我感謝的人作文[精選]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的我感謝的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我感謝的人作文1

　　生活中我們會遇見各種各樣的人，有的讓我尊敬，有的讓我敬仰，有的讓我感謝。有這樣的一個人，她在我的小學(xué)生涯中起到了關(guān)鍵作用，她就是我小學(xué)五年級時候的班主任-王老師。作為一個語文老師，她用自身的'素養(yǎng)和行動影響著我，使我“煥然一新”。

　　四年級時王老師開始教我們《論語》，那時覺得她很嚴(yán)肅，使人不敢靠近。每當(dāng)她的課時，我總是漫不經(jīng)心，考試成績自然一塌糊涂。作為一門選修課，我想到了放棄，但這時王老師找到我，問我有什么難處，有什么需要幫助地方。一開始我還是很糾結(jié)，“成績都這么差了，想學(xué)也無回天之力了，何況我真的不想學(xué)了……”王老師見我猶豫不決，每次課后都會留下我，鼓勵我，并幫助我解決學(xué)習(xí)中的問題。因為逐漸接納這位“外冷內(nèi)熱”的老師，我開始喜歡這門課了。幸運的是五年級時王老師成了我的班主任。在王老師的關(guān)注下，我用了一個學(xué)期的時間來改變自己，五年級第二學(xué)期的我已經(jīng)大有不同，上課會積極地回答老師的問題，并做好課堂筆記以便復(fù)習(xí)。老師好像也感受到了我的誠意和決心，開始鼓勵我參加學(xué)校的活動，因為這可以提升我的實踐基礎(chǔ)，多和同學(xué)交流的機(jī)會。

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間一年的時間過去了，迎來了五下期末考試，我?guī)е�老師的鼓勵和自己的努力走入考場。得知我的成績是班級第三名時，我和老師都非常高興，相視一笑。從不自信到取得滿意的成績，正是因為王老師的不放棄和不斷地鼓勵幫助。這樣的老師讓我由衷地感謝。

我感謝的人作文2

　　每個人都有自己要感謝的人。而在我最想感謝的人中就有她——我的孫老師。

　　孫老師，學(xué)識淵博，身材苗條，圓圓的臉蛋，留著短發(fā)，戴著一副無框眼鏡，顯得十分文靜，和藹可親。孫老師就像我第二個母親，像太陽一樣溫暖，像清泉一樣甘甜。感謝您那種積極向上的心態(tài)和微笑帶給我自信;感謝您的些話讓我懂得了做人的道理;最應(yīng)該感謝的是那雙手教會了我許多知識，尤其是書法。這是我最應(yīng)該感謝您的，記得剛開始寫字時我有好多地方都不知道怎么下筆，是你每天認(rèn)真負(fù)責(zé)的告訴我們怎么把字寫得更好，而且每次都在我們放學(xué)回家寫作業(yè)之前利用課后時間來給我們寫好規(guī)范字，并發(fā)到群里。為了給我們批改作業(yè)，常常忙到很晚……還有好多值得我感恩的地方！為您崇高的精神喝彩！

　　親愛的孫老師，你就像一支蠟燭，照亮了別人，耗盡了自己。確實，無數(shù)個事實在你身上驗證了這一點。您給予我們的`總是那么多，而你卻不求我一點回報。老師，我一定不會讓你失望。在您精心的指導(dǎo)下，我要努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來報答你。

　　孫老師，一個值得尊敬而又讓我感謝的人。

我感謝的人作文3

　　要說我最想感謝的那個人，是在初中遇見的一位老師。

　　有人肯定就會問了，為什么不是自己的父母呢？我也想過，但是父母對你做的所有事情，都是來自于對你的愛，因為你是他們親生的。但老師就不一樣了，他跟我們沒有一丁點兒的關(guān)系。可是他為什么要對我們那么好呢？因為他既然選擇了教師這個神圣的職業(yè)，那他的工作就是把知識都教給我們。

　　有人又會問，人的一生中會遇見很多很多個老師，你為什么只感謝初中老師而不感謝其他的老師？其實并不是因為我不喜歡其他老師，只是這個老師的教給我的東西不只有知識和學(xué)習(xí)那么簡單，他是一個懂得很多東西的`一個老師，雖然年齡不大，但是贏得了很多老師以及同學(xué)們的贊美。

