感謝師恩作文(熱門)
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的感謝師恩作文，歡迎閱讀與收藏。
感謝師恩作文1
曾有多少老師對我說過多少話？數(shù)不勝數(shù)！但是張老師在我一年級的時候說了一句話，改變了我的一生。你們一定會很想知道，那一句話是什么吧
有一次，我和小伙伴們一起比賽跑步。在跑步的`時候，我不小心摔了一跤，腳都被蹭破了。那時，我害怕極了，還流了一點兒血。不怎么的，就嗚啊地一聲哭了起來。這是，張老師來扶我起來，說：吳雯怡，困難像彈簧，你強它就弱你弱它就強！我聽了老師的話，就擦干眼淚，慢慢地站起來，一跳一跳的跳回了教室。
從這次事件之后，我也不害怕困難了。還有一次，我有道題做不出來，我就想要去請教別人，但是我一想到老師說的那句話：困難像彈簧，你強它就弱你弱它就強。就打消了這個念頭，全心投入到學習中來了。
通過這件事，我明白了一個道理：我們要勇于面對困難，并且要克服困難，才會走向成功之門！
感謝師恩作文2
李老師，教師節(jié)到了，我想對您說：“節(jié)日快樂！”
李老師，我們在學校里生病的時候，您總是像媽媽一樣關心我們，又是慌著給我們測量體溫，又是跑診所給我們拿藥。李老師，我想對您說，如果不是您課堂上幽默的講課風格，我們學不到這么多的知識，也享受不到學習的快樂。課下，如果沒有您的'教導，我們就不懂得拾金不昧、助人為樂的高尚品德。
暑假開學后第二天，您雖然生病了，但仍然堅持給我們講課。班長說：“李老師，您現(xiàn)在不舒服，就別講課了吧，我們上自習……”不管同學們怎么勸，您依然堅持講課。可就在快下課的時候，也許您真堅持不住了，突然趴在了講桌上。我們趕快把您扶到了校外的診所里，醫(yī)生診斷后說，“放心吧，你們老師沒有大礙，只是有些貧血，沒休息好，以后多注意休息就行了�！崩罾蠋煟院笠欢ㄒ啾Ｖ厣眢w啊。
李老師，我想對您說：謝謝您的教導和幫助，我們一定努力學習，用優(yōu)異的成績回報您。
感謝師恩作文3
在這個金色的秋天里，我們迎來了一個燦爛的日子——教師節(jié)！
一大早，我們幾個班委就談論著這個教師節(jié)怎么過，最終決定大家分頭行動。
中午，一個熟悉的身影從走廊里走來，我們心里默數(shù)“3……2……1……”全班起立，齊聲說：“老師節(jié)日快樂！”這聲音氣壯山河，是從我們內(nèi)心中發(fā)出 的。這時，彩色的氣球，霹靂啪啦的為我們奏樂，彩帶從空中飄落，黑板上寫滿了祝福的話語，我們歡呼了，教室里沸騰了，老師的臉上洋溢著幸福、快樂的微笑。 當女同學們托著巨型蛋糕出場時，教室里再一次成為了歡樂的海洋，老師和同學們一起分享“收獲”的喜悅。如果說秋天是收獲的季節(jié)，那么我們的'收獲就凝結著老 師的心血，請讓我在這個特殊的日子里，默默的送上我的祝福。是您用語言播種著理想的種子，用彩筆去耕耘，用汗水去澆灌，讓我們這些小樹茁壯地成長。謝謝您 老師——媽媽！我不會辜負老師的期望，以優(yōu)異的成績、高尚的品德來報答您對我們的栽培。
感謝師恩作文4
我在上三年級的時候，在上體育課;老師選了幾位女生，其中就有我，我不知道要干什么，過了幾天，一個陽光明媚的中午，上完操，要準備回教室的時候，老師說，上體育課時;點的幾位同學先留一下。
我很緊張老是說從明天開始，我們一起來走方塊隊。
第一天早晨我怕遲到，所以就早早的`來到學校。正好，校門剛開，我們排著整整齊齊的隊伍來到學校。
第二天我不是太緊張，但是有些同學走錯了，老師說了幾句;但是老師心里是關心我們的。
已經(jīng)第五個早晨了。老師溫馨的對我們說，明天我們就要去比賽了。我們要早早的到校。
第二天媽媽6：30把我送到學校后給我加油，到了大操場，里面有好多個學校，各個學校走完了，該我們了，我們的朗讀聲鏗鏘有力，走完以后，我們帶著成功和希望走了。
感謝師恩作文5
我從六歲開始上幼兒園，在幼兒園里我學會數(shù)數(shù)，認字，學會了拼音。
