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實用的感謝的作文(優(yōu)選)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的感謝的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
感謝的作文 篇1
佇立在車站牌下,一直望著她乘坐的車遠(yuǎn)去,然后右轉(zhuǎn)彎,直到淡出視線。耳邊仍回響著她甜美的笑語,手中仍存留著她素手的柔軟,圍巾仍散發(fā)著她脖頸的清香相隔一年半的時間,如今只匆匆一面,我的心卻是溫暖的。我想,她一定也是。
清早的習(xí)慣,便是打開微信,瀏覽閨蜜好友的動態(tài)。一條私信提醒映入眼簾:很想你了,我得去看看你",我立刻回復(fù):"來吧,我等你"。
水兒,是二十多年的朋友,是曾經(jīng)同住一間辦公室,同擠一張床的死黨。水兒,是一位典型的溫柔賢惠的女子,大氣爽朗的性格中,藏著許多浪漫的情懷。工作中有男人的氣魄,有擔(dān)當(dāng),有作為。家庭中又回歸柔美本色。
我欣賞她精湛的廚藝。相冊里常會有她發(fā)的美食圖片,為"小刺猬"做的愛心營養(yǎng)餐,為"夢公主"做的美膚水果拼盤,為自己做的不老養(yǎng)顏花茶不為別的,只為她那份用心,足以彰顯她的賢德,我為她點贊。
我欣賞她敢愛不恨的性格。為了真愛,她大膽執(zhí)著,會愛,敢愛,善于經(jīng)營。無怨無悔地侍候多病的婆婆,每次有推不掉的聚餐,她都要先為婆婆做好飯或定好飯送去,叮囑老人服藥,無微不至地照顧老人的生活起居,直到老人去世。子女雖都已長大懂事,回味一路走來,也是一手快樂一手辛酸。生活中雖也有些波折,卻因為她的善良,她的勇于愛卻不會記恨,贏得了愛人的呵護與關(guān)愛,贏得了兒女的感恩與貼心,真正成了生活的大贏家。
我欣賞她慧指蘭心的生活情趣。她是一位非常有靈性的女子,她竟然能想到在紙上種菜。看她在幾個塑料籃里鋪好紙,撒上了許多如黑芝麻的小種子,用一瓶仙水輕輕噴了幾下,便能種出綠油油的蔬菜,真佩服她的靈氣與巧手。
我欣賞她心中的那份柔情似水,更欣賞她身上的那份淡定灑脫。
我與水兒對坐在臨窗的餐桌前,面對著精心點的飯菜,聊的多吃的少。聊她近一年的工作變動,聊她生活中的些許感觸,聊她青春時的小伙伴,聊她閑遐時的小快樂,聊她人生中的小幸福我們有說不完的話,即使彼此十年不見也不會擔(dān)心尷尬沒話聊,更不會心生猜忌,只因我們都在一直默默地關(guān)注著對方,祝福著對方,心疼著彼此的傷痛,快樂著彼此的`幸福。雖不聯(lián)系,心卻一直在一起。
水兒,是走進我生命的朋友,就是我的家人,就是姐妹,就是不需要理由,不需要維護關(guān)系,不需要在同個方向奔跑,我們也毫無保留地支持彼此。我把自己最光輝最耀眼的成就與她分享,她不會有半點嫉妒;我把自己最慘淡最落魄的光景向她傾訴,她的眼底全是淚花。
"好久沒聯(lián)系了,你可安好?"
