感謝有你作文（熱）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的感謝有你作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感謝有你作文1

　　有這樣一群人，他們每天起的比雞早，跑得比口快，干得比牛多，他們是誰(shuí)呢？他們就是那一群修建希望小學(xué)的工人們，我想對(duì)你們說(shuō)：“謝謝！”

　　炎炎夏日，建筑工人們頭頂安全帽，在烈日下，攪拌著灰沙，頭上和臉上的汗珠一顆顆滾落下來(lái)，為的是什么？只為加快速度，不耽誤工期并保質(zhì)保量的把學(xué)校修建出來(lái)，因?yàn)檫@是一所希望小學(xué)，來(lái)年9月份有成千上萬(wàn)的孩子們要在這所學(xué)校上學(xué)。

　　上學(xué)，教室又是必不可少的設(shè)備，是誰(shuí)修建出來(lái)的呢？當(dāng)然是我們辛勤的建筑工人了！

　　記得有一次我悄悄跑到工地上玩耍，剎時(shí)間看見(jiàn)陳工頭，他拖著疲憊的身軀來(lái)到建筑工地上，陳工頭對(duì)其他工人說(shuō)：“不管怎樣，我們一定要提前交出合格的工程，如若不然，孩子們上學(xué)會(huì)走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路程，苦了那幫娃真的讓人心疼啊！”頓時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)陳工頭的番話后，我內(nèi)心五味陳雜，心想：要是我不好好學(xué)習(xí)，那么我太對(duì)不起那些在烈日下為我們修建學(xué)校的建筑工人了。

　　接下來(lái)的幾個(gè)月中，這群建筑工人就真的每天起的比雞早，在工地上干活時(shí)跑的比狗快，每天都很晚很晚才下班。

　　終于在這群建筑工人的不解努力下，這所希望小學(xué)如期完工，并合格驗(yàn)收。來(lái)年的9月孩子們也不用再走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的`路程去其他學(xué)校上學(xué)，這一切全都?xì)w功于我們那群不辭勞苦的建筑工人們。

　　感謝有你！感謝有你一一一，不辭勞苦的修建，工人們因?yàn)橛辛四銈儾挪挥米吣敲催h(yuǎn)的路程去其他學(xué)校上學(xué)，感謝有你一一一，辛勤的建筑工人們，因?yàn)橛辛四銈�，我們才�?huì)知道能在學(xué)校學(xué)習(xí)是多么美好的事，感謝有你一一一，認(rèn)真負(fù)責(zé)的建筑工人們。

感謝有你作文2

　　蜜蜂吸收鮮花的乳汁，奉獻(xiàn)出醇美的蜂蜜；春蠶吸收桑葉的養(yǎng)分，奉獻(xiàn)出晶亮的桑絲；禾苗接受雨露的滋潤(rùn)，奉獻(xiàn)出豐碩的果實(shí)。我接收了恩惠，我心存感激！

　　在我小時(shí)候，我與小云是很好的一對(duì)朋友。有一次，她去學(xué)跳舞了。就在她問(wèn)要不要去時(shí)，我猶豫不決。你說(shuō)這去吧，我怕因身材矮小，被人笑話。不去呢？我又確實(shí)喜歡。但由于那個(gè)“面子”搗亂，我一口回絕了她。其實(shí)呀，我心里是羨慕得不得了，但……

　　于是，我找到了一名名叫“舞動(dòng)奇跡”的網(wǎng)友，向她傾訴，本以為他一定會(huì)嘲笑的，可沒(méi)想到她說(shuō)了一句讓我重拾自信的話：“你呀，太自卑了。要知道，再平凡的女孩子，在跳舞時(shí)，也是最美的`。在你能飛的時(shí)候，就要放棄飛翔！”聽(tīng)了這樣的話，我沉思良久：“還沒(méi)嘗試就放棄，那不是太吃了虧嗎？放棄自己，不給自己留機(jī)會(huì)，那不是太傻了嗎？如果太刻意在乎別人的想法與眼光，還不如自己去當(dāng)別人呢？走自己的路、讓別人說(shuō)去吧！舞動(dòng)奇跡的話給了我啟發(fā)，我想通了！

　　于是，我開(kāi)始學(xué)習(xí)跳舞。我學(xué)得很快，因此進(jìn)步地也很快。每當(dāng)，我遇見(jiàn)困難與挫折時(shí)，就很泄氣。可一想到“舞動(dòng)奇跡”說(shuō)得的，我便信心滿滿。不久，便趕上了，比我先學(xué)跳舞的小云。

　　有一次，老師讓我與小云同臺(tái)演出。我便把這件事告訴了“舞動(dòng)奇跡”，希望她能來(lái)。她也答應(yīng)了。

　　可是，我卻在滿堂喝彩中，找不到她的身影，而顯得有些沉沉失落。這時(shí)，小云卻又站在了我身后，輕輕地說(shuō)：“你知道嗎？其實(shí)我就是‘舞動(dòng)奇跡’！”我聽(tīng)完，心中一顫：“什么？在我身邊一直默默鼓勵(lì)著我的其實(shí)是我最好的朋友。相處這么長(zhǎng)的時(shí)間，我竟沒(méi)發(fā)覺(jué)。啊，小云叫我怎樣感謝你，是你讓我告別了自卑的日子。小云啊，你讓我重拾自信，我該怎么感謝你！我想，我也只有在心里默默地感恩，沒(méi)有用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的感恩吧！