我八歲上的一年級，現(xiàn)在已經(jīng)上三年級了。在二年級的時間里，我認識了許多字，會讀許多課文，能計算很多的數(shù)學題，還能解決許多簡單的生活中的實際問題……這些知識的`獲得都是老師一點一點教給我的。老師不僅教給我很多知識還教給我做人的道理，告訴我要勇敢地面對困難；告訴我失敗了不能灰心，成功了不能驕傲。
老師在教育我的同時還對我特別關心。天冷了，囑咐我多穿衣服，別凍感冒了；下雨了，讓我?guī)в陚銊e淋濕了。記得上學期我們練大合唱，周日我也要參加排練，每次放學后，老師總是打電話問我到?jīng)]到家，聽說我到家了，老師才放心。
老師是我的引路人，是我的指路燈。我永遠愛我的老師。
感謝師恩作文6
在漆黑的夜晚，我們走在路上，因為有了路邊的燈光才從漆黑的夜中找到家的方向；在漆黑的海面上的船只，因為有了燈塔才從浩瀚的海洋上尋找前進的方向。然而，在我們?nèi)松穆飞�，同樣也有引領我們方向的燈塔一老師。
在人生的路上，我就像在一望無際的海洋上暈頭轉(zhuǎn)向，就像在漆黑的夜里尋找不到家的方向的'時候，老師就像一座閃閃發(fā)亮的燈塔，讓我有一個奮斗的目標，去拼搏，去努力。
老師是我成長路上的閃閃發(fā)亮閃耀的燈塔，引領我在知識的海洋遨游，讓我去發(fā)現(xiàn)那些曾經(jīng)我一無所知的事物。
燈塔，平凡而常見，但在一望無際的海洋的船只就會有前進的方向，有努力的方向；在漆黑夜里行走的人就會找到家的方向，在我人生道路上，正是因為有老師就座閃亮的燈塔，在我不知道對錯是非的時候，在我不懂得道理的時候，在我不知道而手無足錯的時候，老師會幫助我弄清黑白兩道，不讓我做錯誤的事。
老師，是我成長路上的引路燈，是給予我知識的路燈是給我奮斗目標的一個燈塔，讓我有一個努力上進的目標。
感謝師恩作文7
尊敬的老師：
在這金色的秋天，在這收獲的季節(jié)，一個值得紀念的日子——九月十日，第xx個教師節(jié)。
老師，在第xx個教師節(jié)里，我以最真摯的話語向所有奉獻了和奉獻著的老師表示熱烈的祝賀。
敬愛的老師，在我們學校中，您給了我們愛，給了我們知識，給了我們幫助。老師，你把我們一個個從幼稚無知的孩子培養(yǎng)成了有修養(yǎng)、有文化、有道德的人才。
老師，您多么像山中的石級默默無聞把我們送到光輝頂端；您多像一盞明亮的燈，無聲無息地照亮別人的道路；老師，您多像一位出色的要雕藝術家，把一塊塊粗糙的`根，精心雕刻成一件精制的工藝品；您多像一根蠟燭，照亮別人，犧牲自己！
老師，您為了祖國未來的一代能茁壯成長，為了祖國的明天能夠繁榮富強，廢寢忘食地工作，度過了多少不眠的長夜，付出了多少汗珠，多少苦心勸導，多少永不能追回的青春。
在此，我要向所有老師，鄭重地說一句：“老師，您辛苦了！”
感謝師恩作文8
在一至五年級中，經(jīng)常可以看到一張熟悉、親切、令我永遠難忘的臉，那便是我的老師——徐老師。
記得三年級時，有一個“校園金話筒”活動，我和張怡冰經(jīng)過篩選，被選中參加比賽。我們開始了緊張的準備，下午還要加班。徐老師更辛苦，她每天教那么多節(jié)課，下午還要細心教導我們。在徐老師的帶領下，我們越來越優(yōu)秀，比賽頭一天，徐老師還把我們叫來，特別囑咐道：“孩子，不要著急，比賽不一定非要贏，參與最重要�！币宦暋昂⒆印苯械枚嗝从H切，一聲“不要著急”說得多么慈祥！我把老師的話深深藏在心底，比賽前原本緊張的我又想到老師的那句話，順利地通過了第二關。第三關是縣里的'比賽，第四關是菏澤的比賽，還好第三關我發(fā)揮正常。來到第四關，徐老師又給我講了一段話：“孩子，你很棒，能走到這里，真的很不容易，但老師要告訴你，贏很好，你可以有更多的機會；輸，也不差，至少你可以從中發(fā)現(xiàn)短點，進而改善�？傊詈笠魂P了，千萬不要緊張，順其自然就好�！奔毤毱肺吨@句話，我走向了激烈的比賽，雖然最后我輸了，但我盡力拿到了優(yōu)秀獎。
