學(xué)會(huì)感謝作文(經(jīng)典)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)感謝作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)會(huì)感謝作文1
我們總是在抱怨,抱怨學(xué)習(xí)太辛苦;抱怨沒(méi)人關(guān)心;抱怨今天自己考砸了。而當(dāng)我捧起《 假如給我三天光明》這本書(shū)時(shí),我就學(xué)會(huì)了感謝生活。 這本書(shū)的作者海倫-凱勒僅在生命之初擁有了十九個(gè)月的光明和聲音之后,因?yàn)橐粓?chǎng)大病讓她成為了一個(gè)五官三殘的盲、聾、啞人。因?yàn)檫@些,海倫變得暴躁起來(lái),而沙莉文老師,則是海倫無(wú)邊黑暗中的光明。在安妮-沙莉文老師的`溫情感召下,海倫用了整整五年的時(shí)間,在十九歲時(shí),考上了哈佛大學(xué),并在大學(xué)期間,寫(xiě)出了自傳體處女作——《我的生活》。海倫能為常人所不為呀!
在我們所看來(lái),海倫很不幸,她沒(méi)有消沉,對(duì)于生活的一切一切,海倫都用心去感謝,她對(duì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都覺(jué)得那么得可愛(ài)。而我們呢?上次因?yàn)槲铱荚嚧中淖鲥e(cuò)了題,就覺(jué)得好像是別人讓我做錯(cuò)似的,心中悶悶不樂(lè),好像別人都虧欠了我一樣,認(rèn)為自己是天下最不幸的人。而現(xiàn)在,我讀了《假如給我三天光明》,我的心豁然開(kāi)朗。其實(shí),人和人之間都充滿了愛(ài),就看你懂不懂去發(fā)現(xiàn),如果你不能發(fā)現(xiàn)這種愛(ài),那就是你的悲哀;锇閭,讓我們學(xué)會(huì)感謝生活吧!
生活中處處充滿愛(ài)!
學(xué)會(huì)感謝作文2
人的一生,總要經(jīng)歷很多事情、和很多人打交道,才能取得耀眼的成就。在生活中學(xué)會(huì)感謝,懂得奉獻(xiàn),是我們一生重要的課題。
我要感謝繁盛的植物花草,晶瑩的雨露風(fēng)霜,還有那永遠(yuǎn)燦爛輝煌的太陽(yáng)。是它們裝點(diǎn)了我們身邊的環(huán)境,溫暖著每一寸天空,生活變得多姿多彩。感謝你,這個(gè)美麗光明的世界!
我要感謝教書(shū)育人的老師。每當(dāng)看到他們?cè)诙褲M卷紙和作業(yè)的.辦公桌上忙碌時(shí),每當(dāng)看到他們講課累得口干舌燥時(shí),每當(dāng)看見(jiàn)他們?yōu)榱藢W(xué)生的進(jìn)步而做出鼓勵(lì)時(shí),我的心中充滿感激。如果不是他們辛勤地培養(yǎng),便不會(huì)有我們今天的成長(zhǎng)。感謝您們,敬愛(ài)的老師!
我還要感謝生我、養(yǎng)我的父母。從我出生的那一刻,父母就為我操心受累。我每一次情緒的波動(dòng),都牽扯著他們的神經(jīng),我的學(xué)習(xí)和生活,都是他們精心安排。我今天的健康成長(zhǎng),來(lái)自于父母的保駕護(hù)航。記得有一次,我發(fā)燒得十分嚴(yán)重,父母十分擔(dān)心,一路抓著我的手把我送到醫(yī)院,直到我的病情稍有好轉(zhuǎn),他們的心才放下來(lái)。在他們身邊,我總能體會(huì)到滿滿的親情和濃濃的愛(ài)。我愛(ài)您們,親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
感謝是春日細(xì)雨,滋養(yǎng)了人們的心靈;感謝是浩瀚大海,包容了他人的過(guò)錯(cuò)。感謝是對(duì)給予我們關(guān)懷、愛(ài)護(hù)和幫助的最好的回饋,感謝讓人與人之間充滿了善意。
朋友,讓我們學(xué)會(huì)感謝,多一些奉獻(xiàn)吧!
