感謝的作文

時(shí)間：2022-07-12 16:44:07 感謝我要投稿

【推薦】感謝的作文匯總7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的感謝的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【推薦】感謝的作文匯總7篇

感謝的作文篇1

　　不知何時(shí)風(fēng)向轉(zhuǎn)為西北。蕭蕭落葉在風(fēng)中翻轉(zhuǎn)，旋舞，路邊的草地也已斑駁，枝禿了，草枯了。不經(jīng)意間，又近歲末年尾，時(shí)光又去了一程。心中有說不出的滋味纏繞。眼角、發(fā)間又多了歲月的痕跡。然而，在感嘆和無奈中，心中竟升騰縷縷感動(dòng)，為你，為他，為我，為我們……

　　曾記否，風(fēng)雨凄迷的日子里，面對失去至親揪心般的疼痛，我彷徨，我流淚，我不知所措，我需要一個(gè)心靈依偎的臂膀。你來了，迎著我紛亂的腳步，撫慰我孤寂無助的靈魂，伴我走過難忘的一段歲月。你給我釋放煩惱的空間，給我心靈停泊的港灣。從此，心中有了一份依賴，找到了相知相惜的共鳴。感謝-----苦惱時(shí)有你的陪伴。

　　曾記否，在需要幫助的日子里，輕輕的一聲召喚，你毫不猶豫地來到我的身邊。句句安慰與開導(dǎo)，如縷縷春風(fēng)吹進(jìn)心房，似冬日暖陽融融。時(shí)光帶走了已逝的歲月，卻帶不走你的真誠與付出。感謝----風(fēng)風(fēng)雨雨中你的相攜。

　　曾記否，無數(shù)平凡的日子里，那些無悔的相守，那些離別的思念，你在溫馨的牽掛……每一寸細(xì)瑣的時(shí)光里，都有關(guān)愛的音符譜就的生命合弦，是你，你們，是他，他們，給我快樂，伴前行，讓我感動(dòng)。

　　細(xì)細(xì)地盤點(diǎn)著日日夜夜，春夏秋冬，開心苦痛，失落收獲，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，難忘的是你的一路暖暖的相扶相伴。讓我送上一朵悠悠的白云給你，那里飄動(dòng)著我感激的詩行；讓我送上一條清澈的小溪給你，那里流淌著我幸福的篇章；讓我送上一抹晨暉中的朝霞給你，那里融進(jìn)了我濃濃的心意和祝福……

　　春花秋月，風(fēng)霜雨雪，感謝：一路有你！

感謝的作文篇2

　　每天早上都是媽媽騎自行車送我上學(xué)，不論春夏秋冬，不論風(fēng)吹雨打，我都躲在媽媽背后，我知道媽媽會(huì)為我這當(dāng)一切風(fēng)雨。所以每當(dāng)我坐在媽媽的車架上都是那樣幸福。就這樣我度過了四年的美好時(shí)光。

　　可是五年級剛開學(xué)的一天早晨，我跟媽媽一起準(zhǔn)備出門的時(shí)候，媽媽拍了拍我的肩膀說：晶晶，你已經(jīng)長大了，從今天開始，你要自己上學(xué)了，媽媽不再送你了。

　　為什么呀！我要遲到怎么板？路上有壞人怎么辦？馬路上有那么多車怎么板你有什么事情呀！我大聲抗議道。不鍛煉，這些困難你永遠(yuǎn)無法克服。媽媽一嘎往日的溫柔，厲聲說道。說完，頭也不回的走了出去。我追出去看到媽媽綱要騎車走，我一把拽住了媽媽的后架，我就要你送我。我聲淚俱下的大叫。媽媽下了車，一句話沒說，用力把我的手指掰開，頭也不回的騎車走了。我站在那里大聲的哭泣，過了一會(huì)兒我怕自己遲到，不得不擦干眼淚向?qū)W校走去。一路上我提心吊膽，還好什么事也沒發(fā)生。到了學(xué)校我忿忿的想：有什么了不起，自己上學(xué)就自己上學(xué)。

