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四年級(jí)感謝作文300字

時(shí)間:2022-01-20 10:09:22 感謝 我要投稿

【精選】四年級(jí)感謝作文300字錦集10篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)感謝作文300字10篇,歡迎大家分享。

【精選】四年級(jí)感謝作文300字錦集10篇

四年級(jí)感謝作文300字 篇1

  20xx年5月14日本人出生,我睜開(kāi)惺忪的睡眼的時(shí)候,第一個(gè)看到的就是我親愛(ài)的媽媽。

  以前的我認(rèn)為,媽媽對(duì)我一點(diǎn)兒都不好。上幼兒園的時(shí)候天天嘮叨不停,神情嚴(yán)肅,真煩;丶覍(xiě)作業(yè)了,只要寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)子就要撕掉重寫(xiě)。我恨死媽媽了。媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格,我最的姿勢(shì)也要非常端正。上課時(shí)一定要舉手發(fā)言兩次以上如果沒(méi)有到兩次,繼續(xù)學(xué)習(xí),沒(méi)有休息的時(shí)間。直到后來(lái)有一天,老師在講臺(tái)上表?yè)P(yáng)我,我才逐漸明白媽媽對(duì)我的良苦用心。我在心里默默的對(duì)媽媽說(shuō):“對(duì)不起,謝謝您!

  媽媽的工作非常累,如:每天早上叫我們?cè)缭绲仄鸫,給我們做早餐,為我們買(mǎi)衣服,督促我寫(xiě)作業(yè)看課外書(shū)。所以,今天我要感謝媽媽,我要幫她做家務(wù)活,幫她掃地、拖地,媽媽見(jiàn)了一定會(huì)非常高興的。她肯定會(huì)說(shuō):“偉偉真懂事!

  媽媽最開(kāi)心的事是,能讓我的成績(jī)?cè)絹?lái)越穩(wěn),能讓我的閱讀水平逐漸提高,不過(guò)在提高我的閱讀水平的同時(shí),也花費(fèi)了許多錢(qián),她給我買(mǎi)了《語(yǔ)文閱讀小學(xué)生4年級(jí)高效訓(xùn)練》,同時(shí)也為我花費(fèi)了許多精力,我真的非常感謝媽媽。

  媽媽謝謝您,您辛苦了。我從后一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對(duì)我的期望。

四年級(jí)感謝作文300字 篇2

  星期五的下午,老師布置了一項(xiàng)特別的假期作業(yè),就是給媽媽洗腳。我想:何不借這次機(jī)會(huì)給媽媽一個(gè)驚喜呢?

  晚上,我別有用意地請(qǐng)媽媽先坐在沙發(fā)上看電視。趁這時(shí),我先去衛(wèi)生間裝熱水再倒入涼水,使溫度適宜。我小心翼翼地端起調(diào)好的洗腳水向客廳走去,媽媽疑惑地問(wèn):“端著水準(zhǔn)備干什么呢?”我有些不好意思對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,今天女兒給你洗腳吧!讓你放松一下。”媽媽聽(tīng)完,眼里蓄積起了淚花,一遍挽起褲腳,伸進(jìn)水盆里。

  一切準(zhǔn)備就緒,我先把媽媽的腳揉一遍,一個(gè)接一個(gè)小心仔細(xì)地洗媽媽的腳趾頭。媽媽的腳趾頭雖不像歷盡滄桑的枯枝斷葉,也不像少女的腳般粉嫩纖細(xì),但這雙腳記載著我們成長(zhǎng)的印記,這雙腳背負(fù)著我們一日日成長(zhǎng)的酸甜苦辣,我撫摸著媽媽的雙腳不禁有些哽咽。洗好后,媽媽摸著我的頭說(shuō):“女兒,謝謝你為我洗腳,我真的十分感動(dòng),我的女兒長(zhǎng)大了,變得懂事了?”說(shuō)著說(shuō)著,竟潸然淚下。

  我看著媽媽微微有些發(fā)紅的雙眼,心里面五味雜陳,決定以后一定要多為媽媽洗腳,讓她放松放松,雖然不能替媽媽分擔(dān)生活工作的艱辛,也能為她一解些許勞乏。

四年級(jí)感謝作文300字 篇3

  蒙古帝國(guó)的大汗成吉思汗有句名言:“世界上最偉大的女人莫過(guò)于我的母親!蹦赣H賜予我生命,培育我成長(zhǎng)。

  在我還很小的時(shí)候,我的記憶是一片空白,雖不知母親是怎樣焦急地在半夜三更抱著我穿街走巷去醫(yī)院,也不知母親是怎樣耐心地一遍一遍地教我說(shuō)出第一句話……但我深深地知道,沒(méi)有母親,決沒(méi)有我的今天。

