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感謝老師作文

時(shí)間:2022-02-10 20:20:41 感謝 我要投稿

【精華】感謝老師作文三篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的感謝老師作文3篇,歡迎大家分享。

【精華】感謝老師作文三篇

感謝老師作文 篇1

  英國著名作家但丁曾經(jīng)說過,“老師是人類靈魂的工程師!

  的確,老師將美好的種子灑進(jìn)我們的心靈,讓它生根發(fā)芽最終長成參天大樹;用知識(shí)的畫筆,在我們?cè)究瞻椎男撵`中勾勒出一幅幅優(yōu)美的圖畫。

  沒錯(cuò),老師是最關(guān)心我們的人,他們用真誠、質(zhì)樸的行為以及不厭其煩的教導(dǎo)培養(yǎng)著我們,這是種“潤物細(xì)無聲”的精神。我的蘇老師就具備這種精神,她的教育使我受益無窮,讓我每個(gè)成長的片段都?xì)v歷在目。

  記得我剛上小學(xué)時(shí),還是一個(gè)懵懵懂懂的小孩兒。第一天上課時(shí)蘇老師提了一個(gè)問題,我很快得出了答案并舉手要求回答,蘇老師果然讓我回答了,但當(dāng)我站起來時(shí),忽然感到很緊張,腦子一片空白,想好的答案記不起來了,我漲紅了臉,兩只手抓得緊緊的,手心全是汗珠。蘇老師看見了,并沒有責(zé)怪我的意思,反而親切地對(duì)我說:“不用緊張,深呼吸,把你心中的話慢慢地講出來。”我看著蘇老師親切而溫暖的目光,感覺一下就放松下來,就按蘇老師教我的方法,終于將答案說了出來。這過程雖然不到五分鐘,卻仿佛讓我一下子成長了許多,以后我再也不怕回答老師的提問了。

  而讓我最難忘的那一件事是發(fā)生在四年級(jí)時(shí),剛開學(xué)時(shí),我總能認(rèn)真地聽課,做好筆記,課后復(fù)習(xí),并預(yù)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)總算穩(wěn)定了,并且得到了不少褒獎(jiǎng)。這使我有些忘我,也開始有些驕傲了,上課想入非非,課后嬉戲打鬧,回到家沉迷于網(wǎng)絡(luò),這使我的成績(jī)一落千丈。一天放學(xué)后,蘇老師把我留下來,等其他同學(xué)都走后,才語重心長地對(duì)我說:“你知道這段時(shí)間為什么會(huì)退步這么嚴(yán)重嗎?一個(gè)人只要驕傲了,就會(huì)放松對(duì)自己的要求,人外有人,天外有天,我們不能有了一點(diǎn)兒成績(jī),就沾沾自喜,居功自傲!甭犃死蠋熯@一席話,我面紅耳赤,這句話一直在激勵(lì)著我的學(xué)習(xí),它使我終身難忘。

  “隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”老師就這樣關(guān)心著我們、呵護(hù)著我們。如果老師是太陽,我們就是太陽下的小草,如果老師是園丁,我們就是園丁手下的茁壯的樹苗。老師就是這樣,一直讓我們成長、勾勒我們美好的心靈,讓我們無以言報(bào)!

感謝老師作文 篇2

  如果說校園是藍(lán)天,老師就將帶領(lǐng)我們?cè)谒{(lán)天上凌空翱翔;如果說校園是大海,老師就將指引我們這些迷路的小羊羔走向知識(shí)的海洋;如果說校園是我們成長中的第一步,老師更會(huì)耐心地教我們?nèi)绾芜~出成長的這一步。我的每一步都是老師帶領(lǐng)我走向前進(jìn),在此第三十個(gè)教師節(jié)來臨之際我要衷心感謝您——老師。

