有關(guān)描寫感謝的作文匯總八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的描寫感謝的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫感謝的作文 篇1
感謝,是一種美德。學(xué)會感謝,是一種快樂。在人生的大道上,只有學(xué)會感謝,人生才有意義。
我要感謝許多許多人。有父母,他們含辛茹苦把我養(yǎng)育成人;有老師,她們教給了我為人處世的大道理;有同學(xué),他們讓明白學(xué)習(xí)如逆水行舟——不進(jìn)則退;有朋友,他們在我需要幫助時(shí),沒有袖手旁觀,而是守望相助。
我最要感謝的人是同學(xué)。如果我做了錯(cuò)事,想欲蓋彌彰時(shí),同學(xué)會首先揭穿我,讓老師來教育我。
在學(xué)習(xí)上,是他們給了我動力。當(dāng)我因粗心大意與高分失之交臂時(shí),他們的成績會名列我之上?墒撬麄儾粫谖颐媲耙鋼P(yáng)威,他們會來指出我的不足,讓我改正。每當(dāng)這時(shí),我就會感受到友誼的存在。
在生活上,他們也給了我不少幫助。當(dāng)我忘記帶文具盒時(shí),他們會慷慨地借給我筆,不論他們有多少筆。當(dāng)我玩鬧時(shí)受傷,他們會想盡一切辦法來幫助我。我跟他們不和時(shí),他會不計(jì)前嫌,來幫助我。
就算在玩耍時(shí),他們也會給我?guī)椭。一次,我作業(yè)還沒完成就出去玩,他們見到我,馬上就問:“你作業(yè)做完了嗎?”“沒有。”我實(shí)話實(shí)說,這時(shí),他們的一句話讓我自愿回到了家中:“既然這樣,你應(yīng)該先回去完成作業(yè)。學(xué)要學(xué)得認(rèn)真,玩要玩得痛快,你說是嗎?”我無言以對,只好點(diǎn)點(diǎn)頭。
感謝你,我的同學(xué)。是你,給了我學(xué)習(xí)上的動力;是你,解決我生活上的困難;是你,在玩耍上教給了我道理。
感謝你,我的同學(xué)!
描寫感謝的作文 篇2
我的母親是無私的,有好吃的東西,她總是留給我吃。而且她還不分晝夜地為我操勞。
有一次,在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,我的臉燒得通紅,頭上直冒熱氣,媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽披上雨披,騎上車子,給我買藥去。媽媽在回來的路上,大雨無情地打在媽媽疲勞的臉上,雷聲轟隆隆的響著。那時(shí)的夜晚如同一座“死鬼城堡”,但是,媽媽對這些置之不理。
我看見媽媽回來了,媽媽的狀態(tài)疲憊不堪,頭發(fā)上的雨珠一滴滴落在地上,一直流淌在我的心中。媽媽迅速倒上藥,坐在我的旁邊,給我喝藥。
我想對媽媽說:“謝謝您,媽媽!您無微不至地關(guān)心著我,當(dāng)我失望時(shí),您給我信心,當(dāng)我取的好成績時(shí),您為我加油,我永遠(yuǎn)感謝您!”