這所有的一切，離不開老師的教誨、老師的期望、老師的提拔，總之，千言萬語，不如給老師道一聲“感謝”！
感謝師恩作文9
落葉在空中盤旋，那是它對大地的感恩，學會感恩，使我越挫越勇；學會感恩使我心態(tài)陽光；學會感恩，使我快樂無限�！}記
在你人生的道路上，有一個人，不辭辛勞，教你知識；不畏艱辛，教你做人；在背后默默奉獻，默默付出，她——就是我們的老師。
從小學到初中以來，我最想感謝的老師便是我的啟蒙老師劉老師。劉老師伴隨了我四年多的成長。她是一位很優(yōu)秀的老師，教我們時四十出頭，身體不大好，記不清有多少次劉老師都是從診所輸完液，又蹬起自行車，感到學校為我們上課，每每那時，我都心存感激，聽講格外用心，不忍心疏漏老師說過的每一句話，每一個字。老師用她的人格魅力感染了我。
劉老師也是一名很優(yōu)秀的語文老師。她為我播下了閱讀的.種子�！⒆觽儯嘧x書，讀好書，讀書是你們一生的需要。’’至今，劉老師的這句話依然在我耳邊回蕩。我在書的海洋里遨游的很快樂，很幸福......
有一天，我長大了，也要做像劉老師一樣的人。用自己的知識去教育下一代。
感謝師恩作文10
我永遠愛李老師的那雙手，因為那雙手給了我溫暖，給了我自信。
記得那一次我去上課的時候不舒服，在課堂上沒有精神，李老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，連忙快步走過來，用那雙布滿粉筆灰的手，摸了摸我的臉，關切的問我怎么樣，雖然我難受的沒有回答，但感覺到老師的'手是那么的粗糙而又那么溫暖。于是李老師把我從座位上扶了起來，用那雙布滿皺紋的手把我往他背上一推，我的頭就靠在了李老師的肩膀上，李老師立刻讓同學們先自己復習，然后快步背著我走向了學校醫(yī)務室給我檢查。直到醫(yī)生說沒事之后，李老師才松了一口氣。李老師扶我回了班級上，上課還時不時向我投來關心的目光，看到這束目光，我的心感覺到了溫暖。
還有一次，學校舉行了一次數(shù)學速算比賽，我想去報名，可是又怕考不好，正在我猶豫時，李老師用那雙有力的手拍了拍我的肩膀，向我投來鼓勵的目光，正是因為這無聲的鼓勵，讓我有了信心去參加考試。成績出來了，我考了一等獎，在我上臺領取獎狀。
不知多少次，我有困難時，是這雙手激勵我；不知多少次，這雙手給了我力量；不知多少次，這雙手讓我感到溫暖……我愛這雙手，更愛李老師。
感謝師恩作文11
彭老師是我們班的班主任，也是我們的語文老師，從我剛進入彭老師這班的第一天開始，他就給我留下了很好的印象，彭老師個子不算高，時常留著平頭，一雙眼睛炯炯有神，從他的眼神里我看到半慈愛一半嚴肅，他身著樸素大方，整個人看上去很陽光，很精神。
在和彭老師相處一年多的時間里，同學們都很喜歡彭老師，我也不例外，這不僅僅是因為他在課堂上給我們傳授知識，教給我們做人的道理，使我們懂得學會學習，學會生活。
而是因為彭老師和同學們打成一片，和大家成了無話不談的好朋友。我是一個做事粗心的孩子，在家里經(jīng)常挨爸爸媽媽的批評，記得我剛學寫日記的時候，我的`日記總是寫得一塌糊涂，要么就是句子讀不通，要么就是沒有實際內(nèi)容。彭老師總是在我的日記上做密密麻麻的修改，并寫上鼓勵的話語，我每次看了心里都很激動。
我在內(nèi)心不斷地告誡我自己：以后一定要努力學習，少讓老師費心。彭老師，我想對您說：“您太辛苦了，我們感謝您！”
感謝師恩作文12
一說到“老師”這個詞，就會想起一句話：“老師是辛勤的園丁�！笔前�，老師就像一位勤勞的園丁，給我們這些祖國的花朵澆水、施肥，她們教會了我們很多，讓我們了解世界，在知識的.海洋遨游。也許，老師對我們抱的期望不是很大，只想讓我們認真讀書，長大做個對國家有用的人。
幼苗不扶正，長大變歪木。每當我犯了錯誤，老師會嚴厲地批評我，每次我表現(xiàn)好，教師也會親切地表揚我。有一次，我上課不認真聽講的老毛病又犯了，拿著筆玩，老師瞪了我一眼，我不好意思地放下筆，開始認真聽講。
