實(shí)用的感謝作文600字錦集六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的感謝作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感謝作文600字 篇1
在我們身邊，有一位老爺爺，他不曾向生活低頭，憑借著自己的雙手創(chuàng)造出一片天地；他遵守當(dāng)年在母親墳前許下的誓言，回到家鄉(xiāng)開(kāi)辦學(xué)校，為家鄉(xiāng)教育事業(yè)出一份力；他為人大方，樂(lè)善好施，資助窮孩子上學(xué)。他，就是我們敬愛(ài)的吳年樂(lè)伯伯！
在我的印象中，樂(lè)伯伯是一位深受愛(ài)戴的老人。記得有一次，樂(lè)伯伯從香港回來(lái)，來(lái)我們學(xué)校參觀。當(dāng)樂(lè)伯伯踏進(jìn)校門(mén)的那一刻，雷鳴般的掌聲震天動(dòng)地地響起。那是同學(xué)們對(duì)樂(lè)伯伯為大家創(chuàng)造了美麗、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境表示由衷的感謝；也是同學(xué)們對(duì)樂(lè)伯伯為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)的興旺做出無(wú)私貢獻(xiàn)表示真誠(chéng)的感謝。樂(lè)伯伯為我們做出的貢獻(xiàn)讓我們時(shí)刻銘記于心。他為了把我們學(xué)校建成一流的教育基地，投入了巨大的心血，花費(fèi)了巨額的金錢(qián)，為我校第二次升級(jí)改造工程就捐贈(zèng)了350萬(wàn)港幣。因?yàn)榻虒W(xué)環(huán)境優(yōu)美，教師力量雄厚，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，教師樂(lè)教、學(xué)生樂(lè)學(xué)，我們學(xué)校遠(yuǎn)近馳名，大家都為能夠進(jìn)入年樂(lè)小學(xué)學(xué)習(xí)而感到自豪。在20xx年，樂(lè)伯伯看到學(xué)校因?yàn)閷W(xué)生不斷增多，學(xué)位嚴(yán)重不足，于是又籌集了巨額資金，為我校捐贈(zèng)了一幢綜合樓，幫學(xué)校解了燃眉之急。每當(dāng)我們?cè)趯挸�、明亮、設(shè)備先進(jìn)的教室里學(xué)習(xí)時(shí)；在環(huán)境優(yōu)美、干凈、舒適的校園里玩耍時(shí)，都不會(huì)忘記是誰(shuí)為我們?cè)炀土诉@樣好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，那就是吳年樂(lè)伯伯。
樂(lè)伯伯不僅重視學(xué)校的教育環(huán)境、設(shè)備設(shè)施建設(shè)，還十分重視學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。樂(lè)伯伯在我們學(xué)校設(shè)立了優(yōu)秀教師獎(jiǎng)勵(lì)金和優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金，大大的激勵(lì)了老師教學(xué)和同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。我們變得更加喜愛(ài)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，希望學(xué)有所成，報(bào)效祖國(guó)，報(bào)答老師，更要報(bào)答為我們無(wú)私付出的人，那就是我們可敬可親的年樂(lè)伯伯。
這位年過(guò)古稀的老人是偉大的。他一生雖然坎坷，但是心里卻無(wú)時(shí)無(wú)刻掛念著故鄉(xiāng)，掛念著故鄉(xiāng)的孩子們。他無(wú)私地為廣大莘莘學(xué)子們創(chuàng)造舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，自己卻別無(wú)所求！啊，讓我們一起去祝福這位慈祥、無(wú)私的老人永遠(yuǎn)幸福安康吧！
