【熱】感謝有你作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的感謝有你作文，歡迎大家分享。
感謝有你作文1
一片楓葉紅得徹底；
一片楓葉紅得亮麗；
一片楓葉紅進(jìn)了心底……
半近黃昏，我又獨(dú)自走在楓樹下，跨著沉重的步伐。呼呼呼……，我不由停下了腳步，觀賞這一滿地的紅葉。
我從未見過(guò)紅得如此熱烈的楓葉，映入我眼簾的，是一片火紅的楓葉林，那楓葉紅得那樣光亮，紅的那樣熱烈。有的在空中飛舞，有的便沉睡在地面，它們一片擠著一片，好似在嬉戲打鬧著。這片楓葉好像一個(gè)美麗的五角星，又像是一只張開的手掌葉脈在葉間肆意伸展。
我又從幾棵樹中穿過(guò)之后，一株高大的火紅身影映入我的眼簾，我的視線立即被吸引住了，那是怎樣的一種美��！葉紅似火，在燃燒著，在躍動(dòng)著，在旋舞著，整棵樹儼然就是一團(tuán)巨大的火焰，明亮得簡(jiǎn)直有些刺眼了。走近細(xì)看，卻又發(fā)現(xiàn)構(gòu)成巨大火焰的第一片葉子都有自己的美：正的直的歪的卷的高高翹起的，倒吊在枝干上的，不一而足。有的葉尖稍彎，好像低著頭訴說(shuō)著什么；有的整片葉子都卷起來(lái)了，好像因?yàn)榍锾斓睦涠榭s在那里；有的兩側(cè)微曲，好像雙手合十祈禱著什么，更有的整片葉子都會(huì)展開了，好像正享受著這習(xí)習(xí)秋天。
一片楓葉落在肩頭，我輕輕將它拾起，透起一束陽(yáng)光，看清葉的每一處脈絡(luò)�？粗粗�，我似乎也從中看到了自己，一個(gè)無(wú)助的自己，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自己。
愕然記起童年的小事�！鞍职职职郑憧�，這些葉子著火了！”我嘻嘻對(duì)著爸爸說(shuō)。爸爸又說(shuō)：“傻孩子，這不是葉子著火了，這叫楓葉，每年秋天都會(huì)紅去而又飄落，每一片葉子都經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹日曬，經(jīng)過(guò)重重磨難才可以換來(lái)行人的一敝欣賞。所以，孩子，你要記住，人就如同這楓葉，一生要經(jīng)歷很多磨難，而那剩下的，便是永恒的成功�！薄班牛职�，我記住了！”我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)，說(shuō)過(guò)后，又奔向了那一片“紅地”，嘻笑、打鬧，我似乎也踏上了一條人生的道路。
轉(zhuǎn)眼間，這時(shí)的我已經(jīng)是一個(gè)初中生了，面臨著升初二的壓力，父母的期盼，有時(shí)甚至想哭，但我記得父親說(shuō)過(guò)的每一句話，人只有經(jīng)歷重重磨礪，才可以跋涉而起�？粗~的脈絡(luò)，我想象著它的一生所經(jīng)歷過(guò)的磨難，也似乎是在想象我的人生道路中的磨難，而我在此時(shí)加快了前進(jìn)的腳步，好似快速走向我人生的道路……
成長(zhǎng)路上，與楓葉相約，在心一端，做一個(gè)百經(jīng)磨礪的成功者！
感謝有你作文2
昏黃的斜陽(yáng)透過(guò)繁茂的樹葉照在我和父親的臉上，微風(fēng)拂過(guò)，空氣中彌漫著暖暖的氣息，成長(zhǎng)路上因有了你，生活才變得多彩，感謝有你！
爸爸雖體型較小，但卻氣質(zhì)非凡，走起路來(lái)耳旁帶風(fēng)，尤其是那雙圓滾滾的明亮中帶著溫情的眼睛，還有那雙有力的大手握住了我的整個(gè)童年。
兒時(shí)，愛湊熱鬧的我當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)村中那一年一次的雜耍大會(huì)。到了那里，我才發(fā)現(xiàn)，我根本不是那些人的對(duì)手，我急得左蹦右跳，卻只是聽到前面的人們叫好的聲音�？粗笥岩粋�(gè)個(gè)都看得歡呼，我卻不自覺的臉紅了起來(lái)，感到一絲自卑。這時(shí)，爸爸的那雙大手從后面把我撐起，放在他的肩上。瘦小的爸爸此時(shí)變得高大無(wú)比，爸爸握著我的手，笑瞇瞇的。和我說(shuō)著玩笑，旁邊的孩子透出羨慕的神情，我驕傲地望向爸爸，爸爸卻還是笑著。他真是給足了我的自尊心，謝謝你！
小學(xué)時(shí)，爸爸教我騎自行車，我卻笨的連踏腳也不知道怎么蹬。旁邊的圍觀孩子也都在看我笑話。爸爸在一旁不厭其煩一小步一小步地教我，他拉著我的手拍著自行車的腳踏說(shuō)：“你看你要像這樣踩�！彼麚苤つ_，告訴我方法，慢慢地我悟出了許多。雖經(jīng)過(guò)了多少次的坎絆，但爸爸都小心地扶著我，耐心地看著我，不放棄鼓勵(lì)，最后我遠(yuǎn)離了那個(gè)連自行車都不會(huì)騎的“笨小孩”的稱號(hào)，我也終于相信了自己的實(shí)力，爸爸也欣慰的對(duì)我笑了。因?yàn)橛辛四�，我才�?huì)如此相信自己，謝謝你！
上了初中，學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越大。晚上，坐在昏黃的書桌旁，毫無(wú)頭緒的解著題，時(shí)不時(shí)還煩悶的拍著桌子。這時(shí)，爸爸悄悄地走到我的身旁，向我遞上一杯熱牛奶，滿眼寵溺地安慰我：“別太著急，喝杯熱牛奶沖緩一下，我就坐在這陪著你。”我望向爸爸，那雙眼里滿是溫暖。我果然有了爸爸的神助攻，效率提升了一倍。有他在身旁，心中多了幾分安全感，少了幾分煩躁，謝謝你！