　　記得有一次在班里，我們幾個人犯了很大的錯誤，他就把我們都叫出來，他并不是大聲吵罵，而是用溫和的語氣同我們說話，我見過他發(fā)脾氣，但他說過那并不是真的想生氣，他那都是為了讓我們記住教訓(xùn)，以后不再去犯錯。

　　他也是因為非常負(fù)責(zé)任的老師。據(jù)我了解，他每天總是第一個到學(xué)校，最后一個離開的老師，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師們都非常欣賞他。有一次我因為跟同學(xué)們產(chǎn)生了不愉快，因為當(dāng)時心情不太好，然后我就回到宿舍坐在床上，過了一會兒，老師就來了，他應(yīng)該知道我是為什么過來的，就坐下來，陪我聊了很多，也給我說了他小時候的事情，就這樣我們在宿舍說了兩節(jié)課。他開導(dǎo)我，我的心情也沒有那么糟糕了，以后的日子里我?guī)缀鯖]有再發(fā)生過那樣的事。

　　說了這么多也該告訴你他是誰了，他就是我的語文老師及班主任，一位善良、負(fù)責(zé)的老師。

我感謝的人作文4

　　我手中握著證書，另一個手拿著獎狀，站在領(lǐng)獎臺上。此時此刻，我心中不僅僅是高興，更多的是感激。感激那個為我提燈的人——我的母親。

　　在幾月前，學(xué)校接到了一個通知，說是選出10人去參加縣里的英語比賽，我看到通知后特別興奮，想得到那豐厚的獎勵�？晌矣窒氲轿移鄳K的英語成績，心中的熱情像被冷水撲滅了一半。一路回家，我都低頭不語，踢著小石子。那獎勵像有魔力，在我的腦海里揮之不去，越是想，越想要獎勵，但每一次的熱情，都被撲滅。班中的學(xué)霸都討論著比賽，像是勢在必得。

　　我回到家干什么事都心不在焉，吃飯時，母親關(guān)心的問：“是不是不舒服？”我搖了搖頭，否定了。半響，我才跟她講起比賽的事，她神情有些激動：“閨女，不然我們報名吧�！蔽依懔艘幌�，然后默默地?fù)u了搖頭�！鞍嘀杏心敲炊喑煽儽任液玫�，我不可能入選”“不試一試，怎么知道，不是還有幾個月嗎？我們努力一定能趕上的。”母親這句話重燃了我的熱情，我從那時就決定要好好的補(bǔ)英語。

　　在這幾個月中，母親總是和我一起學(xué)，晚上與我學(xué)到11：00多，早上還早起做飯上班，母親以肉眼可見的速度消瘦下去，我經(jīng)常勸她早點睡，她卻總要堅持和我一起背。

　　在比賽前一周晚上我半夜失眠出來放風(fēng)，就在拐彎處有一點亮光，我小心翼翼地探出頭，卻看見了您，您手用筆沙沙的寫英語的知識點，在那時的'每一秒都像過一個世紀(jì)，我臉上出現(xiàn)淚痕……主持人的話打斷了我的思緒，我發(fā)現(xiàn)眼里有淚水般的晶瑩。

　　人生的路上充滿濃霧，而您，我的母親，是您幫我照亮路與我同行，謝謝您，我的母親……

我感謝的人作文5

　　我對我的狀態(tài)很不滿意，特別是上了初中之后，每次考試都徘徊在中等，可每個做錯的題都會做�；氐郊遥�父母臉色又和青天一樣黑，你聽吧，父母又開始嘟囔我了。

　　但有時又覺得無力回天，這次考試考完了，成績讓我覺得天塌下來一樣，可哪次不是這樣。跑久了心就累了，心累了，可到頭發(fā)現(xiàn)并沒有跑多遠(yuǎn)，我只能一個人孤獨的跑，逐漸天就黑了，黑的伸手不見五指，黑的我找不到，找不到前進(jìn)的路。

　　回到家了，忽的發(fā)現(xiàn)姐姐回來了，她是一個在校大學(xué)生，忘記的知識比父母少。又發(fā)現(xiàn)父母不在家，我想應(yīng)該出差去了。姐姐把晚飯做好，享用完后，我便開始做作業(yè)。

