感謝有你作文15篇(經典)
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的感謝有你作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感謝有你作文1
感謝有你,歲塵翩翩你伴我而來,在學習生活中與我作伴。
歲月的變遷,不變的是你我之間的情感。
一、感謝有你教導
你是我學習生活中的老師,你是平凡的卻也是偉大的。默默地奉獻著精神養(yǎng)料,喂飽每一個需要你的人。你的.表情永遠都不會變,是一位心態(tài)平和的導師,只給我人生的方向。
你是我生命中迷途中的羅盤,牽引我走向正途,教給我做人的道理,教給我豐富而富有魅力的文化知識。
人們都說“開卷有益”,不錯的,有你的指導,我健康成長。
你換了模樣,卻仍然不改變你的初衷。
二、感謝有你鼓勵
你是我學習的支柱,你是卑微的,卻也是能讀懂我的人,你不會發(fā)脾氣,不會吵鬧,更不會哈哈大笑。可是我們匡扶正義時都會怒紅雙頰,娛樂時都會打打鬧鬧,比諷刺暴吏時都會樂的哈哈大笑。你雖不會動,但你的心,你的靈魂,我早已貫徹。
你是我唯一可以自由宣泄的對象,你鼓勵我要積極成長,在歡聲笑語,歡喜打鬧之時,你便已給予了我無窮的動力,給我以前進的力量。充滿了進取心的我,成功已是勢在必得。
我常說“你給了我無聲的鼓勵”,看,在你的指導下,我進步不少。
風塵苦旅,你我永不兼棄的堅持。
三、感謝有你陪伴
你我共同走過了十年,十年寒窗之苦,一路艱辛與坎坷。不管怎樣,我從不知苦,有你陪伴,我又有何懼?孤單的日子里,你陪我走過人生的日日夜夜;枯槁的日子里,你會陪在我身旁,讓我的心頭蕩起圈圈漣漪。以為你從不把我拋棄,而我現(xiàn)在也需要奮起。
你是我記事起就有的“跟班”,形影不離,永遠要呆在一起。
人常說:“活到老,學到老!蹦闶俏胰松飞巷L雨與共的永遠的朋友。
書,感謝有你,一路走來,我們共同付諸了多少努力。感謝有你,你讓我活的充實自在。
感謝有你,你讓我的生命有了意義而不再空虛;感謝有你,你讓我讀懂了生命的真諦而不再虛度光陰。
感謝有你,生命之路四季陽光!
感謝有你作文2
春暖花開,冬天早已走,消失的無影無蹤,我站在操場上,想起了你,你給予我學習和思想上的進步,激勵我前進。
感謝有你。
那時,也是春暖花開,初次見面,你就是我命中注定的榜樣。小學一年級,你坐在我前面,穿著一件黃襯衫,腳著一雙藍色運動鞋,頭上整齊的短發(fā),體現(xiàn)了嚴謹和一絲不茍。內向的我,不愿說話,是你打開了話匣子,主動與我交談,第一次的見面,你我甚是歡樂。
同為學生,你在數學方面所展示的嚴謹思維,令我羨慕,你經常受到老師的表揚,令我羨慕,我把你當做學習的榜樣,發(fā)誓要超過你,但總是失敗,每一次考試過后,我都十分失落,但你卻心平氣和地告訴我:“不驕不躁,方能成功!蔽衣犃撕苡懈杏|,于是我與你一起攜手進步,終于,你我齊頭并進。我回首之前,才發(fā)現(xiàn)是你一直鼓勵我。
感謝有你,在初春鼓勵我。
這僅是你作為學生的優(yōu)點,你也一直在朋友方面推動我的思想。
那一年秋,你和我坐在操場上,迎著吹來的涼爽的風,互相談心。你突然問我:“你的夢想是什么?”我一愣,用迷茫的`眼神看著你,搖了搖頭。你忽然站起身來,神情異常緊張,對我說:“現(xiàn)在,沒有夢想與目標的人,再怎么努力也沒有用!”你的語調令我害怕,我雖不懂,但我依然立下志向。我回首往事,才明白一個人的目標是有多么重要,是你告訴我立志的重要性,是你的那一番話令我醒悟。
感謝有你,在秋天里,教我立志的重要,推動我思想的進步。
現(xiàn)在,暮然回首,才發(fā)現(xiàn)你是一盞明燈,指引我前行,你是一陣風,在霧天里,驅散混沌,推動我前行。你是我學習上的榜樣,是思想上的標桿,我永遠不會忘記你,因為你給予了我鼓勵。