描寫感謝的作文 篇3
兩個(gè)人共嘗一個(gè)痛苦,只有半個(gè)痛苦;倆個(gè)人分享一個(gè)快樂卻會有兩個(gè)快樂
——題記
匆匆,太匆匆……
在漫長的黑夜里思考,曾幾何時(shí),心中依然珍藏那傷牽掛。
總奢望把心中那傷牽掛寫出來,常注視那雪白的信紙發(fā)呆,卻總是無從下筆,心中滿是沉甸甸的無奈。
糾結(jié)
兩個(gè)女孩共同維持一段逝去的友誼是多么地艱難,我是第一次品嘗到人生竟然還有這樣的滋味,我們似乎都失去了往日對彼此的熱情寬容。
我很清楚的知道,是我錯(cuò)了,可是怎么也抬不起那高貴的自尊心,她太倔強(qiáng)了。
感動
火藥味還彌漫在空中,一直沒有散去。
原本很晴朗的天空,下起了雨,天也涼了。
我蜷縮著身子在走廊里徘徊,麻木的我注視著這愈下愈大的雨心里一絲絲煩躁,我的心情也像這天氣,沒有一絲陽光,只是強(qiáng)忍著沒有流出眼淚。
一把熟悉的傘在我眼前晃了幾下,我下意識的看了一眼,正巧遇見他那猶豫的目光,這要在以前,她知道我粗心大意,每次天氣不好總是帶兩把傘,這次……她好像只帶了她自己的傘,我急忙把目光轉(zhuǎn)向別處,再次目光看她時(shí)他已經(jīng)消失在雨幕中。
而在我身旁不遠(yuǎn)的地方,有一把傘,那把充滿無限友情的傘,紅白相間,紅得并不庸俗,白得并不呆板,撐著這把傘,莫名的感動涌上心頭。
微笑
一直把自己封閉在痛苦的空間中,反而漸漸地悟出了點(diǎn)什么,那份受了挫折的虛榮在痛苦的'熏陶下漸漸減弱。
我去找了她,看到我他竟然沒有抑制住自己內(nèi)心的喜悅,一把抱住了我,我輕輕的推開她微顫的肩膀,拿起她冰涼的手,故作輕松地笑了笑,她也同樣給了我一個(gè)這樣的微笑。
是的,這無邪的笑容,徹底地解開了我們的誤解與埋怨。
如今,我和她各在一方,心中對她的牽掛卻占據(jù)了心中每個(gè)角落。
兩只緊握的手
兩雙聰慧的眼
兩顆純真的心
人生貴在知己,相信有永恒的友誼!
描寫感謝的作文 篇4
“越野賽有什么好感謝的,除了累沒什么……”你千萬別那么說,要問我為什么要感謝它,還得聽我給你慢慢道來。
以前我一直以為自己很孤單,是無人關(guān)心的“野草”?墒墙衲甑脑揭百惛淖兞宋业目捶,讓我更深刻地感覺到友誼的溫暖。
在沒跑之前,我心中忐忑不安地想著:我能行嗎?我能跑下來嗎?會不會是倒數(shù),同學(xué)們會不會笑我……我正愁著,好友秀青拉著我的手對我說:“別怕,你會跑好的,你要相信自己是最棒的!”聽到她的這番話,我懸著一顆心這才慢慢地放下了。我緊緊地攥著另一位好友丹的手,同時(shí)在心里給自己鼓著勁兒。
“吱——吱——”隨著哨聲,女運(yùn)動員要上場了。文寶抱著我和丹,她的眼中閃著淚花。她嗚咽地說:“加油,加油!你們倆可以的,因?yàn)槟銈兪且惶柡投,三號(她自己)會在終點(diǎn)等著你的!”“郭智蘋、李丹,你們可要好好要跑啊,回來給你們買糖吃!”程曉寧流著眼淚對我們說。此時(shí),我已堅(jiān)信我可以跑下來的,我決不可以辜負(fù)了關(guān)心著我的好友們!
在跑道上,我和丹手牽著手,肩并著肩,相互鼓勵(lì)著向前跑。我對自己不停地說:一定要堅(jiān)持住,這可是你初中階段最后一次越野賽了,只須成功不須失敗!”一邊想著,一邊扭頭看著同桌那汗淋淋的臉,更增強(qiáng)了對自己的信心。“你們兩個(gè)再堅(jiān)持一下,中轉(zhuǎn)站就在前面!表n老師微笑著對我們倆說。面對著韓老師的鼓勵(lì),我急忙應(yīng)著,然后便向中轉(zhuǎn)點(diǎn)猛沖過去。
“蘋,咱們歇一下吧!”過了中轉(zhuǎn)點(diǎn)后,丹對我說。
“不能歇,歇后再跑時(shí)會感到更累的!”面對著丹的請求,我只有以絕情代替了鼓勵(lì)。
“丹,快跑,快到了!”說著我便加快了速度向?qū)W校跑去……
越野賽結(jié)束后,抱了抱正沖我微笑的同學(xué),就和丹回到了座位上。文寶正端著水杯給我和丹送果汁。啊,那感覺可真幸福啊!