　　畢竟知識是我掌握的，屋外明月還沒有高掛，我已經(jīng)做完了我擅長的學(xué)科——數(shù)學(xué)和生物。姐姐進(jìn)來了，把我隨手丟在床上的數(shù)學(xué)卷拿起來，只五分鐘她就開口了，這題你再算算，我知道肯定錯了，便在心里想了想，但又覺得沒做錯。

　　可姐姐一再叫我重做，我拗不過，畢竟是我親姐，我一重做，才發(fā)現(xiàn)我正負(fù)號弄反了。然后，她又看生物，盡管大多數(shù)是選擇題，但還是一會兒就查出幾個錯誤給我看，都是很低級的錯誤，類似想的b寫的c。

　　“你不檢查的嗎？”一句話如夢初醒，我決定檢查。姐姐，好像在我跑步路上提了一盞燈，讓我看清前面的方向。初一的.期末，我進(jìn)入年級前200。

　　初二，多了門物理，但仗著自己全家理科都好，我并不重視這門初始學(xué)科，于是乎初二的上半年，我?guī)缀鯄|底了。

　　寒假回家，父母給我買了幾份卷子，我抱著應(yīng)付的心態(tài)，胡亂做一氣。沒有復(fù)習(xí)，我?guī)缀蹩烀闪恕?/p>

　　姐姐又回來了，她把我丟在床上的物理卷子看了看，于是乎她對我說：“你沒學(xué)好吧？”我不想回答，繼續(xù)埋頭苦干，可她從書包拿出我的物理書對我說：“復(fù)習(xí)一下再做”。

　　我又懂了，我發(fā)現(xiàn)姐姐是我提燈的人，初二的期末，我物理重新考了100分。

　　感謝那個為我提燈的人。

我感謝的人作文6

　　在我的生活中，有許許多多的人無時無刻在照顧我、關(guān)懷我，讓我感到無比的幸福。

　　我最想感謝的人是爸爸和媽媽，他們給了我一個寶貴的禮物，就是：生命。讓我可以自自在的游玩、學(xué)習(xí)。當(dāng)我心情不好時，他總會安慰我、關(guān)心我，讓我破涕為笑，把之前的不愉快通通一掃而空。

　　從小我就經(jīng)常在思考：應(yīng)該要怎樣孝順父母？讓他們快樂，讓他們在心里留下一個濃濃的愛。現(xiàn)在，我終于恍然大悟了，只要我努力用功讀書，做好該做的事。至于家事，我會拖地、洗碗等等，這些我都會做呀，因為我是父母親的小幫手呀！現(xiàn)在我雖然沒有能力去養(yǎng)家，但是我可以從小事做起，當(dāng)爸爸媽媽的.服務(wù)生，長大后我也要做一個有用的人，不要讓父母親擔(dān)心，這些都是我可以做到的。

　　現(xiàn)在，我要好好的孝順父母親。古人曾經(jīng)說：「父母之恩，水不能溺，火不能滅�！垢改赣H的恩德遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過我們平常所做的好事，現(xiàn)在我想對爸爸媽媽說：「爸爸媽媽！謝謝你們，您辛苦了�！�

我感謝的人作文7

　　在我的記憶中，有一年是灰色無比的。那是我十歲的時候，最疼我的姥姥去世了，從此我情緒低落，陷入痛苦之中，成績也明顯地下降了。期中考試結(jié)束的那天，我一個人走在回家的小道上。灰蒙蒙的天空如血的殘陽，幾只烏鴉從天際飛過，留下令人心煩的叫聲，想到自己日漸下滑的成績，我真想放棄學(xué)業(yè)。

　　倚靠在一棵大樹旁，我獨望蒼穹，那看不見的'遠(yuǎn)方不知通往何處，夕陽西下，我獨自一人在徘徊，那么失落，那么無助。

　　這時，一只小小的蜘蛛吸引了我的目光，我看看它從尾部抽出一根絲來，將絲粘在一根樹枝上，然后自己順著絲滑下來，在大概幾十厘長的地方停了下來，在大概幾十厘米的地方停了下來，接著它猛地向右方蕩去，只不過那根樹枝離得太遠(yuǎn)，它無法碰到�？吹酱�，我真的很想笑這只

