感謝老師小學(xué)作文（精選22篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的感謝老師小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
感謝老師小學(xué)作文 篇1
今天晚上，媽媽看了短信告訴我，我數(shù)學(xué)口算比賽得了100分，我真高興啊。
媽媽讓我對董老師說幾句話，我想說：“謝謝董老師，因為董老師天天在課堂上對我們進(jìn)行口算練習(xí)，我才得了100分”。
我以后要多多練習(xí)口算題卡，上課認(rèn)真聽講，爭取每一次口算比賽都得100分。
感謝老師小學(xué)作文 篇2
這些一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。我要感謝我的班主任蘇老師，她對我的學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格，教會了我許多知識，蘇老師還及時糾正了我的一些小毛病。
馬上就要上三年級了，真希望蘇老師還是我的語文老師，到那時我一定會專心聽蘇老師講課。
我祝愿蘇老師身體健康，永遠(yuǎn)年輕。
感謝老師小學(xué)作文 篇3
馬上就要到您的節(jié)日了，我不想送您花和其他的小禮物，我只想給您一封感恩信。老師，是您把我們這群剛剛開放的花朵長得更旺盛；老師，是您把我們這群不懂事的孩子變成一個個祖國的棟梁！老師，謝謝您！
老師，您有時表揚(yáng)過我，有時也說過我，當(dāng)您表揚(yáng)我的時候我會非常高興，但當(dāng)您批評我的時候我卻很傷心，但我不埋怨您，你是最無私的，一個人付出的辛苦與努力，您就像我的媽媽一樣，愛護(hù)我們。
我要感謝您對我的細(xì)心培育，我要感謝您給我建造的一個小小的知識寶庫。還有許多許多，您都在努力的事情，我們雖沒有看見，但是我們心里都知道……
老師，您就放心吧！我一定會好好學(xué)習(xí)的，不會辜負(fù)您對我們的期望！
感謝老師小學(xué)作文 篇4
我想感謝老師，因為老師天天都辛苦地教我們學(xué)習(xí)知識，給我們講我故事，講道理。有時候我們上課不認(rèn)真聽課時，老師會用眼神看我們一眼，我們就趕快坐好，認(rèn)真聽講。當(dāng)我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)進(jìn)步和表現(xiàn)好的時候，老師會及時表揚(yáng)我們，給我們信心、勇氣。
我要感謝老師，她們使我從不懂事的娃娃變成一個合格的小學(xué)生、少先隊員。
感謝老師小學(xué)作文 篇5
星期五，我進(jìn)到教室坐在自己的座位上耐心等待老師來發(fā)卷紙。老師來到教室的時候我看見老師拿著厚厚的卷紙和獎狀。
老師該發(fā)卷紙了。當(dāng)我看到卷紙上語文一百分，數(shù)學(xué)九十八分。當(dāng)我拿到獎狀后我心里特別高興，但是高興的背后我知道還有老師辛勤的汗水。
我要感謝老師對我的教導(dǎo)，老師您辛苦了，我以后會更加努力學(xué)習(xí)的。
感謝老師小學(xué)作文 篇6
敬愛的老師，自從一年級以來，您就像媽媽一樣呵護(hù)我們、關(guān)心我們。在講臺前，您繪聲繪色地為我們講解課文，為我們傳授了各種各樣的知識。
下課后，您一絲不茍的為我們批改作業(yè)。每當(dāng)我遇到難題的時候，你總是會用清脆的聲音為我解開難題。在您的關(guān)懷下，我一天天的成長起來。
老師，您就像一把熊熊的火炬，照耀著我們?nèi)松利惖穆�。在這里，我只想說一句話：“感謝您，敬愛的老師。
感謝老師小學(xué)作文 篇7
徐老師昨天受傷了，走路不方便，醫(yī)生叮囑她休息一星期，但她今天就又來給我們上課了。而且她的嗓子也啞了，我真的很感動，謝謝老師為我們做出的努力。
另外，還要感謝我們的高老師，為了鼓勵我們堅持寫日記，她在忙碌了一天之后，晚上還要抽時間看我們的博客，給我們送上了紅花。我們真是遇到了兩位好老師！
