關(guān)于感謝作文600字匯編十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的感謝作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。
感謝作文600字 篇1
尊敬的老師們:
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對(duì)我們每一個(gè)中學(xué)生來說,從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中,老師——您永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。在第23個(gè)教師節(jié)來臨之際,我代表我們xx班全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠(chéng)摯的祝賀。
老師,您是最值得我們尊重和感恩的人,您像是一支蠟燭,雖然微弱,但有一份光熱,發(fā)出一份亮。您耗盡了自己,照亮了別人,這無私和奉獻(xiàn),讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦,卻情系祖國(guó)的未來,您雖只是一尾紅燭,卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計(jì)較個(gè)人得失。這毫無保留的嘔心瀝血,讓我們銘心刻骨!
人說春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,您的愛,如陽光一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細(xì)致而溫暖;您的愛,高潔而偉大!在慶祝教師節(jié)的日子里,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達(dá)我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對(duì)您的愛!
愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。
古人云:“一日為師,終身為父。”值此第26個(gè)教師節(jié)來臨之際,xx班學(xué)生xxx代表全班學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,衷心地對(duì)我們的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”
讓我們弘揚(yáng)尊師重教,感念師恩的美德,在全班,乃至全校范圍內(nèi)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。xxx代表全體學(xué)生向您保證從身邊小事做起,認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),真正從一點(diǎn)一滴做起,做到熱愛老師,關(guān)心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!
祝愿xxxx全體教師身體健康,青春永駐!
感謝作文600字 篇2
有人說:“小學(xué)是天堂,中學(xué)是地獄!边@話說得沒錯(cuò),因?yàn)槲以谶@六年既緊張又歡樂,既疲倦又輕松的學(xué)習(xí)中,收獲了珍珠般的知識(shí),尤其是語文。
自四年級(jí)以來,我就深深愛上了周老師的語文課。每節(jié)課,我都認(rèn)真地聽著、做著筆記,快樂地積累著。但一到周末,我就頭疼了。因?yàn),每周,周老師都?huì)布置一篇體裁不同的周記,而且要求很高。我往往會(huì)把別的作業(yè)都做完,最后再寫作文。坐在書房里,呆呆的望著空白的周記本發(fā)呆,一呆就是半個(gè)小時(shí),可發(fā)呆結(jié)束,還是沒有靈感,我又開始抓耳撓腮、來回踱步。好不容易擠出一篇類似流水賬的文章,回過頭一看,實(shí)在是太差了,細(xì)節(jié)描寫都沒有,害怕周老師讓我重寫,這時(shí),我只好請(qǐng)媽媽幫忙修改。
后來,周老師讓我們背誦課文里的好詞好段、“手冊(cè)”里的成語、名言、古詩集里的唐詩宋詞,還教了我們?cè)S多寫作的方法:擬人、比喻、夸張、插敘、倒敘、雙關(guān)等等。她經(jīng)常在我們吃飯、休息時(shí)給我們讀《意林》、《讀者》中的優(yōu)美文章,或讓我們抄寫好的詞句。媽媽也很支持我,給我買了許多的好書,讓我看書、讀書、品書,而不是看電視、玩電腦,這也大大增加了我的閱讀能力和想象能力。另外,在空閑的時(shí)候,媽媽還帶我出去采風(fēng)、搞活動(dòng)的,比如,去治水廣場(chǎng)放風(fēng)箏、去百花園賞花、去農(nóng)家樂釣魚……讓我大長(zhǎng)見識(shí),有了不少寫作的題材。周老師曾對(duì)我們說過:“作文來源于觀察生活,好作文來源于修改重寫!蔽依斡浟怂脑挘Φ鼐毩(xí)著寫作。
現(xiàn)在,我的文章越寫越好,多次參加大大小小的作文比賽,并取得了較好的成績(jī)。這六年的光陰,使我從作文菜鳥,蛻變成為一個(gè)喜歡寫作的'人,從一個(gè)不懂事的男孩變成有進(jìn)步思想的少年。感謝母校,感謝老師,感謝家人!