學(xué)會(huì)感謝作文3
在我們的生活中,有很多值得我們感謝的人。守衛(wèi)邊疆、保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士,救死扶傷的“白衣天使”,教書(shū)育人的“園丁”,都值得我們好好感謝。其中,我最想感謝的要數(shù)一位叔叔。
記得一個(gè)星期一的早晨,我感到下顎疼痛難忍,感覺(jué)有個(gè)疙瘩正在慢慢變大,兩腮像要炸了似的。我在床上翻來(lái)覆去,越想越害怕,忍不住哭了起來(lái)。爸爸媽媽聽(tīng)到哭聲,連忙跑過(guò)來(lái)詢問(wèn)。我把情況說(shuō)了一下,爸爸媽媽連忙把我送到鼓樓醫(yī)院。到了醫(yī)院,我的心踏實(shí)了一點(diǎn),但還是很難受。爸爸給老師請(qǐng)了假,媽媽帶我去看病。只見(jiàn)病房里有一位叔叔穿著白大褂,看著下顎和腮腺腫的老高的我,關(guān)切地問(wèn):“小朋友,問(wèn)題不大,只是腮腺炎,開(kāi)點(diǎn)金黃散,過(guò)段時(shí)間就好了!
聽(tīng)完叔叔的話,我的'心落了下來(lái),我感激地對(duì)叔叔說(shuō):“謝謝叔叔!”爸爸媽媽立刻帶我去藥房開(kāi)藥,一拿到藥,我就迫不及待的把藥抹在臉上,頓時(shí)感到?jīng)鼋z絲的,舒服極了。雖然那位叔叔只是為我開(kāi)了藥方,安慰了我?guī)拙,但?duì)我來(lái)說(shuō)卻像雪中送炭一樣。每當(dāng)我想起那位叔叔,一股暖流就會(huì)襲遍我全身。我永遠(yuǎn)忘不了那位叔叔。
是啊,感激如一團(tuán)火焰,點(diǎn)亮大家的心靈;感激似一縷春風(fēng),給大家?guī)?lái)溫暖;感激如一杯美酒,向大家灑出甜甜的問(wèn)候。讓我們向每一個(gè)幫助過(guò)自己的人誠(chéng)心說(shuō)一聲:“謝謝!”
學(xué)會(huì)感謝作文4
這個(gè)世界上,我需要感謝的人有許多,我感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教導(dǎo)之恩,感謝朋友的幫助之恩,感謝同伴的了解之恩,感謝同學(xué)的配合之恩……
感謝并不是什么好聽(tīng)的話,也不是好看的故事,感謝是發(fā)自內(nèi)心的一種情感。感謝并不是謝謝一詞。謝謝可能是條件反射時(shí)說(shuō)的一句話,可能是表面上的表達(dá)。感謝,就是發(fā)自內(nèi)心的感恩,無(wú)論何人,無(wú)論何事。
有時(shí)候,感謝的種子只是靜靜的埋藏在你的心里,當(dāng)?shù)搅诉m合的時(shí)候,就發(fā)芽,開(kāi)花,結(jié)果。就像是每天給你送報(bào)的郵政人員一不小心摔了一跤的時(shí)候;就像是每天保持治安的民警與壞人搏斗受傷的時(shí)候;就像每天為你講課的老師嗓子壞了的'時(shí)候……
感恩是埋藏在內(nèi)心深處的,感謝就是感恩的一種本質(zhì)的提升,讓埋藏的種子發(fā)芽,讓發(fā)芽的種子開(kāi)花,讓開(kāi)花的小芽結(jié)出不朽的果實(shí)。
這個(gè)世界有許多感謝,這個(gè)世界上也不能沒(méi)有感謝。如果沒(méi)有他們,世界將黑色的。
讓我們用真誠(chéng)的心,感謝你身邊每一個(gè)幫助過(guò)你的人吧!哪怕只有螞蟻的力量。
學(xué)會(huì)感謝作文5
“感謝”一個(gè)人們口中常掛著的詞。它能使人與人之間的溝通更加和諧,它能解決人們?nèi)粘I钪械母鞣N矛盾。但是說(shuō)一聲“謝謝”又有多難呢?
