【推薦】感謝的作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的感謝的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
感謝的作文 篇1
在每一個人的生命中，都會想要有一個好朋友，我也不例外。在我們難過時，一直鼓勵我們、關(guān)心我們；在我們快樂時，陪著我們一起快樂，也一直在我們身旁，給我們溫暖，帶給我們無限的關(guān)懷和愛，當(dāng)永遠(yuǎn)的朋友。我也有一個會一直關(guān)心我的人——爸爸。
當(dāng)我傷心時，你陪著我一起渡過難關(guān)，在我身邊支持我，在我身旁安慰我，在我身旁帶給我無限的希望，在我開心時，你也和我一起快樂，也帶給我一個繽紛多彩、五顏六色的世界，讓我不會覺得世界凄涼、孤單和黑暗。你像蠟燭一樣，無時無刻給我光亮；你像太陽一樣，一直帶給我微笑、歡樂！有你的日子，讓我不孤單；有你的日子，幫我點(diǎn)燃希望；有你的日子，讓我覺得真是美好！但是沒有你的日子，就好像從山頂?shù)律焦龋瑥墓饬磷兒诎�；沒有你的日子，讓我好沮喪。
你總是一直關(guān)心我，在我生命時，幫我蓋被子；在我考試考不好時，一直鼓勵我，替我加油打氣。你就像溫暖的被子，在我很冷時，給我溫暖；你就像太陽，給我一道光芒，讓我有勇氣；你就像微風(fēng)，把我的眼淚吹干；你就像煙火，帶給我歡樂，也一直為我做事，給我?guī)椭?/p>
一直在身旁關(guān)心我的人，就是你爸爸！我想對你說，謝謝你，帶給我勇氣；謝謝你一直無時無刻幫助我；謝謝你，你一直關(guān)心我，你就像一只螢火蟲，帶給我光芒，照亮前方的路。
感謝的作文 篇2
曾經(jīng)有同學(xué)幫助過我，那個同學(xué)就是郭子豪，我非常感謝這位唯一的同學(xué)。
三年級上體育課的一天，我和郭子豪手拉手走著，走到操場中心為止。體育老師吹著口哨，叫我們班集合，立正后，體育老師叫我們跑兩圈操場跑道。老師一吹跑眇哨，我們站在操場跑道上，迅速地向前沖。我見我甩在同學(xué)的后面，連后面的郭子豪也追在我面前。我不服氣地想：“連這個新認(rèn)識的同學(xué)也追上了我，我的體力難道很差嗎？我不相信�！蔽壹涌炝宋业牟椒プ�，用勁了體力，追上了許多同學(xué)，跑在隊伍的前面。我見前面是終點(diǎn)，還只差十步。我高興地說：“哈哈哈……我是跑步第一名的同學(xué)。”正高興時，我碰到了一塊像砧板一樣大的石頭，我的身體立刻保持不了平衡，摔倒在操場跑道上。地上卻濺起了灰塵，使我滿身是泥塵。那個時侯，我還很小，我哭了起來，郭子豪停住了他的步子，“吱”的一聲，停在我的面前。郭子豪把我扶了起來，為我擦去眼角的眼淚，幫我拍掉身上的泥塵。郭子豪問我：“你沒事吧？”我忍著疼痛沒有應(yīng)他。郭子豪報告老師，說要帶我去校醫(yī)室，老師知道情況后，答應(yīng)這件事。郭子豪卻把我送到了校醫(yī)室。校醫(yī)拿出了繃帶、藥水，為我療傷，在旁的郭子豪一邊安慰我，一邊幫校醫(yī)給我療傷，校醫(yī)送我和郭子豪出去后，我向校醫(yī)說了一聲：“再見！”
下課放學(xué)后，郭子豪叫我到他家，郭子豪叫我坐下，郭子豪對我的傷口進(jìn)行了清洗，重新包扎好傷口。對我安慰了幾下：“沒事的！過幾天你的傷口會好起來的，你安心地休息吧，我會好好照顧了你的，你不用怕傷得重不重�！辈⑶液臀乙黄鹬v故事，使我直到入迷為止，好像覺得傷口不疼了。
每天一到放學(xué)后，我就去郭子豪家，他照顧了我，為了我療傷，每晚和我講故事，直到我的傷好后。我對郭子豪說：“我感謝你！每天幫助我、照顧我、為我療傷，使我的傷很快好了起來�！�
我非常感謝這位同學(xué)，他助人為樂，我一定會好好回報這位同學(xué)的。
