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感謝同學(xué)作文400字(通用34篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的感謝同學(xué)作文400字,歡迎閱讀與收藏。
感謝同學(xué)作文400字 1
鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感謝長空,因?yàn)殚L空讓他飛翔;高山感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感謝我的同學(xué),因?yàn)槟愕某绨葑屛抑匦抡一刈孕拧?/p>
我們眼看就要畢業(yè)了,學(xué)習(xí)任務(wù)也越來越重,再加上我和朋友鬧矛盾,還有別人的流言蜚語,所以我常常失落沮喪。記得那天,我正百無聊賴時(shí),隨手翻開同學(xué)錄,我瞟了一眼,突然在某一個(gè)同學(xué)的檔案中“最崇拜的偶像是誰”這個(gè)問題停留下來,因?yàn)槲铱吹降紫碌拇鸢干蠈懼木故俏业拿。我吃了一驚,又揉了揉眼睛,才相信這是真的'。我感到不可思議,因?yàn)槲铱傆X得比別人矮了一截似的,我這樣一個(gè)平平凡凡的學(xué)生,不被人關(guān)注的學(xué)生,竟然會有同學(xué)崇拜我,以我為偶像,為榜樣。這時(shí)我的心中突然有一種莫名的感覺,有一種動(dòng)力。我的心中不再迷茫,不再落寞,也不再自卑。我想:既然你崇拜我,那么我就一定不會讓你失望。我要努力學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)證明我不比別人差﹗從那刻起我知道,我又自信了,而且更加堅(jiān)定了﹗
同學(xué),你的崇拜就像一股涓涓細(xì)流,慢慢滋潤我的內(nèi)心;你的崇拜就像一抹金色的陽光,為我指明方向,你的崇拜給了我莫大的鼓舞和勇氣﹗你的崇拜將使我以后的人生更精彩﹗同學(xué),我要用最真摯的話跟你說一聲:“感謝你的崇拜﹗”
感謝同學(xué)作文400字 2
我要感謝的是一名經(jīng)常完不成作業(yè)的女生。一名學(xué)習(xí)成績不太好的女生,一名長得不算丑,卻又說不上漂亮的女生,她叫小顏。
小顏就坐在我的前桌我們的關(guān)系也算得上是鐵哥們,她幫過我很多次,但讓我印象最深的還是一次有關(guān)于我哭了的事情。
那是4年級發(fā)生的事,我被bzh推倒在地,因?yàn)槲覜]有注意,所以膝蓋重重地磕在地上,突如其來的疼痛讓我哭了一趟,這時(shí)他便開始推卸他的責(zé)任,說是另外幾個(gè)男孩和他打鬧,才不小心推倒我的,這時(shí)候想小顏上前扶起了我關(guān)心的問了我一句你還好吧我抽噎著點(diǎn)了點(diǎn)頭,便要開始收拾書包第二天早上上學(xué)的時(shí)候,我早已把這件事拋在腦后。大概七點(diǎn)的時(shí)候時(shí)候,小顏才姍姍來遲,還好老師還沒有到,這時(shí)她一邊放下了書包,一邊看著我,“你沒事兒吧?”我心中疑惑著什么事啊,想著便問:“怎么了,我沒事啊!薄澳阕蛱觳皇强蘖藛?還疼嗎?我跟你一樣我,以前就會這個(gè)樣子,聽你一倒在地上的聲音那么響亮,再聽你一哭肯定很疼吧!痹谒f到“還疼嗎”的`時(shí)候我本想說沒事了,可是我老是沒有插上話,“沒事啦!薄澳蔷秃。”
僅僅幾句話卻讓我感動(dòng),這件事我都忘了,從一個(gè)經(jīng)常連作業(yè)都會忘記說的人口里說出來都有點(diǎn)不可思議,小顏我感謝你,感謝你對我一次次的幫助;感謝你一次次的安慰;感謝你一次次給予我的鼓勵(lì)。
小顏,謝謝你。
感謝同學(xué)作文400字 3
在我的校園生活中,最讓我感謝的是我的同學(xué)。是他們陪伴著我度過了在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)光,我的.青春是他們陪伴的。
記得那次我生日,那是我初中的時(shí)候。那一天我早上起床,就聽見爸爸媽媽對我說:“孩子,生日快樂!”然后,我快快樂樂地去了學(xué)校。
到了學(xué)校,我和平常一樣來到學(xué)校。正常上課,到了傍晚快放學(xué)了。突然我打掃完,回到教室,發(fā)現(xiàn)教室里面一個(gè)人都沒有。感到非常的奇怪。突然大家都走進(jìn)教室,把我圍在中間,對著我唱著:“祝你生日快樂,祝你生日快樂……祝你生日快樂,祝你生日快樂!蔽彝蝗婚g感到非常的溫馨,感覺自己剎那間被幸福包圍著。同學(xué)們就像約定好了一樣,讓出一條路出來,老師這時(shí)將蛋糕推到我面前。大家讓我許愿,然后吹蠟燭。我快樂的吹滅了所有的蠟燭。然后大家切掉蛋糕,一起吃起了蛋糕了。
吃完蛋糕,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下,我們包了一間ktv,大家在那間ktv里唱著歌。我們大家首先選了一曲朋友,全班一起唱了起來。然后大家一起唱起歌來?駳g結(jié)束后,大家一起回了家。
作者通過一次生日,讓我們感受到了作者同學(xué)們的熱情,讓我們感受到了那童年美好的溫馨。
感謝同學(xué)作文400字 4
在我的生活中,有許許多多的人想要感謝,有老師、有我的親人,也有我的同學(xué)朋友,可我卻最想感謝他……
他是我的同學(xué)也是我最好的朋友,還是我學(xué)習(xí)中的競爭對手。他的學(xué)習(xí)成績比我好一些,可是他從來不驕傲,依然謙虛的對待我。這時(shí),我便從他身上學(xué)到了為人處事不應(yīng)該驕傲,要懂得謙遜。他不僅謙虛,而且為人也很大氣。常常把自己喜愛的.東西給別人分享。也不會為一些小事而生氣,而是盡量的去原諒寬容別人,他的大氣也值得我學(xué)習(xí)。所以,漸漸地我也改掉了自己小氣的毛病。
他不僅是我生活中的學(xué)習(xí)榜樣,在學(xué)習(xí)上,也是我的“小老師”。
記得有一次,我上完奧數(shù)課回家做作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)有一題我不會做,便跑去問媽媽,可她卻和我一樣,也答不出來。無奈之下,我只好把這道題空著,決定周一去問問他。我等待著周一時(shí)的上課鈴聲……終于,它被敲響了,我走向了教室,把我自己不會的一道題告訴了他,他聽了,快速地說出了自己想到的答案,我把答案帶到題目里試了試,“正確!”我心里說了句?墒牵覅s不知道這道題的解題思維。于是,我把這個(gè)問題告訴他,他聽了,快速的將解題思維說了一遍,于是我,茅塞頓開,十分興奮。
!這就是我的好朋友——秦子凱,一個(gè)我要感謝的人。
感謝同學(xué)作文400字 5
人的一生要感謝許多人,感謝父母、感謝他們的養(yǎng)育之恩;感謝老師,感謝他們給你的.無私奉獻(xiàn);感謝社會,感謝它對你的關(guān)懷。那么今天,我要告訴大家,我要感謝我的同學(xué)們。
我要感謝他們這幾年來給我的幫助,有些同學(xué)讓我明白了什么叫互幫互助,有些同學(xué)讓我明白了什么叫守信,有些同學(xué)讓我明白了什么叫“退一步海闊天空
有一次,我和黃九龍一起玩卡,結(jié)果我輸了。這可怎么辦呢?我這次出得很多,如果輸了,就會輸很多。咦!對了,我剛才和他玩卡時(shí)看他的手動(dòng)了一下,不如根據(jù)這說他作弊,對了,就這樣。于是,我和他爭執(zhí)起來,正當(dāng)我們吵得不可開交的時(shí)候,他也許是為了不破壞我們的友誼,退了一步,說是我贏了,哪一剎那,我震驚了,當(dāng)收下那些卡片時(shí),我的心里忐忑不安,覺得很對不起他。不久,我偷偷的將那些卡片塞進(jìn)黃九龍的抽屜。從那以后我明白了:友誼比利益更重要。感謝黃九龍讓我明白了這個(gè)道理。
即將畢業(yè)了,我這時(shí)才感覺到和同學(xué)們的友情是那么的真摯,在這里,我要對我的同學(xué)們說一聲”謝謝“。
感謝同學(xué)作文400字 6
感恩是好的如果你對別人心存感激,你就會幸福如果你對別人心存感激,你不僅快樂,而且滿足我有太多的人要感恩,父母,老師今天,我要感恩做我的同學(xué)。
我們彼此不認(rèn)識,為了學(xué)習(xí),一起在這個(gè)美麗的校園里。我們現(xiàn)在是一起學(xué)習(xí)的學(xué)生,是一起玩耍的伙伴,是分享歡樂和悲傷的朋友。我想對你說:“謝謝你,同學(xué)們!”