　　蜘蛛，自不量力地做自己無法做到的事情。就在我準(zhǔn)備離開的時候，這只蜘蛛又開始了新一輪的沖刺。它使出全身的力氣向右擺去，這一次依舊未成功，它孤零零地隨著慣性來回擺動，那根絲也隨著它一顫一顫，似乎快要斷掉。就在這時，它又開始了，一次，二次，三次......我己經(jīng)望記了時間，仿佛天地之間只有這一只小蜘蛛，不知道多少次后，它終于成功了，我不禁肅然起敬，在我眼中，那一刻它成了世界的中心。

　　回家的路上，我的心變得輕松起來，平時很少注意到的小道竟也如此的迷人，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，蝴蝶輕飛，蟲鳴四野，一切都是那么醉人心脾。人不能總是停留在過去，也不能總是沉浸在傷感之中，我暗下決心，一定要珍惜生活，做一個勇往直前而不被殘酷的生活打倒的人，就像那只蜘蛛一樣，努力努力再努力。

　　每當(dāng)我回首這件往事的時候，總會感慨萬千，一件可以改變一個人，一處細(xì)節(jié)可以決定一個人的命運。感謝那只蜘蛛，感謝它給我的啟示。

　　蜘蛛，你就是那個為我提燈的人，是你改變了我，讓我開始了自己新的人生征程，讓我的生活中充滿了信心和動力。

　　謝謝，為我提燈的人。

我感謝的人作文8

　　這輩子，我最想感謝誰？她是一個心地善良、心胸寬廣、性格陽光的女人。她大約四十歲，長著棕色的卷發(fā)，戴著一副深紅色的眼鏡。她是我媽媽。

　　她是職業(yè)女性，不僅僅是職場上的主管；在家庭中，父親因為工作關(guān)系經(jīng)常跑遍世界，所以母親不需要既做母親又做父親，也從不因為工作繁忙而忽略我們的教養(yǎng)；此外，她在工作后做了長達(dá)13年的志愿者。目前，她的母親在少年感化院做志愿者。她說：她每關(guān)心一次，就能給這些家庭功能失調(diào)的孩子播下一顆好種子，讓我們的社會更加和諧，我們的未來充滿希望。無論她的小愛還是大愛，都是那么單純無私，令人敬佩。

　　我媽很愛我，給我創(chuàng)造了一個很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，根據(jù)我的天賦和特長，盡她最大的努力訓(xùn)練我在英語、鋼琴、繪畫、體能方面發(fā)揮出自己的最佳水平。

　　我上幼兒園中班的'時候，媽媽讓我有音樂天賦去學(xué)鋼琴，一直到現(xiàn)在。在彈鋼琴遇到困難的時候，媽媽除了唱歌跳舞，還不斷鼓勵我，甚至以身作則，親自學(xué)鋼琴。跟我學(xué)習(xí)的瓶頸，讓我保持彈鋼琴的動力；我還記得前年的一次音樂發(fā)布會上，我和媽媽上臺表演了母子四手聯(lián)彈，贏得了全場雷鳴般的掌聲。這件事讓我記憶深刻，母親在生活中的全力以赴也讓我對音樂的喜悅有增無減。

　　另外，從我四歲半開始，訓(xùn)練我學(xué)習(xí)繪畫七年，不僅激發(fā)了我豐富的想象力，也給了我緩解壓力的特殊天賦。經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)，我的畫偶爾被老師用作教材，期間被選中參加展覽。我家客廳是個奇葩，我媽總是很自豪的給來訪的朋友介紹。感謝媽媽長期的英語語言訓(xùn)練，讓我的英語能力落后于別人。這是我媽最大的投入，無論是金錢還是時間，為了讓我有更廣闊的國際視野。

　　另外，每年暑假，我媽都會和我商量參加各種夏令營，比如游泳、圍棋、作文課、科學(xué)營、記憶營、乒乓球、足球等球類運動。這樣我可以開闊視野，結(jié)識新朋友，學(xué)習(xí)新知識。這些成績都是拜我媽的交通和栽培所賜。

　　我還記得我在美國英語幼兒園的時候，我媽天天帶我去學(xué)�？蓿�總是耐心的安慰我不要哭，告訴我在學(xué)校要好好學(xué)英語，放學(xué)帶我到處玩。我還記得，如果不下雨，我媽媽總是在放學(xué)回家前帶我去公園。如果下雨，我媽會帶我去百貨公司吃各種菜，去室內(nèi)游戲區(qū)玩。雖然我媽媽白天工作很忙，但為了讓我的學(xué)習(xí)更有趣，她不僅想讓我玩得開心，還教我回家寫作業(yè)。我媽從來沒跟我說過累，但經(jīng)常樂在其中。