感謝作文600字 篇3
人有了感動(dòng),就會(huì)去感謝;有了感恩,生活就更多了一份美好。
——題記
早就聽說《學(xué)會(huì)感動(dòng)》是一本好書,暑假期間拿到這本書后,我一口氣將其讀完,確實(shí)受益匪淺。該書的作者——曹文軒老師采用通訊的手法,圍繞“學(xué)會(huì)感動(dòng)”為主線,以自己的切身經(jīng)驗(yàn)及所感、所想,用他那魅力的語言,寫了三十二篇各具特色的短文,有敘事,有議論。書中不但闡述了閱讀的重要性,還介紹了在平時(shí)怎樣閱讀,如何提高寫作水平的方法,更重要的是通過發(fā)生在作者本人身上的一個(gè)個(gè)鮮活的事例,教會(huì)了我在生活中應(yīng)懂得感動(dòng),懂得做人的道理。
在這本書中,讓我感慨萬分的是《癡雞》這篇文章。
當(dāng)我每每讀起這篇文章時(shí),都被感動(dòng)的淚流滿面。作者用記敘的方式,講述了“我”在上學(xué)時(shí)家里的一只黑母雞想孵小雞當(dāng)母親的經(jīng)歷。而“我”的母親為了讓黑母雞多下幾只雞蛋,好養(yǎng)家糊口,就千方百計(jì)不讓它孵小雞。于是,“我”的母親采用了各種極端的方式給這只癡母雞施以“酷刑”,進(jìn)行“醒雞”。但黑母雞毫不甘心,最終孵出了一窩小雞,從而當(dāng)上了母親。黑母雞的堅(jiān)持讓我折服,它的堅(jiān)強(qiáng)讓我動(dòng)容,它的慈祥讓我感慨,它的大愛讓我感動(dòng)。
這就是母愛的力量,勢(shì)不可擋,可以說世界上的母親都是這樣,為了孩子,可以失去一切,甚至自己的生命。
“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”這是花的感恩。
“烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)!边@是鳥的感恩。
“士為知己者死,女為悅己者容。”這是人的感恩。
因?yàn)楦袆?dòng),所以感謝;因?yàn)楦卸,所以生活?huì)更美好,讓我們學(xué)會(huì)感動(dòng)。
感謝作文600字 篇4
天有這么大,地有這么廣,人有這么多,我們遇見的機(jī)會(huì)是那樣的小,可在這繁星般的人群中,我卻遇見了你,漸漸地你成了我記憶中的一部分,成了我生活的一部分,成了我昨天的一部分。
——題記
古有伯牙摔琴謝知音,今有我在此寫文謝你——我的朋友。也許我們的友誼,不是那樣感人,不是那樣轟轟烈烈,但你卻給了我及時(shí)的安慰,樂于和我一起分享苦果,也只有你會(huì)發(fā)覺,我最細(xì)微的變化,愿意浪費(fèi)時(shí)間給我。如果說,母親是我的月亮,父親是我的太陽,那么你是我的星辰。
因?yàn)橛辛四阄疫h(yuǎn)離了孤單,孤寂的夜空還有你的陪伴。
我一直認(rèn)為“朋友”這是一個(gè)神圣的名稱,天天在一起的不一定是朋友,能幫你做事的不一定是朋友,即使能夠理解你的人,也不一定是朋友。你們大概只能算熟人吧。
只有那個(gè)不會(huì)傷害你,完全相信你的,沒有血緣關(guān)系卻愿意和你一起下地獄的人,才算是你的朋友。
現(xiàn)在的人,對(duì)于“朋友”兩個(gè)字,表現(xiàn)得太過輕率了,可能會(huì)背后捅你刀子的人你叫他朋友,你可能惹不起的人你叫他朋友,只為了利益而相互利用的人你叫他朋友。你在玷污這個(gè)神圣的名詞。一切的都是過眼煙云將要過去,而真正的友誼才會(huì)像金子般在時(shí)間的流里沉淀。
