男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

感謝同學(xué)的作文

時(shí)間:2023-08-03 17:40:25 藹媚 感謝 我要投稿

感謝同學(xué)的作文(精選36篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的感謝同學(xué)的作文,希望能夠幫助到大家。

感謝同學(xué)的作文(精選36篇)

  感謝同學(xué)的作文 1

  在學(xué)校的每一天,我都被身邊的一些事感動(dòng)著。在各個(gè)方面,小涵對(duì)我的幫助最大,我最想親口對(duì)小涵說(shuō):“謝謝你,小涵!”

  記得那是一個(gè)烈日炎炎的夏天,我們班上體育課,熱得我大汗淋漓,并且喉嚨干渴得直冒煙,嗓子像一團(tuán)火在燃燒,急需用水來(lái)澆滅它,此時(shí)此刻,我感覺(jué)自己像一塊干渴的海綿,真想一下子跳到河里把水吸個(gè)夠,急得我到處找水壺,把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,還是沒(méi)找到。忽然想起今天上學(xué)時(shí)太匆忙,把裝好水的水壺忘帶了,怎么辦?我急得抓耳撓腮。就在這時(shí),一個(gè)水杯出現(xiàn)在我的面前“忘拿水壺了吧,給,喝我的吧!”“謝謝!”轉(zhuǎn)眼間,水杯里的水就剩一點(diǎn)根了,真過(guò)癮!這時(shí),我才想到小涵還沒(méi)喝呢,我有感激又不好意思地說(shuō):“我喝完了,你喝什么呀?”小涵說(shuō):“我不渴!蔽抑溃隍_我,因?yàn)槲铱吹剿淖齑礁傻靡验_(kāi)似的,此時(shí),一股暖流涌上心頭,鼻子一酸,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),“謝謝”兩字已無(wú)法表達(dá)我的'千言萬(wàn)語(yǔ),只能用感激的淚水表達(dá)我對(duì)他的深深謝意。

  謝謝你,小涵,你讓我感受到同學(xué)之間的友誼是多么的純潔和溫暖。

  感謝同學(xué)的作文 2

  一個(gè)星期三的上午,我們剛學(xué)了英語(yǔ)的新課。英語(yǔ)老師布置了很多作業(yè),英語(yǔ)作業(yè)有書(shū)本題,可是我不會(huì)做。

  這時(shí),我叫了小瑩同學(xué)教一教我,那時(shí)我心里亂亂的,也不知道該怎么做才行。小瑩看出了我的心思,就說(shuō):“你不要緊張,你再看看書(shū)本的題是怎樣做的,你看熟了,自然會(huì)明白的!蔽铱戳撕脦状,還不明白,再看了幾次終于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題了,也會(huì)做了。

  我做完了作業(yè),高興地走去她的座位。向她請(qǐng)教練習(xí)冊(cè)的.一道題。她答應(yīng)了我,開(kāi)始教我了,我看她的樣子,真細(xì)心!她拿著筆畫(huà)出了要學(xué)的句子和問(wèn)題,耐心地給我講解……一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我的成績(jī)有了很大的進(jìn)步,期末檢測(cè)取得了第三名。老師夸我進(jìn)步很大。我很開(kāi)心,在心里暗暗地說(shuō):“我太感謝小瑩了,給了我這么大的信心,她真好。 

  從那以后,我也像她那樣,把自己知道的知識(shí)教給學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。以此表達(dá)我對(duì)她的感激之情。

  感謝同學(xué)的作文 3

  感恩是好的如果你對(duì)別人心存感激,你就會(huì)幸福如果你對(duì)別人心存感激,你不僅快樂(lè),而且滿足我有太多的人要感恩,父母,老師今天,我要感恩做我的同學(xué)。

  我們彼此不認(rèn)識(shí),為了學(xué)習(xí),一起在這個(gè)美麗的校園里。我們現(xiàn)在是一起學(xué)習(xí)的學(xué)生,是一起玩耍的.伙伴,是分享歡樂(lè)和悲傷的朋友。我想對(duì)你說(shuō):“謝謝你,同學(xué)們!”

  炎熱的太陽(yáng)在天空中,在炎熱的日子里,很少有人在操場(chǎng)上。順便說(shuō)一下,體育教育將在星期二晚些時(shí)候舉行。所以我們一排排地走了下去!白筠D(zhuǎn)!慢跑兩圈,回來(lái)集合!”體育老師有力地說(shuō)!疤鞖膺@么熱,我為什么不跑快點(diǎn)回來(lái),在陰涼處休息一下呢?”我也想。

  不知怎的,我的腳扭,所以不要它的重量拉,我的臉重重地摔在地上,他的腳一樣扭曲!恰在這時(shí),小朱曾經(jīng)把我扶起來(lái),不一會(huì)兒,一群學(xué)生圍過(guò)來(lái),他們雨傘,拿著水給我,其他一些同學(xué)扶著我,有的給我吃藥,沒(méi)有抱怨的話。還有一句,“沒(méi)事吧?”在這個(gè)時(shí)候,我覺(jué)得學(xué)生與學(xué)生之間的深厚友誼!這些學(xué)生關(guān)心讓我感到溫暖和感激,讓我常懷感恩之心。

  雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了,但我仍然記得和記住它,F(xiàn)在,六年級(jí),當(dāng)我們揮手告別時(shí),請(qǐng)帶給我最美好的祝愿!謝謝。

  感謝同學(xué)的作文 4

  在一天早上,那時(shí)正下著鵝毛大雪。媽媽說(shuō):“去  當(dāng)媽媽送我到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,我只有進(jìn)去了。到了我的班級(jí)之后,大家都高興地歡迎我,但我只有傻笑。

  上課了,老師講的什么我都聽(tīng)不進(jìn)去,只有像木頭一樣呆呆地坐在那里。下課了,同學(xué)們都出去打雪仗了,只有我自己坐在自己的`座位上,看著同學(xué)們打雪仗。我也很羨慕,但是,我和同學(xué)們又不認(rèn)識(shí),唉——我嘆了一口氣。班長(zhǎng)過(guò)來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“你怎么不去玩。俊蔽艺f(shuō):“同學(xué)們我都不認(rèn)識(shí),怎么一起玩?”班長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,以后相互慢慢就熟悉了。”班長(zhǎng)從口袋里摸出一張賀卡,說(shuō):“給你,這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心意,請(qǐng)你收下!

  我的心里流過(guò)一絲暖暖的愛(ài)意,我知道全班同學(xué)對(duì)我是多么好。我穿上外套,和同學(xué)們一起打雪仗。雖然外面很冷,但是我心里是非常的溫暖,從那以后,我和同學(xué)們成了最要好的朋友了。

  感謝同學(xué)的作文 5

  從來(lái)到西安的那天算起,一年時(shí)光飄然而過(guò)。從北京回到西安就聽(tīng)爸爸說(shuō),西安是一座充滿靈氣,充滿愛(ài)的古城。

  西安前幾天還天氣晴朗,讓人暖洋洋的。它像坐了一個(gè)過(guò)山車(chē)一樣溫度飛快下降,讓人有點(diǎn)受不了。我的小身體因此也出現(xiàn)了故障——發(fā)燒。

  在病假期間,我上午狀態(tài)還好,下午就暈乎乎的只想睡覺(jué),簡(jiǎn)直判若兩人。而我們敬愛(ài)的王老師,就像媽媽一樣,幾乎每天都關(guān)心我的狀況。而我們美麗的姐姐——汪老師,也打來(lái)電話。我的心像開(kāi)了花一樣,非常高興,讓我有些受寵若驚。有了老師的關(guān)心,我的病情也慢慢地好轉(zhuǎn)。

  我早早進(jìn)入“冬眠”——因身體發(fā)燒。只聽(tīng)見(jiàn)媽媽溫和的.聲音:“小鼎,你看誰(shuí)來(lái)了?”我慢慢睜開(kāi)眼,看到路梓卿和陳澤旭站在我的床前,我感到無(wú)比的幸福。皮皮像一個(gè)搬運(yùn)工一樣,每天為我送作業(yè),我很感謝。我的媽媽白天又上班又照顧我,晚上媽媽幾乎也不睡覺(jué)了。

  感謝這座充滿愛(ài)的城市,我收到了滿滿的愛(ài)心,感謝大家,感謝你。

  感謝同學(xué)的作文 6

  最近幾天,我的同學(xué)小哲幫我做了一件好事,所以我要感謝他。

  小哲是我的好朋友,他是班里體育委員,學(xué)習(xí)還行,有點(diǎn)調(diào)皮,喜歡打乒乓球,下課時(shí)經(jīng)常找我玩。

  記得那天上最后一節(jié)數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我準(zhǔn)備做題,可是我的鋼筆找不到了。我左找找、有找找,沒(méi)找到;又仔細(xì)找了找,還是沒(méi)找到。我大驚失色,只好用不好用的鋼筆來(lái)做題了。放學(xué)時(shí),我把事情告訴了小哲,他同意幫我找鋼筆。等所有人都走后,我和小哲就“開(kāi)工”了。桌洞里沒(méi)有,地下沒(méi)有…幾乎找了無(wú)數(shù)個(gè)地方了,還是沒(méi)找到。正在我們垂頭喪氣時(shí),小哲突然想起一個(gè)地方——我的書(shū)包。我們又要“開(kāi)工”了,拼命地找起來(lái),終于在我的書(shū)包里找到了。我對(duì)小哲說(shuō)了聲“謝謝”后,就一起背著書(shū)包回家了。