　　下午放學(xué)回家，一進(jìn)門媽媽就像變了一個(gè)人似的微笑著向我走來。我徑直走到了我的房間。吃晚飯的時(shí)候媽媽一直給我夾菜�？墒俏乙痪湓捯膊桓f。吃過晚飯我會(huì)房間寫作業(yè)，一會(huì)爸爸來到了我的房間對我說：晶晶，你知道嗎？今天上學(xué)的時(shí)候媽媽一直悄悄的跟在你身后。媽媽這樣做是希望你成為一個(gè)自立。勇敢的小女孩�？吹侥憬裉炷敲措y過，媽媽也很傷心，可是如果媽媽不那樣做，你什么時(shí)候才能長大呢？今后進(jìn)入社會(huì)怎么辦呀？也許你現(xiàn)在不能理解媽媽總有一天你會(huì)明白媽媽的苦心的。

　　聽了爸爸的話，我深受感動(dòng)地跑出去一把抱住了媽媽說媽媽對不起！媽媽抱著我溫柔的說沒關(guān)系，媽媽知道你能行。

　　如今，我不但可以自己上下學(xué)，還可以幫媽媽做許多事情。大家都說我長大了，我要感謝媽媽給我的：磨難。

感謝的作文篇3

　　老師是我們一生中最重要的人。老師傳授給我們知識，滋潤我們茁壯成長；老師教誨我們做人的道理，指引我們?nèi)松姆较颉＠蠋煹膼�，如太陽一般溫暖，白雪一般純潔，春風(fēng)一般和熙，清泉一般甘甜。老師的是愛最偉大，最無私，最神圣的。感謝老師，是油然而生的真情流露，而不是刻意的虛偽做作。

　　還記得一年級時(shí)，我剛剛步入這個(gè)陌生而歡樂的大家庭時(shí)，是您，楊老師，是您牽著我的手教我說：父親、母親、中國這些可愛而又神圣的字眼，唯一沒教的，是“老師”這個(gè)只懂得如何奉獻(xiàn)的代名詞。

　　“終生難忘師生情，永不褪色師生情�！崩蠋煙o疑是我們成長時(shí)最值得感謝的人。一轉(zhuǎn)眼，五年過去了，我們已成為六年級的大學(xué)生，在這段漫長的時(shí)間中，是您嘔心瀝血培養(yǎng)我們，把昔日那群可愛天真的小孩子變成了一群群知書達(dá)理的祖國棟梁。雖然您嘴上不說，但我們不是小孩子了，我們早已明白您為我們付出了多少。有人說，青春就是一個(gè)女人的.全部。而您，正是用您的青春做雨露，開拓了二十六名學(xué)生的光輝人生路！

　　老師，您是我心中永不凋謝的花朵，是鼓舞我追求光明最動(dòng)人的一首歌！也許歲月會(huì)讓往事褪色，也許空間會(huì)令彼此分隔，但您對我們那份慈愛，卻將銘刻在我心中！感謝用心燈照亮我們前程的人，那個(gè)人就是您——楊雪松楊老師。我會(huì)對您懷一顆感謝的心，只有這樣，我才能在人生路上走到坦蕩、走到瀟灑；在理想的天空中像雛鷹一般飛得更高！

感謝的作文篇4

　　今天爸爸出差了，放學(xué)時(shí)媽媽告訴我她的腰扭了，連站著都疼。我們打車回家，上樓時(shí)我主動(dòng)讓媽媽把她的包也給我背，媽媽說：“不用了，你的書包已經(jīng)夠沉了�！蔽覜_媽媽調(diào)皮地眨眨眼睛說：“我小時(shí)候您背我上樓，我可比這包沉多了�！眿寢屝χf：“那好吧，謝謝啦！”我背著兩個(gè)包，向樓上吃力地爬著，但能幫到媽媽，我心里美滋滋的。

　　一進(jìn)家門，我趕緊把媽媽扶到床上讓她平躺下來，我對她說：“您好好休息吧，平時(shí)都是您照顧我，今天我們角色互換，我當(dāng)媽媽，由我來照顧您�！眿寢屝︖溥涞乜粗�，說：“雖然我今天身體不舒服，但是我心里覺得特別幸福，謝謝我的寶貝兒�！�

