感謝老師的作文 合集15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的感謝老師的作文 ，希望對(duì)大家有所幫助。
感謝老師的作文 1
生活中我們會(huì)遇到許多困難，同時(shí)也會(huì)得到了許多幫助。我最想感謝王老師。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，字也寫得很亂很難看，不但經(jīng)常被老師批評(píng)，作業(yè)也常常被撕。我當(dāng)時(shí)真的很不開心，心想：那么多的作業(yè)又要重新寫，什么時(shí)候才能寫完呢？王老師告訴我：“字是學(xué)習(xí)語文的根本，是態(tài)度，見字如見人，字像人的臉面一樣重要�！焙髞磉�送給我一本字帖，要我每天認(rèn)真練習(xí)。每當(dāng)我有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，王老師就會(huì)馬上表場(chǎng)我，使我有了很大的信心和前進(jìn)的動(dòng)力。慢慢地我明白了，王老師是替我著急，為了我好。
生活中王老師也像媽媽一樣關(guān)心我。我是回民，學(xué)校沒有清真餐，午飯我經(jīng)常只能吃一個(gè)素菜，每當(dāng)這時(shí)，她便會(huì)把自己的雞腿夾給我吃，我心里暖暖的。
老師的喜、怒、哀、樂都與我們有關(guān)，為我們的淘氣生氣；為我們的不思進(jìn)取著急；為我們每一次的成績(jī)而高興。我要謝謝王老師對(duì)我的愛。
感謝老師的作文 2
敬愛的老師，今天是教師節(jié)——你們的節(jié)日。在這喜慶的日子里，我向您表示衷心的祝賀。
敬愛的老師，您是園丁，是人類靈魂的工程師。你們嘔心瀝血地培育著祖國一代又一代的棟梁。無數(shù)株幼苗在您的照耀下茁壯成長(zhǎng)。老師，你仿佛一把熊熊的火炬，為我們照亮了人生美麗的道路。
敬愛的老師，您為祖國的繁榮富強(qiáng)兢兢業(yè)業(yè)。在學(xué)校里，您敬業(yè)、愛生、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新。日曬雨淋地來到學(xué)校，為我們傳授知識(shí)。在夜幕下，你一絲不茍地為我們批改作業(yè)。在講臺(tái)前，您津津有味地為我們講解課文。在黑板前，你又不知吸了多少粉筆灰。老師，在我走進(jìn)學(xué)習(xí)的條條道路上，一定會(huì)記住你的一足一跡。
敬愛的老師，你不僅為我們的學(xué)習(xí)付出了許多，平時(shí)，您就像母親一樣呵護(hù)我們。雖然你不是春風(fēng)，但在您的關(guān)懷下，我們卻覺得您比春風(fēng)更溫暖，更舒服。
感謝您老師！感謝您把無知的我們領(lǐng)入寬敞的教室；感謝您提供給我們?cè)S多難得的機(jī)會(huì)；感謝您把幼小的我們培育成成熟的少年。您辛苦了，老師！您把青春無私奉獻(xiàn)給我們。在此，我們向您以崇高的敬意。
感謝老師的作文 3
謝謝您，老師
又一年的教師節(jié)到了，看著新進(jìn)來的學(xué)弟學(xué)妹們 跟著老師念著ABC，我忽然想起了一件事。
那年我也才剛進(jìn)學(xué)校，被分配在翁老師這個(gè)班。記得那時(shí)我們剛進(jìn)學(xué)校以來第一次語文檢測(cè)，翁老師在講臺(tái)上說完檢測(cè)的注意事項(xiàng)就讓我們開始做了。一開始我做得很順利可是做著做著我卡在一道題上，那是一道換邊旁的題目其中有一道是給尖細(xì)的尖換邊旁可我想來想去愣是寫不出尖上面那個(gè)部分，于是我便想看一下語文書當(dāng)我翻開語文書時(shí)就聽見一個(gè)清脆的聲音說；‘‘老師，她在看語文書�！腥丝匆娏恕Ｎ业哪�?biāo)⒌囊幌伦蛹t了急忙把書放好，可老師已經(jīng)看見了她拿起我的試卷就扔進(jìn)了垃圾桶并把我拉在講臺(tái)上。
讀到這里你們可能可能會(huì)有疑惑，不是說謝謝老師嗎？可這個(gè)老師把你的卷子都扔了你怎么還要感謝她呢？
