感謝老師小學(xué)生作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的感謝老師小學(xué)生作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
感謝老師小學(xué)生作文1
感謝老師,因為您是我們開啟知識天地的鑰匙,進(jìn)入知識海洋的潛艇,是我們打開人生的第一步!
您教我們學(xué)習(xí)知識,教我們怎么做人,沐浴在充滿知識的海洋,享受著智慧的陽光。如果沒有您,不知道我的一生是多么笨拙,進(jìn)入社會是多么無柰,就是因為您,我才能學(xué)習(xí)許多的知識,明白做人的道理。
雖然您有時容易發(fā)脾氣,懲罰我們抄書,可我知道您做的這一切全都是為我們好,讓知識的道理進(jìn)入我的腦袋,考試才能考得更好。您老是說“活到老學(xué)到老”,人生就是知識的學(xué)校。
這個學(xué)期,我最感謝的老師是我們的班主任——蕭老師,因為我以前作業(yè)經(jīng)常沒有做完,而且特別喜歡撒謊,蕭老師知道后,每天把我叫到辦公室輔導(dǎo)作業(yè),所以這段時間,我的作業(yè)沒有一項是沒有做的,而且我也開始不再騙人了,變乖了,這件事情感動了我,所以我在此感謝蕭老師。
夜深了,您也不休息,還在為我們批改作業(yè),辛苦備課,為了讓我們的明天更加美好,你撒下辛勤的汗水。
感謝老師,只有您才能讓我們的明天更加燦爛。
感謝老師小學(xué)生作文2
敬愛的郭老師:
您好!
感謝您這一年來對我的幫助,讓我的數(shù)學(xué)成績在班上保持著原來的名次,沒有大的退步。如果沒有您課堂上認(rèn)真地講解和課后耐心地輔導(dǎo),我想我的數(shù)學(xué)成績肯定沒有現(xiàn)在這樣。
記得有一次,我家里有點事沒去上學(xué),而這幾天同學(xué)們正好上得是新內(nèi)容,比較難,我不會。等我去上課的時候,您主動叫我去你辦公室補(bǔ)這幾天落下的新課,把我沒上的內(nèi)容仔細(xì)地一遍遍講給我聽,還不時地問我哪里不懂,好再講給我聽。我心里真的非常地感謝您!等這部分內(nèi)容考完試以后,你發(fā)現(xiàn)我還是有個別地方不懂后,又再次幫我補(bǔ)習(xí),直到我聽懂為止。您真是一名負(fù)責(zé)的好老師!
還記得有一次,我在做您發(fā)的家庭作業(yè),有一題思維大沖浪我一不會做,第二天我到學(xué)校去問您,您便講給我聽,還問我聽懂了沒有,我說聽懂了,您還不放心,在草稿紙上出了一道一樣題型的題目讓我做,當(dāng)我一個地方做錯了之后,您又耐心地在草稿紙上反復(fù)地講解給我聽,直到我聽懂為止。
你不僅是對我這樣地幫助,對我們班上的所有同學(xué)都是一樣的,只要同學(xué)們哪題不懂不會,你都會耐心地反復(fù)講解。上課時你是嚴(yán)師,下課后你是我們的朋友,跟我們一起玩,一起鬧。我和我的同學(xué)們從心里喜歡您,尊敬您!
最后祝您在新的一年里身體健康,工作順利,永遠(yuǎn)年輕漂亮!
感謝老師小學(xué)生作文3
是誰把懵懂無知的我們帶入知識的殿堂?是誰在深夜微弱的燈光下伏案批改?是誰一次次包容我們的過錯?又是誰悉心教導(dǎo)我們做人的道理?