感謝有你,在初春教會我不驕不躁,方能成功的真理;感謝有你,在秋天告訴我立志的重要。感謝有你。
感謝有你作文3
吃著桌上的油餅,干巴巴的一點也不好吃。不由的想起了您——我的姥姥。
記得小的時候,我總住在姥姥家。每天早上幾乎都是聞著香味而醒來的。我睜開眼睛,火炕上早已放好了小桌子,上面是香噴噴的油餅和一盤涼菜。姥姥的油餅只要咬上一口,里面融化的糖都向外流淌,再配合上姥姥做的涼菜,簡直就是人間美味。
因為姥姥住在鄉(xiāng)下,無論四季都有各自的樂趣。夏天,我們便一人一個小碗。到玉米地旁的草地上抓螞蟻。您總是讓著我,抓來的螞蚱都給了我。弄得我的瓶都被蟲子裝滿了,而您的只是裝了幾只我裝不下的螞蚱。有的時候運氣好,遇到螳螂,我們便抓來瓶子里,看著它揮動著小鐮刀,抓著螞蚱,我們都開心極了。回到了家我們又把抓來的蟲子一只一只的扔給小雞,直到每只小雞吃的飽飽的。有時候抓來了兩只以上的螳螂時,就有好戲看了。螳螂大戰(zhàn)小雞,幾乎每一次小雞總是大獲全勝。那時我便知道了什么叫螳臂擋車了。
冬天的時候,螞蚱都沒有了。但我們還能自尋其樂。每次外面的大雪停了,我們便取出過年時從鞭上拆下的小鞭炮,在外面堆起雪堆壓實,下面挖起一個小洞,把小鞭炮露出一根引線,點燃引線,急匆匆的向外跑。聽呼的一聲,頓時就雪花紛飛。
玩的累了便在屋里看動畫片,看著看著索性鉆進姥姥懷里,暖暖的睡上一覺。而姥姥立刻放下手中的活,輕輕的.拍著我。
去年太姥姥突然下不了床,飯也吃不下了,不久便在九十二歲的高齡離開了人世。姥姥每次想起這件事眼里總泛起淚花。我現(xiàn)在去的次數也越來越少,我長大了。
姥姥,不知道您的身體還硬朗嗎?不要太掛念太姥姥,我聽說人死了會到極樂的世界。還有您為我做了這么多,我卻很少的看您,但也常常地想念您。我現(xiàn)在很好,學習還算不錯。雖然小時候很頑皮,不聽話還總惹您生氣,給您添了很多的麻煩。
姥姥,感謝有您,我的小脾氣,才有人來包容,我的小肚皮,才有地方滿足。等我放假了就去看您哦!不要忘記我最愛的油餅哦!
感謝有你作文4
時間過得真快,腦中還依稀地記得上幼兒園的那一天孤獨無助的可笑,一晃我已經是一個小學六年級的學生了,在這幾年里,教過我的老師已有十幾個了,但是大多已經沒有什么印象了,惟獨一個對學生和藹可親,對工作特別認真負責的女老師,一直留在我的記憶深處,她就是我們五年級時的語文老師張老師。
張老師工作已經十幾年了,雖然平時在生活上不是很講究打扮,但是在我們學生眼里,她的穿著也比較得體。我原來以為她和以前的老師一樣,只偏愛成績好的學生。雖然我以前的學習成績一直還好,但不是很穩(wěn)定,我也常常認為別人天生比我聰明,即使考不好也是情理之中的事,所以考試成績常常是忽高忽低。我非常清楚地記得,進入五年級的'一次語文考試,我考得又不很理想,看到不少比我考得高的同學開心的樣子,我的內心很是難受,但是我表現(xiàn)出來的依然是無所謂的態(tài)度,沒多久,張老師把我叫到了她的辦公室里,仔細地幫我分析了錯誤的原因,并且鼓勵我說:“以前你曾經有過考第一的記錄,這說明你的天資并不比別人差,你應該努力,讓別人仰視,而不是去羨慕別人,學習上千萬不能放松,不能自暴自棄!彼給我講了學習有如逆水行舟,不進則退的道理。她的話雖然不重,但是我覺得句句都敲到了我的心上,我覺得我再不努力的話,實在是無顏面對對我寄以厚望的張老師了,于是我在心理暗暗發(fā)誓,一定要奪回曾經的第一!正是因為張老師的那次鼓勵,才使我在五年級的幾次考試中都取得了比較理想的成績。在期末的統(tǒng)考中又重新奪回了年級總分第一的寶座。
我覺得她還是一個對工作特別認真負責的老師。每當有學生到放晚學時還不能完成白天的作業(yè)時,張老師總會俯下身子去一個個耐心地講解,有時連學生的數學作業(yè)里不會做的題目,她也會仔細的講解。雖然班里學生不少,但是每一次的作業(yè),她總是認真的批改,輔導。我覺得她是一位值得我們敬佩的好老師!