　　感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。

感謝有你作文3

　　陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，孩子的啼哭聲回蕩在悠長(zhǎng)的醫(yī)院回廊，撕破了寂靜的天空，你，淚水、汗水模糊；你蒼白，疲憊微笑。親愛(ài)的媽媽，感謝有你，給了我美麗的生命。

　　夏日午夜，小雨淅瀝，高燒的孩子在吊瓶下睡熟了。墻壁昏黃，冷冷清清；藥珠晶瑩，滴滴落下。你，眼里閃著淚光，小心地洗著毛巾，冷敷著孩子的額頭。親愛(ài)的媽媽，感謝有你，陪我度過(guò)了那個(gè)冰冷的雨夜。

　　秋日楓林，菊開(kāi)霜重，你，親熱的牽著孩子的手，漫步走過(guò)楓林，悠閑欣賞笑菊，講訴著人生起落，楓葉一生。你，和顏悅色，語(yǔ)言清麗，給孩子無(wú)數(shù)瑕想與啟迪。親愛(ài)的媽媽，感謝有你，讓我有了人生的航向與陽(yáng)光。

　　冬日臘月，大雪紛飛，矯健的身影，彎曲的脊背，吃力的背著孩子走上學(xué)校的道上，路途那般遙遠(yuǎn)，行程那般艱辛，你不曾懼怕，不曾退縮。堅(jiān)定了方向，勇往直前。親愛(ài)的媽媽，感謝有你，我不再懼怕寒冷，不再懼怕困難。

　　漸漸，孩子大了，離開(kāi)了家，遠(yuǎn)走求學(xué)去了。每次離別汽車都無(wú)情地留下煙塵中的媽媽。親愛(ài)的'媽媽，請(qǐng)您不要留戀不要慌張，孩子的心時(shí)刻牽掛，牽掛媽媽，親愛(ài)的媽媽，感謝有你，求學(xué)的路我不害怕，堅(jiān)強(qiáng)孩子，堅(jiān)韌媽媽，我們永遠(yuǎn)在一幅山水畫中。

　　每次回家，炊煙鳧鳧，輕風(fēng)繚起你微白的發(fā)絲，村口樹(shù)下，些許老了的媽媽啊，孩子歸來(lái)，你笑得似朵菊花。親愛(ài)的媽媽，感謝有你，讓我有了個(gè)溫馨的家！春、夏、秋、冬，離家與回家，孩子總會(huì)有依靠，因?yàn)橛心悖�我親愛(ài)的媽媽！

　　深藍(lán)淺藍(lán)間，云卷云舒；春夏秋冬，花開(kāi)花落，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何處，我的心時(shí)刻在喊：感謝有你，親愛(ài)的媽媽！

感謝有你作文4

　　又是極為平常的一日，我設(shè)好了第二天四點(diǎn)五十分的鬧鐘便躺下休息，六點(diǎn)左右到公交車站等公交去學(xué)校。在這段時(shí)間，我要起床、刷牙、洗臉、吃飯，干完這些，還有些時(shí)辰，足夠了，我仔細(xì)推算著。

　　燈滅了，星星月亮還掛在天上，我即刻進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，一個(gè)小時(shí)……兩個(gè)小時(shí)……三個(gè)小時(shí)，直到快到八個(gè)小時(shí)，我才從睡意朦朧中驚醒。我慢步下床看時(shí)間，居然到了五點(diǎn)十分！鬧鐘怎么沒(méi)把我吵醒呢？這下完了，時(shí)間夠嗎？奶奶見(jiàn)我手忙腳亂的樣子，說(shuō)道：“別急，時(shí)間夠，我算好了的�，F(xiàn)在天還黑著，路上看不見(jiàn)，天亮了再走，抓緊吃下這熱氣騰騰的米飯，別涼了啊�！�

　　我頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)奶奶把鬧鐘關(guān)了。自己卻早早地起床煮好飯，為我擠好牙膏，就連洗臉?biāo)�也是熱乎�?……

　　我忙完一切，坐在椅子上，奶奶忙不迭地為我端來(lái)滿滿的一碗飯。我十分愜意地吃著。窗外黑漆漆的一片，時(shí)不時(shí)傳來(lái)風(fēng)的怒吼，屋子里卻十分亮堂，絲毫不冷。奶奶看著我貪婪的樣子，臉上露出滿足又溫馨的笑容。