爸爸會(huì)在我遇到挫折時(shí)握著我的手陪著我一起闖過(guò)，會(huì)在我想放棄時(shí)給予我堅(jiān)持和自信，會(huì)帶給我許多許多的快樂(lè)，會(huì)幫我不斷添磚加瓦……
夕陽(yáng)西下，我牽著爸爸的手，漫步在小路上。看那成長(zhǎng)路上的荊棘也不過(guò)是路旁的一道道風(fēng)景，在這漫漫長(zhǎng)路上，感謝有你，我親愛的父親！
感謝有你作文3
時(shí)間過(guò)得真快，腦中還依稀地記得上幼兒園的那一天孤獨(dú)無(wú)助的可笑，一晃我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了，在這幾年里，教過(guò)我的老師已有十幾個(gè)了，但是大多已經(jīng)沒(méi)有什么印象了，惟獨(dú)一個(gè)對(duì)學(xué)生和藹可親，對(duì)工作特別認(rèn)真負(fù)責(zé)的女老師，一直留在我的記憶深處，她就是我們五年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師張老師。
張老師工作已經(jīng)十幾年了，雖然平時(shí)在生活上不是很講究打扮，但是在我們學(xué)生眼里，她的穿著也比較得體。我原來(lái)以為她和以前的老師一樣，只偏愛成績(jī)好的學(xué)生。雖然我以前的學(xué)習(xí)成績(jī)一直還好，但不是很穩(wěn)定，我也常常認(rèn)為別人天生比我聰明，即使考不好也是情理之中的事，所以考試成績(jī)常常是忽高忽低。我非常清楚地記得，進(jìn)入五年級(jí)的一次語(yǔ)文考試，我考得又不很理想，看到不少比我考得高的同學(xué)開心的樣子，我的內(nèi)心很是難受，但是我表現(xiàn)出來(lái)的依然是無(wú)所謂的態(tài)度，沒(méi)多久，張老師把我叫到了她的辦公室里，仔細(xì)地幫我分析了錯(cuò)誤的原因，并且鼓勵(lì)我說(shuō)：“以前你曾經(jīng)有過(guò)考第一的記錄，這說(shuō)明你的天資并不比別人差，你應(yīng)該努力，讓別人仰視，而不是去羨慕別人，學(xué)習(xí)上千萬(wàn)不能放松，不能自暴自棄。”她還給我講了學(xué)習(xí)有如逆水行舟，不進(jìn)則退的道理。她的話雖然不重，但是我覺得句句都敲到了我的心上，我覺得我再不努力的話，實(shí)在是無(wú)顏面對(duì)對(duì)我寄以厚望的張老師了，于是我在心理暗暗發(fā)誓，一定要奪回曾經(jīng)的第一！正是因?yàn)閺埨蠋煹哪谴喂膭?lì)，才使我在五年級(jí)的幾次考試中都取得了比較理想的成績(jī)。在期末的統(tǒng)考中又重新奪回了年級(jí)總分第一的寶座。
我覺得她還是一個(gè)對(duì)工作特別認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。每當(dāng)有學(xué)生到放晚學(xué)時(shí)還不能完成白天的作業(yè)時(shí)，張老師總會(huì)俯下身子去一個(gè)個(gè)耐心地講解，有時(shí)連學(xué)生的數(shù)學(xué)作業(yè)里不會(huì)做的題目，她也會(huì)仔細(xì)的講解。雖然班里學(xué)生不少，但是每一次的作業(yè)，她總是認(rèn)真的批改，輔導(dǎo)。我覺得她是一位值得我們敬佩的好老師！
在這里，我想由衷的對(duì)你說(shuō)：敬愛的張老師，無(wú)論我今后走到哪里，我都不會(huì)忘記你的教誨。假如有一天我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我成了搏擊風(fēng)浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量！
感謝有你作文4
人生像一列火車，來(lái)往的人們像一批批旅客。因?yàn)橛辛四銈�，我的人生才絢爛多彩。我只想對(duì)你們說(shuō)一聲：人生路上，感謝有你。
深夜燈下的身影
說(shuō)起熬夜苦讀，人們往往只能想到那些勤奮的學(xué)生。殊不知，在他們的光鮮亮麗的背后，都有一個(gè)每日深夜燈下的陪伴的身影。她們無(wú)怨無(wú)悔，一生只為兒女奉獻(xiàn)了一切。她們，便是母親。
記得，那個(gè)深夜。我在桌前奮筆疾書，一刻也不停下，生怕少做哪道題，明天考試就考到了。忽然，一個(gè)身影從我身旁起來(lái)。是母親，我停下來(lái)了，望了望墻壁上的時(shí)鐘。哇！時(shí)鐘已然指向11點(diǎn)�！斑@么晚了！”我感嘆道。我以為母親回去休息了。
我依然在做著那冰冷的試卷，那一道道無(wú)情的題目令我?guī)捉罎�，只不過(guò)耳畔多了些稀稀疏疏的聲音。過(guò)了一會(huì)兒，我以為在休息的母親卻又走進(jìn)我的房間。手中多了一杯牛奶與一盤切好的水果。原來(lái)，那陣聲音，我頓悟了。我的心中出現(xiàn)了一股前進(jìn)的動(dòng)力，那是源自媽媽的愛。
感謝那些深夜燈下的身影，因?yàn)橛辛四銈兊墓膭?lì)，才有了我們前進(jìn)的動(dòng)力。人生路上，感謝有你。
三尺講臺(tái)上的教誨
老師，被譽(yù)為人類靈魂的工程師。事實(shí)上也的確如此。因?yàn)橛辛怂麄冃燎诘慕陶d，我們才能取得此成就。他們將畢生所學(xué)都透過(guò)那支粉筆，毫無(wú)保留地教授給我們。而他們卻在那燈下工作到深夜。
那一行行雋秀的字跡，是您心血的凝結(jié)。那一次次的教誨，是您對(duì)我們的期望。