感謝老師小學(xué)作文 篇8
回憶難忘的小學(xué)生活，老師對我的關(guān)懷無微不至。那時六年級上學(xué)期的一件事。一天早上我忐忑不安地走進(jìn)教室。“鈴……”上課鈴響了。我看到您，連忙低下頭來。您開始講課了，講得津津有味，可我一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去。我的腦海里翻騰著一個問題：怎么辦！怎么辦！唉！都怪那該死的漫畫，我看得入迷了，昨天老師讓背的課文，我一眼也沒看，今天如果檢查該怎么辦呢？不行！覺得不行！作為一名語文科代表，我怎么能這樣做呢？我怕！我怕聽到您嚴(yán)厲的斥責(zé)聲，怕看到您嚴(yán)厲的目光，還怕聽到同學(xué)們竊竊私語的聲音。
我把書翻到要背的那一課，邊用眼角掃著書，邊看著你，生怕被發(fā)現(xiàn)。下課前您說要檢查，這時我已將課文背會了。您叫到我的時候，我流利的將課文背了下來，您什么也沒說。下課了，您把我叫到了身邊，嚴(yán)肅地對我說：“我知道你喜歡看漫畫，也知道你的記憶里是班級中最好的，但你也不能因此耽誤了學(xué)習(xí)，今天上課時我就看出來了，只不過是不想揭穿你罷！我希望以后不要再發(fā)生這樣的事，你回去好好想想吧！”老師的聲音不高，但很嚴(yán)厲。我低下頭小聲抽噎起來，恨不得底下有個洞，好讓我鉆進(jìn)去。
現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點(diǎn)上，這六年來在您的諄諄教導(dǎo)下，我漸漸的成長起來，在您細(xì)心的幫助下我的學(xué)習(xí)有了明顯的進(jìn)步，您對于我的每一個小小的進(jìn)步，都會給予我莫大的鼓勵！謝謝您！在這個特殊的日子里我只想對您說一句：老師，您辛苦了！“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海�！弊寱r間作證，承載著凌小領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！
感謝老師小學(xué)作文 篇9
回憶教過我的老師，猶如點(diǎn)點(diǎn)繁星，有教我數(shù)學(xué)的施老師，有引導(dǎo)我去學(xué)英語的唐老師，有叫我電腦的焦老師……在這么多老師中，給我印象最深的是語文陳老師。
陳老師從二年級就教我語文課了，她幫助、教育我的事情如沙灘上的貝殼一樣，數(shù)也數(shù)不清，看也看不完，每兩顆之間，又或多或少的有一些區(qū)別。現(xiàn)在，我就給你挑一棵大，也是最閃亮的。
記得四年級上半學(xué)期的時候，我又是生等病好了之后，老師已經(jīng)把第六課《燕子》講完了。我的心猛地一成，想：這一下可糟了。我整整有一篇課文沒聽上，而且還是一篇要背誦的課文，如果單元測驗，我語文又考不到九十分以上了。想到這兒，我就像熱鍋上的螞蟻一樣，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但是，我單元測驗時的語文成績卻依然在班里名列前茅。這是怎么回事？原來，我一返校，陳老師就照例要我語文課后留下來。我的不安頓時消失了許多。一下課，陳老師就開始幫我補(bǔ)起了課。她坐在我的身邊，使我感覺格外親切。她一邊引導(dǎo)我反復(fù)地讀課文，一邊適時地點(diǎn)撥著：“一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，這就是活潑機(jī)靈的小燕子，這些是燕子的外形美……這些是燕子的動作美……”時間一分一秒的過去了，陳老師依然聲情并茂地引導(dǎo)著我，讓我感受到了燕子的可愛，更體會了大自然的美麗迷人。直到現(xiàn)在，每當(dāng)我看到燕子上下翻飛的身影，就會想起陳老師給我講課時的情景，耳畔回蕩起老師那娓娓動聽的話語；“在微風(fēng)中，燕子斜著身子在天空中掠過，的一聲……”由于老師的引導(dǎo)和我平日的語文學(xué)習(xí)的積累，我不僅每次語文測驗成績優(yōu)秀，更重要的是我越來越愛語文了。