在這里,我想由衷的對你說:敬愛的張老師,無論我今后走到哪里,我都不會忘記你的教誨。假如有一天我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我成了搏擊風浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量!
感謝有你作文5
爸爸,我想對你說:從我出生的那一刻起,你就一直呵護我、保護我。不論歷經千險,不論風吹雨打,不論有多么困難,您一直保護我,呵護我。當我傷心的時候,您會安慰我;當我考試取得好成績的時候,您會心平氣和地對我說:“楊鑫,別驕傲,要保持!“;當我生氣的時候,您會平靜地與我聊天,疏導我的情緒。
記得有一次,我因為得意忘形,從高處摔下來,手骨折住進了醫(yī)院。在我做完手術的那個晚上,我發(fā)了高燒,全身滾燙。您一直陪在我的身旁,握著我冰冷的小手,不斷鼓勵我:“兒子,一定要挺!”“挺過這個晚上,明天就會好的!”我心里也在想,楊鑫,挺!就一個晚上,一定要挺住!
夜幕降臨,剛做完手術的我全身難受,開始發(fā)燒了。您趕快找來臉盆和毛巾,幫我接了一盆冷水,一直不畏辛勞地幫我擦身子。在您細心地呵護下,我的高燒已經在不知不覺的消退了。在您細心的呵護下,在您慈祥的目光注視下,我漸入夢鄉(xiāng)。我在夢中迷迷糊糊地聽見了您一直在口中重復的那句話:“兒子,一定要挺!”
終于熬到第二天了,我剛睜開眼,就被眼前的.事驚呆了。爸爸手拿一碗肉丸湯,不停地往碗里吹氣,好讓我一醒來就能吃上早飯。我的心再一次被感動,他是我的爸爸。∷蛲硪灰箾]睡!
吃過早飯,我的身體好多了?梢曰顒恿!可是,您堅持讓我躺在床上,不許亂動。為什么這么做?不為什么,就是為了不讓我又發(fā)高燒。
就這樣,您無微不至地照顧了我一天又一天,直到我傷好出院。從此以后,當我生病時,當我遇到困難,我都會想起那晚對我說的那句話:“兒子,你要挺。
爸爸,有時,您犧牲了自己的工作時間陪我下棋,有時,您與我一起看書、讀課文,還有時,您與我一起晨跑。讓我感受到了無限的愛!爸爸,您對我所做的一切我已經無法用語言來描述了。“一生要強的爸爸,我能為你做些什么,微不足道的關心,收下吧……”筷子兄弟的《父親》唱得好啊!現(xiàn)在,我只想對您說:“爸爸,感謝您!”“我愛你,親愛的爸爸!”
感謝有你作文6
黃老師是我們六年級時調來的班主任,雖然只相處了一年,但老師教會了我們許多東西,他們不只是知識,所以我對老師充滿感激。
黃老師很有智慧,他連管理班級的方式都不同,他告訴我們要“各司其職”,班干部們一定要認真完成工作,樹立榜樣,維持班級的運行。這也使得我們班經常被評為“標兵班級”,別的班也很羨慕我們。同學們都很愛戴他,也很感激他。
老師是學校的心理老師。很注意我們的心理健康。老師為了讓我們不被六年級沉重的學業(yè)壓垮。使出了一套絕技:辦班級生日會。可別小看這生日會。正是這個生日會使班里的同學們更加團結,也釋放了同學們的壓力。在臨近小升初的階段。家里的許多同學都有“上課睡覺熬夜刷題”的現(xiàn)象。這令黃老師很是懊惱。他給我們看了幾個這樣的例子,還跟我們講述了“一張一弛,文武之道”的`道理。讓我們做事勞逸結合。合理規(guī)劃時間。同學們都很感激他。
經過了黃老師這樣的一番努力后,同學們終于都調整好了。課堂又活躍了起來。大家認真聽講,積極思考,專心做題。沒有人在開小差。就連平日里那些不愿學習的同學們,現(xiàn)在都努力了起來?吹搅诉@番景象,黃老師緊鎖的眉頭終于舒展開了,就連走路都有了幾絲輕快。
黃老師講課的方式也很特別。這其中也運用到了他的智慧。王老師上課時總會讓一些同學起來讀課文,若你不知道讀到哪兒了,他也不會責怪你。只是叫你坐下罷了。但這是這種反面例子的經常出現(xiàn)。才讓同學們都基本戒掉了上課講話的毛病。大家改掉了壞毛病,同學們都很慶幸遇到了黃老師這樣的好老師。
王老師講課時常常會用自己的智慧和幽默來調動一下課堂的氛圍,讓同學們沉悶的腦袋輕松一下。而且黃老師找同學回答問題時很少會請舉手的同學,而是親自來找同學回答。如果你打上了,算你走運。如果你要是沒答上,老師也不會對你干什么。也就是讓你坐下罷了。但你的內心肯定會慚愧的。因為你只要你聽講了,就肯定能答上來。
黃老師就是一個這樣的老師。她可遇不可求。感謝有你,黃老師!
