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實用的感謝老師作文10篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的感謝老師作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感謝老師作文 篇1
金風送爽，一年一度的教師節(jié)又向我們姍姍走來，在這個特別的日子里，我又想起了銀星小學的幾位老師，是他們讓我?guī)е孕诺男θ葸~進了初中的門檻，這還得從我的小學生活說起。
我1-4年級的學習生活是在××學校里度過的，那個學校每個班七八十個人，因此老師不可能每個同學都顧及到。記得剛開學的那幾天，我懷著求知的渴望來到學校，為了引起老師的`注意，每一堂課我都把肉乎乎的小手舉得高高的，擔心老師看不到我，但是老師的目光卻沒有在我熱情的小手上定格。就這樣，我的小手一次次滿懷希望地舉起，又一次次無比頹喪地放下，在我充滿熱情的眼光漸漸變得黯淡時，我強烈的自尊心也在這一次次的打擊中被揉成了一張廢紙。那天，一回到家，我實在忍不住，便把自己關(guān)在房間里，捂著被子哭了個昏天黑地。爸爸媽媽是既著急又無奈。慢慢地，我習慣了老師的忽視，上課時即使會回答問題，也習慣了以沉默來應對，在默默無聞中，我度過了四年的時光。
在我快升入五年級時，爸爸聽了一位朋友的介紹，經(jīng)過慎重考慮，把我送入銀星學校。剛?cè)雽W，看到同學們親昵地蹭到老師跟前，看到老師悉心地傾聽著同學們的苦惱與快樂，我的眼睛里溢滿了羨慕。
那天，班主任焦老師出了一道作文題目，具體是什么，我現(xiàn)在也記不清了，只記得我曾有過這樣的經(jīng)歷，而且感觸很深，頓時文思泉涌，情感像急流般化成文字傾瀉在了紙上。沒想到第二天講評作文時，焦老師竟然把我的作文當成范文來讀。在同學們的一片驚嘆聲中，一股甜蜜慢慢浸入我的心田。我清楚地記得老師當時說：“柯如同學的這篇作文感情非常真摯，善于用樸實的語言傾吐自己的心聲，這一點大家要好好學習�！痹瓉碜魑木瓦@么好寫，原來被人欣賞的感覺這么美妙，我暗下決心：“老師，請相信，我會更加努力的�！贝撕�，我常在別人追逐嬉戲時，還苦思冥想一個數(shù)學題；在別人沉浸于夢鄉(xiāng)時，還默默回憶當天學過的單詞；( )在別人陶醉于精彩的電視節(jié)目時，還津津有味地啃著文學名著……�！肮Ψ虿回撚行娜恕保K于在期中考試時，我第一次拿了個全班第一。當我拿到成績單時，淚水肆無忌憚地從我臉上流下來�！拔页晒�，我能行”，我對自己充滿了信心。在老師的辛勤教導下，我不負眾望，所向披靡，在另外三次考試中也屢屢奪魁。
在六年級年終的“老師評價”一欄中，孫老師是這樣寫的：“柯如，你天生高雅的氣質(zhì)，獨特的解題思路，精彩絕倫的主持，無不讓人刮日相看，老師相信你，繼續(xù)努力吧！你的前途不可限量！”
在又一個教師節(jié)來臨之際，我不知道用什么來表達對老師們的敬意，就讓我懷著一顆感恩的心，向你們深深鞠一個躬，祝你們節(jié)日快樂！
感謝老師作文 篇2
老師，您是靈魂天使，用知識凈化我們的靈魂！
老師，您是我的導師，教育我們?nèi)ふ倚碌闹R！
老師，您是一根紅燭，點亮我們遠航的心燈！
老師，您是我的朋友，我和您一起分享酸甜苦辣！
老師，在您我分別之際，我想用最好的禮物來感謝您，那就是勤奮！
老師，雖然我們六（4）班全體同學并非是您最好的.學生，但是您卻是我們心目中最好的老師。