如果有人愿意付出金子般的真心,請(qǐng)不要傷害她(他),當(dāng)然我不是在教你否定一切所謂的友誼,讓時(shí)間去檢驗(yàn)他們吧,真正的金子是不畏懼時(shí)間的烈火的。當(dāng)你逝去,他會(huì)隨你一直進(jìn)入棺材,不會(huì)因你生命的終止而終止。人若一生得到,這樣一份財(cái)富,怕是死而無憾了。
同樣的,也請(qǐng)你付出金子一般的心,去對(duì)待別人,放下偽善的面具,還原真正的自我,不必?fù)?dān)心你會(huì)失去什么,真正的朋友,喜愛的是真正的你,而不是那個(gè)面具。
無數(shù)星辰,唯有你讓我眼前一亮;茫茫宇宙,讓我遇見了金子一般的你。所以感謝你出現(xiàn),感謝你出現(xiàn)在我的生命里。
感謝作文600字 篇5
成長(zhǎng)之路,每個(gè)人,實(shí)為不平整的這條路上的主人公。
在我的學(xué)習(xí)生活中,若說要感謝的人,首先,我的爸爸媽媽,他們是我不可或缺的成長(zhǎng)印記。爸爸,嚴(yán)格,有時(shí)還訓(xùn)斥責(zé)罵我,他是在我成長(zhǎng)舞臺(tái)上唱紅臉的那一個(gè)。實(shí)話說,我很多時(shí)候覺得他不理解我,總是為我的數(shù)學(xué)成績(jī)擔(dān)憂煩惱,但拍打自心,他視我為珍寶,他總是在第一時(shí)間出現(xiàn)在我面前,當(dāng)我受傷時(shí)。記得很小時(shí),我比弟弟大三歲,我還是一個(gè)四歲小女孩,他總是怕我被這個(gè)一歲大的小屁孩欺負(fù)。而相比之下,媽媽對(duì)我的愛,更為細(xì)膩。
可以說,媽媽培養(yǎng)了我的人生觀與價(jià)值觀。她總是在心靈深處安撫我,我也一直認(rèn)為,這個(gè)世上媽媽是最懂我的人。她對(duì)我的愛,不是“怕碰怕打”,而是“潤(rùn)物無聲”。心靈上的洗滌與深層次的教化。
他們各有不同,但無論何時(shí)何事,我都想從心底里告訴他們:遇見你們,是我這輩子最大的幸福與福報(bào)。
“學(xué)海無涯,回頭是岸”。老師總是充當(dāng)這樣一個(gè)給我們指點(diǎn)迷津的指路人的形象。班主任老師,您很忙,很累,每天面對(duì)著瑣事,還不忘給我們制定一個(gè)個(gè)周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃。您的指導(dǎo)下,六班有了很大變化。的確承認(rèn)這一點(diǎn),您的規(guī)定很多,實(shí)話講,很“麻煩”,但是這些都是可以給我們擺正行為舉止的,哪有幾個(gè)老師可以做到這一點(diǎn)?可以說,我們很幸運(yùn)。在班級(jí)出事的那幾天,明顯感覺到了您的疲倦。這些事情在我班發(fā)生,帶了很多負(fù)面影響。我想代表所有同學(xué)們說一聲,對(duì)不起。這真的是一個(gè)極大地錯(cuò)誤。
感謝你們,盛裝蒞臨我的成長(zhǎng)。有你們的陪伴,成長(zhǎng)之路,不會(huì)疲乏。
感謝作文600字 篇6
烈日炎炎時(shí),如果有人為你撐起一把遮擋酷熱的雨傘;狂風(fēng)驟雨中,如果有人為你阻擋暴雨的沖洗;迷霧重重時(shí),如果有人為你提燈照亮人生前進(jìn)的方向,你是否會(huì)心存感激?
