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感謝的作文(必備5篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的感謝的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
感謝的作文 篇1
母親的愛,是一種對(duì)兒女天生的愛,自然的愛。猶如天降甘霖,沛然而莫之能御。這愛猶如園丁栽培花朵的辛苦,猶如綠葉映襯紅花的無(wú)私,這是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的愛。
我的媽媽,她眉如新月,鼻子細(xì)巧挺秀,櫻桃小嘴,一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)。窈窕身材,楊柳細(xì)腰。母親對(duì)我的愛,好似夜空中的繁星點(diǎn)點(diǎn),打開記憶的大門,拾起一顆最閃亮的星星。
有一次,我考試成績(jī)不理想。我拿著試卷,憂心忡忡、心事重重。心想:為了我的`復(fù)習(xí),媽媽花了許多心思,操碎了心,我居然辜負(fù)了媽媽的期望。當(dāng)媽媽笑臉相迎,問(wèn)我成績(jī)?cè)鯓訒r(shí),我自慚形穢、愧悔難言:“我考了87分!敝灰妺寢屆碱^緊鎖,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“來(lái),女兒,我給你分析原因。”我坐下來(lái),認(rèn)真和媽媽探討問(wèn)題。媽媽仔細(xì)地翻看試卷,一題一題地給我講解。她拿起筆,在試卷上寫出等量關(guān)系,告訴我怎樣進(jìn)行排列。只見豆大的汗珠從她臉龐滑落下來(lái)。由于一天工作的 勞累,媽媽十分疲倦。我想我必須要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答她。
媽媽!你的愛似涓涓細(xì)流,雖無(wú)聲無(wú)息,卻其情殷殷。母愛是一本我永遠(yuǎn)無(wú)法讀完的巨著,是我永遠(yuǎn)飛不出的天空。我懷著一顆感恩的心,媽媽,感謝有你。
感謝的作文 篇2
我生活在一個(gè)單親家庭,從小失去了母愛。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);大雁感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它自由飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩我的爸爸,因(yàn)榘职肿屛铱鞓?lè)成長(zhǎng)。
爸爸把我?guī)У搅诉@個(gè)五彩繽紛的大自然當(dāng)中,一直哺育我的成長(zhǎng)。每當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,爸爸在旁邊耐心地教導(dǎo)我;當(dāng)我遇到一道難題而抓耳撓腮時(shí),為我細(xì)心引導(dǎo)的還是爸爸。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬(wàn)分開心;一句溫暖的問(wèn)候,使我感到濃濃的親情。爸爸總是怕累著我,自己盡量把活都干完,還怕我吃不飽穿不暖,把最好吃的給我,很貴的.羽絨服都會(huì)毫不猶豫的給我買。
爸爸,感謝您為我所做的一切,我真想大喊一聲:“爸爸,我愛您!”感恩爸爸,我們只有從身邊的小事做起,為爸爸分擔(dān)家務(wù)。在我的記憶中爸爸是偉大的,有一天晚上我發(fā)燒了,外面又下著雨,爸爸背著我就往醫(yī)院跑?赐瓴∫咽巧钜沽,回到家我發(fā)現(xiàn)爸爸身上濕漉漉的,我心里真不是滋味。第二天我睜開惺忪的眼睛,看到爸爸正在洗衣服,我的眼淚不知不覺流了下來(lái)。
于是,我?guī)桶职肿鲲,洗衣服,幫爸爸鋪床,讓爸爸睡個(gè)安穩(wěn)覺,我就從小事做起。每當(dāng)我看到爸爸辛勤勞作的時(shí)候,我總是去安慰爸爸:“爸爸,您辛苦了!”
感謝的作文 篇3
“我每天要為自己遇到的事情感謝上帝。如果一天之中實(shí)在沒(méi)有什么值得感謝的,那么我至少可以感謝上帝讓我免于死亡!”許多名言成了過(guò)眼云煙,這句話卻深深地刻在我的心里。懂得感謝的人,心中時(shí)時(shí)盈滿鮮活的泉水,一直有快樂(lè)溫暖相隨。
世界上有許多懂得感謝的人,他們不僅為“有”而感謝,也為“無(wú)”而感謝;為幸運(yùn)而感謝,也為苦難而感謝。如果一個(gè)人把磨難當(dāng)做鍛煉能力、錘煉品格的機(jī)會(huì),那么在困境里照樣可以發(fā)出感激的聲音。我們的祖先不也曾告訴我們“艱難困苦,玉汝于成”嗎?
一個(gè)生命的誕生,是一個(gè)奇跡,而一個(gè)生命的.延續(xù),卻不是一件容易的事,也不是自己?jiǎn)为?dú)可以決定的事,難道不該感激嗎?感激那冥冥之中讓你來(lái)到世界的力量,感激無(wú)條件深愛你的父母……感謝所有對(duì)你講信用、講道德的人,感謝守時(shí)的晝夜,感謝適時(shí)的風(fēng)雨,感謝美麗的風(fēng)景,感謝美妙的音樂(lè),感謝美好的書籍……難道這一切不值得我們不停的感謝嗎?
當(dāng)你覺得沒(méi)什么可以感到高興,沒(méi)什么可以慶幸珍惜的時(shí)候,想一想那篇名叫《你以為你是誰(shuí)》的小說(shuō),可以用它來(lái)給自己一個(gè)當(dāng)頭棒喝。是的,你以為你是誰(shuí),你天資過(guò)人與眾不同嗎?你豪門出身而富可敵國(guó)嗎?你兢兢業(yè)業(yè)日日操勞嗎?你為什么有資格向生活索取更多?為什么希望享有特權(quán)、幸運(yùn)和僥幸?為什么天經(jīng)地義必須過(guò)好日子?為什么你不能對(duì)擁有的感到慶幸,對(duì)所有愛你的人表示感謝,對(duì)現(xiàn)在的生活無(wú)比珍惜、由衷的感謝呢?平心靜氣地想想這些,然后由衷地說(shuō)一聲:“太謝謝了!”今后的人生不會(huì)縮短,但是在路的兩邊,風(fēng)景已改變。
事事感謝,時(shí)時(shí)感謝。用“感謝”的柔光鏡來(lái)看世界,世界將更美好!
