感謝老師作文精選【15篇】
在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的感謝老師作文,歡迎大家分享。
感謝老師作文1
老師教給我們知識,告訴我們什么是不能做,什么事應該做,老師為了我們多辛苦呀。
我要感謝老師教給我們知識,有時還為了讓我們多學點知識,下課的時候不休息,卻有同學埋怨老師拖堂。老師難道不想喝口水,休息一下嗎?
我要感謝老師精彩有趣的課堂,課堂的精彩讓我更加希望多掌握一些知識。但是,精彩有趣的的課堂的背后,是老師精心的準備,是老師為了明天的課堂而備課到深夜。
還要感謝老師對我們的作業(yè)細心批改。老師用休息時間給我們改作業(yè)。給我們講怎樣理解每一道題、怎樣解答,這都是老師的`心血。
我更要感謝老師對學生的照顧。下雨時寧可自己淋雨也不讓學生冒雨回家;寧可自己受委屈也要讓學生學好;寧可自己晚回家也要讓學生學會課堂沒理解的知識。
在地震中,有一位老師為了不讓學生受到傷害用自己的身體保護學生。老師就像一位母親,保護著學生。自己的孩子卻經(jīng)常照顧不到……
所以,我要感謝老師給我們知識,感謝老師照顧學生,感謝老師給我們辛勤批改作業(yè)……,感謝老師!
感謝老師作文2
雖然那是三年級的事了,但我每當想起這件事時,都會清晰地浮現(xiàn)在我的腦海中。
記得那是在上數(shù)學課上,當時我正在聚精會神地聽老師講課,突然覺得鼻子里有東西往下流,我就順手擦了一下后,繼續(xù)聽課。這時,我旁邊的一位同學小聲地提醒我:“你流鼻血了!”我第一反映就是用手趕緊摸了一下鼻子,看到鼻血后,我毛骨悚然,于是我舉手報告老師。經(jīng)過老師的同意,我拿上紙巾就往衛(wèi)生間跑,來到衛(wèi)生間,一邊用水洗一邊用紙巾塞住鼻孔,就著樣反復了好多次,鼻血還是止不住。
正在這時,魏老師經(jīng)過衛(wèi)生間看見我的.鼻子在流血,而且弄得滿臉都是,她不怕血弄到手上,小心翼翼地扶著我的頭,讓我把頭仰起來,問我是哪個鼻孔在流血,就把相反方向的手舉起來,然后用水給我臉上的血簡單的清洗一下,又用紙巾重新把鼻子堵了一下后,慢慢扶我到校醫(yī)務室。
可是到了醫(yī)務室,恰巧沒有人,老師說:“你先在這兒呆會,我去找找看!苯又豪蠋熅图奔泵γΦ刈叱鲠t(yī)務室,一邊打電話一邊說,當時我只聽見如何止住鼻血,過了一會兒,老師回來了,趕緊用水把紙巾打濕,貼在我的鼻子上,再用水拍額頭,這樣反復幾次,血終于止住了。這時,老師拿起手機給我媽媽打電話說:“瀚中同學鼻子流血了,不過已經(jīng)止住了,不用著急,因為血弄到衣服上了,所以給你打電話,回去換件衣服!甭牶,我覺得老師就像媽媽一樣關心我。
老師您讓我感受到了一種愛,像太陽一般溫暖,像春風一樣柔和。老師我愛您!
感謝老師作文3
老師,一個偉大的名字,一個親切的代名詞。但在生活中,卻顯得很平凡,因為您總是默默無聞地奉獻,把自己的青春都撒在了我們的學習上,而雙鬢間,又增添了幾縷白發(fā)。有很多,是為我們而生
老師,您就像太陽。用陽光給了我們溫暖,照亮了我們前進的道路。老師,您就像雨露,而我們是小苗。您用那滴清涼的露水,滋潤了我們幼小的身體,更滋潤了我們渴求知識的心。老師,您的微笑就像那吹來的一縷春風。吹在臉上,暖暖的,給了我們自信和勇氣。
老師,您嘔心瀝血,只為我們下一代的成長。許多人把老師比喻成蠟燭、春蠶,是啊,您為了我們這些祖國的花朵,不惜犧牲自己的`休息時間,為我們批改作業(yè),備課。在一堂堂生動的課中,又包含了多少汗水!