是老師,是我們可敬的老師,李商隱說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句詩是對老師的真實寫照。啊,老師您就像一支蠟燭照亮了我們,而自己卻在默默地燃燒。
我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,過完暑假就要進(jìn)入中學(xué)了,您和我們相處了六年之久,我們和你已經(jīng)有了不可割舍的感情,您和藹的面容,親切的話語使我們難以忘懷,當(dāng)我開心是您陪我一起微笑,當(dāng)我傷心時您,您默默的安慰我。
當(dāng)我成功時您和我一起分享成功的喜悅,當(dāng)我失敗是您的語言讓我充滿信心和勇氣。老師您奉獻(xiàn)了自己的青春和精力,全心全意投入到這世界上最高上、最偉大的事業(yè)。
您是我們?nèi)松械膯⒚鳠,正因為有了你的光芒,才使我們到達(dá)成功的彼岸,我是一條船,您是船上的帆,您是我前進(jìn)的動力,沒有你我怎能抵擋驚濤駭浪,到達(dá)對岸?
在這里我想對您表達(dá)最誠摯的祝福和最真誠的敬意,老師您辛苦了,我絕對不會忘記您對我的恩情。等我長大了一定會來報答您的,這就是一個六年級學(xué)生的心聲。
感謝老師小學(xué)生作文4
老師對我們來說都是不可缺少的。老師們從一年級看著我們長大。我們的顧老師也是這樣,看著我們一點點地長大。
我們之所以能學(xué)習(xí)到這么多新的知識,是因為顧老師不厭其煩地一遍又一遍地給我們講解,直到我們都懂了為止。在課堂上,顧老師讓同學(xué)們回答問題時,如果同學(xué)們怕回答錯誤不敢舉手的,顧老師會鼓勵我們,跟我們說回答錯了沒關(guān)系,只要開動腦筋多思考就好。有時我們犯了錯誤,顧老師會嚴(yán)厲地批評我們,但之后,顧老師會給我們講其中的道理,讓我們下次記得不要再犯了。雖然顧老師批評了我們,但還是得說謝謝,如果沒有顧老師的批評和教育,我們也不能知道自己的錯誤。
顧老師也很關(guān)心我,記得我剛上一年級的時候,被同學(xué)欺負(fù)了,就去找顧老師,她就會為我出氣。有一次,我在體育課上跑步時一不小心摔了一跤,是顧老師扶我去醫(yī)務(wù)室的。在路上,顧老師一邊扶我走一邊問我疼不疼?還用紙巾幫我壓住傷口,不止這樣,顧老師甚至還問我要不要她背。當(dāng)時我心里暖烘烘的,對我來說顧老師就像是我的大姐姐。終于到了醫(yī)務(wù)室,我看到顧老師頭上已經(jīng)是滿頭大汗,就叫她去休息。可她說,沒事。等我包扎好傷口,顧老師又扶我回教室上課。
我愛您顧老師,謝謝您對我的關(guān)心和鼓勵,也感謝您為我們的付出!
感謝老師小學(xué)生作文5
有一句話說:老師就是一位辛勤的園丁,每天都給我們“澆水”“施肥”“除草”。我覺得澆水就是教我們知識,施肥就是把我們的知識一直留在腦子里,除草就是改掉我們的壞習(xí)慣。在20xx年9月10給您說一聲:老師,謝謝您,我愛您,你是我的再生父母。
啊我聽到有人感嘆了,難道老師不是我們的再生父母么?在家是父母照顧你的,在校是老師照顧的,她和我們的父母又有什么差別。在這個世界上只有三個人希望你越來越好1:就是你的親人。2;就是你的老師。3:就是你就好的朋友。老師在學(xué)校不厭其煩的教我們,我們不應(yīng)該回報他們么?
我要感謝苗老師,因為苗老師是三年級才轉(zhuǎn)入我們?nèi)嗟,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過了兩年了。在那時我是一個名副其實的淘氣包,可是經(jīng)過兩年的培養(yǎng)我已經(jīng)成為了一個名副其實的sun boy。還記得有一次上早讀的時候,我沒有在讀語文書反而是在開小差,我的小動作還是被老師的火眼金睛所給發(fā)現(xiàn)了,被逮了個正著,(苦笑)我看見了老師那堅定的眼神仿佛在說:“喬鑫喆,其實你非常的聰明,就是非常淘氣如果把淘氣改掉了你就會變得很好的!
