精選感謝的作文600字合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的感謝的作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感謝的作文600字 篇1
風(fēng)風(fēng)雨雨,年年暮暮朝朝。在小學(xué)生涯的六年中,我要感謝的人不計(jì)其數(shù),正因?yàn)橛辛诉@些人的幫助,才有今天百折不回的我。
我要深深感謝的就屬我的母親了,是她在我生下來(lái)之后和爸爸一起把我拉扯大,沒(méi)有放棄我,她沒(méi)在我考試考雜后沮喪時(shí)又落井下石,而是幫我撫平坎坷,疏通我前進(jìn)的道路,記得一次,在班上數(shù)學(xué)一向拔尖的我,卻淪落到只考八十幾的行列中,這對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一塊巨石瞬間砸在我的腦袋上。我整天郁郁寡歡、悶悶不樂(lè),在回家的路上游蕩著,甚至連看路也沒(méi)心思了,結(jié)果一頭撞到了樹(shù)上。回到家,媽媽立刻問(wèn)我數(shù)學(xué)考試的事,我當(dāng)時(shí)想:“這真是好事不出門(mén),壞事傳千里。。!我一定會(huì)挨一頓罵的!”
我的眼眶濕潤(rùn)了,眼睛模糊了,手里攥著八十幾分的試卷,緩緩遞交給媽媽,雖然我的眼睛被淚水遮住了,但我還是能模糊地看見(jiàn)媽媽的樣子,媽媽的眼眶紅了,眼睛也濕潤(rùn)了,大顆大顆的淚珠落在我八十幾分的試卷上,媽媽突然摟住我,我頓時(shí)覺(jué)得很對(duì)不起媽媽,因?yàn)槟窃嚲砩洗蟛糠治叶疾欢暗臄?shù)學(xué)作業(yè)我圖便宜都是抄的,我想:反正我數(shù)學(xué)都這么好了,沒(méi)事抄吧!我不但抄甚至有些簡(jiǎn)直亂寫(xiě)一通,而且要不是鄰座的同桌教我,我頂多也只能得七十幾……我真是深感慚愧!我對(duì)不起母親,更對(duì)不起她辛勤的教育,終于我沉默了奮發(fā)了!我對(duì)學(xué)習(xí)又鼓起了努力的心!
母親的這一小小的舉動(dòng)讓我感謝,也讓我終身受益!
我在小學(xué)生涯中唯獨(dú)對(duì)母親的感謝沒(méi)有消磨,而且越來(lái)越深,越來(lái)越濃,因?yàn)橛辛四赣H才有我今天的成就,才有今天百折不回的我。
感謝的作文600字 篇2
《感謝》中我感謝的人有好多好多,比如爸爸,媽媽,指導(dǎo)我的老師,還有朋友們對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷,尤其是父母,他們是我剛出生就對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。
其次是老師是她在黑暗中指引我一條光明的道路,教我做人,教我知識(shí),不是有句古詩(shī)嗎“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@就是我們的老師。
之后是我的好朋友們?cè)谖矣须y處,時(shí)伸出一張?jiān)謥?lái)和我共度難關(guān)。這些人我都擁擠在心感謝他們!首先我要感謝我的爸爸,是他每天打工賺錢(qián),供我上學(xué),記得小時(shí)候他常常教我寫(xiě)字,有一次他教我寫(xiě)“就”子我吧后面的點(diǎn)沒(méi)有寫(xiě),爸爸大罵了我一頓說(shuō):“現(xiàn)在你是一個(gè)點(diǎn)忘寫(xiě)這是小事,如果你以后當(dāng)上了工程師少畫(huà)一個(gè)零件那可以嗎?啊,如果那時(shí)一個(gè)樓它會(huì)因那個(gè)小小的一漏倒塌,你知道倒塌后要死多少人嗎!那都是因?yàn)橐粋(gè)小小的遺漏而造成的,所以以后做事一定要仔細(xì),不能有遺漏知道了嗎?”