　　吃完飯后，我再次看了看時(shí)間，果真，時(shí)辰還早，還有十幾分鐘，奶奶真是預(yù)言家，比曹操還準(zhǔn)呢！休息些許時(shí)間后，我連忙起身，背上書包，奶奶也立馬起來(lái)，說(shuō)是要送我，我看著她冷得身子縮了起來(lái)，說(shuō)道：“奶奶，您躺下睡覺(jué)吧！走到車站不耗時(shí)間，不會(huì)冷著我，放心吧！”

　　奶奶搖搖頭，執(zhí)意要送我，我本想阻上她，可她不聽(tīng)，送我到車站，直到我上了車，她也沒(méi)離開(kāi)，直到車拐了個(gè)彎，已看不見(jiàn)我才肯離去。路上陣陣寒風(fēng)襲來(lái)，涼颼颼的，吹得人直打寒顫，我的心卻無(wú)比安定。

　　奶奶，感謝有你，在這凜冽的冬日為我?guī)��?lái)溫暖。

　　奶奶，感謝有你，在我這平凡的日子里帶給了我不平凡。

感謝有你作文5

　　朋友就像一縷陽(yáng)光，在你寒冷的時(shí)候給你無(wú)限的溫暖，朋友就像一盞燈塔，在你黑暗的時(shí)候給你無(wú)限的明亮，朋友就像一棵大樹(shù)，為你遮風(fēng)擋雨……

　　我有一個(gè)知心朋友，我們倆情同姐妹，形影不離，一見(jiàn)面就“嘰嘰喳喳”聊個(gè)不停，在班里，她是班長(zhǎng)，我是數(shù)學(xué)課代表，雖然她是班長(zhǎng)，我是數(shù)學(xué)課代表，但是我比她學(xué)習(xí)好多了，我沒(méi)有因此而不喜歡她，反而更喜歡她，她的表妹也在同一個(gè)班學(xué)習(xí)，但是她最好的朋友是我，而不是她表妹，我也和她一樣。

　　我的朋友非常助人為樂(lè)。記得有一次，老師讓我把書放到桌子上，但是書太多，我拿不住，雙手扛著向前艱難的走著，這時(shí)我的好朋友看見(jiàn)了，她急忙迎上來(lái)，二話不說(shuō)接過(guò)我手中的書，終于安全到站，我們把書放在桌子上，長(zhǎng)吁了一口氣。我非常感激地對(duì)她說(shuō)：“謝謝你！”她對(duì)我一笑，輕輕地說(shuō)：“不客氣！"我們高高興興的'出去玩了。

　　我的朋友她還很喜歡看書，就像書比我還重要，記得有一次晚上，我們躺到床上，她就開(kāi)始看書，我想讓她陪我玩，但是我喊了她幾聲，她卻不搭理我，我一看她正在捧著一本書，津津有味的讀著，我想這個(gè)好朋友，可真是個(gè)小書迷！第二天的時(shí)候，我對(duì)她說(shuō)昨晚的事，她不好意思地給我說(shuō)了一聲對(duì)不起，就這樣我就原諒了她。

　　我的好朋友，她說(shuō)她胖了，想減肥，但是她卻忍不住吃東西，記得有一次晚上，我專門把她的飯擺少了點(diǎn)，她卻噘著嘴可憐巴巴地說(shuō)不夠吃，不幾口就吃完了，又匆匆忙忙地盛了一碗，坐在位子上津津有味的吃起來(lái)，剛吃完飯又要吃東西，“咔嚓咔嚓”的大吃特吃，真拿她沒(méi)辦法。

　　你們知道她是誰(shuí)嗎？這個(gè)好朋友就是我的同桌---李汶燕。

感謝有你作文6

　　童年的七色花那么耀眼，明艷的花朵上躺著晶瑩的露珠，反射出你淡淡的笑容，像一道彩虹。

　　童年就像那水一般，從我的手上一滴滴滑落，想抓住，卻又不知如何去抓，待水流盡，望著微微濕潤(rùn)的手掌，心里好像被什么東西頂著，思緒漸漸被你的往事溢滿，在無(wú)人的時(shí)候，讓我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)黑夜，好想對(duì)你說(shuō)一聲：感謝有你。

　　緣分這東西，總讓人忍不住云揣摩。

　　我記得初次見(jiàn)到你，你穿著白襯衫和牛仔背帶裙，馬尾高高的扎在后面，給人非常陽(yáng)光，干凈的感覺(jué)。后來(lái)沒(méi)想到我們居然分到了一個(gè)班，還是一個(gè)組的。我至今還記得我和你說(shuō)話時(shí)你眼睛時(shí)的光，那么明亮，那么美麗，就像十五的月亮所散發(fā)的迷人光輝。后來(lái)細(xì)想，感謝有你，帶我走進(jìn)另一個(gè)世界。

