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感謝同學的作文400字

時間:2023-02-19 18:29:50 感謝 我要投稿
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感謝同學的作文400字八篇

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的感謝同學的作文400字8篇,希望能夠幫助到大家。

感謝同學的作文400字八篇

感謝同學的作文400字 篇1

  感恩,是一種美德。學會感恩,是一種快樂。在人生的大道上,只有學會感恩,人生才有意義。

  我要感謝許多許多人。有父母,他們含辛茹苦把我養(yǎng)育成人;有老師,她們教給了我為人處世的大道理;有同學,他們讓明白學習如逆水行舟——不進則退;有朋友,他們在我需要幫助時,沒有袖手旁觀,而是守望相助。

  我最要感謝的人是同學。如果我做了錯事,想欲蓋彌彰時,同學會首先揭穿我,讓老師來教育我。

  在學習上,是他們給了我動力。當我因粗心大意與高分失之交臂時,他們的成績會名列我之上?墒撬麄儾粫谖颐媲耙鋼P威,他們會來指出我的不足,讓我改正。每當這時,我就會感受到友誼的存在。

  在生活上,他們也給了我不少幫助。當我忘記帶文具盒時,他們會慷慨地借給我筆,不論他們有多少筆。當我玩鬧時受傷,他們會想盡一切辦法來幫助我。我跟他們不和時,他會不計前嫌,來幫助我。

  就算在玩耍時,他們也會給我?guī)椭。一次,我作業(yè)還沒完成就出去玩,他們見到我,馬上就問:“你作業(yè)做完了嗎?”“沒有!蔽覍嵲拰嵳f,這時,他們的一句話讓我自愿回到了家中:“既然這樣,你應該先回去完成作業(yè)。學要學得認真,玩要玩得痛快,你說是嗎?”我無言以對,只好點點頭。

  感謝你,我的同學。是你,給了我學習上的.動力;是你,解決我生活上的困難;是你,在玩耍上教給了我道理。

  感謝你,我的同學!

感謝同學的作文400字 篇2

  鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝長空,因為長空讓他飛翔;高山感謝大地,因為大地讓它高聳;我感謝我的同學,因為你的崇拜讓我重新找回自信。

  我們眼看就要畢業(yè)了,學習任務也越來越重,再加上我和朋友鬧矛盾,還有別人的流言蜚語,所以我常常失落沮喪。記得那天,我正百無聊賴時,隨手翻開同學錄,我瞟了一眼,突然在某一個同學的檔案中“最崇拜的偶像是誰”這個問題停留下來,因為我看到底下的答案上寫著的竟是我的名字。我吃了一驚,又揉了揉眼睛,才相信這是真的。我感到不可思議,因為我總覺得比別人矮了一截似的,我這樣一個平平凡凡的學生,不被人關注的學生,竟然會有同學崇拜我,以我為偶像,為榜樣。這時我的心中突然有一種莫名的感覺,有一種動力。我的心中不再迷茫,不再落寞,也不再自卑。我想:既然你崇拜我,那么我就一定不會讓你失望。我要努力學習,用實際行動證明我不比別人差﹗從那刻起我知道,我又自信了,而且更加堅定了﹗

  同學,你的崇拜就像一股涓涓細流,慢慢滋潤我的內心;你的崇拜就像一抹金色的`陽光,為我指明方向,你的崇拜給了我莫大的鼓舞和勇氣﹗你的崇拜將使我以后的人生更精彩﹗同學,我要用最真摯的話跟你說一聲:“感謝你的崇拜﹗”