記得，那一次。我考試失利了，我灰心喪氣的，是您找到了我：別灰心，只要努力，下次肯定可以再回去的。聽了您的話，我改變了想法，開始勤奮學(xué)習(xí)，比平常要再更努力地學(xué)習(xí)。終于，在下一次考試中，我成功了。在成績(jī)出來(lái)的那一天，你與我會(huì)心一笑。在那笑中我讀懂了很多。我也深知，如果沒(méi)有您的鼓勵(lì)，我也不可能有這樣的成績(jī)。
沒(méi)有了您的鼓勵(lì)，我也不會(huì)這么努力，也沒(méi)有今天的成績(jī)。人生路上，感謝有你。
每日清晨的辛勞
環(huán)衛(wèi)工，一個(gè)城市的“美容師”。在生活中，他們往往會(huì)被人瞧不起，甚至被嫌“臟”。他們也沒(méi)有任何怨言，依舊每天在辛勤地勞動(dòng)。正因?yàn)槿绱�，他們�(cè)桨l(fā)地值得我們感謝。
試想一下，如果是我們的話，可以做得到嗎？相信很多人都做不到。正因?yàn)橛性S許多多像他們一樣的人們?yōu)槲覀兂鞘性诟冻鲂燎诘膭趧?dòng)，才使得我們的城市愈加美好。他們不應(yīng)該更值得我們感謝嗎？
人生路上，感謝有你。因?yàn)槟�，讓我的生活充滿了色彩。
感謝有你作文5
那一夜，你手握吹風(fēng)機(jī)，詮釋了母親的意義。無(wú)限溫暖，感謝有你，我的母親。
這天，是個(gè)雨天。一到家，我就直奔房間。你聽見開門聲走出來(lái)，卻只見我那雙倒在門口的鞋。你習(xí)慣地走過(guò)去，拿起我的鞋子，將手伸進(jìn)鞋里：“呀，怎么都濕啦？你怎么也不和我講一聲？”回應(yīng)你的，只有我緊閉的房門。不語(yǔ)，拎起我的鞋走入房間。
不久，我出門上廁所，路過(guò)你的房間有怪聲傳來(lái)。是什么？我疑惑推開門，畫面映入眼簾。
你坐在一張小板凳上，一只手拎著我的一只鞋子，另一只手拿著吹風(fēng)機(jī)，吹著我的鞋子。小心的樣子，讓我想起你平時(shí)檢查文件的那股認(rèn)真勁。鞋墊到邊緣，里面到外面，一只另一只，我的心竟泛起了感動(dòng)的漣漪，是不是因?yàn)槟銇?lái)不及打理而披散下來(lái)的秀發(fā)，是不是因?yàn)槟阌醒z的拼命強(qiáng)撐的疲倦雙眼，是不是因?yàn)槟銖澲乃嵬吹难常啃睦锵翊蛩榱宋逦镀�，心疼的同時(shí)，溫暖和感激之情又涌入心房，充斥在我心間。
你總是這樣，忙里偷閑也一定要擠出時(shí)間打理一下我的生活小事，“半夜為孩子烘鞋子”，這種事，只有你能做到了吧，這讓我如何回報(bào)那溫暖如陽(yáng)光，柔情似月光，細(xì)致同春雨的母愛呢？媽媽，感謝有你啊
我就這樣伏在門上看了很久，直到你側(cè)頭輕嘆一聲；“女兒，你怎么在這？來(lái)，媽幫你把鞋烘干了，你摸摸看暖不暖和�！蔽易呱锨埃瑢⑹稚爝M(jìn)鞋里，一種獨(dú)特的溫暖驅(qū)散了雨天的陰冷，是媽媽手掌的余溫吧。我一遍遍撫摸那雙鞋，好像它是媽媽的大手�！爸x謝媽媽�！�
真希望時(shí)間永遠(yuǎn)停在這一刻。你抬頭笑著看著我，我也低頭用笑容回應(yīng)你。淺淡溫婉的月光下，你像一座美麗的玉石雕像，在我心中越來(lái)越高大。感激之情閃爍在我眼中，這一刻，我的眼里映。有你的臉龐，你眸中也包容我的模樣。我抱住你，讓你寬厚的大手繼續(xù)溫暖我：“真的，感謝有你。”
那晚你手握吹風(fēng)機(jī)，那呼呼風(fēng)聲訴說(shuō)只有我和你明白的心意；為你吹干一雙鞋，愛就在這不平凡的溫暖里。
感謝有你，我會(huì)銘記那份愛意；感謝有你，總為我的前行備好行李；感謝有你，總用溫暖包容我的所有情緒。
感謝有你，我愛你，母親
感謝有你作文6
俗話說(shuō)得好，“不是一家人，不進(jìn)一家門”，住宿生涯已有兩年。
記得初一剛進(jìn)新宿舍，大家還很靦腆，五個(gè)女生說(shuō)起話來(lái)，聲音都輕輕的，頗為生疏。但一談到自己帶來(lái)的零食時(shí)，我們眼中的光亮了，爬上爬下，翻東翻西，急著向新伙伴“種草”美食。然而，萬(wàn)事俱備只待品嘗時(shí)，宿管阿姨扯著嗓子喊道“熄燈了，210熄燈了”，尖尖的聲響鉆入我們耳中。但我們一群剛展開話匣子的女生又怎會(huì)就此打住呢？我們悄悄把零食堆成小丘，盤膝坐在地上，慢慢地，眼睛適應(yīng)了黑暗，借著窗外透進(jìn)來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)光明，美食誘惑著我不斷咽著口水，我倒也隨了它們的意，就這樣薯片、雞腿、果凍、雪碧、麻辣魚豆腐統(tǒng)統(tǒng)塞進(jìn)了我們的肚子。吃完后，我雙手向后仰頭撐著地板，打個(gè)飽嗝，又跟著她們火速清理了“作案現(xiàn)場(chǎng)”。當(dāng)我仍沉浸在零食帶來(lái)的幸福小氣泡時(shí)，“嘭”門開了，“210在干什么？”我們無(wú)人接話，宿管阿姨走過(guò)來(lái)，輕柔又不失嚴(yán)厲，“有些零食不準(zhǔn)帶到宿舍，對(duì)胃也不好，這是第一次，下次要扣分�！彼薰馨⒁套吡�，宿舍里溢滿了麻辣零食的味道，垃圾桶也吃飽了，舍友們不再有聲響。
但這次分享的零食，把我們五個(gè)女孩的關(guān)系拉近了。飯卡忘帶了，請(qǐng)你；成績(jī)考差了，教你；偶爾鬧個(gè)小矛盾，轉(zhuǎn)眼也就雨過(guò)天晴了。就這樣，舍友成了一家人。
