【優(yōu)選】感謝有你作文15篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的感謝有你作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

感謝有你作文1

　　在一棟樓房里，住著一個(gè)普通的孩子。這個(gè)孩子原本是幸福的，但在他享受著幸福時(shí)，老天爺卻收走了這份幸福。

　　原來，這個(gè)孩子是一個(gè)只有父愛，而享受不到母愛的人。在小時(shí)候，他過著十分幸福的生活，因?yàn)樗�被兩份愛包圍著。但在他上小學(xué)二年級時(shí)，他卻突然少了一份愛，一份母愛，一份世界上最偉大的母愛呀！在母愛離開前的最后一個(gè)生日，母親送了一個(gè)雙肩書包給他，于是每天上學(xué)和放學(xué)，他都背著這個(gè)書包，他想，只有這個(gè)書包才有著母親的思念，也只有背上這個(gè)雙肩書包，才能表達(dá)出自己對母親的思念之情。他想：要是誰能把自己的母親請回來，他一定會(huì)感謝他一輩子，感謝他永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

　　孩子的生日就要到了。這天，他依舊走在放學(xué)的路上，突然發(fā)現(xiàn)了一家新開的肯德基餐廳，在餐廳的玻璃墻上，貼著一張大大的海報(bào)：外帶全家桶。外帶全家桶！這一張普通的海報(bào)，勾起了他無限的回憶。以前，在他過生日時(shí)，他的爸爸總會(huì)買一個(gè)外帶全家桶，然后，全家圍坐在圓桌旁，一起聞著食品的味道，品嘗食品的滋味。那是家的味道，那么溫馨，那么甜蜜�？勺詮膵寢岆x開了他們父子后，這外帶全家桶就少了一份愛，小孩也覺得空蕩蕩的。雖然味道和原來一樣好吃，但少了一份溫馨。他想，如果誰請到了我媽媽回來，我會(huì)永遠(yuǎn)感謝他。孩子沒有再想下去，他也不愿再想了，快步走回了家。

　　就在小孩生日前的一天晚上，他向枕頭訴說著自己的心愿：“我想見到媽媽，在明天的生日會(huì)上，我希望見到她，如果誰請到了我媽媽回來，我一定會(huì)感謝他永遠(yuǎn)……”這時(shí)，小孩聽到了一陣沉重的腳步聲，這是父親的腳步聲，那么沉重，就像一陣陣嘆息聲似的。小孩沒有多想，便睡覺了。

　　小孩的生日到了，這天下午，小孩又走到了回家的路上，他也再次看到了那家肯德基餐廳，來到了那張貼著外帶全家桶海報(bào)的玻璃前，他細(xì)細(xì)地?fù)崦�著那個(gè)在海報(bào)上的外帶全家桶。也許對于別的孩子來說，外帶全家桶只有一個(gè)普普通通的桶，一個(gè)裝著美味食品的桶，但對于這個(gè)孩子來說，這個(gè)桶就像是他的歸宿，只有在這個(gè)桶中，他才能找到他真正的“家”，他完全不知道，今天的生日會(huì)是怎么樣的。

　　也許這個(gè)小孩永遠(yuǎn)沒有想到，今天的'生日會(huì)是這個(gè)樣子的。

　　小孩回到了家，做完作業(yè)，等著爸爸回來�！岸＿�！”門鈴響了。小孩慢吞吞地去開門。開門的情景讓小孩又驚又喜：在爸爸的旁邊，還站著自己的媽媽。這一家人，又和往常一樣，圍坐在圓桌旁。這一家人，又和往常一樣，開心的吃著外帶全家桶。那全家桶食品的美味又留在他的唇齒之間。是呀，全家桶里有著家的味道。

　　這個(gè)晚上，小孩微笑著睡了，嘴唇里還留著全家桶的美味。他想：我一定要對請媽媽來的人說一句“感謝有你！”

感謝有你作文2

　　漫漫人生路，我們有太多感謝。感謝你，為我開辟出一條成長的道路。

　　時(shí)光荏苒，所有美好仿佛過眼云煙，懵懂的我在三年級發(fā)生的一件事，至今令我記憶猶新。那天，我在班級書柜里發(fā)現(xiàn)了10元錢，四下張望沒發(fā)現(xiàn)人，就悄悄藏在自己的口袋里，歸為己有，沒等放學(xué)鈴響，我早已一溜煙似的飛奔出校園，立即解決掉那十元“贓物”，買了幾根筆和幾包吃的，路途中嘴巴沒有停過，到家門口，我還把嘴巴抹了又抹，生怕被你發(fā)現(xiàn)。晚上，你給我講數(shù)學(xué)題時(shí)，無意瞥見那只“艷麗”之筆，你迅速從教師角色進(jìn)入偵探角色，一雙炯炯有神的眼睛一邊盯著我，一邊盤問道：“這支筆是從哪兒的？”一時(shí)不知所措的我突然急中生智：“我借同學(xué)的�！笨墒悄氵�是打破砂鍋問到底，哪個(gè)同學(xué)，住在哪里，叫什么名字，電話是多少？然后你半信半疑地?fù)芡�了那個(gè)電話，我面紅耳赤，心提到了嗓子眼。

　　我溜進(jìn)廁所，你和那個(gè)家長的對質(zhì)我聽得一清二楚，你打完電話后親切地叫我，我還以為聽岔了呢，便滿心歡喜，大搖大擺地走到你的面前，說時(shí)遲那時(shí)快，“啪”，一記耳光印在我的臉上，隨后便是雷霆般的呵斥：“跪下，說，錢到底從哪里來的，這么小便學(xué)會(huì)了撒謊……”我硬著頭皮邊哭邊給你解釋，但絲毫沒有動(dòng)搖你“堅(jiān)實(shí)如磐”的內(nèi)心，直到晚上十點(diǎn)，我跪著把作業(yè)寫完了，剛一站起來，腿腳發(fā)麻，頭發(fā)暈，倒在沙發(fā)上。隱隱約約只見你迅速來到我的身邊，一邊撫摸我的臉龐，一邊溫聲細(xì)語地說：“我打你，是讓你長長記性，不能貪圖便宜，不能撒謊，從小要養(yǎng)成良好的習(xí)慣……”，我眨眨眼睛，使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)，你從口袋里取出一張嶄新的.十元鈔票：“明天放回去�！备兄x你，感謝你及時(shí)給我糾正錯(cuò)誤，指引我走向正確的道路。