是，我是要謝謝翁老師，如果當(dāng)初她不這么做的話那你們看到的可能就不是今天我了。我可能遇到難題就只會(huì)看書，不會(huì)自己去想。而且考試可能也要看書。正因?yàn)楫?dāng)時(shí)翁老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止才會(huì)有今天的我。所以，我想她對(duì)說一聲；‘‘謝謝您，老師。’’
感謝老師的作文 4
苗條的身材，一頭烏黑的卷發(fā)，白凈的臉上有一雙大眼睛，穿著襯衫配一條黑色短裙，是誰呢？對(duì)啦，她就是我的班主任吳美嬌老師。
她今年24歲，長(zhǎng)得很漂亮叫我們語文、美術(shù)、體育、思品和科學(xué)。我們的語文成績(jī)不是很理想，老師一直在幫我們提高成績(jī)。吳老師很重視我們的作業(yè)情況，要是今晚的家庭作業(yè)班上做的很多，那么老師一定會(huì)讓我們嘗受挨板子的滋味！
老師的眼睛可是“火眼金睛”哦！本來，老師正在眉飛色舞地講課，可是不知從哪兒傳來了竊竊私語的聲音。不過，老師的火眼金睛早就發(fā)現(xiàn)到了。老師立馬拿著板子走到哪倆聊得正樂的同學(xué)前，狠狠地瞪著他倆。他們只好低下頭，乖乖地伸出手來，領(lǐng)了個(gè)“大獎(jiǎng)”。所以，上課不認(rèn)真聽課，被老師的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)到，可就死定了！
其實(shí)，吳老師并不是那種嚴(yán)厲的老師，她對(duì)我們很好，折紙只不會(huì)做老師會(huì)耐心的教我;遇到難題會(huì)一步一步地講解;就算考得不好也不會(huì)一味的斥責(zé)……老師，您辛苦了！我會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您的！
感謝老師的作文 5
我喜歡書，喜歡書里的每一個(gè)字，每一幅畫，每一個(gè)經(jīng)典的小故事。
我為什么會(huì)這么喜歡書呢？這要感謝我們班的李老師，是她把我?guī)У搅藭氖澜�，帶到了童話故事的王國，讓我增長(zhǎng)了無數(shù)的知識(shí)，讓我從每一個(gè)故事中懂得了更多的道理，我在李老師的.引導(dǎo)下，漸漸的愛上了讀書，和書成為了最好的朋友。
在這一年里我的作業(yè)本上每天必不可少的一項(xiàng)作業(yè)就是讀書，我讀了許多精彩的繪本，如《卡夫卡變蟲記》、《祝你生日快樂》、《凱琪的包裹》、《藍(lán)精靈的故事》、《貝貝熊系列》等等，這些書讓我在歡笑聲中，收獲了亮晶晶的詞匯，收獲了帶著新鮮露水的短語，還收獲了和媽媽共度美好時(shí)光的每一個(gè)晚上。
在老師的帶領(lǐng)下我還誦讀了很多的古詩和《三字經(jīng)》，這些古詩讓我了解了古人的文采，短短的幾個(gè)字就能表達(dá)出春天美麗的景色，真是佩服他們。讀了《三字經(jīng)》中的“融四歲，能讓梨”使我懂得了謙讓是一種美德，是一種尊重，是一種寬容，它可以讓我們的生活更和諧，這樣我們的社會(huì)才會(huì)變得更加美好。
能有一位這樣的老師我感到非常的高興，她不僅教會(huì)了我們知識(shí)，還培養(yǎng)了我們讀書的好習(xí)慣，我們會(huì)用最燦爛的笑容和最溫暖的心去愛她。
感謝老師的作文 6
在我的小學(xué)生涯中，我換過很多的老師，我對(duì)他們的記憶很模糊，幾乎為零。但我記得最清楚的就是那位老師……
是一位看起來很憨厚的老師，因?yàn)樗聿呐峙值�，頭大大的，臉圓圓的，誰不會(huì)認(rèn)為他很憨厚呢？可是，大家都看錯(cuò)了，他可是很幽默的一個(gè)人哦。
得第一次上他課的時(shí)候，全班沒有一個(gè)人的臉是繃得緊緊的，都是開懷大笑。那節(jié)課，我們每個(gè)人過的都很輕松，早已沒了以前那種嚴(yán)肅。多么好的老師啊!我們一見到他，即使是沉重的心情也會(huì)變得輕松。我一直以為這個(gè)老師是一個(gè)大大咧咧的人，卻沒想到，一件事改變了我的想法……