朝夕相處中，我們漸漸熟絡(luò)起來(lái)。初二我們搬到了209宿舍，開始了每天的“閱讀長(zhǎng)征”。沒(méi)錯(cuò)，我們開始閱讀《紅星照耀中國(guó)》《昆蟲記》了，老師提倡不動(dòng)筆墨不讀書，邊讀邊批注。既要看書，又要洗澡，還要洗衣，我們五個(gè)商量出計(jì)劃，每天輪流第一個(gè)洗澡，其他人堅(jiān)持看書。當(dāng)然，我們也有嘻嘻哈哈，看不完書的現(xiàn)象。記得有一次，我們擠在一個(gè)小小的衛(wèi)生間，借著走廊的燈光，拼出一行行文字。有時(shí)燈光極亮?xí)r，我們就會(huì)摒住呼吸，書頁(yè)也不翻了，批注也不寫了，因?yàn)檫@意味著宿管阿姨在推門查房，這次經(jīng)歷的驚險(xiǎn)“突擊戰(zhàn)”，讓我們的革命友誼日益堅(jiān)固。
這樣一算，在宿舍里生活的兩年，是210、209舍友團(tuán)友情不斷升溫的兩年。聽說(shuō)又要換宿舍了，但宿舍門牌號(hào)再怎么變化，我們的友情也不會(huì)改變。感謝有你我的宿舍小家！
感謝有你作文7
人的一生會(huì)遇到許許多多的挫折，但也總在每次低谷時(shí)，總會(huì)有一股神秘的力量出現(xiàn)，使你渡過(guò)難關(guān)，獲得新生。與我而言，這股力量就是你書籍。
書籍并不是沒(méi)有生命的東西，你包藏著一種生命的潛力，與作者同樣地活躍，不僅如此，你還像一個(gè)寶瓶，把作者生機(jī)勃勃的智慧中最純凈的精華保存起來(lái)。感謝有你書籍，是你讓我一次又一次潘然醒悟，跨過(guò)挫折，遇見最美麗的彩虹。
舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知蘇軾
感謝有你書籍，你讓我懂得了謙虛，小時(shí)候因一次考試超常發(fā)揮考出了好的成績(jī)，被老師夸獎(jiǎng)而感到驕傲�；氐郊抑形疑踔撂煺娴膯�(wèn)媽媽說(shuō)：被老師夸獎(jiǎng)能不能上清華大學(xué)呢？從此我便開始了游戲人生，虛度光陰，結(jié)果成績(jī)一落千丈。
當(dāng)期中考試結(jié)束，看著慘不忍睹的成績(jī)，我把自己鎖在房間里，雙眼無(wú)神的看著天花板。過(guò)了一會(huì)兒我便耐不住寂寞，隨便拿了一本書，翻到一頁(yè)看了起來(lái)，這是關(guān)于蘇東坡的一則故事，蘇東坡小時(shí)候。被鄰居們尊稱為神童，他感到驕傲自滿。便寫了一副對(duì)聯(lián)：識(shí)遍人間字，讀遍天下書。把它貼在了墻上，他的父親見了覺得他過(guò)于驕傲。撕了又怕傷他的自尊，于是便在每聯(lián)的.前面加了兩個(gè)字：發(fā)奮識(shí)遍人間字，立志讀遍天下書。蘇東坡回來(lái)看了到對(duì)聯(lián)后，明白了父親的良苦用心，開始刻苦學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)，終成一代文豪，一代文豪也有驕傲自滿的時(shí)候，看完我明白了人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，重要的是知錯(cuò)能改。
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋趙恒
感謝有你書籍，你讓我開闊了眼界。在書中我沉醉于桂林的山水；癡迷于泰山的巍峨；驚嘆于海水的洶涌；折服于梅花的品格。感謝有你書籍。你讓我學(xué)到了很多東西。例如：亞瑟柯南道爾筆下福爾摩斯縝密的思維；海明威筆下《老人與�！分袧O夫永不言敗的精神；笛福筆下《魯濱遜漂流記》中魯濱遜強(qiáng)韌的意志。
我的語(yǔ)文老師曾給過(guò)我一本《小王子》。書的封面上寫著：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。當(dāng)我讀完一遍后，背面上寫著“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，又使我情不自禁捧起書重讀一遍，讀懂了人生，讀懂了做人處事的道理。
感謝有你書籍。讓我踩著前人的肩膀構(gòu)筑了自己的思想；感謝有你，讓我坐在家中也同樣行了萬(wàn)里路。你就是我人生中最重要的老師。你就是我困境中希望的曙光。
感謝有你作文8
這個(gè)世界有很多奇妙的事情，奇妙到令人不可思議，你與我的友誼便是。
我并不認(rèn)識(shí)你，也不知道你在哪？你的年齡甚至你的名字。你就像一個(gè)渾身包裹秘密的陽(yáng)光突然出現(xiàn)在我的面前，雖說(shuō)神秘，但是溫暖。你或許是我最好的棋友。
都說(shuō)“不打不相識(shí)”你與我的邂逅，也是在下棋中。
你的棋風(fēng)走婉約派，清麗脫俗，游刃有余，就仿佛一名女子，捧著茶杯，靜靜地喝著茶波瀾不驚。而我棋風(fēng)犀利，不將人逼至死角便決不罷休。你與我走的是兩個(gè)極端。
那段時(shí)間一直十分頹唐。在比賽時(shí)也心不在焉，七盤棋連續(xù)輸了四盤，下午索性不去了。百無(wú)聊賴地登上網(wǎng)絡(luò)，準(zhǔn)備找人下一盤。你發(fā)來(lái)了邀請(qǐng)，我也接受了。下棋過(guò)程中，也因心情不好亂拍一通，連左上角最簡(jiǎn)單的死活都未能發(fā)現(xiàn)，硬生生的丟了十幾目，這時(shí)我心中十分的憋悶，越發(fā)地自暴自棄，下的棋也越發(fā)地偏激。你發(fā)現(xiàn)了，很快便發(fā)來(lái)一句話：“你怎么了？”我當(dāng)時(shí)心情很不好，便立馬回了一句“不關(guān)你的事。”你不在回話，我認(rèn)為你被氣到了便準(zhǔn)備下棋。這時(shí)你發(fā)話了：“你的下棋風(fēng)格我是知道的，雖然犀利，但決不浮躁，今天是怎么了，聊一聊吧�！蔽夷徽�。