  小哲幫我找鋼筆,既浪費(fèi)了做作業(yè)的時(shí)間,又讓自己回家很晚,我心里非常感謝他。在小哲找不到東西時(shí),我也要好好幫助他,因?yàn)槲乙貓?bào)他。

  感謝,就是一盞剛點(diǎn)亮的'燈,讓我們開(kāi)始了美好的生活。感謝,就是一顆顆閃閃發(fā)光的北斗七星,讓我們享受著美好的生活。在生活中要感謝別人,才能有更多的朋友。

  感謝同學(xué)的作文 7

  我感謝的人有很多,比如,父母、老師、鄰居……但我最要感謝的是我的同學(xué)丁鴻列了。我之所以要感謝他,是因?yàn)槊慨?dāng)我最需要幫助的時(shí)候,他都會(huì)毫不猶豫的來(lái)幫助我,幫助我度過(guò)困境。

  記得三年級(jí)下冊(cè)期末考試前,我高高興興地來(lái)到班里,突然想起自己忘記帶尺子了。我急的就像熱鍋上的螞蟻。我急忙向同學(xué)借,可是大家都只有一塊尺子,都沒(méi)法借給我。這時(shí),小烈二話沒(méi)說(shuō),便拿出了他自己的尺子,用力的'一按,尺子被他按成了兩段,并把其中較長(zhǎng)的一段給了我。我感動(dòng)極了,鼻子一酸,激動(dòng)的淚頓時(shí)在眼眶中打,卻流不下來(lái)。我把眼淚擦干,笑著說(shuō):“謝謝你,小烈。”他也笑著說(shuō):“這點(diǎn)小事,應(yīng)該的啦!

  還有一次,我和別的同學(xué)鬧矛盾,小烈來(lái)叫我別哭了,我反倒不聽(tīng),反而把氣出在了他的頭上。事后,一節(jié)數(shù)學(xué)課上,我有一題不會(huì)做,老師叫幾個(gè)同學(xué)各改一組,小烈正好改我這組。他看到我不會(huì)做了,便走過(guò)來(lái)熱情地教會(huì)我,直到我教會(huì)了為止。

  這就是我的同學(xué)小烈,他是我最應(yīng)該感謝的人。

  感謝同學(xué)的作文 8

  在我的記憶中有許許多多有趣的事。比如在樹(shù)林里捉迷藏、在草地上打滾、在田野里捉蟲(chóng)子等。其中最讓我難忘的還是那次和同學(xué)們一起去游泳。

  那是發(fā)生在一個(gè)夏天。因?yàn)樘鞖庋谉崴晕液屯瑢W(xué)們一起去了小河邊,只聽(tīng)撲通一聲同學(xué)們跳進(jìn)了河里,我慢慢地走到河邊伸出一只腳碰了一下水真涼呀。我全身哆嗦了一下,河里的同學(xué)們笑著說(shuō):“膽小鬼,游泳都不會(huì)。”我生氣地說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)我不敢,我這就下來(lái)。”還有些同學(xué)說(shuō):“快點(diǎn)下來(lái)吧,水里并不可怕。我相信你一定行!蔽衣(tīng)到他的`話,眼睛一閉用力一跳,撲通一聲,我跳到水里浮在水面上。我跟著他們向前,慢慢的我學(xué)會(huì)了游泳并喜歡上了游泳。有用過(guò)后,我才知道原來(lái)這一切都是同學(xué)們?cè)缇桶才藕昧说模康氖亲屛覍W(xué)會(huì)游泳。我很想和他們說(shuō)一聲“謝謝”。可我一直說(shuō)不出口,直到?jīng)]有機(jī)會(huì)了。

  我恨自己沒(méi)對(duì)她們說(shuō),謝謝。

  感謝同學(xué)的作文 9

  如今我已是三年級(jí)的學(xué)生了,但想起二年級(jí)的事,我依然還是記憶猶新。

  那一天,我正在和朋友們?nèi)褙炞⒌耐嫠V,耳邊不時(shí)傳來(lái)打鬧和嬉笑聲?烧l(shuí)知道呢?正玩得最開(kāi)心的時(shí)候,被馮瑞折一推我立馬從樓上滾下來(lái)摔在水泥地上。我頭暈暈的',潛意地摸了一下額頭,一看,是血。我的心像塞了一條毛毛蟲(chóng)似的,扭來(lái)扭去難受極了!

  “我該怎么辦?”“我該怎么辦?”不知所措的我既害怕又無(wú)助,我對(duì)著馮瑞折生氣地說(shuō):“馮瑞折,你看你做的‘大好事’!”而他滿不在乎地說(shuō):“不就摔個(gè)跤嘛,有什么大不了的?”一旁的石井成也幫腔地說(shuō):“就是,就是!”這時(shí)候,彭歆玥站了出來(lái)說(shuō):“馮瑞折,你推到施語(yǔ)誠(chéng)就是你的不對(duì)。”說(shuō)完便小心翼翼地扶我去了醫(yī)務(wù)室。她一路上對(duì)我虛寒問(wèn)暖,還不時(shí)看看我的傷口

  此時(shí)此刻,我充滿溫暖和感謝,在此我想說(shuō):“謝謝你,我的同學(xué)!

  感謝同學(xué)的作文 10

  我們的小學(xué)時(shí)光,差不多都是在學(xué)校過(guò)的,而我們和同學(xué)相處的時(shí)間是最長(zhǎng)的。我現(xiàn)在有了很多朋友,讓我在學(xué)校的時(shí)光不那么孤單。

  我最開(kāi)始的時(shí)候,是一個(gè)非常內(nèi)向的.小孩,見(jiàn)到什么人都不敢說(shuō)話,在教室里上課,我坐在自己的位置上,一言不發(fā),就像一根木頭,不敢說(shuō)一句話。

  但是有了他們我的同學(xué),他們讓我走向了一個(gè)陽(yáng)光的道路,從我認(rèn)識(shí)了這么多的同學(xué)之后,我的性格大變,變得十分外向,讓我敢說(shuō)話了,敢于積極舉手發(fā)言了,還敢于和別人交談了、聊天了。

  我三年級(jí)來(lái)到一所新學(xué)校,我已經(jīng)在這里生活了三年了,在這里我認(rèn)識(shí)了很多的好朋友,記得我剛來(lái)的時(shí)候,有很多同學(xué)就開(kāi)始幫助我,關(guān)心我,照顧我。讓我感受到家中的溫暖與祥和。我感覺(jué)這里比我大的,就是我的哥哥、姐姐,而比我小的則是我的弟弟、妹妹,好像每一個(gè)人都是我的親人一樣,每一個(gè)人都不會(huì)排斥我,都和我玩的好好的。

  在此我要感謝我那些可愛(ài)的同學(xué),謝謝你們,謝謝你們對(duì)我的關(guān)心,謝謝你們對(duì)我的照顧,謝謝你們對(duì)我的幫助,讓我變?yōu)橐粋(gè)愛(ài)發(fā)言的人。同時(shí)在此祝福你們,六年級(jí)升初中的考試中考出自己理想的成績(jī),祝愿你們的未來(lái)美好而又充實(shí)。

  感謝同學(xué)的作文 11

  謝謝你們,小涵和小妍,你們是班干部,平時(shí)樂(lè)于助人,在我有困難的時(shí)候也總是熱情地幫助我。

  記得三年級(jí)時(shí),有一天音樂(lè)課上,老師讓我們吹口琴。人家都能吹出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),而我怎么吹也吹不好。我懷疑口琴有毛病,就拿著口琴左敲敲右晃晃,還把外殼給拆出來(lái),想看個(gè)究竟。沒(méi)想到外殼竟然鋒利無(wú)比,像一把利刃,把我的手掌劃了長(zhǎng)長(zhǎng)的'一道口子。

  一陣疼痛向我襲來(lái),鮮血順著長(zhǎng)長(zhǎng)的口子滲了出來(lái),我愣住了,傻呆呆地看著手不知所措。

  旁邊的小妍看見(jiàn)了,連忙從口袋里掏出餐巾紙,按住我的傷口,著急地說(shuō):“哎呀,你受傷了!怎么這么不小心!”

  這時(shí),小涵也走了過(guò)來(lái),關(guān)切地問(wèn)道:“痛嗎?沒(méi)事吧?走,我?guī)闳メt(yī)務(wù)室消毒!

  于是,她們一個(gè)按住我的傷口,一個(gè)攙著我的胳膊,將我?guī)У结t(yī)務(wù)室。小妍忙著翻找醫(yī)藥箱,又是拿酒精,又是找棉簽,小心翼翼地幫我傷口消毒,我疼得齜牙咧嘴,小涵又拿棉棒沾上紅藥水,在我的傷口細(xì)細(xì)涂抹,邊涂邊囑咐道:“忍一忍,過(guò)幾天就好了,千萬(wàn)不要去碰水!”

  一陣暖流涌上心頭,傷口似乎也不那么疼了,感謝你們,親愛(ài)的同學(xué),有你們真好!