　　你就是這樣，十五年如一日地陪伴著我。如今，我正面臨著中考。前不久，清明節(jié)放假當(dāng)天晚上，你和媽媽陪我在廣場練球，籃球場上人頭攢動(dòng)，雖一席之地也不容得也，你便在場邊陪我練投實(shí)心球，你不時(shí)的忘籃球場瞥一眼，月光中，我看見你的背影，不禁回想起小時(shí)候的一幕幕。我和媽媽實(shí)在等不住了，便站在網(wǎng)球場邊休憩，你卻奔向籃球場尋找空席，此時(shí)，我又瞧見你的身影，你只有一米七的個(gè)頭在我的心目中卻像個(gè)巨人——偉岸、正直！時(shí)間一分一秒溜走，球場上的籃球愛好者沒有離開的意思，九點(diǎn)、十點(diǎn)、十一點(diǎn)，媽媽索性說：“走吧，人那么多，改天再來吧。”我也附和著�？墒悄銏�(jiān)持說再等等，十一點(diǎn)半了，大燈全熄了，終于有一隊(duì)走了，我們也等來了練球的機(jī)會(huì)，我一會(huì)兒帶球，一會(huì)兒投籃，頓覺滿頭大汗，你在場上手舞足蹈，現(xiàn)身說教，快活的空氣飄蕩在整個(gè)球場，直到十二點(diǎn)半，我們帶著汗水和幸�；亓思摇�

　　感謝你，成長的引路者；感謝你，靈魂的陪伴者。

　　感謝你，親愛的爸爸！

感謝有你作文3

　　許是上一輩子未盡的緣分，讓我遇見了你�！�—題記

　　天如涂了墨一般黯淡，草夜間的蟋蟀鳴奏著谷雨的曲子，我合上手中的書，看向教室中的你，你仍舊是一副慵懶的模樣，手中的筆卻沒有絲毫停頓，行云流水般寫出一行行的證明理論。你還是曾經(jīng)的那個(gè)你啊，那個(gè)滿身煙火氣的少年。我看著燈光下熠熠發(fā)亮的你，嘴角微微上揚(yáng)，思緒隨著微冷的風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。

　　那是八年級的時(shí)候，我作為一個(gè)轉(zhuǎn)校生寂寞地坐在教室最后，看著嬉鬧的同學(xué)們，孤獨(dú)的拿出本子涂涂寫寫。

　　“哎，你怎么不開心呀？”聲線明朗，少年獨(dú)有的陽光氣息撲面而來。我恍若未聞，繼續(xù)在紙上抒寫寂寞。

　　“別不理我啊，陪我玩嘛�！币粋�(gè)男孩子，連撒嬌都做得出來，眼里滿是真誠的委屈，我只好轉(zhuǎn)過身來，“你想玩什么？”

　　你嘴角劃過一抹壞笑，指著我的本子，“我想看，嘻嘻……”我無奈的搖了搖頭，哄小孩似的，把本子遞過去，然后看著你拿著本子像得到糖果的小孩一樣歡快地跑回自己的位置。一下子，我感覺滿腹心事有了傾訴的對象，孤寂的心靈好像有了陪伴。

　　你真的好特別啊！明媚的.像個(gè)太陽。

　　思緒回到現(xiàn)實(shí)，我定定神，看著教室里忙忙碌碌收拾東西的你，想到了你堅(jiān)定而溫柔的語氣：“別怕！有我呢�！�

　　那是元旦晚會(huì)前夕，身為班委的我挑起了大部分的準(zhǔn)備工作，那時(shí)的我性子急躁，處理事情缺乏經(jīng)驗(yàn)，考慮問題不夠周到，遇到困難和阻力總想著忍忍就過去了，有什么事就自己扛著。但是那天晚上，被老師和同學(xué)誤解的我再也忍不住了，顧不上“男兒有淚不輕彈”一個(gè)人偷偷躲在角落里傷心，冰冷、孤寂和委屈一起涌上心頭，最終化成眼淚刷刷落下。

　　你遞過來一包紙巾，什么話都不說，就那樣靜靜的陪我坐著，仿佛過了一個(gè)世紀(jì)那么漫長，你拉起我。語氣溫柔而堅(jiān)定：“有什么事就說出來，別總一個(gè)人扛著，別怕，有我呢！”

　　然后，你就幫我一起做準(zhǔn)備，一起承擔(dān)壓力，遇到事情的時(shí)候你總是安慰我說：“不著急，慢慢來�！蔽沂巧陷呑幼隽硕嗌俸檬卵�，今生能遇到你。想到這里，我頓時(shí)覺得自己像個(gè)上帝的寵兒一樣，心里滿是幸運(yùn)的歡喜。

　　我們一路嬉戲打鬧著回到宿舍秉燭夜讀，卻心有靈犀的不再說話，各自為自己的夢想努力拼搏著。我放下手中的筆，看著身旁聚精會(huì)神，滿滿少年活力的你，再次感到幸運(yùn)的欣喜。

　　如果說，什么能像天上的星星一樣永恒？對我來說，是你�。〖幢氵h(yuǎn)離，也依舊親近，往后歲月，愿你凜冬散盡，星河長明。

　　成長路上，感謝有你。

感謝有你作文4

　　當(dāng)我身處黑暗的時(shí)候，泥點(diǎn)亮希望的曙光。當(dāng)我跌落谷底的時(shí)候，有你在我身旁。因?yàn)橛心�，我展翅飛翔。從進(jìn)初中一開始，我的成績總在低谷徘徊，但有了你我充滿希望�！鞍Α�—這次考的肯定又很糟！沒事，習(xí)慣沒考好就是了唄！”考完試后的我自言自語道。門后傳來一陣腳步聲，一聽就是那暴風(fēng)雨來臨前的滾滾雷聲，教室里靜的出奇。

　　“成績出來了，有個(gè)別同學(xué)考的極不理想�；丶液笞屑�(xì)反��！”老師的臉一下子就黑了許多。我不敢正視老師，只得將臉望向窗外，烏云都匯聚在一起，雷聲也滾滾。不一會(huì)兒，傾盆大雨。我心不由的皺在一起。心也跟著雷聲砰砰直跳。我始終的.低著頭，怕那充滿羞辱的淚水被他人發(fā)現(xiàn)，心知肚明：“我就是那個(gè)別同學(xué)”不知道如何？迷迷糊糊的就到了家一串串淚水傾瀉下來。我用被子蒙著臉放聲大哭。你走過來柔聲安慰我，那雙充滿力量的大手輕拍著我抽搐的身體�！盀槭裁矗课矣帽M自己的一切力量努力的學(xué)習(xí)，做好了每一件事�？蔀槭裁�？我卻得不到想要的結(jié)果？”我盡可能的平靜下來問道。你拍拍我的腦袋：“沒錯(cuò)，我看到了你的努力，你要知道學(xué)習(xí)不是很快就能獲得結(jié)果的，不是馬上就能成功的。”你語重心長地說，“要知道沒有平白的成功，只有無盡的努力�！睖I痕也漸漸被你拂來的愛意吹干了，我下定決心，在心中大聲告訴自己：“我要努力學(xué)習(xí)！沒有平白的成功，只有無盡的努力！”重整旗鼓，重新出發(fā)。一下子，灰心喪氣的我又充滿了斗志。對未來又充滿了幻想、希望。感謝有你——我的媽媽。是你給了我生命，是你令我重新找到自己。