當(dāng)時(shí)我并不認(rèn)識(shí)你，只是與你下的第一盤棋，但我也不知道為何？我卻一個(gè)字一個(gè)字地將我所遇到的苦惱發(fā)給了你，就像是想向你傾訴。
你沉默了良久，便發(fā)給了我“聽說(shuō)過(guò)於之瑩嗎？聽過(guò)她說(shuō)的一句話嗎？‘在圍棋這條路上，你需要有自己的目標(biāo)，然后再努力向前。哪怕是輸了，也不可怕，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)下次再來(lái)。’”我又愣住了，的確我的目標(biāo)是突破圍棋五段，而我不能因?yàn)檫@一次的失利就放棄了我的愛好吧！我默默地離開了電腦，回到棋盤邊。再一次步入這黑白的世界。
就這樣每天，我都會(huì)找你聊聊天，切磋一盤。你調(diào)侃關(guān)我的棋風(fēng)，我嫌棄著你的下棋不緊湊，就是這樣兩個(gè)棋癡成了朋友。
直到有一天，我比賽取得了較好的名次，想向你報(bào)喜，可你卻沓無(wú)音訊，再也沒(méi)有聽見你的聲音。你是我的一位不可思議的棋友，如同一個(gè)渾身包裹著秘密的陽(yáng)光，來(lái)的快，消失也快。不過(guò)你也是我在突破“瓶頸期”時(shí)的引路人。指引我的陽(yáng)光，讓我在困惑的時(shí)候沒(méi)有迷失在這十九路方格的黑白世界中。
感謝，有你！
感謝有你作文9
當(dāng)我身處黑暗的時(shí)候，泥點(diǎn)亮希望的曙光。當(dāng)我跌落谷底的時(shí)候，有你在我身旁。因?yàn)橛心�，我展翅飛翔。從進(jìn)初中一開始，我的成績(jī)總在低谷徘徊，但有了你我充滿希望�！鞍Α@次考的肯定又很糟！沒(méi)事，習(xí)慣沒(méi)考好就是了唄！”考完試后的我自言自語(yǔ)道。門后傳來(lái)一陣腳步聲，一聽就是那暴風(fēng)雨來(lái)臨前的滾滾雷聲，教室里靜的出奇。
“成績(jī)出來(lái)了，有個(gè)別同學(xué)考的極不理想。回家后仔細(xì)反�。 崩蠋煹哪樢幌伦泳秃诹嗽S多。我不敢正視老師，只得將臉望向窗外，烏云都匯聚在一起，雷聲也滾滾。不一會(huì)兒，傾盆大雨。我心不由的皺在一起。心也跟著雷聲砰砰直跳。我始終的低著頭，怕那充滿羞辱的淚水被他人發(fā)現(xiàn)，心知肚明：“我就是那個(gè)別同學(xué)”不知道如何？迷迷糊糊的就到了家一串串淚水傾瀉下來(lái)。我用被子蒙著臉?lè)怕暣罂�。你走過(guò)來(lái)柔聲安慰我，那雙充滿力量的大手輕拍著我抽搐的身體�！盀槭裁�？我用盡自己的一切力量努力的學(xué)習(xí)，做好了每一件事�？蔀槭裁�？我卻得不到想要的結(jié)果？”我盡可能的平靜下來(lái)問(wèn)道。你拍拍我的腦袋：“沒(méi)錯(cuò)，我看到了你的努力，你要知道學(xué)習(xí)不是很快就能獲得結(jié)果的，不是馬上就能成功的�！蹦阏Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“要知道沒(méi)有平白的成功，只有無(wú)盡的努力�！睖I痕也漸漸被你拂來(lái)的愛意吹干了，我下定決心，在心中大聲告訴自己：“我要努力學(xué)習(xí)！沒(méi)有平白的成功，只有無(wú)盡的努力！”重整旗鼓，重新出發(fā)。一下子，灰心喪氣的我又充滿了斗志。對(duì)未來(lái)又充滿了幻想、希望。感謝有你——我的媽媽。是你給了我生命，是你令我重新找到自己。
又一次考試后，老師望向我說(shuō)道：“這次考試很差！尤其是那幾個(gè)人！”我又埋下頭來(lái)，冷汗浸濕衣服，嘆口氣�？隙ㄓ质俏伊税桑](méi)有用的，你注定是個(gè)差生！無(wú)論你怎樣的努力，都是無(wú)用的。放棄了吧！老師始終望著我，那眼神中有股無(wú)形的力量。我不敢抬起頭來(lái)面對(duì)自己糟糕的成績(jī)。但，還是來(lái)了……老師對(duì)我投來(lái)贊賞的目光。剛低著頭的我驚訝不已。隨后，幸福的淚水盈眶……原來(lái)，我是可以做到最好的自己！放學(xué)后，我背上書包一路狂奔，興奮地回到家中緊緊抱住媽媽�！昂⒆�，你可以做到的！”你豎起大拇指：“我相信你！”你的微笑無(wú)比動(dòng)人。人生路上總會(huì)磕磕絆絆，我總會(huì)摔倒。但是有你一次次扶我起來(lái)。感謝有你——人生路上有你相隨，我很幸福！
感謝有你作文10
時(shí)間如水東流，誰(shuí)把流年偷換。青春最美的韶光，把回憶定格在筑夢(mèng)路上。征程里，感謝你的身影，在困頓時(shí)為我提燈……
你，我的老師，是一枝蘊(yùn)秀寒梅，在記憶里鮮妍，暈染成永不褪色的童年。
三月的陽(yáng)光恰到好處，初春的和風(fēng)略顯柔情。溪中春水漲，迎春綻鵝黃。湛藍(lán)的天空澄澈透明，片片絮云慵懶而肆意，如同大海里浮動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)白帆。春的空氣里，飄散著迷醉的氣息。
我為一道數(shù)學(xué)題絞盡腦汁，答案卻頑皮如稚童，將捉迷藏玩的不亦樂(lè)乎。二十分鐘過(guò)去了，我冥思苦想?yún)s最終無(wú)果。
就在我煩躁放棄之時(shí)，你走了過(guò)來(lái)，嘴角掛著慈祥的微笑：“怎么了？有題目不會(huì)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，將題目遞到你面前。