  感謝同學(xué)的作文 12

  謝謝你,同學(xué)——小璇。謝謝你,同學(xué),你總是在我遇到了難題時(shí)耐心地給我講解;謝謝你,同學(xué),是你讓我在每時(shí)每刻都感受到了同學(xué)與同學(xué)之間的溫暖和珍貴的友誼……

  記得在上次的數(shù)學(xué)作業(yè)中有一道求圓周率的題目我不是特別的理解題意,當(dāng)時(shí)我就拿著那道題去問(wèn)你,你用那柔和的聲音給我一遍又一遍的給我講解……直到我弄懂為止;你用那溫柔又清脆的語(yǔ)調(diào)給我分析著題目;那一幕幕真叫人難忘啊!你不愧是我們的一班之長(zhǎng)!

  我還清楚的記得在不久前才發(fā)生的一件事,那就是:“上次不是重新改選了新一屆的大隊(duì)干部嗎?在回班的時(shí)侯,事情發(fā)生了,周老師剛把話說(shuō)完,一大組的有一位同學(xué),就說(shuō)了一些讓我不能接受、心靈很受打擊的話,里面有你的'話也有那位同學(xué)的話,但是,你的話讓我感受到了友誼的珍貴;在那位同學(xué)的話音剛落,你的臉便馬上嚴(yán)肅了起來(lái),再也沒(méi)有一絲的笑意了,便馬上反駁了她,她卻不服氣地走了出了教室門(mén),你卻在旁邊安慰著我……”

  謝謝你,同學(xué)——小璇你的鼓勵(lì)、安慰、關(guān)心。

  感謝同學(xué)的作文 13

  我是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生,過(guò)去四年中同學(xué)幫助我的事例有許多,這些幫助過(guò)我的同學(xué),我非常感謝他們。

  我的同桌祖同學(xué),是個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次,我在數(shù)學(xué)課前準(zhǔn)備課上要用的學(xué)習(xí)用品,忽然,我發(fā)現(xiàn)鉛筆盒里少了橡皮這個(gè)成員。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,一只手拿著一塊綠色的橡皮伸向了我,我一看是同桌,他正微笑著看著我說(shuō):“借給你吧!蔽医舆^(guò)橡皮,感激地對(duì)他說(shuō):“謝謝你!

  楊同學(xué)是我們班長(zhǎng),她不僅成績(jī)優(yōu)異,而且待人真誠(chéng)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上遇到了困難,總是第一個(gè)想到她。有一次我做好語(yǔ)文天天練上的作業(yè),上去交給老師批。老師在“肆”上批了個(gè)叉。我仔細(xì)地檢查,怎么也看不出來(lái)這個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)在哪里。我只好向我們的楊班長(zhǎng)請(qǐng)教。她拿過(guò)來(lái)仔細(xì)地看了一看,馬上對(duì)我說(shuō):“‘肆’的第一筆是‘橫’不是‘撇’,你平時(shí)一定要注意不要寫(xiě)錯(cuò)了。”我撓了撓腦袋不好意思地對(duì)她說(shuō):“我太粗心了,謝謝你的幫助。”

  我們班還有許多這樣的同學(xué),我生活在這個(gè)大家庭中感到很快樂(lè)。在感謝他們的.同時(shí),我也學(xué)到了他們助人為樂(lè)的精神,讓自己成為一個(gè)善于學(xué)習(xí)、樂(lè)于合作的人。

  感謝同學(xué)的作文 14

  每次想起這件事,全身都會(huì)涌動(dòng)著一股暖流。

  那是三年級(jí)的期末考試,本以為考過(guò)可以放松放松了,哪知天公不作美,下起了傾盆大雨。我沒(méi)帶傘,又得自己回家,心情跌入了萬(wàn)丈深淵。我孤零零地站在公交站臺(tái)上,顯得弱小而又無(wú)助,心想今天一定會(huì)成為“落湯雞”。誰(shuí)知正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,我的朋友張雨雷走了過(guò)來(lái)。我頭一轉(zhuǎn),不愿讓他看見(jiàn)我的狼狽樣子。哪知他舉著傘來(lái)到了我的面前,關(guān)心地說(shuō):“來(lái),我們一起撐傘回家吧!薄翱墒俏覀儾⒉豁樎钒!”“沒(méi)事的,今天爸爸不回家,媽媽很晚才回來(lái)。我把你送回家再回去!蔽铱粗侨鐣(shū)本般大小的傘,疑惑地問(wèn):“這么小的傘,兩個(gè)人怎么撐?你還是回家吧!薄靶欣玻嗾l(shuí)不知道你的.體質(zhì)弱。來(lái),你撐傘,我躲在傘邊口!蹦且豢,我感動(dòng)了。臉上的雨水也越來(lái)越多,不,那是淚水,喜悅的淚水。

  到家了,我愧疚地看著他濕漉漉的衣服,再看看自己的,我緊緊地?fù)肀Я怂。他向我笑笑說(shuō):“快進(jìn)屋吧,外面雨大!蔽也粫(huì)忘記他的笑容,溫暖又善良。雖然是冬天,但我心中卻溫暖如春。

  謝謝你,張雨雷,在我需要的時(shí)候幫助了我。我也會(huì)向你學(xué)習(xí),多幫助他人。

  感謝同學(xué)的作文 15

  一個(gè)沒(méi)有在集體中生活過(guò)的人,是無(wú)法知道得到幫助和關(guān)心是什么滋味的。對(duì)于同學(xué)的幫助和關(guān)心,我深有體會(huì)。正是他們的幫助和關(guān)心,才使我愉快地度過(guò)了小學(xué)的美好時(shí)光。

  小學(xué)六年,我和同班同學(xué)只相處了五年,因?yàn)槲沂窃谏隙昙?jí)時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的。當(dāng)時(shí),本身就膽小的我,面對(duì)的是新集體、新同學(xué)、新老師、新環(huán)境,有很多的不適,不敢去和同學(xué)玩兒,不敢去問(wèn)老師。但同學(xué)們下課以后,都過(guò)來(lái)主動(dòng)找我玩兒,我缺什么,他們都很樂(lè)意借給我。當(dāng)時(shí),我的書(shū)本不全,每次上課時(shí)都是看同桌的,為此我十分介意,但同桌同學(xué)卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系”。我有什么不會(huì)的問(wèn)題,他們總是很熱心地為我解答。很快,我對(duì)同學(xué)們有了新的認(rèn)識(shí),他們非常熱心、愛(ài)幫助人、心地善良。

  同學(xué),如果不是你那時(shí)對(duì)我的關(guān)心和幫助,我也不會(huì)像今天這樣。是你們,讓我感受到了同學(xué)之間的友愛(ài)和班集體的溫暖,讓我在集體中快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活。

  同學(xué),記得無(wú)數(shù)次,你耐心為我解題。演草紙上密密麻麻的算式,一道道的方程,都是耐心、精心的講解,可過(guò)后我來(lái)連謝謝的`話都沒(méi)有說(shuō)。在我受傷時(shí)是你扶著我到醫(yī)務(wù)室,是你鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng),下課了,同學(xué)們都出去了,我一個(gè)人坐在教室里無(wú)事可干,是你給我逗樂(lè)使我開(kāi)心,是你陪我聊天兒使我不覺(jué)得寂寞。

  同學(xué),你對(duì)我的關(guān)心和幫助,是用千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不完的。在此我將我所有相對(duì)你說(shuō)的話都濃縮為五個(gè)字:謝謝你,同學(xué)!

  感謝同學(xué)的作文 16

  在我的生活中,有許許多多的人想要感謝,有老師、有我的親人,也有我的同學(xué)朋友,可我卻最想感謝他……

  他是我的同學(xué)也是我最好的朋友,還是我學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。他的學(xué)習(xí)成績(jī)比我好一些,可是他從來(lái)不驕傲,依然謙虛的對(duì)待我。這時(shí),我便從他身上學(xué)到了為人處事不應(yīng)該驕傲,要懂得謙遜。他不僅謙虛,而且為人也很大氣。常常把自己喜愛(ài)的東西給別人分享。也不會(huì)為一些小事而生氣,而是盡量的去原諒寬容別人,他的大氣也值得我學(xué)習(xí)。所以,漸漸地我也改掉了自己小氣的`毛病。

  他不僅是我生活中的學(xué)習(xí)榜樣,在學(xué)習(xí)上,也是我的“小老師”。

  記得有一次,我上完奧數(shù)課回家做作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)有一題我不會(huì)做,便跑去問(wèn)媽媽,可她卻和我一樣,也答不出來(lái)。無(wú)奈之下,我只好把這道題空著,決定周一去問(wèn)問(wèn)他。我等待著周一時(shí)的上課鈴聲……終于,它被敲響了,我走向了教室,把我自己不會(huì)的一道題告訴了他,他聽(tīng)了,快速地說(shuō)出了自己想到的答案,我把答案帶到題目里試了試,“正確!”我心里說(shuō)了句?墒牵覅s不知道這道題的解題思維。于是,我把這個(gè)問(wèn)題告訴他,他聽(tīng)了,快速的將解題思維說(shuō)了一遍,于是我,茅塞頓開(kāi),十分興奮。