在學(xué)校里是出了名的大胖子，為此我非常自卑。我對(duì)我的體重是守口如瓶，哪怕是最好的朋友也不告訴。一天，老師突然說要量身高體重，我怔住了，心想：完蛋了，要是讓全班人知道了我的體重，我就沒臉活下去了。心里還在默默祈禱，不要��！我本以為老師會(huì)當(dāng)著全班人讀出我的體重，可是老師卻沒有怎么做，而是極力遮擋我的體重顯示。還單獨(dú)為我記錄，我心里真的很感動(dòng)，默默的說：老師，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考一百分，讓您高興。
我很感謝老師，因?yàn)樗恢恢粨踝×宋业捏w重顯示，也擦去了我最丑陋的一面。我感謝他。
感謝老師的作文 7
老師，我有滿肚子的心里話要對(duì)您說。
老師，您就像園丁，哺育我們長(zhǎng)大，澆灌我們知識(shí);老師，您就像水，我們就像魚，我們每天在知識(shí)的海洋里穿梭;老師，您就像太陽，我們就像小草，沐浴陽光，允吸雨露，讓我們一天天長(zhǎng)大;老師，您就像……
老師，您是愛我們才這樣做的。您有一次在我們?cè)缱x的時(shí)候，因?yàn)槲覀儧]有讀好，您生氣地說：“為什么不好好讀書呢?”我們當(dāng)時(shí)驚呆了，不知道怎么才好。后來，老師您安慰我們說：“讀好書啊!孩子們。”老師，您這是為了我們成績(jī)考得好，這是真愛我們。
老師，您是為了我們才這樣做的。每天晚上，您抱著堆積如山的作業(yè)本，回到家批改到深夜。老師，您真辛苦。
老師，您為我們付出了那么多，我要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的成績(jī)來回報(bào)您。
感謝老師的作文 8
我有一個(gè)愛我的、我也愛著的老師，就是我的語文老師陳潤(rùn)嵐。她性格溫和，心地善良。清晨，太陽剛 剛露頭，她就來到教室，帶領(lǐng)著我們讀書，朗朗的讀書聲不時(shí)回蕩在校園里。是她，在上課時(shí)專門叫起不會(huì) 的同學(xué)，為她們講解，有時(shí)在一遍還沒明白的時(shí)候，她還會(huì)耐心地教，直到明白為止；是她，在下課時(shí)，精 心準(zhǔn)備著下一節(jié)課的教材；也是她，在放學(xué)后，同學(xué)們都紛紛回家，她還不回家，而是留在辦公室，批改著 堆積如山的作業(yè)本。
她已經(jīng)忘記肚子里的寶寶還等著她和聊天呢。她常常為了一些與自己沒有一點(diǎn)血緣關(guān)系的孩子們忙得廢 寢忘食，卻把自己的親骨肉冷落了。望著她忙碌的身影，我的心不由得一陣酸痛，熱淚不斷地從眼眶中涌了 出來，這種感情似乎不能用語言來表達(dá)完整。我只有在心中默默地說：“老師謝謝您！”一眨眼，就快到教 師節(jié)了，許多同學(xué)都在議論送什么禮物給老師。有的說送賀卡、有的說送香水¨¨¨
一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)過身來問我：“你打算送什么禮物給老師�。俊蔽艺f：“我的禮物可是與眾不同，就是取到 好成績(jī)！”這就是我送給老師的禮物。 老師您辛苦了，學(xué)生們永遠(yuǎn)謝謝您！
感謝老師的作文 9
老師，學(xué)生在此由衷的向您表達(dá)感謝，謝謝您，。
老師，還記得第一次見你，是在教室里，您手捧課本，在講臺(tái)上一站，神色嚴(yán)肅。方才熱鬧如集市的教室立刻安靜下來。全班幾十雙眼睛齊刷刷的看向你，哪一個(gè)心里不是恐懼的。您并沒有粗魯?shù)哪闷鸸髯泳痛驅(qū)W生，只是笑笑道：“看來孩子們都挺活波的，這學(xué)期我來教你們語文，記住，上課時(shí)可不能太活波，否則就會(huì)招來禍害的”見您沒有生氣，全班同學(xué)提著的心都放了下來，專心致志的聽著您講課，老師，謝謝您的寬恕。
老師，您講的課真的很有趣，在課上，您談吐幽默。有時(shí)在課堂上，您還會(huì)模仿起書中的人物，那書中角色的喜怒哀樂展現(xiàn)在您的舉手投足之間，在您的身上完完全全得到了釋放。讓我們更近一步的了解了書中的知識(shí)。老師，謝謝您的傳授。
老師，您是慈祥的，您不喜歡發(fā)脾氣，總是喜歡稱呼我們班的學(xué)生為孩子，無論是在課上還是課下，這讓我們班顯然有些受寵若驚，因?yàn)閺奈从幸晃焕蠋煏?huì)這樣稱呼自己的學(xué)生。而我們?cè)诓恢挥X間仿佛也把您當(dāng)成了我們的媽媽。老師，謝謝您如此疼愛我們。