  在我上學(xué)后,母親上街給我買(mǎi)了學(xué)習(xí)用品,一件件小心地放入書(shū)包內(nèi),眼里流露出對(duì)我的無(wú)限的期望。每次做作業(yè),母親都搬把椅子坐在我身邊,看著我寫(xiě)每一個(gè)字,看著我做每一道題……偶爾和母親的目光相遇,看到她眼里閃著喜悅、自豪的光芒。是啊,母親應(yīng)該喜悅,應(yīng)該自豪,她的女兒會(huì)寫(xiě)字會(huì)算數(shù)了。她那勤勞善良的美德以及寬厚仁慈的母愛(ài),時(shí)時(shí)滋潤(rùn)著我的心田。

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!逼鋵(shí)我知道要想報(bào)答母親,我只有用自己的汗水,用我的努力,用我的輝煌,來(lái)報(bào)答母親。

四年級(jí)感謝作文300字 篇4

  又一個(gè)星期過(guò)去了,我在忐忑不安中渡過(guò),你們也許會(huì)笑話我的,還過(guò)我說(shuō)的都是實(shí)話。所謂有病亂投醫(yī),可是在教育小孩方面我覺(jué)得還是多聽(tīng)聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)或小孩們自己的心聲。這是個(gè)星期我就是聽(tīng)取了許多博友們的觀點(diǎn),他們讓我先放手讓我的兒子自己適應(yīng)一段時(shí)間,我照做了。你們都不知道我雖然表面上沒(méi)有去打擾他,可是我的心卻時(shí)時(shí)刻刻不是他那,只有到了晚上9點(diǎn)半,老師若沒(méi)有打電話過(guò)來(lái),我提著的心才算放了下來(lái)。

  在此,我真心的感謝,校信通,感謝我的博友們,謝謝他(她)們對(duì)我的幫助。

  也許我真的該反省一下自己,是不是我的方法真的有問(wèn)題,一位博友讓我說(shuō)出我的兒子的優(yōu)點(diǎn)至少20條,你們都不信我真的寫(xiě)不出那么多,說(shuō)明自己平時(shí)對(duì)他的關(guān)心還不夠,只會(huì)發(fā)現(xiàn)他的缺點(diǎn),然后小題大做,讓他有了反感。所心我一定要重新認(rèn)識(shí)我的兒子,去發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn),讓他發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),克服他的缺點(diǎn),會(huì)真的和他做朋友。我想我的兒子在這么多朋友的關(guān)心下,會(huì)慢慢的好起來(lái)的。

  我的水平有限,在這校信通里看到那么多老師和家長(zhǎng)、同學(xué)們的博客,我真的受益匪淺呀,我想好好的謝謝在家,可是卻寫(xiě)不出來(lái),不過(guò)我的心是真的,我會(huì)繼續(xù)努力的,希望仍能得到大家的幫助。

四年級(jí)感謝作文300字 篇5

  樹(shù)苗感恩森林,帶給它一片得以遮風(fēng)蔽雨的家;小鳥(niǎo)感恩天空,讓它得以自由地展翅飛翔;小溪感謝大海,使它有信心戰(zhàn)勝一切……而我,要感謝您——媽媽!您的眼睛是我永遠(yuǎn)的'牽掛,即使走過(guò)千山萬(wàn)水,卻總走不出您慈祥的目光;您的呼喚是我永恒的溫暖,遇到凄風(fēng)冷雨,您總是為我點(diǎn)亮心中的那盞燈;您的背影是我永遠(yuǎn)的眷戀,您的堅(jiān)強(qiáng)指引我勇往直前!

  我的媽媽是個(gè)和藹可親、活力四射的人,她有一雙充滿慈愛(ài)的眼睛,小巧玲瓏的嘴,中等身材,加上烏黑發(fā)亮的頭發(fā),襯托得她非常美麗!