您給予我們的一切，卻是我們永遠的記憶，感謝您給予我們的諄諄教誨！
感謝您，我親愛的老師！
感謝老師作文 篇3
老師對我的學習很關(guān)心、很支持。
我還記得，那時候我的.閱讀能力很差，每次考試在閱讀題上丟分最厲害。我?guī)缀鯇φZ文學習失去了信心。
為了提高我的成績，老師耐心教我如何一句一句地讀懂課文。我照著老師的方法，每讀一句話都要想想它的意思。當讀完一段話，都要回頭想想整段話的意思。這種方法還真靈！一篇很長課文，我很快就讀懂了。
功夫不負有心人，我的語文成績提高了不少，終于摘掉了“不及格”的帽子。有一次，單元考試我居然得了88分，比上一單元提高了10多分。當時在班上引起不小的轟動。
從此，我對語文充滿了信心。老師，我真想對您說：“謝謝您！”
感謝老師作文 篇4
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這兩名詩表達了老師對我們的無私奉獻。是的，老師就像小草，樸實無華，默默奉獻。老師就像辛勤的園丁，細心培育著祖國的花朵，使這些花茁壯成長。
我們以前的語文老師是一位既負責又盡職的好教師，當我們有不理解的題時，她耐心的一遍又一遍的講解，雖然講得口干舌燥，甚至還有些沙啞，但老師看見我們似懂非懂的樣子時，她卻笑了，笑得那么甜，那么舒心；當我們跌倒在操場上時，就像任老師自己摔倒了一樣，她一遍又遍的安慰著我們，望著老師那心疼的樣子，我們心里好受多了。
記得有一次，我的家長沒有按時接我，我心急如焚，急得快哭了，正在這時，一張溫暖的大手輕輕地按到了我的肩頭，一個溫柔的聲音響起：“孩子，怎么了？”我抬頭一看，原來是面帶笑容而慈祥的`任老師。老師問明原因后，趕忙給我家長打了電話，這才放心了，舒了口氣說：“你家長還在單位呢，要過來還得需要二十幾分鐘，不如咱們先寫一會兒作業(yè)吧。”說著，我寫起了作業(yè)，遇到不理解的題，老師過來給我講解，不一會兒我的作業(yè)就寫完了，爸爸開車來接我了，可是，現(xiàn)在已經(jīng)6點了，這已是深冬，天早就黑了，老師卻要在這寒冷又漆黑的夜晚獨自回家，這……我呆呆地望著周老師，她搖了搖手，又會心的笑了。
任老師不僅對我們的生活上負責，對我們的學習也很盡職，一二年級，我語文成績很不好，幾乎每次都排在二三十名，任老師見我科科都行，樣樣都棒，就在這科使不上勁，十分著急。好利用中午的休息時間給我補課，利用放學后時間給我補，只要一有空兒，老師就給我補一些，漸漸地，我明白了許多我不懂的問題，有了自信心，成績就名列前茅了。
老師感謝您！感謝您在生活上對我們無微不至的關(guān)懷和照顧，感謝您在學習上對我們的嚴格要求，感謝您為我們付出的一切，我會用我優(yōu)異的學習成績來報答您的。
感謝老師作文 篇5
在我的受教育小學生涯里，胡老師陪伴了我整整五年。
一年級的.時候，我又丑又笨，別的老師都覺得我太笨了，可是胡老師卻一直鼓勵我，幫助我。一直到三年級，我漸漸變聰明了，同學們漸漸靠近我了，就是因為這件事，我變得自信了，老師們也漸漸喜歡我了。
四年級的時候我考了第六名，也是我有史以來最高的排名了，我很驕傲，到處炫耀，終于有一次，我不在驕傲了，我才考了16名，拿著鮮紅試卷我恨不得找個洞鉆進去，可是沒有洞。下課了，胡老師看見了我暗淡的眼神，過來說"別灰心，這次考得不好，下次努力，不是教過你們一句名言嘛"驕傲使人退步。"考了好成績就不能驕傲。"經(jīng)過老師的教誨，我果真取得了好成績。