感謝作文600字 篇2
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它展翅飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我感恩，很多很多的人：感謝給予我生命的父 母，感謝給予我友情的同學(xué)，感謝給予我力爭(zhēng)上游的勇氣的對(duì)手，但我更要感謝——給予我精神財(cái)富的老師，因?yàn)槭撬麄冏屛以谥R(shí)的海洋里遨游；因?yàn)槭撬麄冏屛?看清了是與非，善與惡；因?yàn)槭撬麄冏屛以诶щy面前有了勇往直前的勇氣……
從我記事起，老師就開(kāi)始陪伴著我，給予我快樂(lè)、知識(shí)、精神財(cái)富。
六歲時(shí)，剛接觸老師，老師教我們要做一個(gè)乖孩子，要誠(chéng)實(shí)，教給我們最基本的知識(shí)：“a、o、e”“1、2、3”。為我們今后的學(xué)習(xí)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。引導(dǎo)我們踏上的學(xué)習(xí)之路
九歲時(shí)，老師教我們更深一層的知識(shí)，他告訴我們。自己的事情自己做，不要過(guò)分依賴(lài)家庭，依賴(lài)父母。要知道父母不是我們永遠(yuǎn)的頂梁柱，不會(huì)一直為你撐起一片天。要知道，一切都要靠自己的努力，是老師讓我們知道了人生中靠自己努力而擁有的，是那么幸福和美好。
十二歲時(shí)，老師給予我最大的鼓勵(lì)與支持。老師說(shuō)，通過(guò)六年的努力學(xué)習(xí)，證明你們是最棒的時(shí)刻到了。你們要努力、努力、再努力，一定要考進(jìn)自己心中向往的`中學(xué)，不要讓父母失望，不要讓老師失望，一定要把自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái)。
十五歲時(shí)，老師教給我們?nèi)松缆飞鲜芤娼K生的道理，教會(huì)我們?cè)鯓釉谇啻浩凇@個(gè)叛逆期控制自己，調(diào)整自己的心態(tài)，好好學(xué)習(xí)，才不會(huì)讓成績(jī)一落千丈，讓我們度過(guò)美好的花季。
十八歲時(shí)，老師……
師愛(ài)是山，呵護(hù)生命的火；師愛(ài)是火，點(diǎn)燃希望的燈；師愛(ài)是燈，照亮前行的路；師愛(ài)是路，引領(lǐng)你的一生。
感謝你，我的老師！
感謝你像一支紅燭一樣默默無(wú)聞地照亮我的人生道路。
感謝作文600字 篇3
“生活本身就是一個(gè)最美的童話”。安徒生的這句名言告訴了我一個(gè)生活的真諦：因?yàn)樯�，你才有了酸甜苦辣[注: 指各種味道。比喻幸福、痛苦等各種遭遇。；因?yàn)樯�，你才有了喜怒哀�?lè)[注: 喜歡、惱怒、悲哀、快樂(lè)。泛指人的各種不同的感情。；因?yàn)樯�，你才有了友誼與情感。你的一切一切，幾乎都是生活所給你的，你要感謝它。
生活中充滿了挫折。有一天，我正在做數(shù)學(xué)題，有一道思考題如“攔路虎”一般擋住了我通往成功的道路，我左思右想[注: 多方面想了又想。，查閱資料，終于把這道題解答了出來(lái)。我不禁感慨：原來(lái)生活總是艱難的，風(fēng)雨沖刷過(guò)的藍(lán)天，陽(yáng)光依舊耀眼明媚！
生活中充滿了幸福�，F(xiàn)在已經(jīng)是冬天了，天氣十分寒冷。在一次放學(xué)回家的路上，雪花飛舞，北風(fēng)怒號(hào)，街上的行人都將自己裹嚴(yán)，所有的人都是趕著往家走。我也回到了家，剛進(jìn)家門(mén)，爸爸就向我噓寒問(wèn)暖，生怕我怎么了。頓時(shí)，我好像被一股暖意包圍住了，之前的寒冷一掃而光，我是多么幸福啊！
生活中充滿了機(jī)遇。有一個(gè)星期天，我正在上網(wǎng)查閱作文，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)網(wǎng)上投稿的地址，我急忙輸入地址，進(jìn)入了那個(gè)網(wǎng)站，順利的發(fā)送了許多作文，還被譽(yù)為“作文星”。我們要抓住機(jī)會(huì)，才能成功�；夜媚锇盐兆×宋钑�(huì)的機(jī)遇，從灰姑娘搖身變成王子的新娘，美人魚(yú)雖付出了美妙聲音，卻抓住了見(jiàn)到王子的機(jī)會(huì)。大家要把握好機(jī)會(huì)，才能讓生活更為美妙！