感謝老師的作文 10
感謝老師能記得三年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在我們看來微不足道的一件小事卻成為你的一份煩，一份快樂和一絲憂傷，我們?cè)?jīng)做過的錯(cuò)事，在我們看來只是自己做錯(cuò)事只要認(rèn)真改就好，沒想到您竟然把我們每一個(gè)錯(cuò)看得重要，今天您再發(fā)本子的時(shí)候，有幾個(gè)同學(xué)沒有寫名字，各個(gè)發(fā)書的同學(xué)把不知道是誰的本交給您的時(shí)候，您同時(shí)看了一下本上的字，就立刻說出了這個(gè)學(xué)生的名字，也許，只是那一瞬間，讓我感到了您竟然對(duì)我們?nèi)绱耸煜�，如此的記得我�?3位學(xué)生的字體！
我是一名普通的小學(xué)生，我做過的每一件事，您都能看在眼里，我也只是在上課下課中玩耍學(xué)習(xí)和其他小學(xué)生沒什么兩樣，而您卻能在我日常的生活中看到我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，對(duì)待我的優(yōu)點(diǎn)您肯定是充滿著喜悅而對(duì)待我的缺點(diǎn)確又十分看重。
此時(shí)此刻，我才真正體會(huì)到了我們63為孩子在您心目中的重要性，所以我要感謝老師這三年來對(duì)我學(xué)習(xí)和生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心與幫助！
最后我想對(duì)老師說：老師您放心，您想要的就是您多年來對(duì)我們的期望，我們會(huì)用行動(dòng)來證明給你看的！
感謝您老師！作文
感謝老師的作文 11
在想一想，那次比賽時(shí)老師給我鼓勵(lì)的目光真是我勇氣倍增��！
在四年級(jí)時(shí)，我因?yàn)槁曇糨^大吐字清晰老師讓我參加了學(xué)校的演講比賽，還記得在比賽開始前，我十分緊張，心里像有一萬只小鹿在撞，砰砰直跳。天上掛著大太陽，我卻像掉進(jìn)了冰窖里一樣渾身冰冷。我在原地來回躊躇著，握著已經(jīng)被手中出的冷汗打濕了一角的演講稿，心想：“你能行嗎？你能行嗎？”
當(dāng)時(shí)我無意間一轉(zhuǎn)頭時(shí)，正好撞上了老師那鼓勵(lì)的目光，這時(shí)，老師朝我走來，和藹的對(duì)我說：“別緊張，只是一次比賽，只要全力以赴，就算不能拿獎(jiǎng)也無所謂，加油！”看著老師那能融化冰雪的笑容，我仿佛感覺到不那么緊張了。
不一會(huì)兒，我就聽到了一個(gè)熟悉的不能再熟悉的名字，沒錯(cuò)，該我上場(chǎng)了，我深吸一口氣，走上舞臺(tái)，一開口，連我自己都嚇了一跳，這聲音是從未有的清晰，聲音里蘊(yùn)含的感情是從未有過的豐富，仿佛連鳥兒都被我的聲音吸引過來，唱著優(yōu)美動(dòng)聽的伴奏曲。這還是我的實(shí)力嗎？我不禁驚訝到。演講完畢，臺(tái)下響起了排山倒海的掌聲。
老師，感謝您那鼓勵(lì)的目光，是我一想到，心中就仿佛充滿了力量！
感謝老師的作文 12
老師，是一盞明燈，照亮我們的路；老師，是一滴露珠，默默奉獻(xiàn)著自己，滋潤(rùn)了我們；老師，是沙漠中的清泉，而我們是尋找水源的探險(xiǎn)者。是他們，幫我們鋪墊好了學(xué)習(xí)之路。
感謝他們，感謝他們這種無所苛求的精神，感謝他們?nèi)找沟牟賱凇?/p>
那一次，正是運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦之時(shí)，作為運(yùn)動(dòng)員的我也不免緊張了起來。
廣播里傳來體育老師的賽程公布，正好報(bào)到了我要參加的項(xiàng)目，我不禁一身冷汗，十分緊張。比賽自然很快就來臨了，我打了一個(gè)寒顫，手心里全是汗。
做好起跑動(dòng)作，比賽一觸即發(fā)，選手們之間拉開了比賽的帷幕，而我這位‘和平主義者’，卻慢慢的跟在他們后面，時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而占據(jù)先機(jī)，時(shí)而奪取后利。到了最關(guān)鍵的一圈，我拼盡全力也不是他們的對(duì)手，老師走到跑道旁為我加起了油，我奮力向前奔，就差一點(diǎn)點(diǎn)與第三名失之交臂了。