炎熱的太陽在天空中,在炎熱的日子里,很少有人在操場上。順便說一下,體育教育將在星期二晚些時(shí)候舉行。所以我們一排排地走了下去!白筠D(zhuǎn)!慢跑兩圈,回來集合!”體育老師有力地說。“天氣這么熱,我為什么不跑快點(diǎn)回來,在陰涼處休息一下呢?”我也想。
不知怎的,我的腳扭,所以不要它的重量拉,我的'臉重重地摔在地上,他的腳一樣扭曲!恰在這時(shí),小朱曾經(jīng)把我扶起來,不一會兒,一群學(xué)生圍過來,他們雨傘,拿著水給我,其他一些同學(xué)扶著我,有的給我吃藥,沒有抱怨的話。還有一句,“沒事吧?”在這個(gè)時(shí)候,我覺得學(xué)生與學(xué)生之間的深厚友誼!這些學(xué)生關(guān)心讓我感到溫暖和感激,讓我常懷感恩之心。
雖然這件事已經(jīng)過去很長時(shí)間了,但我仍然記得和記住它,F(xiàn)在,六年級,當(dāng)我們揮手告別時(shí),請帶給我最美好的祝愿!謝謝。
感謝同學(xué)作文400字 7
在我的記憶長河里面,有許許多多閃亮的貝殼,每一個(gè)貝殼都代表著一件美好的事情。下面,我要拾起一個(gè)閃亮的貝殼,與大家共同分享我這段美好的往事。
記得一年級時(shí)的那一天,中午吃飯的時(shí)候,趁媽媽沒注意我偷偷地吃了兩塊雪糕。當(dāng)時(shí)覺得涼涼爽爽的,真舒服呀!可下午剛放學(xué)十幾分鐘,我和同學(xué)陳靜、袁一諾說說笑笑,走在回家的路上。突然,我鬧起了肚子痛,那時(shí)還小剛上一年級,就賴在一塊大石頭那兒痛的不想回家。為了能讓我盡快回家休息,于是她們兩個(gè)就想出了一個(gè)辦法:有一個(gè)人悄悄去我后面幫我拿著沉重書包,在前面跑,把我引回奶奶家,有一個(gè)人在后面扶著我。
“說干就干”!陳靜在前面拿著我的書包一路小跑,袁一諾在后面扶起我,開始追。因?yàn)樗齻兒ε挛沂懿涣耍谑菙v著我跑跑停停,停停跑跑。就這樣,她們兩個(gè)就用這種小孩子的'可愛辦法,累得大汗淋漓,把我送回了家。
事情雖然過去兩年了,但每當(dāng)我想起這件事情,心里都暖暖的。同學(xué)、我感謝你們!是你們在我痛苦時(shí),理解我、關(guān)心我、幫助我。你們是我最好的伙伴,你們是我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)、最好的朋友!
同學(xué)、我感謝你們!
感謝同學(xué)作文400字 8
我感謝的人有很多,比如,父母、老師、鄰居……但我最要感謝的是我的同學(xué)丁鴻列了。我之所以要感謝他,是因?yàn)槊慨?dāng)我最需要幫助的時(shí)候,他都會毫不猶豫的`來幫助我,幫助我度過困境。
記得三年級下冊期末考試前,我高高興興地來到班里,突然想起自己忘記帶尺子了。我急的就像熱鍋上的螞蟻。我急忙向同學(xué)借,可是大家都只有一塊尺子,都沒法借給我。這時(shí),丁鴻烈二話沒說,便拿出了他自己的尺子,用力的一按,尺子被他按成了兩段,并把其中較長的一段給了我。我感動(dòng)極了,鼻子一酸,激動(dòng)的淚頓時(shí)在眼眶中打,卻流不下來。我把眼淚擦干,笑著說:“謝謝你,丁鴻烈!彼残χf:“這點(diǎn)小事,應(yīng)該的啦!
還有一次,我和別的同學(xué)鬧矛盾,丁鴻烈來叫我別哭了,我反倒不聽,反而把氣出在了他的頭上。事后,一節(jié)數(shù)學(xué)課上,我有一題不會做,老師叫幾個(gè)同學(xué)各改一組,丁鴻烈正好改我這組。他看到我不會做了,便走過來熱情地教會我,直到我教會了為止。
這就是我的同學(xué)丁鴻烈,他是我最應(yīng)該感謝的人。
感謝同學(xué)作文400字 9
我是一個(gè)四年級的小學(xué)生,過去四年中同學(xué)幫助我的事例有許多,這些幫助過我的同學(xué),我非常感謝他們。
我的同桌祖同學(xué),是個(gè)樂于助人的人。有一次,我在數(shù)學(xué)課前準(zhǔn)備課上要用的學(xué)習(xí)用品,忽然,我發(fā)現(xiàn)鉛筆盒里少了橡皮這個(gè)成員。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,一只手拿著一塊綠色的.橡皮伸向了我,我一看是同桌,他正微笑著看著我說:“借給你吧!蔽医舆^橡皮,感激地對他說:“謝謝你!
