感謝那段小學(xué)時(shí)光作文1000字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的感謝那段小學(xué)時(shí)光作文1000字，歡迎大家分享。
“我去上學(xué)校，花兒對(duì)我笑”這首耳熟能詳?shù)母枨筒坏貌蛔屓讼肫鹉嵌涡W(xué)時(shí)光�，F(xiàn)在人們的認(rèn)知中，小學(xué)只算得上是“啟蒙。其實(shí)不然；小學(xué)，是一個(gè)培養(yǎng)習(xí)慣的地方；小學(xué)，是一個(gè)彰顯性格的地方；小學(xué)，是一個(gè)立下夢(mèng)想的地方。
立下夢(mèng)想
“叮鈴鈴“上課鈴聲響好了，大家坐在座位上，準(zhǔn)備上課。我們的老師很漂亮，那種由內(nèi)在散發(fā)出來(lái)的美，知書達(dá)理，對(duì)我們要求及格，卻不會(huì)使人畏懼。她還是我的數(shù)學(xué)老師，現(xiàn)教了我們數(shù)學(xué)兩年。她上課喜歡請(qǐng)同學(xué)來(lái)講題目，以此鍛煉同學(xué)們的膽量和表達(dá)能力。我也正喜歡這樣的安排，喜歡在講臺(tái)上表達(dá)自己的看法�？蓵r(shí)候我的膽子小嘛，總是不敢舉手，因此錯(cuò)失過許多機(jī)會(huì)。
但在這一節(jié)課，我邁出了勇敢的第一步�！边@個(gè)題目呢，可有一定的難度，但我相信，我們班上一定有同學(xué)能夠做出來(lái)，為大家講解，大家拿出草稿本開始做吧！“老師講完新課程，開始讓我們鉆研難題目了，這可難不倒我，我自信地起筆、落筆，完成！看看周圍的同學(xué)還在奮筆疾書。甚至有的'緊縮眉毛不知如何下筆，我有點(diǎn)為難了，大家都沒寫完，我到底要不要舉手上去講呢？要是我講不好，講錯(cuò)了，上去結(jié)巴了，或是講到一半自己都弄不清楚了怎么辦？大家會(huì)不會(huì)嘲笑我，嚷嚷著讓我下臺(tái)？可我真的想上去體驗(yàn)一把老師的感覺，況且，我有足夠的自信自己的題目是對(duì)的，可是經(jīng)過一系統(tǒng)的思想斗爭(zhēng)，我還是沒想出個(gè)所以然來(lái)。可是往左上方一看，班長(zhǎng)好像也要寫完了，看他嘴角那一抹自信的笑容，就知道他這個(gè)積極分子肯定要舉手了。那我還管什么嘲笑不嘲笑的，趕緊舉手了�！卑⊙�，我們的學(xué)習(xí)委員終于舉手了，看她已經(jīng)做完許久了呢�。⒗蠋熜Φ�。
什么，老師叫我了？直到老師點(diǎn)我的名字后，我卻幡然醒悟，我該上臺(tái)講解題目了。我拿我做出來(lái)的答案，又快速地看了一眼題目和我寫的步驟，上了臺(tái)。本以為這次我會(huì)講得稀里糊涂，結(jié)結(jié)巴巴，同學(xué)們會(huì)聽得一頭霧水，就沒想到我講解題目時(shí)出奇的順利，就是那雙可疑的雙腿還在抖動(dòng)。下了臺(tái)，先由老師起頭，全班都為我鼓了掌，只有班長(zhǎng)還一臉不服氣的樣子。我又想笑又有些驕傲地坐在位子，原來(lái)講題這么容易呀？下課后，老師都找到我說我很有當(dāng)老師的天賦呢！我愣了愣，一顆小種子在我心里悄然種下。此后，我的身影經(jīng)常出現(xiàn)在講臺(tái)上，眼神堅(jiān)定，立志要成為一個(gè)人民教師。
倘開心扉
如果你在學(xué)校里看到我，旁邊必定不會(huì)有除老師以外的任何人。也許你會(huì)問，你在學(xué)校不和朋友待在一起嗎？
你錯(cuò)了。那時(shí)候的我，沒有朋友。你可能會(huì)感到驚訝，是的，那時(shí)候的我，拒絕與任何人交往，覺得與朋友相處是一件很費(fèi)神的事情，倒不如自己一個(gè)人來(lái)的清凈�？稍谀谴误w育課上，我對(duì)“朋友“這個(gè)詞有了改觀�！傲⒄�，稍息。今天老師有點(diǎn)事情要處理，你的自行解散，可以去教室，可以待在操場(chǎng)，但不要打擾其他班上課，聽明白了嗎？“”聽明白了！““好，解散�！比曧懥恋恼七^后，同學(xué)們一哄而散，老師也離開了操場(chǎng)。大家開始在操場(chǎng)上鬧了起來(lái)，有跳繩跳皮筋的，有跑步跳高的，也有在堆沙堡的。各種游戲還層出不窮。
在這片其樂融融的情景外，沒有人會(huì)注意到有一個(gè)小女孩在一旁注視著這一切，看著看著，她好像有些厭煩了，站起來(lái)想要去教室那本書來(lái)看，可她沒注意到地上的一塊小石頭，一不留神，就被絆倒了，她吃力地站起來(lái)，可腿上火辣辣的疼使她不得不又跌坐了下來(lái)，看到腿鮮紅的一片，她的嘴唇也白的嚇人。可這也就算了，就是這個(gè)時(shí)候，一群班上淘氣鬼來(lái)到我的面前，竟拍手叫好“摔得好，摔得妙，摔得頂呱呱！”這一聲聲嘲笑，攻破了她心中的最后一道防線，眼淚大自不自主地就流了下來(lái)，在地上抽泣，你們都在干什么呢？又在欺負(fù)同學(xué)？”一群見義勇為的女同學(xué)來(lái)到了她的跟前，趕走了那群男生，“這準(zhǔn)是他們弄的，你別哭，我送你去醫(yī)務(wù)室。”說著，扶我起來(lái)去了醫(yī)務(wù)室，并將這件事報(bào)告給了老師。那時(shí)的她才知道，原來(lái)不正有煩惱，在與朋友交往中，她們也會(huì)幫助你。經(jīng)過這件事情后，大家才看到一個(gè)活潑開朗，旁邊時(shí)刻有朋友的她。沒錯(cuò)，那個(gè)女孩就是我。
小學(xué)，是一個(gè)立下基礎(chǔ)的地方；小學(xué)，是一個(gè)充滿歡樂的地方；小學(xué)，是一個(gè)令人向往的地方。感謝，那段小學(xué)時(shí)光。
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