一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,某小學(xué)的睡室里,學(xué)生們經(jīng)過(guò)一天繁重的學(xué)習(xí),大家都在呼呼大睡,忽然爆出一聲笑聲。頓時(shí),大家睡意全無(wú),都在猜想那個(gè)爆出笑聲的.可憐家伙的命運(yùn)。無(wú)奈之下,這被扣了一分。也許是因?yàn)槿诵缘姆磻?yīng)使她控制不了自己的情緒。但是出乎人們意料之外的是,那個(gè)女孩對(duì)值日生并沒(méi)有仇意,反而鼓足勇氣對(duì)那個(gè)值日生發(fā)自內(nèi)心真誠(chéng)地說(shuō)了一聲“謝謝”。這使當(dāng)場(chǎng)的人大為震驚,包括那個(gè)值日生在內(nèi)。事后,有人問(wèn)那個(gè)女孩說(shuō):“你為什么要對(duì)值日生道謝呢?”女孩的回答是這樣:“在現(xiàn)實(shí)生活中,雖然有些人為你做的事不合你意,但人家也是為你好,像那個(gè)值日生一樣,若不是她給我記一過(guò),我可能以后還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤!倍潭桃痪湓,道出人世間的真情。那個(gè)女孩當(dāng)時(shí)也是需要很大的勇氣才敢說(shuō)一聲“謝謝”。
一句“謝謝”能挽回你失去的友情,一句“謝謝”能讓你內(nèi)心得到安慰。讓我們用無(wú)數(shù)個(gè)“謝謝”鑄造一條文明之路,讓我們用感謝構(gòu)造一個(gè)和諧的社會(huì)吧!
學(xué)會(huì)感謝作文6
謝謝,這是一句微不足道的話語(yǔ),但在現(xiàn)實(shí)生活中,有許許多多的場(chǎng)面需要我們說(shuō)謝謝······
在我呱呱墜地的時(shí)候,是護(hù)士,醫(yī)生把我接生出來(lái),我覺(jué)得,我要對(duì)他們說(shuō)一句:謝謝;在我們還在睡夢(mèng)中時(shí),環(huán)衛(wèi)工人們?cè)缫哑鸫,清潔道路。我覺(jué)得,我們要對(duì)他們說(shuō)一聲:謝謝;在下雨天時(shí),繁忙的街道上“車(chē)山車(chē)!保痪瘋儾活櫽晁疀_刷,站在路中央,默默指揮著,我覺(jué)得,我們要對(duì)他們說(shuō)一聲:謝謝;在混亂的.夜市里,警察展開(kāi)天羅地網(wǎng),與壞人斗智斗勇,展開(kāi)殊死拼搏,我覺(jué)得,我們要對(duì)他們說(shuō)一聲:謝謝!
在大自然中,也有許多的東西值得我們致謝。我們要對(duì)小草、大樹(shù)說(shuō)一聲“謝謝”因?yàn)樗鼈兛梢詢艋諝,保持空氣清新。我們要?duì)石油、煤說(shuō)一聲“謝謝”因?yàn)樗鼈儯覀兊纳畈抛兊每旖、明亮。我們也要?duì)海洋說(shuō)一聲“謝謝”,因?yàn)楹Q笤丛床粩嗟馁?zèng)與我們鹽、食物等······
在日常生活中,我們也有要感謝的人。我們要對(duì)所有的老師說(shuō)一聲“謝謝”,因?yàn)樗麄儾粩嗟亟o予我們知識(shí);我們也要對(duì)父母說(shuō)一聲“謝謝”,因?yàn)槭撬麄冑x予了我們生命,讓我們有幸看到這世界上一切美好的東西······
我謝謝你看完我的作文!
學(xué)會(huì)感謝作文7
風(fēng)--停了,時(shí)間凝結(jié)在瞬間;天--晴了,雨后的天空原來(lái)如此潔凈,透徹……
用45度的視線審視人生,懷著感恩的心,對(duì)待世界;懷著感謝的心,感謝身邊的人。
感謝你,我的媽媽?zhuān)?/p>
十月懷胎是你忍受著劇痛把我?guī)У竭@美麗的`塵世;是你細(xì)心的撫育讓我擁有健康的體魄;是你慈母嚴(yán)父般的愛(ài)彌補(bǔ)了我缺失的父愛(ài);是你熬紅了雙眼,才讓我在寒冷的冬季穿上了您親手織的毛衣。好難忘記您那疲憊的雙眼,透著的全是慈愛(ài),您笑了,那么滿足,那么幸福!