我小聲說(shuō):“知道了!下次我不在會(huì)馬虎了!”雖然說(shuō)只不過(guò)是落一個(gè)點(diǎn),可是那次挨訓(xùn)之后我以后做事都很小心,所以我還要感謝我的爸爸。當(dāng)然,媽媽也很重要一天為我們做飯,洗衣服,整理屋子,一天中最累的可能就是媽媽了,一切家務(wù)都是媽媽干,爸爸在外打工賺錢(qián),我上課,只能她一個(gè)人在家干活,干完活之后還要出去干活掙錢(qián),雖然我不會(huì)做飯,但是有時(shí)候我休息時(shí)幫媽媽刷碗,洗襪子,之后再幫她捶捶腿。
不是有個(gè)人人都會(huì)唱的歌嘛《世上只有媽媽好》所以我們能做的盡量自己做。其次就是老師了,老師是辛勤的園丁,保護(hù)我們前進(jìn)的方向,不讓我們走彎路,教我們做人的道理。教導(dǎo)我們,開(kāi)導(dǎo)我們。所以在這里我要跟老師說(shuō)一聲:“老師您辛苦了!”還有就是我的好朋友,使他們幫助我,在我有困難時(shí)來(lái)幫助我,我也十分的感謝他們。最后,要對(duì)所有幫助過(guò)我,教育過(guò)我的人說(shuō)一聲:“謝謝你們!對(duì)我的幫助!”
感謝的作文600字 篇3
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始突然愛(ài)上了寫(xiě)信。一封一封不著地址的信堆放在角落,閑時(shí)就拿起來(lái)看看,讀到有趣處也會(huì)不禁一笑。我說(shuō):“我給你們寄信好不好?你們誰(shuí)想收到信?”沒(méi)人回答。我繼續(xù)在群里發(fā)消息說(shuō):“晨晨,你生日不是要到了嗎,我給你寫(xiě)一封信吧!”
群里仍安靜著沒(méi)人說(shuō)話,但我已下好了決心了。當(dāng)下便抽出一張嶄新的白紙,將毛筆用水濕潤(rùn)過(guò),將毫毛一一松軟,蘸了墨,娓娓寫(xiě)來(lái)。內(nèi)容多是一些無(wú)關(guān)緊要的事情,多為空洞泛濫的抒情。但自己看來(lái)總歸是很滿意的,就把手機(jī)拿過(guò)來(lái),將信的內(nèi)容拍了照片,發(fā)給晨晨,說(shuō):“這是我要給你寄過(guò)去的信噢!XD”拿好信,踏了自行車,一路行到郵局,買(mǎi)了郵票,投了信筒?粗钳B薄薄的信封飄進(jìn)信筒那小小的口中,我的心便也跟著飄落了下來(lái)。
投過(guò)信后的幾天,我問(wèn):“信到了嗎?”答曰:“否。”再過(guò)幾天再問(wèn),仍然是否定的答案。幾個(gè)月后,對(duì)方仍未收到。此時(shí)我便該已知曉,那封信是永遠(yuǎn)找不到它的主人了。
第二年,晨晨生日,我又寫(xiě)信。“這次一定要寄到。上次的地址可能是我寫(xiě)的太粗略了,這次我這么仔細(xì)一定能!
仍是拍了信的內(nèi)容發(fā)過(guò)去,讓對(duì)方知曉了,然后讓對(duì)方等著信。
一月過(guò)去。對(duì)方未收到。我就知道,這又是一封沒(méi)有歸宿的信。
第三年,情形照舊。
第四年,第五年。
年復(fù)一年,盡管沒(méi)有一次寄到,但我內(nèi)心卻仍舊帶著希望,說(shuō)不定哪天就到了。我和朋友也曾笑談:“這幾封無(wú)頭信寄了出去,倒像成了一種習(xí)慣了,不,更像是一種默契的約定了!
晨晨大約也是知道了我內(nèi)心所想,發(fā)覺(jué)了這寄信的郵遞員應(yīng)該是沒(méi)有了,就算有人寄信,也不會(huì)有人再送信了。送信的行業(yè)早已沒(méi)落了。
一天,晨晨忽然打電話給我說(shuō):“收到信啦!這可真是一次奇跡的出現(xiàn)!”