"沒關(guān)系,我的心里住著你,生了根,發(fā)了芽,無論四季如何更替,你都是我心中那朵最美的(狗尾巴)花兒。"
"肚子里的蟲啊,想法咋一樣一樣的,哈"
相互調(diào)侃逗趣,不迎合,不生厭,這就是我們最好的情感。
水兒,感謝你走進我的生命里,與我相依相伴。同時感謝走進我生命中的每位朋友,愿生活中,我們這份最美的情感不退色,不過期。
感謝的作文 篇2
敬愛的陳老師:
我想給您寫封信,讓您可以在工作疲憊的時候讀起它,覺得快樂、欣慰。
陳老師,謝謝您教會我許多知識,讓我在知識的海洋里盡情地遨游,每次得到一百分的我都會想起“軍功章上有我的一半,也有你的`一半”這句話。為了我們班能取得好成績,您費盡苦心,耐心細(xì)致地為我們講解每一道難題,連班級里學(xué)習(xí)最差的同學(xué)您也從未放棄。有一次,您感冒了,嗓子啞得很厲害,上課的時候很艱難地發(fā)聲,還不時地摸著喉嚨,大口大口地喝水,卻不舍得請假,丟下我們不管。雖然有時您有些嚴(yán)厲,還有點兒嘮叨,但我們懂得您都是為了同學(xué)們好。學(xué)校里的比賽,我們班總能大獲全勝,因為我們班的同學(xué)最團結(jié)、最認(rèn)真,您的教育功不可沒哦!
生活上,您也特別關(guān)心我們,有時我們班同學(xué)臉色不太好,或者剛上完體育課使勁喝水、脫衣服,您就像家庭醫(yī)生似的叮囑我們該如何愛惜自己的身體。在您看來,作為我們的老師,做這些事是很平常的,可在我們的心里,這些愛的種子已經(jīng)在悄悄生根、發(fā)芽。
您像春天的微風(fēng),吹開愛的花蕾;您像夏天的一杯清茶,滋潤我們的心田;您像秋天的楓葉,帶來生機一片;您像冬天的暖手寶,送給我們溫暖。
我想說:感謝您,我的好老師!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:車知鑫
xxxx年3月27日
感謝的作文 篇3
小魚躍出水面,那是對大海的感謝;小鳥展開翅膀,那是對天空的感謝;花兒綻放笑臉,那是對大地的感謝。
我要感謝我的父母,是他們給予我生命。從我出生的第一天起,你們?nèi)杖张惆槲,精心照顧我。?dāng)我感到饑餓的時候,是他們捧給我香噴噴的米飯;當(dāng)我生病時,他們放下手頭的一切,把我送到醫(yī)院陪我掛點滴;我痊愈了,可他們早已累得雙眼通紅;當(dāng)我成功時,他們笑得比我還燦爛;當(dāng)我失敗時,他們鼓勵我讓我勇往直前。
我要感謝老師,因為教給我許多知識,當(dāng)我第一天跨進校門,老師便張開雙臂迎接我,一個個拼音教會我,一個個數(shù)字教會我。當(dāng)我取得好成績時,老師鼓勵我再攀高峰;當(dāng)我犯錯誤時,老師耐心地給我講道理;當(dāng)我受傷時,老師心疼地把我送到醫(yī)務(wù)室,明白醫(yī)生媽媽告訴我無大礙,老師才放下那忐忑的`心。
我還要感謝我的小伙伴,是他們帶給我歡笑,我們每一天一齊玩耍,一齊成長。當(dāng)我驕傲?xí)r,他們叫我靜下心來,要虛心進取;當(dāng)我被難題難倒時,他們不厭其煩的幫我講解;當(dāng)我得到老師表揚時,他們替我高興不吝贊美;當(dāng)我被老師批評時,他們逗我、哄我開心。
在我的人生中,還有許多值得我感謝的人,學(xué)會感謝,讓我們的生活更加完美,學(xué)會感謝,我們的生命將五彩斑斕……
感謝的作文 篇4
“砰—一啪——”書被我重重地摔在了地上,散落得到處都是。僵直地坐在窗前,我的心好痛好痛。多少夜的挑燈苦學(xué),卻換來了這樣一個刺目的分?jǐn)?shù)……我走出書房,漫無目的地徘徊在小院中……(開頭即展現(xiàn)“我”因考試失利而氣惱的鏡頭,生動形象。)
看,那是什么?如此耀眼奪目,不停地在陽光下閃動著。一步步走過去,才發(fā)現(xiàn)它竟是是蜘蛛網(wǎng)。多么華美的蜘蛛網(wǎng)啊,一絲一縷盡顯蜘蛛的智慧和勤勞。在網(wǎng)中,一動一動的是蜘蛛主人嗎?不,我看見了一對輕紗似的翅膀。它,是一只小蜻蜓,我從小就很喜歡的飛行能手。(發(fā)現(xiàn)蜘蛛網(wǎng)中的小蜻蜓,一場好戲即將開始。)
真的沒有想到,今天沒在廣闊的天空中,卻在這小小的蜘蛛網(wǎng)上看見它。我的腦中不禁浮現(xiàn)出昔日它飛行的輕盈舞姿。我為它感嘆,我同情它的遭遇,可憐的小家伙,你現(xiàn)在該怎么辦?