  啊!這就是我的好朋友——秦子凱,一個(gè)我要感謝的人。

  感謝同學(xué)的作文 17

  同學(xué),我想說(shuō)聲謝謝你從小學(xué)一年以來(lái),我一直接受著同學(xué)們的關(guān)愛(ài)和幫助,我也關(guān)心、幫助過(guò)同學(xué)。同學(xué)們幫助過(guò)我很多,我有什么不懂的問(wèn)題他們都能幫我一一解答,我有什么困難他們都很樂(lè)意幫我,讓我實(shí)在不知道該怎么感謝他們。

  幫我忙最大的還要屬她,她是一名小隊(duì)長(zhǎng),雖然看起來(lái)有些嚴(yán)肅,但是對(duì)同學(xué)都一直和藹可親,同學(xué)們都很喜歡她。她同時(shí)又是數(shù)學(xué)課代表。我的數(shù)學(xué)一直很差,她還是一直很耐心的教我,絲毫沒(méi)有因?yàn)槲覕?shù)學(xué)差而不理睬我。

  有一次,我有一道題不懂準(zhǔn)備去問(wèn)她。再問(wèn)她之前,我在想:這么簡(jiǎn)單的題目她會(huì)不會(huì)不回答我,說(shuō)‘你這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都需要問(wèn)我’呢?但是看到她,我把一切顧慮都打消了,我認(rèn)為大不懂的題目搞懂才不丟臉呢!我認(rèn)真仔細(xì)地聽(tīng)她把這道再簡(jiǎn)單不過(guò)的題目講了一遍。這不?我一聽(tīng)全懂了,下次考試這里肯定不會(huì)再丟分了。

  之后,我一有不懂的問(wèn)題就問(wèn)她,她也不厭其煩地教我。在她的幫助和我的努力下,我的數(shù)學(xué)成績(jī)終于有所提高。雖然進(jìn)了中學(xué)也當(dāng)上了小隊(duì)長(zhǎng)和課代表,但是我還一直忘不了她耐心教我的`一幕,一幕又一幕……像電影一樣在我的腦海里回放,那一幕幕是開(kāi)在記憶深處的感恩的花朵,那一次又一次的開(kāi)放,使我永遠(yuǎn)都忘不了這位天使姐姐對(duì)我的恩惠。別人可能沒(méi)有碰到過(guò)向這位天使姐姐一樣的天使,如果你肯向她學(xué)習(xí)的話,也許,也同樣會(huì)有人感謝你。

  也許,這正是所謂的羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情的含義吧!

  感謝同學(xué)的作文 18

  謝謝你,小萱。你周三時(shí)把老師布置的作業(yè)告訴我以后,使我能按時(shí)完成作業(yè)。

  每周三四點(diǎn)到六點(diǎn)我都要去吹樂(lè)器,上不了最后兩節(jié)語(yǔ)文課,老師布置的作業(yè)也沒(méi)辦法抄。學(xué)完大雅,回到家,我知道自己的作業(yè)沒(méi)抄,急得像熱鍋上的`螞蟻,搜腸刮肚地也只能想出一兩項(xiàng)作業(yè)。

  于是我問(wèn)媽媽:“我不知道作業(yè),完不成作業(yè)怎么辦?”媽媽回答:“問(wèn)小萱把。”我說(shuō):“媽媽那請(qǐng)你幫我聯(lián)系。”于是媽媽撥電話,這時(shí)候我很緊張,因?yàn)槲遗滦≥嫒ヅ嘤?xùn)了,那樣我就完不成作業(yè),被老師批評(píng)。

  電話終于撥通了,我接過(guò)電話,我的心里長(zhǎng)舒了一口氣,便問(wèn):“你好,小萱。今天的作業(yè)是什么?”于是小萱把作業(yè)一一告訴了我。她說(shuō)得很詳細(xì),有的地方對(duì)我說(shuō)要簽字,有的地方要背誦,我聽(tīng)了以后踏實(shí)了許多,也知道怎么樣做作業(yè)了。我說(shuō):“謝謝”。

  于是我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了,我覺(jué)得寫(xiě)得特別順溜。

  還有一次小萱對(duì)我說(shuō):“得乙甲+的是字跡不好要重抄”。我也是乙甲+,我覺(jué)得小萱很關(guān)心我。

  我以為我成績(jī)差,沒(méi)人關(guān)心我,其實(shí)有很多人關(guān)心我。小萱就是其中一個(gè)。她在告訴我作業(yè)時(shí),很耐心,一點(diǎn)也不嫌我煩,也不怪我打擾她,在她寫(xiě)作業(yè)時(shí)問(wèn)她。

  作業(yè)對(duì)我很重要,可以知道當(dāng)天學(xué)得怎么樣,還可以鞏固知識(shí)。我從心底謝謝你,小萱。

  感謝同學(xué)的作文 19

  我要感謝的是一名經(jīng)常完不成作業(yè)的女生。一名學(xué)習(xí)成績(jī)不太好的女生,一名長(zhǎng)得不算丑,卻又說(shuō)不上漂亮的女生,她叫小顏。

  小顏就坐在我的前桌我們的關(guān)系也算得上是鐵哥們,她幫過(guò)我很多次,但讓我印象最深的還是一次有關(guān)于我哭了的事情。

  那是4年級(jí)發(fā)生的事,我被bzh推倒在地,因?yàn)槲覜](méi)有注意,所以膝蓋重重地磕在地上,突如其來(lái)的疼痛讓我哭了一趟,這時(shí)他便開(kāi)始推卸他的責(zé)任,說(shuō)是另外幾個(gè)男孩和他打鬧,才不小心推倒我的,這時(shí)候想小顏上前扶起了我關(guān)心的問(wèn)了我一句你還好吧我抽噎著點(diǎn)了點(diǎn)頭,便要開(kāi)始收拾書(shū)包第二天早上上學(xué)的時(shí)候,我早已把這件事拋在腦后。大概七點(diǎn)的時(shí)候時(shí)候,小顏才姍姍來(lái)遲,還好老師還沒(méi)有到,這時(shí)她一邊放下了書(shū)包,一邊看著我,“你沒(méi)事兒吧?”我心中疑惑著什么事啊,想著便問(wèn):“怎么了,我沒(méi)事啊!薄澳阕蛱觳皇强蘖藛?還疼嗎?我跟你一樣我,以前就會(huì)這個(gè)樣子,聽(tīng)你一倒在地上的聲音那么響亮,再聽(tīng)你一哭肯定很疼吧!痹谒f(shuō)到“還疼嗎”的時(shí)候我本想說(shuō)沒(méi)事了,可是我老是沒(méi)有插上話,“沒(méi)事啦!薄澳蔷秃!

  僅僅幾句話卻讓我感動(dòng),這件事我都忘了,從一個(gè)經(jīng)常連作業(yè)都會(huì)忘記說(shuō)的.人口里說(shuō)出來(lái)都有點(diǎn)不可思議,小顏我感謝你,感謝你對(duì)我一次次的幫助;感謝你一次次的安慰;感謝你一次次給予我的鼓勵(lì)。

  小顏,謝謝你。

  感謝同學(xué)的作文 20

  每當(dāng)想起那件往事,我都會(huì)說(shuō)一聲“同學(xué),謝謝你!”

  那是三年級(jí)的一天,老師在講臺(tái)上坐著,同學(xué)們?cè)诎察o地寫(xiě)著今天課堂上布置的作文。我寫(xiě)著寫(xiě)著,突然鋼筆寫(xiě)不出水來(lái)了。我把鋼筆甩了甩,再寫(xiě),再甩,再寫(xiě)……就差最后一點(diǎn)時(shí),我的鋼筆徹底罷工了。這次不管我怎么甩它、擰它、擠它,都是一種結(jié)果寫(xiě)不出字了。

  講臺(tái)上,老師笑瞇瞇地望著我們說(shuō):“第一個(gè)寫(xiě)完的有獎(jiǎng)勵(lì)喲!”真是倒霉,我還有兩分鐘就寫(xiě)完了。這時(shí)候偏偏就寫(xiě)不出來(lái)了。10分鐘后,朱珂瑩寫(xiě)完了,老師給她蓋了兩朵紅花。我急得差點(diǎn)哭出來(lái),第一名應(yīng)該是我呀!那時(shí),我在班上就像躲在墻角的野百合,多么不引人注目呀,全班同學(xué)都把我叫成朱珂瑩。我的朋友也很少,如果我去找別人借鋼筆,他們會(huì)借給我嗎?可是,也不能不寫(xiě)。≡S多人都把作文交給老師看了。最后,老師的心情晴轉(zhuǎn)暴雨,大聲說(shuō)道:“朱……那個(gè)什么,熊楓,就差你們兩個(gè)了,快點(diǎn)!”我要嚇傻了,小聲地對(duì)周?chē)耐瑢W(xué)說(shuō):“你們……能借我鋼……鋼筆嗎?”出乎我的.意料,大家都愿意借給我。我飛快地寫(xiě)完了作文,交給了老師,老師也給了我兩朵紅花,還說(shuō)我寫(xiě)得最好。

  同學(xué)們,這雖然是一支小小的鋼筆,卻包含著濃厚的同學(xué)之情。如今我也變得引人注目了,這是因?yàn)槟銈兘o了我一樣?xùn)|西自信。同學(xué),謝謝你!