別人常說：“一日為師，終身為父�！倍覅s要對你說 ：“一日為師，終身為母�！�
在教師節(jié)，我由衷的說一句：“謝謝您，老師！”
感謝老師小學(xué)作文 篇10
老師，如大海讓我們的小船駛向無邊無際的知識海洋；老師，如藍(lán)天任由小鳥飛向更高更遠(yuǎn)的地方；老師，如園丁無微不至地照料著小花、讓花朵競放、讓花朵芬芳、讓花朵默默地獻(xiàn)給了人類；老師，如一盞指路明燈照亮我們前進(jìn)的方向！��！老師，謝謝你。
9月1日是開學(xué)的第一天。朝朝暮暮，歲歲月月，年復(fù)一年，轉(zhuǎn)眼間我已步入六年級的學(xué)堂。這個學(xué)期我們班來了一位新老師，擔(dān)任班主任。我第一眼看見你，就覺得您有一種神圣不可侵犯的威嚴(yán)。所以，在您的課上，我從來不敢把手放到桌子底下；也不敢與同學(xué)交頭接耳；更不敢玩玩具。在您的課上，學(xué)生們聽課認(rèn)認(rèn)真真，作業(yè)仔仔細(xì)細(xì)，這一切都是老師的'功勞。新來的楊老師每次上課都會戴著一副老花鏡，他烏黑的頭發(fā)中含著幾絲白發(fā)，他不高不矮的個子，一雙炯炯有神的目光。他給我的第一印象是：有文學(xué)修養(yǎng)，有富足的教學(xué)經(jīng)驗。
在開學(xué)的第一節(jié)課上，班主任老師就為我們定下了很多良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：希望我們每天堅持看書一小時并摘抄好詞好句，每天堅持練書法，每節(jié)語文課前三分鐘都要進(jìn)行口語交際，每天寫一篇五百——六百字的作文。您站在講臺上，滔滔不絕地講課文時，同學(xué)們鴉雀無聲；回答問題時輕聲細(xì)語；寫作業(yè)時仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)認(rèn)真真……總之，一句話，我們的成長都離不開老師的教誨。在此，第二十九個教師節(jié)來臨之際，祝天下所有的老師：“萬事如意！健健康康！”
感謝老師小學(xué)作文 篇11
最近“教師節(jié)”這個詞眼總是回蕩在耳邊，我的內(nèi)心不住的翻騰著，我思念我的恩師，這思念越過蜿蜒的山岡，爬過陡峭的壁巖，我想靜靜的坐在你的身邊，看看你慈祥的笑臉。思念你呀，劉老師！
記得上初二那會兒，你不教我們課程，在校園里看見我你總是面帶微笑，那笑如同父親般溫暖。一天下午，同學(xué)們都去吃飯，只有我在校園里焦急的找我那丟失的飯票，您從餐廳走來看見我笑著說：“孩子，咋不吃飯？”。我的眼淚順著臉頰流了下來，看著我委屈的樣子，您趕緊招呼我去您的辦公室，給我倒水讓我洗臉，知道我是因為丟了飯票而哭您笑了，“別哭了，這不算什么事，我的飯票很多，你就跟著我吃吧”。那周，每到吃飯時間您就打好了飯菜等我去吃，有時還會變著戲法的給我變出好吃的零食。在您那小小的住室里，我感到了無盡的溫暖，老師呀，我謝謝您！
初三那年，為了考上師范，我學(xué)習(xí)了音樂專業(yè)，五十多歲的您便陪著我一起練起了試唱，有時咱兩都唱不對時您就拿著書，拉著我一起去請教音樂老師，那種愛勝過父愛，看見我身體消瘦，您就說您準(zhǔn)備做飯吃，讓我去陪您，這樣可以不剩飯菜，于是我們就像一對親父女，每周從家里來拿著饅頭、蔬菜，您每天做飯，我按時去吃，那時已是初三后半學(xué)期，您從來不讓我洗碗。晚上自習(xí)下了，您還肩負(fù)起給我輔導(dǎo)數(shù)學(xué)的責(zé)任，現(xiàn)在想想那一百多個日子您該有多辛苦呀！可您慈祥的笑臉讓我安心的度過了難熬的初三，收到通知書的那一刻，我第一個奔向您家，只顧著高興，竟忘了給您深深的鞠躬。老師，您一定沒有責(zé)怪過我，只記得您說：“學(xué)費(fèi)夠嗎？到哪里好好學(xué)習(xí)”。