它并不認(rèn)命,跟蛛網(wǎng)做著頑強的斗爭,有一副不到最后勢不罷休的勁頭。因為上天給了它這個機會——蜘蛛不知上哪兒去了。它有時間去突破重圍,但必須盡快,時間往往是吝嗇的。它掙扎著,網(wǎng)絲有那么一丁點的顫動,更糟糕的是,它越掙扎得劇烈,它粘在網(wǎng)上的部位就越多,就更加難以擺脫死神的來臨。唉,這豈不是徒勞嗎?(以上兩段寫我對“小蜻蜓”的同情,為下文的“救助”作鋪墊。)
突然它變得很靜。我猜想,它大概要放棄了?刹恢趺吹,我的心開始急促不安起來。不要啊,我在心底里呼喚著。我懷著沉甸甸的希望等待著,我的心似乎比它還要緊張。時間一秒兩秒,有聲響在我耳邊跳躍著,和它相呼應(yīng)的是我撲通撲通的心跳。終于,它又開始動了。剎那間我對它頓生敬意。我佇立著,看著它又一次盡力撲打翅膀,但事實是殘酷的,它那對透明的紗翅早已牢牢地被粘在網(wǎng)上了!我看得出它仍在做無終止的斗爭,拼命地?fù)浯,那條尾巴不停地擺動著,示意著它的`反抗……(此段描寫小蜻蜓的掙扎,突出了它永不屈服的精神。)
我的心再次洶涌澎湃,一股無形的力量催促我上前,拿起地上的小木棍輕輕撥開附住小蜻蜓的網(wǎng)絲。這個小家伙似乎感受到了我的幫助,更加奮力地掙扎著。斷了,網(wǎng)全斷了,它撲騰了幾下翅膀,最后終于搖搖墜墜地落了下來。我輕輕地把它捧在手心,小心翼翼地揩去粘附在它身上的網(wǎng)絲。我的手心還能感受到它的掙扎和惶恐。我敞開雙手舉在胸前把它向空中一送,它順勢飛了起來,不久又停在了瓜藤上。我感覺得到,它正在看著我,向我表示它的謝意。我也微笑著注視著它,直至它輕盈地飛走。我相信,它以后會更加珍惜它的生活的。(此段寫“我”的救助,從側(cè)面烘托了小蜻蜓的形象。)
我自問:假使蜻蜓掙扎幾下就不動了,我還會救它嗎?不見得。它的拼搏感動了我,贏得了我的援助,挽救了它自己的生命。我眼前的處境不是跟那小蜻蜓很相似嗎?小小蜻蜓尚且懂得遭遇困境要拼搏,我難道還不如它嗎?我忽然悟到了什么,快步走進書房,彎腰撿起了書,重新端坐在書桌前……
感謝你,網(wǎng)中的蜻蜓!你也讓我懂得了很多,謝謝你。ńY(jié)尾兩段議論抒情,畫龍點睛,深化了主題。)
感謝的作文 篇5
我是一個10歲的男孩,在這十年的時間里我要感謝的人有很多,教我知識的老師、疼愛我的媽媽……,但我最感謝的人是我的爸爸。
記得那是一個夏天,我早上一起床就感覺整個人昏沉沉的',頭疼的厲害,爸爸用體溫表給我量了下體溫,“呀!40度,腦袋會燒熟了呀!”說完他就飛速的拿來一盆冷水和一條毛巾,快速的跟我擦起額頭,我頓時感覺像是喝了一大口加了檸檬的橘子水,清涼清涼的。但是過了一會兒溫度又上來了,爸爸很擔(dān)心,決定帶我去醫(yī)院看醫(yī)生,
一出門,太陽就像伸出了千萬條手臂把云撕碎了,萬丈光芒把大地烤的火辣辣,隨手摘一片樹葉放到地上都能烤焦,爸爸并沒有害怕,還讓我走在他的前面,用他的影子幫我遮住了太陽。到了醫(yī)院經(jīng)過醫(yī)生的仔細(xì)檢查說要住院觀察,爸爸沒有去上班,而是請了一星期的假在醫(yī)院照顧、陪伴我。
在我生病時是爸爸來照顧的我;在我浪費飯菜時是爸爸來跟我講道理;在我考試沒考好時是爸爸給我一次次地鼓勵和勇氣……
爸爸,我想對您說一聲:謝謝!