　　我開(kāi)始相信命中注定，覺(jué)得你就是上天派來(lái)的最美的天使。

　　六年，我童年的.一半，由你陪伴我走過(guò)。有過(guò)失望，有過(guò)興奮，有過(guò)不甘，也有過(guò)得意，身邊的朋友由于種種原因，不同于當(dāng)年，而你，卻一直保持自我，陪我走了六年。我們之間雖然也有過(guò)矛盾，有過(guò)爭(zhēng)執(zhí)，我記不清是誰(shuí)先背道歉，但這些摩擦絲毫沒(méi)有影響我們的友情。你是一個(gè)心很細(xì)的人，外表雖然柔弱，但內(nèi)心卻十分堅(jiān)強(qiáng)，每當(dāng)我想放棄時(shí)，都是你在背后鼓勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng)，帶我跨過(guò)一個(gè)個(gè)坎。六年，是你陪著我從普通走向出色，從幼稚走向成熟，從軟弱走向堅(jiān)強(qiáng)，從內(nèi)向走向開(kāi)朗。六年的時(shí)光，六年的相伴，后來(lái)細(xì)想，感謝有你，聯(lián)伴了我六年的成長(zhǎng)。

　　原來(lái)我們終究是凡人，逃不過(guò)離別的命運(yùn)。

　　“分別”，這個(gè)我曾在一段時(shí)間里不敢去觸碰的字眼，一看就止不住思緒的蔓延。我用了兩年來(lái)平復(fù)心情，將離別的苦在每日洗臉時(shí)偷偷用淚送出去，剩下的，便只有回憶的甜了。真的感謝有你，留給我美好的回憶以愈心。

　　原來(lái)分離并不代表悲愁，離別后的日子也不一定要愁云滿天，我盡管有時(shí)也會(huì)止不住思念，但思念也是散發(fā)著青春氣息的明媚。

　　感謝有你。

感謝有你作文7

　　“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明�！鼻О倌陙�(lái)有多少人將老師比作春蠶、蠟燭，在老師的兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)中有多少朵民族的鮮花競(jìng)相開(kāi)放？也許老師的絲絲白發(fā)和斑斑皺紋就是她們辛勤耕耘的最好見(jiàn)證。

　　小鳥(niǎo)感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓她自由飛翔。小樹(shù)感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屝��?shù)自由成長(zhǎng)。小魚感謝河水，因?yàn)楹铀�讓小魚自由遨游。而我感謝儀老師，因?yàn)樗秊槲掖蜷_(kāi)了知識(shí)的寶庫(kù)。

　　感謝儀老師，在我的六年生活中給我印象最深的就是她如詩(shī)如畫的課堂活動(dòng)課上，漢字聽(tīng)寫大賽，是我們感受到中國(guó)漢字的博大精深；詩(shī)詞接龍是我們體會(huì)到詩(shī)人的壯志豪情；智力競(jìng)賽使我們學(xué)習(xí)到了稀奇古怪的新知識(shí)；辯論會(huì)讓我們學(xué)了語(yǔ)言的表達(dá)能力……這樣的課堂怎能不讓人留戀怎能不讓人記住她呢！

　　感謝儀老師，在我的腦海中印象最深的是她對(duì)我的關(guān)心，記得剛上小學(xué)，由于我對(duì)學(xué)校的陌生，是我變成了一個(gè)內(nèi)向的男孩，每當(dāng)老師提出一個(gè)問(wèn)題，看見(jiàn)其他同學(xué)的.手如同雨后的嫩筍高高舉起時(shí)，我就特別羨慕他們，因?yàn)槲覐奈从羞^(guò)勇氣向大地探出頭。然而儀老師看出我的缺點(diǎn)后將我叫到辦公室，并且胸有成竹的告訴我“生活不可能總是一帆風(fēng)順，總會(huì)有不計(jì)其數(shù)的坎坷和困難，但面對(duì)困難不能氣餒，要勇敢的克服困難。”聽(tīng)了老師的話我信心百倍，以后老師每當(dāng)有問(wèn)題就首先向我提問(wèn)，即使我回答的并不是十全十美，老師也會(huì)向我伸出鼓勵(lì)的大拇指，自然我的學(xué)習(xí)如同芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。

　　春雨染綠了世界，而自己卻無(wú)聲的消失在泥土之中。儀老師您就像我心田的春雨，感謝您陪伴我成長(zhǎng)。

感謝有你作文8

　　我有一支鋼筆，很舊，金色的漆，因?yàn)樽ノ諘r(shí)間太長(zhǎng)，已經(jīng)掉了大半，筆帽也失去了色彩，不再閃爍光芒，但我一直使用它。

　　那只筆是老師給的，以前我是個(gè)馬大哈，經(jīng)常上了“戰(zhàn)場(chǎng)”才發(fā)現(xiàn)我的“兵器”沒(méi)帶。一次考試，我又一次發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶鋼筆，剛想向周圍的'人借，可一抬頭，就是老師嚴(yán)厲的目光，我只好又低下頭。時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了五分鐘，可我一道題也沒(méi)做，我心急如焚。老師注意到我的異樣，悄悄走到我身邊，輕輕地問(wèn)：“怎么了？為什么一道題也沒(méi)有寫？”我又著急又不好意思地說(shuō)：“我……我沒(méi)帶……鋼筆�！崩蠋熭p輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，走出教室，不一會(huì)兒又回來(lái)，遞給了我一支鋼筆：“給，下次別再忘了哦！”我感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　一直到五年級(jí)分班，我更感覺(jué)這支筆是老師對(duì)我的期待，它甚至化成了老師。