楊同學(xué)是我們班長,她不僅成績優(yōu)異,而且待人真誠。同學(xué)們在學(xué)習(xí)和生活上遇到了困難,總是第一個(gè)想到她。有一次我做好語文天天練上的作業(yè),上去交給老師批。老師在“肆”上批了個(gè)叉。我仔細(xì)地檢查,怎么也看不出來這個(gè)字寫錯(cuò)在哪里。我只好向我們的楊班長請教。她拿過來仔細(xì)地看了一看,馬上對我說:“‘肆’的第一筆是‘橫’不是‘撇’,你平時(shí)一定要注意不要寫錯(cuò)了!蔽覔狭藫夏X袋不好意思地對她說:“我太粗心了,謝謝你的幫助。”
我們班還有許多這樣的同學(xué),我生活在這個(gè)大家庭中感到很快樂。在感謝他們的同時(shí),我也學(xué)到了他們助人為樂的精神,讓自己成為一個(gè)善于學(xué)習(xí)、樂于合作的人。
感謝同學(xué)作文400字 10
我們的小學(xué)時(shí)光,差不多都是在學(xué)校過的,而我們和同學(xué)相處的時(shí)間是最長的。我現(xiàn)在有了很多朋友,讓我在學(xué)校的時(shí)光不那么孤單。
我最開始的時(shí)候,是一個(gè)非常內(nèi)向的小孩,見到什么人都不敢說話,在教室里上課,我坐在自己的位置上,一言不發(fā),就像一根木頭,不敢說一句話。
但是有了他們我的同學(xué),他們讓我走向了一個(gè)陽光的道路,從我認(rèn)識了這么多的同學(xué)之后,我的性格大變,變得十分外向,讓我敢說話了,敢于積極舉手發(fā)言了,還敢于和別人交談了、聊天了。
我三年級來到一所新學(xué)校,我已經(jīng)在這里生活了三年了,在這里我認(rèn)識了很多的好朋友,記得我剛來的時(shí)候,有很多同學(xué)就開始幫助我,關(guān)心我,照顧我。讓我感受到家中的溫暖與祥和。我感覺這里比我大的,就是我的哥哥、姐姐,而比我小的則是我的弟弟、妹妹,好像每一個(gè)人都是我的`親人一樣,每一個(gè)人都不會排斥我,都和我玩的好好的。
在此我要感謝我那些可愛的同學(xué),謝謝你們,謝謝你們對我的關(guān)心,謝謝你們對我的照顧,謝謝你們對我的幫助,讓我變?yōu)橐粋(gè)愛發(fā)言的人。同時(shí)在此祝福你們,六年級升初中的考試中考出自己理想的成績,祝愿你們的未來美好而又充實(shí)。
感謝同學(xué)作文400字 11
每當(dāng)想起那件往事,我都會說一聲“同學(xué),謝謝你!”因?yàn)槟羌聦ξ襾碚f是印象深刻。
那是三年級的一天,老師在講臺上坐著,同學(xué)們在安靜地寫著今天課堂上布置的作文。我寫著寫著,突然鋼筆寫不出字來了。我把鋼筆甩了甩,再寫,再甩,再寫……就差最后一點(diǎn)時(shí),我的鋼筆徹底用不了了。這次不管我怎么甩它、擰它、擠它,都是一種結(jié)果—寫不出字了。
講臺上,老師笑瞇瞇地望著我們說:“第一個(gè)寫完的有獎(jiǎng)勵(lì)喲!”真是倒霉,我還有兩分鐘就寫完了。這時(shí)候偏偏就寫不出來了。10分鐘后,有一個(gè)同學(xué)寫完了,老師給她蓋了兩朵紅花。我急得差點(diǎn)哭出來,第一名應(yīng)該是我呀!那時(shí),我在班上就像躲在墻角的野百合,多么不引人注目呀。不能不寫啊!許多人都把作文交給老師看了。最后,老師的心情晴轉(zhuǎn)暴雨,大聲說道:“周莉華,就差你一個(gè)了,快點(diǎn)!”我要嚇傻了,小聲地對周圍的同學(xué)說:“你們……能借我鋼……鋼筆嗎?”出乎我的'意料,大家都愿意借給我。我飛快地寫完了作文,交給了老師,老師也給了我兩朵紅花。
同學(xué)們,這雖然是一支小小的鋼筆,卻包含著濃厚的同學(xué)之情。同學(xué)你們給了我一樣?xùn)|西——自信。同學(xué),謝謝你!
感謝同學(xué)作文400字 12
謝謝你,同學(xué)——陳藝璇。謝謝你,同學(xué),你總是在我遇到了難題時(shí)耐心地給我講解;謝謝你,同學(xué),是你讓我在每時(shí)每刻都感受到了同學(xué)與同學(xué)之間的溫暖和珍貴的友誼……
記得在上次的數(shù)學(xué)作業(yè)中有一道求圓周率的題目我不是特別的理解題意,當(dāng)時(shí)我就拿著那道題去問你,你用那柔和的聲音給我一遍又一遍的給我講解……直到我弄懂為止;你用那溫柔又清脆的語調(diào)給我分析著題目;那一幕幕真叫人難忘啊!你不愧是我們的一班之長。
我還清楚的記得在不久前才發(fā)生的一件事,那就是:“上次不是重新改選了新一屆的大隊(duì)干部嗎?在回班的時(shí)侯,事情發(fā)生了,周老師剛把話說完,一大組的有一位同學(xué),就說了一些讓我不能接受、心靈很受打擊的話,里面有你的話也有那位同學(xué)的話,但是,你的話讓我感受到了友誼的.珍貴;在那位同學(xué)的話音剛落,你的臉便馬上嚴(yán)肅了起來,再也沒有一絲的笑意了,便馬上反駁了她,她卻不服氣地走了出了教室門,你卻在旁邊安慰著我……”
謝謝你,同學(xué)——陳藝璇你的鼓勵(lì)、安慰、關(guān)心。
感謝同學(xué)作文400字 13
謝謝你們,朱奕涵和劉沁妍,你們是班干部,平時(shí)樂于助人,在我有困難的時(shí)候也總是熱情地幫助我。
記得三年級時(shí),有一天音樂課上,老師讓我們吹口琴。人家都能吹出動(dòng)聽的音樂,而我怎么吹也吹不好。我懷疑口琴有毛病,就拿著口琴左敲敲右晃晃,還把外殼給拆出來,想看個(gè)究竟。沒想到外殼竟然鋒利無比,像一把利刃,把我的手掌劃了長長的一道口子。
一陣疼痛向我襲來,鮮血順著長長的口子滲了出來,我愣住了,傻呆呆地看著手不知所措。
旁邊的劉沁妍看見了,連忙從口袋里掏出餐巾紙,按住我的傷口,著急地說:“哎呀,你受傷了!怎么這么不小心!”
這時(shí),朱奕涵也走了過來,關(guān)切地問道:“痛嗎?沒事吧?走,我?guī)闳メt(yī)務(wù)室消毒!