感謝有你作文7
親愛的吉老師:
您好!轉眼間,上初中已經兩個多月了,我從沒有忘記過您,我敬愛的老師,感恩節(jié)在即,我提起筆來冒昧地給您寫信,表達我的感恩之心。
當溫暖的太陽灑進胸膛,當藍天白云
繪出了天邊的云霞,您對我的輔導和教誨就像吹來的秋風縈繞我心,讓我心情舒暢。金色的秋季,金色的感恩,謝謝您!我的老師。
感謝您給我前進的動力,感謝您給我飛翔的翅膀,感謝您給我指明人生的方向,感謝您給我一雙世界的慧眼……還記得您的課堂總是充滿了歡聲笑語,每在我發(fā)表精彩的回答時,您向我投來贊許的目光,在我考試失力時,您又送來諄諄教誨,幫我分析錯因,在期末的腳步逼近時,您總是督促我要抓緊,抓緊。您是我的老師,更像我的母親一樣,對我噓寒問暖,畢業(yè)了,我們班的學生都學有所成,考上了夢寐以求的學校,這是您三年以來的心血,謝謝您!是您為我們插上理想的翅膀,是您助我們圓了美麗的夢想。
還記得小學時我那差強人意的數學成績嗎?當我的總分總是因為它的疲軟而急劇拉低時,我的自信心受到了打擊,甚至感到抬不起頭來,您像救星一樣及時地鼓勵我,讓我不要放棄,認真仔細,于是我又打起信心,朝著目標努力。六年級了,我的數學竟然進了全班前三,是您——給我最大鼓勵的老師,盡管您不是數學老師!
現(xiàn)在想來,您帶給我的溫暖就像紅燭,一點一點地融化我內心深處的冰川,讓我挺起胸膛,遠離苦悶和無助,重拾信心。您是天上最亮的北斗星,為我指明了前進的方向,您是山間最清爽的山泉,用清香的甘露澆灌著我們這些小樹苗,讓我們茁壯成長。
您是一位普通的老師,您的身邊沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是您耕耘的犁杖;三尺講臺,是您拼搏奮起的.戰(zhàn)場,您的幸福是桃李滿天下的自豪,是學生親切地稱您一聲:“老師!”的成就感。
老師啊,您注滿情思的眼睛是我永遠的牽掛,即使我已不再是您班級的一員,但我永遠是您的學生,您慈祥的目光是我前進的動力,無論凄風冷雨,總是為點亮我心中的明燈,引領我勇往直前!
師恩難忘,難忘師恩,在這里,讓我送出一份最真誠的祝福,感恩節(jié)快樂!
祝老師身體健康,萬事如意!
感謝有你作文8
我看著手表上的日期,不禁傷感起來。是呀,白駒過隙,三年的時光,一眨眼就只剩一個學期左右。大家一起鬧,一起笑的場景,仿佛就在昨天。時光,能否讓我從一年級開始,就和大家在一起呀!想著,想著,我哭了。
眼淚如河流,不斷涌出眼眶,止都止不住。朦朦朧朧間,我看見了“它”的身影兩只尖尖的耳朵上有一抹黑色,兩只大大的眼睛鑲嵌在黃色的皮膚上,臉的兩旁有兩個紅色的'“電氣袋”,雖然漆已經快脫落了,卻絲毫不影響我對它的愛,背上還有兩條淺棕色條紋,最末端長著一個閃電形的尾巴。
它就是我最好的伙伴皮卡丘。我遇到困難時,它臉上的笑容讓我覺得困難只是一時的,只要努力,總會克服的;遇到悲傷的事情時,我就會找它傾訴,它總會給我安慰,讓我有一個可以放下面具的角落;高興時,我也會和它分享我的喜悅,它總會給予我恰當的鼓勵,讓我覺得“有你在,真好!