記得我剛上學的時候,還不熟悉教室里的環(huán)境。那時的我,茫然地望著教室里的一切,感到有些不知所措。忽然,您出現(xiàn)了,那溫和的話語,和藹的微笑使我放松了許多。
從稚嫩的小苗,變成一棵自由自在的大樹,都是您,細心地為我們澆水,施肥,把那個一無所知的我,變成現(xiàn)在擁有豐富知識的人。老師,感謝您,感謝您為我們做的一切。我想對您說;老師,您辛苦了!
感謝老師作文4
記得我剛上一年級的時候,我對學校的一切是那么的陌生。是一個什么都不懂的孩童。蔣老師是您教導我學拼音,學寫字,學讀書,學許多的知識。您不但教我們文化知識,教我做人,還像媽媽一樣關心我的生活。
三年過去了,您對我的點點滴滴我都記憶猶新……
記得最清楚的是,我上二年級的'時候,身上手上長滿了濕疹。又紅又癢還脫皮。渾身奇癢無比難受極了。上課的時候,我一會抓抓手一會撓撓背。嚴重的影響了我的學習。您走到我跟前關心地問我:“怎么了?為什么上課總是動來動去的不認真聽講?”我說:“我身上手上長滿了濕疹很癢!蹦业氖肿屑毜乜戳艘粫,關切地說:“哎呀!怎么會這樣?”下課了,您像對待自己的孩子一樣把我的病情記在心上。到辦公室后,您上網(wǎng)查找好幾個小時并和其他老師打聽。終于找到了我的病因和治療方法。還連忙打電話,告訴我奶奶。奶奶感動的流淚了……而我更是感到無比的溫暖。蔣老師您辛苦了。您把愛心無私的奉獻給了您的學生。奉獻給了教育事業(yè)。我感謝您的辛勤勞動。感謝您像媽媽一樣教育關愛著我們。感謝您為我們付出的一切。
“感恩的心,感謝有您……”蔣老師,我現(xiàn)在還有很多的缺點和不足。我會努力改正。一定會永遠記住您對我的培育、關心和愛護。您對我濃濃的愛,我會永遠銘記于心!
感謝老師作文5
我非常榮幸能遇到你這種“處女座”兼“強迫癥”式的老師,我要感謝你嚴厲的話語。
我記得每次你從我旁邊經(jīng)過時,你都會瞄一眼我的握筆姿勢,然后就開始數(shù)落我:“你看你的握筆姿勢,我都說了好幾遍了,你還不給我改掉,真是快把我急暈了!”我并沒有在意,因為我的握筆姿勢已經(jīng)根深蒂固了,一時半會也改不了。
不過人總會變得越來越成熟。有一次我在想如果我用這種握筆姿勢參加工作的話,會怎樣。然后我仿佛看到周圍人都用異樣的眼光看著我,竊竊私語道:“這個人這么優(yōu)秀,怎么會這樣握筆?真是難以置信!”我感覺自己的臉被染成紅色,立刻從這可怕的'幻想中醒過來,下定決心要改變自己的握筆姿勢。
于是在這個暑假里,我參照標準姿勢,用一根像鐐銬一樣緊的橡皮筋把我的手和筆綁在一起,在有凹槽的字帖上練上一個小時。一個月后,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)能夠適應這種握筆姿勢,感覺有一股明媚的陽光照在我心上。
一路走來,我感覺自己是一個“幸運兒”,一直都有人在幫助我,讓我的心田里開滿許多幸福的花兒。
感謝老師作文6
十年前的5月12日,四川省汶川等地發(fā)生了大地震,地震造成了大量的房屋倒塌,還有許多人員傷亡,汶川等地的美麗景色遭到了極大的破壞。
汶川地震發(fā)生時,有一個學校里的師生正在上課。突然,教室里的桌椅、吊燈都劇烈地晃動,接著房頂塌了下來,老師趕緊組織學生們撤離教室。大部分學生已安全撤離,老師進入教室檢查是否還有未撤離的學生。檢查到后排,發(fā)現(xiàn)有一名學生頭部被上方落下的磚頭砸傷昏倒在地。這位老師以最快的速度沖過去抱起他,吃力地往安全地方跑。有些同學因為害怕大聲喊叫,老師安撫他們的情緒,然后又沖進教室檢查。結果發(fā)現(xiàn)磚塊下還趴著一名昏迷的同學,她不顧生命安全沖進去用手將磚塊刨去,手被磚塊弄得鮮血直流,她也沒有放棄。這時候,救援隊趕到了,和老師一起成功救出了學生,這名同學哭著感謝他的.“救命恩人”。
這就是發(fā)生在汶川地震時候的一個故事,當然還有許多這樣的故事,讓我十分感動。老師勇救學生的行為讓我更加尊敬老師,我的老師也是這樣的,像媽媽一樣照顧著我們。當我們遇到難題時,老師會不厭其煩地輔導我們;天氣熱了,老師會幫我們卷起袖子;放學時,叮囑我們在路上要注意安全。老師,謝謝您對我無微不至的關愛,我愛你們。