感謝你,我的老師:
無(wú)論是春蠶到死絲方盡的責(zé)任,還是蠟炬成灰淚始干的付出。是您教會(huì)我要修身,齊家,治國(guó),平天下;是您告訴我“不要輕言放棄,否則對(duì)不起自己”;是您讓我發(fā)現(xiàn)原來(lái)每個(gè)季節(jié)都有屬于自己的斑斕……而自己總是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛,感悟的心!
感謝你,我的朋友:
人生苦難中是你告訴我要堅(jiān)強(qiáng);是你在我對(duì)生活心灰意冷時(shí)重新點(diǎn)燃了我對(duì)未來(lái)的希望;是你在我頹廢時(shí)罵醒了沉迷在酒精中的我;是你在我原想收獲一絲春光時(shí)卻給了我整個(gè)春天!
最后,要感謝你,我的對(duì)手:
是你的存在讓我學(xué)會(huì)了努力,學(xué)會(huì)了超越自我;是你讓我體會(huì)到社會(huì)的復(fù)雜與現(xiàn)實(shí)的殘酷;是你讓我學(xué)會(huì)了彼此尊重;更是你讓我證明自己存在的價(jià)值。
學(xué)會(huì)感謝作文8
飛轉(zhuǎn)的大千世界,讓每個(gè)人都擁有了形形色色的生活,在生活中闖蕩了10年的我,在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)了感謝,感謝生活給我的一切。
父親生活中,我擁有那個(gè)叫“父親”的人,他用粗糙的手掌撫慰我心靈的創(chuàng)傷,他寬厚的臂膀是我停靠的港灣。三百六十五日,爸爸每天下班都會(huì)到學(xué)校來(lái)接我,我是不懂得保護(hù)自己的,而爸爸每當(dāng)看到下雪天我不圍圍巾,不戴手套,就二話不說(shuō),把他的給我。自行車(chē)上,一前一后兩個(gè)身影,沉默不語(yǔ),但彼此都感知對(duì)方的存在。
雪花調(diào)皮地鉆進(jìn)爸爸沒(méi)有圍圍巾的溫?zé)岬?頸際,倏地,化了。家中,看著凍得通紅的手,我淚花四濺……生活啊,感謝你讓我擁有父親,讓我擁有一個(gè)每時(shí)每刻牽掛我的人。對(duì)手生活中,我遇到對(duì)手——那些與我競(jìng)爭(zhēng)的人。記得初秋,我與她在班上的成績(jī)平分秋色,不分高低。但天生好強(qiáng)的我是不甘心的,我發(fā)誓超過(guò)她,在班上成為第一。于是,多少個(gè)日夜,我埋頭苦讀;多少次燈下,我?jiàn)^筆疾書(shū),終于,第一成為了我的。我遇到一個(gè)個(gè)對(duì)手,又一個(gè)個(gè)超越,走向成功。
生活啊,感謝你讓我遇到對(duì)手,從而在學(xué)習(xí)中激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上。生活是永恒的,或許灰暗,或許明朗,或許平淡,但這都是生活給我的。成長(zhǎng)的道路上,我學(xué)會(huì)了感謝,感謝生活給我的一切
學(xué)會(huì)感謝作文9
你是給予我溫暖的人,寒冬臘月,你捂暖我冷冰冰的手,放進(jìn)你的口袋;你是讓我倍感安心的人,你用溫情幫我分擔(dān)人生路上的挫折與失敗,開(kāi)導(dǎo)我,把真理深深扎進(jìn)我心里;你是關(guān)心、教育愛(ài)護(hù)我的人,像手持明燈的神,照亮我前方未行的路;你是啟迪我思想的人,你教我應(yīng)對(duì)人生百味,體會(huì)世態(tài)炎涼。
你總走在我前方,給我開(kāi)辟該走的征途;你又總走在我身后,替我遮風(fēng)擋雨。你含辛茹苦,你慈祥的臉、溫柔的眼,我將永遠(yuǎn)銘記。
我不會(huì)忘見(jiàn)那個(gè)酷熱的下午,中暑的'我全身發(fā)燙,不知所措地把自己泡在冷水里。你回來(lái)了,見(jiàn)我這幅模樣,你忘記了你一天的勞累,給我煮粥喝藥,帶我透氣,給我扇風(fēng)。我的暑氣因?yàn)槟愕恼疹櫉o(wú)奈退去,可它卻“退回”到了你的身上。