于是,她們一個(gè)按住我的.傷口,一個(gè)攙著我的胳膊,將我?guī)У结t(yī)務(wù)室。劉沁妍忙著翻找醫(yī)藥箱,又是拿酒精,又是找棉簽,小心翼翼地幫我傷口消毒,我疼得齜牙咧嘴,朱奕涵又拿棉棒沾上紅藥水,在我的傷口細(xì)細(xì)涂抹,邊涂邊囑咐道:“忍一忍,過幾天就好了,千萬不要去碰水!”
一陣暖流涌上心頭,傷口似乎也不那么疼了,感謝你們,親愛的同學(xué),有你們真好!
感謝同學(xué)作文400字 14
每次想起這件事,全身都會涌動(dòng)著一股暖流。
那是三年級的期末考試,本以為考過可以放松放松了,哪知天公不作美,下起了傾盆大雨。我沒帶傘,又得自己回家,心情跌入了萬丈深淵。我孤零零地站在公交站臺上,顯得弱小而又無助,心想今天一定會成為“落湯雞”。誰知正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,我的朋友張雨雷走了過來。我頭一轉(zhuǎn),不愿讓他看見我的狼狽樣子。哪知他舉著傘來到了我的面前,關(guān)心地說:“來,我們一起撐傘回家吧!薄翱墒俏覀儾⒉豁樎钒!”“沒事的,今天爸爸不回家,媽媽很晚才回來。我把你送回家再回去!蔽铱粗侨鐣景愦笮〉腵傘,疑惑地問:“這么小的傘,兩個(gè)人怎么撐?你還是回家吧!薄靶欣,全班誰不知道你的體質(zhì)弱。來,你撐傘,我躲在傘邊口!蹦且豢,我感動(dòng)了。臉上的雨水也越來越多,不,那是淚水,喜悅的淚水。
到家了,我愧疚地看著他濕漉漉的衣服,再看看自己的,我緊緊地?fù)肀Я怂。他向我笑笑說:“快進(jìn)屋吧,外面雨大!蔽也粫浰男θ荩瑴嘏稚屏。雖然是冬天,但我心中卻溫暖如春。
謝謝你,張雨雷,在我需要的時(shí)候幫助了我。我也會向你學(xué)習(xí),多幫助他人。
感謝同學(xué)作文400字 15
同學(xué),我想說聲謝謝你從小學(xué)一年以來,我一直接受著同學(xué)們的關(guān)愛和幫助,我也關(guān)心、幫助過同學(xué)。同學(xué)們幫助過我很多,我有什么不懂的問題他們都能幫我一一解答,我有什么困難他們都很樂意幫我,讓我實(shí)在不知道該怎么感謝他們。
幫我忙最大的還要屬她,她是一名小隊(duì)長,雖然看起來有些嚴(yán)肅,但是對同學(xué)都一直和藹可親,同學(xué)們都很喜歡她。她同時(shí)又是數(shù)學(xué)課代表。我的數(shù)學(xué)一直很差,她還是一直很耐心的教我,絲毫沒有因?yàn)槲覕?shù)學(xué)差而不理睬我。
有一次,我有一道題不懂準(zhǔn)備去問她。再問她之前,我在想:這么簡單的題目她會不會不回答我,說‘你這么簡單的問題都需要問我’呢?但是看到她,我把一切顧慮都打消了,我認(rèn)為大不懂的題目搞懂才不丟臉呢!我認(rèn)真仔細(xì)地聽她把這道再簡單不過的題目講了一遍。這不?我一聽全懂了,下次考試這里肯定不會再丟分了。
之后,我一有不懂的問題就問她,她也不厭其煩地教我。在她的幫助和我的努力下,我的數(shù)學(xué)成績終于有所提高。雖然進(jìn)了中學(xué)也當(dāng)上了小隊(duì)長和課代表,但是我還一直忘不了她耐心教我的一幕,一幕又一幕……像電影一樣在我的腦海里回放,那一幕幕是開在記憶深處的感恩的.花朵,那一次又一次的開放,使我永遠(yuǎn)都忘不了這位天使姐姐對我的恩惠。別人可能沒有碰到過向這位天使姐姐一樣的天使,如果你肯向她學(xué)習(xí)的話,也許,也同樣會有人感謝你。
也許,這正是所謂的羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情的含義吧!
感謝同學(xué)作文400字 16
在我需要幫助的時(shí)候,她總是會和我一起渡過難關(guān);在我傷心的時(shí)候,她總是第一個(gè)在我身邊逗我開心;在我沮喪的時(shí)候,她安慰我,讓我重拾信心;我考試的成績好,她會為我喝彩;我考試成績差,她會說些鼓勵(lì)我話……這個(gè)人就是——王祎璠。
她,一頭黑發(fā),個(gè)子大約長我半頭,臉上總掛著一副快樂的笑容,從此她成了我的朋友,她的人緣很好,每次她們來叫她去玩,她總是拉上我,但是,那個(gè)時(shí)候我還和她們不熟悉,她便照顧著我,從此我們從此成了人人羨慕的好朋友。
還記得四年級的時(shí)候,在發(fā)試卷的那天,由于我的粗心大意沒有認(rèn)真檢查,只考了70多分,我的心像被石頭打中的玻璃一樣,碎了。這可是我有始以來最糟糕的成績呀!這時(shí),你來了,你帶著你的.安慰來了,你說:考試不可能一帆風(fēng)順,總會有一些挫折,我們要勇敢的面對,努力向前。我的心情慢慢平靜下來了,仔細(xì)地分析每一道題,吸取教訓(xùn)。但你,卻因?yàn)闆]考好而在角落里偷偷的哭。
還記得那次,我沒有帶卡紙,于是便向周圍的同學(xué)借,但是周圍的同學(xué)都在忙便沒有理我,我當(dāng)時(shí)很生氣,你見了,就把你的卡紙遞給我,而你卻用了一張壞了的卡紙。
還記得那次……
感謝你,王祎璠,感謝你對我的幫助!下輩子,我們還要做好朋友!
感謝同學(xué)作文400字 17
一個(gè)沒有在集體中生活過的人,是無法知道得到幫助和關(guān)心是什么滋味的。對于同學(xué)的幫助和關(guān)心,我深有體會。正是他們的幫助和關(guān)心,才使我愉快地度過了小學(xué)的美好時(shí)光。
小學(xué)六年,我和同班同學(xué)只相處了五年,因?yàn)槲沂窃谏隙昙墪r(shí)轉(zhuǎn)學(xué)過來的。當(dāng)時(shí),本身就膽小的我,面對的是新集體、新同學(xué)、新老師、新環(huán)境,有很多的'不適,不敢去和同學(xué)玩兒,不敢去問老師。但同學(xué)們下課以后,都過來主動(dòng)找我玩兒,我缺什么,他們都很樂意借給我。當(dāng)時(shí),我的書本不全,每次上課時(shí)都是看同桌的,為此我十分介意,但同桌同學(xué)卻說:“沒關(guān)系”。我有什么不會的問題,他們總是很熱心地為我解答。很快,我對同學(xué)們有了新的認(rèn)識,他們非常熱心、愛幫助人、心地善良。
同學(xué),如果不是你那時(shí)對我的關(guān)心和幫助,我也不會像今天這樣。是你們,讓我感受到了同學(xué)之間的友愛和班集體的溫暖,讓我在集體中快樂地學(xué)習(xí)和生活。
同學(xué),記得無數(shù)次,你耐心為我解題。演草紙上密密麻麻的算式,一道道的方程,都是耐心、精心的講解,可過后我來連謝謝的話都沒有說。在我受傷時(shí)是你扶著我到醫(yī)務(wù)室,是你鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng),下課了,同學(xué)們都出去了,我一個(gè)人坐在教室里無事可干,是你給我逗樂使我開心,是你陪我聊天兒使我不覺得寂寞。
同學(xué),你對我的關(guān)心和幫助,是用千言萬語都說不完的。在此我將我所有相對你說的話都濃縮為五個(gè)字:謝謝你,同學(xué)!