感謝老師作文7
初夏的陽光如此爛漫,連樹上的小鳥都在快樂的唱著動聽的歌曲,而我卻一點也開心不起來,因為我們就要小學畢業(yè)了,一想到就要告別朝夕相處的老師和同學,心中就會涌起一絲絲不舍。
還記得那一次,爸爸帶我來學校報名,在這人生地不熟的地方,無不由的緊張和害怕起來,而你抬起頭用慈祥,和藹的眼神望著我,于是我心里邊涌起一股暖流,讓我一下就適應了這個新的學習環(huán)境。還有一場,你在課堂上娓娓動聽的講課,同學們也在全神貫注的`聽著,而我卻發(fā)了呆,眼睛呆呆的看著窗外,老師說的每一個字我都沒有聽見。這時,周老師走了過來,和藹地說:“上課要專心聽,只有這樣才會成功!蹦绬幔繌拇艘院,我上課不在開小差,而是積極的發(fā)言,使我現(xiàn)在的課堂效提高了不少,。
我們的每一點的進步,都離不開您的汗水和心血,我們班上吵的時候,您尖利的眼神透過薄薄的鏡片,一下就給我們所有人敲響警鐘。在我們心中,您是天使,您是園丁,您是海洋!
如今我們即將分別了,不知何時才會相見,在這六年的時間里,是您教會我怎樣做人;是您教會我怎樣聽課才會有效率;是您讓我們在知識的海洋里盡情遨游。總之,千言萬語匯成一句話:謝謝您,我的老師!
感謝老師作文8
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
——題記
老師您用您一生的心血哺育每一位學生,每個學生在您的疵護下從小樹苗長成參天大樹;從無知的兒童長成知識淵博的學子;從稚幼的孩童長成成熟的少年......
如今的我們都已長大,在過去的日子中無數(shù)個老師給予我們知識,助推我們成長,為了我們嘔心瀝血,在這里我要給老師說一聲:老師,您好,您辛苦了!
還記的剛剛升入初中時,那一張張?zhí)煺鏌o邪的臉蛋;那一雙雙求知的眼睛;那一個個欣喜的笑容。當?shù)谝晃焕蠋熥哌M教室時,我們用最大的.歡呼聲和最響亮的掌聲迎接,老師滿面春風,笑臉相迎給我們從未有過的溫暖,那一刻起我開始喜歡這個班級喜歡這個校園。
一寸講臺,一支粉筆形容老師最合適不過。老師在我遇到困難時,給予我?guī)椭谖沂r給予我鼓勵,在我傷心時給予我安慰。。。這無不體現(xiàn)了老師對我們滿滿的愛。我們的學習有一點進步,老師甚至
比我們高興,我們的成績不理想,老師首先檢討自身的不足,老師在背后為我們默默付出,為了我們的成長所犧牲的是我們無法想象的,老師只是希望我們有個好成績,能夠健康快樂的成長。
老師謝謝您!
感謝老師作文9
老師,你就像是黑暗中的一盞明燈,為我們點亮前方。老師,你就像是花園里的園丁,為我們修剪不好的地方。老師,你就想我手中的一把傘,幫我遮擋雨滴。我剛來到這個學校是四年級的時候,那個時候我還是個普普通通的小男孩,學習也不好。自從您的出現(xiàn),我徹底改變了。
我剛來的時候,我考試考的特別差,是班里的倒數(shù)。在講卷子的時候,您沒有點我的名字,而是看了我?guī)籽郏o了我足夠的臉面。這一次次的失敗,給了我極大的壓力。后來,我就要下苦心,好好讀書。后來再次考試,我的成績雖然往上長了一點,但是,還達不到我滿意的目標。再后來,我上課認真聽講,把上課您說的話牢牢記在心里。到了六年級,我的成績總算到了中等。
在下課的.時候,我經(jīng)常和我的好朋友在校園里追趕打鬧,你就把我們揪住,批評我們?晌覀兤鋵嵕蜎]把您的話聽在心里,我們每天都是這樣,您最后罰我們不讓出去玩,只能上廁所。后來您就嚴加管教我們,您又把班規(guī)改了,下課人人都不能玩,我們當時心里慚愧的不得了。經(jīng)過反省,我們下課連跑都不敢跑了。
是您把我管教好,以前我的脾氣暴躁、愛鬧、不聽話、不聽課。是您把我從以前學校的壞毛病改掉的。光陰似箭、日月如梭,我們馬上就要離開這個充滿愛的校園。所以,在這里我想對您說:“老師,您辛苦了!