感謝的作文 篇6
假如我是作家,我得第一篇作品將是《母親》,假如我是歌星,那么我的第一首歌也是《母親》,世界上最偉大的愛莫過于母愛,而世界上最平凡的人莫過于母親。我們的歡樂是母親臉上的微笑,我們的痛苦是母親眼里深深的憂傷,我們可以走的很遠(yuǎn),卻總走不出母親心靈的廣場。
在黑夜,在茫茫海上,感謝您為我送來了風(fēng),點燃了夜燈,使我生命的船穿過長夜和海浪。永遠(yuǎn)牽動我靈魂的,永遠(yuǎn)激勵我前進的是您真摯而無私的愛,永不褪色的是您默默的關(guān)懷,無窮無盡的是您深深的`愛心。世上恐怕再沒有一種愛能代替母愛,因為它不會隨光陰流逝,不會因萬物而改變,那種愛將伴隨我天涯海角,知道永遠(yuǎn)。啊!母親,在漆黑的夜里也只有您會守著空洞的房屋,等著自己心愛的兒女歸來,在寒冷的冬天,也只有您會用凍紅的雙手為兒女捧去溫暖。我是一個東方少年,羞于表達深蘊的感情,有時我突發(fā)奇想,我要旅行到一個遙遠(yuǎn)的地方,寫一封長長的信,寄托我濃濃的情,珍重的說:“多么感謝您,我親愛的母親!钡囟∫匀蛰喫频慕鹕ü趫蟠痍柟,馬蓮以淳樸的天青色花瓣報答藍天,我以赤誠的心和創(chuàng)造的熱情報答您。母親您就像豐饒的土地,而我卻像土地上的一株小草,母愛的給予時無窮無盡的,而我的報答是微簿的。
。∧赣H,是您用母愛哺育了我的魂魄和軀體,您的乳汁是我思想的源泉,您的眼里常系著我生命的希翼,我的身上還留有您的體溫,脈搏里奔騰著您的血液,性格上烙有您的智慧你的慷慨的贈與,不只是物質(zhì)上的資助,而是精神上的支持,使我的心湖涌起了感激的漣起!童年的幼稚,面對藍天,我一無所知,心里藏滿了解不開的謎。如今,我將憑借強勁的雙翅膀遨游天空能夠,去尋找那未知的答案,但無論我飛的多高,多遠(yuǎn),總不會忘記您的養(yǎng)育之恩。
感謝您!生我、養(yǎng)我、育我的母親。
感謝的作文 篇7
信任是鑰匙,打開緊鎖住人與人之間心靈的大門;信任是人與人之間的大門,引領(lǐng)你走向成功的殿堂!對于它,我是有著親身經(jīng)歷與感受的!