年少懵懂的我,在成長(zhǎng)的路上,深一腳淺一腳的踽踽獨(dú)行,那個(gè)人的出現(xiàn),如提著一盞燈,照亮我前行的路。
敖老師,我小學(xué)四至六年級(jí)時(shí)的班主任兼數(shù)學(xué)老師,就是為我提燈的那個(gè)人。
他照亮了公正
四年級(jí)的一個(gè)下午,平靜的班級(jí)突然激起漣漪,兩名同學(xué)因?yàn)榭诮谴蚱鸺軄,敖老師很快就趕過來了,他喝止兩人,并詢問打架的緣由,同學(xué)們七嘴八舌的議論,真相就很快大白了。竟是那名學(xué)習(xí)好的同學(xué)先動(dòng)的手——在學(xué)校里,老師們總是更偏愛學(xué)習(xí)較好的同學(xué),成績(jī)一好遮百丑——沒料到,敖老師竟嚴(yán)厲的批評(píng)了成績(jī)好的同學(xué):“你要知道,你來學(xué)校學(xué)習(xí),不只是來學(xué)知識(shí),更是來學(xué)做人,怎能能因?yàn)橹R(shí)學(xué)得好,就忘記做人的原則和道理呢?......”。同學(xué)們都心悅誠(chéng)服地聽著。
那一刻,敖老師照亮了公正:無論學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯓,做人的原則都是一樣的。
他照亮了謙遜
還有一次,敖老師在給我們講課的時(shí)候,錯(cuò)將3+6算成了7,這種錯(cuò)誤是不該犯的,但大家礙于老師的尊嚴(yán),都不敢吱聲。不知道過了多久,也忘了是哪個(gè)膽大的同學(xué),突然喊了一聲:“3+6等于7?”全班忍不住,哄笑了起來,敖老師看了自己的“杰作”,也笑了。他邊用抹布擦邊說:“哈哈哈,你們?cè)趺催@么長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)現(xiàn)?我老糊涂了,你們也老糊涂了嗎?”又一陳心悅誠(chéng)服的笑聲。
從此以后,敖老師老師一出錯(cuò),大家就爭(zhēng)先恐后著指出來,敖老師立刻改正,同學(xué)們受敖老師這樣謙虛,謹(jǐn)慎態(tài)度的影響,數(shù)學(xué)成績(jī)也日益優(yōu)異了。
敖老師擦掉錯(cuò)題爽朗大笑的瞬間,照亮了謙遜和謹(jǐn)慎的人生態(tài)度:原來錯(cuò)誤未必都是壞的,只要正確的對(duì)待,失敗就是成功之母。
敖老師的公正和謙遜就如一盞明燈指引著我前行的路。
感謝那個(gè)為我提燈的人。
感謝作文600字 篇7
我從上小學(xué)時(shí),便喜歡英語課,因此對(duì)英語老師有了一份獨(dú)特的感情。老師把自己的一切奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),把最深的愛獻(xiàn)給了學(xué)生,而留給自己的卻是兩鬢秋霜。
英語老師給我的印象最深。她是一位女教師,姓周,她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮!大的眼睛里總是發(fā)出柔和的光,一臉的笑容使同學(xué)們感到親切,同學(xué)們都甜甜地叫他:“周老師!”
笑,是美好的。但我的心目中,周老師的笑最美。以前,我以為老師是最讓我害怕的。然而,周老師的每一堂課幾乎都用笑容面對(duì)我們,使我一下子明白:老師不是令人害怕的,而是令我們感到和藹可親的!周老師的笑給她形象生動(dòng)的英語課增色不少。所以,我們都愛聽她講課。
但周老師也有發(fā)火的時(shí)候。記得有一次,數(shù)學(xué)老師布置完回家作業(yè),同學(xué)們就開始“大鬧天宮”了:有的站起來說話;有的隨意在教室里走動(dòng);就連坐在座位上的同學(xué)也湊起了“熱鬧”。教室里真是人聲鼎沸。這時(shí),左老師走進(jìn)了教室。同學(xué)們看見左老師那常掛笑容的臉一下子變得嚴(yán)肅起來,便安靜了下來,頓時(shí)教室里變得鴉雀無聲。周老師嚴(yán)厲地說:“誰讓你們這么鬧的?”同學(xué)們沉默不答!敖o我把第七課課文抄一遍,快,抄!”大家好象都意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,乖乖地抄起來。最后,也許是周老師不忍心讓我們抄了,便讓我們停了下來。她語重心長(zhǎng)地說:“同學(xué)們,時(shí)間是你們的,浪費(fèi)時(shí)間也是你們的事,可是,你們有那么多的時(shí)間來吵鬧,不如拿出書來看,既能節(jié)省時(shí)間,又能提高學(xué)習(xí)效率!卑,這是周老師對(duì)我們的期望,她希望我們成為有用之材!我一直拿這句話激勵(lì)自己,以后一有時(shí)間就看書,了解了很多課外知識(shí)。
說實(shí)話,誰不愿結(jié)交這樣的良師呢?愿周老師的甜甜笑容永駐面龐!每當(dāng)我看見她那親切的笑容,就想高歌一曲,唱出我對(duì)周老師的愛戴之情!