  感謝同學(xué)的作文 21

  那天,我和她開(kāi)始了第一天的同桌生涯,還記得她別扭的問(wèn)好的情景。

  之后,我們漸漸熟悉了,我和她變得十分要好,如果有什么趣事我們一定會(huì)一起分享。因?yàn)槲冶容^拖拉,所以經(jīng)常忘記帶鉛筆尺子等文具,她總是大方的借給給我。

  還記得,有一次語(yǔ)文模擬考試。我得了全班最高分,我高興得眉毛都飛上了天,還不停的炫耀。再改正時(shí)有一個(gè)同學(xué)告訴老師看錯(cuò)了他一個(gè)題,他自己發(fā)現(xiàn)了。那位同學(xué)得到了老師的表?yè)P(yáng)。我擔(dān)心的檢查了一遍后就欣喜若狂—原來(lái),經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)檢查我發(fā)現(xiàn)老師只給我看錯(cuò)了一道題,只減0.5分。這樣我不但還是第一名,而且還能得到老師的表?yè)P(yáng),我小心放好試卷去上廁所,回來(lái)的.時(shí)候看到同桌正拿著卷子仔細(xì)的看,她看到我過(guò)來(lái)了,就小聲的對(duì)我說(shuō):“喂,老師看錯(cuò)了你兩個(gè)題,一共要減1.5分呢!”我當(dāng)時(shí)驚呆了,心里苦澀澀的,我又變成了第二名。

  回到家,我就向媽媽抱怨,她為什么搶走我的第一名!媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“她這樣對(duì)你來(lái)說(shuō)是好的,這樣你就能從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),這樣下一次也能考第一名,我們也要公平,只有這個(gè)成績(jī)才是你真正的成績(jī),你的同學(xué)幫了你這么多,你應(yīng)該謝謝她呀!”最紅我下定決心,去道謝。

  謝謝你,同學(xué)!

  感謝同學(xué)的作文 22

  每當(dāng)看到胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,我就不由自主地想起二年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事,想起那位為我及時(shí)伸出援手的小同學(xué)。

  記得那天早上,我睡過(guò)了 頭,便匆匆吃完了早飯,背起書(shū)包,騎上單車(chē),飛快地往學(xué)校趕去,我一邊騎車(chē),一邊心里默默念著:“快點(diǎn),快點(diǎn),不要遲到了,不要遲到了!边好,趕到校門(mén) 口時(shí),上課鈴聲還沒(méi)響,我正準(zhǔn)備進(jìn)校門(mén),值日生卻攔住了我,對(duì)我說(shuō):“要進(jìn)校門(mén)必須戴好紅領(lǐng)巾,你看看你!毖剑愀,紅領(lǐng)巾剛才落在家里了,眼看就要上 課了,怎么辦呢?學(xué)校對(duì)面的文具店有,可此時(shí)我身無(wú)分文,又怎能買(mǎi)得到呢?我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正在這時(shí),一位低年級(jí)的`同學(xué)朝我走了過(guò)來(lái),關(guān) 切地問(wèn):“小姐姐,你是沒(méi)帶紅領(lǐng)巾嗎?”我愁眉苦臉地對(duì)她說(shuō):“我正著急呢!”那個(gè)小妹妹說(shuō):“我這有紅領(lǐng)巾,先借你用用!”我接過(guò)紅領(lǐng)巾,剛想說(shuō)聲謝 謝,可轉(zhuǎn)念一想:“那她自己沒(méi)戴紅領(lǐng)巾,怎么進(jìn)去呢?”小妹妹似乎看出了我的心思,笑著說(shuō):“我書(shū)包里還有一條剛買(mǎi)的紅領(lǐng)巾,這條紅領(lǐng)巾就送給你吧!我先 走了!蔽彝俏簧屏肌⒖蓯(ài)的小女孩進(jìn)了校園,我也趕緊戴好紅領(lǐng)巾,匆匆進(jìn)了校園,還好,上課鈴聲響了……

  雖然這件事過(guò)去了很久,每當(dāng)我看到這條紅領(lǐng)巾,就想起了那位小同學(xué)。我還想再次對(duì)那位小女孩說(shuō):“謝謝你,小同學(xué)!

  感謝同學(xué)的作文 23

  在我需要幫助的時(shí)候,她總是會(huì)和我一起渡過(guò)難關(guān);在我傷心的時(shí)候,她總是第一個(gè)在我身邊逗我開(kāi)心;在我沮喪的時(shí)候,她安慰我,讓我重拾信心;我考試的成績(jī)好,她會(huì)為我喝彩;我考試成績(jī)差,她會(huì)說(shuō)些鼓勵(lì)我話……這個(gè)人就是——小祎。

  她,一頭黑發(fā),個(gè)子大約長(zhǎng)我半頭,臉上總掛著一副快樂(lè)的笑容,從此她成了我的.朋友,她的人緣很好,每次她們來(lái)叫她去玩,她總是拉上我,但是,那個(gè)時(shí)候我還和她們不熟悉,她便照顧著我,從此我們從此成了人人羨慕的好朋友。

  還記得四年級(jí)的時(shí)候,在發(fā)試卷的那天,由于我的粗心大意沒(méi)有認(rèn)真檢查,只考了70多分,我的心像被石頭打中的玻璃一樣,碎了。這可是我有始以來(lái)最糟糕的成績(jī)呀!這時(shí),你來(lái)了,你帶著你的安慰來(lái)了,你說(shuō):考試不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)有一些挫折,我們要勇敢的面對(duì),努力向前。我的心情慢慢平靜下來(lái)了,仔細(xì)地分析每一道題,吸取教訓(xùn)。但你,卻因?yàn)闆](méi)考好而在角落里偷偷的哭。

  還記得那次,我沒(méi)有帶卡紙,于是便向周?chē)耐瑢W(xué)借,但是周?chē)耐瑢W(xué)都在忙便沒(méi)有理我,我當(dāng)時(shí)很生氣,你見(jiàn)了,就把你的卡紙遞給我,而你卻用了一張壞了的卡紙。

  還記得那次……

  感謝你,小祎,感謝你對(duì)我的幫助!下輩子,我們還要做好朋友!

  感謝同學(xué)的作文 24

  鄰近結(jié)業(yè)的我們才了解有告辭母校的那成天,追念起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是那么使人思念。我們戀戀不舍的離開(kāi)了母校,去一片更雄偉的天下,此刻想起來(lái)我們?cè)撊缭S感激母校啊,是它教我們學(xué)習(xí)做人,是它讓我們看法朋友,是它……校園里的一草一木,一沙一土是那么的清楚。

  看見(jiàn)校園,一想到的就是老師。老師從沒(méi)像我們要過(guò)啥,老是沒(méi)沒(méi)無(wú)聞。夜闌了唯獨(dú)亮著的燈肯定是還在為我們修改功課的老師。唐代書(shū)生李商隱寫(xiě)的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”如許好啊。老師即是春蠶和蠟炬,為人們悄悄地貢獻(xiàn)著,不求回報(bào)。

  假如我們是花朵老師即是花匠,為我們修剪著枝丫,讓我們張成參天大樹(shù),沒(méi)有歪枝,不怕風(fēng)雨。還記我們才寫(xiě)稿文時(shí),由于沒(méi)有積存寫(xiě)的老是欠好。但老師并沒(méi)有由于這件事暴跳如雷,罵我們一頓,而是給我們借來(lái)了很多的書(shū),讓我們看和積存。漸漸的我們的`作文有了張開(kāi),你總會(huì)贊美我們說(shuō)這是我們本人積存結(jié)局。我們都了解這是你的貢獻(xiàn),假如昔日你沒(méi)有給我們借書(shū),我們就沒(méi)有那么多的辭匯了,感激你。

  走進(jìn)校園耳邊總能想起嘲笑打鬧聲。這不由讓我想起了以前的同學(xué),已經(jīng)我們一塊笑過(guò),哭過(guò),打過(guò),鬧過(guò),還為了一件事?tīng)?zhēng)吵過(guò)……過(guò)去我們一塊上課,一塊念書(shū),一塊做功課……數(shù)也數(shù)不清,但每件我都耿耿于懷,似乎昨天賦產(chǎn)生。感激同學(xué)。

  感激母校的老師和同學(xué),感激你們。

  感謝同學(xué)的作文 25

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我背著書(shū)包高興地來(lái)到學(xué)校。

  一進(jìn)校門(mén),映入眼簾的就是那美麗的三角梅。三角梅像一個(gè)個(gè)小巧的鈴鐺掛在樹(shù)上,讓人覺(jué)得十分舒服。我繼續(xù)向班級(jí)走去,看到了菊花姐姐和蘭花姐姐正向我打招呼呢!