如果沒有苗老師就沒有今天陽光男孩喬鑫喆。
感謝老師小學(xué)生作文6
感謝您,我的老師,您教我讀書,寫字,教我怎樣做人,對我未來鋪上了道路。
您是辛勤的園丁,培育著祖國的花朵,讓我成為有用之才,您是燃燒的蠟燭,讓我能感受到光明和溫暖,并讓我對未來自信與光明,您是一面圍墻,為我擋住風(fēng)沙,不讓我受到任何傷害,使我領(lǐng)悟到所有的困難都是可以克服的。
感謝您,我的老師,您讓我知道了人生是聚散離合的,而勞動者是苦中有甜,累中有樂。
感謝您,老師,感謝您對我的寬容和鼓勵。您的寬容讓我從低谷中走出,讓我克服一個個困難。也感謝您對我的教導(dǎo),嚴(yán)厲……
老師您辛苦了,您的幫助更是無法用任何東西來表達(dá)的。說起“感謝老師”這個詞我就想起《每當(dāng)我走過老師的窗前》這首歌,沒有陽光,就沒有萬物的生長,沒有雨露 ,就沒有百花的芳香,沒有父母,就沒有我們的生命,但如果沒有老師的教誨,就沒有我們進(jìn)步和成長,所以,我們要感謝我的老師們。
老師是您把我們從一個無知的孩童,培育成一個全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著老師多少心血如汗水!
老師您就像是一支蠟燭,領(lǐng)著我們走向光明。如果沒有您,我們永遠(yuǎn)在茫茫的黑暗里尋找方向,如果沒有你,我們就沒有進(jìn)步,老師,您給我們知識給我們力量給我們戰(zhàn)勝的勇氣,讓我們勇往直前,老師我們永遠(yuǎn)感謝您。
感謝老師小學(xué)生作文7
我要感謝的人很多,有和我朝夕相處六年的同學(xué),有含辛茹苦的爸爸、媽媽,有和藹可親的老師……。我最想感謝的是老師。
老師是辛勤的園丁,他無私奉獻(xiàn)、默默耕耘?次覀儼嗟狞S老師,個子很高,是我校的“珠穆朗瑪峰”,長得更眉清目秀。我最難忘記的是他臉上那燦爛的笑容。
黃老師的講課娓娓動聽。一向討厭語文課的我也聽得全神貫注,我就像吃了XX一樣。記得有一節(jié)課,黃老師先繪聲繪色地將課文朗讀一遍,然后才提問題讓同學(xué)們回答;卮鹬笥謱⑸~端端正正地抄在黑板上,讓同學(xué)們讀,并解釋詞意,再將課文上的要點仔細(xì)地講一遍,最后讓同學(xué)們完成作業(yè)。大部分同學(xué)胸有成竹,不一會兒就將作業(yè)一掃而空,而那些基礎(chǔ)知識稍差一些的同學(xué)則手忙腳亂,和藹可親的黃老師循循善誘地指導(dǎo)他們完成作業(yè)。寫完作業(yè),老師認(rèn)真地給我們批改。黃老師對我格外器重與關(guān)心,我的成績總是名列前茅。
日月如梭,光陰似箭。我六年的小學(xué)生涯就要結(jié)束了,很快就告別老師了,但是黃老師的每一節(jié)課都化作我腦海中的陣陣?yán)藵。我非常感謝黃老師這幾年的關(guān)心,我終生難忘。
感謝老師小學(xué)生作文8
我要說聲謝謝你
她姓*,是我小學(xué)的第一個語文老師。
一年級剛?cè)雽W(xué)時,我是一個天天向下的孩子,本性愛玩愛鬧。數(shù)學(xué)老師曾揪著我的耳朵對父母說:“學(xué)不起來大不了別學(xué)了,還影響別人。”這位和藹的語文老師可不同,和數(shù)學(xué)老師的鴨子臉不是一個樣的。記得剛上學(xué)的時候,我對學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個原因,在課堂上,我就是知道問題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。老師也許覺察到了,向我投來了鼓勵的目光。老師順手拿出了一袋大白兔奶糖,像電視打廣告一樣:“舉手有獎,奶糖一粒!蔽伊⒖膛e手回答,雖然答得不怎么樣,但她還是微笑著表揚(yáng)了我。正因為有這第一次,使我增加了膽量,腦子飛快地旋轉(zhuǎn),連連舉手,直到下課,老師拿著一包鼓鼓的糖走來,我終于明白了學(xué)習(xí)的樂趣了。當(dāng)時的糖很甜,吃得連蛀牙都快有了。終于,我的學(xué)習(xí)潛力被您引發(fā)出來了,班里的第一被我玩兒一樣地超過了。