感謝作文600字 篇8
世人都說老師是辛勤的園丁,而我不這么認(rèn)為,我認(rèn)為老師是人生路上的提燈人……
那一次,天空暗了,被一塊灰色的布蒙上似的。我知道要下雨了。我也正在為今晚如何回家而發(fā)愁。原來,媽媽外出出差了,爸爸也必須要加班,讓我在學(xué)校要七點(diǎn)多他來接我,而這時(shí),窗外好像是天的珍珠項(xiàng)鏈斷了似的,一顆顆珍珠灑落人間。
放學(xué)了,我與老師說明情況后,打算自己回到教室去改今天剛批完的語文試卷上的錯(cuò),未曾想,老師也跟了過來,原來,老師是放心不下我自己一個(gè)人在教室,不安全。這時(shí),我拿出了試卷,開始改正錯(cuò)誤,外面的雨下得更大了!老師要怎么回家呢?于是我對(duì)老師慢慢說:“老師,窗外的雨下得很大了,您要怎么回家呀!快走吧,我一個(gè)人可以的,不用您擔(dān)心!”老師慈祥地說:“沒事,這是我的職責(zé),我開車來的!難道你不信老師嗎?”我也沒說什么了。
這時(shí),看著老師在默默打掃教室的衛(wèi)生,這么冷的天氣,老師卻穿得那么少。這時(shí),您走過開教導(dǎo)我說:“這次你的成績(jī)很不理想,有許多不應(yīng)該出錯(cuò)的地方都錯(cuò)了!希望你能接受這次教訓(xùn)!崩蠋熆戳艘幌挛业脑嚲,說:“這次基礎(chǔ)知識(shí)錯(cuò)的有點(diǎn)多,讓我們一起分析一下吧。”
老師坐下來,用她的經(jīng)驗(yàn)教導(dǎo)著我,用她的行動(dòng)為我提著燈,照亮我的人生。這時(shí),您的電話突然響了,從耳邊,我可以聽見,是老師您的孩子讓您回家,而老師您卻為了我在這等著。這時(shí),電話掛了,我看到一個(gè)不懂的題,便向老師詢問,老師用她那略微沙啞的聲音講著,用那被歲月摩擦過的手為我指著。那一瞬,我感覺到了母親般的溫暖。
時(shí)間到了,下樓后,我哪看有什么車啊,只有一輛自行車在那孤零零停著,這一刻淚水再也止不住了,和著雨水,流了下來。望著老師遠(yuǎn)去的背影,我沉默了。
老師您就是我人生的提燈人,讓我明白了師愛,您就是提燈人,讓我明白了學(xué)習(xí),您就是提燈人,更讓我明白了謊言的善意。
老師走了,留下了背影。
老師走了,留下了對(duì)我的關(guān)愛……
感謝作文600字 篇9
一次,我和媽媽騎摩托車回家的路上。路過十字路口時(shí),我們停下來等紅綠燈。很快,綠燈亮了,媽媽就發(fā)動(dòng)車子騎了起來。這時(shí),前方有個(gè)騎電動(dòng)車的老奶奶正準(zhǔn)備橫穿馬路,她似乎也猶豫不決的,騎著車左搖右擺。正當(dāng)我們以為她放棄過馬路的時(shí)候,媽媽就開著車子想從她的左手邊超車過去,誰知她同時(shí)也過馬路。就這樣,我們的車頭掃到了她的車尾,她的車就倒在了馬上路邊,媽媽就責(zé)怪奶奶騎車不看紅綠燈亂穿馬路,奶奶也惱怒起來,說媽媽車速快,撞了她不道歉!這時(shí),老奶奶的女兒也趕來了,她們就在路邊爭(zhēng)論不休。我坐在車后座上,心里非常擔(dān)憂,怕老奶奶和她的女兒就此會(huì)賴上我們,而且老奶奶也沒有受傷。心想:畢竟奶奶年紀(jì)大了!再怎么說,我們也應(yīng)該先向她道歉。于是,我連忙下車,走到奶奶面前,看著奶奶,說:“奶奶,對(duì)不起,是我們不對(duì)!請(qǐng)你原諒我們!”這時(shí)候,奶奶似乎沒有那么生氣了,她輕聲地對(duì)我說:“沒事!好孩子!我沒有受傷,下次讓你媽媽騎車帶你的時(shí)候慢點(diǎn),注意安全!”