　　過(guò)了一段時(shí)間，校園里有很多同學(xué)都買了新式的鋼筆，十分方便。我看了看自己的鋼筆，還是頂不住誘惑買了一支，那筆的樣子確實(shí)好看，吸墨也很方便。

　　“十一黃金周”我早早寫好寫好作業(yè)，把墨水吸好就開(kāi)始玩了。上學(xué)后我們進(jìn)行了一次小測(cè)驗(yàn)，我拿出新鋼筆開(kāi)始作答，寫著寫著，咦，怎么寫不出來(lái)了！我旋開(kāi)筆蓋，怎么回事，為什么一滴墨水都不剩？無(wú)奈我只好拿出以前的鋼筆來(lái)應(yīng)急，結(jié)果一寫，還真寫出了字，每一個(gè)筆畫都像一個(gè)開(kāi)心的娃娃。你——一支舊鋼筆，解救了我的燃眉之急

　　從那以后我再也不趕所謂的“時(shí)髦”了，不再買新鋼筆了，我要用這支舊鋼筆開(kāi)創(chuàng)屬于自己的一方天地。

　　感謝有你，陪我一起書寫的舊鋼筆，感謝有你，教我知識(shí)做人的老師。

感謝有你作文9

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！泵慨�(dāng)我背起這首詩(shī)，心中總會(huì)洋溢著母愛(ài)的偉大。

　　當(dāng)然世上的每個(gè)母親都是如此，都是那樣的愛(ài)自己的孩子。

　　那個(gè)在地震中用自己的身軀為孩子開(kāi)辟了一條生的道路的母親，讓我想起了您。雖然您并沒(méi)她那么偉大，可您為我做的一件件小事都讓我覺(jué)得偉大。

　　五年級(jí)時(shí)，您做完家務(wù)就拖著疲憊的身體監(jiān)督我做作業(yè)，我遇到難題就轉(zhuǎn)身問(wèn)您，盡管您已經(jīng)疲憊不堪，可您還是睜開(kāi)眼睛幫助我，看著您面對(duì)難題，慢慢地皺起眉頭，連連搖頭，我就有一些心酸涌上心頭，您轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“孩子呀，不要緊，慢慢想，我相信你能行，媽媽老了，腦袋不好使了�！�

　　說(shuō)著自嘲的笑了笑。我看著您的眼睛，里面布滿了紅血絲，我趁著您不注意，偷偷地抹了幾次眼淚，回想您一天天的辛勤勞動(dòng)，再想想自己不懂事時(shí)對(duì)您的大呼小叫，頓時(shí)無(wú)地自容了。過(guò)了幾天，放學(xué)回家時(shí)，您拿著幾張草稿紙對(duì)我說(shuō)：“瑞璘，我算出來(lái)了，這是解題步驟，你看看吧，不懂的再問(wèn)我�！�

　　說(shuō)完，便轉(zhuǎn)身向廚房走去�；叵脒@幾天，您一直在埋頭寫著什么，還不時(shí)用手撐著腦袋，冥思苦想�？粗�草稿紙，我的眼淚不聽(tīng)話的落了下來(lái)，像斷了線的.珍珠。我放下書包，朝著媽媽跑過(guò)去，用手抱住了媽媽的腰，小聲呢喃著：“媽媽，謝謝您！”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，只說(shuō)了一句：“好好學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)不算什么，不要讓媽媽失望�！�

　　我像不受控制的機(jī)器人，機(jī)械的連連點(diǎn)頭。

　　感謝有你，感謝你的默默付出；感謝有你，感謝你的教誨使我有了方向；感謝有你，感謝你教會(huì)了我許多！

　　感謝有你！

感謝有你作文10

　　夜已深，路上的行人少了，店鋪漸漸關(guān)上了門，只有那垂著腦袋的路燈還在堅(jiān)持著，灑下一縷縷橙色的光圈。

　　寂靜的小巷里，有一家店亮著燈，那扇半開(kāi)半掩著的窗子，仍然冒出滾滾熱氣。剛上完補(bǔ)習(xí)班的我，拖著疲憊的身體，來(lái)到這家小吃店，點(diǎn)了一碗我最愛(ài)的牛肉刀削面。爸爸回去停車了，只剩我一個(gè)人，孤獨(dú)地坐在店里。