感謝她給予我信心與動力。是她,鑿開了和氏璧表面的石土。
感謝老師小學(xué)生作文9
花兒感謝陽光,因為陽光撫育我們快樂的成長,雄鷹感謝藍(lán)天,因為藍(lán)天讓我們自由飛翔。感謝您我們摯愛的“媽媽”——余老師。
老師當(dāng)我們遇到難題時您總是毫無怨言地抽出時間給我們耐心講解。最后連成績最差的學(xué)生也聽懂了。您為了祖國的未來堅持不懈的執(zhí)著教育。真可謂是一個革命的“老黃!蹦母琶恳淮纭巴恋亍。
每當(dāng)考試時您總是對我們說:“要努力加油!考完一定要檢查不能犯粗心的毛病!蹦膼巯裉栆话銣嘏拼猴L(fēng)一般柔和,如泉水一般甘甜。您讓我明白在黑暗中尋找光明,在失敗中吸取教訓(xùn),在困難中聚集力量。
有的同學(xué)生病時你總是三番五次前去探望,關(guān)切地慰問。每當(dāng)下大雨的時候您總是讓家近的同學(xué)合撐一把傘,怕我們被淋壞了,每當(dāng)同學(xué)成績下降,您總是抽出課余時間來給他們補(bǔ)課。在學(xué)校您就是我們的母親,給予我們關(guān)愛,給予我們的指導(dǎo),在學(xué)校里您總是為我們排憂解難。為我們指引人生的道路。
老師,作為學(xué)生的我感謝您的獻(xiàn)出寶貴的青春來培育祖國的未來,讓祖國的明天更加的輝煌,更加的精彩燦爛。作為老師您真正地做到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦鸀榱宋覀儑I心瀝血,像紅燭一樣,耗盡了最后的一點光。
在此我想對所有尊敬的老師說:“您辛苦了!弊D贻p的老師燃起熊熊烈火,祝年邁的老師永遠(yuǎn)幸福,祝天下的老師萬事順意。
感謝老師小學(xué)生作文10
“感恩的心,感謝有你。伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn);ㄩ_花落,我一樣會珍惜!”大家一定都聽過這首歌吧,可是我聽完歌以后卻情不自禁地想起了平日里照顧我們的老師來。特別是我們的班主任——蕭瓊瑤老師。就是這位老師給予了我們許多幫助,就是這位老師教會我們做人!
我記得在三年級時,老師講的作文我不會寫,就去辦公室找蕭老師。那篇作文的題目就是《一位對社會有用的人》。我問完這篇作文怎么寫以后,老師親切地對我說:“你去圍繞著‘做人要做一個平凡的,但要對社會有用的人!@個人行哲理的人的特點去寫就好了!蔽覞M懷感激地答道:“謝謝您,蕭老師!苯又,就回家了。
晚上,我按照老師說的思路寫下了這篇作文。第二天,作文發(fā)下來了,只見我的作文紙上寫著一個又大又紅的'“優(yōu)”。看著這個“優(yōu)”我心里樂滋滋的。但我知道這都?xì)w功于老師呀,要是沒有老師的指導(dǎo),說不定現(xiàn)在連“良”都評不上呢!當(dāng)然,她也是第一個告訴我這個人生哲理的人。
老師,如果我們是花朵,那您就是一位園丁,您用辛勤的汗水澆灌我們,用勤勞的雙手栽培我們,讓我們茁壯成長。老師,您就像一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人。老師,我感謝您!