你摘下眼鏡，湊近書本，仔細(xì)辨認(rèn)著一個(gè)個(gè)小小的宋體字，嘴里輕聲念誦著。專注的目光透出幾分敏銳，幾分睿智。多年的教育工作給予了你苦痛的勛章，也給了你敏捷的思維。你如鷹一般捕捉到了關(guān)鍵詞，繼而拿起筆，演算起來(lái)。
你身子伏得很低，像農(nóng)人在田間勞作，只不過(guò)你培育的是四十六個(gè)希望、四十六個(gè)明天。你的頭發(fā)參差摻雜著幾根銀絲，在陽(yáng)光里突兀而溫暖，潤(rùn)澤著，閃爍著細(xì)碎、明晰的銀光。
我的眼前浮現(xiàn)出一幅幅動(dòng)人的剪影：早晨微明的曦光里，你匆匆行路，趕往學(xué)校；神圣的講臺(tái)前，你握著粉筆，講解題目；午后的清風(fēng)里，你伏案?jìng)湔n，筆走龍蛇；白熾的燈光下，你批改作業(yè)，時(shí)喜時(shí)憂……你極少有閑暇時(shí)光，卻樂(lè)于忙碌，是一種怎樣崇高的敬業(yè)與熱忱支撐你砥礪前行！
“來(lái)，我講給你聽�！蹦爿p柔的話語(yǔ)，將我漫游無(wú)際的思維重新收回，如夢(mèng)、方醒。你耐心地講解起來(lái)，筆尖輕動(dòng)，行云流水。一道道方程式在你筆下鮮活，洋溢哲思；一個(gè)個(gè)數(shù)字在你口中生動(dòng)，滿載智慧；一步步思維在我腦海中清晰，使我了然。
你再一次微笑，和藹地問(wèn)道：“怎么樣？明白了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，你的講述富有條理、易于理解，我怎會(huì)不懂呢？
只是，我似乎不僅僅懂得了一道數(shù)學(xué)題，似乎還明白了一份堅(jiān)守，一種責(zé)任，一個(gè)人生答卷上的完美答案。
不忘初心，熱忱如一，用生活平淡無(wú)奇的素鉛描繪萬(wàn)里宏圖！
感謝有你，用滿身芬芳演繹一段清澈時(shí)光；感謝有你，以身作則、為人師表；感謝有你，使一個(gè)孩子的童年暗香浮動(dòng)，滿樹花繁……
感謝有你作文11
如果我是小鳥，你就是指引我的燈塔；如果我是飛絮，你就是帶我起舞的清風(fēng)；如果你是鮮花，你就是滋潤(rùn)我的甘霖。感謝有你——母親，你用母愛滋潤(rùn)了我的心靈。
——題記
回家路上，樹枝耀武揚(yáng)威狂舞，向我示#；樹葉也發(fā)出沙沙響聲，向我譏笑�！皣W”一道閃電劃過(guò)天幕，令我毛骨悚然。我不由得加快腳步。
來(lái)到家門，我又躊躇起來(lái)，一想到晚自習(xí)時(shí)，老師甩給我的79分的語(yǔ)文試卷，就如同拿著鐮刀的兩個(gè)幽靈在恐嚇著我�，F(xiàn)在又想到那可憐的分?jǐn)?shù)，將會(huì)引出你憤怒的面孔，我的心就像大海中漂泊的小舟，顛簸不定。
猶豫間，門開了，一道溫暖的燈光向我迎來(lái)，還有媽媽一張憔悴的臉�！巴饷骘L(fēng)大，你怎么站在外面不進(jìn)家里？”媽媽焦急的問(wèn)。
我撒謊道：“呃……我在找鑰匙�！边@時(shí)我心跳加快，仿佛懷里揣著一只兔子。內(nèi)心高呼：“千萬(wàn)不要問(wèn)語(yǔ)文分?jǐn)?shù)�！�
可事與愿違，你幾句關(guān)心問(wèn)話之后話峰一轉(zhuǎn)：“這次語(yǔ)文考得怎么樣？”雖然你說(shuō)得很平靜，但在我心中掀起了一陣驚濤駭浪。
算了，還是早坦白的好，免得讓你更著急。我低下頭支支吾吾地說(shuō)：“考得不好�！卑巡卦诳诖脑嚲斫唤o你，低下頭，等待一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨。
片刻之后，仍然是風(fēng)平浪靜的。難道我的“天氣預(yù)報(bào)”出現(xiàn)錯(cuò)誤嗎？我抬起頭，掃視你的臉。只見你的臉色像川劇中的變臉，一會(huì)兒青一會(huì)兒白，顯然是氣壞了。接著，你的眼睛瞟過(guò)來(lái)，就像一把鋒利無(wú)比的劍，仿佛下一刻就要直刺過(guò)來(lái)，令人寒心咋起。我害怕得轉(zhuǎn)移視線，害怕看到你苦瓜樣的緊皺的眉頭。你高高揚(yáng)起的手在一聲長(zhǎng)嘆后輕輕落下，只是你紅紅的眼圈和眼角幾顆晶瑩的淚珠出賣了你的偽裝。
你用帶有激勵(lì)的語(yǔ)氣說(shuō)：“一次失敗不要緊，要吃一塹，長(zhǎng)一智，今后要吸取教訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)……”這平淡無(wú)奇話語(yǔ)如同一場(chǎng)甘霖滋潤(rùn)我干涸的心田。讓我所有的壓力、驚恐都煙消云散了。接著你幫助我分析試卷中出錯(cuò)的原因，如醫(yī)院體檢的儀器，檢查出我基礎(chǔ)的不牢、審題的失誤、書寫的潦草的毛病，句句叮囑，如清醒劑，讓我心領(lǐng)神悟。
媽媽。感謝有你，感謝你黑夜時(shí)如燈塔般地守望；感謝有你，感謝你在我煩躁時(shí)如清風(fēng)般地吹拂；感謝有你，感謝你在我傷感時(shí)如春陽(yáng)般地?fù)嵛�。是你，用母愛譜寫了一首母愛的贊歌！
感謝有你作文12
你對(duì)我的愛就像雨后掛在天邊的那道彩虹，空明而澄澈，鮮艷而溫暖。
暖暖的橙
不知從何時(shí)開始，我便享受著各種各樣的“剛剛好”。放學(xué)回家后，不管多晚，總有香噴噴、熱騰騰的飯菜在等待著我享用；每次出去運(yùn)動(dòng)回來(lái)后，浴缸里總盛著一缸溫暖的水，等待著我洗去一身的疲憊；每天上學(xué)出門前，總有一串鑰匙掛在門把手上最顯眼的地方，等待著粗心的我把它裝進(jìn)書包慢慢的，我心里也有了疑惑，為什么那么多的“剛剛好”都湊巧發(fā)生在我最需要的時(shí)候？