媽媽也沒想到結(jié)果會(huì)是這樣,居然是我這個(gè)小孩說服了奶奶!避免了一場(chǎng)無休止的爭(zhēng)論。
回去的路上,媽媽語重心長(zhǎng)地說:“張心怡,我真的感覺到你長(zhǎng)大了,今天這個(gè)事情,媽媽確實(shí)有錯(cuò)。你今天做的非常棒!我為你感到驕傲,媽媽非常感謝你!在這一點(diǎn)上,我要向你學(xué)習(xí),做人要真誠(chéng),要首先看到自己的錯(cuò)誤,及時(shí)道歉,請(qǐng)求原諒!”聽了媽媽的話,我非常驚訝,一直以來媽媽總是我學(xué)習(xí)的榜樣,今天居然我成了媽媽學(xué)習(xí)的榜樣。我感到心里萬分自豪。
感謝作文600字 篇10
母愛,是無私的,像寒冷夜空中的一束火苗,照亮了我的心。
——題記
從出生,到牙牙學(xué)語,到自己走路,自己吃飯,毫無疑問,母親,就是那個(gè)一直照顧我的溫暖“太陽”。
母愛,是無私的,像寒冷夜空中的一束火苗,照亮了我的心。記得,那是三年級(jí)時(shí)的一個(gè)晚上,一個(gè)寒冷的夜晚,北風(fēng)呼嘯,我因?yàn)轭B皮不聽她的話,發(fā)燒了。媽媽十分焦急,爸爸又不在家,恰巧家里的退燒藥也沒了,藥店也已關(guān)門。媽媽心急如焚,用毛巾給我敷在額頭上,不見效,突然,她想起家里還有半瓶酒精,準(zhǔn)備用物理治療法,用酒精擦身。
就這樣,不停地,反復(fù)地擦,不厭其煩,一遍又一遍,不一會(huì)兒,我睡著了,燒漸漸的退了下來?墒,媽媽整晚都沒睡好,我隱約聽見,媽媽深夜咳嗽,只要我有一點(diǎn)動(dòng)靜,她就起來看看我………
早晨,她又早早的起來給我做飯,我看見她眼睛干干的,多了幾絲紅血絲,還時(shí)不時(shí)的幾聲干咳,為了給我治病,媽媽又辛苦的熬夜了。我認(rèn)真地觀察媽媽,不知道在什么時(shí)候,總之是好久都沒認(rèn)真的看過媽媽了,歲月讓她變得稍些憔悴……我凝視著眼前的這個(gè)為我操心的媽媽,鼻頭一酸,淚便像兩行水流一樣跑了下來。
母愛,也是嚴(yán)厲的。那次的考試是我永遠(yuǎn)忘不了的一次。我早已做好了回家被爆炒一頓的準(zhǔn)備了,可萬萬沒想到,事情竟出乎了我的意料,媽媽看到了我的分?jǐn)?shù)后,什么也沒有說,轉(zhuǎn)身走進(jìn)了臥室,關(guān)上了門,留下我一個(gè)人呆呆的站在原地,拿著那張讓人鬧心的成績(jī)單。隔著一層墻,我似乎聽見了媽媽的嘆息,這嘆息里,有媽媽對(duì)我的不滿,對(duì)自己的自責(zé)……我的淚水再次滾落了下來,靜靜的流著、流著、流著,流到了心坎,那最軟最深的地方……媽媽這無聲的表達(dá),就是對(duì)我最嚴(yán)厲的教育,像一把利刃,深深的扎進(jìn)了我的心,我暗暗下定決心,一定要加倍努力學(xué)習(xí),以最優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)她。
我的媽媽,為我付出的太多太多。在我成長(zhǎng)的路上,有您的辛苦陪伴,辛勤教導(dǎo),感謝您,我最最親愛的媽媽!
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