2000年師范畢業(yè)，我又分進(jìn)了母校，這是您已退居二線在后勤工作，看見我您高興壞了，給周圍的人不住地說：“這閨女又回來了”。我們住的不遠(yuǎn)，您給我提水，幫我修電，我一有空便坐在您跟前，給您說長道短，有時我?guī)湍匆患路�，您就笑著說“女子長大真管用，以后你還是好好上課，別耽誤時間�！蹦嵌稳兆�，因為有您的陪伴我工作得很幸福，可是您轉(zhuǎn)眼就退休了，每次打電話給您，您總樂的不可開交，告訴我您在家種田有多開心，我知道干了一輩子教育的您怎能舍得校園，可我因為忙看您的次數(shù)卻是有限，老師，我知道您一定怕我分心，所以從不訴說您的孤獨(dú)。
2005年我離開了家鄉(xiāng)，到他鄉(xiāng)任教，整天單位、家里，來回奔波。我很少回家，今天算算已有5年未見，可我內(nèi)心深處總有一塊位置是留給您的。在我的心里，您是恩師，更是慈父，再過幾天就是教師節(jié)了，我在心里不住的呼喊：“謝謝您，劉老師！”
夜已很靜，可我的思念不斷，愿這思念能悄然飛進(jìn)您的心田，帶去我無邊的祝愿。
…………
感謝老師小學(xué)作文 篇12
又是一個平常的星期一，我們升完旗，走到教室才發(fā)現(xiàn)，于老師沒有來。教室里頓時炸了鍋，馬老師連忙讓大家安靜，傳來噩耗：“于老師星期天到河堤散步，她鄰居騎著車帶她，突然，一輛車撞住了她們…�！�
于老師現(xiàn)在正在家休養(yǎng)，要好長時間才好一些，我們都很傷心，那今后的數(shù)學(xué)課誰教我們呀！
馬老師說，讓以前教我們英語的陳老師來擔(dān)任我們的數(shù)學(xué)課。她以前教過五六年級的數(shù)學(xué)課，有教學(xué)經(jīng)驗。哦？是嗎？太好了，我們大家平時對這位老師的印象很好！不用擔(dān)心，明天我就就知道答案了！
陳老師來給我們上課了，她生動的話語與豐富的表情使我們一節(jié)課都沒有思想開小差，我現(xiàn)在才知道，我的那個想法是多余的！她多么像我們的于老師��！于老師也是那么細(xì)心，上課那么專注�？墒�，現(xiàn)在于老師不教我們了。
我曾經(jīng)說過自己，把于老師忘了吧！不要讓自己太傷心，可是我不能，一看到陳老師，我就忍不住想起了親愛的于老師。
記得于老師還教著我們的時候，有一次我考得很差，我對自己失去了信心，于老師并沒有批評我，還是一如既往的鼓勵我！并為我耐心的講解，知道我聽會了為止，我努力學(xué)習(xí)著，為了不讓于老師失望…。
到了期中考試，我順利地寫完了試卷，分?jǐn)?shù)出來了，我得了滿分，于老師對我露出了會心的微笑。這一切功勞全都屬于于老師啊！
于老師，現(xiàn)在我不知對您說什么好，我現(xiàn)在心懷崇敬地對您說：“謝謝您，于老師！”
感謝老師小學(xué)作文 篇13
“叮�！狈艑W(xué)的鈴聲敲響，我抓起書包沖出了教室，帶著滿懷的好心情回家了。在公交車上，我唱著小曲兒，邊吃零食邊欣賞一路的好風(fēng)景。突然，一輛大眾轎車開進(jìn)了我的視野。我看了看，心想：怎么跟杜老師的車一樣？一看車后面窗玻璃上的一張超級漫畫貼紙——別撞我，我還有學(xué)生！這不是我送給杜老師的嗎？在一看車牌號：川S12167。�。∥倚南耄哼@是杜老師的車，全部同學(xué)只有我住在附近，這不明擺著是找我的嗎？我干了什么？杜老師開著車了找我？剛才的好心情掉進(jìn)了冰窖。
我急急忙忙下了車，還好，杜老師沒追上來，我的心在劇烈地跳動，兩腳如風(fēng)一般奔回家。我趕緊把門鎖住，拿出望遠(yuǎn)鏡開始觀察——
小區(qū)大門口，杜老師停了車，走到大門口和保安說話。保安不讓進(jìn)，因為沒有門卡，又沒有業(yè)主親自帶，杜老師被保安擋在大門外。我心里懸著的石頭終于落下來了。我心中暗喜：想批評我，教訓(xùn)我，沒那么容易！可沒等我笑出聲，我的心一下子又懸起來了：有一位認(rèn)識杜老師的業(yè)主帶著杜老師進(jìn)來了！看著杜老師越來越近的身影，我感到危險正在步步逼近。