　　又一次考試后，老師望向我說道：“這次考試很差！尤其是那幾個(gè)人！”我又埋下頭來，冷汗浸濕衣服，嘆口氣。肯定又是我了吧！沒有用的，你注定是個(gè)差生！無論你怎樣的努力，都是無用的。放棄了吧！老師始終望著我，那眼神中有股無形的力量。我不敢抬起頭來面對自己糟糕的成績。但，還是來了……老師對我投來贊賞的目光。剛低著頭的我驚訝不已。隨后，幸福的淚水盈眶……原來，我是可以做到最好的自己！放學(xué)后，我背上書包一路狂奔，興奮地回到家中緊緊抱住媽媽�！昂⒆樱�你可以做到的！”你豎起大拇指：“我相信你！”你的微笑無比動(dòng)人。人生路上總會(huì)磕磕絆絆，我總會(huì)摔倒。但是有你一次次扶我起來。感謝有你——人生路上有你相隨，我很幸福！

感謝有你作文5

　　在《五柳先生傳》中，有一句話是這么說的：“銜觴賦詩，以樂其志。”確實(shí)，喝著酒，寫著詩，做著自己喜歡的事，是那么優(yōu)哉游哉，是那么自由自在，是那么怡然自得。我在圖書館時(shí)也有著這種感受。

　　我自幼喜歡讀書，新華書店更是我常去的地方，但是我卻不喜歡那里，總感覺有一股銅臭味，讓我十分不自在。直到有一天，我認(rèn)識了你——圖書館。我便欣然前往那里一探究竟。

　　我剛開始只是對你感興趣而已，不過，這也剛好應(yīng)了一句話：“如果你對一件事產(chǎn)生了興趣，那么你離愛上它也不遠(yuǎn)了�！睕]錯(cuò)，我愛上了你，你讓我傾心不已，以至于我認(rèn)為你是那么溫文爾雅，你是那么博學(xué)多識，你是那么寧靜賢淑。你仿佛有磁力一般，一點(diǎn)一點(diǎn)地將我吸引到你的懷中，讓我不可自拔地希望在你懷中多呆一會(huì)兒，哪怕只有一小會(huì)兒，我也心滿意足了。我多么想與你待在一起，泡一壺上好的茶，捧著一本自己喜愛的書，細(xì)細(xì)品讀，時(shí)不時(shí)抿一口香茗。這樣的人生，足矣！就這樣，我成了你那兒的�？�。

　　在我眼中，你的一切都是美好的，和你在一起，我總能平息自己那一顆浮躁的心，細(xì)細(xì)品讀那些經(jīng)典。托你的福，我肚子里也積累了許多“墨水”。有時(shí)候，我會(huì)產(chǎn)生一種錯(cuò)覺，仿佛世界上許多字和詞都是為贊美你而誕生。你寧靜得不像這凡世紅塵里的人，而是不食人間煙火的仙女。和你在一起時(shí)，我總是能在不經(jīng)意間放松自己，連翻書聲都盡量不發(fā)出來，生怕會(huì)驚到你這位仙女。和你在一起的`日子，我有了許多改變，我變得有耐心了，變得博學(xué)了，變得溫柔了。是你，將我的棱角磨去，讓我變成一顆會(huì)閃亮的珍珠。感謝有你！

　　我還向老朋友推薦了你。當(dāng)時(shí)，我正在細(xì)細(xì)品讀一本喜愛的詩歌集，就在這時(shí)，一個(gè)人拍了我一下，一抬頭，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)熟悉的面龐。我腦海里的記憶像影片一樣放映而過，他竟然是我的老朋友。放下書，我與他說笑起來，得知他是第一次來到這兒，不認(rèn)識路。我熱心地給他帶路，并向他介紹你。我對他細(xì)數(shù)你的好處，在我的強(qiáng)烈推薦下，他也開始對你贊不絕口。之后，我與他找到了自己喜愛的書籍，時(shí)不時(shí)討論一下那些寫到讀者心坎里的語句。我們都露出了笑容，遇到了可以互相討論的彼此。而你，只是在一旁靜靜地看著我們的笑臉，露出了笑容，眼睛彎彎的，像月牙一樣，卻不曾說一句話。感謝有你！

　　感謝有你——圖書館，是你讓我有了一個(gè)看書的地方，是你讓我有了一個(gè)靜心的地方，是你讓我有了一個(gè)增長見識的地方。

感謝有你作文6

　　十四年前，我被層層暮靄包裹，看遠(yuǎn)方已有街燈在星子的光輝里閃爍，我看一眼身后上帝的白袍，驚惶地問他是不是真的有一個(gè)天使在那里等我。他承諾，他說天使已經(jīng)張開雙臂，翹首盼我而歸，還說天使會(huì)教給我世上最甜蜜最美好的事情，包容我的所有。我不信，纏著問天使的名字。上帝笑，“她叫媽媽�！�

　　“媽媽……”我踉蹌著大喊著尋找我的天使，卻因含混的口齒成了“哇哇”的哭聲，混沌中似乎被人一把抱起，耳畔有輕輕的安撫：“寶寶不哭，媽媽在這兒�！蔽屹康貜堥_眼睛，驚喜地對上一雙年輕、美麗、慈愛的眸子。啊，她是媽媽，我的天使！

　　就這樣我找到了我的天使，上帝不曾食言，她確實(shí)教會(huì)我世上所有美好與甜蜜。她教我要在跌倒的時(shí)候自己站起來，教我不要輕易流淚，教我怎樣用手帕擦掉鼻涕蟲，教我如何與小朋友一起分享半塊蛋糕，教我如何寫“媽媽”。我記得那天她抓住我的手，一筆一劃地在白紙上寫下“媽媽”。我驚奇地瞪大眼睛，咿呀地抓著筆，照葫蘆畫瓢，只是粗心地少了左邊的“女”字。她也不惱，又抓住我的手，費(fèi)勁地把“女”字補(bǔ)上，“寶寶，你是‘女’，有了‘女’，‘媽’才完整。”我那時(shí)只覺得她在說天方夜譚，自顧自地咬著手，有那么一瞬竟癡癡地覺得她的眸子真漂亮，年輕，美麗，慈愛，涌動(dòng)著一股溫和而緩慢的暗流，里面倒映著我。