感謝老師小學(xué)生作文11
親愛的老師:
您是一位出色的教師,沒有辜負(fù)人民的期望,培養(yǎng)出一批又一批國家棟梁。您像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶,奉獻(xiàn)了自己,裝飾了別人;您像粉筆,犧牲了自己,留下了知識;您像園丁,不辭勞累,培育小花。
“老師”是我們開始成長的第一個階梯。是您把我們從懵懂帶入成熟,從無知變得學(xué)有所長;您使我們的人生開始有夢,我們的生命也因為夢想和期待而不再空白……老師的工作不僅僅是傳授知識,還是我們成長道路的引路人;老師的巨大力量在于做出榜樣,是我們成長的楷模,還是我們的良師益友。
我們每個人的成長,都傾注了您的心血。您帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋,把探索未知世界的金鑰匙放在我們的手中;您教給我們做人的道理;幫助我們掌握科學(xué)文化知識和技能,并教給我們思考的方法,讓我們產(chǎn)生探求知識的愿望。
老師,您是人類文明的傳播者,您是人格的培養(yǎng)者,您是人類靈魂的工程師。
在此,我代表所有學(xué)生向您說一聲:“老師,您辛苦了。我們衷心的感謝您!”
感謝老師小學(xué)生作文12
我要感謝我的班主任蕭老師,她是個負(fù)責(zé)任而且很有耐心的好老師。
先來說說她的負(fù)責(zé)任吧,比如我們幾個組長交完作業(yè),蕭老師就會負(fù)責(zé)任地問:“誰沒交,誰沒帶以及誰沒做?”我們匯報時都能看到蕭老師的登記作業(yè)表上密密麻麻都是欠交作業(yè)的同學(xué)的名字,到了第二天都會督促他們要及時把作業(yè)補(bǔ)好。
還有快要單元考了,蕭老師都會把一部分的答案或題目告訴我們回去復(fù)習(xí),這樣才能考高分,老師總是這樣說,我覺得在單元考時,老師的心里充滿了希望,希望什么呢?當(dāng)然是希望我們高分唄。但是高分的人沒幾個,而考低分的卻一大堆。所以總是讓老師操心很多。
再來說說她的耐心吧。比如每次有同學(xué)犯錯時老師都很耐心地說:“沒事,下次改正就好了。”但是還是會有一些小小的懲罰,讓我們記住。還有從帶我們班的時候,老師就開始教導(dǎo)我們,有教我們知識,有教我們做人,還有讓我們養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣、禮儀和禮貌。
我要對您說:“老師,您辛苦了,接下來我會努力學(xué)習(xí),天天向上。謝謝您老師,是您讓我們在快樂中成長,在書香中學(xué)習(xí),在幸福中獲得知識!
最后我要讓同學(xué)們明白:老師就是我們的父母,也是很辛苦的。不要身在福中不知福。∧銈冇X得我說的對不對呢?如果你覺得我的對的話,那那你就體諒體諒老師吧,不要老師犯錯,讓老師也開心一下吧!
感謝老師小學(xué)生作文13
細(xì)數(shù)額頭上的白發(fā),有多少根,是為我們而生?細(xì)看眼角的魚尾紋,又有多少根,是因您犧牲業(yè)余時間熬夜給我們批改作業(yè)?王老師,您辛苦了!
王老師,您還記得嗎?那一次,您費(fèi)盡心思給我們復(fù)習(xí),但我們的期末考試仍然考的一團(tuán)糟?粗鹈叭傻臉幼,全班同學(xué)都嚇得一聲不吭,乖乖聽著你的數(shù)落。當(dāng)時,我們?nèi)喽荚谛牡状蠛埃骸巴炅送炅,這回的作業(yè)一定寫都寫不完!蒼天啊,大地呀,我下一次一定!”當(dāng)我們?nèi)颊J(rèn)為我們都要“gameover”的時候,你卻沒有給我們加一大堆作業(yè),而是在生氣之后,十分耐心地把我們錯的題一一分析、講解,使本來一頭霧水的我們撥云見日,一下子就懂了。在看到你從怒發(fā)沖冠到心平氣和這180°大轉(zhuǎn)彎后,我們不由得一陣奇怪:“咦,王老師怎么了?”王老師,謝謝您對我們的忍耐!