杜老師走到樓下面，站住了！肯定是她不知道我住哪個單元，三個電梯，她不知道進(jìn)哪個門。我的死黨“小石頭”回來了。他聽說是我的老師來家訪，樂得屁顛顛地領(lǐng)著杜老師直奔我家而來。我心想：我今天做錯了什么？今天我升旗儀式站得筆直，上課專心聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，下課沒有做危險游戲，沒有跟同學(xué)吵架，沒亂扔垃圾，表現(xiàn)得多好��？杜老師來干啥？
電梯停了，門開了，兩個人的腳步聲走到我家門口停下�！岸＿恕遍T鈴響。我的心差點(diǎn)兒跳出來�！岸＿恕遍T鈴又響了一下。我不由自主地開了門，低著頭，等著挨老師的批評。“小石頭”見我這樣，悄悄溜了�！昂撸】次也皇帐澳��！蔽以谛睦锇l(fā)狠。
杜老師笑了：“怎么？不讓老師進(jìn)門？”我趕緊說：“請進(jìn)！請進(jìn)！”杜老師進(jìn)來，說：“換不換鞋？”我說：“不換不換！”杜老師在沙發(fā)上坐下，見我低著頭站在旁邊，笑了：“你怎么這樣緊張？你怕我呀？你在學(xué)校也不怕我呀！”我苦笑了一下。杜老師說：“羅天，今天聽寫生字，有一個字我給你改錯了，你是對的，我給你打了差。去把聽寫本拿來，我把錯字改了。”我聽了，心情大變。趕緊從書包里拿出聽寫本給杜老師。杜老師改了錯字把本子還給我，站起來要走。我趕緊跑進(jìn)廚房在冰箱里拿出一個蘋果給杜老師。可當(dāng)我跑進(jìn)可廳，杜老師卻悄然離去。杜老師為了一個錯字，親自開車到我家來改錯，多么盡職的老師��！我心里一熱，眼淚奪眶而出。
我感謝杜老師，我感謝她盡職盡責(zé)，我會永遠(yuǎn)記住我有這樣的好老師！
感謝老師小學(xué)作文 篇14
世界上有這么一個人，他和你沒有一點(diǎn)血緣關(guān)系，卻為你的進(jìn)步而欣慰，退步而著急。這個人是老師，謝謝您，老師。您在我小學(xué)五年的的生活中，給了我不平凡的教導(dǎo)。
記得我二年級時，我和同學(xué)們在操場上鬧著，跳著，一不小心被絆倒了，腿上被磨出一個口子，我哭著跑回教室。上課時，您見我受傷了，幫我把傷口清洗了一下，又細(xì)心的用紙幫我包好。當(dāng)時我心里非常感激，又不知如何開口感謝您。
記得四年級時，成績有所下滑，您把我叫到辦公室，我想：完了，完了！一定是要挨批啊！您沒有責(zé)備我，對我說：“三年級、四年級是一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，知識會變難，所以你一定要努力呀！‘一份付出，一份回報。’加油，老師相信你能行！”那時，我的眼淚像斷了線的珠子，我在心里暗暗發(fā)誓：我一定要好好努力，把成績提上去，下次考個好成績，一定不讓老師失望。
老師，您像園丁培育花朵一樣培育我們；您像茫茫大海的燈塔一樣，為我們照亮前進(jìn)的道路；您像紅燭一樣，燃燒自己照亮別人。
謝謝，老師！感謝您五年的教誨。
感謝老師小學(xué)作文 篇15
有一類人，和你沒有血緣，卻勝似親人。甘做人梯，默默無聞。手拿三寸粉筆，腳踏七尺講臺。他們是誰？是可敬的老師！
老師是鋪路的石子。在中華五千年的歷史長河中，涌現(xiàn)了李白、蘇軾、辛棄疾……衛(wèi)青、岳飛、戚繼光……更締造了秦皇漢武、唐宗宋祖……他們的名字像浩瀚夜空中的閃閃繁星；似綿綿山脈里的座座奇峰；像滔滔江水中的朵朵浪花。不要忘記，他們的身后站立著無數(shù)可敬的老師。力學(xué)巨匠牛頓說過：“我是站在前人的肩膀上的�！本磹鄣睦蠋煟裉焱瑢W(xué)們?nèi)〉玫狞c(diǎn)滴進(jìn)步，都凝聚著您的滴滴汗水，今日，我們因您而驕傲，明日，您將因我而自豪！
老師是明燈，引領(lǐng)著我們前行；老師是筑夢人，給我們描繪七彩的人生。我的老師叫邱麗娜，她帶我們已三年了，三年，一千多個日日夜夜。老師，第一次見面就被您的氣質(zhì)所吸引：臉上洋溢著微笑，是那么的慈祥，那么可愛，同學(xué)們稱之為“邱氏微笑�！边@微笑似春風(fēng)化雨，潤物無聲。永遠(yuǎn)記得您上的第一課，不是傳授知識，而是談理想，話未來，老師，您給我們插上了夢想的翅膀，今天您灑下青春的綠、希望的藍(lán)，明日必將收獲豐收的黃。永遠(yuǎn)記得您鼓勵我競選“周末音樂會”主持人，當(dāng)我把勝選的喜訊向您報告，您激動地說：“我就知道，你肯定行！”我問爸爸：“老師為什么這樣激動？”爸爸深情地說：“是愛，老師的愛！”敬愛的老師，您的鼓勵給了11歲的我巨大的力量；您的認(rèn)可，是我最大的幸福！