可是,我有一次去同學家玩時,我的粗心把它落在了那里。按照慣例,睡覺前我都會和它道一個晚安,可是今天睡覺時,我發(fā)現(xiàn)它沒在屋里等我,我便在書包里不停的翻找!皼]有,沒有,還是沒有。皮卡丘,你在哪兒呀!”我一直不停地念著。最后把書包都翻得底朝天了,還是沒有找到。
“說不定在房間里呢!”抱著這個想法,我開始在房間里翻找起來?墒恰爸窕@打水一場空”還是沒有找到。媽媽說:“會不會落在同學家了,打個電話問問。”話音未落,我迫不及待地給同學打電話詢問,聽到那句:“是的,在我家!睍r,我長舒了一口氣,“那明天給我?guī)Щ貋砉 薄癘K!”掛了電話,我如釋重負,終于找到了!
第二天,皮卡丘又重新回到了我的手中,它那表情好像在說:“我不是回來了嗎?放心!”看它那調皮樣,我哈哈大笑起來。
回到家,我寫完作業(yè),和往常一樣,來到它跟前,看著它,繼續(xù)與它做著心的交流
感謝有你作文9
是你教我如何傾聽你沉默千年的憂愁,教我如何緊握你肆意飄飛的衣襟,教我如何追隨你淡然釋懷的腳步。
曾經也想學,易安做一個豪放不羈的文人,落花中獨立,看微雨中的飛燕,綠柳如煙中妙筆生香。只求在這屬于宋詞的季節(jié),留下自己韻味深長的一筆。
曾經,也想學易安凄柔憂婉,隨手斟杯清酒,便能盛滿離人眼淚,書頁間曼曲輕歌,便能道盡力股癡情。
易安,感謝有你。
“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”
她,著一襲素雅輕衣,靜靜地行走在這凄涼的黃昏里,任世間喧囂紛擾,仍愿默守輕言,任歲月消逝,情思依舊,尋覓那昔日印記里的滄桑印痕,卻獨作一句凄涼的話語,余留下寂寞佇立的人兒,與滿地殘隕的黃花。在我孤獨寂寞時,是易安教會我,淡然,釋懷,如一不曾變。
易安,感謝有你。
易安,易安,何時見得安逸?曾經秀發(fā)香腮,大家閨秀的'她,本應享受清閑生活,卻因時代的動蕩不安,少女身影一度在歲月里沉淀,消逝,“爭渡爭渡,驚起一灘鷗鷺”也成了回憶,她流淚了,淚水化作“生當做人杰,死亦為鬼雄”的一句。在我悲傷迷惘時,是易安教會我她的剛毅,豪情壯志。
易安,感謝有你。
“簾卷西風,人比黃花瘦!
秋風漸起,蕭瑟不已,一切美好事物如同落葉漸漸消逝,她不在“和羞走,倚門口,卻把青梅嗅”,轉而四處漂泊,為國,為家,寒風中,單薄身影,更惹人憐。黃花卷起紛紛飛,紛紛飄,紛紛落,花起花落間,又有多少愁思在其中清揚?慢慢地,她學會了借酒消愁,盞盞清酒,倒映的是那份憔悴面容,那千年孤獨的愁思,化作一片紛飛飄落的花瓣。
李清照的字里行間,都訴說她如水般的苦苦相思,哪怕惆悵滿腹,仍用水一般的目光淡然一切。
易安便是我的那顆星,那顆漫漫長夜令我迷途知返,她的精神鼓舞我,幫我排解心郁,助我展翅高飛。
易安,感謝有你。
感謝有你作文10
“我叫只浩良!
“我叫胡俊!
“我叫李政江!