隨著年齡的增長(zhǎng)，我明白了，是你，在我生活中給予了無(wú)微不至的照顧。這樣的愛，似一抹暖暖的橙，融化了我的心。
冷冷的藍(lán)
步入初中之后，你因?yàn)楣ぷ髯兏木壒�，改行教美術(shù)，這突如其來(lái)的挑戰(zhàn)讓從事二十幾年語(yǔ)文教學(xué)的你難免有些措手不及。在剛開學(xué)的一個(gè)月里，只見你研讀教材，專業(yè)練習(xí)，整天忙的不亦樂(lè)乎。本以為這樣你就會(huì)無(wú)暇顧及到我的學(xué)習(xí)了，但我發(fā)現(xiàn)你給我檢查作業(yè)時(shí)那認(rèn)真仔細(xì)勁兒一點(diǎn)都沒(méi)減，哪怕作業(yè)中小小的錯(cuò)誤都逃不過(guò)你的火眼金睛。有時(shí)我懶于改錯(cuò)，央求你“能不能不改？”“不可以！”你的眼神變得堅(jiān)定，溫柔的臉變得冷冰冰的�！氨仨毟�，沒(méi)有商量”，這時(shí)我知道沒(méi)有絲毫退讓的余地，我只好默默地改正了錯(cuò)題。
每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上想偷懶時(shí)，那張嚴(yán)厲的臉就會(huì)出現(xiàn)，促使我在學(xué)習(xí)上不敢有絲毫放松�？僧�(dāng)每次考試成績(jī)出來(lái)后，有所進(jìn)步的成績(jī)使我明白了那冷冷的藍(lán)色的用意，那冷冷的顏色仿佛也變暖了起來(lái)。
火火的紅
“媽媽，媽媽，你看那老奶奶用竹竿在夾那火紅的東西，是啥？”你走到跟前對(duì)我說(shuō)“孩子，你不認(rèn)識(shí)它呀，那是你媽、你爸小時(shí)候的最愛呀，是火紅的柿子”。
這是很多年前的秋天我們一家三口去欣賞秋天的美景時(shí)看到的一幕。隨后你對(duì)我講，秋天是收獲的季節(jié)，金燦燦的稻谷、火紅的柿子、飄香的桂花都是大自然獻(xiàn)給秋天的禮物。正如你們的學(xué)習(xí)時(shí)光，每天6點(diǎn)多起床到校，接下來(lái)在校的刻苦努力、發(fā)奮學(xué)習(xí)。月考、期中考、期末考，都在檢驗(yàn)?zāi)銈內(nèi)粘８冻龅某晒�。這時(shí)，我終于明白了，你含辛茹苦對(duì)我的要求，就是讓我在該收獲的季節(jié)，碩果累累，不負(fù)時(shí)光，不負(fù)付出。
媽媽，感謝有你，在我成長(zhǎng)的路上，你如那道彩虹依舊在我心頭照耀。你永遠(yuǎn)是燈塔，是航向，是我成功的基石。
感謝有你作文13
感謝你細(xì)心照顧我。每天早上，我起來(lái)的時(shí)候，媽媽都已經(jīng)早飯擺在桌子上了;我出門的時(shí)候，媽媽從來(lái)沒(méi)有忘記給我書包里裝一瓶水，好讓我中午在學(xué)校的時(shí)候喝;如果我做作業(yè)回來(lái)得晚，媽媽就會(huì)去接我，還會(huì)像故事里甜甜兔給淘氣兔一個(gè)"大大的毛茸茸的兔子擁抱"那樣，給我一個(gè)"大大的胖孩擁抱"。
上個(gè)星期三我考完期中試回家特別早，一進(jìn)家門就發(fā)現(xiàn)媽媽給我買了漢堡、薯?xiàng)l、雞翅，因?yàn)閶寢尣碌轿铱纪暝嚂?huì)早放學(xué)。媽媽真好，謝謝媽媽!
感謝媽媽耐心教導(dǎo)我。每天晚上，我做作業(yè)，媽媽都會(huì)幫我檢查、改錯(cuò)、講題;上床睡覺的時(shí)候，媽媽總會(huì)讓我講一個(gè)故事給他聽，她也讀一首詩(shī)給我聽;如果我不想學(xué)習(xí)，媽媽就對(duì)我說(shuō)"挙不離手，曲不離囗，一定要天天堅(jiān)持，才能不斷進(jìn)步。"
有一次，我有道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，媽媽反反復(fù)復(fù)給我講了好幾遍我還是不會(huì)。媽媽噪門越來(lái)越大，最后"啪"的一聲把筆丟出老遠(yuǎn)，像個(gè)咆哮的大獅子，嚇得我頭都不敢抬。可是只過(guò)了一分鐘，媽媽又重新變成了溫柔的媽媽，把筆從地上撿起來(lái)，摟著我的肩膀，溫和地說(shuō)"我們?cè)賮?lái)，一直講到你會(huì)為止。"媽媽真好，謝謝媽媽!
感謝媽媽一直陪伴我。每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，媽媽都會(huì)坐在旁邊看書，發(fā)現(xiàn)我發(fā)呆就提醒我;每次放假，媽媽都帶我出去增長(zhǎng)見識(shí)。我們一起去動(dòng)物園喂河馬，去海灘撿貝殼，一起去看畫展，聽音樂(lè)會(huì)。有時(shí)候，媽媽指著窗外的云海教我背"天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。"擠地鐵的時(shí)候，媽媽一邊教我"站穩(wěn)扶好",一邊告訴我這就是"摩肩接踵，人山人海";爬山的時(shí)候，媽媽拉著我的手，鼓勵(lì)我"會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小";打雷下雨的時(shí)候，我有點(diǎn)害怕，就鉆到媽媽懷里做熊寶寶。媽媽真好，謝謝媽媽!
媽媽，感謝有你!你不斷幫我進(jìn)步，讓我感到溫暖與安全!