老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。無論寒暑冬夏，還是刮風(fēng)下雨，每天清晨，邱老師都準(zhǔn)時在教室迎接我們，永遠(yuǎn)洋溢著微笑，永遠(yuǎn)神采奕奕。要知道老師您也有家庭、有孩子、有干不完的家務(wù)活呀！我問爸爸，爸爸感嘆地說：“這是大愛，邱老師愛這份職業(yè)，愛她的學(xué)生呀！”宋子延同學(xué)摔傷了胳膊，您焦急萬分、花容失色，關(guān)切之情溢于言表。那一刻，同學(xué)們感受到了母愛，老師，您又何嘗不是我們54個孩子的媽媽呀！我們讓您操碎了心，您每天高興著我們的高興，悲傷著我們的悲傷。有您這樣的老師真是三生有幸！
……
秋風(fēng)清，秋月明。落葉聚還散，寒鴉棲復(fù)驚。相思相見知何日，此時此夜難為情……尊敬的老師，我們即將畢業(yè)、即將離開您。但是，您的恩情永遠(yuǎn)牢記，您的“邱氏微笑”永遠(yuǎn)溫暖著我們！
謝謝老師，謝謝天下的園丁們！
感謝老師小學(xué)作文 篇16
我有一個教了我六年的語文老師，她很愛嘮叨，我們班人都很煩她，當(dāng)然，我也不例外。但是從那件事過后，我的想法漸漸轉(zhuǎn)變了。
一個冬天的早晨，我一出門就感到一絲涼意，仔細(xì)一看，下雪了。好高興啊，終于下雪了。轉(zhuǎn)念一想，我沒帶傘吶，沒事，反正今天有老爸接我回來。那天是星期天，我到學(xué)校去是要打流感疫苗。打完后，我看到外面雪還沒停，走出學(xué)校我就尋找起我爸車子來，轉(zhuǎn)了一圈，我沒找到我爸的車子，想了想，還是自己坐車吧！到了車站，迎面走來了我的語文老師，我真想趕緊躲起來，可是來不及了，老師對我說：“你爸沒來接你？”看到我沒帶傘，老師急忙把我擠到她的傘下，還幫我拍身上落的雪呢！頓時，我感覺一股暖流進(jìn)入了我的心里。接著，老師問我要了我爸的電話號碼，把我爸叫了過來，我爸來后，一直在給我道歉，忘了忘了，對不起啊。然后把我接走了。
在回家的路上，我想了很多，老師每天教我們知識，很辛苦，我們?yōu)槭裁催�要在背后說她的不是呢？我很自責(zé)。從此，我對老師再也沒有偏見了。
感謝老師小學(xué)作文 篇17
一雙水靈靈的眼睛，一頭黑黑的頭發(fā)，她就是幼兒園時從末教過我的老師。
有一次，放學(xué)后，沒有人來接我，我坐在一棵大大的柳樹下面，看著一本漫畫書。這時，突然有一輛小汽車停在我的身邊，車上下來一位老師，我認(rèn)得，是隔壁班的老師。她看見我一個人孤獨(dú)地在柳枝下，就走到我面前，溫柔地對我說：“小朋友，你的家長還沒來接嗎？”我很憂傷地說：“還沒來接�！庇谑牵蠋熥谖遗赃叞参课�，親切地對我說，：“沒關(guān)系的，爸爸媽媽肯定是有事情耽擱了，你知道爸爸媽媽的電話嗎？”我搖搖頭�！澳悄阏J(rèn)識回家的路嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“好孩子，老師送你回家吧！”老師輕輕地拉起我的手，把我?guī)宪嚕盐宜突氐郊�。到了家，奶奶看見我，才想起剛剛忙著采桑葉，把接我的時間忘了。老師把我送到奶奶手里，又甜甜地跟我說了一聲再見，就走了。
每次一想起這件事，我就很想感謝這位年輕漂亮的老師，可是后來讀了小學(xué)，就沒有再碰到那位老師，也沒有向這老師說聲感謝，真遺憾。老師，我真的想說：“謝謝你！”
感謝老師小學(xué)作文 篇18
小草感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；小鳥感恩天空，因為天空讓它飛翔；大樹感恩大地，因為大地讓它挺拔；我感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨我左右。