　　上小學(xué)的時候，媽媽還是每天帶著我上下學(xué)，但是這個時候我快樂的上學(xué)，而不是上幼兒園的時候哭，因為有了媽媽的鼓勵和陪伴，我再也不怕上學(xué)了！

　　我媽經(jīng)常教我做人的道理，怎么管理時間，怎么待人接物，怎么管理情緒。只要有好吃好玩的，她都會盡力帶我去體驗。我媽媽把所有的精力都放在我身上。她從來不要求我考前三。她只期望我各科平均分90分，因為她說學(xué)習(xí)重在學(xué)以致用，不求滿分，但求進(jìn)步。我想知道生活的意義和重要性，想讓我充分體驗生活，享受生活中的各種美好。所以，我最感激的人是我媽。媽媽是我生命中最偉大的人。

我感謝的人作文9

　　別看我現(xiàn)在這么大大咧咧，活潑開朗，你知道嗎？小時候的我與現(xiàn)在真是判若兩人。

　　那時候的我，性格特別內(nèi)向，最害怕的就是見到生人。

　　聽爸爸說，在我中班的時候，有一天晚上，他的同學(xué)到我們家來做客。人還未到，我就已經(jīng)害怕地大哭起來，躲進(jìn)房間里，無論如何都不肯出來。

　　現(xiàn)在想想真是有些可笑。我擁有今天這樣開朗的性格，都是因為那個為我提燈的人——爺爺。

　　從很小開始，爺爺便每天讓我坐在他那鋼鐵一般的肩膀上，帶著我一起去菜場買菜。正因為他知道我的膽小，所以才讓我多接觸外面的世界。菜場里好像每個店鋪的人都認(rèn)識他，因此，每經(jīng)過一個鋪子，就會有人說一句：“呀，今天帶孫子來啦！”爺爺笑了，他轉(zhuǎn)向我，握住我的.小手，對我說：“快，快叫阿姨！”每天都是如此，似乎從不厭煩。而我總是愣愣的，眼神里充滿了驚恐與害怕。于是趕緊把頭埋在爺爺肩上，隨之而來的是一陣哭聲……

　　日復(fù)一日，月復(fù)一月。漸漸地，我和菜場里的那些叔叔阿姨、阿公阿婆都熟了起來，見到他們時也不至于哭了，偶爾還能說上一兩句話。爺爺每次都會笑瞇瞇地看著我，眼神里似乎裝著極大的驚喜和成功的喜悅。

　　每個暑假，每一天，只要爺爺有空，他一定會帶我出去玩。說是出去玩，其實是一個鍛煉自我的好機(jī)會。想去坐玩具飛機(jī)，爺爺讓我自己去買票；想吃東西，他讓我自己去買；想上廁所，他也讓我自己去問路人，以獲得答案。

　　不知不覺，我漸漸長大了。由于經(jīng)常鍛煉，我不再膽小，而是變得活潑；我不再怕生，其實他們并不可怕，遇見熟人，上去說聲“你好！”這算是再簡單不過的事了。

　　現(xiàn)在我長大了，爺爺卻慢慢地老了。如今的我，不再需要爺爺?shù)膸椭�和引領(lǐng)。不過我心中對爺爺?shù)母屑ひ豢桃膊粫�忘記，感謝他不怕辛苦，不怕疲倦，一直為我提著燈，為我照亮那未知前方的路……

我感謝的人作文10

　　匆匆那年，回眸深處，夢短春深。

　　憶初見，相視，笑魘如花。我們相遇在香樟樹開花的季節(jié)。寢室里，我們帶著青澀的笑容互相嬉鬧，拍拍打打，親密無間。教官走過，半秒鐘內(nèi)我們迅速躲進(jìn)被窩，屏住呼吸，只有那孤零零的垃圾桶還在原地打轉(zhuǎn)，我知道那時我們心里都在偷笑。從此，彼此生命有了交集，感謝那個為我提燈的人。