老師的教會使我終身難忘，即使我做的再不好，老師也會教育我。老師，我想對你說"謝謝您老師！"
感謝老師作文 篇6
你有著一頭烏黑秀麗的長發(fā)，一雙靈動的眼睛和紅潤的嘴唇。你就是我溫柔可親的班主任，我很喜歡你，也非常感激你。
初次見面，我感覺你有點兇。你給我留下的`第一印象是這個老師很嚴肅，不太好說話。所以，每次你提問的時候，我都會一邊想著問題，一邊低下頭想著千萬不要喊到我。你巡視了一圈教室，看見我垂著腦袋，一眼就猜出了我的心思。于是，你點了我的名字。我站起來，緊張得心都快跳出來了。我咽了咽口水，停停頓頓地說出了答案�？墒�，由于太過緊張，聲音小得就跟蚊子在哼哼一樣。除了我周圍的同學，其他人好像都沒聽清我在說什么。有的同學見狀笑出聲來。我看著你山雨欲來的臉，覺得你要發(fā)火了。我閉起眼睛等著你呼之欲出的批評，可你卻微笑著說：“回答得非常好，繼續(xù)努力。回答問題時，聲音再大一些就更好了！”我點點頭坐了下來。之后，你課上提的問題，只要是我會的，我都會舉手起來回答。并且聲音大了許多，你每次都會微微笑著夸我回答得很棒。
第二節(jié)課，你捧著作業(yè)進教室，問道：“誰沒有交作業(yè)本？”過了一會，沒有人承認自己沒交作業(yè)。你讓我們都站起來，然后開始報名字。最后，只有我站在座位上。這時我才想起來，早上光想著你兇不兇的事了，把作業(yè)給忘掉了。我趕緊把作業(yè)交給你，你什么話都沒說。等到上體育課時，你把我留在教室，跟我語重心長地說了一番話，全都是一些鼓勵我的話。我聽了，心里暖洋洋的。發(fā)誓以后一定要好好學習。從此以后，我上課認真聽講，按時交作業(yè)。
老師，你是蠟燭。燃燒自己，只為照亮我們。我一定會好好學習的，不辜負你的期望。我敬愛的老師，感謝有你！
感謝老師作文 篇7
剛到我們班時，您發(fā)現(xiàn)我們班的同學上課不愛聽講，于是您就想方設法吸引我們的注意力，提高我們學習的積極性，把課講得生動、細致、活潑、有趣，把我們領(lǐng)進了豐富多彩的知識殿堂。同學們聽得入了迷，隨著您的講解，時而神采飛揚，時而頻頻點頭，時而低頭沉思，時而哈哈大笑……同學們的學習熱情提高了，興趣濃厚了，學習也漸漸地由被動變成了主動，成績不斷地提高。
有一次，我語文只考了87，居然課文內(nèi)容填空也有錯誤，還錯了好幾題。我強忍著淚，在同學面前還做出無所謂的`樣子，但是心底很是傷心。老師看出了我的心思，下課后為我找出了毛病，并對我說：“雖然只錯了幾個空檔，也許一個地方只有一個字的錯誤，可就這一個字就是學習態(tài)度嚴不嚴謹?shù)膯栴}。老師希望你以后做一個認真的人！認真地學習，認真地做事！”老師的這番話深深地刻在我的心間，凡事都認真地完成，學習也取得了很大的進步。
老師，感謝您教會了我知識，讓我在知識的海洋里遨游；老師，感謝您讓我明白了道理，讓我變成一個認真的人。謝謝您，老師！
江蘇泰州海陵區(qū)泰州市大浦中心小學四年級:孟志堯
感謝老師作文 篇8
金秋時節(jié)，天高云淡，今年的9月10日—老師們的節(jié)日，悄悄地來到了我們的身邊。而今，我已經(jīng)是四年級的小學生了，在這個特殊的日子，我不禁想起了入學以來的學習生涯中，教過我的可敬可愛的老師們。