某日,走進一書店買書.從一堆書籍里找出了一本令自己十分滿意的書,正要掏錢之時,卻意外地發(fā)現(xiàn)囊中羞澀:帶的錢不夠!苦思無對策,因為家離其書店甚遠(yuǎn),十幾公里啊,就是騎自行車來回三趟天也必暗.無奈準(zhǔn)備放棄之時,店主親切走過來,"看上這本啦?”自己無助地點點頭."怎么了”?店主親切道,"忘記帶錢了?”"對不起,我......帶少了......路又遠(yuǎn)!”彼此沉默了一番后,店主一句讓人溫暖的話立即解除了尷尬:"沒關(guān)系,孩子,你先拿去吧,改天錢再拿來也行!”那時候,有股莫名的感動,有種溫暖的感覺.多少年了啊!依稀記得小時候也曾遇到過,以前這種事太平常了.可隨著年齡的增長,時間的推移,這種事也隨之驟減,再后來可以說完全蒸發(fā)消失掉了......可是,就在此刻,在時隔近十年的今天,我又遇到了這種事!"大娘,謝謝你,那我就付上一半,另一半改天一定拿來!” "哦,不,孩子,你這錢先拿起,那么遠(yuǎn),還要打的!” "大娘,你拿著吧,我是騎自行車來的!” 說完,我隨手將錢塞往大娘的手里."那,也行!”大娘把書遞給了我.望著大娘淳樸的.笑臉,我一時激動得說不出話來......它讓我騎著自行車在寒風(fēng)狂吹的路上仍感到溫暖滿懷,它也將讓我終生難忘......
那又是怎樣的一天啊!我正準(zhǔn)備乘公交車去買菜.等走到公交站牌的時候,發(fā)現(xiàn)一個人正在向人借錢,可竟沒一人搭理他.那人用無助的眼神向我求助,我便走過去問他發(fā)生了什么事.原來,他的錢包被人偷了,眼看就要上班了,便向別人求助,可許多人連看他一眼都沒.我從口袋里掏出錢包,便拿了一元給他.許多人都向我投來異樣的眼光,那眼神里分明寫滿‘受騙 ’.我笑了,在別人急需幫助時,給予人幫助,是理所應(yīng)當(dāng)?shù),也是快樂的,是那位大娘的行為使我明白的.我可能會受騙,但我不會后悔!那位大叔激動得緊握住我的手,并要我留下聯(lián)系方式.我沒有留給他,只是對他說:如果你要感謝我,那就請在別人急需幫助時及時給予人幫助吧!讓愛延續(xù)下去,讓信任延續(xù)下去!我第一次發(fā)現(xiàn),我也會笑,我也會高興,是信任的力量啊!
以上的這兩件事是我親身經(jīng)歷過的最難忘的!現(xiàn)實社會確實給太多的教訓(xùn)與經(jīng)驗!但永遠(yuǎn)也無法扼殺我們心靈那份最真最純的信任!我愿做一名信任的傳遞人,把溫暖與快樂無限延續(xù)!
感謝的作文 篇8
他高高的個子,濃濃的眉毛,手指和手臂上有很多的毛。我很喜歡他的教學(xué)方式,他對我很和藹,他是誰呢?告訴你們吧,他就是我班班主任戴老師。有一次,戴老師讓我們?nèi)W(xué)校里幫忙。
到了學(xué)校,戴老師讓一部分同學(xué)掃地,一部分同學(xué)出黑板報,讓我和汪夢霖把圖章敲在同學(xué)的作業(yè)本上。戴老師布置完任務(wù)后,我們便熱火朝天地工作,忙得不亦樂乎。干完活了,我們也該回家了。很快,許多同學(xué)被家長陸陸續(xù)續(xù)地接走了,就剩我還沒人接走。哎!我焦急地等待著媽媽的出現(xiàn),可她人影我始終沒見到,最后卻等來了正要出門辦事的戴老師。戴老師見我還沒有人接,就走過來關(guān)切地說:“李心語,要不我送你回家吧!如果你怕父母不放心,就打個電話給他們吧!給你電話!蔽艺f了聲“謝謝”,就接過電話把這件事告訴了媽媽,媽媽同意了。
戴老師因為不知道我家在哪,便讓我指路。因為我家比較遠(yuǎn),而且有許多拐彎處,就一步一步地告訴他,他也耐心地聽著。路上,戴老師意味深長地對我說:“我很敬佩你父母,因為路這么遠(yuǎn),他們每天都要接送你,一定很累。你要孝順?biāo)麄兡模 蔽胰粲兴嫉攸c了點頭。快到家時,我就叫老師停車了。
戴老師看出我家不在這兒,就在我下車時,說了一句:“回家的`路上要小心,不要在馬路上玩耍!”聽了這句話,我的心頓時溫暖起來,心想:戴老師真好啊!戴老師,你讓我知道了你其實是“兩面派”,你在我們的學(xué)習(xí)上很嚴(yán)厲,一直板著臉,看不出你在生活上是那么的關(guān)心我們呀! 戴老師,感謝您!