　　童年之后，我和她之間的一切似乎按下了快進(jìn)的按鈕，一些劇集就開始被不知不覺地忽略。初一的'時(shí)候，每天晚上，我會(huì)壓著她的腿，協(xié)助她做仰臥起坐。我看見她做到第十八個(gè)，躺下去，雙手用力向前伸著，咬著牙要坐起來，卻還是“咚”地倒下去了。她喘著粗氣，躺在床上，累得閉上眼，像靜止的河流。我頭一次看到這樣哀傷的她。上帝，你不曾告訴我，我的天使也會(huì)衰老，會(huì)發(fā)福，會(huì)哀傷。她的眸子，依然美麗，慈愛，可歲月卻攀著眼角開出淺淺的魚尾花。同樣的歲月同樣的風(fēng)，歡欣地吹過我的耳邊，卻在她心上留下憂傷的褶皺。

　　南方的小城剛剛迎來一場小雪，落地就化的那種，如今地上只留有殘存的水洼。我坐在床沿，這琉璃磚瓦的房子已伴我十年有余，而我與媽媽也已相遇十四載光陰，這一切短暫得像一首小詩。

　　偏頭看到床頭的盆栽，說是送給她的，最終還是被她擺在我的床頭，與小時(shí)候甜餡的燒餅和會(huì)唱歌的洋娃娃一樣，她總是執(zhí)拗地將她能給我的美好放在我的床頭，使我無力抵抗。

　　縱然有一天，我和媽媽都會(huì)老去，失去初時(shí)的容顏，洗凈鉛華站在上帝面前，我依然能夠一眼認(rèn)出她來，一如當(dāng)年她認(rèn)出了我。媽媽，我的天使，她已深深地，永遠(yuǎn)地留在我的記憶中，我愛她如生命。

感謝有你作文7

　　總有一句話，撥弄心弦；總有一個(gè)動(dòng)作，溫暖心田；總有一些人，一生銘記�！�—題記

　　寒冷的夜，在燈光的陪伴，捧著一杯冒著熱氣的香茗，攤開泛黃的書本，那是父親與女兒的對話。

　　在書中，作者以遺書的方式，把他對女兒的愛，包括他的懊悔和自己在創(chuàng)作中的種種思考和苦苦探索，全都記錄下來。而這種非常平等的視孩子為獨(dú)立個(gè)體的父女關(guān)系在現(xiàn)代社會(huì)還是僅見的。

　　《致女兒書》這本書，如同在平靜的湖面上拋出了一塊石頭，在我心里激起層層漣漪，我的心情隨著一行行的黑體字此起彼伏，記憶穿梭到那一天……

　　夕陽褪去了光芒，慵懶地掛在天空。

　　踏著輕快的步伐，我走在回家的路上。越過拐角處，余光落在被高樓夾著的小巷里，好奇心驅(qū)使我走上前去。在小巷里，看見了一箱可口的梨，正想離開時(shí)，肚子不適時(shí)的唱起了“空城計(jì)”。我在“理智”和“欲望”之間不停的徘徊，最終，肚子再一次響起“咕�！钡穆曇簦�“理智”完全敗給了“欲望”。我眼睛不停的四處張望，仿佛下一秒就會(huì)有人出現(xiàn)破壞我的“大計(jì)”。梨子順利得手后，我把這些梨子揣在懷里，快步離開了這個(gè)“作案之地”。自我安慰地想：沒事的，不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)的。

　　正當(dāng)我揣著梨子，溜入房間想要品嘗一下時(shí)，耳邊突然響起了低沉渾厚的嗓音，說道：“怎么了，走這么急？”“爸，沒什么，沒什么�！蔽亿s緊把梨子偷偷的挪到身后，心虛的答道。父親皺起眉頭，瞇起眼，如同看見稀世珍寶，仔細(xì)地打量著我，說：“那你身后的是些什么東西？”心想：糟了，還是被他看見了。我把梨子握得更緊，手心不斷冒汗，說：“爸，真的沒什么。”我越說越?jīng)]底氣，“是、是別人送給我的而已�！鳖^更是往下低著，不敢望著父親的眼睛，害怕被他看出破綻。父親顯然不吃我這一套，把我的身子用力的扭轉(zhuǎn)過來，“說，自己坦白！”雖然只是簡單的五個(gè)字，但低沉的聲音透出不可抗拒的威嚴(yán)。這時(shí)我知道紙包不住火了，猶豫了好一會(huì)，坦白的說：“這、這是，從、從小巷那里拿的`�！碑嬅娣路鸲ǜ裨谀且凰查g。許久過后，父親眼里透出深深的失望，布滿老繭的手抬得高高的，那一刻，我閉上眼睛，等待暴風(fēng)雨的來臨，但許久過后巴掌始終沒落在我的身上，父親命令道：“把梨子放回原處。”低沉的聲音透露出濃濃地悲哀和失望，隨后離開了。

　　而我的眼淚像斷線的珍珠，一大滴一大滴地劃過臉頰，只因父親最后說的那句：“是我自己沒有能力，教出了這樣的你��！”

　　夕陽依舊，而我經(jīng)歷了那一次風(fēng)波后，學(xué)會(huì)了誠信做人。不管是書中的作者，還是我的父親，我只知道，他們對兒女的愛是不容置疑的……

感謝有你作文8

　　一個(gè)人靜靜的坐在書桌前，望著窗外，一縷縷溫暖的陽光照耀著大地萬物，照耀在我的身上。腦海中突然思緒萬千，不禁浮現(xiàn)出一個(gè)嬌小的身影，還有她的一句句話語，一個(gè)個(gè)眼神……

　　一個(gè)眼神的肯定

　　那是一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)，我以很快的速度做完了前面的題目，簡直就是暢通無阻�！鞍」�！就剩下最后一題了�！痹倏纯词直怼肮�哈！還有一個(gè)小時(shí)呢！”我不禁暗暗自喜。我開始慢悠悠地做最后一題。時(shí)間一分一秒地過去了，可我卻一點(diǎn)兒頭緒也沒有，一看手表：“�。∫呀�(jīng)過去半個(gè)小時(shí)了�！蔽也唤�有些著急了，不停地?fù)Q著坐姿，腳不停的動(dòng)著，手漸漸也有些發(fā)抖，頭上開始冒汗。我開始想放棄了，抬頭環(huán)顧四周，同學(xué)們都在埋頭苦作。突然，我的眼神與她對上了，她那種眼神似乎有著一種神奇的力量，那種鼓勵(lì)的目光，似乎在說：“你可以的！相信自己！”我抿一下嘴唇，深呼一口氣�！班拧Ｎ夷苄械�！”我把卷子翻回第二面，繼續(xù)研究最后一題�！班粥�嘀嗒”手表聲一直在耳邊回響著，可心里卻沒有了剛才的慌亂�！鞍」�！”突然靈光一閃，一條可行的方法出現(xiàn)在我的腦海中……“鈴鈴鈴！”下課鈴響起，我氣定神閑地放下筆。一個(gè)眼神的肯定，帶來一份勇氣，一份自信。