感謝老師的教育和鼓勵(lì)，謝謝老師們。
感謝老師的作文 13
人們都說孩子是花朵，那么老師就是花園里辛勤勞動(dòng)的園丁，默默的用自己的汗水澆灌了一朵朵希望之花，老師教給我們知識(shí)，使我們從一個(gè)個(gè)無知的孩子，成長(zhǎng)為充滿知識(shí)的少年。
是�。∥乙兄x呂老師。
還記得那一次考試，我考得非常不理想。我想她一定會(huì)批評(píng)我！心里非常忐忑不安。然而，出乎我意料的是呂老師并沒有當(dāng)面責(zé)備我，而是私下里找到我，語重心長(zhǎng)地叮囑我說，要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講。當(dāng)時(shí)，我真的非常感動(dòng)，也下定決心一定不會(huì)辜負(fù)老師的厚望。
期末復(fù)習(xí)期間，大多數(shù)老師都留了不少的作業(yè)，但很少有老師會(huì)像呂老師一樣做。因?yàn)樽鳂I(yè)，同學(xué)們常常懊惱不已，但又有多少人從老師的角度上考慮過呢？每多留一張卷子，老師就要多批改52張，就要多工作很久，老師甚至為此患上了病，還去了醫(yī)院。我覺得任何一個(gè)不認(rèn)真完成作業(yè)的同學(xué)都對(duì)不起老師的這番苦心。不僅如此，我們還總是惹老師生氣，真的是十分慚愧。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干……老師，我想謝謝您！
感謝老師的作文 14
在我的受教育小學(xué)生涯里，胡老師陪伴了我整整五年。
一年級(jí)的時(shí)候，我又丑又笨，別的老師都覺得我太笨了，可是胡老師卻一直鼓勵(lì)我，幫助我。一直到三年級(jí)，我漸漸變聰明了，同學(xué)們漸漸靠近我了，就是因?yàn)檫@件事，我變得自信了，老師們也漸漸喜歡我了。
四年級(jí)的時(shí)候我考了第六名，也是我有史以來最高的排名了，我很驕傲，到處炫耀，終于有一次，我不在驕傲了，我才考了16名，拿著鮮紅試卷我恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去，可是沒有洞。下課了，胡老師看見了我暗淡的眼神，過來說"別灰心，這次考得不好，下次努力，不是教過你們一句名言嘛"驕傲使人退步。"考了好成績(jī)就不能驕傲。"經(jīng)過老師的教誨，我果真取得了好成績(jī)。
老師的教會(huì)使我終身難忘，即使我做的再不好，老師也會(huì)教育我。老師，我想對(duì)你說"謝謝您老師！"
感謝老師的作文 15
今天是國際教師節(jié)，10月9日。我早早到校，心想：“今天是老師放假。學(xué)校應(yīng)該為這些精心培養(yǎng)我們的老師舉行盛大的慶�；顒�(dòng)。學(xué)生們贈(zèng)送了他們買的鮮花和賀卡。老師也笑……”
“�！钡囊宦曧�，老師抱著書走進(jìn)了教室。我以為老師會(huì)宣布老師要開慶祝會(huì)。不料老師說：“同學(xué)們！我們今天繼續(xù)學(xué)習(xí)新單詞。”咦？老師為什么不公布？我很困惑。也許放學(xué)后老師會(huì)宣布。
直到放學(xué)，老師才說。我很奇怪，就問老師，老師卻告訴我該怎么做，把作業(yè)做好。哦！原來老師一直沒做好準(zhǔn)備。今天的老師和以前一樣上課，但是比以前更加努力，更加認(rèn)真。我看著老師，眼淚不自覺的就流了出來。我趕緊擦干眼淚，心想：“你不能哭，你不能讓這些倒霉的眼淚留在這幸福的日子里�！�
謝謝老師。
【感謝老師的作文 合集15篇】相關(guān)文章：
感謝老師的作文12-13
我感謝老師作文(合集15篇)12-20
最新感謝老師的作文01-20
學(xué)生感謝老師的作文01-19
感謝老師的書信作文12-09
高中感謝老師的作文01-25
感謝老師作文五篇-感謝12-22
老師感謝您作文合集15篇12-28
老師感謝您作文(合集15篇)12-28
感謝老師小學(xué)作文01-26