感謝的作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已成長為一個畢業(yè)班的學(xué)生。在我六年的小學(xué)生活中，我最要感謝的是我五年級的英語老師——黎老師。
黎老師最突出的特點(diǎn)就是——講課幽默，這個特點(diǎn)使我們喜歡上了黎老師的課堂。記得五年級的一節(jié)語音課，黎老師教我們—O—E類型的單詞讀法。學(xué)完了一系列須知之后，黎老師開始與我們做起了“畫貓須”的游戲。規(guī)則很簡單，黎老師出5個單詞，讓我們判斷是否有—O—E的音節(jié)，是則鼓掌，否則喊“NO”，答對五個詞就老師自畫一根毛須在黑板上的兩個臉的其中一個臉上，我們打錯了則反之。這個耐人尋味的游戲一開始，雙方就如火如荼，細(xì)致地出題、回答。一系列列舉之后，黎老師“慘敗”，還大聲地“哭”了起來，引得同學(xué)們一陣哄笑。于是我們在游戲中學(xué)會了辨別是否帶有—O—E音節(jié)的單詞。
盡管我已進(jìn)入六年級，但黎老師的身影在時光的塵埃之中還是清晰可見。黎老師將成為我一生中的恩師。
感謝的作文 篇4
“你是我的長輩，我的一生充滿著你的關(guān)心、呵護(hù)；你是我的良師益友，我的成長歷程有你提攜、扶助的身影；你是我的同事、戰(zhàn)友，我們曾并肩戰(zhàn)斗在一起；你是我的同學(xué)，我們曾同窗共度那美好時光；你是我的朋友，危難時你會伸出溫暖的手；你是我的家人，是你們?yōu)槲覡I造了一個心靈棲息的港灣……所以今天在我生日之際，不得不說，感謝你們！我愛你們！”這是5月20日我參加一朋友50歲生日宴上那位壽星飽含深情的即興演講詞片斷。
席間，久未見面的一位朋友也有感而發(fā)：男人一生中至少有兩位女人最重要，至親者莫過母子，至近者莫若夫妻。母親十月懷胎，含辛茹苦將兒子養(yǎng)大；妻子風(fēng)風(fēng)雨雨終身相伴。反之，女人一生也有至關(guān)重要的兩個男人，前半生是父親，后半生是丈夫，他們在不同的年齡段給了女人所有的依靠。他們恩重如山，都不能辜負(fù)。
一次生日聚會，讓我感觸頗深，激動不已。原來生活中并不缺少感動，而是我們少了一顆感動的心！日子是平淡的，生活像流水，無聲無息，卻涓涓不斷。只要用心，就會發(fā)現(xiàn)很多美麗！
不由得想起了那首經(jīng)典的歌曲《感恩的`心》，那優(yōu)美的旋律、平和的文字，讓人心中總會有一種感動、一種悲壯、一種親情彌漫。
自有生命的那一刻起，人便生活在恩惠的海洋里。特別是國人，從小就熟知：一日為師，終身為父；滴水之恩，涌泉相報；吃水不忘挖井人；送人玫瑰，手留余香……是的，無論成敗，成長的每一步，都會得到親情的幫助。父母的養(yǎng)育、老師的教悔、配偶的關(guān)愛、朋友的鼓勵、大自然的恩賜、時代的造就等等，每一步無不充盈著幸福和愛。正因為有此，我們才能度過一個個難關(guān)，一步步走向成功。是生活教會了我們包容和理解，學(xué)會了換位思考，學(xué)會了感恩，創(chuàng)造并享受著生活。
英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！备卸魇且环N生活態(tài)度，一種優(yōu)秀品質(zhì)和道德情操，是生活中的一種處世哲學(xué)，是大智慧。動物尚有“舔犢之情”，何況人乎？有了感恩之情，生命就會滋潤。永懷感恩之心，常表感激之情，原諒那些傷害過自己的人，就會充實而快樂。一個不懂得感恩的人，其終老一生也不會有幸福和快樂；一個知恩、報恩并常懷感恩之心的人，才是天下最富有、最幸福的。
讓我們學(xué)會感恩吧!感恩我們的父母，感恩我們的家人，感恩我們的朋友，感恩我們的生活，感恩磨練了我們意志的逆境，感恩讓我們變得更加堅強(qiáng)的那些傷害過我們的人！
感恩將使我們的人生更從容、生活更美好！感恩的心，感謝有你！
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