“生活本身就是一個(gè)最美的童話”。我們不要猶豫，這次生活并不容易，如果你輕易浪費(fèi)了，你會(huì)后悔的。生活給了我們太多太多，我們唯有不浪費(fèi)這一切，才能感謝生活！
感謝作文600字 篇4
在愛(ài)的懷抱里，我沐浴著溫暖的陽(yáng)光，吮吸著甘甜的雨露……，不知不覺(jué)，時(shí)光老人將我?guī)肴松荆砷L(zhǎng)路上因?yàn)橛心膼?ài)使我邁出堅(jiān)定的步伐……“天涼了，同學(xué)們平時(shí)多穿點(diǎn)衣服�！薄盎厮奚岫喑孕┧�、牛奶，你們都還在長(zhǎng)身體，好好照顧自己，平時(shí)不要不吃飯……”這些類(lèi)似于母親的“嘮叨”，每天都在耳邊響起，早讀時(shí)老師關(guān)心的提醒，放學(xué)后辦公室里仍然能見(jiàn)到那些高大的身影，老師們?nèi)栽趫?jiān)持工作，微風(fēng)卷起她的發(fā)梢，幾根銀發(fā)也顯露了出來(lái)，那是老師為我們的操勞。老師們的愛(ài)似一縷陽(yáng)光照亮我的心房。記得第一次來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，周?chē)吧沫h(huán)境使我不安。黑暗仿佛吞噬了我，無(wú)助地在身體里蔓延開(kāi)來(lái)，后背仿佛已經(jīng)被掏空，沒(méi)有了依靠。我低聲的抽泣著，直到遇上了她溫暖堅(jiān)定的目光，下一秒已經(jīng)被一個(gè)溫暖的懷抱環(huán)繞，就像母親的懷抱。我也抱住老師，任憑眼淚抹了她一身。老師的愛(ài)似龜裂的土地上一陣甘甜的雨露使我的心靈得到滋潤(rùn)與撫慰……那一次，我的成績(jī)墜入了人生低谷，如一場(chǎng)驟變的風(fēng)雨，洗劫了我的心靈。老師看到我伏在桌面上，無(wú)力疲倦的樣子，終于老師碰觸了我的肩膀，想說(shuō)一句安慰的話語(yǔ)。老師轉(zhuǎn)過(guò)頭，微笑著看著我些許驚訝的表情，堅(jiān)定的口吻，聲波重重地抨擊我的耳膜，腦中回聲不絕“加油，加油……”我哽咽著聽(tīng)著斷斷續(xù)續(xù)扯出來(lái)的話語(yǔ)，頓時(shí)感動(dòng)涌上心頭，愈加振奮了起來(lái)。風(fēng)雨過(guò)后，晴朗的天空又歸于了寧?kù)o……。我仿佛明白，最大的敵人是自己，只有戰(zhàn)勝自己，才能看到暴風(fēng)雨后的彩虹。
想起老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)使我疲憊的身心又充滿了力量。老師的話語(yǔ)似一陣芬芳飄滿心房……風(fēng)中的風(fēng)鈴再次響起，似乎在奏響一首感恩之歌，感謝您的嘮叨，是您使我茁壯成長(zhǎng)；感謝您的鼓勵(lì)，是您增強(qiáng)了我搏擊風(fēng)雨的勇氣；感謝您的鞭策，是您讓我充滿力量。感謝一路有你，我親愛(ài)的老師！
感謝作文600字 篇5
那年母親26歲，一聲啼哭，我呼吸到了人生第一口氧氣，躺在父母為我準(zhǔn)備的襁褓中后，一縷陽(yáng)光牽引我睜開(kāi)了雙眼，她正用那溫暖的手撫摸我的臉頰，第一次告訴我——人要學(xué)會(huì)感恩。
離開(kāi)幼兒園，走進(jìn)小學(xué)的那天，她牽著我的小手，來(lái)到像她一樣關(guān)懷照顧過(guò)我老師的身旁。我遞上一束康乃馨，第一次學(xué)會(huì)了說(shuō)感謝。
那年秋至后的，十月一，我來(lái)又寬闊的天安門(mén)廣場(chǎng)上，我拉著她的手，第一次懷著感恩的心唱起了國(guó)歌。
20xx年5月13日，我在她的指引下，來(lái)到了紅十字會(huì)，把一千元人民幣小心翼翼地交給了工作人員，那姐姐向我說(shuō)了聲謝謝，她又讓我第一次學(xué)會(huì)了說(shuō)“不用謝”。