　　一句簡單的問候

　　記得那一次，正是流感的高峰期，當(dāng)然我也不例外地感冒了。上晚自習(xí)的時(shí)候，頭開始有些暈，頭感覺越來越重。她也許看出了我的異樣，走過來輕聲問了一句：“怎么了？感冒了？”我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭�！鞍。磕且�不要去看校醫(yī)�。俊彼�關(guān)切地問道�！安挥昧�，沒事的�！薄芭�，好吧！那你要多喝水啊，不要著涼了�！迸R近放學(xué)的時(shí)候，她一直在教室門口等著我，下課了，她馬上走進(jìn)來，詢問我的情況，接著遞給我了一包沖劑，“這個(gè)挺管用的，把它喝了就好了�！薄班牛≈�道了！”我抬起頭嘴角微微一笑。當(dāng)她走的時(shí)候突然回過頭又叮囑了一句“記住是飯后才喝��！”，忘著她遠(yuǎn)去的背影，我的眼角已經(jīng)濕潤了。一句簡單的'問候，一包平凡的沖劑，帶來一份關(guān)愛，一種溫暖。

　　一個(gè)簡簡單單的眼神的肯定、一聲普普通通的溫暖的問候，還有無數(shù)次用心的課外輔導(dǎo)……那份愛，已經(jīng)化作春雨潛入我們的心里，滋潤著我們的成長。

　　陽光依舊毫不吝惜地照耀著，心暖了，一顆感恩的心不知該如何表達(dá)。她，總是帶給我們一種無名的力量，如陽光般溫暖，如母愛般溫柔。她，是一個(gè)傳播愛的使者——羅老師

感謝有你作文9

　　一路上多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我曾像棵小草一樣孤零零地隨風(fēng)搖擺，但還好，有你陪伴。——題記

　　“愛隨著風(fēng)飄蕩，飄過了你的嘴角，飄到天涯海角�！蔽业男某掷m(xù)不斷地響應(yīng)著這溫柔的訊號，想靜謐在一片大花園里，被母愛的微風(fēng)擾的頭腦不能蘇醒。我想起了我曾躺在媽媽的臂彎里舒舒服服的睡覺，像個(gè)小大孩子；我想起了昨夜星辰昨夜風(fēng)……

　　無言而已

　　我媽說我越大越少話，有什么事多不出一聲，我爸爸也同意，然后我就經(jīng)常在他們倆的夾擊中為自己辯駁一句：“哪有？”其實(shí)我也不明白，我的變化為何如此之大。只知道我的心平穩(wěn)而勻速地跳動(dòng)著，它不會(huì)因一點(diǎn)小事而像只蘇醒的獅子，去奔騰、去咆哮，他不會(huì)的，他只想找一處安靜的角落，把一切的情感和理智都隱匿起來了。有一次，小學(xué)，我問爸媽要來幾塊錢，因?yàn)榉艑W(xué)后要跟幾個(gè)同學(xué)進(jìn)行一次市場家庭主婦使用塑料袋的情況。然后散隊(duì)時(shí)經(jīng)過一個(gè)水果攤，看著誘人香甜的桃子，眼前突然浮現(xiàn)了他們辛勤疲憊的樣子，于是我頭一次破天荒的給父母買了幾個(gè)桃子吃。雖然意義不大，而且還是用媽媽的錢買的，但我當(dāng)時(shí)的感覺就像嘴里霎時(shí)間塞滿了蜂蜜，甜甜膩膩的'，心開始不規(guī)律的跳了起來，它似乎也在期待一個(gè)好結(jié)果。然而，當(dāng)我走到家門口時(shí)，當(dāng)我被那瑩白色的和睦的燈光刺目時(shí)，一番劈頭蓋臉的問話迎面而來：“去哪里了？”我抬起頭，看到的是一家人都坐在餐桌前，他們也在看著我�！皼]，我去學(xué)習(xí)了。你也知道的。”我無聊的答著，走進(jìn)去。媽媽眼尖的瞄到我手中的購物袋：“這是什么？”“桃子�！蔽胰鐚�(shí)回答：買回來給你們吃的�！薄斑�說沒去玩？！我給你錢你竟然花在這種東西上？！你知道現(xiàn)在掙錢的多不艱難嗎？我和你爸爸日挨夜挨，入不支出！你倒好，學(xué)習(xí)不正經(jīng)！直到現(xiàn)在都幾點(diǎn)了嗎？！”滿滿的壓抑逐漸彌漫在這間小小的屋子里。我低頭，抹掉一地想要迅速溢出來的淚。

　　“好心做壞事�！贝蟾啪褪俏疫@種境界吧。

　　僅僅想你

　　以前的時(shí)候就說是不懂事，因“年少無知”，可現(xiàn)在，我終于讀懂了親情原來是有愛的地方，而且滿滿的都是愛。周六周日不想出去玩是想多和你們呆在一起，逛街也很體貼地沒有再因?yàn)橘I的不是我的衣服而鬧著回家，家務(wù)活也承擔(dān)得越來越多了。那只是僅僅因?yàn)�，向你，想你們�?/p>

　　“聽媽媽的話，別讓她受傷；想快快長大，才能保護(hù)她……”到整個(gè)世界被淹沒，到地老天荒，我都會(huì)用溫柔去灌溉這片花田，讓愛苗不斷地生長。

　　反正陌生也好熟悉也好貧富也好，我們都注定要過一輩子的。也正因有了你們的陪伴，我的生活才會(huì)變得如此這般絢麗多彩。如果我們沒有在一起，那才是世界上最大的缺陷。

　　爸爸媽媽，我愛你們！

感謝有你作文10

　　有人把春蠶比作老師，那吐盡的絲，正可以丈量生命的價(jià)值；有人把紅燭比作老師，那成灰的燭芯正可以詮釋無私的品質(zhì)。但在我眼里，老師只是老師，老師的好很平凡，卻足以改變一個(gè)人的一生。

　　“王婷婷，你放學(xué)后留一下。”記憶之門在一聲平靜的召喚聲中開啟。

　　那年，我讀六年級，正積極準(zhǔn)備小學(xué)畢業(yè)考。我還清楚地記得，那一天，天空中斜斜地掛著一輪滾圓的夕陽，明朗的天際，幾朵雪白雪白的云悠然自得地飄浮著。這么美的景，我卻無心欣賞，站在班主任的辦公室門口，我糾結(jié)得幾近將衣角扭破。