感謝同學的作文400字 篇3

  初三作文:感謝我的同學

  我這一生最難忘的就是我在初中過生日的一個晚上。記得在七年級的那一天,那是我的生日。我每次過生日我的爸爸和媽媽都會給我買很多好吃的,不過這次,非常令我失望,我的爸爸和媽媽什么也沒給我準備,好像壓根就忘了我的生日,這使我非常傷心。于是,我快速的吃完飯,騎上我的自行車飛快的奔向學校。到了學校,我就趴在桌子上,也不說話。這使我的`同學非常不適應,因為我在班里每次都很活潑開朗,喜歡開玩笑,可是今天我卻截然相反。就這樣,一個下午終于熬過去了。下午放學,我在外面吃飯的時候,看見我的同學都匆忙吃完飯往學校趕去,我非常詫異。等到我吃飽飯回教室的時候,我走到教學樓下時,我發(fā)現就我們一個班的教室沒開燈,我就想該不會是出什么事了吧,于是我飛快的跑到教室門口,一下子沖了進去。這時,教室的燈一下子亮了起來,我們班的同學每人都拿著一個氣球。這時,我聽到了我期望已久的歌:“祝你生日快樂,祝你生日快樂。。。。。。"我當時就留下了幸福的眼淚,我發(fā)誓,這是我聽到的最好聽最美麗的歌。我要感謝我的同學,給我過了一個與眾不同的生日,這個生日會讓我記憶終生,我是不會忘記這個生日的。

感謝同學的作文400字 篇4

  在我的記憶長河里面,有許許多多閃亮的貝殼,每一個貝殼都代表著一件美好的事情。下面,我要拾起一個閃亮的貝殼,與大家共同分享我這段美好的往事。

  記得一年級時的那一天,中午吃飯的時候,趁媽媽沒注意我偷偷地吃了兩塊雪糕。當時覺得涼涼爽爽的,真舒服呀!可下午剛放學十幾分鐘,我和同學陳靜、袁一諾說說笑笑,走在回家的路上。突然,我鬧起了肚子痛,那時還小剛上一年級,就賴在一塊大石頭那兒痛的不想回家。為了能讓我盡快回家休息,于是她們兩個就想出了一個辦法:有一個人悄悄去我后面幫我拿著沉重書包,在前面跑,把我引回奶奶家,有一個人在后面扶著我。

  “說干就干”!陳靜在前面拿著我的書包一路小跑,袁一諾在后面扶起我,開始追。因為她們害怕我受不了,于是攙著我跑跑停停,停停跑跑。就這樣,她們兩個就用這種小孩子的`可愛辦法,累得大汗淋漓,把我送回了家。

  事情雖然過去兩年了,但每當我想起這件事情,心里都暖暖的。同學、我感謝你們!是你們在我痛苦時,理解我、關心我、幫助我。你們是我最好的伙伴,你們是我永遠永遠、最好的朋友!

  同學、我感謝你們!

感謝同學的作文400字 篇5

  在我成長的道路上,有許多幫助過我的人,而今天,我要感謝的就是曾經幫我找回水杯的陳梓妍。

  那天下午,剛剛上完體育課,我和晗晗有說有笑地走回了教室!鞍““。仕牢伊,娜娜,給我一點水!“我的同桌林寧可憐巴巴地朝我說道!焙茫 拔液敛华q豫答應道,誰讓林寧是我的好朋友呢?我翻了翻書包,發(fā)現我那剛剛買的水壺不見了!我心想:算了,反正也是一個舊水杯,改天再買一個就行了!睂帉,我的水杯丟了,不能給你喝水了。“我剛剛說完,在一旁一絲不茍地寫字的陳梓妍突然問我:”你把水壺放哪了?“”剛剛咱們玩游戲的地方!拔译S口說道,”哎,可能被哪個同學撿走了放在體育組了吧!啊蹦悄阍趺床蝗ツ醚?“林寧湊過來問我!斌w育組的那個老師好兇哩!我不去!”我急忙搖頭。我繼續(xù)和林寧討論數學老師布置的奧數題,絲毫沒有注意到一旁的陳梓妍不見了。

  放學了,我和晗晗有說有笑地走出了教室,突然,陳梓妍氣喘吁吁的'向我走來,手里還拿著一個水杯!澳饶,這是你的水杯吧!蔽乙宦,拿起她手中的水杯一看,果然是我剛剛丟失的水杯!“謝謝你!”我感動地說。我壓根兒就沒想到我隨口地一說,她居然就幫我找來了!”沒事,大家都是同學嘛!啊,這么晚了,我要回家了,拜拜!“說完,她就直接跑走了。我望著手中的水杯,感動到不能用言語來形容!

  梓妍,謝謝你!