記得剛轉(zhuǎn)到石家園小學(xué)的時候，我對學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個原因，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了，向我投來鼓勵的目光，似乎在說：“淑香，別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關(guān)系。”是您溫柔的目光，讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著表揚(yáng)了我。正因為有這第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。
當(dāng)我遇到難題向您請教時，您總是樂意接受，耐心地給我講解問題的思路，一遍又一遍，不厭其煩。當(dāng)我通過您的講解，把這道題做對時，您臉上露出了欣慰的笑容。
當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病時，您一個勁兒地問我有沒有難受，要不要去醫(yī)院……直到第二天早上，我來上學(xué)時，您還關(guān)心地問我，身體好些了嗎？是您對我生活上無微不至的關(guān)懷，如同春雨般滋潤著我幼小的心田，讓我感受到第二份親情，望著您，我真想說：“謝謝您，老師�！�
當(dāng)我做錯事的時候，您并沒有大聲喝斥我，而是輕聲細(xì)語地問清了事情的原由，幫我排憂解難。我真感激您啊！您是非分明，從來都不平白無故地批評人。
當(dāng)我在期未考試中取得好成績的時候，您在班上表揚(yáng)了我，還帶頭鼓起掌。要知道，是老師您給我的掌聲，使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮斗的目標(biāo)。
兩年半了，在這段時間里，無論我遇到了什么困難，您都會與我一同面對，您為我付出得太多太多。老師，在我的眼里您是神奇的。我終于明白“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。因為您所從事的事業(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心地感激您，我的老師！感謝您為我所做的一切！將來，無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝福——我的老師！
感謝老師小學(xué)作文 篇19
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是千古年來贊美老師的詩句，我的老師也為我付出過許多，看，那個拿著鮮紅叉叉的試卷的小女孩便是我。
我正一臉茫然地看著那鮮紅的試卷，不知所措，那領(lǐng)頭的“8”正用那邪惡的眼神，長滿尖牙的嘴對我說“本來我是不想出來的，你既然請我出來，那我自然不客氣啦”它仿佛在跟我說些這個，還沒等我反應(yīng)過來，老師就把我喊了出去，我低著頭，生怕老師用嚴(yán)厲的眼神“打”我，我的心“砰砰”直跳，似乎都能聽到老師那氣喘呼呼的呼吸聲，現(xiàn)在的心情，我就恨不得挖一個洞鉆進(jìn)去，老師輕聲輕語對我說“劉楚怡，你應(yīng)該發(fā)現(xiàn)了吧，你成績落后了，是不是要自己找找原因，不要一直掉下去，你以前表現(xiàn)是不錯的，不要把成績毀在現(xiàn)在！好了，回去吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭便回到座位上，看見別人試卷上那一個個大勾勾，一個個數(shù)字寫在試卷上，心里又是內(nèi)疚又是不服，始終記著老師說的那些話！