王老師,您知道嗎?那一次,您因為勞累過度而生病了。那時,全班同學(xué)在心里都恨自己,恨自己太讓老師操心,太不聽話了。每一次您布置作業(yè)時,我們都希望你可以少布置一點作業(yè)。我們并不是想讓自己少做點作業(yè),而是想,我們一人只用做一份作業(yè),而您一人要批33份作業(yè),這么多的作業(yè),你又何時可以批完呢?每當(dāng)想象你在深夜為我們批作業(yè)的情景,我們都不禁熱淚盈眶。王老師,謝謝您對我們的付出!
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。王老師。謝謝您,謝謝您對我們的愛,這種愛,是人間最博大,最溫暖的愛!
感謝老師小學(xué)生作文14
小草,把春天的門打開;鮮花,把夏天的門打開;碩果,把秋天的門打開;寒雪,把冬天的門打開;老師,把智慧的門打開。
有人說,老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;有人說,老師如明燈,在我們迷茫的時候給我們指引前進(jìn)的方向。是!我們敬愛的老師付出的無私心血期待的便是讓我們莘莘學(xué)子取得優(yōu)異成績,做對社會有貢獻(xiàn)的人。
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼時間過得真快,轉(zhuǎn)眼之間,做您的學(xué)生也有一年多了,在您的教導(dǎo)下,我更加專心地學(xué)習(xí),更加健康地成長,今天,借這個機(jī)會,向您說說我的心里話,表達(dá)我深深地敬意。
您曾經(jīng)很多次地夸我作文寫得好,字寫得認(rèn)真、漂亮。我清楚地記得那天,上課了,您拿著一些已批改過的試卷走進(jìn)來,跟同學(xué)們說:“下面。我讓兩個同學(xué)讀自己的作文給大家聽,我們一邊聽,一邊分析,好不好?”“好!”沒想到您第一個讓我讀我寫的那篇《快樂是幸!贰.(dāng)時我的心里緊張而又害怕,生怕自己寫得不好,可是在您鼓勵的眼神下,我?guī)е星榘涯瞧魑淖x完了,在您樸實有序的點評中,這篇習(xí)作竟然多了幾分詩情畫意,我偷偷地抬起頭看著您鼓勵的眼神,心中充滿了感激。
老師,您好似美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
“春蠶織絲線,甘露育新苗”。我知道,您的表揚(yáng)中包含著鼓勵,您的嚴(yán)厲中蘊(yùn)含著期望,做您的學(xué)生,真好!
感謝老師小學(xué)生作文15
常聽到“一日為師,終生為父,”又常聽大人們說,“父母給了你生命,老師給了你知識,這樣你才可以茁壯成長!崩蠋熎饺諏ξ尹c點滴滴的關(guān)愛,就像放電影一樣在我眼前流動,令我深受感動。
記得在一次的學(xué)校運(yùn)動會上,老師就給了我鼓勵。那是在400米接力跑上,我是第五棒。臨近比賽開始時,我因為是最后一棒而壓力非常大,感到十分緊張與不安。站在一旁的班主任似乎看出了我的心思,于是她就走來安慰我:不用緊張,勝負(fù)不要緊,只要盡力而為就行了,老師相信你一定能行的!”
我聽了老師的話后,盡力地去比賽,但其他班實在太強(qiáng)勢了,我們班還是輸了,正當(dāng)我灰心喪氣之時,老師走過來,從口袋里掏出手帕,輕輕擦去我頭上的汗水,又安慰我說:“不要太在意,只要你覺得盡力就好了,以后再努力,爭取得個好名次!蔽以詾闀だ蠋煹呐u,但沒想到老師還安慰我,我聽了之后十分感動,沒有再為輸了比賽而感到懊惱。
老師,我想對您說:“感謝您,老師。通過這次比賽讓我明白了,只要我努力了,盡力了,不管比賽是勝利還是失敗,我都覺得自己沒有輸,也不會留下任何遺憾。在以后的成長中,無論發(fā)生任何事,我都會拼盡全力,努力做到最好。
感謝您,老師。
同學(xué)們,轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了,你們有什么想對老師說的嗎?
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