  來(lái)到班級(jí),那悅耳、優(yōu)美的`讀書(shū)聲從教室里傳來(lái)。我走進(jìn)教室,拿起語(yǔ)文書(shū),認(rèn)真地讀了起來(lái)。

  邱老師從走廊來(lái)到班級(jí),原本嚴(yán)肅的神情,聽(tīng)了我們的讀書(shū)聲,變得笑容滿面。老師走進(jìn)教室,給了我們一個(gè)美好的笑容。

  “鈴鈴鈴”上課鈴響了,邱老師抱著一疊厚厚的考卷向我們走來(lái),莊重嚴(yán)肅地說(shuō):“現(xiàn)在,我們要來(lái)進(jìn)行一次單元考,加油,老師相信你們一定能夠取得好成績(jī)!”說(shuō)完,老師就一組一組地發(fā)試卷了。

  試卷發(fā)下來(lái)了,我正準(zhǔn)備寫(xiě)姓名班級(jí),才發(fā)現(xiàn),我的水筆沒(méi)水了。我急得像熱鍋上的螞蟻,心里想:“這該怎么辦啊,水筆沒(méi)水就考不了試了。”我正在煩惱時(shí),坐在旁邊的曉慧,似乎知道我在想什么,毫不猶豫地向我遞來(lái)一支可擦水筆,微笑的說(shuō):“你先用吧,考完之后再還給我!”“謝謝你,曉慧,你真是我的救命恩人!”我感激地說(shuō)!安挥弥x,我們是朋友嘛,本來(lái)就該互相幫助!”曉慧說(shuō)完,就埋頭考試了。我也在認(rèn)真審題、答卷了。

  過(guò)了幾天,成績(jī)出來(lái)了,我考了97分,我高興得一蹦三尺。

  曉慧,我要謝謝你,是你讓我懂了,什么是“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。

  感謝同學(xué)的作文 26

  在生活中,不可能總是一帆風(fēng)順,難免會(huì)遇到一些麻煩。還記得在我有一次遇到麻煩的時(shí)候,有一個(gè)熱心的小朋友幫助了我,讓我特別感動(dòng)。她就是我的同學(xué)——小萱,小名萱萱。

  記得在一年級(jí)的某一天,數(shù)學(xué)華老師讓我們把口算本交上去。我在書(shū)包里找了半天也沒(méi)找到,我心急如焚坐立不安。交完口算本的小萱走過(guò)來(lái),關(guān)心地問(wèn):“曦曦,你怎么了?”我急得快哭了,回答道:“我找不到口算本了!陛孑婧臀乙黄鹑(wèn)華老師怎么辦,華老師溫和地對(duì)我說(shuō):“你問(wèn)一下小朋友們,有沒(méi)有人看到你的口算本。”

  當(dāng)時(shí)我很膽小,不敢在班里問(wèn)大家。“誰(shuí)看到31號(hào)的口算本了?”她好像看透了我的心思,大聲說(shuō)。

  可是有一些聽(tīng)到了的`小朋友都說(shuō)沒(méi)有,還有一些小朋友根本沒(méi)聽(tīng)到,我很傷心,萱萱安慰我說(shuō):“你再找?guī)妆,我(guī)湍愕街v臺(tái)上找一找。”

  我們找了又找,還是沒(méi)找到,我沮喪到極點(diǎn),差點(diǎn)要哭出來(lái)了。萱萱又去翻自己書(shū)包,還是沒(méi)找到。她拉起我的手,從第一排一個(gè)挨著一個(gè)幫我問(wèn)過(guò)去,問(wèn)到的同學(xué)都說(shuō)沒(méi)看到?伤敛环艞,依然陪著我一邊找,一邊問(wèn)。忽然,她好像想起了什么,對(duì)我說(shuō):“你再看看地上有沒(méi)有?”我急忙回到座位,果然看到我的口算本正“躺”在同桌的椅子下面“睡大覺(jué)”,我高興地說(shuō):“找到了,找到了!”

  我連忙撿起口算本,快步走上講臺(tái)交給了華老師,心里的一塊石頭終于落地了。我要感謝我的同學(xué),這位熱心的朋友,是她陪我度過(guò)了這個(gè)難關(guān)。

  感謝同學(xué)的作文 27

  感恩,是一種美德。學(xué)會(huì)感恩,是一種快樂(lè)。在人生的大道上,只有學(xué)會(huì)感恩,人生才有意義。

  我要感謝許多許多人。有父母,他們含辛茹苦把我養(yǎng)育成人;有老師,她們教給了我為人處世的大道理;有同學(xué),他們讓明白學(xué)習(xí)如逆水行舟——不進(jìn)則退;有朋友,他們?cè)谖倚枰獛椭鷷r(shí),沒(méi)有袖手旁觀,而是守望相助。

  我最要感謝的人是同學(xué)。如果我做了錯(cuò)事,想欲蓋彌彰時(shí),同學(xué)會(huì)首先揭穿我,讓老師來(lái)教育我。

  在學(xué)習(xí)上,是他們給了我動(dòng)力。當(dāng)我因粗心大意與高分失之交臂時(shí),他們的成績(jī)會(huì)名列我之上。可是他們不會(huì)在我面前耀武揚(yáng)威,他們會(huì)來(lái)指出我的不足,讓我改正。每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)感受到友誼的存在。

  在生活上,他們也給了我不少幫助。當(dāng)我忘記帶文具盒時(shí),他們會(huì)慷慨地借給我筆,不論他們有多少筆。當(dāng)我玩鬧時(shí)受傷,他們會(huì)想盡一切辦法來(lái)幫助我。我跟他們不和時(shí),他會(huì)不計(jì)前嫌,來(lái)幫助我。

  就算在玩耍時(shí),他們也會(huì)給我?guī)椭。一次,我作業(yè)還沒(méi)完成就出去玩,他們見(jiàn)到我,馬上就問(wèn):“你作業(yè)做完了嗎?”“沒(méi)有!蔽覍(shí)話實(shí)說(shuō),這時(shí),他們的一句話讓我自愿回到了家中:“既然這樣,你應(yīng)該先回去完成作業(yè)。學(xué)要學(xué)得認(rèn)真,玩要玩得痛快,你說(shuō)是嗎?”我無(wú)言以對(duì),只好點(diǎn)點(diǎn)頭。

  感謝你,我的同學(xué)。是你,給了我學(xué)習(xí)上的.動(dòng)力;是你,解決我生活上的困難;是你,在玩耍上教給了我道理。

  感謝你,我的同學(xué)!

  感謝同學(xué)的作文 28

  “鼓勵(lì)”是人生旅途的航標(biāo),大海中的燈塔,沙漠里的綠州……“鼓勵(lì)”是生活中一個(gè)小小的行為,一句親切的話語(yǔ),一個(gè)關(guān)懷的眼神……

  記得是四年級(jí)初的一天,我畫(huà)了一幅火柴人漫畫(huà),我得意的把它給同學(xué)們看!昂贸螅 薄叭颂L(zhǎng)了!”“衣服太難看了!”這左一個(gè)不好看,右一人不好看,前一個(gè)不好看,后一個(gè)不好看,搞得我不太好意思,低下了頭。我下定決心要畫(huà)好。我畫(huà)了一個(gè)人又一個(gè)人,越畫(huà)越燥,直到受不了了。我把筆一扔,靠在椅子上,打算不干了。這時(shí),“葉子”走過(guò)來(lái),她看出了我的不對(duì)勁,便問(wèn)道:“怎么了?”我十分嘆氣的`一五一十的跟她說(shuō)。好怕嘴角微微一抬,笑著說(shuō):“你把身體畫(huà)短一點(diǎn),認(rèn)真畫(huà),試試看吧!”我認(rèn)真畫(huà)著,不知是不是想起了同學(xué)們對(duì)我的評(píng)價(jià),我開(kāi)始煩躁起來(lái),渾身不自在。葉子她發(fā)現(xiàn)了我煩躁不安的心情,輕輕的對(duì)我說(shuō):“慢慢來(lái),別著急,加油!”她拿出筆,在紙上畫(huà)了一個(gè)火柴人,手把把教我:“這臉型最好是方形的,這表情豐富一點(diǎn)……”她指導(dǎo)完后,說(shuō)了句“加油”轉(zhuǎn)身離去。這句話使我煩躁不安的心情漸漸平靜下來(lái)。也許是“加油”這兩個(gè)字讓我感覺(jué)到一股暖流分散到我的全身,我又有了信心,一筆一畫(huà)的畫(huà)著。到了期中考試后,我又畫(huà)了一幅畫(huà),大家都說(shuō):“太好看了!”“太細(xì)致了!”“精彩!”我十分得意。

  鼓勵(lì),是學(xué)海中劈波斬浪的漿,是人生中互相依持的拐杖。

  感謝同學(xué)的作文 29

  臨近畢業(yè)的我們才知道有告別母校的那一天,回想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是那么令人懷念。我們依依不舍的離開(kāi)了母校,去一片更廣闊的天地,現(xiàn)在想起來(lái)我們?cè)摱嗝锤兄x母校啊,是它教我們學(xué)習(xí)做人,是它讓我們認(rèn)識(shí)朋友,是它……校園里的一草一木,一沙一土是那么的清楚。

  看到校園,一想到的便是老師。老師從沒(méi)像我們要過(guò)什么,總是默默無(wú)聞。夜深了唯一亮著的燈一定是還在為我們批改作業(yè)的老師。唐朝詩(shī)人李商隱寫(xiě)的'“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”多么好啊。老師就是春蠶和蠟炬,為人們默默地奉獻(xiàn)著,不求回報(bào)。