　　風(fēng)，吹過如花般的碎落年華，而我們的笑容搖搖晃晃，成了時光中最美的點綴。

　　那些年，風(fēng)吹過藻綠的樹葉，我們曾笑得無邪。

　　憶比賽，相望，斗志昂揚。香樟樹在窗外安靜的晃動著一樹的溫柔，遮得住的是一片炎熱，遮不住的是一陣笑聲。紅色塑膠跑道上，我們使勁揮動雙手，即使雙腳像灌了鉛一樣重，仍然咬緊牙關(guān)奮勇向前。我們攜手共進(jìn)，明亮的眸間流露出團(tuán)結(jié)的目光，互相鼓勵著踏起整齊的步伐。半空中回蕩著一聲聲的'口號。我們盡情揮灑著青春的汗水，只為贏得那一刻的勝利，只為留住那時的美好。 香樟樹不動聲色的注視著我們。時光，從樹葉間飄飄揚揚的灑落，讓一地的剪影變得斑駁，而我們的笑容兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，成了時光中最美的音譜。 那些年，風(fēng)拂去臉頰的汗水，我們曾攜手走過風(fēng)雨。

　　憶畢業(yè)，相擁，淚濕眼眶。窗外的香樟樹依然微微晃動著一樹的溫柔，仿佛這三年一直停滯在美好的時光里，但時間卻是真的從我們的身邊靜靜流淌而過了，如今它無情的給我們下達(dá)最后的通牒。最后一節(jié)班會課上，同學(xué)們編排了一個小品，許是希望我們的離別也是喜劇吧！他走進(jìn)門，想和大家打招呼，卻不料摔了一跤，臉上還夸張的表現(xiàn)著驚慌�！芭滦乃剂髀淙饲殚L，總說笑語化彷徨�！边@本不是好笑的情節(jié)，可我們卻笑得像個孩子，無憂無慮。

　　朝陽的光芒照在鱗次櫛比的教學(xué)樓上，勾勒著金色的邊框。暖風(fēng)吹皺了艷陽，蕩漾在我們的臉龐，照得透亮。

　　那些年，風(fēng)穿越無盡的荒野，來不及說再見，只有我們的笑容深深的刻在時光中。

　　我們的頭發(fā)長了短了，衣服新了舊了，我們在大地上哭了笑了，那個高大的香樟樹依舊站在那里，訴說著他的花語。

　　歲月靜好，唯有我們一起度過的時光里，風(fēng)景獨好。

我感謝的人作文11

　　她，一雙小而機(jī)靈的眼睛；一張白里透紅的臉蛋；一頭烏黑亮麗的長發(fā)；一張櫻桃似的小嘴巴；一副高高的鼻梁上還架著一副眼鏡，她到底是誰呢？她就是值得我用一生去感謝的人。

　　清晨，當(dāng)我還在房間中熟睡的.時候，那勤快而又樸實的太陽已從門縫偷偷地鉆了進(jìn)來�！芭�！對了，我今天不是要去外婆家嗎？”我說著，馬上從床上爬起來，連忙穿好衣服，就趕緊去洗漱。

　　走出家，外面的一切都吸引著我：小草伸了伸懶腰，大樹上鳥兒奏起了交響曲，花兒中一滴晶瑩透剔的露珠還安靜地睡著，許多早起的小朋友在草叢中嬉戲。真是美好的一天�。�

　　上了公交汽車，我拿出面包和酸奶來填飽我饑餓的肚子。不一會兒，上來了一為七八十歲的老奶奶。可車上已經(jīng)沒有座位了，可老奶奶這么大的歲數(shù)總不能讓她站著吧！“要不，把位子讓給老奶奶，可讓了我不就要站著了”我的心中十分矛盾。就在我猶豫時，一位和我差不多大小的女孩站起來說：“奶奶，您坐這兒。”那位奶奶會心地笑了，走到座位前坐了下來�！罢媸莻�‘偽裝者’，你以為自己很了不起��！”我禁不住說出了這樣一句話。

　　下車了，我著急地匆匆向外婆家走去。聽見背后有呼喊的聲音，我停下了腳步往回看，原來是剛才車上的“偽裝者”。“我認(rèn)識你嗎？想干嗎？”我憤怒地吼了一句。她卻絲毫沒有生氣，微笑著對我說：“這袋面包是你的吧？落在你的坐上了，還給你。”我目瞪口呆：“那不是我給外婆準(zhǔn)備的禮物嗎？我太粗心了，竟給弄掉了”。我點了點頭，接過了面包，她便掉轉(zhuǎn)頭走了。此時，我感覺我是這個世界上最難過的人，心中翻涌如大�！�…

