱水，找出感冒藥，又跑回教室，給我吃藥。過了一會我好多了，回憶起楊老師為我著急的情形，我感動極了，大把大把的眼淚從我的眼角流露到了書本上。
是她那陽光般的笑臉撫慰我的心靈。老師既關(guān)心我們的健康，又關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績。她為了我們，不論嚴寒酷暑，老師都在辛勤地工作。烈日炎炎，老師擦著頭上的汗水為我們上課。寒風(fēng)刺骨的冬天，我們都在溫暖的被窩里取暖的時候，你卻堅強地抵御寒風(fēng)，為我們備課，批改作業(yè)。他們所付出的辛苦都是為了我們能成材。
現(xiàn)在楊老師和我分開有兩年的時間了，偶爾也能在校門口看見精力充沛的她，她走起路來依舊那么快，她還是容光煥發(fā)，我真想追上去叫一聲楊老師好，謝謝您，楊老師！
感謝老師小學(xué)作文13
謝謝您，我的老師。
假如我是小草，您便是春風(fēng)和泥土；假如我是一滴水，您便是金燦燦的太陽；假如我在黑夜里迷失了方向，您便是夜空中的北斗星……
謝謝您，朱老師！您付出的太多而得到的太少，您為祖國培育了一棵棵棟梁之材。有多少個夜晚，你在燈下、在星和月的陪伴下，批改我們的作業(yè)、備課。每當(dāng)看到您那布滿血絲而充滿期望的雙眼，我就暗下決心，長大一定要做一個對社會有貢獻的人，要對的起您對我們的付出。每當(dāng)同學(xué)有不會的問題去向你請教時，再忙您也會放下手中活兒，耐心的給同學(xué)講解，一遍一遍地問有沒有聽懂，直到同學(xué)滿意的離去。
老師，您就是辛勤的園丁，培養(yǎng)著我們這一朵朵小花，讓我們在溫暖的陽光下，健康茁壯地成長，看著我們生根、發(fā)芽、開花�？吹轿覀冞M步時，您總會露出欣慰的微笑。當(dāng)我們遇到挫折時，您總鼓勵我勇往直前，不要怕困難。
啊！老師，謝謝您，您對付出的太多，等我長大后一定要好好報答你、報答社會。
感謝老師小學(xué)作文14
我們的祖國是一個花園，我們是祖國的花朵，而教師就是培育花朵的園丁。
我有一個讓我感觸最深的的老師，是她把我從深淵里拉出來，是他把我從無知中拉過來。她就是我六年級的語文老師。新學(xué)期到了，"終于要上六年級了，好期待”，這只是別人的想法，我是一個成績非常差的學(xué)生，不論到哪一個年級，我的態(tài)度都是一樣的。到了原教室，等了一會，老師來了，我發(fā)現(xiàn)這是一個生面孔，微胖的身材，戴著眼鏡，總是帶著微笑，給人一種和藹的感覺。每年級開始必要的老師訓(xùn)話時間來了，我以為這位老師要講的是讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，這是每位老師都會講的。她一開口，讓我有點驚訝，以為這位老師沒有像其他老師直接說學(xué)習(xí)的事，而是從生活方面，小故事，這樣的側(cè)面來講，我聽得也有些入迷了。
之后，每節(jié)課的開始她都會給我們講一些名言，故事來激發(fā)我們。后來不知為什么，每節(jié)課我都不會像以前那樣無精打采的，而是認真的聽講，做筆記。一次考試，我的語文成績竟然達到90分，這讓以前瞧不起我的人都對我用另一種的眼光看，我的朋友也越來越多了。
現(xiàn)在我知道了，知識才是最重要的。當(dāng)然如今我能變成這樣還是要謝謝你，我的老師。
感謝老師小學(xué)作文15
二年級開學(xué)的第一天，一位和藹可親的老師走進了我們的教室，他不高不低，不胖也不瘦。一雙睿智的大眼睛，慈祥和藹的面龐。他就是我們的新老師——李延生。李老師不僅為我們打開知識的大門，帶領(lǐng)我們在學(xué)海中遨游，還告訴我們許多生活道理給我們指引方向。他是我最尊敬而喜愛的一位老師。
李老師特別會鼓勵人，給人自信。期中考試我考的很不理想，被同學(xué)嘲笑的我，覺得自己很沒用。下了課我一個人默默地坐在教室里，念叨我自己；我真沒用，還想當(dāng)什么特種兵呢？撿垃圾都沒人要。這時傳來老師親切的聲音：“木子，你這么不出去玩呀？”我說：“老師我沒用，我考的很不好。”李老師說：“木子，你很棒的！”我半信半疑地問：“是嗎？”李老師說：“只要你認真學(xué)習(xí)，改掉粗心馬虎的壞毛病，下次考試你一定會取得好成績的。”我聽了老師的鼓勵自信又回來了。在老師的鼓勵下，期末考試我果然有進步。
老師謝謝您！是您的鼓勵給了我自信，給了我力量！
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