小學一年級的第一天,我們三個人就結識了。
胡俊,一張小瘦臉,一雙眼睛充滿了堅定,鼻子恰到好處,不大不小,同時,身材完美,馬甲線,人魚線都完美得不得了,也是我的減肥教練。李政江,一個大高個,戴著一個眼鏡裝學霸,心地善良,小學撿到一個錢包交給了警察叔叔,被失主送了錦旗。
神一般的我們在小學開學第一天就認識了,發(fā)展到現(xiàn)在如親兄弟般的過程也是波瀾起伏。一路走來,發(fā)生了許多終生難忘的事,記得最深刻的一次是那次期末考試。
以前,我的學習成績總能保持班里前幾名,但是一直沒能考過第一,小學的第一名仿佛如天上的星星般遙不可及。雖然我一直在努力,但老師卻總是只在班上表揚第一名,好像并未看到我的努力。
那次期末考試,我本以為考得不錯,第一名是穩(wěn)拿了。但是,出乎我的意料,第一名還是他,我沒有超越,老師又特地表揚了他。我的內心猶如下著暴雨,對身邊的空氣都充滿了厭惡。第一名好像看出了我的心思,下課后,得意洋洋地過來跟我說:“太厲害了!你竟然能考這么高!值得表揚,值得表揚!
“比你低!
“和我比?有可比性嗎?檔次完全不同!
我握緊了拳頭,真想在他那臉上打出一個八米深的大坑。
“哈哈,的確沒有可比性。老只什么檔次,你什么檔次,人家明顯讓著你的.!崩虾^來替我說話。
“考點破分就看不起同學,這檔次太高了。”小李子也過來站腳助威。
我心中的傷口好像立刻愈合好了。那個第一名也不屑地走開了。我看著他們,一時說不出什么話。
“下次考第一!我都給你吹上天了,你別讓我被打臉。
我哈哈一笑:“一定!”
心中堅信友誼之光就連命運也能擊穿,我們愿親手開創(chuàng)一篇黎明。懷著變強的勇氣,帶著不變的心,堅信我們寶貴的羈絆,憑借這份意志去擊垮一切,在起始的光芒中,彼此許下誓言,共同努力,從此肝膽相照。
感謝有你們!
感謝有你作文11
九月,金色的季節(jié);九月,溫馨的季節(jié);九月,鮮花盛開的季節(jié);九月,天真爛漫的季節(jié);九月,感恩的季節(jié)!采一束鮮花送給老師,采一縷歡笑送給老師……
忘不了,您那和藹的笑容……
對您最深的印象,便是那掛滿皺紋的.和滿是笑容的臉。潘老師,您記得嗎?七年級時,一次數學課上,您提了一個問題,班上沒有一個人舉手,您笑瞇瞇的鼓勵我們:“沒事兒,說錯了也沒有關系,我不會批評你們的!甭犃诉@春風般的話語,我便有些躍躍欲試,可又害怕說錯了,老師真的不會批評我嗎?當我抬頭看見您那笑瞇瞇的臉時,我堅定的舉起了手,您高興地讓我回答,我一緊張竟支支吾吾說不出話來,您笑著對我點點頭,我深吸了一口氣,流利的說了下來,您高興的表揚了我,那和藹的笑容,我永遠也不會忘記……
忘不了,您那嚴厲的目光……
對您最深的印象便是那嚴厲的目光,羅老師,您記得嗎?八年級時,有一次語文課上,我總不能注意聽講,左看看,右瞧瞧,心一會兒就飄到九霄云外去了,當我抬頭時,正好和您那目光對視,您嚴厲的看著我,眼里含著一絲責備。雖然您還在繼續(xù)講課,并沒有一直看著我,但那束嚴厲的目光,卻讓我的臉紅得像秋天熟透的蘋果,我恨不得找個地縫鉆進去。我趕緊坐好,集中精力專心聽講,那嚴厲的目光,我永遠也不會忘記……
忘不了,您那沙啞的聲音……
對于您最深的印象,便是那沙啞的聲音,龔老師,您記得嗎?七年級時有一天,您嗓子啞的快說不出話了,羅老師勸您回去休息,您卻說:“不行,快考試了,課還沒有上完,再堅持一下,沒事兒!蔽衣犕赀@話,被您那帶病還堅持上課的那份精神所感動了。您泡了一大杯水,皺著眉,喝了大半杯才勉強能說幾句話,不一會兒,您又劇烈地咳嗽起來,這時教室里安靜極了,比往常任何時候的紀律都要好。您繼續(xù)講著,還不時地停頓一下喝幾口水潤潤嗓子,我們聽著您那沙啞的嗓音中透出的堅強,您用這種無私忘我的精神打動著我。那沙啞的聲音,我永遠也不會忘記……
教誨如春風,師恩似海深,您的諄諄教導是愛的源泉。