　　我呆呆地望著店里，男主人布滿老繭的手，看著他那雙手飛快的動(dòng)著，一條條粗細(xì)均勻的面條如雪花般落入鍋中，在沸水里翻滾。

　　面條一上桌，我拿起干凈的勺子，怕?tīng)C，試著吃了一口。不冷不熱，正正好，看來(lái)鍋里的水是精心準(zhǔn)備過(guò)的。面條的麥香融合在牛肉的香辣之中，似一股溫流，注入我已結(jié)冰的心。面條吃了大半碗，女主人笑瞇瞇地問(wèn)我：“幾年級(jí)了？書念的好不好呀？”“五年。還可以。”我的.回答十分簡(jiǎn)短。她若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，沉思了一會(huì)兒，熱情地告訴我一些讀書的方法，還讓我加油，爭(zhēng)取考到班級(jí)前幾名。我聽(tīng)著聽(tīng)著，竟對(duì)她，對(duì)這家店有了一點(diǎn)好感。

　　往后的幾個(gè)星期，我時(shí)不時(shí)就來(lái)到這家小吃店，點(diǎn)上一碗香氣撲鼻的面。我與這家店結(jié)下了深厚的情誼：考砸了，店主人的面更加溫暖，他們陪我聊天，鼓勵(lì)我振作起來(lái)。高興時(shí)，面條沁人心脾，我與他們一同分享快樂(lè)……在我看來(lái)，這家店已經(jīng)不是普通的店了，店主們見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，仿佛他們的話語(yǔ)，就是我的心靈雞湯，那一根根面條，串起了我，串起了兩位店主，留下的是一幅幅美好的記憶。

　　感謝有你，在我需要溫暖之時(shí)，用你們的面條，如一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)了我的心田。感謝有你，因?yàn)橛辛四銈�，我才能夠順順利利走到今天�?/p>

感謝有你作文11

　　那是一個(gè)烏云壓頂?shù)纳衔纾�進(jìn)了學(xué)校，我才發(fā)現(xiàn)自己忘記拿水杯了，我不停地敲擊著我的這顆愚笨腦袋，心里也暗暗叫苦：“沒(méi)水杯，怎么辦？難道一天不喝水嗎？”

　　在課堂上，我無(wú)心聽(tīng)課，一直為這件事煩惱著�！昂�！”突然我聽(tīng)見(jiàn)有人叫我名字，抬頭一看，站在門口的人竟是父親，父親手中拿著我的水杯。走到父親面前，父親輕輕地敲了一下我的腦袋，笑著說(shuō)道：“回來(lái)再收拾你。”說(shuō)罷便走了，我慢悠悠地回到座位，心中甚是吃驚，這怎么可能？父親最近的工作很是繁忙，怎么會(huì)給我送水杯呢，難道……

　　我恍然大悟，感謝有你，我的父親。

　　那是一個(gè)寧?kù)o而寒冷的夜晚，四周一片漆黑，風(fēng)“嗖嗖”地刮著，身體冷得不住地顫抖。我正在回家的路上騎著自行車，突然，一股莫名的撞擊力將我連人帶車撞翻在地。頓時(shí)，全身沒(méi)了知覺(jué)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，全身慢慢疼痛起來(lái)，眼淚不住地往外流。那肇事者詢問(wèn)我父母的電話，原來(lái)是他開(kāi)車門時(shí)將我撞倒在地。不一會(huì)兒，只見(jiàn)遠(yuǎn)處一個(gè)模模糊糊的身影向我飛奔而來(lái)，離我近了，才知道正是父親。他二話沒(méi)說(shuō)就攔了一輛三輪車將我送進(jìn)醫(yī)院。治療的時(shí)候，父親坐在我的身旁，握住我的手，不停地說(shuō)：“忍住，忍住�！�

　　霎時(shí)，我感覺(jué)傷口并沒(méi)有那么疼了，感謝有你，我的`父親。

　　那是一個(gè)寂靜無(wú)聲的深夜，雖然很是困倦，我卻仍然不能休息，正在緊張地寫作業(yè)。還差最后一道題了，加油，加油，我不斷地自我鼓勵(lì)。一道“壓軸題”讓人百思不得其解。

　　正在這時(shí)，父親走了過(guò)來(lái)，溫和地說(shuō)：“孩子，不要心慌，先靜下心來(lái)，再好好想一想。”父親的話語(yǔ)似乎帶著魔力，慢慢地，我靜下心來(lái)，再?gòu)念^到尾梳理了一遍思路，最終發(fā)現(xiàn)了出錯(cuò)的原因。父親笑道：“這不就好了？要記住，無(wú)論做什么，靜心方能成事�！�

　　是的，靜心方能成事，感謝有你，我的父親。

感謝有你作文12

　　老師，是一個(gè)多么親切稱呼啊!老師是文化知識(shí)的傳播者，帶領(lǐng)我們?cè)谥�識(shí)的海洋中遨游;老師是蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人;老師是辛勤的園丁;培養(yǎng)了我們這些小花;老師是人們靈魂的工程師，建筑了我們的人生。

　　記得有一次，上體育課的時(shí)候，我在跑步的時(shí)候，一不小心“砰”的一聲，摔了一大跤。老師你看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“潔然，你沒(méi)事吧，疼嗎?”我看著你這慈祥的面孔，有些難過(guò)的說(shuō)：“李老師，我沒(méi)事，只不過(guò)擦傷了一些皮而已，不礙事的�！蔽乙徽酒饋�(lái)，又跌了下來(lái)，老師你嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“潔然，別逞強(qiáng)了，跟我走一趟吧�！�

　　老師你細(xì)心的幫我清洗傷口，然后輕輕的幫我包扎傷口，對(duì)我說(shuō)：“潔然，以后跑步千萬(wàn)千萬(wàn)要小心，知道嗎?”我傻傻的對(duì)老師說(shuō)：“老師，我知道了，謝謝你幫我清洗和包扎傷口!”