　　“來了怎么不進(jìn)來？”突然，門開了，班主任板刷似的頭頂先露了出來，緊接著便探出了一張方方正正的臉。他微微笑著，本就小的.眼睛，這一笑便成了一條細(xì)細(xì)的縫，好像一團(tuán)肉上叫人畫了兩條線，看起來頗有幾分搞笑！

　　“我......”我咬了咬嘴唇，臉噌地一下就紅了。

　　“最近家里有什么事？”班主任許是看出了我的窘迫，很快便轉(zhuǎn)移了話題，“坐�！彼麑⑽乙�進(jìn)辦公室，指了指辦公桌邊的一把椅子，示意我坐下，“你最近的學(xué)習(xí)積極性好像不太高。”他遞了一杯水給我，“小心燙�！�

　　“我......”我把頭垂了下來，支支吾吾好半天，也沒說出個(gè)所以然來。

　　“是想放棄？”

　　班主任的話一下子戳中了我的內(nèi)心。可不是嗎？原本以為基礎(chǔ)差點(diǎn)沒關(guān)系，只要自己肯下功夫努力，總有撥開烏云見青天的時(shí)候，可是一個(gè)月，兩個(gè)月，三個(gè)月......我認(rèn)真聽課，多問，多想，多練，盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)，但結(jié)果呢？成績依舊在中游徘徊著，毫無起色，不放棄，難道還要做這種無謂的堅(jiān)持嗎？

　　“婷婷，你見過母雞孵小雞嗎？”

　　“恩？”我被這突如其來的發(fā)問弄得有些莫名，抬頭疑惑地看著他。

　　“母雞孵小雞要連續(xù)孵上21天。”老板正了正身子，窄窄的眼睛輕輕地眨了眨，“這21天，母雞幾乎不出窩，它沒日沒夜地守著那些蛋，像守著一堆寶貝一樣守著。”

　　我聽呆了，從沒想過母雞還有這樣的精神，原本有些抗拒的心，漸漸平靜了下來。

　　“21天，那些蛋表面上一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有，內(nèi)部卻發(fā)生著質(zhì)的變化，只要時(shí)間一到，小雞們就會(huì)破殼而出，那時(shí)候，一定是一只接著一只出來的。”老班越講越起勁，那對縫隙一樣小的眼睛里閃動(dòng)著璀璨的光芒，“婷婷，其實(shí)學(xué)習(xí)就像母雞孵小雞一樣，雖然表面上看不出變化，但你所有的努力都會(huì)積蓄成能量，有一天會(huì)一股腦兒地迸發(fā)出來�！�

　　聽完老師的話，我?guī)捉�崩塌的心墻終于重新修復(fù)了起來，那以后，無論結(jié)果怎樣，我都努力堅(jiān)持著......

　　老師，不是春蠶，亦不是紅燭，老師比春蠶更用心，比紅燭更無私！

　　感謝有你！老師！

感謝有你作文11

　　一片楓葉紅得徹底；

　　一片楓葉紅得亮麗；

　　一片楓葉紅進(jìn)了心底……

　　半近黃昏，我又獨(dú)自走在楓樹下，跨著沉重的步伐。呼呼呼……，我不由停下了腳步，觀賞這一滿地的紅葉。

　　我從未見過紅得如此熱烈的楓葉，映入我眼簾的，是一片火紅的楓葉林，那楓葉紅得那樣光亮，紅的那樣熱烈。有的在空中飛舞，有的便沉睡在地面，它們一片擠著一片，好似在嬉戲打鬧著。這片楓葉好像一個(gè)美麗的五角星，又像是一只張開的手掌葉脈在葉間肆意伸展。

　　我又從幾棵樹中穿過之后，一株高大的火紅身影映入我的眼簾，我的視線立即被吸引住了，那是怎樣的'一種美��！葉紅似火，在燃燒著，在躍動(dòng)著，在旋舞著，整棵樹儼然就是一團(tuán)巨大的火焰，明亮得簡直有些刺眼了。走近細(xì)看，卻又發(fā)現(xiàn)構(gòu)成巨大火焰的第一片葉子都有自己的美：正的直的歪的卷的高高翹起的，倒吊在枝干上的，不一而足。有的葉尖稍彎，好像低著頭訴說著什么；有的整片葉子都卷起來了，好像因?yàn)榍锾斓睦涠�蜷縮在那里；有的兩側(cè)微曲，好像雙手合十祈禱著什么，更有的整片葉子都會(huì)展開了，好像正享受著這習(xí)習(xí)秋天。

　　一片楓葉落在肩頭，我輕輕將它拾起，透起一束陽光，看清葉的每一處脈絡(luò)�？粗�看著，我似乎也從中看到了自己，一個(gè)無助的自己，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自己。

　　愕然記起童年的小事�！鞍职职职郑�你看，這些葉子著火了！”我嘻嘻對著爸爸說。爸爸又說：“傻孩子，這不是葉子著火了，這叫楓葉，每年秋天都會(huì)紅去而又飄落，每一片葉子都經(jīng)過了風(fēng)吹日曬，經(jīng)過重重磨難才可以換來行人的一敝欣賞。所以，孩子，你要記住，人就如同這楓葉，一生要經(jīng)歷很多磨難，而那剩下的，便是永恒的成功�！薄班牛�爸爸，我記住了！”我語重心長的說，說過后，又奔向了那一片“紅地”，嘻笑、打鬧，我似乎也踏上了一條人生的道路。

　　轉(zhuǎn)眼間，這時(shí)的我已經(jīng)是一個(gè)初中生了，面臨著升初二的壓力，父母的期盼，有時(shí)甚至想哭，但我記得父親說過的每一句話，人只有經(jīng)歷重重磨礪，才可以跋涉而起。看著葉的脈絡(luò)，我想象著它的一生所經(jīng)歷過的磨難，也似乎是在想象我的人生道路中的磨難，而我在此時(shí)加快了前進(jìn)的腳步，好似快速走向我人生的道路……

　　成長路上，與楓葉相約，在心一端，做一個(gè)百經(jīng)磨礪的成功者！

感謝有你作文12

　　“叮鈴鈴……”期待已久的下課鈴聲終于響起，我趕緊收好書本，背上書包沖出教室，大步流星地向公交站跑去。公交車上擠滿了乘客，可謂是里三層外三層。我仿佛如漂流在洋洋大海上的一葉扁舟般，隨著車輛的走走停停，不斷搖晃。終于找了個(gè)位置站定，舒了口氣。就在這時(shí)，一位高大的青年一個(gè)箭步跨上了車。他身著一身白得發(fā)亮的運(yùn)動(dòng)服，發(fā)型也很趕“潮流”，脖子上掛著一副深灰色的大耳機(jī)，皮膚白白的，在人群中很是引人注目。我不由得多看了幾眼。