感謝同學(xué)作文400字 18
在生活中,不可能總是一帆風(fēng)順,難免會遇到一些麻煩。還記得在我有一次遇到麻煩的時(shí)候,有一個(gè)熱心的小朋友幫助了我,讓我特別感動(dòng)。她就是我的同學(xué)——張彤萱,小名萱萱。
記得在一年級的某一天,數(shù)學(xué)華老師讓我們把口算本交上去。我在書包里找了半天也沒找到,我心急如焚坐立不安。交完口算本的張彤萱走過來,關(guān)心地問:“曦曦,你怎么了?”我急得快哭了,回答道:“我找不到口算本了!陛孑婧臀乙黄鹑柸A老師怎么辦,華老師溫和地對我說:“你問一下小朋友們,有沒有人看到你的口算本!
當(dāng)時(shí)我很膽小,不敢在班里問大家。“誰看到31號的口算本了?”她好像看透了我的心思,大聲說。
可是有一些聽到了的小朋友都說沒有,還有一些小朋友根本沒聽到,我很傷心,萱萱安慰我說:“你再找?guī)妆,我(guī)湍愕街v臺上找一找!
我們找了又找,還是沒找到,我沮喪到極點(diǎn),差點(diǎn)要哭出來了。萱萱又去翻自己書包,還是沒找到。她拉起我的手,從第一排一個(gè)挨著一個(gè)幫我問過去,問到的同學(xué)都說沒看到。可她毫不放棄,依然陪著我一邊找,一邊問。忽然,她好像想起了什么,對我說:“你再看看地上有沒有?”我急忙回到座位,果然看到我的口算本正“躺”在同桌的`椅子下面“睡大覺”,我高興地說:“找到了,找到了!”
我連忙撿起口算本,快步走上講臺交給了華老師,心里的一塊石頭終于落地了。我要感謝我的同學(xué),這位熱心的朋友,是她陪我度過了這個(gè)難關(guān)。
感謝同學(xué)作文400字 19
不是所有的困難都是無法戰(zhàn)勝的。重要的是你是否有勇氣。
——銘文
我們班有一個(gè)人,個(gè)子不高,不太擅長運(yùn)動(dòng),學(xué)習(xí)也算中等。他在體育課上取得了突破。
那是一個(gè)晴朗的下午。因?yàn)?月下旬會有一場508的比賽,所以近幾個(gè)節(jié)日體育課一直在練習(xí)。對于我們這些不擅長運(yùn)動(dòng)的人來說,可以用“魔鬼訓(xùn)練”來形容。這次我很幸運(yùn),跑進(jìn)了兩分。而他,出場了。我覺得他這次的成績應(yīng)該不會比以前差太多。果然,他一開始被別人甩了很遠(yuǎn)的距離,但他并沒有灰心,保持了同樣的`速度,大大縮短了他和別人的距離。
終于到最后沖刺時(shí)間了!他集中力量向前沖去。連老師都被這種爆發(fā)力驚呆了,甚至主動(dòng)為他加油。不知道他是不是感受到了老師對他的期待,加快了腳步,但從他的表情可以看出他是在透支體力。80米,50米,30米。感覺好幾年了。最后他離終點(diǎn)只有不到10米,我的心開始緊張。他能碰到兩點(diǎn)嗎?最后他以一秒之差沖進(jìn)了關(guān)鍵點(diǎn),得了兩分。我的心也放松了,跑去祝賀他。這時(shí),我注意到他的嘴唇已經(jīng)變得蒼白,呼吸非常急促?磥硭钦娴钠疵芰!
他是我們班的——周茉。
感謝同學(xué)作文400字 20
我要夸的同學(xué)是王廷聽雪,或許你們聽到了這個(gè)名字都很驚訝,因?yàn)樵谀銈兊难壑,王廷聽雪只是一個(gè)愛說話而又一般的小女孩,可我卻不這么想。看,她胖嘟嘟的笑臉,黑寶石般的大眼睛,櫻桃似的小嘴,最重要的.是每天在她腦后飛舞的長辮子,使她變得可愛活潑。美麗溫柔的她還有很多閃光點(diǎn)呢!比如……那是一個(gè)寒冷的冬天,我因?yàn)橄腽B(yǎng)小狗的事和家人吵了一架,所以一直到上學(xué)時(shí)都很不高興,我以為沒人會安慰我,但王廷聽雪呢?她真不愧是我最好的朋友,看見我不開心的樣子,干脆放棄自己玩耍的時(shí)間來安慰我,逗我開心。她知道我喜歡聽笑話,便給我講笑話,可我還為了小狗的事生氣,所以一句都沒聽進(jìn)去。她見這方法不管用,黑亮的眼珠一轉(zhuǎn),她想:這個(gè)不管用,那我就來狠的!于是她把手放在嘴前一哈氣,我便知道她要干嘛了。我立刻站起來跑了,你們猜她要干嘛?撓癢癢呀!撓了一會兒,我便笑了起來,也明白了她的心意,就把這小小的不快拋在腦后,一起開心地去玩了。
同學(xué)們,這就是我可愛的好朋友——王庭聽雪,你們也來和這個(gè)“開心果”分享一下快樂吧!
感謝同學(xué)作文400字 21
我們學(xué)校有一個(gè)叫小楊的男同學(xué),目前在六年級,他被大家一致叫成“矮冬瓜”。
小楊雖然六年級了,可他站直了還和坐在凳子上的我一樣高。每當(dāng)放學(xué)時(shí),是小楊最悲劇的時(shí)刻,因?yàn)楫?dāng)一大群人涌向校門時(shí),小楊那一米三幾的身高就被淹沒在了人群中,小楊的`家長怎么都找不到他。最后,干脆不找了,慢慢等到人群散去,再把他帶回家。
有一次,領(lǐng)導(dǎo)來我們學(xué)校探訪,看見小楊在操場上打籃球,對手是一群身高正常的六年級學(xué)生,領(lǐng)導(dǎo)對校長說:“你們學(xué)校的小同學(xué)很厲害呀,二年級和六年級打籃球!”校長哭笑不得,“那個(gè)學(xué)生不是二年級,是六年級的!”領(lǐng)導(dǎo)聽完,瞇了瞇眼,說道:“那可需要好好運(yùn)動(dòng)了!”