感謝有你作文12
那一夜,你手握吹風機,詮釋了母親的意義。無限溫暖,感謝有你,我的母親。
這天,是個雨天。一到家,我就直奔房間。你聽見開門聲走出來,卻只見我那雙倒在門口的鞋。你習慣地走過去,拿起我的鞋子,將手伸進鞋里:“呀,怎么都濕啦?你怎么也不和我講一聲?”回應你的,只有我緊閉的房門。不語,拎起我的鞋走入房間。
不久,我出門上廁所,路過你的房間有怪聲傳來。是什么?我疑惑推開門,畫面映入眼簾。
你坐在一張小板凳上,一只手拎著我的一只鞋子,另一只手拿著吹風機,吹著我的鞋子。小心的樣子,讓我想起你平時檢查文件的那股認真勁。鞋墊到邊緣,里面到外面,一只另一只,我的心竟泛起了感動的漣漪,是不是因為你來不及打理而披散下來的秀發(fā),是不是因為你有血絲的拼命強撐的疲倦雙眼,是不是因為你彎著的酸痛的腰背?心里像打碎了五味瓶,心疼的同時,溫暖和感激之情又涌入心房,充斥在我心間。
你總是這樣,忙里偷閑也一定要擠出時間打理一下我的生活小事,“半夜為孩子烘鞋子”,這種事,只有你能做到了吧,這讓我如何回報那溫暖如陽光,柔情似月光,細致同春雨的母愛呢?媽媽,感謝有你啊……
我就這樣伏在門上看了很久,直到你側頭輕嘆一聲;“女兒,你怎么在這?來,媽幫你把鞋烘干了,你摸摸看暖不暖和。”我走上前,將手伸進鞋里,一種獨特的溫暖驅散了雨天的陰冷,是媽媽手掌的余溫吧。我一遍遍撫摸那雙鞋,好像它是媽媽的'大手!爸x謝媽媽!
真希望時間永遠停在這一刻。你抬頭笑著看著我,我也低頭用笑容回應你。淺淡溫婉的月光下,你像一座美麗的玉石雕像,在我心中越來越高大。感激之情閃爍在我眼中,這一刻,我的眼里映。有你的臉龐,你眸中也包容我的模樣。我抱住你,讓你寬厚的大手繼續(xù)溫暖我:“真的,感謝有你!
那晚你手握吹風機,那呼呼風聲訴說只有我和你明白的心意;為你吹干一雙鞋,愛就在這不平凡的溫暖里。
感謝有你,我會銘記那份愛意;感謝有你,總為我的前行備好行李;感謝有你,總用溫暖包容我的所有情緒。
感謝有你,我愛你,母親……
感謝有你作文13
謝謝你在我最需要你時,曾留在我的身邊,讓那些孤獨黑暗的日子,都有了色彩。
小學時的我,很內向,不善言辭,只有幾個的朋友。在四年級的時候,我和我最好的朋友因為一些誤會吵架了,我們負氣的說絕交。那時的我們,年級尚小,根本不懂什么是絕交,那時候的我們覺得只要跟好朋友吵架,就一定要用這個詞。不善言辭的我,不會跟她解釋;而驕傲如她,更不會跟我道歉。我們就這樣僵著,她人緣好,很快就有了替代我的人。平時跟我關系還算可以的人,也都有自己的小團隊,不愿讓我加入。我也沒理由怪她們,畢竟錦上添花者多,雪中送炭者少。我只能孤獨的在讀書角看書,其實一個人看書也挺好的,只是看著她們成雙成對的身影,難免有些失落。
人若一直孤獨還好,可一旦習慣了陪伴,就很難回到孤獨的境地中。
我們鬧僵了的那段日子,《奔跑吧,兄弟》特別火,校園里都是在玩撕名牌的,我們班大部分人也在玩這個游戲,其中也包括她。她告訴大家不可以帶我,大家也都聽她的,不帶我,開始孤立我。后來,我后桌的小崔把我?guī)У剿男F隊里。不記得是因為什么她讓我加入她的小團隊里了。小崔是一個特別活潑的女孩,跟她在一起,我也變得開朗了。那段時間我身邊的朋友開始多了起來,雖然不如孤立我的那個女生,但至少沒那么孤獨了。
在那段日子,我也分清了誰真心,誰假意,被孤立也挺值的。但友誼也似乎容不下第三者,小崔和她的.朋友因為我吵架了,因為她的朋友覺得我們孤立她,其實并沒有,也或許有,只是我們不曾發(fā)現(xiàn)罷了。反正最終只剩下我和小崔了,我們的友情逐漸升溫,在學校,我們下課黏在一起,就連上課都傳著小紙條。平時放假我們也會一起出去玩,看看電影,逛逛街。
小崔,謝謝你的陪伴,我不會忘記我們一起看的《閨蜜》,不會忘記我們一起過的跨年,同樣也不會忘記你!