感謝老師作文10
我要說聲謝謝你
她姓*,是我小學的第一個語文老師。
一年級剛入學時,我是一個天天向下的孩子,本性愛玩愛鬧。數(shù)學老師曾揪著我的耳朵對父母說:“學不起來大不了別學了,還影響別人!边@位和藹的語文老師可不同,和數(shù)學老師的鴨子臉不是一個樣的。記得剛上學的時候,我對學校的一切都感到陌生。由于這個原因,在課堂上,我就是知道問題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。老師也許覺察到了,向我投來了鼓勵的'目光。老師順手拿出了一袋大白兔奶糖,像電視打廣告一樣:“舉手有獎,奶糖一粒!蔽伊⒖膛e手回答,雖然答得不怎么樣,但她還是微笑著表揚了我。正因為有這第一次,使我增加了膽量,腦子飛快地旋轉(zhuǎn),連連舉手,直到下課,老師拿著一包鼓鼓的糖走來,我終于明白了學習的樂趣了。當時的糖很甜,吃得連蛀牙都快有了。終于,我的學習潛力被您引發(fā)出來了,班里的第一被我玩兒一樣地超過了。
感謝她給予我信心與動力。是她,鑿開了和氏璧表面的石土。
感謝老師作文11
我已經(jīng)不知道那是什么時候的事了,只知道,那是一節(jié)語文課。
那天,我們的語文老師正拿著課本,在講臺上熱火朝天大聲講著課。同學們都在瞪大眼睛聽課。我雖然也看著老師,但是我的心卻在操場上玩耍。踢足球、打籃球、跳繩都是我想玩的游戲。
小明,你站起來回答這道題。老師喊我的名字。天哪,這可怎么辦?我不知道問題是什么呀!
我站在那里一動不動,等待著死神的到來。可是老師只瞪了我一眼后就繼續(xù)上課了
下課了,幾個比較好的同學把我圍。耗闵险n干什么了?老師問你你怎么不回答?你一定是溜號了!你就等著放學后挨訓吧!我的`身體有些顫抖。
放學后,同學們像一窩峰似的飛出了教室。我收好了書包,準備走出教室。老師把我叫了回來,開始給我講課。我聽到了老師沙啞的聲音,看到了干裂的嘴唇
后來的事情我已經(jīng)不記得了,但是老師對我的那份關愛就如陽光一樣一直照射著我。
雖然,我們要離開小學了,但是多年以后,我心中會一直想著四個字:感謝老師。
感謝老師作文12
玉芯寫的是《開始》,但這篇作文很不被老師,同學看重。因為這篇作文在老師眼里是一個很不好的作文,作文的開頭就讓老師很氣憤。
作文開頭:我想從頭開始,從媽媽的肚子里再生出來一次,再開始上幼兒園,再開始上小學,再開始上初中,因為我在以前時候,童年的我想玩皮球,媽媽連忙抱起我,說:“孩子,我們?nèi)W寫數(shù)字吧!”童年的.我,立刻甩開媽媽的手,去玩自己的皮球。媽媽立刻打了我一下,拉著我去學寫數(shù)字。所以我想再出生,過自己主打的童年。
老師立刻批評:你要是想過自己主打的童年,想玩的話,就背上書包回家去玩吧,以后不用學習了。
正巧下課鈴聲響了,叮鈴鈴,叮鈴鈴……下課了,別人都出去玩耍了,只有劉玉芯沒有出去,她在獨自掉眼淚,心里在想:自己寫成這樣關老師什么事情呀,我想怎么寫就怎么寫。
下午放學回到家,劉玉芯做完作業(yè),上床睡覺了。在夢里劉玉芯又在醫(yī)院出生了,她在童年的時間里,過得很快樂,很幸福。
但在上完初中在考高中時沒考上,劉玉芯突然覺醒了,她感到快樂、幸福的童年并不是好的童年,她要感謝老師告訴她正確的道理。
在努力后,劉玉芯考上了北京大學,為自己博了一個好未來,她永遠感謝老師的那一句話。
感謝老師作文13