啊,整個(gè)越野賽分明就是一份甜甜的友誼。我要謝謝我的同學(xué)們,謝謝我的朋友們。握住你們的手,我便不會再感到寂寞,我便會充滿無盡的力量!
所以,我要感謝你——越野賽,是你讓我找到了方向!
描寫感謝的作文 篇5
人是自私的,以為自己是自己的,繼而就和別人比較。因?yàn)楸葎e人差,才有痛苦?捎辛送纯,為何不前進(jìn),讓痛苦從心里消失呢?
一株懶得開花的名花站在土中,享受著陽光。突然,它看見一束刺眼的光。是什么?它一看,是一株嬌艷的花朵,花瓣上透著晶瑩的雨露,在陽光下怒放著!笆裁?敢與我一爭高下,我可是名花!”名花喊叫著。卻忽然變得軟弱起來。是啊!我沒有開花,怎么能是名花?名花站在這束普通的花旁,顯得多么弱小。于是,它便不分白天黑夜的努力吸收養(yǎng)分,不把享受當(dāng)一種樂趣。一天早上,它眨開疲勞的雙眼,看見了主人慈祥的笑臉。呀!它驚叫著。它開出了一朵朵金黃的花朵,重現(xiàn)了往日的輝煌。感謝陽光、土壤、水、當(dāng)然還有辛勤的主人?勺顟(yīng)該感謝的應(yīng)該是自己的敵人—那株嬌艷的花。名花把枝干伸向它。報(bào)以艷麗的微笑。突然,名花才發(fā)現(xiàn),這株一直幫它成長的花,腳下卻是一堆泡沫。哦,那是一株塑料花!
再名貴的花卉,也要扎根土壤,需要陽光和水。更需要融入自然,當(dāng)下努力,奏響生命的樂章里,每一個(gè)音符的最強(qiáng)音。人,要像這株名花,有上進(jìn)的念頭。不過當(dāng)你進(jìn)步了一點(diǎn)時(shí),你要感謝那個(gè)讓你痛苦的人。
描寫感謝的作文 篇6
小草它沒有紅杏那么美麗,它也沒有菊花那么絢爛。它只有默默的奉獻(xiàn),用它一身綠色來襯托出美麗的生命。
小草在默默無聞地幫助人類,可人類從沒留意過這渺小的生命。他們每天用盡全力地把氧氣放出來,讓人類生活?扇祟惒坏珱]有感謝,反而還踢、踩它。它呢?沒有怒氣,沒有怨言,繼續(xù)給我們凈化二氧化碳變成氧氣,它那無私奉獻(xiàn)的精神打動了我,那不是渺小的生命,反而是偉大的生命。
小草也教會了我許許多多的事:人要樂觀。不要被冰冷的世界給同化,要變成一把火,把冰冷的世界變成溫暖的世界。就像石縫中的小草,被擋住了眼光,擋住了世界。可它堅(jiān)信有一天,它會重見光明,會看到這美麗又神奇的世界。經(jīng)過不懈的努力,終于,它從石頭下長了出來,給了石頭有力的回?fù)簟K荛_心,經(jīng)過風(fēng)雨的磨練長得又高又壯。
它還教會了我要堅(jiān)強(qiáng),努力總有一天夢想會成真。就像它一樣,被“人”踩踏。不但沒有就這些放棄生命的想法,還堅(jiān)強(qiáng)的想讓自己再次站起來。功夫不負(fù)有心人,在它們不懈的努力下它們又站了起來。我想這有可能是天使把它們變回了以前的樣子。
小草,我要感謝你。是你教會了我基本的做人道理,是你讓人類在地球上生活了下來,是你……有人說,感謝什么不好!感謝什么小草,一點(diǎn)用也沒有。可我覺得你很偉大,不是人們說的沒有用。我感謝不但是小草你,還有大自然中所有堅(jiān)強(qiáng)的植物。
描寫感謝的作文 篇7
“感謝的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己!笔撬齻魇诮o我們知識,是她呵護(hù)著我們健康成長,是她教導(dǎo)我們做一個(gè)對社會有用的人!她,就是我們最敬愛的張老師!