　　“唉呦！”這時(shí)只聽見一聲慘叫傳進(jìn)我的耳中，我趕緊環(huán)顧四周，想要找到聲音的來源�；仡^一看，才發(fā)現(xiàn)原來是剛剛進(jìn)來又站在我身后的那個(gè)青年。只見他正緊緊盯著他那只純白無瑕的運(yùn)動(dòng)鞋，斜著眼，有些不耐煩地對我說：“你踩到我了！沒看到我這么白的鞋嗎？”“對不起！”我心生疑惑：不對啊，我沒感覺我踩到人了呀。但我還是我紅著臉滿懷歉意地對他連說了幾聲說對不起。“為了防止你再踩到我，”他接著滿臉痛苦地說，“你站到那邊去吧！”說著，他指了指車廂的另一個(gè)方向。我心想：這個(gè)人真是太沒禮貌了！真倒霉我遇到了這么個(gè)“瘟神”。但我又轉(zhuǎn)念一想：還是算了吧！畢竟可能真是我先踩著人家的。于是，我便走到了旁邊。但我的心中充滿了忿忿不平，看他的`眼神也隨之發(fā)生了細(xì)微的變化。哼！他那白的透明的皮膚真令人害怕，他佩帶的大耳機(jī)掛在脖子上卻不聽歌，有什么用呢？那種趕“潮流”的發(fā)型更是一點(diǎn)都不帥氣�？傊�，他全身都讓人反感……

　　時(shí)間過得很快，不知不覺，我已經(jīng)到站了。我慢吞吞地走下了車，這時(shí)那個(gè)青年也跟著快步下了車，接著跑到我身邊。我警惕地回頭一看，見狀，大吃一驚，便立刻擺出防御式的姿態(tài)面對著他，生怕這個(gè)“歹徒”會(huì)對我做出什么恐怖的事情。正當(dāng)我全神貫注和他對峙之時(shí)，只見他微微一笑，拍拍我的肩膀說：“小弟弟，看看你的包�！蔽掖篌@失色，原來是我的包被人用刀弄了個(gè)口子，里面可是我積攢多年的“家產(chǎn)”呀！我馬上仔細(xì)地打開包檢查，還好，東西一點(diǎn)沒少，我總算舒了一口氣。接著，那個(gè)青年又說：“當(dāng)時(shí)我看見有人在動(dòng)你的包，也不好當(dāng)面阻止，又怕他對你做出什么過激行為，就弄了這場鬧劇。真是不好意思�。≡僖娏诵〉艿�！”

　　我后知后覺地明白了他的善良和機(jī)智，心里感覺暖暖的，世上竟然有這樣好的人！感謝有你。

感謝有你作文13

　　“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書�！崩羁喽U的這句名言激勵(lì)著我不斷地吮吸著好書中的甘露。

　　上一年級時(shí)，我就迷上了看書，《安徒生童話》、《格林童話》《十萬個(gè)為什么》……我都愛看。一個(gè)個(gè)精彩動(dòng)人的故事就像一道道賞心悅目的美景吸引著我的眼球。隨著識字量的增加，漸漸地我能看一些字?jǐn)?shù)較多的課外書了，我的讀書也熱情越來越高漲了！

　　然而，隨著年齡的增長和所讀書目的增加，我漸漸不滿足于家中的藏書了，我開始尋找一個(gè)能讓我自由徜徉的書海。終于有一天，父母帶我去了一座擁有成千上萬冊書籍的大型知識寶庫——圖書館！哇，里面陳列著一排排長長的書架，書架上各種藏書不可計(jì)數(shù)，應(yīng)有盡有！這讓我欣喜若狂！

　　我開始如饑似渴地閱覽書籍，時(shí)而潸然淚下，時(shí)而破涕為笑，時(shí)而拍案叫絕……那些撲朔迷離的故事情節(jié)使我的讀書欲望得到滿足，讓我陶醉其中，大呼過癮！在《愛的教育》里，我見識了品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人的德羅西，身殘志堅(jiān)的克洛西，舍己為人的羅伯特；《馬燕日記》里的馬燕，生活貧困，卻十分渴望讀書，讓我深感現(xiàn)在讀書生活的美好，更要好好珍惜！《海底兩萬里》帶領(lǐng)我進(jìn)行了一次動(dòng)人心魄的`海底遠(yuǎn)游，讓我遨游在想象的王國里。不知不覺中，一個(gè)下午的光陰就悄無聲息地溜走了，我只好精心挑選出幾本好書，帶回家好好品味，慢慢咀嚼。

　　后來每逢放假，我腦海中第一個(gè)念頭就是去圖書館看書！那豐富的圖書像磁石一般強(qiáng)烈地吸引著我的好奇心。正如高爾基所說的那樣：“我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣�！蔽蚁褚恢火嚹c轆轆的小雞，一不留神跌進(jìn)米缸里，開始快活地、狼吞虎咽地飽餐一頓！“去圖書館看書!”這變成了我周末雷打不動(dòng)的習(xí)慣。

　　在一年級的時(shí)候我比較內(nèi)向，成績也不是特別突出。但由于我平常博覽群書，知識儲備越來越豐富，我也因此嶄露頭角。到了三年級時(shí)，慧眼識珠的老師夸我作文素材好，遣詞造句能力強(qiáng)。老師的表揚(yáng)使得我熱血沸騰、信心百倍，開始克服羞怯，去努力、去爭取，上課緊跟老師的思路踴躍發(fā)言。慢慢地，我的學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有升，作文多次在比賽中獲獎(jiǎng)。不僅如此，語數(shù)科英都全面發(fā)展，名列前茅！這不是讀書帶給我的報(bào)償嗎？是讀書讓我進(jìn)步，讓我自信，讓我閃光。正所謂“書籍是人類進(jìn)步的階梯”！