  如果我們是花朵老師就是園丁,為我們修剪著枝丫,讓我們張成參天大樹(shù),沒(méi)有歪枝,不怕風(fēng)雨。還記我們才寫(xiě)作文時(shí),因?yàn)闆](méi)有積累寫(xiě)的總是不好。但老師并沒(méi)有因?yàn)檫@件事大發(fā)雷霆,罵我們一頓,而是給我們借來(lái)了許多的書(shū),讓我們看和積累。慢慢的我們的作文有了起色,你總會(huì)夸獎(jiǎng)我們說(shuō)這是我們自己積累結(jié)果。我們都知道這是你的功勞,如果當(dāng)年你沒(méi)有給我們借書(shū),我們就沒(méi)有這么多的詞匯了,感謝你。

  走進(jìn)校園耳邊總能想起嬉笑打鬧聲。這不禁讓我想起了昔日的同學(xué),曾經(jīng)我們一起笑過(guò),哭過(guò),打過(guò),鬧過(guò),還為了一件事?tīng)?zhēng)執(zhí)過(guò)……以前我們一起上課,一起讀書(shū),一起做作業(yè)……數(shù)也數(shù)不清,但每一件我都?xì)v歷在目,仿佛昨天才發(fā)生。感謝同學(xué)。

  感謝母校的老師和同學(xué),感謝你們。

  感謝同學(xué)的作文 30

  鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感謝長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔;高山感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋兄x我的同學(xué),因?yàn)槟愕某绨葑屛抑匦抡一刈孕拧?/p>

  我們眼看就要畢業(yè)了,學(xué)習(xí)任務(wù)也越來(lái)越重,再加上我和朋友鬧矛盾,還有別人的流言蜚語(yǔ),所以我常常失落沮喪。記得那天,我正百無(wú)聊賴時(shí),隨手翻開(kāi)同學(xué)錄,我瞟了一眼,突然在某一個(gè)同學(xué)的檔案中“最崇拜的偶像是誰(shuí)”這個(gè)問(wèn)題停留下來(lái),因?yàn)槲铱吹降紫碌拇鸢干蠈?xiě)著的竟是我的名字。我吃了一驚,又揉了揉眼睛,才相信這是真的。我感到不可思議,因?yàn)槲铱傆X(jué)得比別人矮了一截似的,我這樣一個(gè)平平凡凡的學(xué)生,不被人關(guān)注的學(xué)生,竟然會(huì)有同學(xué)崇拜我,以我為偶像,為榜樣。這時(shí)我的.心中突然有一種莫名的感覺(jué),有一種動(dòng)力。我的心中不再迷茫,不再落寞,也不再自卑。我想:既然你崇拜我,那么我就一定不會(huì)讓你失望。我要努力學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)證明我不比別人差﹗從那刻起我知道,我又自信了,而且更加堅(jiān)定了﹗

  同學(xué),你的崇拜就像一股涓涓細(xì)流,慢慢滋潤(rùn)我的內(nèi)心;你的崇拜就像一抹金色的陽(yáng)光,為我指明方向,你的崇拜給了我莫大的鼓舞和勇氣﹗你的崇拜將使我以后的人生更精彩﹗同學(xué),我要用最真摯的話跟你說(shuō)一聲:“感謝你的崇拜﹗”

  感謝同學(xué)的作文 31

  三年級(jí)上時(shí),我的腳骨折了,已經(jīng)兩周沒(méi)有去上學(xué),同學(xué)們都很想我。有的同學(xué)給我打電話,問(wèn)我好一點(diǎn)兒沒(méi)有,還有的特意上門(mén)來(lái)看我呢!等到第三周我拄著拐杖上學(xué)去時(shí),同學(xué)們都很高興,主動(dòng)跟我分享那些我不在的時(shí)候發(fā)生的事情。

  在我拄拐上學(xué)的那段時(shí)間,我最大的困難就是上廁所了。于是老師找班上問(wèn):“誰(shuí)愿意幫助張笑奕上廁所?誰(shuí)愿意幫她交作業(yè)?”讓我最感動(dòng)的是幾乎所有同學(xué)都舉手了,無(wú)論是男生還是女生。最后,老師還是選了我最要好的朋友——葉佳琪和童涵琦。

  記得有一次下課,老師讓我們做剛上完的新課的《課堂作業(yè)本》,前幾名做完的同學(xué)又星星獎(jiǎng)勵(lì)。教室里靜悄悄的,幾乎沒(méi)有人站起來(lái)。我從座位上站了起來(lái),很想上廁所,但行動(dòng)非常不方便,所以我想去叫葉佳琪?墒俏液懿缓靡馑,因?yàn)槿绻阄胰ド蠋,那她做作業(yè)的`速度就慢了,葉佳琪會(huì)責(zé)備我嗎?正當(dāng)我猶豫不決到底要不要叫葉佳琪時(shí),她已經(jīng)放下了手中的筆和本子,悄悄走到我身旁,問(wèn)道:“需要上廁所嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)了聲“謝謝!”

  葉佳琪慢慢地扶我去上廁所,途中一點(diǎn)兒也沒(méi)有怨言。上到一半,我對(duì)她說(shuō):“要不你先回去寫(xiě)作業(yè)吧,我上完后自己……”“不用了,我等你吧!”我話還沒(méi)說(shuō)完,葉佳琪就已經(jīng)拒絕了我。

  那時(shí),我很感動(dòng),有說(shuō)不完的“謝謝”。在我腳受傷的那段時(shí)間,有這么多同學(xué)的關(guān)心和幫助,讓我覺(jué)得很溫暖,爸爸媽媽因此也很放心。

  謝謝你們,我親愛(ài)的同學(xué)們!

  感謝同學(xué)的作文 32

  同學(xué)是在我們學(xué)習(xí)生涯中一直陪伴著我們的人,我們一起學(xué)習(xí),一起生活。我們的同學(xué)在方方面面都給予了我們不少的幫助。

  在學(xué)習(xí)上,同學(xué)既是我們的朋友,又是我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我們每天里一起在課堂上認(rèn)真的聽(tīng)講,認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在課后,我們也會(huì)一起討論題目,一起取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)。同學(xué)是那個(gè)在我們遇到不懂難題時(shí),主動(dòng)幫助我們解答疑惑的人。

  在我們的學(xué)習(xí)上,同學(xué)也與老師一樣,一點(diǎn)都不吝嗇自己所學(xué)到的知識(shí)。永遠(yuǎn)都是知無(wú)不言言無(wú)不盡,很不得將知道的`全都告訴我們。

  在這一點(diǎn)上,我要感謝你,我的同學(xué)。同學(xué)的你一直都是班級(jí)里的佼佼者。課后時(shí)間里面對(duì)我的提問(wèn),同學(xué)你一直都非常耐心的為我解答。說(shuō)了一遍我不懂后,你又緊接著說(shuō)第二遍,就算還要說(shuō)上第三遍,你都還是那么的充滿耐心。

  感謝你,我的同學(xué)。正是在你的幫助之下,我的學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)得到如此大的提升。你在學(xué)習(xí)上對(duì)我的幫助,我一直都記在心里。

  在校園生活中,作為同學(xué)的你也都是細(xì)心的。當(dāng)我感冒的時(shí)候,你是第一個(gè)發(fā)覺(jué)了我的異樣,也是你攙扶著我將我送去了校園的醫(yī)務(wù)室。并且在我之后恢復(fù)的幾天里,你也都在主動(dòng)的關(guān)心詢問(wèn)著我。感謝你同學(xué),是你讓我在校園生活里感受到了家的溫暖。

  校園里寄宿的我們,在每日學(xué)習(xí)之后,宿舍就是我們的家。也是因?yàn)橛辛送瑢W(xué)你的關(guān)心,讓這個(gè)特殊的家也變得溫馨起來(lái)。

  感謝你同學(xué),感謝你在學(xué)習(xí)上對(duì)我的幫助,感謝你在校園生活里對(duì)我的關(guān)心。你是我的同學(xué),是我的朋友,在一定程度上也是我的家人。感謝你同學(xué),我會(huì)在心里一直銘記你的好。

  感謝同學(xué)的作文 33

  時(shí)間過(guò)得很快,一轉(zhuǎn)眼,我已讀小學(xué)五年級(jí)了。在這五年中,我的同班同學(xué)孫孔洋給予我很多幫助。我要對(duì)他說(shuō)聲深深地說(shuō)聲謝謝。

  現(xiàn)在,題目難度變大了,作業(yè)變多了。每當(dāng)寫(xiě)作業(yè)時(shí),我總會(huì)有一兩道題目做不出來(lái)。每當(dāng)我絞盡腦汁地想,苦惱地望著早已做好的同學(xué)排隊(duì)去改作業(yè)時(shí),我的'心里就像被烈火燒著一樣焦急。這時(shí),孫孔洋看見(jiàn)我實(shí)在想不出來(lái),便會(huì)走到我身邊蹲下身子,耐心地教我:“你看,這道題應(yīng)該這樣理解……”在他的指導(dǎo)下,我原本一片混沌的腦瓜突然有了頭緒。那頭緒開(kāi)始的時(shí)候是一個(gè)點(diǎn),然后是一條線,最后成了一把鑰匙。我終于解開(kāi)了題目,那時(shí)候,天地都是一片晴朗。