老師不但教我們知識，還給學生做榜樣。有一次，我在上樓時看見一個小同學，腳受傷了，走路不方便，一位老師熱情地說：“小同學，我來扶你上樓吧！”我很感動，那以后，我開始關心同學，熱愛集體。
感謝老師，教我們學會保護自己。
感謝老師，教我們學會關愛他人。
感謝老師，教我們學會孝敬父母。
感謝老師……
感謝師恩作文13
親愛的王老師：
您好！
王老師您已經(jīng)教兩年了，您一直不斷地給我們傳授知識，當我們做錯事的時候，您耐心地教育我們，給予我們改錯的機會。當我們在學校遇到困難，您也會奮盡全力地幫助我們，為我們尋求解決問題的一切辦法。王老師您無時不刻地為我們奉獻著愛。我也喜歡您嚴中有愛的工作態(tài)度和對工作認真負責的精神。每次上您的語文課，都能讓我覺得是一種享受，您可也把課文課講的栩栩如生，讓我們覺得四十分鐘是一種享受，讓我們每一個人都喜歡上語文課。您用知識的甘泉澆灌著我們的心田，您帶領我們經(jīng)歷的每一個問題，每一個發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧光芒在知識的海洋中的閃爍。當我們摔傷時，您會親自帶我們?nèi)メt(yī)務室；當我們做事取得成功時，您會告誡我們不能驕傲；當我們遇到困難傷心時，您和藹可親地哄我們開心。感謝您一直鼓勵我們，當我們有一點成就時，您就會對我們加以鼓勵，為我們拼搏向上的.精神打好了基礎。
王老師您是不滅的火種，點燃同學們心中的理想，點燃同學們心中的希望，您愛我們，我們也會更加的學會感恩您！
此致
敬禮
您的學生：
xxx
20xx年xx月
感謝師恩作文14
不管現(xiàn)在您是不是我的老師，可是您在過去的5年是我們的老師，我永遠都會叫您：“老師!”是您使用知識的養(yǎng)料澆灌了我們，使我們茁壯成長，讓我從一顆小小的種子變成了美麗的花朵，老師，雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不帶我們班了，可是“一日為師，終生為父”您教了我們5年，比我們父親對我們還要好。
回首從前，往事如流水，時光匆匆，仿佛昨天剛剛來到這所學校，一眨眼間，5年一晃而過，今天的我們，絕對看不到昨天的.晚霞，可是，明天早晨，我們將看見美麗的朝霞，并迎接比昨天更加燦爛輝煌的今天!記得那時，幼小的我——就是因為在您的呵護下，接受教育，而成為了一朵美麗的清香的蘭花，在春天里怒放……
在你播種第2批種子時，我希望您永遠也別忘了您奮斗5年的那片百花怒放的花園，因為那里有64朵美麗的小花正真摯的祝福您。
在這第六個我們?yōu)槟^的教師節(jié)里，祝你幸�？鞓贰�
感謝師恩作文15
老師，是我們生命中不可缺少的園丁，她把無知的我們帶入知識的海洋，讓一朵朵花兒燦爛開放；老師，是一支默默燃燒的紅燭，點燃自己，只為照亮別人，讓我們懂得奉獻的偉大，讓我們知道付出的快樂；老師，是一只只春蠶，“春蠶到死絲方盡”，絲盡了，揮揮手，不帶走一片云彩；老師，是一盞明燈，在黑暗中把自己點亮，在黑暗中牽著我們的雙手，讓迷失方向的我們找到前方的路途。
老師，感謝您！還記得在我身體不適時，您關懷的話語使我感受到愛的溫暖，使我有了戰(zhàn)勝病痛的勇氣；記得在我犯錯撒謊的時候，您那嚴肅的目光使我臉紅，您那責備的眼神使我羞愧；記得在我取得每一個進步、獲得每一個成功時，您總是告誡我“勝不驕、敗不餒”，讓我在前進的道路上少了許多坎坷、多了許多自信。
在我們成長的道路上，您的一個眼神、一句話語、一個微笑，都是我們前進的動力，我們要向每一個人證明：只要努力，我們一定行！
老師，謝謝您的`奉獻、您的付出、您的指點、您的照亮，讓還年少無知的我們走向成功的山峰，邁進喜悅的殿堂！
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