　　感謝有你——圖書館！是你讓我徜徉在知識的海洋中，讓我受益匪淺。讓我們大家一起多讀書，讀好書，豐富自己的課外知識，一齊暢享讀書帶給我們的愉悅吧！

感謝有你作文14

　　“感恩的心，感謝有你……”每次聽到這首歌，我總會(huì)想起她熟悉的身影，回味那熟悉味道……

　　“篤篤篤，篤篤篤……”真煩人！我又被這刺耳而熟悉的聲音吵醒了。我知道這是奶奶四、五點(diǎn)時(shí)做早餐的聲音。待到六點(diǎn)鐘，我準(zhǔn)時(shí)起床，奶奶一見到我，馬上迎上來說：“肚子餓了吧？快吃早餐吧！”我睜著熊貓眼邊吃邊對奶奶說：“奶奶，我起床都不用調(diào)鬧鐘了，你那剁瘦肉的聲音已經(jīng)把我吵醒了�！薄鞍。窟@么早就把你吵醒了，真的？”她驚訝地說。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。奶奶輕輕答應(yīng)一聲，仿佛在思考什么。

　　第二天早上，奶奶一見到我，笑得樂開花，說：“童童，你今天睡得好不好？我有沒有吵到你？”我搖搖頭，就埋頭吃煎餅了�？上�，輪到這白粥時(shí)，淡而無味，像喝白開水似的。我只吃了兩三口，就說吃飽了。奶奶看看我這幅摸樣，再看看碗里剩下的.白粥，立刻變得嚴(yán)肅、憂慮起來，然后，若有所思地走開了。

　　第三天早上，我還是沒聽到那熟悉的聲音，我美美地睡了一覺，一覺睡到六點(diǎn)鐘。我下樓吃早餐了，覺得空氣蕩漾著肉香，令我垂涎欲滴�？匆娢�，奶奶迎上來說：“童童，快點(diǎn)來吃早餐吧！”跟往常一樣，奶奶已經(jīng)給我們準(zhǔn)備好早餐了。餐桌上像擺自助餐似的，有雞蛋炒面，熱騰騰的包子……而且還有我最喜歡的瘦肉泥粥。但我為什么沒聽到剁肉的聲音呢？這是怎么做到的？我一臉疑惑走進(jìn)廚房一探究竟。我環(huán)視一周，終于發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小秘密：原來奶奶找來了與砧板大小的海綿軟墊，把砧板放在海綿墊上剁肉。這樣既不會(huì)發(fā)出噪音吵醒我了，也可以做出美味可口的早餐。

　　奶奶真是用心良苦。我仿佛看見她凌晨四點(diǎn)時(shí)，小心翼翼地握著菜刀，一刀一刀地剁著肉，為了不發(fā)出聲響，故意把動(dòng)作放輕，然后，慢慢進(jìn)行調(diào)味……我大口大口地吃著奶奶親手做的早餐，我覺得粥里不但有著濃濃的肉香，還包含著奶奶對我的愛。我偷偷瞄了奶奶一眼：她笑得燦爛極了，眼睛瞇成一條縫，仿佛整個(gè)人都年輕起來了。她和藹可親的笑容使我感到甜蜜；使我感到溫暖；更使我感到她對我濃濃的關(guān)愛……

　　奶奶雖然沒有教給我豐富的科學(xué)知識，也沒有對我講很多做人的道理，但我時(shí)時(shí)刻刻都能感到奶奶對我無微不至的關(guān)愛。那關(guān)愛就藏在營養(yǎng)的早餐里，躲在可口的飯菜里，埋進(jìn)了美味甘甜的湯水里……

　　現(xiàn)在我已經(jīng)在初中過上寄宿生活了，不可以每天吃到奶奶精心烹飪的早餐，但我一回到家，奶奶肯定會(huì)為我烹飪出美味可口的飯菜。感謝有你！——我的好奶奶！

感謝有你作文15

　　個(gè)人的一生都需要感謝非常多的人，幼小的年紀(jì)的時(shí)候感謝父母，是他們不離不棄的照顧我們，受到別人幫助了要感謝別人，上學(xué)后我們更多的是要感謝老師，因?yàn)樗鼮槲覀儬奚�了太多太多，承�?dān)了太多太多。

　　有人說：老師是辛勤的園丁，是奉獻(xiàn)的春蠶，是無私的人梯。還有人說：老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，正所謂：三尺講臺，三根粉筆，三寸之舌�？墒�，我想要說：老師是那么偉大而神圣，怎么樣的稱呼給予他們都不為過，他們總是用自己全部的愛心，默默無聞寫春秋；他們總是盡自己最大的努力，無怨無悔當(dāng)人梯，他們總是用最簡單的方式，用最樸素的語言，在講臺上書寫世間最美麗動(dòng)人的篇章。老師像一位園丁默默無聞地哺育著我們這些祖國的小花朵；老師像一把匙還領(lǐng)著我們開啟知識大門；老師像一棵大榕樹呵護(hù)著我們這些幼嫩的小苗......

　　老師，我感謝您！您就蠟燭默默的燃燒自己，為我們在茫茫學(xué)海里指明道路。老師感謝您，您像小草，樸實(shí)無華，默默奉獻(xiàn)。老師感謝您，您像太陽，讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。老師感謝您，您像大地，讓每一個(gè)希望變成豐碩的果實(shí)。老師，我感謝您！您就像桑樹。默默奉獻(xiàn)，如果沒有桑樹的品格，哪來的春蠶的精神。老師，我感謝您！你就像辛勤的園丁，細(xì)心培育著祖國花朵，使這些花朵茁壯成長。老師我感謝您，您像一把金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫。老師，我感謝您，您像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的心里。老師，我感謝您，您像路燈，照我們勇往直前。老師，我感謝您，您像船夫，拉我們渡過險(xiǎn)灘急流。老師，我感謝您，您像火光溫暖人心，細(xì)雨般輕柔的語言，滲透我的心扉，滋潤我的心靈。老師，我感謝您，您就像大海，我們是一條小魚她用細(xì)細(xì)的波濤為我們按摩，讓我們在這知識的海洋里長大。

　　老師是您把我們從一個(gè)無知的孩童，培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著老師多少心血和汗水��！如果沒有你，我們就沒有進(jìn)步。老師，是您給我們知識，給我們力量，給我們戰(zhàn)勝的勇氣，讓我們勇往直前。老師我們永遠(yuǎn)感謝您。

　　老師，我感謝您！感謝您的辛勤，感謝您的'無私，感謝您為我們的付出的一切。老師您就像一盞明燈指引著我們前進(jìn)；您像一艘船把我們這些小乘客送到知識的彼岸，像一位慈高視闊步的媽媽來關(guān)愛著我們健康成長。

　　無數(shù)次感動(dòng)老師嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)著的態(tài)度，誨人不倦的執(zhí)著，他們用自己的愛心和學(xué)識啟迪著所有的人，使越來越多的人感受到學(xué)有所成的快樂！回味自己成長的歷程，我只想衷心地說一句：感謝您，我的老師！

　　感恩老師給予我給了我的知識，感恩老師給了我們一片新的天空，感恩老師辛勞的為我們做得一切。

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