感謝的作文 篇4
老師是我們一生中最重要的人。老師傳授給我們知識(shí),滋潤(rùn)我們茁壯成長(zhǎng);老師教誨我們做人的道理,指引我們?nèi)松姆较颉@蠋煹膼郏缣?yáng)一般溫暖,白雪一般純潔,春風(fēng)一般和熙,清泉一般甘甜。老師的是愛最偉大,最無(wú)私,最神圣的。感謝老師,是油然而生的真情流露,而不是刻意的虛偽做作。
還記得一年級(jí)時(shí),我剛剛步入這個(gè)陌生而歡樂(lè)的大家庭時(shí),是您,楊老師,是您牽著我的'手教我說(shuō):父親、母親、中國(guó)這些可愛而又神圣的字眼,唯一沒(méi)教的,是“老師”這個(gè)只懂得如何奉獻(xiàn)的代名詞。
“終生難忘師生情,永不褪色師生情。”老師無(wú)疑是我們成長(zhǎng)時(shí)最值得感謝的人。一轉(zhuǎn)眼,五年過(guò)去了,我們已成為六年級(jí)的大學(xué)生,在這段漫長(zhǎng)的時(shí)間中,是您嘔心瀝血培養(yǎng)我們,把昔日那群可愛天真的小孩子變成了一群群知書達(dá)理的祖國(guó)棟梁。雖然您嘴上不說(shuō),但我們不是小孩子了,我們?cè)缫衙靼啄鸀槲覀兏冻隽硕嗌。有人說(shuō),青春就是一個(gè)女人的全部。而您,正是用您的青春做雨露,開拓了二十六名學(xué)生的光輝人生路!
老師,您是我心中永不凋謝的花朵,是鼓舞我追求光明最動(dòng)人的一首歌!也許歲月會(huì)讓往事褪色,也許空間會(huì)令彼此分隔,但您對(duì)我們那份慈愛,卻將銘刻在我心中!感謝用心燈照亮我們前程的人,那個(gè)人就是您——楊雪松楊老師。我會(huì)對(duì)您懷一顆感謝的心,只有這樣,我才能在人生路上走到坦蕩、走到瀟灑;在理想的天空中像雛鷹一般飛得更高!
感謝的作文 篇5
在殊途的末路上摸爬滾打難以不碰壁,在黑暗中走路難以不摔跤,但總有您默默為我照亮前方。——題記
時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼初中生活已過(guò)去二年余;貞浿凶钋呷诵钠⒌囊荒ㄇ逑悖闶悄菨鉂獾膸熒。
猶記初一,那是一個(gè)酷熱的午后,蟬鳴聒聒,人也變的煩悶,我無(wú)精打采的趴在桌子上……
“嘿,聽說(shuō)了嗎?咱新的英文老師已經(jīng)到了耶!”一聽這話,我打了一個(gè)機(jī)靈,人也瞬間變得清醒起來(lái),正巧,踏著上課鈴聲,劉丹老師走了進(jìn)來(lái),翠綠的碎花裙,優(yōu)雅恬靜的氣質(zhì),嘴角總是掛著一抹淡淡的微笑,給人以春風(fēng)和煦的舒適感。
課后,老師給我們留了一張卷子當(dāng)作為作業(yè)。但當(dāng)時(shí)抱著完成至上的態(tài)度刷刷刷幾分鐘就寫完了。第二天一早,英文課代表要收作業(yè),“平常這些卷子都是老師上課講評(píng)啊,今天怎么突然要收了?”我不由地緊張起來(lái)。
懷著忐忑的心情,一直熬到第二節(jié)英文課,整整一節(jié)課,老師都沒(méi)提作業(yè),我心里稍稍松了一口氣。下課鈴響時(shí),老師喊我課間去一趟辦公室,我暗道一句不妙,只能硬著頭皮去了辦公室。
一到辦公室,劉老師并沒(méi)有直接說(shuō)明作業(yè)情況,而是和我問(wèn)起平常英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的學(xué)習(xí)情況,我心里稍稍放松了一些。這時(shí),您抽出了我的作業(yè)試卷,我的心撲通撲通跳了起來(lái),手不自覺的'握緊,下意識(shí)低頭,再低頭,想把自己滾燙的臉,埋進(jìn)臂彎,劉老師仿佛是看出我的窘迫,輕輕地把試卷遞到我的眼前,我仔細(xì)地注視著那份布滿紅色標(biāo)記的試卷,一處一處的修改非常仔細(xì),把每一處錯(cuò)誤的語(yǔ)法都幫我訂正好。我緩緩抬起頭,游離不安的目光碰上了老師那期待的眼神,那眼神中透出的一股力量,就如黑暗中的一盞明燈,為迷茫的我指引了方向,讓我第一次明白了“認(rèn)真”的力量。
劉丹老師,衷心地謝謝您,您的提醒像春雨,為我蕩滌開彌漫在心頭的塵埃。
從此我再也沒(méi)有敷衍作業(yè),其他科的作業(yè)都認(rèn)真地完成。隨之而來(lái)的是:我的學(xué)習(xí)成績(jī)飛一般地進(jìn)步。
這都是您的功勞,是您賜予了我認(rèn)真的力量,親愛的劉老師,您就是前行的路上為我提燈的人。我會(huì)永遠(yuǎn)感謝您!
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