  記得還有一次,體育老師因?yàn)橥瑢W(xué)們不守紀(jì)律懲罰我們跑十圈。我心里咯噔了一下,看著長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,還沒(méi)跑就感覺(jué)脊背發(fā)涼。“今天是什么日子呀!”我小聲嘀咕道。但老師的命令畢竟不能不聽(tīng),我只好硬著頭皮跑了起來(lái)。

  起初三圈我還可以應(yīng)付,但后面幾圈就顯得力不從心了。我感到速度,越來(lái)越慢,汗珠順著發(fā)梢兒流進(jìn)眼睛里,刺癢難忍。操場(chǎng)上只有我們班,太陽(yáng)無(wú)情地照著,空中沒(méi)有一絲云朵,也沒(méi)有一絲微風(fēng),只有我們?cè)诓賵?chǎng)上一圈一圈地奔跑……

  我累得氣喘如牛,腳像拖著幾噸重的物品一樣,邁不開(kāi)來(lái),心上也像壓了一塊大石頭一樣。孫孔洋本來(lái)在我的前面,看我累得不行了,就趕緊減速,來(lái)到我身邊,對(duì)我加油打氣:“加油,別放棄,還有一圈就結(jié)束了,加油!”因?yàn)檫@句話,全身的肌肉仿佛又充滿了力量,我感覺(jué)踩在云端上,渾身輕飄飄的……就這樣,我掙扎著沖過(guò)了終點(diǎn)。

  天很藍(lán),云很淡,風(fēng)很輕。

  感謝同學(xué)的作文 34

  步入中學(xué)以來(lái),我學(xué)會(huì)了拼搏、努力向上的精神,正是這些精神支柱才讓我在七年級(jí)部的成績(jī)名列前茅,讓我感到了從未有過(guò)的成就感。

  這些精神支柱就來(lái)自于我的同學(xué)和老師,是老天幫助我遇到了這么好的一班同學(xué),還有這么好的一位班主任。在小學(xué),老師從不深入地了解我們這些小孩的內(nèi)心,只是把我們應(yīng)該學(xué)的知識(shí)教給我們,但是我初一的.班主任他很有自己的一套教學(xué)方案,他總是把他每天從書(shū)上、電腦上看到的好東西都給我們看,他恨不得讓我們班的每一個(gè)同學(xué)都上進(jìn),成為聽(tīng)話的好孩子。他光明磊落,深明大義,該懲的懲,該罰的罰。我們這些小女生還是比較聽(tīng)話的,可是那些男生,他們就像孫悟空,總是逃不出如來(lái)佛的手掌心,班主任把他們管理得非常乖。

  以前我是一個(gè)學(xué)習(xí)不是很好,品德也有欠缺的一個(gè)小女生,每天都和周?chē)耐瑢W(xué)胡思亂想,心思一點(diǎn)兒都用不在正道兒上。自從上了初一,我的同學(xué)都非常努力地拼搏,使我不得不產(chǎn)生一種壓力,現(xiàn)如今才能拼進(jìn)第一考場(chǎng)。

  還有一個(gè)問(wèn)題就是我們現(xiàn)在正進(jìn)入一個(gè)黃金時(shí)期——青春期,聽(tīng)我以前的同學(xué)說(shuō)他們班的同學(xué)情書(shū)滿天飛,每當(dāng)我聽(tīng)到這些事就覺(jué)得氣憤:“你說(shuō)他們這樣有意思嗎?每天都寫(xiě)那玩意兒,還不如花點(diǎn)心思用在學(xué)習(xí)上呢!”不過(guò)我還是心中暗喜,因?yàn)槲覀儼鄰臎](méi)有這些事情發(fā)生。使我們班這塊“凈土”上長(zhǎng)出一顆顆心靈純潔的小苗。

  我要感謝我初一的同學(xué)和老師,是他們把我從一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)、前途迷茫的困境中拉了出來(lái),讓我變成了一個(gè)志向遠(yuǎn)大的小女孩,我要說(shuō)一句:“謝謝!”

  感謝同學(xué)的作文 35

  我的同學(xué),現(xiàn)在的我想對(duì)你說(shuō)一句話,感謝你,感謝你在學(xué)習(xí)上對(duì)我的幫助。

  我的同學(xué)是班上成績(jī)的佼佼者,至于我,我與我的這位同學(xué)恰恰相反。在班級(jí)的學(xué)習(xí)上,我的成績(jī)一直都算不得好,很多時(shí)候我也想要自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提上來(lái),可是我卻一直找不到適合我的學(xué)習(xí)方法。直到我的同學(xué)出現(xiàn)。

  在一次班級(jí)排座位的時(shí)候,老師將我與她排在了一起。這樣一來(lái),我有了一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同桌。在之后的學(xué)習(xí)上,她對(duì)我的幫助也顯而易見(jiàn)。

  很多我不懂的問(wèn)題,只要問(wèn)她,她幾乎都能解答出來(lái),這確實(shí)讓我對(duì)我這位同學(xué)敬佩起來(lái)。我的這位同學(xué)是真真切切的學(xué)霸,她幫我分析了一番我歷來(lái)的學(xué)習(xí)狀況,最后也根據(jù)我的一些性格特點(diǎn),為我找到了一種合適的'學(xué)習(xí)方法。

  同學(xué)說(shuō),我這個(gè)人在學(xué)習(xí)上是很努力,但是卻始終得不到進(jìn)步,最大的問(wèn)題在于我的努力并沒(méi)有放在正真我缺陷的知識(shí)點(diǎn)上。這也就造成了我懂的始終都知道,不懂的也至始至終不知道。同學(xué)對(duì)我的一番分析,也讓我覺(jué)得頗為有理。之后我接受了朋友給我建議,將自己的精力攻克在我所不懂的知識(shí)點(diǎn)上。

  一段時(shí)間過(guò)后,我果然有了很大的進(jìn)步,這些進(jìn)步是明顯的。特別是一場(chǎng)綜合考試過(guò)后,我的試卷成績(jī)比以往都好。當(dāng)我看到了我的成績(jī)那一刻,我真的特別感激我的這位同學(xué),是她幫助了我很多。

  感謝你,我的同學(xué),是你讓我在學(xué)習(xí)上迷茫得不知所措的時(shí)候,給我?guī)?lái)的前進(jìn)的方向;感謝你,我的同學(xué),是你幫助了我解決了很多的知識(shí)難點(diǎn),讓我迎來(lái)了學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。真的很感謝你,我的同學(xué)!

  感謝同學(xué)的作文 36

  感恩是一種美德,感恩是我們生活中永恒的話題,在人生的道路上,我們只有學(xué)會(huì)了感恩,我們的世界才能處處充滿真情,感恩使我們的生活處處充滿陽(yáng)光。只有學(xué)會(huì)感恩,人生才會(huì)有意義,才會(huì)快樂(lè)。

  我要感謝的人很多,有我的父母,他們含辛茹苦的把我養(yǎng)大;有老師,他們教給我做人的道理和文化知識(shí);有同學(xué),他們讓我明白了,“學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退”。在我需要幫助時(shí),同學(xué)們沒(méi)有袖手旁觀,而是積極的幫助我,鼓勵(lì)我。

  今天我最想感謝的人是我的同學(xué)們,當(dāng)我忘記帶學(xué)習(xí)用具時(shí),同學(xué)們知道以后,都會(huì)把我需要的.用具借給我。當(dāng)我玩鬧時(shí),生氣了,他們都不跟我計(jì)較,而是想盡一切辦法來(lái)跟我和好。當(dāng)我作業(yè)沒(méi)有完成時(shí),就跟著他們玩耍時(shí),他們就會(huì)告訴我“你應(yīng)該先去完成作業(yè),才能跟我們一起玩,因?yàn)閷W(xué)要學(xué)的認(rèn)真,玩要玩的痛快”。

  記得有一次,我們要上體育課,我往操跑去,因?yàn)榕艿挠挚煊旨保芭尽钡囊宦曀ぴ诹说厣。那是水泥地,這一摔可不輕,皮都破了一大塊,我想站起來(lái),可試了好幾次也站不起!澳阍趺戳?”我回頭一看,原來(lái)是我的同桌。他看我摔倒了,臉上露出焦急、擔(dān)心的神情。他趕緊走過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)。這時(shí)幾個(gè)同學(xué)都跑了過(guò)來(lái),圍著我,有的給我拍灰,有的問(wèn)我傷著哪里,疼不疼,幾個(gè)人一起把我扶回了教室。

  這就是我的同學(xué),當(dāng)我忘記帶學(xué)習(xí)用品時(shí),是他們熱情的借給我;當(dāng)我學(xué)習(xí)不明白時(shí),是他們耐心的教我;當(dāng)我受傷時(shí),是他們幫助了我。

  感謝你們!我親愛(ài)的同學(xué)!

【感謝同學(xué)的作文】相關(guān)文章:

感謝同學(xué)的作文08-31

感謝同學(xué)的作文01-27

感謝同學(xué)作文01-27

感謝同學(xué)作文02-13

描寫(xiě)感謝同學(xué)作文10-02

感謝同學(xué)小學(xué)作文10-26

感謝你同學(xué)作文09-19

感謝同學(xué)的學(xué)生作文01-29

感謝同學(xué)優(yōu)秀作文01-27

感謝同學(xué)幫助的作文01-28