“啊呀!是真的嘛!那可是最棒的啦!”
“無(wú)頭信終于也找到家啦!”
我也笑起來(lái),感謝那位不知名的送信者。
感謝的作文600字 篇4
陪伴,說(shuō)起陪伴來(lái),生活中的我們最先能夠想到的就是父母親人。從我們出生起,他們就陪伴在我們的身邊,但是我今天要說(shuō)的不是父母,而是朋友。
朋友的家就在我家的隔壁,我們先后出生,一起度過(guò)了童年,上了學(xué)后,一直都在同一所學(xué)校里,也因?yàn)榧议L(zhǎng)的要求,我與朋友一直都安排在同一個(gè)班里?梢哉f(shuō),我成長(zhǎng)至今,朋友陪伴我的時(shí)間或許是最長(zhǎng)的。我們每天一起上學(xué),一起放學(xué),就算是在假期里,我們都能天天碰面,也能每天都玩在一起。
朋友的陪伴給了我一個(gè)歡樂(lè)的童年,童年里的我喜歡跟在朋友的身后,朋友的注意總比我多,朋友也比我會(huì)玩。我的童年有了朋友,而變的豐富多彩。童年時(shí)光里,朋友帶給了我太多的驚喜與歡笑。感謝有你,我的朋友,在你的陪伴之下,我擁有了一段又一段美好的回憶。
除此之外,在學(xué)習(xí)上,我與朋友也不相上下。每天我們坐在同一個(gè)教室里,一起背課文,一起寫(xiě)作業(yè),陪伴讓我們之間的學(xué)習(xí)帶上一種競(jìng)爭(zhēng)的味道。可是我很喜歡這種競(jìng)爭(zhēng),我們之間的競(jìng)爭(zhēng)都是明著的,也是這種競(jìng)爭(zhēng),我們?cè)趯W(xué)習(xí)上才有了一種相互追逐的緊迫感與一種無(wú)意識(shí)中的提升。盡管,學(xué)習(xí)上我與朋友存在著競(jìng)爭(zhēng),但是,一到生活中,我們之間的這種競(jìng)爭(zhēng)又頃刻間消失得一干二凈。
我與朋友的相處在歷經(jīng)了多年之后,達(dá)到了一個(gè)平衡點(diǎn)。我們清楚的知道了解對(duì)方,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的成績(jī)總是不相上下,你超我,我超你,漸漸地發(fā)展成了一種樂(lè)趣與游戲。
我的朋友,多么感謝你一直以來(lái)的陪伴,因?yàn)橛辛四,我的生活才變的多姿多彩。我的朋友,感謝有你的陪伴。
感謝的作文600字 篇5
面臨著即將到來(lái)的第31個(gè)教師節(jié),總會(huì)想起感恩老師。
記得踏入顯春學(xué)校的第一個(gè)晚自修遇見(jiàn)了您。您給我的第一印象說(shuō)實(shí)話我當(dāng)時(shí)覺(jué)得不怎么好。您一來(lái)就罵我們?nèi)俗诮淌依,桌子不整齊也不理不睬。當(dāng)時(shí)我沒(méi)敢說(shuō)您,其他同學(xué)也不吭聲,因?yàn)槲页鮼?lái)乍到膽子很小。就只有在心里嘀咕著:“我們都是新來(lái)的,誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)誰(shuí),也不敢在班里表現(xiàn)的.這么積極。你倒好一進(jìn)來(lái)就罵我們,而且還是兇巴巴的。這么兇,小心沒(méi)人要!边@就是您給我的第一印象。
還有一件事,那天早上,我吃完早餐后看見(jiàn)我新認(rèn)識(shí)的同學(xué)小林還在吃早餐就等了他一下。結(jié)果我一來(lái)到班門(mén)口,您就在那里站著叫我站在教室外面,我知道那時(shí)我遲到了可是也不用讓我站在大庭廣眾之下讓同學(xué)們看。那時(shí)我恨透了您,很您讓我出丑。
不過(guò)經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)期的相處,我知道了,也不恨您了,反而讓我更加的尊重您了。
您第一次兇巴巴的只不過(guò)是為了樹(shù)立威嚴(yán)方便以后好管理這個(gè)班。其實(shí)您并不是那么兇,而是您在同學(xué)面前,您需要這樣。我還發(fā)現(xiàn)您是一位幽默的人。