回到家，經(jīng)過一番努力的學(xué)習(xí)，把試卷上的錯題整理起來，這樣復(fù)習(xí)的時候就不會浪費(fèi)時間了，這就堅持了兩個月，我的成績也明顯變好了，那時的默寫再也沒有“8”領(lǐng)頭，但考試還是有的。
一次放學(xué)排隊，我站在后面，老師隨口說了句“劉楚怡最近表現(xiàn)還可以，繼續(xù)加油！”那一句隨口說出來的話對我而言就是一次莫大的鼓舞，讓我體會到了堅持的收獲！
最終，那學(xué)期以后我以95分的語文拿回了“優(yōu)秀”，謝謝您！老師！
感謝老師小學(xué)作文 篇20
在我的眼里太陽是溫暖的，而老師就像太陽一樣溫暖。青春活潑的我們就像一朵朵白云，如果沒有太陽的夜晚我們就會迷失方向。所以老師就是我們春、夏、秋、冬的指路燈，啊，是老師教會我們成長中的所有的道理。沒有默默無私的老師，就不會有成千上萬的優(yōu)秀學(xué)生。在我成長的路上也有許許多多印象深刻的老師。令我最感動的是一位優(yōu)秀的女老師，她使我明白了許多事。
在我心中的那位女老師姓盧。這位老師對我們?nèi)嗳硕冀o予了很大很大的幫助。也有很多人為她的離開而抹淚，傷心。她瘦瘦的，個子小小的，帶著一副眼鏡長得很嚴(yán)肅。我們班無論多么淘氣的男生，見到她都會變的膽子很小乖乖的聽話。
我是一個比較膽小的人，在平時也不敢怎么犯錯。但我也犯過一次錯，而那次的錯讓我深受教育。在三年級的一個下午，上課了我還在甜美的午睡中，剎那間，不知何故驚醒了，于是我便看起了書，而我后面的一個學(xué)生就像個“書癡”一直在問我作業(yè)。此時，我熱心的講解卻渾然不知自己已被管理的同學(xué)記上了名字。等我知道時就已經(jīng)懊惱不已了。后來老師對我說了一句：“你這么能這樣不守紀(jì)律，以后你是沒有資格獲得獎狀了�！崩蠋熞徽Z驚醒了我這個糊涂的夢中人。之后我就盡量做好一切，也使自己不斷的獲得了進(jìn)步。這一個個老師教導(dǎo)的一切使我銘記在心。
因為一個個老師的教導(dǎo)，我終于找到了學(xué)習(xí)的正確方向。也因為她之前對我們溫暖的呵護(hù)和教會我許多，才讓我成為一個優(yōu)秀的好學(xué)生。�。〕汕先f的老師就像太陽一般溫暖。在此，教師節(jié)到來之際，我祝愿所有的老師——教師節(jié)快樂！
感謝老師小學(xué)作文 篇21
那天，還沒放學(xué)，就下起了大雨。直到放學(xué)，雨也沒有要停的打算。
怎么辦！我看著同學(xué)一個個都走了，到最后，就我一個人還在教室，心里好難過。忽然，我聽到門外有人喊我，跑出去一看，原來是我的朋友小明。他說他有一把傘，我們可以一起打傘回家。我好激動，連忙謝謝小明�？墒�，當(dāng)小明把傘撐起后，我才發(fā)現(xiàn)這是多么小的一把傘，只夠一個人用。小明說：“要不你打吧，我身體好，沒事！”可是，我怎么能讓小明一個人淋雨呢？我沒有答應(yīng)。忽然，我看見班主任李老師了。她有一把大傘，夠兩個人打。于是，我就和老師回家了。
到家后，我突然發(fā)現(xiàn)李老師被淋濕了，而我卻是滴水沒沾。這是怎么回事？我看看李老師，她看看我。我忽然明白了，李老師就像小明一樣，犧牲自己，保衛(wèi)他人�。�
小明，李老師，謝謝你們。
感謝老師小學(xué)作文 篇22
我覺得田老師對我非常好，她很溫柔。教課也很有方法。田老師臉瘦瘦的，帶著一副眼鏡，經(jīng)常穿藍(lán)色襯衫。她是數(shù)學(xué)老師。
那事情有一次，上課了，我把書放好坐端正，老師就給我舉一個大拇指。還有田老師上課經(jīng)常給我們做數(shù)學(xué)游戲，比如：抽粉筆，田老師放白色的多，紅色少，看誰抽的白色多。還有一次，我放學(xué)了田老師看我走很遠(yuǎn)了還給我說再見。還有最重要的一次，我和我班同學(xué)打架，他用鉛筆扎我脖子，一下就潰膿了，田老師飯都不吃下著雨來到醫(yī)院看我。田老師知道后大驚失色、面目蒼白。
田老師是那么關(guān)心學(xué)生，我很喜歡田老師！
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