小楊是器樂組的,所以要去六中參加排練。第一次去排練時(shí),小楊被保安攔下了,保安問:“你進(jìn)去干嘛?”小楊回答:“排練!”可那保安不信,問道:“排練的都是六、七年級學(xué)生,你這么矮,怎么可能是六年級的?我不信!”小楊也沒辦法了,只好在門口等著,直到老師來把他救進(jìn)去。
可憐的小楊啊,我祝你快點(diǎn)長高!
感謝同學(xué)作文400字 22
在四年級的時(shí)候,我們班來了一位新同學(xué)——鄭皓誠。
自從他來了以后,我們班最胖的位子就讓給了他。據(jù)說他已經(jīng)130多斤了!他不僅肚子胖,臉也圓嘟嘟的,好似一個(gè)大蘋果,讓人看了真想咬一口。
你別看他胖,踢毽子卻是超一流的。就說那次吧,我們班舉行毽子比賽,好幾個(gè)身輕如燕的同學(xué)也只踢了個(gè)位數(shù)。輪到他上場時(shí),我們都在私下小聲議論著:“這么胖,能踢幾個(gè)呀……”
只見他把毽子往上一扔,就左一下,右一下地踢了起來。毽子時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而前,時(shí)而后。他的腳上好像有一塊磁鐵似的,毽子就是圍著他轉(zhuǎn)。眨眼間,30秒到了,他居然踢了50下,真是一個(gè)奇跡。
他不僅毽子踢得好,學(xué)習(xí)成績也很不錯(cuò)。每次考試,他都能進(jìn)前五,尤其是語文,考了很多次全班第一,甚至有一次,他竟然考了100分的'超好成績。我羨慕得眼睛都紅了,要知道,語文考100分是很難的。
這就是我的同學(xué)——鄭皓誠,他可以用三“最”來形容:全班最胖,踢毽子最厲害,學(xué)習(xí)成績最好。
感謝同學(xué)作文400字 23
我有一個(gè)同學(xué)叫王騰,他頭圓圓的,臉滑滑的.,眼睛大大的。還有點(diǎn)可愛。
他有一個(gè)特點(diǎn),那就是自戀。常常說:“本公子,英俊瀟灑丶玉樹臨風(fēng)丶風(fēng)流倜儻丶花見花開。從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)說了三四百遍了。有一些同學(xué)問他我們班誰是班草,或我們班誰最帥。他都會說當(dāng)然是本公子。大家覺得他自戀嗎?我覺得不是一般的自戀,是很自戀。
有一次我們?nèi)ヒ按洞蠹姨岢稣l最能吃年糕。只見王騰飛速的站起來說:“當(dāng)然是本公子”還豎起來大拇指。于是我們開始炒年糕,炒完我們就開始吃。十個(gè)碗,有大丶中丶小,他選了一個(gè)最大的碗,拿起勺子盛了滿滿一碗,再用勺子壓一壓,再疊起來像座小山峰。走到一個(gè)位置開始吃了起來。他吃了一口還沒咽下去又吃了一口腮幫子都鼓起來了,吃完再去盛。我們第一碗還沒,他已經(jīng)第二碗了,就這樣不知吃了幾碗,等胡戍來吃時(shí)鍋底已經(jīng)朝天了。王騰還漫不經(jīng)心的說:“你來的太晚了,都到我的肚子里了!
每當(dāng)大家說起我的同學(xué)是我都會笑口常開,還說:“他這個(gè)性真拿他沒辦法。
感謝同學(xué)作文400字 24
自從我步如中學(xué)的殿堂,到現(xiàn)在我以經(jīng)感受到了,有同學(xué)是一件非?鞓返氖虑。不管你做了什么錯(cuò)事,他們都會敞開胸懷來原諒你。
我的每一位同學(xué)都是那么可愛,我沒事從各地來的同學(xué),但組成了一個(gè)溫馨的班級,我有這樣一個(gè)班級,我感到很驕傲,我感覺我們一(9)班是最棒的。比如說是繆俊俊,他在上課的時(shí)候一直講話,老師發(fā)現(xiàn)了,就罵了他,他還是笑笑,不只是繆俊俊,還有胡震濤,他的名字響亮吧!不要看他的名字和胡錦濤就差了一個(gè)字,他們的差別那可是十萬八千里。他還自稱說是未來的主席,我們被他的“海口”笑了起來。“怎么可能,看你這小樣,在等到幾百年,也不可能!蔽覀儼嗟腵同學(xué)就是這樣,每天打打鬧鬧的這就是快樂,我每天生活在這樣快樂的同學(xué)身邊,我感到我好幸福,好溫馨。我在這一(9)班的“家庭”里,我一天天的長大,我在這里學(xué)習(xí),不斷的增長知識,我在這里有哭有笑,有著這么多的朋友,而且是那么可愛,我以經(jīng)離不開這么一群令人開心的同學(xué),伙伴。
我的同學(xué)就是那么搞笑,我的校園生活是多姿多彩,我們的班級是我心中的驕傲,我唯有這樣一個(gè)班級,我真的太幸運(yùn)了。我可能真的喜歡上了我們的班級。
感謝同學(xué)作文400字 25
我有一位同學(xué),是為女性,當(dāng)然不是寫的她的調(diào)皮,她學(xué)習(xí)很好的。而我要寫她身上的那種活潑,開朗、自信。
她叫龍?zhí)烊A,是一位打眼睛,卷睫毛眼睛水汪汪的,瞧,那小巧的鼻子和那精致的嘴巴鑲在她的臉上,多好看呀!
她這個(gè)人打扮的很干凈、利落、從不是那種身上都是花,打扮很夸張的那種女生。她的衣著同時(shí)也表現(xiàn)出了她的性格,心直,口快,從不說謊,辦事也不馬馬虎虎。
有一次語文課上,老師讓我們在很短的時(shí)間背一篇課文,同學(xué)們紛紛失去了信心,連我也是。過了一會,我就看到龍?zhí)烊A臉上沒有一絲困難。老師就讓龍?zhí)烊A背龍?zhí)烊A站起來,不僅聲音洪亮,而且速度很快,一點(diǎn)也沒有出現(xiàn)結(jié)巴的現(xiàn)象。我真的.佩服死她了,不僅是我,我相信我們?nèi)喽己芘宸@蠋熣f龍?zhí)烊A背得很好表揚(yáng)了她。下課了,我就追著龍?zhí)烊A問她有什么秘訣。龍?zhí)烊A告訴我:“我背的這么快是因?yàn)槲液ε拢ε吕蠋熖嵛液ε挛冶徊怀鰜,所以我趕緊背趕緊背,所以我就背出來嘍!”她臉上洋溢著快樂的笑容。
我覺得她變成了我最崇拜的人。
我們也一定要快樂的面對生活,做一個(gè)快樂的人,也要龍?zhí)烊A那樣從不說謊話,不被困難打倒。
怎么樣,龍?zhí)烊A很有特點(diǎn)吧!