　　之后，我?guī)状斡趾退�相遇了，得知他的名字叫鐘琴，這兩個字將永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)被我銘記！

　　鐘琴，我的朋友啊！感謝你教會我什么是“孝”；什么是寬容；什么是樂于助人。感謝你！感謝你！感謝你！……

我感謝的人作文12

　　那個為我提燈的人，如同一座燈塔，為我指引正確的方向；那個為我提燈的人，如同一陣春風(fēng)，為我吹散心中的陰霾。我，要感謝那位為我提燈的人，她就是我的媽媽。

　　記得有一次，媽媽帶著我去學(xué)自行車，我一聽有自行車騎，開心得一蹦三尺高。如果我學(xué)會了騎自行車，不就可以騎著自行車，想去哪兒就能去哪兒玩了嗎？騎自行車這么簡單，上車把踏板踏兩下不就行了嗎？這有什么難的，這么簡單的東西還需要學(xué)嗎？本大小姐五分鐘就能學(xué)會。

　　我們來到了八中操場，媽媽為我準(zhǔn)備了一輛淺粉色的自行車，座板高度也正好與我的腰差不多，它多像一匹駿馬，等待著主人的光臨�。�

　　我坐上座板，雙手握住龍頭，一只腳點著地，一只腳踏著踏板，我的腿慢慢加力，車搖搖晃晃地向左右偏來偏去。我的腳用力往下蹬，我想騎得更快一點，可車和人一起向左偏去，只聽“哐當(dāng)”一聲，我的身子和車子一下子倒在了地上。一陣鉆心的疼痛從我的手臂傳來，腳上也青了一塊。我輕輕一按腳腕，又是一陣鉆心的疼痛。

　　早知道這么難，我就不來了！一上去就要摔跤，太討厭了！把寶室摔疼了呢！天空變成了灰色，云朵也不見了，現(xiàn)在的天空，正如同我的心情一樣。媽媽看見我坐在地上不起來，過來安慰我：“學(xué)騎自行車摔跤了很正常，不要以為騎自行車會很簡單，世界上沒有一件事是一帆風(fēng)順的，你要把摔跤當(dāng)作正常的.事，傷口一會兒就不疼了的！”

　　聽了媽媽的話，我的心里如同點亮了一盞燈，給我?guī)�來光明，給我?guī)�溫暖。我扶起自行車，坐了上去，再次左腳一蹬，右腳一踩，自行車向前行駛起來，我就像騎著駿馬在草原奔馳，耳邊只聽到“呼呼”的風(fēng)聲。天空的陰云散了，我的眼前一片明亮。我成功了！我成功了！我戰(zhàn)勝了自己，我克服了困難。這個困難也如同擋在我面前的石頭，我把那塊石頭跨過了。

　　媽媽，您就是那位為我提燈的人，當(dāng)黑暗籠罩女兒的時候，您為我?guī)�來溫暖，帶來光明，帶來希望�?/p>

我感謝的人作文13

　　成長經(jīng)歷中，有很多人給我?guī)�來溫暖、快樂、幸福……成長中的點點滴滴，想必每個人都有讓自己感激和感謝的人。要說我最要感謝的人，一定是那位素不相識的`公交車司機(jī)了。

　　那天一大早，我要去同學(xué)家，媽媽讓我玩好之后自己回家。我刻意地點了點頭，從錢包里拿了幾塊零錢就走了。

　　在同學(xué)家里玩得大汗淋漓，不亦樂乎。

　　準(zhǔn)備回家了，我慢悠悠地走到車站，一路上時不時用手掂一掂有錢的口袋。我一邊走一邊哼著小曲，心情很不錯。

　　當(dāng)公交車進(jìn)站時，我從口袋里掏出掂了很久的硬幣。順著視線往下看，看見只有一元五角錢，我愣住了。什么！我少帶了五角錢。我突然恍惚了一下，心里也緊張地抽動了一下，心想：司機(jī)不會為了五角錢而斤斤計較吧。正想著，前腳已經(jīng)跨上了公交車。司機(jī)冷冷地說：“小孩子，兩塊錢�！蔽倚睦铩翱┼狻币幌�，只好小心翼翼地和司機(jī)說了一下情況。司機(jī)猛地一回頭，兩眼直勾勾地盯著我，沒好氣地就讓我下車。我只好乖乖地下車。