  媽媽工作非常累,回到家還要做飯、洗衣服,我的所有功課也是由她輔導(dǎo),她幾乎沒(méi)有休息的時(shí)間。

  她不僅是我的好媽媽,還是我的知心朋友。有一次,我正在家里看書(shū),爸爸下班回來(lái)問(wèn)我看了幾個(gè)小時(shí)的電視。我正要回答,爸爸就說(shuō):“中午就別看電視了!蔽冶镏欢亲拥脑箽庠谧约旱奈堇锔勺寢尰貋(lái)了,問(wèn)我:“怎么了,兒子?”我把剛才的事一五一十的說(shuō)了出來(lái),媽媽說(shuō):“既然你沒(méi)有錯(cuò),為什么不去說(shuō)明呢?”最后我鼓起勇氣向爸爸說(shuō)清了原委,爸爸對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起兒子,你為什么當(dāng)時(shí)不說(shuō)清楚呢?”從此,我學(xué)會(huì)了理智的處理問(wèn)題。

  媽媽,您為我付出了這么多,我會(huì)好好報(bào)答您的。

四年級(jí)感謝作文300字 篇6

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。愁白了的鬢發(fā)是老師凝聚心血的見(jiàn)證,一滴滴汗水是老師滋潤(rùn)我們的甘露,在燈火通明的大樓里,老師是一點(diǎn)點(diǎn)不起眼的光亮……也許,它微不足道,但這片亮光里的愛(ài)是偉大的,是無(wú)私的,是神圣的。當(dāng)一個(gè)個(gè)孩子們學(xué)業(yè)已成拿著名牌學(xué)校的錄取通知書(shū),高興地漸漸遠(yuǎn)去,老師在默默地高興,為他們送去最美好的祝福。

  在課堂里,老師是舵手,帶領(lǐng)我們暢游學(xué)海,學(xué)習(xí)無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí);在課外,老師是金鑰匙,為我們打開(kāi)一扇扇未知的大門(mén);在游戲時(shí),老師是我們的大朋友,和我們一起開(kāi)心;在我們遇到挫折時(shí),老師是激勵(lì)我們的沖鋒號(hào),鼓舞著我們……在我們成功的背后,有自己的努力,更多的是老師的汗水。但在我們成功后,老師又開(kāi)始默默無(wú)聞,無(wú)怨無(wú)悔。如果把我們比作茶葉,那老師就是水;如果我們是一張白白的紙,老師便是一支筆……而我們的朱老師,正用這支筆在我們的心靈上寫(xiě)下真理,教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈,她,很年輕,卻用自己的青春去譜寫(xiě)一首用愛(ài)心譜寫(xiě)的歌……

  我向天下所有老師說(shuō)一聲:“老師!謝謝您!”也祝我們的朱老師健康幸福!

四年級(jí)感謝作文300字 篇7

  媽媽你還記得嗎?有一次,我在考試的那一天沒(méi)有帶筆盒。你知道后,二話不說(shuō)就急忙跑回家?guī)臀夷,耽誤了你的上班時(shí)間。所以,我今天要對(duì)您說(shuō)聲:“謝謝您!”

  還記得是發(fā)生在一個(gè)星期一的早上,天黑乎乎的,快要塌下來(lái)似的,下起了傾盤(pán)大雨。我和媽媽吃完早餐就朝學(xué)校走去,但我們走到面包店時(shí),我忽然想起筆盒漏在家里忘帶了,心想:怎們辦呢?今天是考試,沒(méi)筆怎樣考試答題呀?但是,告訴媽媽,又生怕挨批評(píng)。在我正為難的時(shí)候,媽媽對(duì)我說(shuō):“你好象不開(kāi)心,這樣會(huì)影響考試的。我能幫你嗎?”“媽媽,我。。。我的筆盒漏在家了。”媽媽一聽(tīng),馬上說(shuō):“你先回學(xué)校,我?guī)湍慊丶夷!痹捯魟偮洌灰?jiàn)媽媽冒著大雨沖回家。見(jiàn)到媽媽回來(lái)的時(shí)候,她的頭發(fā)濕漉漉的,鞋子都成水鞋了。我非常傷心地說(shuō):“親愛(ài)的媽媽,謝謝您!”

  這次考試由于有媽媽的幫忙和關(guān)心,所以考試成績(jī)挺不錯(cuò)。媽媽,你對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷,使我真真切切地感受到偉大的母愛(ài)。媽媽,我愛(ài)您!