學(xué)校舉辦“幫助他人”活動(dòng)后，她和我來(lái)到離家十公里遠(yuǎn)的敬老院，給那里的爺爺奶奶送去了中秋節(jié)的祝福，她告訴我——人要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)。
離開(kāi)小學(xué)時(shí)，我再次向老師說(shuō)了感謝，因?yàn)槲抑馈艘獙W(xué)會(huì)感恩。在玉樹(shù)發(fā)生地震災(zāi)害時(shí)，我再次把救助金交給了紅十字會(huì)的工作人員，因?yàn)槲抑馈艘獙W(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)。
而她則是靜靜地看著我地成長(zhǎng)。
今天，當(dāng)我看到黑板上地作文題后，我突然發(fā)現(xiàn)，自己地感恩竟忽略了一個(gè)人——媽媽。
是她教會(huì)我關(guān)愛(ài)，是她教會(huì)我感恩，是她讓我傳承了中華之美德，而我卻未曾向她說(shuō)出感謝二字，想著她微笑著向我說(shuō)“不用謝”，我淺笑，她為我付出了那么多，一個(gè)感謝怎能表達(dá)完呢？
我們身邊地每個(gè)人都是這樣的，別人對(duì)自己有幫助，要感恩戴德，但總會(huì)忘記了父母，那伴你走過(guò)每個(gè)日日夜夜，教會(huì)你感恩，關(guān)愛(ài)地兩個(gè)人，他們?yōu)槟愀冻隽硕嗌侔。』蛟S那感謝還隱藏在心中，不敢表露；或許那感謝還沒(méi)有醞釀好表達(dá)地方式，但請(qǐng)大家永遠(yuǎn)記住這未曾說(shuō)出地感謝，讓感恩填充你和父母間地天空吧！
感謝作文600字 篇6
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十歲了，回想起成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的心中不斷地泛起漣漪。在我成長(zhǎng)的道路上有許許多多的事，有高興的、有傷心的 、有奇妙的、有平常的，在這些事中，最令我難忘的是我學(xué)習(xí)滑滑板，因?yàn)閺倪@件事中，我明白了只有耕耘才會(huì)有收獲。
一個(gè)月前，姥姥給我買(mǎi)了一個(gè)滑板，那個(gè)滑板是我最喜歡的顏色——天藍(lán)色，它有一個(gè)非常好聽(tīng)的名字叫“漫步者”。我見(jiàn)了，愛(ài)不釋手，高興得手舞足蹈，迫不及待地拉著媽媽的手下樓試滑。我模仿其它同學(xué)，先把左腳踩在前踏板中間，后腳也想踩在后踏板中間，可后腳怎么也上不去，后腳一動(dòng)，滑板就歪了。我很著急，也很害怕，我抓住媽媽的雙手，小心翼翼地踩上滑板，向前滑動(dòng)。“啪”的一聲，我失去平衡，一下子撲進(jìn)了媽媽的懷里。媽媽把我扶起來(lái)說(shuō)：“不要慌，要慢慢練，心急吃不了熱豆腐�！眿寢屢痪鋱�(jiān)定而鼓勵(lì)的話，讓我增添了勇氣。于是，我又試了一次，“好，上去了�！彪S著媽媽的話音，我的兩條腿直直地站在了滑板之上，但雙腿在微微地顫抖，我的心也怦怦地亂跳，剛滑了幾米，唉，我又摔了�！皠e著急，你要慢慢練習(xí)，只有多練才能滑好。欲速則不達(dá)。抬頭挺胸，身體舒展了，姿勢(shì)才能正確……”媽媽不厭其煩得說(shuō)著，拉著我的雙手也慢慢的放松了。就這樣，在媽媽的幫助下，我克服了害怕的心理，一遍遍的認(rèn)真練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，終于，我輕松自如地站在了滑板之上，可以自由滑行了。上、下板也輕如燕子，只是速度提高不了。我又經(jīng)過(guò)一次次的失敗，一次次的練習(xí)，摔倒了再爬起來(lái)，落板了再重新上板，我終于成功了！現(xiàn)在我已經(jīng)可以非常輕松地玩滑板了。速度也增快了許多，還可以在滑行的過(guò)程中蹲下?lián)鞏|西。
學(xué)習(xí)滑板的事情，讓我懂得了只有耕耘才會(huì)有收獲，誰(shuí)都不可能不練習(xí)就能成功，成功是靠勞動(dòng)和不怕疼、不怕苦的精神換來(lái)的。
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