　　老師每日如一年地教我們，從不曾抱怨過(guò)辛苦和勞累。縱使有那么些不聽(tīng)話的學(xué)生，你還是耐心地教導(dǎo)，雖然有時(shí)會(huì)發(fā)怒，但你的'所作所為都是為了我們好，我們又怎能不理解老師你呢?你永遠(yuǎn)都是世界上最美麗的人，是在那燦爛的陽(yáng)光下最耀眼的光芒。你用自己的身軀照耀著我們，讓我們無(wú)憂地從泥土里長(zhǎng)出了芽?jī)�。你又像園丁般精心地照顧著我們，我們?cè)谀憔�心照料下綻開(kāi)了鮮艷的花瓣，雖然花期只是短短的幾天，你從不會(huì)因?yàn)槠贩N而去特意的照料那些名貴的稀有的花。

　　這時(shí)，我真想大聲對(duì)同學(xué)們說(shuō)：當(dāng)我們擁抱成功，享受喜悅時(shí)，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒(méi)有理由不去感恩老師。最后，讓我們真誠(chéng)地說(shuō)聲：“謝謝!”

感謝有你作文13

　　仔細(xì)想來(lái)，這件事情已經(jīng)過(guò)去很久了，但這并不妨礙我在記憶的相冊(cè)中找出最溫暖的一頁(yè)。感謝你的關(guān)愛(ài)，讓我在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。

　　那是在剛進(jìn)入初中的第一次月考，我發(fā)揮的很不理想。剛拿到分?jǐn)?shù)和排名時(shí)，起初是不相信，后來(lái)則是懊惱、失落和悲傷。走出教學(xué)樓時(shí)，我遇見(jiàn)了我的小學(xué)同學(xué)。她們走在一起，激動(dòng)的炫耀著自己的成績(jī)。我不敢走近她們，因?yàn)楹ε滤齻儗��?wèn)我的`成績(jī)，我甚至可以想象她們?cè)诼?tīng)到我成績(jī)時(shí)的那種驚訝的表情，我怕她們會(huì)把我歸到“差生”的一類。等她們慢慢走遠(yuǎn)，我才快步走出校園。

　　到家后，我躲避著你親切的目光，默默走進(jìn)了房間。你仿佛知道了發(fā)生了什么，對(duì)我說(shuō)到：“考不好了沒(méi)有關(guān)系，剛進(jìn)初中還不適應(yīng)吧，下次努力就行�！甭�(tīng)著這樣溫暖的安撫的話語(yǔ)，我心中的希望又被點(diǎn)燃了，我不能就這樣一直喪氣下去，我會(huì)將我努力的成果拿給大家看。你也很高興，準(zhǔn)備幫助我適應(yīng)一下初中生活，和我一起訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃，要求每一天都要嚴(yán)格完成。我的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，我感到我就像是一株小樹(shù)苗，在您的滋潤(rùn)下健康、茁壯的成長(zhǎng)。

　　期中考試的分?jǐn)?shù)下來(lái)了，我的成績(jī)果然有了很大的進(jìn)步。在走出教學(xué)樓時(shí)，我又遇見(jiàn)了我的小學(xué)同學(xué)。這一次，我選擇走上前與她們打招呼。我們說(shuō)好了要一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。

　　回到了家，我將成績(jī)告訴了您，您果然很開(kāi)心，并鼓勵(lì)我下次繼續(xù)加油。我回答了一聲，又說(shuō)道：“謝謝您�！蹦�驚訝的回過(guò)頭，看著我笑了。

　　您是媽媽，是在生活中給過(guò)我最多關(guān)愛(ài)的人，我們最應(yīng)該感謝的是自己的母親。

　　感謝有你，讓我在考試的教訓(xùn)中得以進(jìn)步。

　　感謝有你，在我最喪氣的時(shí)候給予我關(guān)愛(ài)。

　　感謝有你........