你把我當(dāng)作是你今生的至愛(ài),把我當(dāng)作你的生命,你對(duì)我傾注了太多太多的愛(ài),因?yàn)槿绱,僅此而已……
感恩的心,感謝有你,感恩的心,因?yàn)橛心!因(yàn)橛心,我才能快?lè)成長(zhǎng),因?yàn)橛心,我才能不斷的前進(jìn)。
請(qǐng)讓我告訴你:我愛(ài)你,媽媽?zhuān)?/p>
學(xué)會(huì)感謝作文10
沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命的勃勃生機(jī);沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們的幸福生活;沒(méi)有親情、愛(ài)情和友情,世界上就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些都是淺顯的道理,沒(méi)有人會(huì)不懂,但是,我們常常缺少一種感恩的思想和心理。
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”告訴我們從小就應(yīng)該懂得感恩,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),銜環(huán)結(jié)草,以恩報(bào)德。中華民族的千年古訓(xùn),誰(shuí)又會(huì)記得呢?無(wú)論是生活還是生命,都需要感恩。
感謝不僅要說(shuō)而且要做,不論心中多么的感激,都不及一聲“謝謝”,多聲的“謝謝”不及一次回報(bào),回報(bào)個(gè)人更不及回報(bào)世界。在別人的'幫助下,我們?cè)跄懿徽f(shuō)一句“謝謝”,只是整天空想:我要感謝誰(shuí),為他做點(diǎn)什么,感謝他的幫助,把這種精神發(fā)揚(yáng),使我們的世界成為一個(gè)知恩的世界。
“感謝天,感謝地,感謝命運(yùn)讓我們相聚……”聽(tīng)著這首歌,我們不是更應(yīng)該感謝嗎?感謝父母,生育我們;感謝老師,教育我們;感謝朋友,關(guān)心我們;感謝命運(yùn),讓我們相識(shí)、相知,讓我們成為朋友;感謝生命,讓我有了活力,動(dòng)力……
懂得感謝,心便不會(huì)被冰封;懂得感謝,我們的生命便不會(huì)孤獨(dú);懂得感謝,我們的生活就會(huì)充滿生機(jī)與活力,使我們永遠(yuǎn)活在春光里。
學(xué)會(huì)感謝作文11
感謝上蒼,是它給我們帶來(lái)了光明,給植物帶來(lái)了陽(yáng)光、雨露,給魚(yú)兒帶來(lái)了充足的水分......感謝上蒼,給萬(wàn)物帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)!
感謝大地,是它給眾多生物提供了生存的環(huán)境,從而給我們?nèi)祟?lèi)提供了足夠的氧氣,讓我們?nèi)祟?lèi)和大地依偎!
感謝父母,從有了我們的那一刻起,她們就不辭辛勞的養(yǎng)育著我們,教育著我們,盡可能的為我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,期待著我們能成龍成鳳。
是誰(shuí)把我們從一個(gè)淘氣而頑皮孩子培育成一個(gè)懂禮貌的好孩子?是誰(shuí)把我們從一個(gè)頭腦簡(jiǎn)單的孩子培育成了一個(gè)知識(shí)豐富的聰明的孩子?是誰(shuí)在寬敞的教室里和我們一起品讀優(yōu)美的詩(shī)文,讓我們體會(huì)到書(shū)中的`樂(lè)趣?是老師!感謝老師,感謝老師把我們帶上了成長(zhǎng)的旅途!
感謝對(duì)手,是他們讓我們知道了什么是“強(qiáng)中更有強(qiáng)中手”;是他們讓我們知曉了生活不是一帆風(fēng)順的;是他們讓我們明白了要生活就要學(xué)會(huì)接受人生的挫折和挑戰(zhàn)!
要感謝的人和物很多很多。只有學(xué)會(huì)感謝,我們才會(huì)更好的珍惜生活!