還有您罰我站在教室門(mén)外,是為了讓我下次不再遲到也給其他同學(xué)一個(gè)警告。您這也是為我們好,從那以后我就沒(méi)有遲到過(guò)了不知是怕出丑還是您已經(jīng)讓我改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。
在以后中的相處您的“兇巴巴”讓我改掉了許多壞習(xí)慣,我也發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越尊重您了。覺(jué)得您是我心中的女神。
我以前總覺(jué)得您這么年輕而且又是一個(gè)女孩子一定不會(huì)管理好這個(gè)班的,但是我錯(cuò)了,您不但管理好了這個(gè)班而且是非常出色的那一種。
感謝您鄧?yán)蠋,您讓我在您身上學(xué)到了很多東西。
鄧?yán)蠋熥D處煿?jié)快樂(lè),桃李滿天下,最重要的是,百事可樂(lè),青春永駐。
感謝的作文600字 篇6
生活就像在沙漠中穿行,偶爾回頭佇立,望著自己在母校留下的那串或深或淺的腳印,總是感慨良多,那串足跡記錄下那么多動(dòng)人的東西,讓人時(shí)感到快樂(lè),時(shí)而感到欣慰。
時(shí)間像一只不倦的鳥(niǎo),總在追尋它溫暖的家,昨天的一切在轉(zhuǎn)瞬間已成為日歷發(fā)黃的過(guò)去,風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷,多少的喜悅與悲傷!還記得昨天那清晰的一幕,還記得剛進(jìn)校的一刻,還記得大會(huì)上為新生做報(bào)告的一瞬間……
然而,在回味它的時(shí)候,讓我感到母校是我一個(gè)溫馨的家,過(guò)去的分分秒秒,無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我感到溫暖與快樂(lè),謝謝母校!謝謝你給我的快樂(lè)!
回首歷史,難忘今天!
昨天已成為歷史,而我們能抓住的只有今天!因在短短的二十幾天后,我們將離開(kāi)我們這溫馨的大家庭。今天,我們最需要的是實(shí)干,是拼搏!心血、汗水、信念,植入了現(xiàn)實(shí)的土壤里,才能花開(kāi)結(jié)果!今天對(duì)于我們來(lái)說(shuō)格外重要,今天無(wú)疑最為短暫,稍有不慎它便會(huì)溜掉,成為昨天,讓我們遺憾終生。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),把握今天的一分一秒,就等于把握了機(jī)會(huì),把握了人生,珍惜今天的一分一秒,也就是珍惜了生命 ,體現(xiàn)了價(jià)值。也許這就是我對(duì)母校三年養(yǎng)育之恩的最大回報(bào)。在今天讓我們?cè)谀感A粝聢?jiān)實(shí)的腳印,寫(xiě)下輝煌的一頁(yè)。
把握生命,珍惜今天!
我們今天的拼搏努力,為了燦爛的明天!明天對(duì)我們的誘惑真的大,明天也是我們的理想之果豐收之時(shí),想到明天,我們會(huì)充滿希望,力量。明天是芳香的花,等我們?nèi)ゲ蓴X,明天的我們依然年輕,明天的我們依然有夢(mèng),明天的我們依然會(huì)驀然回首;厥壮踔腥甑目鞓(lè)與悲傷,明天的我們會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)母校,感謝母校,謝謝她對(duì)我的栽培,謝謝她給我們的無(wú)限溫暖,謝謝她給我們的快樂(lè)與夢(mèng)想。
暢想未來(lái),憧憬明天!
昨天、今天、明天。
母校無(wú)時(shí)不給我快樂(lè)與溫馨。
讓我們真誠(chéng)地對(duì)母校說(shuō)聲:“謝謝!謝謝母校的一切!”
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