  使我終身難忘的是老師曾經(jīng)說過的那一句‘破鏡難重圓’而難以忘懷的原因有很多,比如:我們又惹辛辛苦苦教育我們的老師生氣了,我們也因此浪費(fèi)了那寶貴的四十分鐘等。而這些原因都是建立在我們的錯(cuò)誤上,從那時(shí)起,我便暗暗的下定決心要努力學(xué)習(xí),決不讓老師失望,F(xiàn)在又是一個(gè)新學(xué)期開學(xué)了。老師您是否知道,當(dāng)我看到您第一眼時(shí),就覺得有一種神圣而不可侵犯的感覺。您嚴(yán)肅的表情,您果斷的決定,您喜怒哀樂的每一個(gè)表情,都已深深的刻在我的心里。您總把下課時(shí)間與課內(nèi)時(shí)間分的很清楚,即使浪費(fèi)了一節(jié)課,也從不拖延下課的時(shí)間。你即使偶爾耽誤了時(shí)間,那也是為了我們好。我們不會(huì)有任何怨言,就算有時(shí)抱怨您,也只是口頭上說說而已,我們都是從心底里尊敬您、尊敬每一個(gè)老師。對(duì)老師無怨無悔、不求回報(bào)的教育精神感到由衷的敬佩與感恩之情。人們常說我們是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁?晌腋X得老師是國家的棟梁!試想現(xiàn)在的國家領(lǐng)導(dǎo)哪個(gè)不是在老師不辭辛勞的教導(dǎo)下、一步一步成長起來,一步一步走到今天的呢?可以說他們今天的榮耀是老師汗水堆積起來的,可又有誰知道那汗水中總有三分之一是老師為了我們而流下的呢?每當(dāng)六一節(jié)、體藝2+1活動(dòng)時(shí),我們只顧玩樂,卻從不知老師比我們付出的更多。我常常在想,如果老師今天心情不好,會(huì)不會(huì)是因?yàn)槲覀儾粻?zhēng)氣呢?那我們又該怎么做呢?每當(dāng)老師看到有些學(xué)生那不爭(zhēng)氣的分?jǐn)?shù)時(shí),總想發(fā)火,可又擔(dān)心我們會(huì)因此失去了信心,所以總會(huì)語重心長的告訴我們要努力學(xué)習(xí),不要浪費(fèi)時(shí)間。每當(dāng)老師累了,又有誰給老師端過一條椅子呢。每當(dāng)老師渴了,又有誰給老師遞過一杯茶呢。老師操心勞累的教我們知識(shí),卻不求回報(bào)只希望我們能取得好成績(jī),老師始終在為我們好……老師千言萬語匯總成一句話——謝謝老師。

  一年一度的.第三十個(gè)教師節(jié)就要到了,我為我以前漠視老師們的汗水,衷心的說一聲:“對(duì)不起”,更懷著感恩與真誠的祝福之心祝老師們:“教師節(jié)快樂!”

感謝老師作文 篇3

  每個(gè)人心目中都有自己喜歡的人,如生活上關(guān)心我的媽媽,學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求我的爸爸,學(xué)校里我最親近的老師、同學(xué)等,在這許許多多關(guān)心、愛護(hù)我的人中,我最尊敬和要感謝的人是我的語文老師。

  我的語文老師姓許,她和藹可親,長著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,一頭烏黑亮麗的頭發(fā)端莊樸素,那張能說會(huì)道的嘴巴和一副美麗的身材,常常在我心中閃現(xiàn),讓我每天都不禁想見到她。

  許老師上課總是笑瞇瞇地看著我們,使我們?cè)谡n堂上感到輕松而愉快。每天課余時(shí)間,老師都會(huì)耐心地輔導(dǎo)我們。那是一次寫字課,老師教我們寫“鵝”和“餓”這兩個(gè)形近字,可我寫了幾次都寫不好,不是把“我”字寫得太大,就是把另一半寫歪了,正當(dāng)我灰心喪氣之時(shí),老師看透了我的心思,她快步走到我的旁邊,一邊手把手地教我寫,一邊告訴我寫好這兩個(gè)字的方法及怎樣區(qū)別這兩個(gè)形近字。在老師的耐心指導(dǎo)下,我不僅很快就記住了這兩個(gè)字的寫法,還把它們寫得很漂亮了呢!這多虧了老師的用心!

  許老師對(duì)我的關(guān)心和愛數(shù)不盡,道不完。我要感恩老師,加倍地努力學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,并知錯(cuò)就改,希望老師相信我。老師,您是我心中最美的老師,我愛您!愿您永遠(yuǎn)年輕漂亮,健康快樂!

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