記得那一次,學(xué)校組織參加慶國慶九十周年“全區(qū)舉辦的紅歌唱遍校園”歌詠比賽,我幸運(yùn)的被選入合唱團(tuán)。然而,在排練時(shí),由于那段時(shí)間我身體不太好,突發(fā)高燒,四肢無力的我差點(diǎn)兒暈倒,班主任張老師看到后,疾步走到我面前,摟著我關(guān)切的問:“孩子哪兒不舒服?”老師一邊說著,一邊伸手一摸我的頭,發(fā)現(xiàn)我在發(fā)高燒后,老師把我?guī)У睫k公室給我倒了杯熱開水,囑咐我坐在那里休息一下,然后給我媽媽打了電話。等媽媽心急火燎的趕到學(xué)校時(shí),我已經(jīng)在老師的照顧下好多了。老師講明了剛才的情形,讓媽媽帶我回家好好養(yǎng)病,可我卻執(zhí)意不去!因?yàn),我?shí)在不想放棄參加這次合唱團(tuán)的機(jī)會。因?yàn),這是我上學(xué)以來第一次參加這樣大型的集體活動。張老師似乎看透了我的心思,耐心的對我說:“你先跟媽媽回家,等你好點(diǎn)兒再來合唱團(tuán),你的位置老師會一直為你保留著,好嗎?”我滿含淚水,激動的說:“謝謝老師!”當(dāng)時(shí),我真的不知道自己有多么開心。
記得還有一次,我考試沒有考好,心里難過極了,既怕媽媽不開心,又怕同學(xué)們笑話……我的心思被細(xì)心的張老師發(fā)現(xiàn)了,她走過來輕撫著我的肩膀,安慰我說:“沒事的鞏倩穎,一次失敗,并不代表永遠(yuǎn)的失敗,加油!在老師心中你永遠(yuǎn)都是最棒的!相信自己,你一定會成功的!”聽了老師的話,我平靜了許多,并暗暗下決心,一定要努力,超越自己!
張老師您就是辛勤的園丁,白天為我們的學(xué)業(yè)操勞,無微不至的呵護(hù)著每一個(gè)孩子的成長,到了夜深人靜的時(shí)候,為了給我們把課講的更加生動、更具吸引力,她又精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案,仔細(xì)批改每一本作業(yè),時(shí)常備課到深夜!……讓我們懷著一顆感謝的心,在您的節(jié)日到來之暨,對您大聲的說:“老師,您辛苦了!謝謝您!謝謝您!您對我們無微不致的關(guān)懷和愛!”
描寫感謝的作文 篇8
當(dāng)你正潦草地寫著作業(yè)時(shí),是否會想起老師讓你寫作業(yè)是為了誰。
當(dāng)你在上課時(shí)心不在焉時(shí),是否會想起老師備課時(shí)的辛勞。
當(dāng)你聽到老師感冒時(shí)的一陣陣咳嗽聲時(shí),是否會想起老師為了全班同學(xué)而堅(jiān)持上課。
當(dāng)你生病時(shí),老師對你問寒問暖時(shí),是否會想起老師對你的愛。
當(dāng)你犯了錯(cuò)誤時(shí),老師嚴(yán)厲的批評時(shí),是否會知道這是為你好。
你是否知道老師為你做得一切全都是為你好。
時(shí)光飛逝,我們慢慢地長大,老師慢慢的變老了。她們對我們非同尋常的愛,你有沒有感受。那一點(diǎn)一滴的愛,對我們絲毫沒有改變。
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