感謝同學(xué)作文400字 26
我們班100米跑的女生有時(shí)候就像一個(gè)矯健的王熙鳳,因?yàn)槲覀儼嗟摹昂镒印笨偸潜凰圬?fù),“猴子”是我們班最害怕的女生,尤其是他的同桌——“糖果”。每次下課,“猴子”都會被“糖果”攻擊,所以他必須求饒,否則就會被“糖果”打,所以我可以看到“每次下課。”以上都是我們經(jīng)常數(shù)他的話,“猴子”還是一個(gè)自負(fù)、自大、自戀的人,就像上次林炳炯的畫被選中了,但他的畫沒有被選中,所以他總是在第二天要比較的時(shí)候給林炳炯潑冷水,打擊了林炳炯的信心。“猴子”就是這么壞的家伙,我現(xiàn)在都懶得理他,“猴子”每次都要。他一定上氣不接下氣,但現(xiàn)在程錚的手?jǐn)嗔耍运梢越璐藱C(jī)會揍他一頓。程錚是我們班一個(gè)不受歡迎的同學(xué),因?yàn)樗偸钦J(rèn)為自己是對的,但后來他總是犯錯(cuò)誤,所以他的同學(xué)不喜歡他。除此之外,他太胖了,喜歡打架。“猴子”的`克星是他。因?yàn)槌体P關(guān)系不好,他總是被群毆,所以他總是受傷回家。
我們班的學(xué)生真的很有個(gè)性。每個(gè)人的性格都是披著紗布,猜不出來的。人的性格真是多變。每個(gè)人都有自己的性格。
感謝同學(xué)作文400字 27
她呀,名叫田寧韜,是我的好朋友,她,圓圓的腦袋上扎著小短辮,走起路來一甩一甩的,胖呼呼的臉,在兩條濃濃的眉毛下,長著一雙水汪汪的眼睛閃爍著光芒,笑一下,嘴角出現(xiàn)一個(gè)淺淺的小酒窩,可愛極了!
田寧韜很文靜也很膽小。有一次,老師請她回答問題,她慢慢從位子上站起來,臉憋的通紅,聲音小得像蚊子,老師提醒她一聲,讓她說響一點(diǎn),田寧韜低下頭,不敢看老師的眼睛,然后輕輕地說出了答案。
她的愛好是看書。一天,媽媽給我買來一本書,我高高興興地看起來,就在這時(shí),她走了過來,新奇地問:“什么書這么好看呀?”說著翻了翻封面,“借我看一下好嗎?”我點(diǎn)頭答應(yīng),只見她回到位子上,專心致志地看起來,就在她看得津津有味時(shí),上課零響了,可她壓根兒沒聽見,仍然在認(rèn)認(rèn)真真的`看,老師大步走進(jìn)教室,最后還是她的同桌提醒了她。
田寧韜因?yàn)閻劭磿,上課認(rèn)真聽,所以成績很不錯(cuò),是老師的好榜樣,但做題有些粗心,不是把“1”看成“2”,就是把“2”看成“3”。
這就是我的同學(xué),一個(gè)成績優(yōu)秀的同學(xué)。
感謝同學(xué)作文400字 28
你有好同學(xué)嗎?我就有。她個(gè)子高高的,皮膚黑黑的,笑的時(shí)候,露出一排排潔白如玉的牙齒。
她是廣東轉(zhuǎn)學(xué)來的。她剛來,我就大吃一驚:讀四年級的學(xué)生竟然比有些五六年級的學(xué)生還要高!過一周后,我漸漸的,和她成為了好朋友。原來她姓"王",名"奕嘉",合起來就是"王奕嘉"。
周六,她來我家玩,打開門,哇!她穿著一件白色里帶著一點(diǎn)銀色的衣服,穿著一條黑色的.牛仔褲,穿著一對藍(lán)白相間的鞋子。這真是奇趣的搭配呀!
我們高興地聊著天。我問她說:"你今年幾歲了,屬什么,有多高?""我今年11月滿9歲,屬羊,一百五十厘米。"她回答說。我心想:哇噻!王奕嘉竟然比我還小2個(gè)多月,而且還比我高十幾厘米,這是不是有點(diǎn)離譜呢?到周一了,我看見她剪頭發(fā)了。而且穿著校服,就像一個(gè)很嚴(yán)格的老師。
上課鈴響了,老師讓我們兩個(gè)人一組合作,來完成這次作文?墒撬缘呐瑢W(xué)都想跟王奕嘉一組,因?yàn)樗男愿窈茫粫偸前l(fā)脾氣,而且她跟所有人都很合得來,所以大家都喜歡和她合作。
!我的同學(xué),你真是我們班最奇趣的一個(gè)人!
感謝同學(xué)作文400字 29
我熟悉的人很多,但是我最喜歡一個(gè)好朋友,他是一個(gè)插班生,一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)薄薄的嘴唇,他是一個(gè)頑皮而又聰明的.小男孩——小付。
還記得有一次上數(shù)學(xué)課,老師給了我們一道很難的題目,讓我們?nèi)ヌ骄。全班同學(xué)安靜得出奇,只聽到筆寫在本子上嘩啦啦的聲音。正當(dāng)我看完題目思苦想的時(shí)候,只見小付好像在亂寫一樣,用超快的速度埋頭苦寫。而我也不甘示弱,在草稿紙上寫寫算算,但還是沒什么思路。突然聽到前面咔嚓一聲,大聲說道:“老師,我算出來了!"同學(xué)們都用詫異的目光看著他,異口同聲的說:“哇,這么快!"我看見老師拿著紅筆打了一個(gè)勾的姿勢,我的心感嘆道:這到底是何方神圣?這么快的速度,而且正確率那么高!小付心里感到美滋滋的,擺了幾個(gè)很厲害并且沒有人比他更厲害姿勢,還手舞足蹈地跳了一段舞,老師嚴(yán)肅地說:“小付,你想干什么嘛?"小付立刻像猴子似的跳到自己的座位,聚精會神地望著老師,像什么事也沒發(fā)生過一樣,全班同學(xué)頓時(shí)捧腹大笑,老師也被逗笑了……我們也不能說什么,誰叫他是數(shù)學(xué)天才呢?
這就是我最熟悉的一個(gè)人,頑皮而又聰明的小壞蛋——小付!
感謝同學(xué)作文400字 30
我同學(xué)她的名字叫何婧瑄。她有一雙黑黑的大眼睛,小小的鼻子,烏黑的頭發(fā)。她長得很可愛,她愛學(xué)習(xí),字寫得非常干凈、整潔。她是我們班的班長。
有一次,老師說:“這次寫作業(yè)看誰能寫得又快又好,誰寫得又快又好她(他)就是作文明星!蔽蚁耄哼@次肯定又是何婧瑄。作文內(nèi)容老師都抄到黑板上了,教師里靜悄悄的,只有寫字的沙沙聲。過了一會兒,何婧瑄寫完,交了上去。下課了,老師拿著作文本走了。
第二天早晨,作業(yè)本發(fā)下來了,就是何婧瑄和其他一些同學(xué)的作業(yè)本沒發(fā)!半y道是有錯(cuò)題?”我想,不會啊!何婧瑄的學(xué)習(xí)那么好,不會的。不一會兒,老師叫何婧瑄和其他同學(xué)的`名字。我想,老師要干什么?奧!我明白了,她一定是作業(yè)明星。果然,老師讓她拿著作業(yè)本,讓其他同學(xué)參觀。下課了,我問何婧瑄:“你的字為什么寫得那么好看呢?”她說:“我是練的,其實(shí)有些事你自己可以做好的,就看你自己努力學(xué)還是不學(xué),要是你努力了,就可以做到!