孤獨,是一生的底色。也正因為如此,才讓陪伴顯得格外珍貴!
感謝有你作文14
小時候的我總是向你索取,認為是理所當然,該做的責任,不曾了解,不曾問候,也不曾感謝。然而您卻并沒有任何抱怨,總是默默的把最好的給我,用雙手與汗水撐起我們這個家。
您雖然是一位普普通通的男人,卻一直給我最不普通的愛,雖然您總是板著臉話也不多,但嚴肅背后卻有萬骨柔情,但卻等到我長大以后,才明白你有多么不容易,每一次離開家門回學校,總是裝作輕松的樣子,強忍著內心的'痛苦,微笑著說沒事,快走吧。
但當我們離開后,獨自坐在房間里嚎啕大哭,不在的日子里,無時無刻的莫名的停留在我們小時的拐角口,希望下一個看到的是我們,明知不會等到卻還是固執(zhí)的癡癡的望著。每次回到家中,等待著是美味佳肴……
長大了,不能帶在父母身邊,每時每刻陪伴著父母,對于我們來說也是一種遺憾,想想以前一樣牽著父親的手在陽光沐浴下散步,在兩排的柳樹下吹風,可是父親不在身邊,所有的幻想都化為虛無,希望讓一縷清風捎去安康,希望它伴著我的心,哪怕用我的一切一切,只求您的歲月長流。
一生要強的父親啊,現(xiàn)在您所盼望的我是您的驕傲嗎?不,不是。我不知如何匯報您的恩重如山。望著您孤獨走回的背影,望著您風拂過的幾縷銀發(fā),陽光留下的星星點點的光斑,我的淚水不僅噴涌而出,我年輕的父親哪里去了?是誰無情的帶走了我健步如飛的父親?是光陰,也是我。我的成長讓他憔悴不已,歲月的積雪堆滿了他的發(fā)間,我沐浴著愛越走越遠,今生今世就是目送著我的背影越走越遠,看著我逐漸消失在小路的拐角口,那么近,那么遠。咫尺之間,卻宛若天隔,驀然回首,繁錦未落。
父親用一身讓我們懂得了“父愛”的重量
而我們卻始終沒有說出那一聲,爸爸,我愛你。
感謝這一路上有你。
今生今世永不分離……
感謝有你作文15
光陰似箭,日月如梭。當你走到終點,再回頭看,那些曾經,那些記憶,有些已經深刻在你的心里、你的腦海里……快要上六年級的我,對曾經充滿了懷念,對未來充滿了希望。
同學們,在學習生涯中,你們有過班級同學之間的相互幫助和關心嗎?你們有過被老師悉心教導的經歷嗎?你們有過因為做對了一道題而欣喜若狂嗎?是的.!因為有了學校,我們才可以健康成長;因為有了老師,我們才會收獲滿滿;因為有了同學,我們才知道友情的美好。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。”對。±蠋,從我們走進校園開始就傳授我們知識;從我們的無知開始,老師就一天一天不停地教我們做人。記得剛上小學,我特別害羞,不肯與別人在一起,總是一個人獨來獨往。是我的老師,時刻關注我,耐心地拉著我的手,一步一步往上爬,使我漸漸開朗活潑,和同學們友好相處,融于整個班集體。老師,是我成長道路上的引路人,引導我走好人生之路。當我遇到挫折,老師幫我撐起前進的風帆;當我遇到困惑與迷惑時,老師為我指點迷津;當我因取得成績而驕傲時,老師的及時點撥讓我清醒。感謝有你,我的老師。
在我沒有帶筆著急時,桌上就悄悄地出現(xiàn)了一支筆,轉頭向同桌看去,臉上綻開了一朵花,心里猶如陽光退散了陰霾;一次不小心的碰傷,正傷心哭泣時,身邊立刻遞來一張紙巾,輕輕地擦著我的傷口;遇到難題苦思冥想而無解時,耐心地給我講解,講的頭頭是道,像個小老師,終于使我弄懂了答案……我愁云密布的時候,同學讓我雨過天晴;我痛哭流涕的時候,同學讓我喜笑顏開;我身處險境的時候,同學路見不平,拔刀相助……感謝有你,我的同學。
但,時間不可能在最美好的時光為你停留,人生之鐘還是在不停地走著,嘀嗒嘀嗒……人生之路,感謝有你!
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