去年，三年級開學后，我們班換了新的任課老師。其中，有一位就是我們現(xiàn)在的班主任，教語文的趙老師。趙老師的個子很高，圓臉盤，大多數(shù)的時候和藹可親，有的'時候卻嚴肅、認真，她講起話來很快，像機關(guān)槍一樣突突地不停。趙老師對我們的學習要求很嚴格，精心地教導我們，語文課程的生字書寫、閱讀理解、作文寫作等，她講解起來都一絲不茍，既詳細、又認真。一年多來，趙老師起早貪黑，耐心指導我們的作文，認真批閱我們的作業(yè)，很辛苦。現(xiàn)在，我的語文成績有了大幅的提高，我很感謝她對我們艱苦的付出。
我們的英語老師姓羅，齊耳短發(fā)，不胖不瘦，她非�！皉esponsible”，她講課特別好，我很喜歡上她的課。在羅老師的指引下，我對英語很快有了興趣。羅老師的講課很生動，有聲有色，我學習英語興趣更濃了，勁頭更足了。每次上英語課，羅老師都會提問我，我也會積極回答，老師對我的印象也很好，讓我當班里的英語小組長。感謝羅老師為我的英語打下了良好的基礎，今年春天，我在亞美歐英語演講比賽中得了二等獎。
三年多來，在這一千多個日夜里，老師為我們付出了多少汗水和心血！感謝老師對我無私的關(guān)愛、不倦的教誨，真誠地祝老師節(jié)日快樂！
感謝老師作文 篇9
老師——多么神圣、偉大的名稱；老師，是最值得我們尊敬的人！
多少年季節(jié)輪回，多少個春夏秋冬，您用真情播著智慧的種子。黑板上的粉筆不停的揮舞，您卻用汗水換來了同學們的成就。老師，您像一位辛勤的.園丁，您的房間徹底明亮，您在嘔心瀝血地備教案，憔悴的身影映在玻窗上，任勞任怨地為我們付出，從不計較回報。
老師，感謝您在我成功時，同我分享喜悅；在我失敗時，給我無盡的安慰；在我失意時，給我莫大的鼓勵；在我得意時，同我享受欣喜。老師，您是嚴冬的碳火，是酷暑里的濃蔭傘，是湍流中的墊腳石，是霧海中的航標燈。
��！老師，感謝您沒使學習變成勞動而成為一種歡樂；感謝您讓我明白自身的價值。有句話，一直留在我心里∶感激“傷害”你的人，因為他磨練了你的心態(tài)；感激“拌倒”你的人，因為他強化了你的雙腿；感激“欺騙”你的人，因為他增進了你的智慧；感激“蔑視”你的人，因為他覺醒了你的自尊；感激“遺棄”你的人，因為他讓你學會了獨立。老師，我十分感謝你，讓我在成長中不斷進步。
星光依舊燦爛，月光依然皎潔。我靜靜地想著老師，她陪同我們一起成長，過程是多么的充實，多么的快樂！
感謝老師作文 篇10
是誰讓我們幼小的伢兒吸收知識養(yǎng)份？是誰給我們一遍又一遍的耐心講題？又是誰在我們?nèi)胨瘯r還在批改一份又一份的作業(yè)？是您，敬愛的高老師!
我們上小學一年級時，大家都不會讀生字，是您一遍遍的讀著，讓我們跟著學習。您不斷的鼓勵我們說：“加油，你們會很棒的！”當我們沒有考好時，老師又會走過來微笑著說:“只要一直努力，一定會考好！”當同學們?yōu)榱藸幹粯訓|西而發(fā)生矛盾時，老師會過來語重心長的說：“你們要學會謙讓，不能為小小的一件事而爭吵！”
上課了，是老師帶領(lǐng)我們翻過知識金山，走進知識王國，揚起帆，在知識的海洋中揚帆啟航！
教師節(jié)到了，我們想要送小禮物表達我們的謝意，可您總是搖搖手說:“謝謝你們的心意，只要你們認真刻苦的'學習，就是給我最好的禮物！”
當我們在假期中盡情的嬉戲玩耍時，而您卻在成天批改著各種卷子和作業(yè)本，毫無怨言的堅持著，付出著！
老師，您的汗水灌溉了我們的心靈，就像媽媽一樣辛勤蘊育，無私奉獻。就像蠟燭一樣，照亮了我們?nèi)松妮x煌道路卻融化了自己。老師，我們愛您，您辛苦了！
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