感謝同學的作文400字 篇6

  最近幾天,我的同學劉文哲幫我做了一件好事,所以我要感謝他。

  劉文哲是我的好朋友,他是班里體育委員,學習還行,有點調皮,喜歡打乒乓球,下課時經常找我玩。

  記得那天上最后一節(jié)數學課的時候,我準備做題,可是我的鋼筆找不到了。我左找找、有找找,沒找到;又仔細找了找,還是沒找到。我大驚失色,只好用不好用的鋼筆來做題了。放學時,我把事情告訴了劉文哲,他同意幫我找鋼筆。等所有人都走后,我和劉文哲就“開工”了。桌洞里沒有,地下沒有…幾乎找了無數個地方了,還是沒找到。正在我們垂頭喪氣時,劉文哲突然想起一個地方——我的.書包。我們又要“開工”了,拼命地找起來,終于在我的書包里找到了。我對劉文哲說了聲“謝謝”后,就一起背著書包回家了。

  劉文哲幫我找鋼筆,既浪費了做作業(yè)的時間,又讓自己回家很晚,我心里非常感謝他。在劉文哲找不到東西時,我也要好好幫助他,因為我要回報他。

  感謝,就是一盞剛點亮的燈,讓我們開始了美好的生活。感謝,就是一顆顆閃閃發(fā)光的北斗七星,讓我們享受著美好的生活。在生活中要感謝別人,才能有更多的朋友。

感謝同學的作文400字 篇7

  在我的校園生活中,最讓我感謝的是我的同學。是他們陪伴著我度過了在學校學習的時光,我的青春是他們陪伴的。

  記得那次我生日,那是我初中的時候。那一天我早上起床,就聽見爸爸媽媽對我說:“孩子,生日快樂!”然后,我快快樂樂地去了學校。

  到了學校,我和平常一樣來到學校。正常上課,到了傍晚快放學了。突然我打掃完,回到教室,發(fā)現教室里面一個人都沒有。感到非常的奇怪。突然大家都走進教室,把我圍在中間,對著我唱著:“祝你生日快樂,祝你生日快樂……祝你生日快樂,祝你生日快樂!蔽彝蝗婚g感到非常的溫馨,感覺自己剎那間被幸福包圍著。同學們就像約定好了一樣,讓出一條路出來,老師這時將蛋糕推到我面前。大家讓我許愿,然后吹蠟燭。我快樂的吹滅了所有的'蠟燭。然后大家切掉蛋糕,一起吃起了蛋糕了。

  吃完蛋糕,我們全班同學在老師的帶領下,我們包了一間ktv,大家在那間ktv里唱著歌。我們大家首先選了一曲朋友,全班一起唱了起來。然后大家一起唱起歌來?駳g結束后,大家一起回了家。

  作者通過一次生日,讓我們感受到了作者同學們的熱情,讓我們感受到了那童年美好的溫馨。

感謝同學的作文400字 篇8

  在生活中,不可能總是一帆風順,難免會遇到一些麻煩。還記得在我有一次遇到麻煩的時候,有一個熱心的小朋友幫助了我,讓我特別感動。她就是我的同學——張彤萱,小名萱萱。

  記得在一年級的某一天,數學華老師讓我們把口算本交上去。我在書包里找了半天也沒找到,我心急如焚坐立不安。交完口算本的'張彤萱走過來,關心地問:“曦曦,你怎么了?”我急得快哭了,回答道:“我找不到口算本了。”萱萱和我一起去問華老師怎么辦,華老師溫和地對我說:“你問一下小朋友們,有沒有人看到你的口算本。”

  當時我很膽小,不敢在班里問大家!罢l看到31號的口算本了?”她好像看透了我的心思,大聲說。

  可是有一些聽到了的小朋友都說沒有,還有一些小朋友根本沒聽到,我很傷心,萱萱安慰我說:“你再找?guī)妆椋規(guī)湍愕街v臺上找一找!

  我們找了又找,還是沒找到,我沮喪到極點,差點要哭出來了。萱萱又去翻自己書包,還是沒找到。她拉起我的手,從第一排一個挨著一個幫我問過去,問到的同學都說沒看到。可她毫不放棄,依然陪著我一邊找,一邊問。忽然,她好像想起了什么,對我說:“你再看看地上有沒有?”我急忙回到座位,果然看到我的口算本正“躺”在同桌的椅子下面“睡大覺”,我高興地說:“找到了,找到了!”

  我連忙撿起口算本,快步走上講臺交給了華老師,心里的一塊石頭終于落地了。我要感謝我的同學,這位熱心的朋友,是她陪我度過了這個難關。

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