四年級(jí)感謝作文300字 篇8

  每個(gè)人都有要感謝的人,如:親人、老師、同學(xué)、朋友……但感謝的方式用錯(cuò)了,就會(huì)令人很尷尬。

  在我們班舉辦的感謝所有幫助過(guò)你的人綜合實(shí)踐活動(dòng)中,就發(fā)生了這樣一件讓人不愉快的事。上音樂(lè)課的時(shí)候,我們?nèi)w起立對(duì)音樂(lè)老師說(shuō):“老師,您辛苦了!”隨之,音樂(lè)課代表李思涵給老師送上了一張大獎(jiǎng)狀,老師高興的說(shuō):“有點(diǎn)受寵若驚!”老師今天要給我們上新課,但是底下有好幾個(gè)同學(xué)一直在說(shuō)話,老師一直說(shuō)請(qǐng)同學(xué)們安靜,聽(tīng)老師教你們一首新歌?墒峭瑢W(xué)們說(shuō)話的聲音比老師還要大,老師很生氣,把那幾個(gè)講話特大聲的同學(xué)叫了起來(lái),說(shuō)了他們一頓。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)鬧劇后,有人向老師道歉,有人向老師表達(dá)感謝,有人向老師發(fā)誓說(shuō):“下回不會(huì)再這樣了”。

  因?yàn)槲覀兇蠹叶贾厘e(cuò)了,所以老師漸漸的平靜了下來(lái)。老師教我們的新歌是《童年叮叮當(dāng)》這首歌太好聽(tīng)了,同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真地跟老師學(xué)這首美妙無(wú)比的歌。全班同學(xué)都在全神貫注地聽(tīng),全神貫注的唱這首歌,一節(jié)課下來(lái),每個(gè)人都學(xué)會(huì)了這首歌。

  相信大家有時(shí)也會(huì)和老師鬧別扭,但總有一些人通過(guò)道歉、寫(xiě)作文……讓老師感受到這份歉意。我覺(jué)得上課認(rèn)真聽(tīng)講就是感謝老師的一種最好的方式。

四年級(jí)感謝作文300字 篇9

  蔚藍(lán)的天空上,飛著一群大雁,老鷹突然向大雁們發(fā)起了進(jìn)攻,領(lǐng)頭的大雁拼命地保護(hù)著小雁。這讓不由地想起了我敬愛(ài)的老師—老師。

  老師非常關(guān)心我們,誰(shuí)有困難,趙老師都會(huì)去幫他解決。有時(shí),有的同學(xué)生病請(qǐng)假了,老師就會(huì)主動(dòng)去他家給他補(bǔ)課,還有誰(shuí)在學(xué)校不小心受傷了,老師立即會(huì)陪他去校醫(yī)室……

  三年前,我們這些孩子連a,o,e都還不知道,經(jīng)過(guò)老師一千多天辛苦的努力,到現(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了幾千個(gè)字,學(xué)會(huì)了怎樣寫(xiě)作文,還可以把很多首優(yōu)美的古詩(shī)背誦下來(lái),學(xué)會(huì)了很多知識(shí),F(xiàn)在我已經(jīng)從一棵幼小的樹(shù)苗長(zhǎng)成了一棵大樹(shù),這些都離不開(kāi)趙老師的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和幫助。這就是我敬愛(ài)的老師,這就是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)自己的老師,感謝您—老師!

四年級(jí)感謝作文300字 篇10

  在我讀四年級(jí)那年,小學(xué)還是有草坪的,環(huán)境也非常優(yōu)美。

  那天我去倒垃圾,因?yàn)槔鴪?chǎng)要經(jīng)過(guò)草坪,但學(xué)校嚴(yán)禁踩踏草坪。所以我繞道從旁邊的水泥路走過(guò)去。雖然遠(yuǎn),但是不違反校規(guī)。那天陽(yáng)光正好,周圍的景物被披上一件黃澄澄的外衣。我好奇地張望著,突然被草坪上一個(gè)亮眼的物品吸引了注意力。我定睛仔細(xì)一

  看,發(fā)現(xiàn)是一張1 我那個(gè)夢(mèng)寐以求的變形金剛了,那超酷的外表,靈活的肢體,想想都激動(dòng)。我拍了拍口袋里的錢(qián),生怕給掉了。但是我突然想起了那個(gè)掉錢(qián)的人,掉了一百元錢(qián),他該有多著急啊。還他吧,變形金剛就泡湯了;不還他吧,人家也著急。該怎么辦呢?

  這是我腦海里突然想起了媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的話,做人要講誠(chéng)信,要拾金不昧對(duì),就這樣做。我把這100元交給了班主任,讓他幫忙一起找失主。

  一天后,校長(zhǎng)在集會(huì)上表?yè)P(yáng)了我。校長(zhǎng)夸贊我拾金不昧,讓大家向我學(xué)習(xí),我心里樂(lè)滋滋的,那感覺(jué)比玩變形金剛還要爽。

  這是我小學(xué)四年級(jí)時(shí)發(fā)生的事,但到現(xiàn)在我仍記憶猶新。因?yàn)樗鼏⑹疚,做人要拾金不昧?/p>

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