在每一個人心中“老師”是一個偉大的名詞。自從我們懂事以來,踏進校園的那一刻起,就意味著要和老師們共同度過時光。我們時時刻刻吸取著老師思想的精華。都說老師像園丁,因為老師們在辛勤的培育者祖國的未來。都說老師像蜜蜂,整天不停的工作,采集甘露;在我們漫長的.人生道路中,老師就是一根拐棍,從呀呀學語,就開始得到老師的幫助。對于老師無私奉獻之情,我們難以回報。記得我剛踏進校門時,老師那滿臉的笑容打動了無知而又弱小的我,從那一天起,我每天都努力學習,慢慢的,我明白了什么是對,什么是錯的,懂得了判斷是非。有一次元旦表演,演員在校外吃飯,然后回到教室,我推開門回到教室后,您問我:“中午吃的什么呀?”“我吃了一根烤腸!蹦宦犣s緊拉著我去食堂。頓時,一股暖流融進我的心中。我吃飽回到教室,想給您說聲謝謝,沒想到您卻已經(jīng)趴在桌子上熟睡了。感謝您——老師,您讓我們自信,能超越自己的人,才能成功,你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手去探索,去尋找發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜。感謝您,老師,感謝你為我們付出的辛苦,感謝你毫不厭倦地對我們教誨,循循善誘;感謝你,讓我們開出成功之花,結出成功之果,感謝你,讓我們登上成功的頂峰!
感謝老師作文14
老師——多么神圣、偉大的名稱;老師,是最值得我們尊敬的人!
多少年季節(jié)輪回,多少個春夏秋冬,您用真情播著智慧的種子。黑板上的粉筆不停的揮舞,您卻用汗水換來了同學們的成就。老師,您像一位辛勤的園丁,您的房間徹底明亮,您在嘔心瀝血地備教案,憔悴的身影映在玻窗上,任勞任怨地為我們付出,從不計較回報。
老師,感謝您在我成功時,同我分享喜悅;在我失敗時,給我無盡的安慰;在我失意時,給我莫大的鼓勵;在我得意時,同我享受欣喜。老師,您是嚴冬的碳火,是酷暑里的濃蔭傘,是湍流中的`墊腳石,是霧海中的航標燈。
啊!老師,感謝您沒使學習變成勞動而成為一種歡樂;感謝您讓我明白自身的價值。有句話,一直留在我心里∶感激“傷害”你的人,因為他磨練了你的心態(tài);感激“拌倒”你的人,因為他強化了你的雙腿;感激“欺騙”你的人,因為他增進了你的智慧;感激“蔑視”你的人,因為他覺醒了你的自尊;感激“遺棄”你的人,因為他讓你學會了獨立。老師,我十分感謝你,讓我在成長中不斷進步。
星光依舊燦爛,月光依然皎潔。我靜靜地想著老師,她陪同我們一起成長,過程是多么的充實,多么的快樂!
感謝老師作文15
在我們成長的過程中,有很多的人值得感謝,循循善誘的老師,朝夕相處的同學……可在這當中我最想最想感謝的是循循善誘的'老師!
老師每天都早早的來到學校,歡迎我們來上學,放學時目送我們離開學校!每天一大早,就能看到老師的黑眼圈。
在老師剛教我時,我很膽小,上課總是不舉手發(fā)言。老師看見了,一直朝著我看,老師那雙又大又亮的眼睛,好像在對我說:“別怕,舉起手來!”
我看著老師,似乎有一股非同一般的魔法,竟讓我舉起了手,老師看見了,高興地叫起了我的名字,當我說出了正確的答案時,老師竟然當著同學的面表揚了我,那時,我心里美滋滋的。
自從那時開始,每堂課我都會舉手發(fā)言,多虧了老師,現(xiàn)在,我已是我們班的“發(fā)言達人”了!
老師不僅能善解人意,還很嚴格。記得有一次,我考試考得不太好,老師便把我叫到了辦公室,拿著我的試卷對我說:“你這次考試怎么考得這么不好!你看看,都是些你不應該錯的看看這……看看那個……對不對?”我一看,!全是些我不應該的。我一邊聽著老師的分析,一邊想想解題思路。
老師雖然這么嚴格,但也是對我的一番愛呀!
我還有許多許多的事情想感謝老師,可是時間關系,我也就不多說了!
老師像春蠶默默奉獻,老師像蠟燭一樣照耀我們!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師,真讓我感謝!
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