學(xué)會(huì)感謝作文12
“謝謝!”這是一句非常平常且又充滿感情的話語(yǔ),萬(wàn)物皆有靈性,也都皆有豐富的情感:
天空露出了晨曦,太陽(yáng)公公慢慢地走了上來(lái)。小草期待地望著太陽(yáng)公公,太陽(yáng)公公立刻對(duì)他展開(kāi)了笑顏,小草越發(fā)茁壯了。這時(shí),小草感激地對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)了一聲“謝謝!”
同學(xué)們好比蓬勃的花兒,老師好比辛勤的園丁。在學(xué)校的生活中,老師關(guān)心照顧著我們,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,老師總是堅(jiān)守崗位,毫不懈。∵@時(shí),同學(xué)們會(huì)對(duì)老師深情地說(shuō)一聲:“謝謝!”
母親仿佛是絲絲春雨,哺育著我們這些小草。母親她在我們成長(zhǎng)的道路上,總會(huì)支持,激勵(lì)著我們,我們遇到什么困難,總會(huì)開(kāi)導(dǎo)我們,母親是這個(gè)世界上我們最親的人,也是給予我們生命的`人。這時(shí),我會(huì)對(duì)我的母親說(shuō)一聲:“謝謝!”
“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!痹谶@個(gè)世上,朋友是除親情之外最重要的情感,朋友在你最難過(guò)的時(shí)候安慰你;在你最受挫的時(shí)候鼓勵(lì)你;在你最困難的時(shí)候幫助你。這時(shí),我會(huì)對(duì)我的朋友說(shuō)一聲:“謝謝!”
“謝謝!”是一個(gè)人基本的禮貌,學(xué)會(huì)說(shuō)“謝謝”,你就會(huì)得到他人的好感;“謝謝”是一種發(fā)自內(nèi)心的贊美,學(xué)會(huì)說(shuō)“謝謝”,你就會(huì)多一個(gè)朋友,一個(gè)知己!
學(xué)會(huì)感謝作文13
上學(xué)仿佛是每個(gè)人一生下來(lái)的使命似的,每天都同樣背著書(shū)包到學(xué)校,同樣背著書(shū)包回家,更有的人是“早出晚歸”,因?yàn)楹玫腵,因?yàn)閴牡摹?/p>
每天上學(xué)都要擠那輛寬寬的“陸港”(陸港物流),它是弘文學(xué)生多半的到學(xué)校最簡(jiǎn)潔的方式。獨(dú)木橋雖然是條捷徑,但人們必須付出點(diǎn)什么,陽(yáng)光大道固然是繞道的,但它不需要一些特殊的東西:“耐心,厚臉皮”。 等陸港的時(shí)間是最無(wú)聊的,那車(chē)子來(lái)一趟雖然不慢,但我們這站基本只能上幾個(gè)人:門(mén)都經(jīng)常關(guān)不上!人們從來(lái)不排隊(duì):在這方面我不是好人!以前我是… “好多人!車(chē)駛近了,霎時(shí)間,人群涌上了馬路。我不和他們搶?zhuān)呈俏拿魅,以前?jīng)常這樣想。但后來(lái)才明白,這社會(huì)是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),故:弱肉強(qiáng)食的時(shí)代!你表現(xiàn)的很有道德,但是,你吃虧了!這恐怕只有當(dāng)你因錯(cuò)過(guò)了這輛車(chē),值日遲到給班級(jí)扣分以后才會(huì)明白吧!!有人說(shuō),來(lái)早點(diǎn)唄,每天作業(yè)那么多,回家后還得去補(bǔ)課,睡覺(jué)基本都在12:00左右,早上為了避免上課不打瞌睡,我只有計(jì)算好時(shí)間!身體是革命的本錢(qián)啊。∶看,我沒(méi)上去之后,車(chē)站人一會(huì)來(lái)的就更多,除非我趕最后那班車(chē),然后給班級(jí)扣分,天天遭同學(xué)痛恨!這么比較起來(lái),還不如平庸一子!”
下了車(chē)便是學(xué)校,衣服早已濕了,夏天嘛!開(kāi)始值日,先洗把臉,認(rèn)擦完地之后清組長(zhǎng)檢查,N多分鐘過(guò)去后,我開(kāi)始下樓背單詞,單詞通常都是等車(chē)和這擠出的時(shí)間背的!