感謝的作文 篇9
呦呦鹿鳴,是一鳴驚人,更是一生執(zhí)著……
——題記
漫漫人生路,記不清綻開過幾朵奇葩,卻總有那么零星幾點,不時飄出異樣的芬芳,沁人心脾……
每個人的青春都不一樣,有的瘋狂,有的純粹;但有一種人,他們的青春又是一樣的,他們投入去愛,投入去拼,投入去憂愁,投入去證明自己。那就是我們叫了千千萬萬遍的——“老師!”
他們就像是一顆種子,看似非常簡單,有大有小,有長有短,有圓有扁。但是,一旦它長出枝葉來,慢慢兒開出花,它帶給人類的就不是一顆種子的樣子或者一種力量。他們,只是千千萬萬個行業(yè)中的一類,只是我泱泱大國十四億人民中的一個,沒有多少人會關(guān)注他們,那么,使他們做出選擇的,是什么呢?
——是信念。
他們將自己最美好的光陰傾力付出在這個崗位上,他們帶出了一屆又一屆學(xué)生,教出了一個又一個國家的棟梁之才。他們將我們種下,精心的灌溉著我們,看著我們一起慢慢發(fā)芽,然后各自忙著瘋長,漸漸地,我們忘了去關(guān)注他,最回頭驚覺:“您怎么變了?”——變得褪去了往日風(fēng)采,變得疲憊不堪。
他們,真正做到了為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平。然而,當(dāng)他們離開這個崗位的時候,卻又如石頭濺入平靜的海面中,只泛起一點點的漣漪,隨后又一如既往地的平靜,誰記住了他們呢?
當(dāng)我們關(guān)注一個又一個高材生的時候,誰又能想到在他們成功的背后,有一個微笑著看著他們的老師呢?
也許,并不是所有的人都喜歡“老師”這個名詞的,但我只想說,他們所付出的愛的本質(zhì)都是一樣的,只不過是所傳播形式不同而已,有的是一句“后面站著去”的話;有的是讓人膽戰(zhàn)心驚的手上一下下的棒子;有的`是一個又一個笑話;有的是堆積如山的作業(yè)……。他們不同形式的付出,只是為了我們共同的成功。
時間的齒輪,不知勞累的轉(zhuǎn)動著,他們,在晨風(fēng)中跌巖起伏,在暮色中滿身疲憊,一回首,又是一季花開花落,風(fēng)華筆墨,后庭塵埃,便春風(fēng)化雨,桃李滿門。我們何曾見過,它們拖著長長的影子,消失在華麗的霓虹街燈上的樣子呢?
其實,最美的不只是永恒,更美的是短暫的瞬間,那幾年,十幾年,幾十年,如此輕佻的說出數(shù)字,誰有能體會其中的歲月滄桑?在他們的心中,人生無須驚天動地,每個人都會有屬于自己的一片森林,他們會一直活著,帶著丘,在每一個河灣里。
我愛我的老師,但我更敬佩他們。
老師,雖然我不能和您走完同一條路,但我還會在自己的路上認(rèn)真走下去,讓您回頭的時候,不至于擔(dān)心我。
您是不滅的紅燭,我心中的燈。
愿光陰不負(fù)汗水,芳華不負(fù)卿。
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