感謝有你作文14
黃老師是我們六年級(jí)時(shí)調(diào)來(lái)的班主任，雖然只相處了一年，但老師教會(huì)了我們?cè)S多東西，他們不只是知識(shí)，所以我對(duì)老師充滿感激。
黃老師很有智慧，他連管理班級(jí)的方式都不同，他告訴我們要“各司其職”，班干部們一定要認(rèn)真完成工作，樹立榜樣，維持班級(jí)的運(yùn)行。這也使得我們班經(jīng)常被評(píng)為“標(biāo)兵班級(jí)”，別的班也很羨慕我們。同學(xué)們都很愛戴他，也很感激他。
老師是學(xué)校的心理老師。很注意我們的心理健康。老師為了讓我們不被六年級(jí)沉重的學(xué)業(yè)壓垮。使出了一套絕技：辦班級(jí)生日會(huì)。可別小看這生日會(huì)。正是這個(gè)生日會(huì)使班里的同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)，也釋放了同學(xué)們的壓力。在臨近小升初的階段。家里的許多同學(xué)都有“上課睡覺熬夜刷題”的現(xiàn)象。這令黃老師很是懊惱。他給我們看了幾個(gè)這樣的例子，還跟我們講述了“一張一弛，文武之道”的道理。讓我們做事勞逸結(jié)合。合理規(guī)劃時(shí)間。同學(xué)們都很感激他。
經(jīng)過(guò)了黃老師這樣的一番努力后，同學(xué)們終于都調(diào)整好了。課堂又活躍了起來(lái)。大家認(rèn)真聽講，積極思考，專心做題。沒(méi)有人在開小差。就連平日里那些不愿學(xué)習(xí)的同學(xué)們，現(xiàn)在都努力了起來(lái)�？吹搅诉@番景象，黃老師緊鎖的眉頭終于舒展開了，就連走路都有了幾絲輕快。
黃老師講課的方式也很特別。這其中也運(yùn)用到了他的智慧。王老師上課時(shí)總會(huì)讓一些同學(xué)起來(lái)讀課文，若你不知道讀到哪兒了，他也不會(huì)責(zé)怪你。只是叫你坐下罷了。但這是這種反面例子的經(jīng)常出現(xiàn)。才讓同學(xué)們都基本戒掉了上課講話的毛病。大家改掉了壞毛病，同學(xué)們都很慶幸遇到了黃老師這樣的好老師。
王老師講課時(shí)常常會(huì)用自己的智慧和幽默來(lái)調(diào)動(dòng)一下課堂的氛圍，讓同學(xué)們沉悶的腦袋輕松一下。而且黃老師找同學(xué)回答問(wèn)題時(shí)很少會(huì)請(qǐng)舉手的同學(xué)，而是親自來(lái)找同學(xué)回答。如果你打上了，算你走運(yùn)。如果你要是沒(méi)答上，老師也不會(huì)對(duì)你干什么。也就是讓你坐下罷了。但你的內(nèi)心肯定會(huì)慚愧的。因?yàn)槟阒灰懵犞v了，就肯定能答上來(lái)。
黃老師就是一個(gè)這樣的老師。她可遇不可求。感謝有你，黃老師！
感謝有你作文15
碧空千里，鷹飛翔其間，有藍(lán)天做伴，顯得它更威武；海深千丈，魚遨游其間，有水作伴，顯得它更敏捷；學(xué)涯無(wú)邊，我有你做伴，顯得不再孤單。
初一的青澀時(shí)期，你與我做了同桌，你性子孤傲，冷淡卻又靦腆，我一貫大大咧咧，在時(shí)間的磨合下，我倆成了好朋友。若是去問(wèn)班上的同學(xué)，我與誰(shuí)關(guān)系更好，那么他們答的一定是你。
也是你那靦腆的性子，把我自認(rèn)為堅(jiān)毅不拔的偽裝與沖動(dòng)的棱棱角角磨平，甚至消失殆盡，在無(wú)形之中你改變了我很多，我亦改變了你很多。
我倆一起不顧顏面的大笑，甚至我倆在上課時(shí)偷偷講話，我們一起講述這節(jié)課聽懂了哪些，難點(diǎn)又在哪里，你在我的“敗壞”下，慢慢的大膽膽，卻仍從骨子里透出一股子文靜與膽小。
我覺得我與你做同桌的那一年，我的性子靜了，不再?zèng)_動(dòng)，連學(xué)習(xí)上都靜了不少，不像之前的浮躁不安，而那一段回憶如同一條條泛青的綠藤纏在我的心上，影響深久。
現(xiàn)下是初二，我們交往可能不比之前多，但是關(guān)系仍很好，你的一挑眉，我就了解你想要什么，你經(jīng)常開玩笑講：“我倆太像了，我都不知道如何說(shuō)，你總覺得說(shuō)你就像說(shuō)我�！蔽覀儛坶_彼此的玩笑，這也使乏味的初二生活添上了點(diǎn)樂(lè)趣。
都說(shuō)“患難見真情”，一到關(guān)鍵時(shí)刻彼此都正經(jīng)的不得了，考試前后，你問(wèn)我這題，我問(wèn)你那題，都謹(jǐn)慎細(xì)致地給對(duì)方講解。學(xué)習(xí)氛圍突然就緊張起來(lái)，而當(dāng)發(fā)卷子之后，我們總是對(duì)天長(zhǎng)嘆一聲，說(shuō)；“這回真的考砸了�！�
我們見過(guò)彼此最真實(shí)的模樣，一起評(píng)價(jià)我們班的男生，一起交流，雖然我們也鬧過(guò)矛盾，而總是我道歉，但我仍是愿意，因?yàn)槲覉?jiān)信，我們的友誼不是什么都能打破的。
感謝有你，使我才覺得學(xué)習(xí)不那么艱苦；感謝有你，我的沖動(dòng)脾氣，暴躁什么負(fù)面情緒全部不見了，只留下一個(gè)冷靜，沉著真實(shí)的自我；感謝有你，我的生活才豐富多彩，感謝有你，你的幫助，使我不再幼稚，成長(zhǎng)了一大步。
“天若有情天亦老”，以后的我，無(wú)論身在何處，我們純真的友誼都會(huì)激勵(lì)我勇敢前行，而這段時(shí)光也會(huì)幻化成為心底最美的年華。感謝有你，親愛的梁雅銘同學(xué)。
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