學(xué)會(huì)感謝作文14
下午上課,天忽然下起雨來(lái)了。嘩啦啦地,雨勢(shì)還真不小。不久,陸陸續(xù)續(xù),就有家長(zhǎng)送雨具到學(xué)校來(lái)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)去接雨具,老師也不停地向家長(zhǎng)們打招呼。
過(guò)了一會(huì),才又開(kāi)始上課。老師首先說(shuō):“剛才拿雨具時(shí),有向爸爸、媽媽說(shuō)聲謝謝的小朋友,請(qǐng)把手舉起來(lái)!
等了一會(huì),全班竟然沒(méi)有一個(gè)人舉手。
“唉!真的一個(gè)人都沒(méi)有嗎?”老師嘆了口氣。
大家都低著頭。我感到好慚愧。為什么說(shuō)不出呢?
“也許,大家真的不習(xí)慣,以為說(shuō)不說(shuō)都無(wú)所謂,可是,今天老師要告訴大家,如果我們常說(shuō)謝謝,即使只是輕輕一聲,父母內(nèi)心一定會(huì)感到非常高興,非常欣慰!
“從今天起,學(xué)會(huì)開(kāi)口說(shuō)謝謝、關(guān)懷。老師認(rèn)為,就因?yàn)榇蠹視?huì)對(duì)父母說(shuō)謝謝,會(huì)關(guān)懷父母,我們的家庭,才一定會(huì)更充滿祥和、溫馨的氣氛。不要因?yàn)椴涣?xí)慣而開(kāi)不了口,希望大家都能做到!崩蠋煈┣械馗嬖V我們。
聽(tīng)了老師的一番話,我如夢(mèng)初醒,作為一個(gè)子女,對(duì)于父母的關(guān)懷,是應(yīng)該說(shuō)一聲“謝謝”的。從現(xiàn)在起,我一定努力去做。
文章選擇雨天送雨具這件小事,寫(xiě)老師對(duì)同學(xué)的`教育。從文章結(jié)尾看出,這種教育方式很好,“我如夢(mèng)初醒,對(duì)父母的每一份關(guān)懷,都該由衷的說(shuō)一聲”謝謝“,體會(huì)真切而感人。
學(xué)會(huì)感謝作文15
每個(gè)人我都想感謝,老師,父母……這一次,我想感謝“小田田”面包店的阿姨。
“小田田”面包店在風(fēng)華園里面,一進(jìn)去右拐就是了。我每次去都會(huì)買(mǎi)我最喜歡的奶油夾心牛角面包。那個(gè)面包賣(mài)得很快,非常受歡迎,有的時(shí)候沒(méi)有了,我就去問(wèn)售貨員阿姨:“還有沒(méi)有奶油夾心牛角面包?”阿姨說(shuō):“對(duì)不起,沒(méi)有了!”這句話令我很傷心,因?yàn)槌圆坏轿易钕矚g的奶油夾心牛角面包了。
我每一次去都不是一個(gè)阿姨來(lái)回答我有沒(méi)有奶油牛角面包。有一個(gè)阿姨回答我的時(shí)候總是會(huì)笑得很燦爛,讓我印象深刻。讓我忘掉沒(méi)吃到奶油夾心牛角面包的傷心了。
那一次,放學(xué)以后,媽媽帶我去上舞蹈課,我直奔小田田里的'牛角面包。我們?nèi)サ臅r(shí)候,阿姨微笑著說(shuō):“今天的牛角面包賣(mài)完了,這個(gè)熱狗面包也不錯(cuò)哦!”那一次,我沒(méi)有吃到奶油夾心牛角面包,但是我看見(jiàn)了那個(gè)阿姨燦爛的笑容,很開(kāi)心,而且我發(fā)現(xiàn)熱狗面包也很好吃。
感謝阿姨,讓我有個(gè)好心情,有了新的嘗試。我以后也要像阿姨一樣傳播正能量,拯救不開(kāi)心!
老師的話:非常好的小作文!讀著,老師都感動(dòng)了。感情真摯、充沛的好作文。給滿分!
——開(kāi)頭好。引出具體要感謝的對(duì)象。
——敘事好。先來(lái)個(gè)“負(fù)”的,產(chǎn)生懸念,營(yíng)造反差,然后讓“正”的華麗上場(chǎng)。
——結(jié)尾好。“要像阿姨一樣傳播正能量,拯救不開(kāi)心!”
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