　　等到下一輛公交車進(jìn)站時，透過駕駛室的玻璃窗，清楚地看見這輛車的司機(jī)臉色十分嚴(yán)肅冷峻。我神情緊張，內(nèi)心有點害怕，但還是斗膽上前問一下。一上車，司機(jī)重復(fù)同樣的話。我輕聲地說了一下情況，沒想到這位司機(jī)竟舒開那緊蹙的眉頭，點了點頭，示意我入座。

　　車子開動了，我忐忑的心終于放下，心里感到無比的安寧。

　　我真的沒想到這位素不相識的司機(jī)那冷峻的外表下藏著一顆體諒他人的愛心，他打消了我對陌生人的顧慮，他是我最要感謝的人。

我感謝的人作文14

　　有一天，我在路上遇到了一只小狗，它可憐的樣子促動了我的同情心。身上布滿了傷痕，臉上的神情痛苦不堪，小腦袋耷拉下來，身體有氣無力地垂掛下來，腿上還流著鮮血看起來十分可憐。我小心翼翼地把它抱起來，生怕碰到她的傷口，然后疾風(fēng)般地跑回去。

　　我趕緊找來海綿幫他的血止住，再用紗布幫他的傷口包扎起來，接著幫它洗了一個香噴噴的澡。這這時我才知道它是如此可愛：全身毛絨絨的毛比冬天里的雪還要白，嘴巴小小的，水靈靈的眼睛里充滿了感謝，尾巴不時地?fù)u動著，美中不足的是腿上還包扎著紗布。

　　過了幾天，小狗漸漸恢復(fù)了健康，我們成了一對形影不離的好朋友。一天，小狗向我講述他的故事：我是巫婆家的一只看門狗，就因為白雪姑娘偷走了她的`藥水，而把我變成一只螞蟻�？墒俏灼虐盐浵佀幩�那成了會說話藥水，我就趁她不注意逃走了。我又餓又累，四處流浪，而又不小心被一塊石頭擊中了，筋疲力盡，就落在了街頭。

　　我被小狗的故事深深的打動了，小狗懇求的目光看著我，說：“你能收留我嗎？”我二話不說答應(yīng)了它，以后的日子里我們互睦相處，一起玩耍，一起睡覺。

我感謝的人作文15

敬愛的姑姑：

　　您好。在我的成長過程中，有許許多多的人教導(dǎo)過我，幫助過我，對恩重如山，我都感謝他們。但我最想感謝的人，就是您，我的姑姑。

　　你有一頭棕紅色的秀發(fā)，一對有神的眼睛上，還有一對“眼睛”，更顯出您廣博的智慧，不只如此，您還是我家對面的.“小博士小學(xué)”里的老師，在學(xué)校里深受老師同學(xué)們的喜愛。

　　您從不亂發(fā)脾氣。有一次，我偶爾在您這里寫作業(yè)。突然，我唄一道題目所困惑，心急如焚的我只好膽怯地走上講臺，向您尋求答案。此時，您還在改作文，但你還是放下手中的紅筆，轉(zhuǎn)過身來，接過本子，仔細(xì)的瀏覽了一遍，“這個嘛……我好像也不會�！蹦鸁o奈的笑讓我半天說不出話來，“那再讓我想想吧……”終于，您向我坐的位置走過來：“這個應(yīng)該先寫……”您盡管那么仔細(xì)地說，但我還是不明白；盡管我那么笨拙，但你還是不會像哥哥一樣，動不動就發(fā)脾氣。最后，我還是寫出了這道題。

　　還有一次，我要寫出八個關(guān)于“著急”的成語。我輕輕松松地寫出了五個成語，可還有三個怎么辦，腦子在飛速旋轉(zhuǎn)，可半點思緒也沒有，我只好出此下策——來找您。

　　您一看，竟然根本不把這當(dāng)成一回事，十分從容地說道：“你現(xiàn)在這樣子不就很著急嗎？把你的感受匯成三個成語不就好了。”一下子，我的大腦似乎通了，一下子寫出了這道題。

　　有了您的幫助和指導(dǎo)，才會有現(xiàn)在的我，謝謝您從小教我，您是我最要感謝的人。

　　敬祝

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