這就是令我敬佩的同學(xué)“何婧瑄”。
感謝同學(xué)作文400字 31
我的同學(xué)叫小明,個(gè)子不高不低,烏黑的頭發(fā)下頭有一雙水汪汪的大眼睛。他是一個(gè)活潑開朗的人,他走路的時(shí)候就是又蹦又跳的,我們都叫他開心豆。
小明是一個(gè)助人為樂的人,那天,天氣晴朗,金燦燦的陽光照耀著大地,鳥兒在枝頭唱著動(dòng)聽的歌。我和小明走在上學(xué)的路上,我們邊走邊說,這時(shí),一位盲人要過馬路,因?yàn)槭巧习嗟母叻迤冢飞系?車子一輛接一輛,來來往往。小明說:我們?nèi)兔δ俏幻と税!我不去,快遲到了!遲到了教師會批評的!小明聽了,二話不說,三步并兩步走向那位盲人,雙手?jǐn)v著盲人一步一步過馬路,這時(shí),一輛汽車飛奔而來。小明看了,十分鎮(zhèn)定的攙著盲人站在原地,等車子過去了再走,不一會,小明就順利地把盲人送過了馬路。
看了眼前這一幕,不知什麼時(shí)候,我的臉就像被太陽烘烤一樣,火辣辣的。他是我的同學(xué),我的好朋友,我們朝夕相處,為什么他能做到,而我卻不能呢?
這就是我的同學(xué),一個(gè)樂于助人的同學(xué),一個(gè)讓我學(xué)習(xí)的同學(xué)。
感謝同學(xué)作文400字 32
我有這樣一個(gè)同學(xué),較高,瘦瘦的,一雙小眼睛上面戴著一副金絲邊的眼鏡,她的名字叫楊格。
她非常的兇,每次開口都很大聲,有時(shí)說話也不怎么文明。有一次,我在玩的時(shí)候,一不小心把她的水杯撞到地上了,我連忙撿起來對她說對不起,可她還沒等我說完就破口大罵起來,邊罵邊打我,我還被她罰抄生字,因?yàn)樗俏覀儼嗟拇蟀嚅L。她走在班上誰見了都要畏懼三分的!同學(xué)們都不敢和她說話,也不敢當(dāng)面說她的名字。就因?yàn)檫@樣,她成了我們班最孤獨(dú)的人。
別看她表面這么兇,其實(shí)心地很善良,有一次放學(xué)回家的路上,一位拉車很吃力的.老爺爺,上坡上不去了,同學(xué)們都在嘲笑那位老爺爺,可就在這時(shí),楊格沖上去就用雙手幫老爺爺推車了,很快,同學(xué)們在她的帶動(dòng)下,也都幫著推車,大家用全身的力氣幫助老爺爺推上了坡。
在那之后,同學(xué)們再也不說她兇了,同學(xué)們也再不怕她了,也敢喊楊格的名字了,也會主動(dòng)和她一起玩耍,不再說她是“暴烈女”,大家都稱贊楊格是班上最善良的人。
我也是,感覺她是最善良的人。
感謝同學(xué)作文400字 33
有一個(gè)人無論誰遇到困難,她總能伸出熱情的手;有一個(gè)人無論碰到什么傷心的事情總是和顏悅色;你一定猜出來了,她就是我的同學(xué)—陳文茜。
記得那一天放學(xué)后,下大雨了,倒霉的我沒有帶傘來。待到同學(xué)們一個(gè)個(gè)離去,我急得像熱鍋上的螞蟻,繞著門口團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。陳文茜看見了,她走過來問:“銘慧,你怎么了?”我吞吞吐吐了好半天,她才聽明白。她二話不說立馬把傘借給了我,我奇怪地問:“那你呢,你怎么辦?”她卻神秘地說:“沒關(guān)系,我還有一把傘,你家離的遠(yuǎn),先回去吧!”
我聽了,滿心歡喜地回家了。
第二天,我來上學(xué)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)她沒來,心想,她一定是在來的`路上呢。沒想到,第一節(jié)都下課了,她還沒有來,我就壯著膽子跑上去問老師,老師也擔(dān)心地說:“聽說是昨天淋雨生病了。”聽了老師的話,我才恍然大悟。
放學(xué)后,我就一路小跑來到文茜家。一進(jìn)門,就看到她病怏怏地躺在床上。這時(shí),我情不自禁一下子撲上去,就哭了。但她為了不讓我自責(zé),還故意拍拍胸脯安慰我:“沒關(guān)系的,明天我就會好了,就可以和你一樣去上學(xué)了!
瞧,這就是我的同學(xué),一個(gè)助人為樂只為別人著想的陳文茜。
感謝同學(xué)作文400字 34
我的同學(xué)小揚(yáng)是一個(gè)虎頭虎腦的小男孩,眼睛炯炯有神,仿佛會說話,一張小嘴能說會道。
小揚(yáng)非常愛讀課外書。有一次已經(jīng)下課了,對于一貫拖堂的老師來說,正常下課是多么難得啊!我像一支離弦的箭一樣沖出教室,在外面玩得昏天黑地,戀戀不舍地返回教室里,發(fā)現(xiàn)小揚(yáng)坐在座位上安安靜靜地讀著著名動(dòng)物作家沈石溪的小說,我走到他的面前,對他說:“小揚(yáng),難得的機(jī)會你不把握,會后悔的哦!”小揚(yáng)微笑著說:“我讀書正讀得起勁,就沒有出去玩了!闭媸莻(gè)名副其實(shí)的“小書迷”。
小揚(yáng)不僅愛讀課外書,而且在別人遇到困難時(shí),他總是伸出援助之手。
記得那是一個(gè)雨天,涂昌平在往教室跑的過程中,不小心摔倒了,望著外面那么大的雨,許多同學(xué)都猶豫了,扶還是不扶?正在這時(shí),一個(gè)人影沖了出去,我們定睛一看,是個(gè)頭不高的小揚(yáng),他沖進(jìn)雨幕里,顧不上雨點(diǎn)淋濕了他的'衣服,將一瘸一拐的涂昌平扶了回來。涂昌平感動(dòng)地說:“真是謝謝你啦!”小揚(yáng)擦擦臉上的雨水,笑呵呵地說:“我們是朋友,不是嗎?”
這就是小揚(yáng),一個(gè)愛閱讀又樂于助人的男孩,我很敬佩他。
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