感謝有你作文14

　　冥冥之中，一朵無(wú)香的花，開(kāi)放在一人心中。我空蓄淚淚空垂，暗灑拋永恒為你。

　　——題記

　　伴著晨曦，漫步在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雪雨的長(zhǎng)亭，捧著扉頁(yè)微微發(fā)黃的古書，歷史猶如這沒(méi)有盡頭的旅途。終于在硝煙彌漫的風(fēng)塵中我找到了你，貌美的紅顏與清雅孤高的氣質(zhì)打動(dòng)了我迷茫的內(nèi)心，你就是我的耪樣——李清照。

　　你走過(guò)“惜春春去，幾點(diǎn)催花雨”的寂寞；走過(guò)“露濃花瘦，薄汗輕衣透”的青澀；走過(guò)“繡面芙蓉一笑開(kāi)，斜飛寶鴨襯香腮”的風(fēng)情萬(wàn)種；走過(guò)“寒日蕭蕭上鎖窗，梧桐應(yīng)恨夜來(lái)霜”的.孤獨(dú)悲哀；走過(guò)“不如隨分前醉，莫負(fù)東籬菊蕊黃”的冷清無(wú)奈……

　　你的一生經(jīng)歷了太多太多。也正是因?yàn)檫@學(xué)富五車的才氣，使你無(wú)疑成為了那個(gè)年代的一朵奇葩。然而你不曾被凜冽的秋風(fēng)吹落枝頭，依然倔強(qiáng)地盡情綻放。這特有的清香從不曾在我心中殆盡，你以那份執(zhí)著的信念譜寫著對(duì)生命的希冀。正是這種性格造就了你冰冷凝決的美麗。

　　然習(xí)，幸福的主題早已在黑暗中緩緩落幕，相思之苦，逃亡之愁一點(diǎn)點(diǎn)改變了你的生活。“莫道不消魂。人比黃花瘦”這憂郁目光的背后又是何等堅(jiān)強(qiáng)。家，已不能回；心，已無(wú)處歸，只得將這些苦難離愁化作一杯淡淡的清酒，獨(dú)自沉淀于腹中，激蕩起強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷。你那顆早已破碎的心又承載著多少家破人亡、江山淪陷的思愁。一位此時(shí)本應(yīng)“為悅己者容”的女子，卻“尋尋覓覓，冷冷清清”。

　　“怎一個(gè)愁字了得，”無(wú)人理解的背后又激發(fā)起你怎的“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪情壯志，這份頑強(qiáng)的內(nèi)心，與偉大雄壯的情懷，怎能不令人敬服？而你，就那樣，獨(dú)自一人撐著萬(wàn)古的悲愁，帶著一份無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的靈魂走入我的心中。

　　你那美好的精神品格，也會(huì)永遠(yuǎn)督促著我，感染著我。

　　感謝有你，你將成為我的永恒，猶一朵搖曳的花，永不零落。

感謝有你作文15

　　是你教我如何傾聽(tīng)你沉默千年的憂愁，教我如何緊握你肆意飄飛的衣襟，教我如何追隨你淡然釋懷的腳步。

　　曾經(jīng)也想學(xué)，易安做一個(gè)豪放不羈的文人，落花中獨(dú)立，看微雨中的飛燕，綠柳如煙中妙筆生香。只求在這屬于宋詞的季節(jié)，留下自己韻味深長(zhǎng)的一筆。

　　曾經(jīng)，也想學(xué)易安凄柔憂婉，隨手斟杯清酒，便能盛滿離人眼淚，書頁(yè)間曼曲輕歌，便能道盡力股癡情。

　　易安，感謝有你。

　　“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”

　　她，著一襲素雅輕衣，靜靜地行走在這凄涼的黃昏里，任世間喧囂紛擾，仍愿默守輕言，任歲月消逝，情思依舊，尋覓那昔日印記里的滄桑印痕，卻獨(dú)作一句凄涼的話語(yǔ)，余留下寂寞佇立的`人兒，與滿地殘隕的黃花。在我孤獨(dú)寂寞時(shí)，是易安教會(huì)我，淡然，釋懷，如一不曾變。

　　易安，感謝有你。

　　易安，易安，何時(shí)見(jiàn)得安逸？曾經(jīng)秀發(fā)香腮，大家閨秀的她，本應(yīng)享受清閑生活，卻因時(shí)代的動(dòng)蕩不安，少女身影一度在歲月里沉淀，消逝，“爭(zhēng)渡爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”也成了回憶，她流淚了，淚水化作“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的一句。在我悲傷迷惘時(shí)，是易安教會(huì)我她的剛毅，豪情壯志。

　　易安，感謝有你。

　　“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！�

　　秋風(fēng)漸起，蕭瑟不已，一切美好事物如同落葉漸漸消逝，她不在“和羞走，倚門口，卻把青梅嗅”，轉(zhuǎn)而四處漂泊，為國(guó)，為家，寒風(fēng)中，單薄身影，更惹人憐。黃花卷起紛紛飛，紛紛飄，紛紛落，花起花落間，又有多少愁思在其中清揚(yáng)？慢慢地，她學(xué)會(huì)了借酒消愁，盞盞清酒，倒映的是那份憔悴面容，那千年孤獨(dú)的愁思，化作一片紛飛飄落的花瓣。

　　李清照的字里行間，都訴說(shuō)她如水般的苦苦相思，哪怕惆悵滿腹，仍用水一般的目光淡然一切。

　　易安便是我的那顆星，那顆漫漫長(zhǎng)夜令我迷途知返，她的精神鼓舞我，幫我排解心郁，助我展翅高飛。

　　易安，感謝有你。

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