　　我先給媽媽倒了一杯水，再插上吸管，讓她躺著也能喝。然后我趕緊去廚房做飯，我說：“媽媽您快點(diǎn)吃上熱騰騰的飯菜，好好睡一覺，明天就會(huì)好多了。”我做飯時(shí)，媽媽不停地感慨：“你可真是媽媽的小棉襖呀！你這么愛我，我現(xiàn)在就感覺好多了！”還叮囑道：“寶貝，小心點(diǎn)別燙著�！蔽艺f：“媽媽，您就放心吧，我已經(jīng)長大了，會(huì)照顧好您的。”

　　我給媽媽做了西紅柿炒雞蛋、香腸炒青椒，還熱了豆沙包。當(dāng)我把香噴噴的飯菜端到媽媽床頭時(shí)，媽媽看著飯菜眼里隱隱含著淚光，感動(dòng)地盯著我好半天。我催媽媽快點(diǎn)吃飯，媽媽卻一下子把我拉進(jìn)懷里親了又親，還用顫抖的聲音說：“媽媽沒有白疼你呀！你把媽媽照顧得這么好，媽媽感到特別欣慰，多虧有你的照顧，媽媽很快就會(huì)好起來的，謝謝你！”

　　看到媽媽幸福的樣子，我也非常開心。父母為我做了成千上萬件事，我都沒有感謝他們，而我只做了這一件事就把媽媽感動(dòng)成這樣，一個(gè)勁兒地感謝我，其實(shí)我做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

　　以后我會(huì)一天天長大，而父母會(huì)一天天變老，小時(shí)候他們喂我吃飯、給我穿衣、扶我走路、教我說話，等他們老了，我也要這樣照顧他們，來報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩！

感謝的作文篇5

　　在我心中，我應(yīng)該要謝人，絕對超出他人想像。

　　父母就是世上每一個(gè)人必須要感謝人，父母努力賺錢照顧我們食衣住行…。等，使我們生活可以過得無憂無慮，例如：爸爸為了培養(yǎng)我英文能力，所以就在生活中和我說英文。又為了使我身體強(qiáng)壯，所以常帶我出去運(yùn)動(dòng)，也安排了運(yùn)動(dòng)課程。不只如此，他們非常注意我生活和飲食習(xí)慣，雖然有時(shí)候我覺得很煩，但是我知道他們?nèi)际菒畚�，希望我變成一個(gè)有用人，所以我知道自己應(yīng)該更用功學(xué)習(xí)，不要讓他們失望。

　　我想對父母感恩心絕對不是三言兩語可以寫完，因?yàn)椴还苁撬麄儗ξ覑�，還是我對他們愛，都是沒有人可以完完整整去形容這份天生親情與愛。

　　對從小到大教過我老師，我也都存著一顆感恩心，包括從五歲一直到現(xiàn)在教我鋼琴老師，嚴(yán)格而且又有耐心足球教練和游泳教練以及幼稚園到現(xiàn)在每一位級任老師。他們抱著一顆永不放棄心，把什么都不知道我，一直帶到像個(gè)小大人似，其中所花費(fèi)苦心，真是難以想像多。

感謝的作文篇6

　　我是一個(gè)十分膽小的人，遇到什么問題也不敢向老師請教，這一周，我與常勝將軍趙琰哲成了同桌，我想，這一次有救了！可是事實(shí)上我錯(cuò)了，事情并非我想象得這么簡單。

　　趙琰哲是一個(gè)熱衷于鉆研數(shù)學(xué)的人，所以思維極其敏捷。書上的題他幾乎無師自通，而且質(zhì)量相當(dāng)高。大多數(shù)的時(shí)間他就在奧賽題的王國里自由徜徉。每當(dāng)看到他鉆研成功時(shí)滿臉幸福的樣子，我就開始蠢蠢欲動(dòng)。記得有一次，我被一道題卡住了，就向他發(fā)出求助的信號，可他漫不經(jīng)心地瞥了我一眼，淡淡地說：“我也不會(huì)�！�

　　“你不可能不會(huì)！”我瞪著他。

　　“虧你還是左手拿筷子，右腦怎么這么不發(fā)達(dá)？連這道題都不會(huì)，哀哉！”他的話語里流露出令人難以忍受的鄙夷。

　　“我這是大智若愚，勞駕一次，僅此而已�！蔽液裰樒ぱ肭笾�

　　“再說一遍，我不會(huì)！”他不耐煩地大吼一聲。

　　面對著他的盛怒，我也惱羞成怒：“哼，走著瞧�！闭f完就開始了自己的探索之路。瞟瞟同桌，他仍是一臉的平靜。

　　沒有了同桌的幫忙，我只能硬著頭皮獨(dú)立作戰(zhàn)苦思冥想……“小明喝了咖啡的三分之一之后，加上了牛奶，這時(shí)又喝了全部的五分之一，再加滿牛奶……�！薄昂攘巳种唬旨訚M，咦？這樣一來，喝的咖啡不就是……”我的腦海里突然出現(xiàn)了柳暗花明的生機(jī)！于是，循著已知條件，認(rèn)真地分析，思路居然在我的層層深入中趨于明朗……哦，一時(shí)間我明白了，解題除了從問題入手之外，還應(yīng)當(dāng)結(jié)合生活實(shí)踐去思考。數(shù)學(xué)，生活中的學(xué)問！我的心頭掠過從未有過的溫暖。

　　“勝利的感覺怎么樣？”同桌莞爾一笑。不知為什么，此刻我覺得他的笑臉是那么的陽光，那么的純真。

　　“只可體會(huì)，無以形容。”我沉浸在幸福的包容之中。

　　生活就是這樣，只有自己迎難而上，才能體驗(yàn)到其中的甘甜。

　　感謝同桌的一聲聲“不知道”，他讓我明白了“求友不如求手”的生活態(tài)度，我會(huì)牢牢恪守這個(gè)宗旨，在自己的人生道路上播灑汗水，知難而上，收獲輝煌。

感謝的作文篇7

　　徐老師是我們四到六年級的語文班主任，她的年紀(jì)很大，臉上布滿了條條皺紋，短頭發(fā)，表情總是很嚴(yán)肅，她有著很豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

　　為了鼓勵(lì)我們好好表現(xiàn)，徐老師在班級里實(shí)行了“禮章兌換禮幣”制度，只要表現(xiàn)得好，就可以得到禮章，憑禮章?lián)Q取禮幣，禮幣又可以換取禮物，這個(gè)方法深受我們歡迎。有一天，又到發(fā)禮幣的時(shí)候，我們紛紛拿著禮章到徐老師那兒去換禮幣，因?yàn)槲夷且欢螘r(shí)間的表現(xiàn)還不錯(cuò)，拿到了八個(gè)圓溜溜的禮幣。一想到在學(xué)校的美食節(jié)上，我可以拿它們?nèi)Q各種美食，我開心極了。

　　不過，好景不長，沒過多久，我就把禮幣給弄丟了一個(gè)，我急得不知所措，就像是父母丟了孩子似的。突然，我想到了一個(gè)絕妙的主意——徐老師的辦公桌上有一袋子禮幣，我去拿一個(gè)不就成了嗎？想到這里，我火速朝徐老師的辦公桌跑去。

　　到了之后，我很快找到了裝禮幣的袋子，便拿了一個(gè)就跑。本以為神不知鬼不覺，誰知，我剛走出辦公室，就碰到了徐老師。她看我慌慌張張，又看到了我手中的禮幣，仿佛明白了什么，叫我去她的辦公桌旁好好談一談。

　　我膽戰(zhàn)心驚地走進(jìn)了辦公室，低著頭，不敢說話。徐老師的臉色由晴轉(zhuǎn)陰，厲聲問道：“你為什么不經(jīng)過我的允許就直接來拿禮幣呢？”我說：“我只拿了一個(gè)禮幣，應(yīng)該問題不大吧？”

　　徐老師又說：“東西雖然不大，但你這是小偷小摸的行為，問題十分嚴(yán)重。你要是改不掉這種壞毛病的話，以后有可能會(huì)變成小偷或者強(qiáng)盜，你愿意嗎？”

　　我立馬回答道：“當(dāng)然不愿意啦�！贝藭r(shí)，我已認(rèn)識到了錯(cuò)誤，也認(rèn)識到了問題的嚴(yán)重性。

　　她說：“那就回去好好兒反思一下吧。”

　　這件事情在我腦中久久回蕩，多謝徐老師的精心教育，我以后再也不會(huì)做小偷小摸的事了。而且，我還懂得了一個(gè)道理，在這個(gè)社會(huì)上，一個(gè)人的品行是最重要的基礎(chǔ)。如果品行很差的話，他在這個(gè)社會(huì)上也必然站不穩(wěn)腳跟了。

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